班级趣味运动会策划方案
班级趣味活动策划方案4篇
班级趣味活动策划方案班级趣味活动策划方案精选4篇（一）活动名称：班级趣味运动会活动内容：1. 篮球对决：将全班分为两个团队，进行篮球比赛，以小组赛制进行，最终决出冠军队伍。
2. 障碍接力：在操场设置一系列障碍物，每个参赛队伍选出4名队员进行接力比赛，最先完成接力的队伍获胜。
3. 足球射门：利用班级足球场进行足球射门比赛，每个队伍派出5名队员进行射门，射门次数最多的队伍获胜。
4. 堆高垒球：参赛队员利用绳索和座垫进行堆高垒球比赛，根据垒球的高度和稳定性进行评分，得分最高的队伍获胜。
5. 投篮大赛：利用班级体育馆的篮球架进行投篮比赛，每个队伍派出3名队员进行比赛，投中篮球数量最多的队伍获胜。
活动安排：1. 在活动前一周，负责活动的同学组织参赛队伍，并分工联系各个队员。
2. 活动当天，提前半小时在活动场地进行签到和规则说明。
3. 每个活动项目进行分组，确保每个队伍都参与到比赛中。
4. 每个项目进行比赛前，对规则进行详细说明，并进行示范操作。
5. 每个项目进行比赛时，配备工作人员进行计时和记录得分。
6. 每个项目结束后，进行奖项颁发和颁发证书。
活动宣传：1. 制作活动海报，张贴在班级公告栏和学校主要通道处，及时宣传活动时间和地点。
2. 利用社交平台和班级群发布活动信息，邀请同学们参加。
3. 在开学班会上进行宣传，由负责活动的同学进行现场介绍。
活动物资准备：1. 篮球架、篮球、足球、座垫等运动器材。
2. 障碍物、绳索等障碍接力比赛所需的道具。
3. 计时器、记分板、笔和纸等比赛记录工具。
4. 奖品和奖项，如奖状、奖杯等。
活动评估和总结：1. 活动结束后，组织一个小组进行活动的评估和总结，收集参与者的意见和建议。
2. 根据评估结果进行改进和完善，为下一次活动做好准备。
3. 在班级公告栏或班级群分享活动照片和回顾，让同学们回味活动的美好时刻。
活动预算：1. 需要预算购买活动所需的器材和奖品。
2. 可以通过向班级成员收取一定的活动费用来筹集活动经费。
趣味运动会方案(最新6篇)
趣味运动会方案(最新6篇)趣味运动会活动方案篇一一、活动宗旨：为积极推动我院群众性体育活动的广泛开展，贯彻落实德、智、体全面发展的`教育方针，增强广大学生体质和健康水平，促进学院精神文明建设和校园文化建设。
二、竞赛日期：20xx年11月3日三、比赛地点：越秀校区南区田径场、南区篮球场四、参赛单位：南湖学院以各系组队参赛五、竞赛项目：（一）田径项目（以系为代表队）：1、男子组：100M、400M、壹五00M、4×100M、跳高、跳远、三级跳远、铅球（7.26 Kg）。
2、女子组：100M、400M、800M、4×100M、跳高、跳远、铅球（4Kg）。
（二）集体项目（以班级组队参加）：1、广播操比赛2、限时绕八字跳绳3、抱球接力六、竞赛办法及有关规定：（一）田径项目比赛：1、学生以系组成代表队报名参赛。
男、女各组每项限报八人，其中20xx级必报五人，每人限报二项（接力项目除外）。
2、参加壹五00米及以上项目，须经过校医院体检，开具健康证明方能报名参赛。
3、4×100M接力，由各系组队。
4、田径比赛采用国家田径协会最新审定的比赛规则。
（二）集体项目比赛：1、学生广播操比赛（第八套），20xx级全体学生参加，以班级为单位参赛。
2、限时绕八字跳绳（八人，男女性别不限，以班级为单位参赛）。
3、抱球接力（三男三女，以班级为单位参赛）。
七、录取名次和奖励办法：1、田径比赛男、女组各单项均取前八名，给予物质奖励。
只有八名或不足八名报名参赛，录取时则减少一名，只有一名参赛，只计成绩不计名次，破记录承认。
2、田径比赛各组各单项名次按9、7、6、5、4、3、2、1计分；4×100M各系组队取前四名，加倍计分，名次并列得分平分。
破校最高记录加10分，破院田径运动会记录加3分。
一名运动员或一个队无论破几次记录，只加破最高记录分，不重复加分。
3、田径比赛均取男子组团体总分前三名，女子组团体总分前三名和男女团体总分前三名。
趣味运动会策划书 (15篇)
趣味运动会策划书 (15篇)趣味运动会策划书 1一、活动引言趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。
二、活动意义一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力；另一方面，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。
三、活动准备报名。
以班级为单位，各项比赛项目参加人员，由班主任自由筛选，另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。
然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。
