电工学综合性实验资料(20210127071353)

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电工学实验材料

电工学实验材料

实验二 单管电压放大电路【实验目的】1. 掌握单管电压放大电路静态工作点、电压放大倍数的测量方法;2. 观察放大器产生失真的各种现象,并学会解决的方法;3. 进一步掌握双踪示波器、函数信号发生器、晶体管毫伏表、数字万用表的使用。

【相关知识要点】1. 单管电压放大器是众多电子设备最基本的组成部分。

对一个电压放大器的基本要求是,除了希望得到一定大小的电压放大倍数外,还要求放大后的波形不失真。

放大器的作用是使其输出的能量按照输入信号变化的规律而变化。

输出的能量来自于直流电源,放大器本身并不能将输入信号的能量放大。

2. 单管电压放大器的放大倍数A u 由下式决定:beL i o u r R u u A '-==β (2.3.1)式中 LR '=C R ∥L R (2.3.2) )()(26)1(200mA I mV r E be β++= (2.3.3)由式(2.3.1)可知,u A 与LR '成正比,空载时L R =∞, L R '=C R 为最大值,故u A 最大。

带负载后,较C R 小,u A 也随之减小,L R 愈小,u A 也愈小。

由式(2.3.3)可知,当β值足够大时,)()(26)1(mA I mV E β+》200Ω)()(26mA I mV R A E Lu '≈(2.3.4)由此式可知,此时u A 近似与β值无关,静态电流E I 的大小对放大倍数却有很大影响。

3.由于晶体管是一个非线性元件,如果静态电流设置过低,易产生截止失真。

反之,如果静态电流设置过高,则易产生饱和失真。

只有当静态工作点设置得合适,使之工作在其特性曲线的线性区时,才不容易产生非线性失真。

为此,必须给放大器选择合适的静态工作点。

对于小信号放大电路来说,由于输出交流信号的幅度很小,静态工作点可以有较大的变化范围,只要保证输出信号不失真就可以了。

这时如果希望减小管子的功耗和噪声,静态电流可以选小一些,如果希望提高电压放大倍数,则静态电流可适当增大一些。

电工学实验讲义

电工学实验讲义

实验一 电路元件伏安特性的测绘一、实验目的1. 学会识别常用电路元件的方法。

2. 掌握线性电阻、非线性电阻元件伏安特性的测绘。

3. 掌握实验箱上直流电工仪表和设备的使用方法。

二、原理说明任何一个二端元件的特性可用该元件上的端电压U 与通过该元件的电流I 之间的函数关系I =f(U)来表示,即用I -U 平面上的一条曲线来表征,这条曲线称为该元件的伏安特性曲线。

1. 线性电阻器的伏安特性曲线是一条通过 坐标原点的直线,如图1-1中a 所示,该直线 的斜率等于该电阻器的电阻值。

2. 一般的白炽灯在工作时灯丝处于 高温状态, 其灯丝电阻随着温度的升高 而增大,通过白炽灯的电流 越大,其温度 越高,阻值也越大,一般灯泡的“冷电阻” 与“热电阻”的阻值可相差几倍至十几倍,所以它的伏安特性如图1-1中b 曲线所示。

图1-13. 一般的半导体二极管是一个非线性电阻元件,其伏安特性如图1-1中 c 所示。

正向压降很小(一般的锗管约为0.2~0.3V ,硅管约为0.5~0.7V ),正向电流随正向压降的升高而急骤上升,而反向电压从零一直增加到十多至几十伏时,其反向电流增加很小,粗略地可视为零。

可见,二极管具有单向导电性,但反向电压加得过高,超过管子的极限值,则会导致管子击穿损坏。

4. 稳压二极管是一种特殊的半导体二极管,其正向特性与普通二极管类似,但其反向特性较特别,如图1-1中d 所示。

在反向电压开始增加时,其反向电流几乎为零,但当电压增加到某一数值时(称为管子的稳压值,有各种不同稳压值的稳压管)电流将突然增加,以后它的端电压将基本维持恒定,当外加的反向电压继续升高时其端电压仅有少量增加。

注意:流过二极管或稳压二极管的电流不能超过管子的极限值,否则管子会被烧坏。

三、实训设备四、实验内容1. 测定线性电阻器的伏安特性按图1-2接线,调节稳压电源的输出电压U,从0 伏开始缓慢地增加,一直到10V左右,记下相应的电压表和电流表的读数U R、I。

电工实践实验报告

电工实践实验报告

电工实践实验报告一、实验目的本次电工实践实验的主要目的是通过实际操作和观察,深入理解电路的基本原理和电气设备的工作特性,提高我们的动手能力和解决实际问题的能力。

二、实验设备和材料1、电源:直流稳压电源、交流电源2、测量仪器:万用表、示波器3、电路元件:电阻、电容、电感、二极管、三极管等4、实验电路板、导线、插头等三、实验内容(一)直流电路的测量与分析1、电阻的测量使用万用表的电阻档,测量不同阻值的电阻,并与标称值进行比较,分析误差产生的原因。

