人教版四年级上册数学2.1 认识公顷 教学课件
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2023-2024学年人教版小学数学四年级上册《公顷的认识》教学PPT课件
认识公顷
1公顷=10000平方米
总之，在整个教学过程中，我始终立足让学生在玩中学会， 在动手中提高技能，学生学得轻松愉快。我将继续努力，让 我的数学课堂教学更高效，更精彩。
八、教学反思
公顷是生活中常用的土地面积单位，我们要从学生的实际生活取 材，减少教材与生活的差距，本课在设计上遵循课程改革的基本理 念，围绕新课标的精神，注重学习内容与现实生活的联系、沟通， 让学生在探究的学习过程中主动获取知识。
3 （1）教材“练习六”第1 教师提供数据（或学生课前准备），学生独立计算出学校操场的面积， 看够不够1 （2）教材“练习六”第2、3 第2题先由学生独立完成，然后让学生说说这两题有什么相同点和不同点
第3题在学生完成后，及时组织反馈，帮助计算错误的学生分析原因，指
小结：进行单位转换时，要先想清楚这两个单位之间的进率；如果把高 级单位改写成低级单位要乘进率，如果把低级单位改写成高级单位要除
（3）引导：1公顷有多少平方米呢？先独立算一算，再与同桌交流。在 交流的基础上得出：1公顷=10000
2、出示教材第34页“做一做” （1）边长是10米的正方形，面积有多大？多少块这么大的正方形的面积 是1 （2）提问：我们已经初步认识了1公顷，下面我们再去实际感受一下（ 把学生带到操场）。让学生先量出边长是10米的正方形土地面积，再让 学生数一数围的人数，再把这块土地的大小估一估，说明这么大是100平 方米。刚才我们已经计算出100个这样的正方形面积大约是1公顷，让学 生闭眼想一想1
我的说课完毕，谢谢各位老师！
二、说学情
四年级的学生正处于形象思维到抽象思维的过渡阶段，思维活跃，求 知欲较强，喜欢动手、动脑，有很强的好奇心和探索欲望，有一定的观 察能力和综合思考能力，因此掌握必要的学习方法，培养集中注意的能 力，有计划的提高注意品质，进一步激发学习兴趣。
1公顷=10000平方米
总之，在整个教学过程中，我始终立足让学生在玩中学会， 在动手中提高技能，学生学得轻松愉快。我将继续努力，让 我的数学课堂教学更高效，更精彩。
八、教学反思
公顷是生活中常用的土地面积单位，我们要从学生的实际生活取 材，减少教材与生活的差距，本课在设计上遵循课程改革的基本理 念，围绕新课标的精神，注重学习内容与现实生活的联系、沟通， 让学生在探究的学习过程中主动获取知识。
3 （1）教材“练习六”第1 教师提供数据（或学生课前准备），学生独立计算出学校操场的面积， 看够不够1 （2）教材“练习六”第2、3 第2题先由学生独立完成，然后让学生说说这两题有什么相同点和不同点
第3题在学生完成后，及时组织反馈，帮助计算错误的学生分析原因，指
小结：进行单位转换时，要先想清楚这两个单位之间的进率；如果把高 级单位改写成低级单位要乘进率，如果把低级单位改写成高级单位要除
（3）引导：1公顷有多少平方米呢？先独立算一算，再与同桌交流。在 交流的基础上得出：1公顷=10000
2、出示教材第34页“做一做” （1）边长是10米的正方形，面积有多大？多少块这么大的正方形的面积 是1 （2）提问：我们已经初步认识了1公顷，下面我们再去实际感受一下（ 把学生带到操场）。让学生先量出边长是10米的正方形土地面积，再让 学生数一数围的人数，再把这块土地的大小估一估，说明这么大是100平 方米。刚才我们已经计算出100个这样的正方形面积大约是1公顷，让学 生闭眼想一想1
我的说课完毕，谢谢各位老师！
二、说学情
四年级的学生正处于形象思维到抽象思维的过渡阶段，思维活跃，求 知欲较强，喜欢动手、动脑，有很强的好奇心和探索欲望，有一定的观 察能力和综合思考能力，因此掌握必要的学习方法，培养集中注意的能 力，有计划的提高注意品质，进一步激发学习兴趣。
新人教版四上数学第二单元公顷和平方米《1、认识公顷》教学课件
1dm
1平方分米
1m
1平方米的正方形 的面积是1公顷。
你能想象一下1公顷到底有多大吗？
1公顷面积： 100×100=10000（平方米）
1公顷 = 10000平方米
易错点：在常用的面积单位中,平方米与公顷之间的 进率是10000,平方厘米、平方分米、平方米每相邻 两个单位之间的进率都是100。
人教版四上第二单元《公顷和平方千米》
1.认识公顷
一、复习导入，引入课题
我们在三年级的时候已经学 习了三个面积单位，请你分 别比画一下它们的大小。
在括号里填入合适的面积单位。
橡皮上表面的面 封面面积约 教室面积约 校园面积约
? 积约4( 平方厘米 ) 5( 平方分米 ) 50( 平方米 ) 2(
)
答：这个林场中一共能种树4800棵。
1公顷 = 10000平方米
两间教室的面积大约是100平方米。
一间教室的面积大 约是50平方米。
1公顷相当于（ 200 ） 间这样的教室。
1公顷 = 10000平方米
大约能站进16个同学
边长为10米的正方形能站 进（ 1600 ）个同学。
4个同学伸开双臂手拉手围成一个正方形。
面积大约是1平方米
100÷50=2（排）
2×4=8（个）
25米
1公顷
100米
50米
3. 一个游泳池长50米，宽25米，多少个这 样的游泳池的面积是1公顷？