四、活动流程领导致辞开始8：50—9：00，比赛时间9：00—11：30，颁奖典礼11：30—11：40五、活动时间x月x日（可根据实际情况更改）六、活动地点学校操场七、比赛项目及规则（1）跳绳比赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组（三个年级同时进行）。
每班选举x名选手。
每人有一分钟的时间，最后将各班选手跳绳总次数相加，以班级为单位，跳绳次数最多的班级获胜。
时间安排：9：00—9：25（2）背部运球比赛。
比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组和大三组。
每班选举x名（分5组）选手。
两选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑完成规定赛道长，把球放在指定位置后，返回原地，下一组开始运球。
需返回原地重新开始，赛道长50米。
比赛过程中，不许用手碰球，球落地或者夹爆者，违规者取消本班的比赛资格。
最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。
（大一先进行比赛，大二、大三一起进行）大一、大二选出前二名，大三选出一名。
时间安排：9：40—10：10（3）二人三组比赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。
每班选举__名（6组）选手，赛道长50米，每班分三组在赛道两边，以接龙式进行比赛。
前一组选手到达指定位置后，后一组才可以开始。
由工作人员安排好后，听口令开始比赛，抢口令者加时5秒。
按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。
趣味运动会的活动方案10篇
趣味运动会的活动方案10篇丰富团队之间的课余活动,使每个团队成员都有参与感,有助于提高成员们的积极性。
下面是我给大家带来的趣味运动会的活动方案10篇，希望能够帮到你哟!趣味运动会的活动方案篇1一、时间：12月x日13:30正式开始（若下雨，则推迟到15日）二、地点：学校室内乒乓室和操场三、参加对象：社工1302四、具体要求：以寝室为单位组队，展现寝室成员运动风采；增进同学们之间的感情、增强团队意识与集体荣誉感。
五、流程安排：1、就位准备与点到（10分钟）；2、体育委员发言并祝活动取得圆满成功（1分钟）；3、总裁判：章朝晖发言（1分钟）；4、班长宣布比赛开始（30秒）；5、参赛者各就位，趣味运动会正式开始（总计约3、5小时）。
六、比赛项目顺序：男女跳绳比赛；趣味接力；（羽毛球）单打，（乒乓球）单打1、花样跳绳参加人员：以寝室为单位派3个参与！比赛规则：比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。
（注意不能跳“双飞”）时间安排：13:30-13：50 正跳比赛14：00－14：20 倒跳比赛道具：跳绳（提前向学校借）现场仲裁（兼计时手机）：赵敏吴侃珩2、趣味接力（1）山路弯弯（障碍接力）（14:30-15:00）参加人员：每队1人比赛规则：参赛运动员在行进中绕赛道中的障碍物跑1圈，然后继续往前跑，完成50米赛段再返回同样绕1圈到起点。
每个寝室派3位成员参与此小接力赛。
触碰到障碍物加罚5秒，所用时间越少者胜利道具：凳子×4（提前向学校借）现场裁判（维持秩序兼计时）：麋鸯鸯。
陆雪研（2）我是乔丹（弯道运球）（15:00-15:30）参赛人员：所有人比赛规则：参赛运动员饶障碍运（篮球）完成50米赛段。
行进途中不得持球跑。
持球一次或触碰到障碍物加罚5秒，所用时间越少者胜利道具：篮球×4，凳子4（提前向学校借）现场裁判（维持秩序兼计时）：张琪星、王逸诗3．进行羽毛球比赛（15:30—16:20）方式单打：男男女女男女道具：羽毛球及羽毛球拍若干（提前向学校借）裁判：贺琳超贺佳4、同学们一起去室内乒乓室观看乒乓比赛（16:20-17：00）方式单打：男男女女男女道具：乒乓球拍及乒乓球若干（提前向学校借）裁判：王越芳，杜无忌七．奖励（方法）通过裁判讨论决定胜利者奖品由班长颁发。
趣味运动会的活动方案(通用10篇)
趣味运动会的活动方案（通用10篇）趣味运动会的活动方案（篇1）一、运动会主题和谐、创新、阳光、健美二、活动目的为进一步推动素质教育的实施，提高广阔学生体质，真正落实每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。
让学生在情趣盎然中熬炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。
呈现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。