2、欧姆定律的验证搭建简单的直流电路,改变电阻值和电源电压,测量电流和电压,验证欧姆定律 I = U / R。

3、基尔霍夫定律的验证设计复杂的直流电路,测量各支路电流和节点电压,验证基尔霍夫电流定律(∑I = 0)和基尔霍夫电压定律(∑U = 0)。

(二)交流电路的测量与分析1、交流电压和电流的测量使用万用表的交流电压档和交流电流档,测量交流电源的电压和电流。

2、电容和电感对交流电路的影响在交流电路中分别接入不同容量的电容和电感,观察电流和电压的变化,分析电容和电感的阻抗特性。

3、交流电路的功率测量使用功率表测量交流电路的有功功率、无功功率和视在功率,理解功率因数的概念。

(三)半导体器件的特性测试1、二极管的特性测试使用万用表测量二极管的正反向电阻,搭建简单电路观察二极管的单向导电性,测试二极管的伏安特性曲线。

2、三极管的特性测试测量三极管的放大倍数,搭建共射极放大电路,观察输入输出信号的变化,测试三极管的输入输出特性曲线。

(四)电路的设计与搭建1、直流稳压电源的设计与制作根据给定的技术指标,设计并制作一个直流稳压电源,包括变压器降压、整流、滤波和稳压等环节。

2、音频放大器的设计与制作设计并制作一个简单的音频放大器,能够对小信号进行放大,要求具有一定的增益和保真度。

四、实验步骤(一)直流电路的测量与分析1、电阻测量(1)选择合适的万用表电阻档量程。

(2)将万用表的两个表笔分别接触电阻的两端,读取电阻值。

电工学实验报告

电工学实验报告

电工学实验报告电工学实验报告一、实验目的通过本实验,了解交流电路中的电阻、电抗、电感、电容、功率等概念,掌握测量交流电路中电压和电流的方法。

二、实验仪器和设备示波器、电流表、电压表、稳压电源、电阻箱、电感、电容箱。

三、实验原理1、交流电路中电阻、电感、电容的等效电阻分别为R、Xl、Xc。

2、电阻、电感和电容的电抗分别为Xl、Xc、X。

3、电压的峰值值为Vm,交流电路中电流的峰值值为Im。

4、交流电压和电流之间的相位差为∠θ。

四、实验步骤1、将稳压电源接入交流电路,调节电压和频率的大小并固定。

2、分别将电阻、电感和电容连接到交流电路中,测量每个元件的电流和电压,并记录数据。

3、根据测得的数据,计算每个元件的电阻、电抗和功率。

4、将示波器与电路连接,观察电压和电流的波形,并测量波形的峰值值和相位差。

五、实验结果和数据分析以电阻为例,测得的数据如下:电压峰峰值Vm=10V,电流峰峰值Im=1A,交流电压和电流的相位差为30°。

根据公式计算得知电阻为R=Vm/Im=10V/1A=10Ω,电抗为X=R*tan(θ)=10*tan(30°)=5Ω,功率因数为cos(θ)=0.866。

从实验数据和计算结果可以得知,该电阻的电抗为X=R*tan(θ)=10*tan(30°)=5Ω,功率因数为0.866,表明该电路具有一定的电阻和电抗,能够在交流电路中发挥作用。

六、实验总结通过本实验,我学习到了交流电路中电阻、电感、电容的概念、测量方法和计算公式。

实验结果与计算结果基本吻合,证明了实验的准确性和有效性。

同时,本实验也加深了我对交流电路的理解和掌握程度。

需要说明的是,本实验所使用的数据和结果仅为举例说明,实际情况可能有所不同。

实验过程中,需要注意安全操作,避免触电和电路过载等问题。

电工学 实验报告

电工学 实验报告

电工学综合性实验报告实验名称:电动机Y-Δ降压启动控制电路指导老师:张选利实验者:曾俊龙学院:机械工程及自动化专业:机械设计制造及其自动化学号:020800336班级:08级机制3班一、任务1. 掌握电工工具的使用;2. 了解异步电动机的铭牌数据、绕组接法;3. 认识常用的接触器、继电器、按钮等常用控制电器;4. 掌握电气元器件的检查、器件布局和线路安装的工艺要求及接线原则,熟悉控制系统电气原理图和安装原理图的绘制;5. 掌握控制电路的工作原理和通电试车后故障的排除。

二、方案选择与确定(含原理图、工作原理)三相异步电动机直接起动的起动电流为额定电流的5~7倍,因为起动电流大,直接起动只适用于小容量的电动机。

当电机容量在10kW以上时,应采用降压起动,以减小起动电流,但同时也减小了起动转矩,故降压起动适用于起动转矩要求不高的场合。

降压起动一般有如下几种方法:对于正常运行时定子绕组采用三角形联接的电动机,可采用Y-△降压起动;三相自耦变压器降压起动;还可采取定子绕组电路串电阻或电抗器等。

这些起动方法的实质,都是在电源电压不变的情况下,起动时减小加在电动机定子绕组上的电压,以限制起动电流,而在起动以后再将电压恢复至额定值,电动机进入正常运行。

Y-△降压启动控制电路:国内三相(异步)系列电动机额定电压为380V,功率为4kW以上为‘△’接法,因此,电动机起动时接成‘Y’联接,电压降为额定电压的1/3,起动后再换接程‘△’联接。

由电工基础知识可知:I△L=3IYL 式中I△L——电动机‘△’接时线电流,IYL——电动机‘Y’接时线电流。

则‘Y’接时起动电流仅为‘△’接时的1/3,相应的起动转矩也是‘△’接时的1/3。

因此,Y-△起动仅适用于空载或轻载下的起动。

图-1为Y-△降压起动控制电路,图中KM 为接通电源接触器,KMY 为‘Y ’联接接触器,KM △为‘ △’联接接触器,KT 为起动时间继电器。

KM KM Q3FR 1图-1三、元件的选择1、三相电源(提供三相四线制380V 、220V 电压)2、三相异步电动机(一台)3、时间接触器、中间继电器、热继电器、按钮、导线(软线和硬线若干)四、安装接线图的设计安装接线如下:五、线路安装及线路安装及电气控制箱配线工艺线路安装1、电气元件的安装:应按接线图上的位置安装固定;2、电路的安装应严格遵守工艺操作规程;3、最好的接线方式是先根据接线图配线,配线后,应在每一线的两端穿上号码简并编号,最后依据线号进行接线和捆绑、整形;4、安装接线前应对所使用的电器元器件逐个进行检查(外观、活动机构是否灵活、线圈、触头是否完好--万用表查);5、按图接线(注意接(配)线工艺);6、线路的检查和试车运行(注重检查方法----电阻法与电压法);7、故障的查找与排除。