【课本36页“练习六”第4题】
还可以这样算：
50×25=1250（平方米） 1公顷=10000平方米 10000÷1250=8（个） 答：8个这样的游泳池面积是1公顷。
边长为100米的正方形能 站进（160000）个同学。
人教版四年级上册数学2.1 认识公顷(课件)(共19张PPT)
100米
100米
1
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•单击此处编辑母版文本样式
•二级
•三级
•四级 •五级
2023/4/17
1
课单前活击动此一处编辑母版标题样式
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•二级
•三级
•四级 •五级
1.3米
2023/4/17
1
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•二级
•三级
•四级 •五级
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第一课时 •二级 •三级 •四级 •五级
认识公顷
2023/4/17
1
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•二级
•三级
•四级 •五级
燕郊公园占地面积约为15公顷 燕郊植物园占地面积约为72公顷
2023/4/17
1
单公顷击此hm 处编辑母版标题样式 2
围成的正方形面积大小 约为__1_0_0__平方米。
边长约10米
2023/4/17
1
100米
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•二级
•三级
•四级 •五级
1公顷
100米
2023/4/17
1
100米
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•二级
•三级
•四级 •五级
1公顷
100米
•二级
•三级
•四级 300×500=15 0000（平方米） •五1级5 0000 平方米 =15 公顷
答：廊坊市人民公园的面积约是15 0000平方米， 合15公顷
人教版数学四年级上册2.1认识公顷(课件)(共19张PPT)
认识公顷
情景导入
在括号里填入合适的面积单位。
橡皮面积约
封面面积约 教室面积约 校园面积约
4（
） 5（
） 50（
） 2（
）
本节目标
1．通过实际视察与推算，初步认识常用的土地面积单位── 公顷，体会 1 公顷的实际大小，建立1公顷的表象。 知道 1 公顷＝10000 平方米，会进行简单的单位换算。 2．经历视察、想象、推理、交流等数学活动，并在活动中丰 富对公顷的认识，发展空间观念，提高应用意识。 3．感受数学与生活的联系，获得积极的情感体验。
150米
7×6＝42（吨）
预设②：
150米
400米
100米 100米 100米 100米 100米
50米
100米 100米 100米 100米 100米
100米
随堂检测
认识公顷-随堂检测
同学们要认真答题哦！
本课小结 1公顷＝10000平方米。
再见
（2）颐和园占地面积约2900000平方米， 合（ 290 ）公顷。
（3）鼓浪屿是一座美丽的小岛，占地面积约 1870000 平方米，合（ 187 ）公顷。
（4）XXX湖是济南三大名胜之一，景区占地面积 约103公顷，合（1030000 ）平方米。
巩固提升 学校附近有块长方形的地，长约为150米，宽约为100米， 这块地的面积大概是多少平方米？有1公顷吗？
“校园”的面积应该用什么单位呢？ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
探究新知
天安门广场是世界 上最大的城市中心 广场之一，占地面 积约44公顷。
上海世博园占地 面积500多公顷。
布达拉宫位于拉 萨市，建筑面积 约13公顷。
杭州西湖是中国最 著名的风景游览胜 地之一，湖面面积 约650公顷。
情景导入
在括号里填入合适的面积单位。
橡皮面积约
封面面积约 教室面积约 校园面积约
4（
） 5（
） 50（
） 2（
）
本节目标
1．通过实际视察与推算，初步认识常用的土地面积单位── 公顷，体会 1 公顷的实际大小，建立1公顷的表象。 知道 1 公顷＝10000 平方米，会进行简单的单位换算。 2．经历视察、想象、推理、交流等数学活动，并在活动中丰 富对公顷的认识，发展空间观念，提高应用意识。 3．感受数学与生活的联系，获得积极的情感体验。
150米
7×6＝42（吨）
预设②：
150米
400米
100米 100米 100米 100米 100米
50米
100米 100米 100米 100米 100米
100米
随堂检测
认识公顷-随堂检测
同学们要认真答题哦！
本课小结 1公顷＝10000平方米。
再见
（2）颐和园占地面积约2900000平方米， 合（ 290 ）公顷。
（3）鼓浪屿是一座美丽的小岛，占地面积约 1870000 平方米，合（ 187 ）公顷。
（4）XXX湖是济南三大名胜之一，景区占地面积 约103公顷，合（1030000 ）平方米。
巩固提升 学校附近有块长方形的地，长约为150米，宽约为100米， 这块地的面积大概是多少平方米？有1公顷吗？
