中学年度工作计划完整版

编号：TQC/K360中学年度工作计划完整版According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results.【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】编写：________________________审核：________________________时间：________________________部门：________________________中学年度工作计划完整版下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。

主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。

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指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及十六大和十六届四中全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本、和谐兴校”的办学理念，以科学发展观统领学校改革，更新教育观念，加大教研力度，提高教育教学质量，促进学校工作全面发展；加快新七中建设进程，创建宜昌市名牌学校，开创我校教育事业的新纪元。

主要工作及措施：一、党建工作加强学校党建工作，充分发挥党员干部的先锋模范作用和战斗堡垒作用。

1、认真贯彻十六大和十六届四中全会精神，在党员干部中巩固党员先进性教育活动的成果，在学校党总支的领导下，带动全体师生员工，促进各项工作发展。

2、建立党员干部的廉政档案，落实党风廉政责任制，加强党政领导班子的能力建设，改进工作作风，提高领导艺术水平和办事效率，塑造良好的党员干部形象。

3、加强党组织建设，不断壮大党员队伍，本学期要有计划、有目的地发展先进教工为入党培养对象，积极而慎重地发展新党员。

4、依照法律法规和纠风政策，推行校务公开、严格执行上级教育主管部门制定的“一费制”收费标准和上级规定的收支两条线、坚持学校财务公开制度；坚持民主集中制，定期召开民主生活会，充分发挥工会和教代会的作用，使各项工作均接受监督。

5、团结各民主党派，增强统战工作意识，开展定期听取意见、定期通报情况等活动，支持各民主党派开展各项有益于身心健康的活动。

二、德育工作全面贯彻落实党中央、国务院《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，努力实施德育现代化，顺应社会发展，紧扣时代脉搏，改进德育方法，培养一支觉悟高、勤学习、业务精，富有进取精神的现代型的教师队伍,形成全员育人、全程育人的良好机制，提高德育实效。

（一）加强学习教育，提高师德修养1、立足学校实际，开展教育活动。

本学期结合以《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》为政治学习的重点，联系学校实际，继续开展“学习郑琦、敬业爱生”的师德学习教育活动，弘扬我校教师勤奋进取的优良师风，增强教师的政治责任感和历史使命感。

2、加强职业道德教育，塑造良好师表形象。

依照《宜昌市中小学教师职业道德考核细则》，认真查找个人在职业道德建设方面存在的问题，纯洁我校教育行风；严禁体罚或变相体罚学生，充分利用家长学校作用，争取家长配合学校做好学生的教育工作；坚决制止乱收费和私办辅导班等有损教师声誉的不良行为；坚持对师德师风进行学生问卷调查制度，进一步推进教师职业道德建设，塑造良好师表形象。

3、加强继续教育，提高综合素质。

鼓励教师积极参加继续教育，促进教师掌握现代教育理论，转变教育教学观念，提高运用现代教育技术和开展创新教育实践的能力；加强骨干教师队伍建设和青年教师培养，避免骨干教师断层的现象；培养更多的科研型、学者型的教师，打造一支高素质的教师队伍。

（二）创造育人环境，提高德育实效1、牢固树立“安全第一”的思想。

全体教职员工要认真学习和落实上级部门有关安全工作的法规条文，加强学校消防工作，做好学校防雷设施的安装、检测和整改工作，严格执行《关于加强全市中小学校舍工程建设管理的规定》，完善安全工作制度和工作网络，形成全员抓安全的工作机制，确保师生人身和学校财产安全。

2、有计划有步骤地开展各种教育活动。

利用重大纪念日开展主题教育活动和丰富多彩的校园文化活动，大力弘扬“爱国守法、明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的道德规范，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；倡导人文精神，让学生体验到教师的关爱，校园的温暖，受到实实在在的思想教育；发挥法制副校长的作用，增强学生的法制意识，引导学生健康上网，预防学生违法犯罪。

3、注重育人环境建设。

以学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为延伸，通过家长学校、家校联系卡、家访、家长开放日等形式，加强家校的沟通，努力争取家长对学校工作的理解和支持，积极营造良好的育人环境，培养学生的公民意识和社会责任感；拓宽育人渠道，使全体教职工全员齐抓共管，校内，要把德育和学科教学结合起来；校外，要加强社会教育、家庭教育的工作力度，联系街道社区参与学校教育工作，避免管理盲点，提高“三结合”教育的效果；利用宣传栏、校园广播和校园网等形式，努力营造“绿化、美化、净化、艺术化、教育化、人文化”校园环境，充分开发校园环境的教育功能，使学生潜移默化地受到教育和熏陶。

4、加强德育队伍建设。

学校德育干部及班主任要注重理论学习，研究教育方法，多读心理学教育学的理论，以适应新时期教育需要；通过组织班会课观摩、专题研讨、班主任工作经验交流等形式，探索班级管理的有效途径，提高班主任的整体素质，实现班级管理的规范化、精细化和科学化；政教处要采取切实措施，积极参与班级管理，协助班主任工作，做到在岗尽责，形成一支强而有效的德育队伍。