(整理)电工学实验指导书

(整理)电工学实验指导书

电工学实验(I)华南师范大学物理与电信学院电路分析、电工实验室2008.3目录电工实验概述(2)实验一电路元件伏安特性的测定(6)实验二叠加原理验证(9)实验三正弦稳态交流电路相量研究(11)实验四三相交流电路负载的连接(15)实验五单相变压器实验(18)电工实验概述一﹑实验前的准备工作1.认真预习实验指导书及教材中的有关部分,通过预习,充分了解本次实验的目有﹑原理﹑步骤和仪器的使用方法,并将实验目的﹑基本原理﹑实验电路﹑实验数据填写的表格写画在实验报告上。

2.进入实验室后,要熟悉电工综合实验台实验装置的结构及电源配备情况,选中本实验所用电源及接通电源时各开关动作顺序。

按指导书所列仪器清单,挑选所用实验电路板及测量仪表单元板,检查所用其他仪器设备是否齐全和符合实验要求。

二﹑根据实验电路图,联接实验电路1.导线的长短和两端接头种类的选择要合适,联接导线应尽可能少用,并力求简捷﹑清楚,尽量避免导线间的交叉。

接头要插紧,每个接线柱上最好不要多于二个播头。

图0—1画出了实验电路图及两种不同的接线方法,显然图0—1(C)接线方法较好。

2.一般应先接串联电路,后接并联回路;或先接主电路,后接辅助电路,最后接通电源电路。

3.任何负载应先经过开关和保险才能和电源联接,并根据负载电流的大小选择保险丝。

4.线路接好后,先由同组同学做好复查工作,再经经教师检查,方可接通电源。

5.实验过程中,如需改变接线,必须先切断电源,待改完线路并再次进行检查后,方可接通电源继续进行实验。

6.为避免电路过渡过程冲击电流表和功率表电流线圈而损坏仪表,一般电流表和功率表电流线圈并不接死在电路中,而是通过电流测量插口来代替它。

这样既可以保护仪表不受意外损坏,并且可以提高仪表的得用率。

电流测量插口是专门为电流表方便地串入电路而设计的。

插口两极是用插头制成。

当将电流插头插入插口时,插头的绝缘层将电路切断,又通过电流表将电路接通,从而达到测量电路电流的目的。

电工学4个实验教程.doc

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实验一 戴维宁定理——有源二端网络等效参数的测定一.实验目的1.验证戴维宁定理、诺顿定理的正确性,加深对该定理的理解; 2.掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。

二.实验原理1.戴维宁定理戴维宁定理指出:任何一个有源二端网络,总可以用一个电压源U S 和一个电阻R S 串联组成的实际电压源来代替,其中:电压源U S 等于这个有源二端网络的开路电压U OC , 内阻R S 等于该网络中所有独立电源均置零(电压源短接,电流源开路)后的等效电阻R O 。

U S 、R S 和I S 、R S 称为有源二端网络的等效参数。

2.有源二端网络等效参数的测量方法 (1)开路电压、短路电流法在有源二端网络输出端开路时,用电压表直接测其输出端的开路电压U OC , 然后再将其输出端短路,测其短路电流I S C,且内阻为:SCOCS I U R =。

若有源二端网络的内阻值很低时,则不宜测其短路电流。

(2)伏安法一种方法是用电压表、电流表测出有源二端网络的外特性曲线,如图1-1所示。

开路电压为U OC ,根据外特性曲线求出斜率tg φ,则内阻为:IUR ∆∆==φtg S 。

另一种方法是测量有源二端网络的开路电压U OC ,以及额定电流I N 和对应的输出端额定电压U N ,如图1-1所示,则内阻为:NNOC S I U U R -=。

(3)半电压法如图1-2所示,当负载电压为被测网络开路电压U OC 一半时,负载电阻R L 的大小(由电阻箱的读数确定)即为被测有源二端网络的等效内阻R S 数值。

(4)零示法在测量具有高内阻有源二端网络的开路电压时,用电压表进行直接测量会造成较大的误差,U U NI NU I UI SC图6-1V 图6-2U SU OCU OC有源网络V有源网络图1-1图1-2为了消除电压表内阻的影响,往往采用零示测量法,如图1-3所示。

零示法测量原理是用一低内阻的恒压源与被测有源二端网络进行比较,当恒压源的输出电压与有源二端网络的开路电压相等时,电压表的读数将为“0”,然后将电路断开,测量此时恒压源的输出电压U ,即为被测有源二端网络的开路电压。

电工电子综合实验

电工电子综合实验

电工电子综合实验(I) --------非线性电阻电路的研究班级:xx学号:xx姓名:xx非线性电阻电路的研究一、摘要:本次电工电子综合实验研究使用二极管、稳压管、稳流管等其他必要元器件,设计具有所给i-u 图所示伏安特性的非线性电阻电路,对电路变量进行测量,并绘制i-u 曲线,与原图做出对比和分析。

本次电路设计主要涉及串联分解法和并联分解法。

此次通过线性元件设计非线性电阻电路,其实验全程包括原理设计、线路连接、数据测量、结果分析等所有过程均未涉及电子元器件实物,全部通过计算机multisim11仿真软件进行仿真模拟,通过线性元件设计非线性电阻电路,并观察非线性电阻的伏安特性。