“校园”的面积应该用什么单位呢？ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
探究新知
天安门广场是世界 上最大的城市中心 广场之一，占地面 积约44公顷。
上海世博园占地 面积500多公顷。
布达拉宫位于拉 萨市，建筑面积 约13公顷。
杭州西湖是中国最 著名的风景游览胜 地之一，湖面面积 约650公顷。
人教版四年级上册数学公顷的认识课件PPT
封面面积约 5（ ）
校园面积约 2（ ）
平方厘米
平方分米
平方米
① 语言描述。② 动作描述。
公顷
鸟巢占地20.4公顷
中华世纪坛占地4.5公顷
日月潭773公顷
这些文字都使用了什么面积单位？
人工林保存面积达
6169
万公顷
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教学反思
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04
教学反思
教学反思
发展趋势
01
形势倒逼
02
内在需求
03
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教学反思
感谢聆听
演讲人：
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教学策略
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校园面积约 2（ ）
平方厘米
平方分米
平方米
① 语言描述。② 动作描述。
公顷
鸟巢占地20.4公顷
中华世纪坛占地4.5公顷
日月潭773公顷
这些文字都使用了什么面积单位？
人工林保存面积达
6169
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04
教学反思
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发展趋势
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形势倒逼
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内在需求
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《公顷的认识》ppt课件
（ 25）个标准篮球场的面积，
大约是1公顷(10000平方米)。
学校操场的面积约是6000平方米， （ 2 ）个这样的操场的面积，
你能找到一块近似正方形的区域，使得它的面积大约是1公顷吗？
估一估，校园的面积大约是多少公顷？
24154平方米 校园的面积大约是24000平方米，也就是2.4公顷。
北京故是世界 上最大的宫殿，
占地面积是72公 顷。
“水立方”又称国家 游泳中心，占地
面积约是6公顷。
趵突泉是济南的三 大名胜之一，趵突 泉公园的面积大约 是10.5公顷。
这些著名的建筑、公园等的占地面积一般都是用公顷做单位的。
通过今天的学习，你有什么收获？
“鸟巢”的占地面积大约是20（ 公顷））， 也就是（ 200000） 平方米。确切数据：“鸟巢”的占地面积是204000平方米，也就是 20.4公顷。
7公顷=（ 70000 ）平方米 60000平方米=（ 6 ）公顷
一个游泳池长50米，宽25米。它的占地面 积是多少平方米？
50×25=1250（平方米）
人教版数学四年级上册第二单元
公顷的认识
国家体育馆---鸟巢。它的占地面积大
约是20平方米。你同意这种说法吗？
探究1：1公顷等于多少平方米呢？
1、如果能独立解决，请选择樱桃B卡，通过文字、算式、画图 等方式将思考过程呈现出来。
2、如果有困难，请选择苹果A卡，他能帮助你一步步深入的探究
3、如果还有困难，探究时可以举手示意，老师将和你一起进 行探究。
多少个这样的游泳池面积是1公顷？
1个
1250平方米
2个 （4）个 （8）个
（2500）平方米 5000平方米 10000平方米
人教版四年级数学上册第二单元第1课时《认识公顷》教学课件
(3)在括号里填上合适的单位名称。 ①北京2022年冬奥会标志性场馆——国家速滑馆“ 冰丝带”的建筑面积约80000( 平方米 )； ②蓝天小学的占地面积约为4( 公顷 )。
知识点 2 公顷与平方米的换算
2．填一填。 1公顷＝( 10000 )平方米 8公顷＝( 80000 )平方米 400000平方米＝( 40 )公顷
辨析：先将16公顷化成160000平方米，再想哪两个相 同的数相乘得160000，这个数就是正方形的边长。
6．滨江公园有一块长方形草坪，长200米，宽100米。 现扩建，把长和宽都加长100米，草坪的面积增加 了多少公顷？ (200＋100)×(100＋100)－200×100＝ 40000(平方米)＝4(公顷) 答：草坪的面积增加了4公顷。
=100×100 =10000（平方米）
1公顷=10000平方米
2 公顷和平方千米
第1课时 公顷的认识
练习
知识点 1 认识公顷
1．填一填。 (1)边长是100米的正方形面积是( 10000 )平方米，也 就是( 1 )公顷。 (2)一间舞蹈教室的面积是100平方米，( 100 )间这样 的教室的面积是1公顷。
填一填。 1.