三、运动会时间、地点时间：20__-_-_地点：运动场四、活动领导小组组长：副组长：成员：各班班主任五、裁判员总裁判：裁判员：六、活动内容一二班级组：跳绳30秒夹玻璃球30M迎面接力立定跳远摸石头过河打保龄球三班级组：1分钟跳绳1分钟仰卧起坐接力赛立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪四班级组1分钟跳绳1分钟仰卧起坐立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪30M托乒乓球接力两人三足障碍跑五六班级组：1分钟跳绳1分钟仰卧起坐立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪30M托乒乓球接力两人三足障碍跑钓鱼跑运球跑两人背对背夹球跑自行车慢行七、奖项设置各班级第一名为优胜奖。
第二名为拼搏奖。
八、参赛人数及比赛办法参赛人数：各班男女生各四人各班主任要和本班学生一起参与活动。
比赛方法：1、跑三足赛跑：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为50米。
途中假如消失绳子断裂，需重新系好后连续比赛;如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点(绑腿绳自备)。
托球跑：比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步50米，中途球掉下来的，退回到起点重新开始，先到终点者为胜。
运球跑：比赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。
赛道宽0.5米，若中途有一次未拍到球或运球出界，即为失败。
两人背对背夹篮球跑比赛规章：2名同学为一参赛组(男女不限)，2人背对背家夹住篮球横向向前跑，途中如消失掉球现象，捡起球后从起点开始连续比赛，在比赛期间2人只可以用背部接触篮球，如发觉用手托球等现象将作违例处理，长度为50米。
学校趣味运动会方案（3篇）
学校趣味运动会方案为丰富同学们的课余生活，加强同学们的体育素质，学生会体育部将于近期举行“沙中首届趣味运动会”，运动会包括个人项目和集体项目，希望同学们和各班级踊跃报名参加。
一、个人项目比赛内容及规则(一)项目内容：一分钟跳绳、一分钟踢毽子(二)参赛对象—全校同学(自愿报名)(三)具体时间安排报名时间—即日起至____年____月____日下午放学前初赛时间—____年____月____日下午5：____分开始决赛时间—____年____月____日下午5：____分开始(四)比赛地点—校操场跑道(一分钟跳绳、一分钟踢毽子)(五)报名方式—参赛同学先在本班体育委员处报名，各班体育委员于____月____日放学前将本班参赛同学的名单统一上交至高二(5)班陈伟豪同学处(六)比赛规则1)一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为____分钟，按报名人数确定每轮____至____人一组分别进行比赛。
2)按报名人数的____%比例选出进入决赛的同学，如“踢毽子”有____名同学报名，则选出前____名进入决赛。
初赛成绩和决赛成绩相加，就是每位进入决赛选手的最后成绩。
3)按参赛人数的____%设奖，如跳绳有____名同学报名参加，则按各位选手的最后成绩设前十名奖项。
4)如在规定时间内，初赛和决赛成绩相加后的最后成绩出现雷同的，则加时____分钟进行总决赛。
二、集体项目一“十人十一足”比赛内容及规则(一)项目内容：“十人十一足”(二)参赛对象—高中年级(三)具体时间安排报名时间—____年____月____日下午放学前抽签时间—____年____月____日上午9：00(课间操时间)比赛时间—____年____日下午4：____分开始(四)比赛地点—校足球场(从操场主席台至升旗台之间的足球场距离，约20—____米左右)(五)报名方式—高二(4)班马泽鹏同学(六)比赛规则1)以班为单位组队，自愿报名参加，每队成员十人，要求至少要有____名女队员，班主任可作为队员参加;2)按报名队伍数的____%设奖;3)两支队伍为一组按抽签顺序进行比赛，按每支队伍最后一个到达终点的同学的时间为准，最早到达终点的队伍为胜;4)比赛途中队员之间出现脚脱离的，则取消该队成绩，如在排名中出现时间相同的队伍，则再进行一轮比赛定胜负;5)本次活动所有解释权归学生会所有。
趣味运动会活动方案11篇
趣味运动会活动方案11篇【篇一】趣味运动会活动方案为了提高我校学生的竞技水平，增强全民健身意识，丰富学生的课余生活，培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质举办本次运动会。
一、时间x月x号四五六年级x月x号一二三年级二、地点一二三年级在学校操场四五六年级在遂中操场三、参加单位各年级、各班四、竞赛项目1、一、二、三年级：30米、50米、立定跳远，男、女各四人;往返接力赛(男、女各10人);换物接力(男、女各10人)30米接力赛(男、女各10人)。
2、四、五、六年级：50米(男、女各2人);100米(各2人);垒球(各2人);迎面接力(男、女各10人)200米、400米(男、女各2人)。
3、五、六年各班派男、女各一人参加跳高。
