第一章1.2 人口合理容量导学案

第一章1.2 人口合理容量导学案

教师姓名唐秋、

吴瑕年级高一学生

姓名

科目备课组

长签名班级地理

学习目标 1.了解环境对人口发展的限制性。

2.了解环境承载力和人口合理容量的概念及区别。

3.理解影响人口合理容量的因素，了解人口容量的特点

学法指导自主学习法、合作探究法、图示法

学习重难点重点：环境对人口发展的限制性。

难点：环境承载力和人口合理容量的概念及区别。

一、“人口爆炸”

1．描述对象：20世纪出现的近100多年来世界人口______的现象。

2．人口的指数增长：即世界人口的“_ _”形曲线增长，特点是开始时数量比较____，但很快就会________________。

二、环境的限制性

1.原因：是人类生产生活资料的主要来源，人口的急剧增长，社会经济的发展，对的需求与日俱增；人们生活水平不断提高，资源的增加。2．自然资源对人口的限制

(1)原因：自然资源是________的。

(2)要求：人类与自然之间应当建立________________关系，以实现自然资源的持续利用。

自然资源对人口的限制

土地资源__________________大幅度下降；用于______________的土地面积显著缩小矿产资源大量消耗导致其迅速减少，有的甚至______________

水资源__________________问题正日益严重地困扰着人类的生存与发展

森林资源大面积毁林导致______________加剧，______________下降，耕地沙化加速，大气污染程度加深和气候反常事件增多

三、人口的合理容量

1．人口容量

(1)概念：指在一定的自然资源和____________条件下，一个国家或地区所能容纳的________人口数量。

(2)特点：__________、相对性、__________。

2．人口合理容量：指在有效和______地利用资源、环境并获得最大______效益的情况下，一定地区所能容纳的人口数量。

3．环境承载力：指一定时期内，在________________的前提下，环境、资源所能容纳的人口规模和______规模的大小。

知识链接：

1.环境承载力与人口合理容量的比较

2.环境承载力、环境人口容量、人口合理容量的范围

环境承载力=环境人口容量>合理人口容量

环境承载力：是指环境能持续供养的人口数量，而这个人口数量就是环境人口容量。所以环境承载力=环境人口容量。

而人口的合理人口容量，简单讲，一个国家或地区最适宜的人口数量，也就是多少人口最合适，或者说是理想人口。

环境人口容量和人口的合理容量比较，我们还可以从政治上理解，环境人口容量，就是考虑温饱问题，饿不死人，所能够持续供养的人。而人口的合理容量，可以这样理解，物质生活已经结局，要追求精神生活。必然供养的人就要减少。

活动探究：

探究一：读教材P15“我国各地区的土地生产潜力和最大可能人口密度”表，思考：

（1）根据此表，我国最多可承载多少人口？

（2）试分析我国东部、西部地区以及南方、北方地区的环境人口承载力各有什么特点。

探究二：20世纪60年代以来，世界上很多学者对全球人口容量进行了估算，但他们估算的结果大相径庭。乐观派认为地球可养活500亿人，中间派认为地球可养活100亿人，悲观派认为地球只能养活10亿人。你同意哪派观点？请说明理由。

探究三：你觉得一个班级多少人最合适，50人一个班可以吗？那15人一个班呢？请阐述自己的观点。（口头回答）

1．下列对马尔萨斯人口学说的评价，正确的是( )

A．马尔萨斯“两种级数说”在世界人口增长过程中根本不存在

B．马尔萨斯有意夸大人口繁殖力与土地生产力的巨大差异

C．马尔萨斯人口学说荒谬至极，毫无意义

D．马尔萨斯“两种级数说”作为一种趋势，在一定时间、地点和条件下是确实存在的

2．环境对人口增长的限制性，主要表现为( )

A．人类生存空间相对有限B．资源供应相对有限

C．矿产资源的不可再生性D．人类科技水平还不高

3．人口容量的特点有( )

A．相同性、临界性、警戒性 B．绝对性、临界性、可变性

C．临界性、相对性、警戒性 D．相对性、季节性、警戒性

4．下列关于人口合理容量的叙述，正确的是( )

A．它是指在一定的自然资源和经济社会条件下，一个国家或地区所能容纳的最高人口数

B．它是指在有效和持续地利用资源、环境并获得最大经济效益的情况下，一个地区所能容纳的人口数量

C．它是指地球空间能容纳的人口数量 D．环境承载力中的人口规模就是人口合理容量人口容量的大小受到很多因素的制约，其中资源、对外开放程度、科技水平和生活消费水平都是制约人口容量的重要因素。据此回答5～6题。

5以下组合关系正确的是( )

A．科学技术——获取资源数量——人口容量 B．人口文化——生活消费水平——人口容量C．科技水平——人口容量——资源获取数量 D．人口文化——人口容量——生活消费水平

6不与人口容量呈正相关的因素是( )

A．资源数量 B．科技发展水平 C．消费水平 D．人类社会发展阶段方法技巧

参考答案

知识清单

①猛增②J ③小④急剧膨胀⑤自然资源⑥资源

⑦人均消耗量⑧有限⑨良性循环⑩人均土地拥有量农业生产趋于枯竭淡水资源短缺水土流失土壤肥力经济社会最高临界性

警戒性持续经济维持相对稳定经济

基础达标练

1．D [马尔萨斯“两种级数说”作为一种趋势，在一定的时间、地点和条件下是确实存在的，因而马尔萨斯人口学说在当今尤其值得人们关注。]

2．B [要保证人类社会的持续发展，就必须有足够的自然资源，但是自然资源终究是有限的。] 3．C [人口容量是环境承载力与社会经济发展相结合的产物。人口容量具有以下三个特点：一是临界性。如果某地的人口数量与人口容量相当，表明与其赖以生存的物质资源基本协调；如果实际人口超出人口合理容量，则表明这种协调发展将受到破坏。要么人民生活水平下降，要么自然资源会遭受到灾难性的破坏。二是相对性。相同面积的土地在不同地区、不同自然条件和科学技术水平下，人口容量是不同的。即使是同一地区，在不同的历史时期，其人口容量也是不同的。三是警戒性。人口容量不是一个国家或地区需要达到的人口数量，相反，一个国家或地区的人口控制目标应低于人口容量，并以此作为人口控制的最终警戒线。]

4．B [A项是人口容量的概念；人口合理容量与地球空间无关；环境承载力中的人口规模是指特定地区的资源与环境在维持最低生存标准的情况下，所能承受的最大人口数量。] 方法技巧练

(1)A (2)C [第(1)题，人类获得的资源数量，与科技发展水平密切相关。科技水平的提高，必然带来人类获取和利用资源在手段、方法等方面的改变，从而带来人口容量的变化。第(2)题，资源数量越多，科技发展水平越高，人类社会越发展，人口容量就越大，因此这三个因素与人口容量呈正相关；人口的消费水平越高，一定数量的财富可供养的人口数就越少，因此消费水平与人口容量呈负相关。]