桌面的面积大约是24( 平方分米 )。
2.
1寸照片的面积大约是8( 平方厘米 )。
3.
教室的面积大约是50( 平方米 )。
“鸟巢”真壮观 呀!它的占地面积 约20( 公顷 )。
测量土地的面积，可以用“公顷”作单位。
交 认流识：公顷1公：顷有多少平方米？ 边长是100米的正方形的面积是1公顷。 正方形的面积 =边长×边长 =100×100 =10000（平方米）
450×400＝180000(平方米)＝18(公顷) 18×7000＝126000(千克)＝126(吨) 答：这块麦田的面积是18公顷。这块麦田可收小麦 126吨。
《公顷的认识》(课件)四年级上册数学人教版
100m 100m
100m
100m
美丽的台湾日月潭面积大约是900公顷。
普者黑旅游景区水域面积约为1080公顷
2022年，我国森林面积达 到2.3亿公顷
等你来挑战:
3公顷=（ 30000 ）平方米
10公顷=（100000）平方米
5 50000平方米=（
）公顷
20 200000平方米=（ ）公顷
小结：
把以平方米作单位的数换成以公顷作
猜一猜
我们学校的土
地面积有多大？
质疑： 用平方米做
单位去测量还合适 吗？
义务教育教科书数学四年级上册
公顷的认识
测量土地面积，可以用 “公顷”作单位。
公顷用符号“hm²”表示。
1公顷
有多大？
感受与体验
小常识： 28个小朋友手拉手围成一个边长为
10米正方形，面积大约是100平方米。
多少个这样的
（ 8 ）个这样的游泳 池面积约1250（平方米） 1公顷＝ 10000平方米 10000÷1250＝8（个）
100÷50＝2（个） 100÷25＝4（个） 2×4＝8（个）
这节课你知道 了什么？
占地1公顷的正方形苗圃， 如果边长增加100米，苗圃的面 积增加多少公顷？
北京天安门广场占地面积大约是 44公顷。
“鸟巢”真壮观呀！它的占地 面积约20公顷。
北京的故宫博物院占地面积约72公顷。它是世界上现存规模最大保 存最完整的古代宫 殿建筑群。
北京圆明园遗址公园占地面积大约是 350公顷。
世界文化遗产——南京明孝陵占地面积大约是170公顷。
杭州西湖的面积大约是600公顷。
在○里填上“>”、“<”或“＝”
8公顷 ○> 7500平方米 50000平方米 ○= 5公顷
100m
100m
美丽的台湾日月潭面积大约是900公顷。
普者黑旅游景区水域面积约为1080公顷
2022年，我国森林面积达 到2.3亿公顷
等你来挑战:
3公顷=（ 30000 ）平方米
10公顷=（100000）平方米
5 50000平方米=（
）公顷
20 200000平方米=（ ）公顷
小结：
把以平方米作单位的数换成以公顷作
猜一猜
我们学校的土
地面积有多大？
质疑： 用平方米做
单位去测量还合适 吗？
义务教育教科书数学四年级上册
公顷的认识
测量土地面积，可以用 “公顷”作单位。
公顷用符号“hm²”表示。
1公顷
有多大？
感受与体验
小常识： 28个小朋友手拉手围成一个边长为
10米正方形，面积大约是100平方米。
多少个这样的