二、关键词:非线性电阻,伏安特性,Multisim11仿真,凹电阻,凸电阻,串联分解法,并联分解法。

三、引言:非线性系统的研究是当今科学研究领域的一个前沿课题,其涉及面广,应用前景非常广阔。

理论上,一切实际电路严格说来都是非线性的。

但从工程技术角度出发,有时可以不考虑元件的非线性,而认为它们是线形的。

但实际电路中仍有许多元件的非线性特性不容忽略,它们的非线性程度较为明显,因此会产生极大的误差而且有时无法解释电路中所发生的现象。

对于一个一端口网络,不管内部组成,其端口电压与电流的关系可以用u~I 平面的一条曲线表示。

则是将其看成一个二端电阻元件。

u~I 平面的曲线称为伏安特性。

各种单调分段线形的非线性元件电路的伏安特性可以用凹电阻和凸电阻作为基本积木块,综合出各种所需的新元件。

常用串联分解法或并联分解法进行综合。

四、正文:1.非线形电阻电路的伏安特性 (1)常用元件对于一个一端口网络,不管内部组成,其端口电压与电流的关系可以用u~I 平面的一条曲线表示。

则是将其看成一个二端电阻元件。

u~I 平面的曲线称为伏安特性。

如图1为理想二极管的伏安特性曲线 :图1常见的二端电阻元件有二极管、稳压管、稳流管、电压源、电流源和线形电阻。

电工技术实验报告

电工技术实验报告

电工技术实验报告引言电力技术是现代社会发展不可或缺的一部分,电工技术实验是培养学生实际动手能力和解决问题能力的重要环节。

本文将以实验报告的形式,对一次电工技术实验进行详细描述和分析,旨在总结经验并加深对电工技术的理解。

实验目的本次实验的目的是探究电路中电阻的特性及其对电流和电压的影响。

通过搭建电路、测量电压和电流等实验操作,深入理解电阻的概念和性质,为今后的电路设计和故障排除提供基础知识。

实验设备和材料1. 电源:提供电流和电压供给。

2. 电压表:用于测量电路中的电压。

3. 电流表:用于测量电路中的电流。

4. 电阻器:用于调节电路中的电阻值。

5. 连接线:连接电路中的各个部分。

6. 电路板:搭建电路的基础材料。

实验步骤1. 搭建简单电路:将电源、电压表、电流表和电阻器按照要求连接在电路板上。

2. 测量电流:将电流表连接在电路中,调节电阻器的电阻值,并记录下不同电阻值下的电流数值。

3. 测量电压:将电压表连接在电路中,调节电阻器的电阻值,并记录下不同电阻值下的电压数值。

4. 绘制电流-电压关系曲线:根据测量数据,绘制电流-电压关系曲线,并分析曲线的特点和规律。

实验结果与分析通过实验测量数据和绘制的电流-电压关系曲线,可以得出以下结论:1. 电流与电压成正比:在电阻不变的情况下,电流与电压成正比关系。

电阻越大,电流越小;电阻越小,电流越大。

2. 电阻对电压的影响:在电流不变的情况下,电阻越大,电压越大;电阻越小,电压越小。

3. 欧姆定律成立:根据实验测量数据和曲线分析,电流与电压之间服从欧姆定律,即I=U/R,其中I为电流,U为电压,R为电阻。

实验思考与拓展在完成实验的过程中,我们还遇到了一些问题和思考:1. 实验误差的影响:在实际实验操作中,由于设备精度、连接线的影响以及人为误差等原因,所测量到的数据可能存在一定误差。

在今后的实验中,我们应该尽量减小误差的影响,提高数据的准确性。

2. 电路改进的可能性:通过本次实验,我们了解到电阻的特性,可以尝试对电路进行改进,如添加更多的电阻器并测量其电流和电压,进一步探究电阻对电路特性的影响。

电工学综合实验

电工学综合实验

实验一延时开关的设计一、实验目的:1.培养学生理论联系实际的能力。

2.培养独立设计实验、撰写实验报告的能力。

二、实验任务:1.设计一延时开关,开关延迟时间分别为30s、1min、2min、5min四个可选值。

2.设计延时开关,改装即时开关,延时点亮或熄灭一盏灯。

三、预习要求:1.根据实验任务,确认设计的基本思想,复习所用的基本理论。

2.画出设计线路,确定元件参数。

3.提出所用的实验仪器仪表、电路元件及其他设备。

4.拟定实验步骤。

5.设定好实验数据的记录表格。

四、实验报告要求:1.综述设计原理。

2.给出实验测试报告。

3.总结设计、实验体会。

五、实验设备:自选。

实验二差分放大电路一、实验目的1、熟悉差动放大器的工作原理2、掌握差动放大器的基本测试方法二、实验仪器1、双踪示波器2、数字万用表3、直流稳压电源4、低频信号发生器5、低频实验箱(电工学)三、实验原理1、差动放大电路的基本工作原理:在直接耦合放大电路中,抑制零点漂移最有效的电路结构是差动放大电路,因此,要求较高的多级直接耦合放大电路的前置级广泛采用该电路。

设图1是由两个性能完全相等或相近的三极管组成的差动放大电路,在静态时, Ui1=Ui2=0, 由于电路的对称性,两边的集电极电流相,等即IC1=IC2VC1=VC2则U=VC1-VC2=0 。

当温度升高时,两管的IC 都增大且ΔIC1=ΔIC2ΔVC1=ΔVC2,虽然每个管子都产生了漂移,但是,由于两集电级电位的变化是相互抵消的,则U0=ΔVC1-ΔVC2=0 ,零点漂移完全被抑制了。

2、动态分析(1)共模输入图1 差分放大电路原理图两个输入信号大小相等,极性相同即Ui1=Ui2,这样的输入称为共模输入。

显然,在共模信号的作用下,两管的集电级电位变化相同即U0=ΔUC1-ΔUC2=0,所以,该电路对共模信号没有放大作用。

(2)差模输入两个输入电压的大小相等,极性相反即Ui1=-Ui2,这样的输入称之为差模输入。

电工实验报告(11篇)