五、参加办法1、我校运动员必须是品学兼优的小学生。
2、每项男、女只能报两项、可兼报接力。
3、裁判有学校各科教师担任。
六、报名时间各班必须于x月xx日(下周星期x)早上第一节课将报名表交体育组七、名次录取办法和记分办法1、各单项取前六名，按7、5、4、3、2、1、记分。
2、接力项目记双分。
3、团体名次一、二、三、年级取前5名，四、五、六年级取前4名发奖。
八、竞赛办法按国家体委审定的《竞赛规则》进行比赛九、本规程未尽事宜另行通知【篇二】趣味运动会活动方案一、活动目的：为提高广大学生体质，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。
让学生投身到积极、健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的人。
六、注意事项：1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油鼓励方式合理。
2、精心选拔队员参赛，抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，达到既锻炼了体质，任课教师并协同管理好各班。
3、请注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。
活动内容：竞赛项目1、赶猪一名同学在左右宽为50厘米的跑道同用一木棍向前推实心球，距离为50米，用时最少者为胜。
学校趣味运动会策划5篇
学校趣味运动会策划5篇学校趣味运动会策划1一、活动目的为丰富学生体育活动，创设文明，健康，活泼、和谐的校园文化生活。
让学生投身到积极，健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的小学生。
二、活动时间、地点活动时间：_月_日上午活动地点：学校中心路、操场三、活动内容1、踢毽子2、跳绳3、二人三足接力赛4、四人五足接力赛5、骑慢车(高年级组)6、拔河四、活动规则1、踢毽子(1—6年级)项目主裁判及发令员：__(1)参赛人数：每班报名男女生各4人，分低中高三个年级组，每个年级组取男女生各前三名。
(2)比踢的次数，踺子落地之前的次数最多的为冠军。
2、跳绳(1—6年级)项目主裁判及发令员：__(1)参赛人数：每班报名男女生各4人，分低中高三个年级组，每个年级组取男女生各前三名。
(2)比连续跳的次数，次数最多的为冠军。
3、两人三足比赛(3---6年级)项目裁判即发令员：__(1)参赛人数：每班选出男女生各两组队员，取男女生组前三名(2)规则：第一组到达终点的即为冠军4、四人五足比赛(3—6年级)项目主裁判及发令员：__(1)参赛人数：每班选出男女生各两组队员，取男女生组前三名(2)规则：第一组到达终点的即为冠军5、慢车比赛(只设5、6年级组)项目主裁判及发令员：__(1)参赛人数：每班选出男女生各两名队员，取男女生组前三名(2)规则：组后到达终点的即为冠军6、拔河比赛(1—6年级)项目主裁判及发令员：__(1)每班选出男女生代表队，分低中高三个年级组，每组人数为1、3、5年级10人，2、4、6年级9人。
(2)三局两胜，取三个年级组男女生的冠军，第二名不再设奖。
五、注意事项1、各班参赛人员统一按照女生在前，男生在后的队形排列，进行比赛。
2、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油、鼓励方式合理。
3、主任组织学生抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，副班主任协同班主任组织好本班学生。
校园趣味运动会活动方案优秀6篇
校园趣味运动会活动方案优秀6篇学校运动会活动策划篇一一、教学目标：1.培养学生热爱集体，融入集体，关心集体的情感。
2*一米范文1mi*.在活动中培养孩子的团队合作能力，沟通表达能力，组织规划等能力。
3.引导孩子在活动中学会反思与自我管理能力，培养孩子积极的情感体验、二、教学重点：1.在策划活动中培养孩子的团队合作能力、沟通表达能力、组织策划等能力。
2．小组结合本组实际情况，制定切合实际的活动策划方案。
三、教学难点：制定切合实际的小组活动策划书四、教学过程一、创设情境，引入新课1.多媒体出示两幅图片A.传统项目图片---60米跑B.趣味运动项目---60米蛇形跑2．引导学生辨析传统运动会与趣味运动会的区别3.二者比较，你更喜欢哪个运动项目？引出：校园趣味运动会二、了解、认识更多的趣味运动项目1.逐幅出示教材上的图片2.你知道这些运动项目吗？3.引导生明确趣味运动项目：A．跳绳赛跑B.背对背夹球c.绑腿跑D.30米往返拍球接力E.阳光伙伴手脚计时器f.赶猪跑(设计意图：紧紧围绕教材，充分利用教材这个先进的资源，通过图片的出示加深学生对趣味活动项目的认知和理解，从而激发学生参与的积极性和热情)4.日常生活中你了解或参与的趣味运动项目有哪些？、同位、小组相互讨论，全班交流、评价(设计意图：实现由教材资源到生活资源的自然衔接与有效转折，符合小学生的心理特点和认知规律，体现了综合实践活动要紧密联系学生的`生活实践，注重从学生的兴趣和需要出发的课程理念。