（ 8 ）个这样的游泳 池面积约1250（平方米） 1公顷＝ 10000平方米 10000÷1250＝8（个）
100÷50＝2（个） 100÷25＝4（个） 2×4＝8（个）
这节课你知道 了什么？
占地1公顷的正方形苗圃， 如果边长增加100米，苗圃的面 积增加多少公顷？
北京天安门广场占地面积大约是 44公顷。
“鸟巢”真壮观呀！它的占地 面积约20公顷。
北京的故宫博物院占地面积约72公顷。它是世界上现存规模最大保 存最完整的古代宫 殿建筑群。
北京圆明园遗址公园占地面积大约是 350公顷。
世界文化遗产——南京明孝陵占地面积大约是170公顷。
杭州西湖的面积大约是600公顷。
在○里填上“>”、“<”或“＝”
8公顷 ○> 7500平方米 50000平方米 ○= 5公顷
【人教版】四年级上册数学课件《公顷的认识》(共16张PPT)
2
2、动动手
• （1）用尺子测量一个边长是1厘米的小正方形，看看它的 面积有多大？
• （2）、用尺子测量一个边长是1分来自的小正方形，看看它 的面积有多大？
• （3）、能测量一个边长1米的正方形吗？面积有多大？
表示面积大小的还有什么单位？
3
二、引入新课
北京鸟巢体育馆的总面积约为 20 公顷
4
温州体育馆占地约1公倾
5
2010年上海世博会“中国国家馆”占地约1.5公顷。
6
雁荡一小占地面积约2公顷。
7
三、探究新知
1公顷有多大?
边长100米的正方形土地,面积是1公顷.
100×100＝10000(平方米) 1公顷=( 10000 )平方米
8
100平方米
28位小朋友围成了一个边长是10米的正方形。
9
北京鸟巢体育馆的 总面积约为 20 公顷 20公顷=( 20000)平0 方米
一、导入新课 1、请选择合适的单位填空
早晨7：30，小瑶离开了面积是90（平方米 ） 家来到东昌小学 ，上楼走进教室，按下面积约是2 （平方厘米 ）的日光灯开关按钮，然后坐到座位上， 拿出语文书放在面积是24（平方分米 ）的课桌上 ， 和同学们一起早读。
下午3：45，伴着放学铃声，小瑶迈着欢快的脚步 离开了占地面积约1（ 公顷 ）的学校向家走去。
深圳体育中心占地面积
约270000公顷 ，是（27）公顷
10
深圳世界之窗占地面积约48公顷 。
欢乐谷占地面积约35公顷 。 35 公顷=（ 3500）00 平方米
11
思考：
我们教室面积约50平方米，你知道有多少个这样的 教室面积约是1公顷？
10000÷50=200（个）
2、动动手
• （1）用尺子测量一个边长是1厘米的小正方形，看看它的 面积有多大？
• （2）、用尺子测量一个边长是1分来自的小正方形，看看它 的面积有多大？
• （3）、能测量一个边长1米的正方形吗？面积有多大？
表示面积大小的还有什么单位？
3
二、引入新课
北京鸟巢体育馆的总面积约为 20 公顷
4
温州体育馆占地约1公倾
5
2010年上海世博会“中国国家馆”占地约1.5公顷。
6
雁荡一小占地面积约2公顷。
7
三、探究新知
1公顷有多大?
边长100米的正方形土地,面积是1公顷.