电工实验报告(11篇)

电工实验报告(11篇)电工实验报告(精选11篇)电工实验报告篇1电工实验是电子工程领域中必不可少的一部分,我们需要了解电路的结构和功能,以及电流、电压等基本概念,才能在实验中有效地运用这些知识,从而提高实验效果。

在进行电工实验中,我们不仅要认真观察测量结果,还需要注意安全,有条理地组织实验步骤,以保证实验的准确性和可靠性。

在电工实验中,读懂电路图和理解电路要素是非常关键的。

在学习实验前,我们需要先对相关的电路和器件进行学习,掌握其运行原理和特性,更好地理解电路的构成及其各个部分之间的联系,以便能够对电路进行分析和解决实验中遇到的问题。

此外,我们还需要掌握一些测量工具的使用方法,如万用表等。

在实验过程中,我们还应该注意保持测试仪器的精确。

实验过程中,我们还应注意安全问题。

我们应该根据实验安全要求进行操作,并带好相应的个人防护用品。

在进行电路连线时,应尽可能选择符合安全要求的连线方式,并充分考虑实验环境的安全性,以避免发生不必要的.事故。

同时,我们应该根据实验要求选择合适的电源,并根据实验要求对电源进行正确连接,以避免板子或器件损坏或发生其他故障。

在实验过程中,我们需要有条理地组织实验步骤。

通过合理地安排实验步骤,我们可以在较短的时间内完成实验,并取得更好的实验效果。

在实验时,我们应该遵循实验要求,按照实验步骤进行操作,以确保实验的准确性和可靠性。

如果在实验过程中出现问题,我们应该及时进行记录,以便更好地发现并解决问题。

总之,电工实验是电子工程学生学习和应用电子技术的重要环节。

在实验中,我们需要认真学习电路和器件的相关知识,掌握测量工具的使用方法,注意安全问题,并有条理地组织实验步骤,以获得更好的实验效果。

同时,我们还需要不断学习和扩展自己的知识,在实践中积累更多的经验,以更好地应对电子工程中的挑战。

电工实验报告篇2通过一个星期的电工实习,使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电工技术课的基础。

电工学综合性实验资料

电工学综合性实验资料

电工学综合实验篇一.题目:三相异步电动机正反转控制及能耗制动线路设计与装调(一).控制对象: 一生产流水线上成品传输用Y型电动机,已知其同步转速为1500r/min(4极),电动机额定功率为180W,额定转速为1440 r/min,电动机采用Y 型接法,额定电压为380V,额定电流为0.65A,电动机效率为85%,功率因数为0.85,电动机空载电流为0.2A,定子电阻为40Ω)一般采用轻载起动,为长期工作方式,可逆转换频繁。

(二)控制方案确定:1.因为电机可逆转换频繁,为防止转换时发生相间短路,必须采用正反转互锁(拟采用电气与机械双重互锁);2.电机容量较小,可采用交流接触器进行控制;3.本控制系统简单,控制电路电压直接用交流380V或交流220V(本实验采用交流380V );4.本系统所采用的保护方式有:熔断器----短路保护,;交流接触器----失压\欠压保护; 热继电器-----过载(流) 保护。

能耗制动:在电动机定子绕组与交流电源断开之后,立即在电机的任意两相定子绕组中通入直流电,这样在电机的定子绕组中产生一个静止的恒定磁场,由于转子的惯性电机仍按原方向旋转,而切割磁力线,因此在转子电路中产生感应电动势和感应电流,转子电流与静止磁场相互作用产生一个与旋转方向相反的制动力矩,使电动机迅速停止工作。

(实质上是把转子原来储存的机械能转变成电能,又消耗在转子的制动上。

)它常用于要求制动准确、平稳的场合。

能耗制动:运行中的三相异步电动机要停车时,在切除交流电源的同时,将一直流电源接入电动机定子绕组中的任意两相。

当电动机转速为0时,再切断直流电源。

(制动用的直流电通常用变压器和整流元件组成)(本次实验,直流电直接用实验台上的24V 直流电源)制动作用的强弱与通入直流电源的大小和电动机转速有关,在同样的转速下电流越大制动作用越强。

一般取直流电流为电动机空载电流的3—4倍。

绘制电气原理图:简单扼要介绍绘图原则:原理图采用国家标准规定的图形符号和文字符号,主电路与辅助电路相互分开,按各电气元件工作顺序等原则,详细表示设备中全部电气元件以及各基本组成部份连接关系。

电工学实验报告数据

电工学实验报告数据

电工学实验报告数据(文章一):电工学实验报告物教101 实验一电路基本测量(一)、实验目的1. 学习并掌握常用直流仪表的使用方法。

2. 掌握测量直流元件参数的基本方法。

3. 掌握实验仪器的原理及使用方法。

(二)、实验原理和内容1.如图所示,设定三条支路电流I1,I2,I3的参考方向。

2.分别将两个直流电压源接入电路中Us1和Us2的位置。

3.按表格中的参数调节电压源的输出电压,用数字万用表测量表格中的各个电压,然后与计算值作比较。

4.对所得结果做小结。

(三)、实验电路图(四)、实验结果计算参数表格与实验测出的数据Us1=12v Us2=10v 实验二基尔霍夫定律的验证(一)、实验目的1.验证基尔霍夫定律,加深对基尔霍夫定律的理解;2.掌握直流电流表的使用以及学会用电流插头、插座测量各支路电流的方法;3.学习检查、分析电路简单故障的能力。