5、加强心理健康教育，做好后进生的转化工作。

心理辅导教师要负责办好心理咨询室和心理教育讲座，任课教师要特别注意优秀学生和问题学生的心理动向，不歧视差生、不纵容优生，注重因材施教、感情投入，增强亲和力，提高教育的针对性、科学性和实效性，促进培优转差工作。

6、开展“献爱心”活动。

动员全校师生积极参加献爱心活动，用实际行动去帮助身边的特困生，用好扶贫助学奖学金，确保无人因贫困而失学。

7、抓好常规工作。

加强学生日常行为规范教育和班级日常管理工作，开展纪律评比和各类竞赛活动，增强组织观念，培养学生良好的行为习惯；认真学习新《中学生守则》和新《中学生日常行为规范》，做到重点突出、要求明确、措施得力、效果显著；办好业余党、团校，鼓励青年学生向党、团组织靠拢。

积极参加社会实践教育活动，培养学生的创新能力和社会实践能力。

三、教学工作用科学发展观统领教学工作，全面贯彻党的教育方针，把提高教学质量作为学校工作的出发点，以新课程改革为切入点，加强素质教育，努力完成各级下达的教学目标。

1、深化新课程改革。

各教师要深入学习本学科的《新课程标准》，积极探究与新课程改革的相关理论，真正领会新课改精神，接受新课程的理念，解读新课程，实践新课程。

各科组要围绕新课程改革，通过教师自学、互相讨论、专家讲座、骨干引路等形式，及时把握课改动向，提高教师驾驭新教材的能力，在课堂教学中有效落实新课程提出的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观念”三维目标，真正体现新课程倡导的自主、探究、合作的学习方式，积极创设有效的生活化的学习情境，使课堂成为师生焕发生命活力的舞台。

2、加强教学科研工作。

学校领导和教师都要进一步强化科研意识、创新意识，自觉学习教育教学理论，以新课程改革为契机、以课堂教学为主阵地，切实开展教改探索和教学创新，努力实现由“经验型”向“研究型”的转变；积极组织和引导任课教师联系自己的工作实际，确定或修订自己的科研计划和教改课题，促使教研成果向教学效率转化；教务处要继续做好教师业务档案网络化，并发挥其功能。

3、狠抓教学常规管理。

学校领导干部要将主要精力用于教学管理，深入教学第一线，参与教研活动，指导教学工作。

中层以上领导每学期听课评课不得少于规定节数；备课组长要定期检查和督促本组教师的教研、备课、上课、批改、辅导、总结和反馈过程，全体教师要严格执行教学常规和教学计划，精心设计和实施每一个教学环节，运用最优的方式，采取最佳的手段，投入最好的心态，苦在课前，乐在课堂，严密组织期中和期末考试，加强教学过程的质量监控，实施教学质化量化方案，做到过程严密、组织到位、奖惩兑现，真正起到激励鞭策作用。

4、加强信息技术教育。

教师要积极探索信息技术与课程整合的有效途径、方法和策略，各学科都要研究网络环境下的课堂教学改革，掌握网络环境下的技术和教育教学规律，充分利用现有的教学设备和网络资源，加强直观教学，提高教学质量；信息技术课要让学生掌握基础知识，上机熟练操作，强化应用技术。

5、注重培养高考特长生。

完善有利于高考特长生发展的运行机制，重视音乐、体育、美术学科的教学工作，精心组织高考特长生的专业课辅导工作，做到时间、人员、内容、考核等落实到位，专业老师要配合其他科任老师想方设法提高特长生文化课成绩，力争明年高考体育、艺术类考生有更大突破。

6、改革学生评价制度。

新课程下的学生评价要体现“一切为了学生发展”的教育理念，考试命题力求灵活多变，通过评价发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。

改变单纯以考试成绩评价学生的方式，积极推行学习态度、学习习惯、学习方法、实践能力等综合评价，使过程评价与阶段评价相结合、单项素质评价与综合素质评价相结合、个性评价与共性评价相结合、笔试与实践操作评价相结合；期末评价学生要多用激励语句，促使学生健康成长。

7、提前扎实抓好高考备考工作。

毕业班教师要营造浓厚的考研气氛，各项工作要抓准、抓早、抓紧、抓实，定期召开协调会，调动一切积极因素，使培优工作落到实处，选准学科尖子，要有专人辅导和具体的辅导计划，做好定期考测评估工作，认真总结分析每一次考测情况，力争各线入线率要在同类高中学校中继续保持领先地位。

8、各功能室要全面为教学服务。

利用校园网开展学校工作，以提高办公效率，使学校各项数据做到及时、准确，以利于教学工作的开展。

图书室、阅览室、实验室、广播网等各种资源要全面为教学服务。

四、后勤工作1、加强思想教育，增强服务意识。

后勤工作人员要确立服务思想，加强业务学习，提高工作能力，自觉为教育教学工作服务；加强后勤职工岗位履行职责情况的考核，落实岗位职责，提高服务质量；改善学生就餐环境，确保师生饮食卫生安2、规范管理，开源节流。