100×100＝10000(平方米) 1公顷=( 10000 )平方米
8
100平方米
28位小朋友围成了一个边长是10米的正方形。
9
北京鸟巢体育馆的 总面积约为 20 公顷 20公顷=( 20000)平0 方米
一、导入新课 1、请选择合适的单位填空
早晨7：30，小瑶离开了面积是90（平方米 ） 家来到东昌小学 ，上楼走进教室，按下面积约是2 （平方厘米 ）的日光灯开关按钮，然后坐到座位上， 拿出语文书放在面积是24（平方分米 ）的课桌上 ， 和同学们一起早读。
下午3：45，伴着放学铃声，小瑶迈着欢快的脚步 离开了占地面积约1（ 公顷 ）的学校向家走去。
深圳体育中心占地面积
约270000公顷 ，是（27）公顷
10
深圳世界之窗占地面积约48公顷 。
欢乐谷占地面积约35公顷 。 35 公顷=（ 3500）00 平方米
11
思考：
我们教室面积约50平方米，你知道有多少个这样的 教室面积约是1公顷？
10000÷50=200（个）
人教版四年级数学上册《认识公顷》课件PPT
（2）谁想说一说自己的方法？（学生汇报）
3. 一块长方形麦田（如图所示）。这块麦田有多少平方米？ 若每公顷大约可产小麦7吨，这块麦田约可产小麦多少吨？
三、巩固练习
预设①：
400×150＝60000（平方米） 60000平方米＝6公顷 7×6＝42（吨）
麦田
400米
150米
预设②：
400米
1公顷大约是多少个我们这样的教室面积呢？你是怎么估的？
足球场长105米，宽68米，一个足球场的面积有1公顷吗？ 1公顷大约是几个足球场的面积呢？
二、探究新知
（三）感知1公顷的实际大小
1. （1）北京的故宫博物院占地面积约72公顷， 合（ ）平方米。它是世界上 现存规模最大、保存最完整的古代宫 殿建筑群。
四、课堂小结
1、测量土地的面积，可以用公顷作单位 2、边长是100米的正方形，面积是1公顷 3、1公顷=10000平方米 4、400米的跑道围起来的面积，大约是1公顷。
五、作业布置
作业：第36页练习六，第1题、第2题。
三、巩固练习
（2）颐和园占地面积约2900000平方米， 合（ ）公顷。
720000
290
（3）鼓浪屿是一座美丽的小岛，占地面积约 1870000 平方米，合（ ）公顷。
187
（4）大明湖是济南三大名胜之一，景区占地面积 约103公顷，合（ ）平方米。
150米
100米
100米
100米
100米
100米
50米
100米
100米
100米
100米
100米
100米
问题：
（4）有谁的想法和他们的不一样吗？请你说说看。
（5）你能理解他的思路吗？请你再说一说。
3. 一块长方形麦田（如图所示）。这块麦田有多少平方米？ 若每公顷大约可产小麦7吨，这块麦田约可产小麦多少吨？
三、巩固练习
预设①：
400×150＝60000（平方米） 60000平方米＝6公顷 7×6＝42（吨）
麦田
400米
150米
预设②：
400米
1公顷大约是多少个我们这样的教室面积呢？你是怎么估的？
足球场长105米，宽68米，一个足球场的面积有1公顷吗？ 1公顷大约是几个足球场的面积呢？
二、探究新知
（三）感知1公顷的实际大小
1. （1）北京的故宫博物院占地面积约72公顷， 合（ ）平方米。它是世界上 现存规模最大、保存最完整的古代宫 殿建筑群。
四、课堂小结
1、测量土地的面积，可以用公顷作单位 2、边长是100米的正方形，面积是1公顷 3、1公顷=10000平方米 4、400米的跑道围起来的面积，大约是1公顷。
五、作业布置
作业：第36页练习六，第1题、第2题。
三、巩固练习
（2）颐和园占地面积约2900000平方米， 合（ ）公顷。
720000
290
（3）鼓浪屿是一座美丽的小岛，占地面积约 1870000 平方米，合（ ）公顷。
187
（4）大明湖是济南三大名胜之一，景区占地面积 约103公顷，合（ ）平方米。
150米
100米
100米
100米
100米
100米
50米
100米
100米
100米
100米
100米
100米
问题：
（4）有谁的想法和他们的不一样吗？请你说说看。
（5）你能理解他的思路吗？请你再说一说。
最新人教版小学四年级数学上册《公顷的认识》教学课件ppt
我国人工 林保存面 积 达 6169 万公顷
新知探究
1
“鸟巢”真壮 观，占地面积 约20公顷。
测量土地的面积，可以用“公顷”作单位。 边长是100米的正方形面积是1公顷。 1公顷=10000平方米
新知探究
1
“1公顷”有多大？
边长是100米的正方形面积是1公顷。 思考：1公顷等于多少平方米吗？
100×100＝10000平方米 1公顷＝10000平方米
A.1平方米大 B.10米大
C.无法比较
拓展训练
在下面括号里面填上合适的单位。 1、实验小学的东西长300（ 米 ），南北长200（ 米 ），
占地面积大约是6（ 公顷 ）。 2、教室的面积是48（平方米）。 3、北京天安门广场的占地面积大约是44（ 公顷 ）。 4、飞机场的跑道占地20（ 公顷 ）。
—— 小朋友们再见——
新知探究
1 感知“1公顷”有多大？
400米跑道围 起来的部分 的面积大约 是1公顷。
新知探究
1 感知“1公顷”有多大？
1公顷大约是多少个我们 这样的教室面积呢？ 教室面积为50平方米