(二)、原理说明基尔霍夫电流定律和电压定律是电路的基本定律,它们分别用来描述结点电流和回路电压,即对电路中的任一结点而言,在设定电流的参考方向下,应有∑I =0,一般流出结点的电流取正号,流入结点的电流取负号;对任何一个闭合回路而言,在设定电压的参考方向下,绕行一周,应有∑U =0,一般电压方向与绕行方向一致的电压取正号,电压方向与绕行方向相反的电压取负号。

在实验前,必须设定电路中所有电流、电压的参考方向,其中电阻上的电压方向应与电流方向一致。

(三)、实验设备1.直流数字电压表、直流数字毫安表。

2.可调压源(Ⅰ、Ⅱ均含在主控制屏上,根据用户的要求,可能有两个配置0~30V可调。

)3.实验组件(含实验电路)。

(四)、实验内容实验电路如图所示,图中的电源US1用可调电压源中的+12V输出端,US2用0~+30V可调电压+10V输出端,并将输出电压调到+12V(以直流数字电压表读数为准)。

实验前先设定三条支路的电流参考方向,如图中的I(1)、I(2)、I3所示,并熟悉线路结构。

电工电子综合实践报告

电工电子综合实践报告

10、计算机、Electronics Workbench Multisim 2001电子线路仿真软件。

11、四2输入正与非门74LS00、双D触发器74LS74。

12、适配器、2JK触发器、LED显示器、四位计数器。

实验报告一 L、C元件上电流电压的相位关系一、实验线路、实验原理和操作步骤操作步骤:1、调理ZH-12实验台上的交流电源,使其输入交流电源电压值为220V。

2、按电路图接线,先自行反省接线能否正确,并经教员反省无误后通电3、用示波器观察电感两端电压uL和电阻两端uR的波形,由于电阻上电压与电流同相位,因此从观察相位的角度动身,电阻上电压的波形与电流的波形是相反的,而在数值上要除以〝R〞。

细心调理示波器,观察屏幕上显示的波形,并将结果记载操作步骤:1、调理ZH-12实验台上的交流电源,使其输入交流电源电压值为24V。

2、按图电路图接线,先自行反省接线能否正确,并经教员反省无误后通电。

3、用示波器的观察电容两端电压uC和电阻两端电压uR的波形,〔原理同上〕。

细心调理示波器,观察屏幕上显示的波形二、实验结果:1、在电感电路中,电感元件电流强度跟电压成正比,即I∝U.用 1/〔XL〕作为比例恒量,写成等式,就失掉I=U/〔XL〕这就是纯电感电路中欧姆定律的表达式。

电压超前电路90°。

剖析:当交流电经过线圈时,在线圈中发生感应电动势。

依据电磁感应定律,感应电动势为die Ldt=-〔负号说明自感电动势的实践方向总是阻碍电流的变化〕。

当电感两端有自感电动势,那么在电感两端必有电压,且电压u与自感电动势e相平衡。

在电动势、电压、电流三者参考方向分歧的状况下,那么di u e Ldt =-=设图所示的电感中,有正弦电流Imsin i t ω=经过,那么电感两端电压为:(Imsin )sin(90)o di d t u L L Um t dt dt ωω===+波形与相量图如下:2、在交流电容电路中对电容器来说,其两端极板上电荷随时间的变化率,就是流过衔接于电容导线中的电流,而极板上贮存的电荷由公式q=Cu 决议,于是就有: dq du i C dt dt ==也可写成:1u idt C =⎰ 设:电容器两端电压sin uUm t ω= (sin )cos Imsin(90)o du d Um t i C C CUm t t dt dt ωωωω====+由上式可知:Im CUm ω=,即1Im Um U I C ω==实验和实际均可证明,电容器的电容C 越大,交流电频率越高,那么1C ω越小,也就是对电流的阻碍作用越小,电容对电流的〝阻力〞称做容抗,用Xc 代表。

电工综合实验实训报告(3篇)

电工综合实验实训报告(3篇)

第1篇一、实验目的本次电工综合实验实训旨在通过一系列的实验操作,加深对电工基础理论的理解,提高动手实践能力,熟悉电工工具的使用,掌握电路的安装、调试和故障排除方法。