)三、各组确定比赛项目1.各小组准备组织什么样的活动项目呢？(由于时间和精力的原因，每组仅限一个项目)2.学生分组讨论，组长汇报3．组长大体介绍下游戏规则四．指导策划活动方案1.要想保证活动的顺利开展，事先必须做好周密的计划和准备，那就是活动计划书的制定。
2.你们准备从哪些方面进行策划或准备？3.学生讨论，全班交流活动的时间、运动场地、人员分工(裁判员指挥员运动员等)、运动器材、比赛规则等4.教师出示活动策划书，对重点和难点给予必要的指导校园运动会方案篇二谁是当今拥有狂热谁是带动而今中国消费中国消费市场上拥有不可磨灭低位的群体？大学生！谁会对广告宣传特别在意，追求新奇事物，购买各类产品？大学生！可见，大学生作为一个强大的消费群体，他的重要性是不可忽视的。
趣味运动会活动策划方案(精选15篇)
趣味运动会活动策划方案(精选15篇)趣味运动会活动策划方案1一、活动背景我们的青春我们做主，飞扬的心总是希望随着这个社会的步伐而跳动，当代大学在我国日益繁荣的环境下更应该发扬团体精神，为了集体的荣誉拼搏奋斗，在大学里放飞活力，从而树立良好的精神面貌。
让加入到跆拳道这个大家庭中的每个成员体验到大学生活的乐趣，丰富其课余文化生活，增强其团结力。
这个大家庭，给我们了这样的一个机会，让我们相相识，相知，相熟。
本次活动将调动广大成员的积极性，营造开放活跃的校园文化，增进成员们之间的沟通、交流、合作，最大程度激发大家的训练积极性和主动性。
二、活动目的通过举办此次的活动，跆拳道新老成员将参加一系列饶有趣味的体育活动，并将体育与娱乐有机的结合起来，从而提高各组织、成员参加体育活动的积极性。
同时，促进成员友爱精神，扩大学生的交流范围，增强各成员之间的联系，展现跆拳道家庭的真我风采。
三、活动主题:“少年壮志自得林，跆拳妙趣塑人生”四、活动时间：六月五号14:00~17:00(周日)五、活动地点：东操场六、活动人员：七、活动单位：八、活动流程(一)参赛要求：五人一队(二)比赛项目1、萝卜蹲参赛人员：每队3人裁判人员：2人比赛规则：每组选三人参赛，两组为一轮。
参赛者各自选一种蔬菜代表自己。
参赛者围成一圈，先由一人边蹲边说。
蹲，。
蹲，。
蹲完、、蹲，顺势指向、、，以此类推。
若果说的没有此人或指错人，说的人淘汰。
被指定人如果没反应过来，被指定人淘汰。
最终胜利者所在组获胜。
2、西瓜大作战参赛人员：每队5人裁判人员：2人比赛规则：每组分得半个西瓜，游戏开始前小组成员自行分配每人的量。
游戏开始后，最先吃完所有西瓜的队伍获胜。
3、五人六足参赛人员：每队5人裁判人员：2人比赛规则：每组五人两两把脚绑住共同从起点走至终点。
小组行进过程中会有两道障碍，分别是低障碍——由游戏外两人拉一条腰带(低)，全组跨越过去;高障碍——由游戏外两人拉一条腰带(高)，全组以弯腰或蹲下等方法过去。
趣味运动会活动方案范文（五篇）
趣味运动会活动方案范文一、运动会主要目的：我们的童年生活，在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁，让我们在比赛中感受运动的快乐;因为玩是儿童的天性，让孩子们在比赛中尽情的玩，让孩子们在玩的过程中增长知识，增进团结和友谊，培养他们挑战自我、超越自我的信念。
二、运动会主办单位：一家人五、运动会参赛对象：人民家庭。
六、运动会参赛地点：备选场地：本地区操场、实验小学校园操场、。
希望诸位家长发动社会关系，各显神通联系场地。
根据赞助情况，可适当给予回报。
对比赛场地提供者，在趣味运动会背景、条幅标语中为之做相应的宣传，在丹东电视台、鸭绿江晚报和时代丹东网等新闻媒体采访中，对之给予鸣谢。
七、运动会时间及日程安排：1、____月____日：召开家长会，进行活动策划，组建组委会。
2、____月____日至____日：联系冠名单位、赞助单位，购置奖杯、证书和奖品等。
3、____月____日至____日：网上讨论运动会比赛项目。
4、____月____日：公布比赛项目讨论结果。
5、____月____日至____月上旬：比赛项目网上报名。
6、____月____日至____日：准备器材和道具，确定舞台、音响、摄影、摄像师等。
7、____月上旬某日上午5：00，布置舞台、背景、音响、空飘球、宣传条幅等;8：00—12：00：举行运动会开幕式，比赛正式开始。
当日下午举行闭幕式，对运动会表现突出的小组进行表奖。
八、运动会备选项目：(项目取舍由大家讨论决定)(一)钓鱼比赛：参赛方式：宝宝个人参赛比赛规则：在比赛现场，所有愿意挑战的宝宝按月份分组进行打擂。
在一分钟的挑战时间内，所钓鱼的数量超过本组擂主的数量，即为挑战成功，可得到一份奖品。
挑战失败者，只能领取一份纪念品。
每组的擂主成绩都是由挑战者自己创造并保持，直到新的挑战者挑战成功后，将其顶替。
器材准备：水池(水盆)，塑料鱼若干，钩鱼杆若干。
(二)自行车比赛：参赛方式：宝宝个人参赛。