巩固练习
在操场上量出边长是10米的正方形，看看它的 面积有多大。
( 100 )块这么大的正方形的面积是1公顷。
课堂小结
2 公顷和平方千米
第 1 课 时 公顷的认识
复习导入
橡皮面积约
封面面积约
教室面积约
4（平方厘米） 5（平方分米） 50（ 平方米 ）
校园面积约2（ ？ ）
“校园”的面积应该用什么单位呢？
新知探究
鸟巢占地 20.4公顷
中华世纪 日 月 潭 坛 占 地 773公顷 4.5公顷
这些文字都使用了什么面积单位？
人教版四年级上册数学2.1《公顷的认识》课件
作业布置------基础题
2、我是大法官，对错我来判。 （ × ）小明的卧室面积为20公顷。 （ √ ）学校操场的面积是4公顷。 （ √ ）一本书的封皮面积约是4平方分米。 （ × ）一张邮票的面积是6公顷。
课堂练习------基 础题
3、一把钥匙开一把锁。
2公顷=（ B ）平方米。
A 2000
1200÷4=300（米） 300×300=90000（平方米）=9公顷 3780÷9=420（棵） 答：平均每公顷种果树420棵。
课堂练习------拓 展题
7、一块长方形土地，如果长减少200米，它就能成为一块
正方形土地，其面积减少6公顷。现在把长方形土地的宽
延长100米，那么此时这块土地的面积是多少公顷？
作业布置------知识技能 类
3、填 空。 1）一个植物园，长1200米，宽950米，面积是（114 ）公顷。
2）一个工厂的占地面积是5公顷，工厂的长是250米，这个工厂 的宽是（ 200 ）米。
作业布置------知识技能 类
3）一个正方形苗圃的周长是2400米，它的面积是（ 36 ） 公顷。
新知讲解
小组合作学习
要求： 1）计算边长100米的正方形的面积。 2）说说1公顷等于多少平方米。
新知讲解
展示汇报
1公顷 100米
100×100=10000（平方米） 即：1公顷=10000平方米
新知讲解
你知道哪些地方用公顷做单位？
“水立方”占地面积6公顷。 故宫占地面积72公顷。
新知讲解
天坛占地面积27公顷。 圆明园占地面积350公顷。
作业布置------综合实践 类
6、你还知道哪些地方用公顷做单位，和同学说一说。
(新插图)人教版四年级上册数学 2-1公顷的认识 知识点梳理课件
点评：用长方形飞机跑道的长×宽，即为这个 飞机跑道的面积，再根据1公顷＝10000平方米 换算单位。
提 升 点 公顷的实际应用
5.一块长方形试验麦田，长500米，宽400米，这块麦 田的面积是多少公顷？如果每公顷收小麦7000千克， 这块麦田可收小麦多少吨？
500×400＝200000(平方米) 200000平方米＝20公顷 7000千克＝7吨 7×20＝140(吨) 答：这块麦田的面积是20公顷，这块麦田可收 小麦140吨。
知 识 点 2 公顷与平方米的换算
2.填一填。 8公顷＝( 80000 )平方米 20公顷＝( 200000 )平方米 1400000平方米＝( 140 )公顷
点评：根据1公顷＝10000平方米进行换算。
3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 2公顷○> 2000平方米 100000平方米○＝10公顷
点评：用这块长方形麦田的长×宽，求出这块麦田 的面积，再根据1公顷＝10000平方米、1000千克＝ 1吨换算单位，然后用每公顷收小麦的质量乘这块 麦田的面积，即为这块麦田收小麦的质量。
6.(易错题)一块正方形稻田的周长是800米。每公顷 收稻谷7吨，那么这块稻田一共收稻谷多少吨？ 800÷4＝200(米) 200×200＝40000(平方米) 40000平方米＝4公顷 7×4＝28(吨) 答：这块稻田一共收稻谷28吨。
点评：1公顷＝10000平方米，10000里面有100个100， 所以100个这样的正方形的面积是1公顷。
(3)在括号里填上合适的单位名称。 天安门广场的占地面积约是44(公顷)；人民大会 堂的占地面积约是150000( 平方米)。
点评：根据生活实际及数据可知，天安门广场的占地 面积以公顷为单位。人民大会堂的占地面积以平方米 为单位。
最新人教版小学四年级数学上册《公顷的认识》精品教学课件ppt
四、课堂小结
边长是100米的正方形土地，面积是1公顷。 1公顷 = 10000平方米。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
1公顷=10000平方米
感知1公顷的实际大小
400米跑道围起 来的部分的面积 大约是1公顷。
1. 导语：现在我们一起来借助实物感受1公顷有多大。 2. 问题：很多同学都在体育场或是电视里看到过400米跑道。
400米跑道围起来的那部分的面积大约是1公顷。请你闭上 眼睛回忆一下400米跑道围起来的那部分面积的样子。 3. 问题：现在谁来说一说“1公顷”的面积给你什么感受？ 预设：1公顷面积很大。
C.10000平方米
3. 1平方米和10米比较，结果是（ C ）。
A. 1平方米大
B. 10米大
C. 无法比较
在下面括号里面填上合适的单位。 （1）实验小学的东西长300（ 米 ），南北长200（ 米 ），