通过本次实训,学生能够:1. 熟悉电工常用工具和仪表的使用方法。

2. 掌握电路图的阅读和分析能力。

3. 学会电路的安装、调试和故障排除。

4. 培养团队协作和解决问题的能力。

二、实验内容1. 电工常用工具和仪表的使用- 电工刀、螺丝刀、扳手、万用表、绝缘胶带等工具的使用方法。

- 万用表的使用:测量电压、电流、电阻等。

2. 电路图的阅读和分析- 学习电路图的基本符号和连接方式。

- 分析简单电路的工作原理。

3. 电路的安装与调试- 熟悉电路元件的识别和安装方法。

- 完成简单电路的安装和调试。

4. 电路故障排除- 学习电路故障的诊断方法。

- 完成电路故障的排除。

三、实验步骤1. 电工常用工具和仪表的使用- 熟悉电工刀、螺丝刀、扳手等工具的使用方法。

- 学习万用表的使用,包括电压、电流、电阻的测量。

2. 电路图的阅读和分析- 阅读给定的电路图,分析电路的工作原理。

- 确定电路的输入和输出,分析电路的功能。

3. 电路的安装与调试- 根据电路图准备电路元件。

- 安装电路元件,连接电路。

- 调试电路,确保电路工作正常。

4. 电路故障排除- 对电路进行初步检查,找出可能的故障点。

- 使用万用表等工具进行精确测量,确定故障位置。

- 修复故障,测试电路是否恢复正常。

四、实验结果与分析1. 电工常用工具和仪表的使用- 成功掌握了电工刀、螺丝刀、扳手等工具的使用方法。

- 熟练使用万用表进行电压、电流、电阻的测量。

2. 电路图的阅读和分析- 能够熟练阅读和分析电路图。

- 理解电路的工作原理和功能。

3. 电路的安装与调试- 成功安装并调试了给定电路。

- 电路工作正常,达到了预期效果。

4. 电路故障排除- 成功诊断并排除了电路故障。

- 电路恢复正常工作。

五、实验总结通过本次电工综合实验实训,我收获颇丰。

电工学实验讲义

电工学实验讲义

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物理学及电子信息工程系《电工学实验》讲义电工学实验》电工电子教研室 2007 年 10 月前言 (1)实训一电压源与电流源的等效变换...... 3 实训二戴维南定理和诺顿定理...... 5 实训三互感电路观测...... 7 实训四 RLC 串联交流电路和并联交流电路...... 9 实训五日光灯电路的连接与功率因数的提高......11 实训六三相负载的星形连接...... 13 实训七单相电度表安装及使用...... 15 实训八三相鼠笼式异步电动机正反转控制 (17)前言电工实验是培养学生实验能力和实际技能的重要内容之一。

为了加强电工实验教学,编写了这本《电工实验》讲义。

电工实验是为了巩固学生的电工理论知识,加强基本实验技能,提高动手能力;同时培养学生创新的思维方法,为进行新领域探索和科学研究打下良好的实践基础。

一、实验应达到的目标根据电工学实验大纲的要求,通过实验要求达到以下目的: 1.掌握应用实验手段来验证一些定律、定理和结论的方法。

1. 2.正确使用常见的电工仪表和电子仪器。

进一步掌握基本的电工测量的技能。

. 3.培养实事求是、一丝不苟的科学态度,提高独立分析问题和解决问题的能力。

.二、实验要求为了使实验能达到理想的效果,并培养良好的实验习惯和作风,现将电工实验的要求介绍如下: 1.实验前的准备 1.实验前的准备实验能否顺利进行和收到预期效果,很大程度上取决预习准备得是否充分。

因此,每次实验之前应仔细阅读实验讲义及有关参考资料。

明确实验目的、实验任务、实验必备的理论知识、具体的实验电路,了解实验方法和步骤,清楚实验中观察哪些现象,记录哪些数据,有什么注意事项等等,然后写出实验预习报告。

进入实验室后,不要急于接线,必需先检查所用的仪器设备是否齐全完好,熟悉它们的性能和使用方法,特别是它们的额定值。

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电工学综合实验篇
一.题目:三相异步电动机正反转控制及能耗制动线路设计与装调
(一) .控制对象:一生产流水线上成品传输用Y型电动机,己知其同步转速为
1500r/min(4极),电动机额定功率为180W,额定转速为1440 r/min,电动机采用Y 型接法,额定电压为380V,额定电流为0.65A,电动机效率为85%,功率因数为0.85,电动机空载电流为0.2A,定子电阻为40Q)—般采用轻载起动,为长期工作方式,可逆转换频繁。

(二)控制方案确定:
1.因为电机可逆转换频繁,为防止转换时发生相间短路,必须采用正反转互锁(拟采用电气与机械双重互锁);
2.电机容量较小,可采用交流接触器进行控制;
3.本控制系统简单,控制电路电压直接用交流380V或交流220V(本实验采用交流380V);
4.本系统所采用的保护方式有:熔断器--短路保护,;交流接触器--失压\欠压保护; 热继电器一…过载(流)保护。

能耗制动:在电动机定子绕组与交流电源断开之后,立即在电机的任意两相定子绕组中通入直流电,这样在电机的定子绕组中产生一个静止的恒定磁场,由于转子的惯性电机仍按原方向旋转,而切割磁力线,因此在转子电路中产生感应电动势和感应电流, 转子电流与静止磁场相互作用产生一个与旋转方向相反的制动力矩,使电动机迅速停止工作。

(实质上是把转子原来储存的机械能转变成电能,又消耗在转子的制动上。

)它常用于要求制动准确、平稳的场合。

能耗制动:运行中的三相异步电动机要停车时,在切除交流电源的同时,将一直流电源接入电动机定子绕组中的任意两相。

当电动机转速为0时,再切断直流电源。

(制动用的直流电通常用变压器和整流元件组成)(本次实验,直流电直接用实验台上的24V 直流电源)
制动作用的强弱与通入直流电源的大小和电动机转速有关,在同样的转速下电流越大制动作用越强。

一般取直流电流为电动机空载电流的3—4倍。

绘制电气原理图:
简单扼要介绍绘图原则:原理图采用国家标准规定的图形符号和文字符号,主电路与辅助电路相互分开,按各电气元件工作顺序等原则,详细表示设备中全部电气元件以及各基本组成部份连接关系。

(1)所有电机、电器等元器件都应采用国家统一规定的图形符号和文字符号来表示;
(2)电器控制线路图分主电路和辅助电路两部份。

主电路通过的电流较大。

要用粗实线画,辅助电路电流较小,用细实线来画,在各导线间有电的联系时,必须在相联导线的线条交点处画一个园点;
(3)同一电器的不同部份,可以分散画在图中不同的部位,但要用同一文字符号标明,对于几个同类电器则用不同数字同一文字的符号表示;
(4)在电器控制线路图中,所有继电器、接触器触头的状态按电路未通电时的状
态画,按钮、行程开关等到机械开关按未受力作用时的状态画,即按常态来画;
(5)为安装和维修的方便,电机和电器的各接线端子都要标号。