比赛规则：比赛开始后，幼儿骑小自行车沿自己的车道前行，最快到达终点者为胜。
趣味运动会策划方案12篇(趣味运动会筹备方案)
趣味运动会策划方案12篇(趣味运动会筹备方案)趣味运动会策划方案1一、活动目的：本院运动会即将来临，通过趣味运动会丰富多彩的内容形式使每位同学主动参预其中。
本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨，以选拔优秀运动员为院运动会预备为主要目的，希望各位同学主动报名主动参预;于此同时促进同学间相互沟通，加强班级间互动，缔造出和谐欢快的班级氛围。
二、活动时间：20xx年3月17日星期四，下午3:00——5:00三、活动地点：西区体育场四、动负责人：三班班委五、活动内容：1、100米快速而灵敏测试2、200米耐力快速而灵敏性测试3、三级跳远4、立定跳远5、乒乓至准6、100米三足协同跑7、跳绳接轮8、拔河角逐六、活动要求：1、班委提前特别钟到，做好角逐事项的'预备;2、全部同学到时要签到3、角逐期间留意平安4、穿运动衣、运动鞋5、没人至少参预三项班委记录成果，参预的成员要尽量呈现自己的体育特长，尽可能的参预全部项目七、活动奖项：参预完五项的同学可凭纸条兑换奖品八、活动策划人：三班文娱委员趣味运动会策划方案2活动时间：活动地点：本园操场指导思想：本次活动围绕“我运动，我健康，我欢快”为主题，为孩子和家长缔造一个良好的合作氛围，营造一种主动向上，勇于拼搏的体育精神，让孩子们在玩耍中熬炼，在熬炼中欢快！活动目标：1、培育孩子对体育的兴趣爱好，让孩子体验运动的欢快，竞争的乐趣，参预的欣慰。
2、让孩子在各种好玩的玩耍中得到体能熬炼，增加个年龄段幼儿的动作迅速而灵敏性和协调力气。
3、培育幼儿之间的友好合作精神，感知团结奋进的力气，感受合作精神的美而好。
4、通过形式多样的亲子玩耍，增加家长与孩子之间的情感相互沟通，更好的达到家园同步。
活动策划：活动主持人：一老师和一幼儿具体程序：1、各工作人员到位，运动员到位；2、国旗队，校旗队，击鼓队入场；3、全体起立，奏国歌，升国旗；4、园长讲话；5、家长代表讲话；6、运动员代表宣誓；7、运动员退场；8、体育才能呈现（音乐响起）：溜冰队——滑板车队——自行车队——跳绳队——踩高跷队——呼啦圈队——拍球队——武术呈现；9、各班轻器械操表演（分班级组进行，各班自编）；10、各班拉拉队助威（小班由家长和孩子一起表演助威）；11、各项玩耍角逐开头；12、颁奖仪式：集体奖三名（最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参预奖），个人奖分班级一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名。
趣味运动会策划方案(精选15篇)_1
趣味运动会策划方案(精选15篇)趣味运动会策划方案1一、活动背景。
趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。
它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。
二、活动意义。
一方面它非常适合各同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作。
另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。
它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的锻炼。
三、活动名称。
会一趣味运动会。
四、活动主题。
越长大越青春。
五、活动简介。
（一）活动时间：待定。
（二）活动地点：田径场。
（三）参赛对象：会计一班全体同学。
（四）比赛项目：1、集体赛：友谊抱抱抱铁人三项穿越呼啦圈撕名牌2、个人赛（扭转乾坤）：花样跳绳花式踢毽（五）参赛规则：60人按照抽签决定队伍，分为六队。
（六）奖励规则：1、集体赛以队为单位，采取积分制，总积分居多的队获胜，前3名将获得丰厚的奖励。
2、个人赛，采取积分制，总积分居多的队员获胜，前3名将获得丰厚的奖励。
六、比赛项目及规则。
（一）集体赛：1、友谊抱抱抱。
（1）参赛队员：全体参赛人员。
（2）比赛规则：60人站在场地中间，随着音乐，开始舞蹈，按照裁判报出的相应数字，进行抱团，落单的人则淘汰。
（3）比赛结果积分划分标准：共进行5轮，第一名所在队伍加10分，第二名所在队伍加8分，第三名所在队伍加6分。
（4）道具：喇叭一个音响电脑发令员：1人记分员：2人（5）现场裁判：5人现场摄影、2人跟踪拍摄。
2、铁人三项。
（1）参赛队员：每队5人，共30人。
（剩余为可替补）（2）比赛规则：第一项（背对背拥抱），二名参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定30米赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