占地面积大约是6（ 公顷 ）。 （2）教室的面积是48（平方米）。 （3）北京天安门广场的占地面积大约是44（ 公顷 ）。 （4）飞机场的跑道占地20（ 公顷 ）。
四年级数学上册（RJ） 教学课件
第 2 单元 公顷和平方千米
第 1 课时 公 顷 的 认 识
鸟巢占地20.4公顷
中华世纪坛占地4.5公顷
日月潭773公顷
我国人工林保存面积达6169万公顷
这些文字都使用了什么面积单位？
二、探究新知
1
“鸟巢”真壮观，占地面积约20公顷。
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1平方分米 =100平方厘米 1平方米 =100 平方分米
每相邻两个面积单位间的进
率是（100 ）。
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认识公顷
人教版 四年级上册 数学
桌面的面积大约是24（ 平方分米） 1寸照片的面积大约是8（平方厘米 ）
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人教版 四年级上册 数学
教室的面积大约是50（ 平方米 ）
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探究新知
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课后作业
人教版 四年级上册 数学
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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伴你成长
（1）8公顷 ○＞ 800平方米 （2）7999平方米 ○＜ 7公顷 （3）5000平方米○＜ 5公顷 （4） 6公顷 ○= 60000平方米
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？ 添上4个0
人教版 四年级上册 数学
去掉4个0
把用平方米作单位的数量改成用公顷做单位的 数量时，可以用原来的数去掉4个0。
人教版 四年级上册 数学
测量土地的面积， 可以用“公顷” 作单位。 边长100米的 正方形面积是 1公顷。
“鸟巢”的占地面积大约是20（ 公顷 ）
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认识公顷
人教版 四年级上册 数学
100米×100米 边长 ＝10000平方米
100
米 1公顷
1公顷 有多大?
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认识公顷
人教版 四年级上册 数学
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认识公顷
人教版 四年级上册 数学
教室的面积大约是50平方米， （200）间教室的面积大约是1公顷。
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认识公顷
课堂练习
人教版 四年级上册 数学
潍坊风筝广场的面积约为 9 （公顷）
人民公园的总面积约为 13 （公顷）
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认识公顷
人教版 四年级上册 数学
故宫的面积约为72公顷，合（72 0000）平方米。
人教版 数学 四年级 上册
2 公顷和平方千米
认识公顷
人教版 四年级上册 数学
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
认识公顷
情境导入
边长1分米的正方形面积是 1平方分米
边长1厘米的 正方形面积
是 1平方厘米
人教版 四年级上册 数学
边长1米的 正方形面
积是 1平方米
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认识公顷
人教版 四年级上册 数学
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认识公顷
人教版 四年级上册 数学
天安门广场的占地面积大约是440000平方米，相
当于（ 4 四年级上册 数学
单位换算
450000平方米=( 45 )公顷 130000平方米=( 13 )公顷 9公顷=( 90000)平方米 31平方分米=( 3100)平方厘米
大化小， 乘以进率； 小化大， 除以进率。
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认识公顷
判断
人教版 四年级上册 数学
（1）2公顷=200平方米。
（×）
（2）边长是100米的正方形，面积是1公顷。
（√ ）
（3）一个篮球场的占地面积大约是400公顷。
（×）
（4）素有“万园之园”称号的北京圆明园的
占地面积约350平方米。
（× ）
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认识公顷
人教版 四年级上册 数学
在下面的○里填上“＞”、“＜”或“=”。