如何为人师表

如何为人师表

当我们报读师范院校时就意味着处处要为人师表，要把“身正为范，学高为师”这八个字作为人生的座佑铭。为什么是为人师表呢？是指教师用自己的言行做出榜样，成为学生学习和效法的楷模和表率，即做到“学为人师，行为是范”。它浓缩了老师的使命、老师的职责、老师的态度、老师的精神。本人结合近二十年的教学生涯，谈谈如何做到为人师表。

一、以高尚的形象影响人

古代大教育家孔子曰：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”现代教育家陶行知说：“一举一动，一言一行，都要修养到不愧为人师的地步。”作为人类灵魂的工程师的我们，特别是从事基础教育的我们更应该注意自己一举一动，一言一行做到以身作则，为人师表，以自己模范的品行做学生的表率。我们的仪表要庄重大方整洁朴素，只要能体现出教师的职业特点和美感，能够引起学生的敬爱之情就行了，千万不要过分鲜艳浮华或邋遢，语言要和蔼文明有礼貌，要有亲和力，举止稳重得体，作风正派等。我们一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上、行为规范上以身作则，自觉、率先垂范，这样才能真正为人师表。只会“言传”，不会“身教”的老师不是一个合格的老师。把“言传”和“身教”有机地结合起来，德以修己，教以导人。

二、做到既教书又育人

教书又育人是时代赋予我们教师的天职，也是师德的基本要求，更是教师的责任和义务。教书是手段，育人是目的，以培养真正的人，培养全面、完整的人为己任。这就要求我们在教学工作中，要全面贯彻党的教育方针，切实做到寓思想教育于教学和各项活动中去，决不能只教不导，做一个十足的教书匠。我们在教学过程少些“功利”教育，“金钱”教育，我们要寓思想教育于各个教学环节之中，除了课堂讲课外，还有辅导答疑、考试考查、批改作业、课外活动等环节，要注意情感与价值观的渗透，注意对学生进行理想信念、爱国主义、思想品德、世界观、人生观、价值观以及科学的思想方法等方面的内容的教育，我们要善于挖掘蕴藏在所授知识中深

刻的思想性内容，并加以正确的提示和阐述。

三、乐于奉献

教师工作是一个清贫而又润物细无声的工作，教师工作不是名利场，教师要正确对待这个客观事实，视苦为乐，淡薄名利，守得住清贫，耐得住寂寞，经得起考验。所以我们不能私自有赏补课，私自订资料，乱收班费、水费、试卷费、截各种资助款等违法乱纪行为。

总之，教书易，育人难，为人师表更难，我相们只要我们加强自身的修养，一定能做到“学高为师，身正为范”的，一定能成为一名受人尊敬的优秀教师。