趣味运动会方案(精选6篇)
趣味运动会方案(精选6篇)趣味运动会方案【篇1】一、组织机构1、校运会安全（应急）领导小组：组长：副组长：成员：2、医务组：林苍柏（洪窟卫生院）二、赛前安全工作1、学校及班主任就运动会过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。
2、体育教师及裁判应在赛前认真检查比赛器械及场地，保证运动员比赛安全。
3、设置安全责任岗，在运动会期间加强对运动场内外等重要地点的安全巡查工作，责任到人。
4、提前与医院取得联系，准备好急救药品和器械。
5、检查员应及时到位进行各项安全检查工作。
三、比赛日安全工作要求各班班主任、体育老师在运动会前对本班学生进行田径运动会安全教育。
1、各班班主任精心组织，严格把关。
对所有参赛学生的身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清，情况明。
对目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生，其运动成绩再好也不准参赛。
对因盲目追求运动成绩而故意隐瞒参赛队员身体问题，出意外的，要追究班主任等有关人员的责任。
2、加强场内安全保卫。
由学校安全保卫队、后勤组，负责比赛场地的安全工作；学校门卫要加强门卫管理，严禁非本校人员私自进入校内观看比赛或滋事，确保运动会安全顺利地进行。
严禁学生私自出校门。
3、各班非运动员在运动会期间，按照指定位置就坐，文明观看比赛，若无班主任同意不得擅自离开观看场地。
班主任要随时清点本班学生人数，对随便离开的学生要及时查明原因。
各班不得提前放学。
4、增强裁判责任心。
裁判员比赛前一定要认真检查场地和所用器材的安全情况。
负责维持比赛场地秩序，及时适捡比赛器材，严格禁止非当时参赛的人员接近比赛场地等；要求各班带队老师不得远离运动员，对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况，以便及时处置突发事件。
5、要注意比赛安全。
运动会前，各班做好参赛者的准备活动，并讲明各项运动易出现的安全问题和要注意的事项，对长跑项目运动，各班要做好比赛完后的保护工作。
班主任老师要教育运动员在比赛中要听从指挥，不违章操作。
趣味运动会的活动策划方案(精选5篇)
趣味运动会的活动策划方案（精选5篇）篇一：跳绳比赛活动名称：欢乐跳绳活动设计：1.比赛形式：a.个人跳绳：选取每个年级的代表，以进行挑战赛的方式进行。
时间短者胜出。
b.团体跳绳：每个班级组成一支团队，团队成员轮流跳绳，尽量保持连续不断。
完成跳绳次数最多的班级获胜。
2.比赛规则：a.每个参赛学生需提前报名参加跳绳比赛。
b.根据不同年级，设置不同的跳绳时间、要求和难度。
c.比赛前，需进行热身活动，确保参赛选手的状态良好。
d.裁判应记录每位选手/团队的跳绳次数，确保比赛结果的准确性。
e.比赛过程中，可以设置屏幕显示选手/团队的跳绳次数，增加观众互动性。
3.奖励机制：a.个人跳绳：根据不同年级设立相应的冠军、亚军和季军奖项。
b.团体跳绳：评选出全校表现最优秀的班级，颁发团体英勇奖。
篇二：水球大战活动名称：清凉水战活动设计：1.比赛形式：分为个人和团体两部分。
a.个人：每个参赛选手站在指定的区域内，面对对手，用水枪或者水球进行互相泼水。
最后干燥的选手获胜。
b.团体：每个班级组成一支团队，在室外场地进行水球大战。
全面湿身的团队获胜。
2.比赛规则：a.参赛选手需提前报名并着装合适的泳装或轻便衣物。
b.在室外场地设置起止线，选手只能在规定区域内进行泼水。
c.由裁判监督比赛过程，确保比赛安全和秩序井然。
d.比赛中使用水球或水枪，避免使用过大或尖锐的物品。
3.奖励机制：a.个人：设置个人最佳造型奖、最佳泼水技巧奖等。
b.团体：评选表现最佳的班级队伍，颁发团体战胜奖。
篇三：趣味接力赛活动设计：1.比赛形式：以班级为单位进行接力比赛。
a.设立不同的接力项目，如抱球跑、跳绳接力、袋鼠跳等，每个项目设定一定的路程或次数。
b.每队需按顺序完成接力的每一小节，确保接力项的连贯性和公平性。
c.最先完成接力的班级获胜。
2.比赛规则：a.每个班级选出相同数量的男女选手组成队伍。
b.每个队伍在教师或裁判的指导下进行训练，提高配合程度和个人技巧。
趣味运动会活动策划方案(15篇)
趣味运动会活动策划方案(15篇)趣味运动会活动策划方案1一、活动背景趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技竞赛和能引起人爱好的趣味活动融合形成的一项新兴运动。
它是介于体育运动及趣味嬉戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增加了欣赏性。
为了更好的"促进班级男生女生的沟通，将举办趣味运动会愉悦同学们的身心，使大家在学习之余，增加同学们之间的沟通。