主电路英文字母+ 数字单标或双标,每经过一个器件要换号;辅助电路用数字顺序标号;
(6)具有循环运动的机构,应绘岀工作循环图。

工作原理:按SB2……KM1线圈得电并自锁
—-KM1主触头闭合…-电机得电正转,
互锁触头断廿
--SB2互锁触头断开
按SB3——KM1线圈失电、KM1互锁触头接通
——KM2线圈得电并自锁
--KM2主触头闭合…-电机得电反转,
--KM2互锁触头断开
・—_SB3互锁触头断开
按下SB1・KM1 (或KM2)失电——KM1 (或KM2)主触头断开——电
机失电停转;
—-KM3. KT得电并自锁——直流电加入电机定子绕组中,实现快
速停机。

(经延时,KM3、KT失电,直流电退出)(三)元件参数选择:(根据控制对象,合理选择元器件,主要是熔断器的选择;交流接
触器的选择;热继电器的选择等)
(1)熔断器FU1的选取:leg 22KiIqD(Ki为负载系数,轻载为0.4、重载为0.5—0.6; IqD为电机起动电流(4—7倍电机额定电流);
leg 22*0. 4*7*0. 65=3. 64A;选用5A的螺旋式熔断器即可。

多台:leg >K2(I M D1+Ele(n-1>)K2=0. 4
(2)交流接触器选择:额定电压大于或等于负载回路电压;额定电流应大于或等于被控回路的额定电流;吸引线圈额定电压应于所控制电路的电压一致,若电动机频繁起动与转换,则接触器主触头向上一级选择。

因为电机的额定电流为0.65A,故选择10A的交流接触器,线圈额定电压为38OV,型号为CJ1O—10o
(3)控制回路熔断器FU2的选取:由选取定的交流接触器,可查表知交流接触器的起动容量,1 20.4*起动容量/线圈额定电压=0.4* 100/380=0.1 A,uJ选取熔体为0.5A的熔体。

(4)热继电器的选择:考虑到热继电器在由额定整定电流为1.21c时加热至20分钟后开始工作,则热元件的额定电流为电动机的额定电流=0.65A,故选择JSR1—12/Z 系列。

(按0.9--1.1电机的额定电流来取,通常就取相等)
列出所需元器件明细表:
(四)元件布局及安装接线图设计:
为了具体安装接线、检查线路和排除故障,必须根据电路图,绘制安装接线图,它表明
电器控制系统中各元件的实际安装位置和接线情况。

安装接线图绘图原则:
(1)安装接线图,应表示出各电器的实际安装位置,同一电器的触头和线圈要画
在一起;凡是需要接线的部件端子都应绘出
(2)接线图中元件的图形和文字符号以及端子的编号应与原理图上的一致;
(3)控制箱(柜)内外的电器元器件之间的连线,应通过接线端子排进行连接;
(4)走向相同的可以合并画成单线;
(5)应标明导线和走线管的型号、规格和尺寸。


*对于较复杂的电器控制系统的安装接线图,常采用简化画法(相对标号法)
所谓相对标号法:指两个相关电器元器件接线连接端子甲与乙,在甲端标注指向乙端;在乙端标注指向甲端;同时在接线端子旁边标注线号。

参考安装接线图:(略)
先了解学生绘图情况,再通过现场讲解
电气元件布局和安装接线图设计:
(1)电气元件的布局应达到操作维护方便,以提高劳动效率;
(2)应考虑维修工艺要求;
(3)为便于配电箱与外线连接,端子排应布置在控制箱出线处;
(4)连接导线最短原则;
(5)连接导线应按原理图上的编号进行标注。

安装接线图绘制:安装接线图是表示电气设备或装置的连接关系的一种简图,用
来进行安装接线、线路检查、线路维修和故障处理。

要点:1.图中所有电器元件的带电部分应按实物,依对称原则绘制;2.图上各电器元件
及引线均应注明与电气控制原理图一致的文字符号、接线端号;3.同一电器元件的各个部分必须画在一起;4.电气接线图一律用细线条绘制,应清楚地表示出各电器元件的接线点和接线去向。

(走线方式有板前、板后两种)其它:接线图中应标出布线用的各种导线的型号、规格、截而积及颜色要求;柜内、柜外设备连接都应经过端子排;
接线端子排上各接点按线号顺序排列,并将动力线、交、直流控制
线分开。

(五)电路安装及综合调试.
(1)电气元件的安装:应按接线图上的位置安装固定;
(2)电路的安装应严格遵守工艺操作规程;
(3)最好的接线方式是先根据接线图配线,配线后,应在每一线的两端穿上号码简并编号,最后依据线号进行接线和捆绑、整形。

1•安装接线前应对所使用的电器元器件逐个进行检查(外观、活动机构是否灵活、线圈、触头是否完好…-万用表查);(各器件简介)
2o按图接线(注意接(配)线工艺)
3。

线路的检查和试车运行(注重检查方法…-电阻法与电压法)
4o故障的查找与排除
(附加:*电机首尾端的判别)
电气控制箱配线工艺:1.布线时,严禁损伤线芯和导线绝缘2各电器元件接线端子引出导线的走向,以元件的水平中心线为界线,上端进入上线槽,,下端进入上线槽,任何导线都不允许从水平方向进入走线槽内;3导间之间连接一般不允许直接架空敷设;
元件与线槽之间的外露导线,应走线合理,并尽可能做到横平竖直,变换走向要垂直;
同一个元件上位置一致的端子和同型号电器元件中位置一致的端子上引出或引入的导线,应敷设在同一平面上,做到高低一致或前后一致,不得交叉;一般一个接线端子最多只能连接两根导线。

(六)写出综合实验报告
(附:在木实践过程中,同学们应重点掌握以下几方面内容:电工工具的使用,了解异步电动机的铭牌数据、绕组接法,认识常用的接触器、继电器、按钮等常用控制电器;掌握电气元器件的检查、器件布局和线路安装的工艺要求及接线原则,熟悉控制系统电气原理图和安装原理图的绘制;掌握控制电路的工作原理和通电试车后故障的排除。

)。

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