二、活动意义趣味体育运动，一方面特别适合同学们联合开展活动，由于其比拓展训练更具趣味及分散力，能更好的把校内文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲热感，从中学会团队协作;另一方面具有强身健体的作用，对于埋头学习或者嬉戏的高校生来说更具吸引力。
它的竞技性、趣味性及欣赏性能够带给同学们另一种新颖的体验，简单使整个活动形成兴奋、热闹、互动的气氛，进一步熬炼同学们的力量。
三、活动简介(一)、活动时间：20xx年4月22号(二)、活动地点：C区高地操场(三)、参赛对象：硕研16-1班全体同学，以宿舍为单位参与(四)、竞赛项目：1、三人四脚：以组为单位参赛。
从起点动身，到达终点后再返回起点，按用时进行排名，用时最少者为第一名。
第一名记10分，其次名记9分，第三名记8分，以此类推。
2、踢毽子：以组为单位参赛。
组内每人有1分钟的参赛时间(过程中毽子掉落可捡起连续踢)，总成果记组内成员的个数总和。
第一名记10分，其次名记9分，第三名记8分，以此类推。
3、全员跳绳：以组为单位参赛。
两人摇绳，两人跳绳。
跳绳队员2人全部依次上绳，进行齐跳。
以2人齐跳开头计数，不足2人不计数，计时1分钟，每次中断重新开头。
第一名记10分，其次名记9分，第三名记8分，以此类推。
4、百投百中：以组为单位参赛。
组内每人有两次机会，站在指定位置向目标位置投掷沙包，取最好成果，组内最终取四人平均成果为该项目的成果。
趣味运动会的活动方案和策划方案(通用7篇)
趣味运动会的活动方案和策划方案(通用7篇)趣味运动会的活动方案和策划方案篇1一、宣传发动阶段(X月X日—X月X日)利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处，通过宣传发动，激发学生锻炼身体的积极性，并积极投身到体育活动中来。
各班传达校体育节活动方案后，制订班级活动计划，于X月X日前报教导处审定。
二、各班开展丰富多彩的体育活动阶段(X月X日—X月X日)以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动，如：乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动;篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动;长短跑跳高跳远投掷等田径活动;跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋、推铁环等地方传统活动;只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排，让学生充分享受体育节带来的乐趣。
三、成果展示阶段(X月X日—X月X日)1、广播操、集体舞比赛。
①要求站队快、静、齐、服装统一，动作规范、到位、有节奏感，精神面貌好。
②评奖办法：全校奖前6名班级。
(单项奖)③时间：X年X月X日——X月X日。
④地点：学校操场。
2、3—6年级拔河比赛。
①要求：适合参加体育活动的同学都可以，每班不得少于30人。
②评奖办法：以级部名次得分记入体育节团体总分。
③时间：X年X月X日——X月X日。
④地点：大操场。
3、1—6年级一分钟个人跳短绳踢毽子比赛。
①要求：每班男女生各报2名参加年级部比赛，统一绳毽(高年级组双摇盘踢)。
②评奖办法：每年级部奖励男女个人各前四名，记入班级总分同田径。
③时间：X年X月X日——X月X日。
④地点：篮球场、排球场。
4、田径比赛。
①项目：低年级组(一、二)30米、60米、立定跳远、小垒球。
中年级组(三、四)60米、100米、200米、400米、跳远、垒球。
高年级组(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。
②参加人数：每班各报男女各5名，每人可报两项，每项限报2人。
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班级趣味运动会策划方案
这是一篇由网络搜集整理的关于班级趣味运动会策划方案的文档，希望对你能有帮助。
班级趣味运动会策划方案
班级趣味运动会策划方案
为弘扬体育精神，进一步提高我们全班同学的.身体素质，营造和谐的班级氛围，培养我班学生良好的运动习惯，经决定，我班将举办第一届趣味运动会。
一. 活动主题
营造和谐校园氛围，提升身体素质
二. 活动对象
面向我班全体同学
三. 组织单位
主办人员：杨琦
承办人员：实验一班其他班委成员
四. 运动会时间和地点
时间：第9周（4月20日到4月26日）
看天气挑选其中一天
地点：九栋后操场
五. 运动会流程策划
准备阶段：各班级推选5人组成小队参加比赛，并推选出一名领队带领比赛
比赛项目：拔河，两人三足以及夹乒乓球赛跑。
（待定，随后会以附件形
式呈现）
奖项设置：各项比赛综合计算，各评选一等奖一队，二等奖一队，三等奖一队。
六.活动所用经费
活动所用饮品，比赛鼓励奖品（待定，随后会请生活委员列出清单。
）
七.未尽事宜，另行通知。