专升本大学语文文学知识点汇总
专升本语文文学常识基础汇总
专升本语文文学常识基础汇总一、古代文学常识1.《诗经》是我国现存最早的诗歌总集，共收集了305篇诗歌。
2.《楚辞》是我国古代伟大的诗文总集，其中最有代表性的作家为屈原。
3.《孟子》是我国古代著名的政治家、思想家孟子的思想总结。
4.《红楼梦》是我国古代四大名著之一，是清代作家曹雪芹的代表作品。
5.《西游记》是我国古代四大名著之一，是明代作家吴承恩的代表作品。
6.《水浒传》是我国古代四大名著之一，是明代作家施耐庵的代表作品。
7.《金瓶梅》是我国古代四大名著之一，是明代作家兰陵笑笑生的代表作品。
8.李白是我国古代著名的诗人，被誉为“诗仙”。
9.杜甫是我国古代著名的诗人，被誉为“诗圣”。
10.白居易是我国古代著名的诗人，被誉为“诗鬼”。
11.苏轼是我国古代著名的文学家、政治家，是宋代文化的代表人物。
二、文学理论常识1.“文以载道”是儒家学派的文学观念，强调文学作品要有道德教育的作用。
2.“文以载道”的对立观念是“艺术至上”，认为文学作品首先应追求艺术的完美。
3.“才子佳人”是文艺复兴时期欧洲文学中常见的形象，指具有才华的男子和美丽聪明的女子。
4.“古典主义”是17世纪欧洲文学的主要流派，以古希腊古罗马文学为模范，强调秩序、规则和理性。
5.“浪漫主义”是18世纪末19世纪初欧洲文学的主要流派，强调个人感受、自由创作和对于神秘、奇异的追求。
6.现实主义文学强调真实反映社会生活，呈现真实的人物形象和社会问题，反对虚构和浪漫。
7.“壮游派”是20世纪20年代新文化运动中兴起的一股文学潮流，强调描写现实、追求真实和自然。
8.文艺复兴时期的人文主义强调人的尊严、个性和自由，反对教会的专制统治。
三、文学批评常识1.“叙事文学”是中国古代小说的一种流派，以叙述故事为主要特点。
2.鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，作品批判社会现实，关注人民生活。
3.鲁迅的著名文集《朝花夕拾》、《狂人日记》、《阿Q正传》等作品影响深远。
4.莎士比亚是英国文艺复兴时期最伟大的剧作家之一，代表作品有《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。
2024统招专升本《大学语文》知识考点汇总课件
专升本 大学语文重点重点重点难点难点提分点提分点【综述】考查类型1.2.3.备考策略造成错别字的原因有如下几种情况：1.形近致误造成错别字的原因有如下几种情况：2.音近致误例题实战【正确答案：C】例题实战【正确答案：A】解题锦囊辨析近义词的细微差别，可以从下面三个方面入手。
1.从意义方面辨析。
辨析近义词的细微差别，可以从下面三个方面入手。
1.从意义方面辨析。
辨析近义词的细微差别，可以从下面三个方面入手。
1.从意义方面辨析。
辨析近义词的细微差别，可以从下面三个方面入手。
2.从色彩方面辨析辨析近义词的细微差别，可以从下面三个方面入手。
2.从色彩方面辨析辨析近义词的细微差别，可以从下面三个方面入手。
3.从用法方面辨析辨析近义词的细微差别，可以从下面三个方面入手。
3.从用法方面辨析例题实战例题实战【正确答案：B】例题实战例题实战【正确答案：D】例题实战【正确答案： 聘请】例题实战【正确答案： 遵照】解题锦囊-关联词总结解题锦囊-关联词总结解题锦囊-关联词总结解题锦囊-关联词总结考查类型成语误用主要有以下九个方面：1.望文生义成语误用主要有以下九个方面：2.指代错位成语误用主要有以下九个方面：3.褒贬误用成语误用主要有以下九个方面：4.不合逻辑成语误用主要有以下九个方面：5.重复累赘成语误用主要有以下九个方面：6.轻重失度成语误用主要有以下九个方面：7.搭配不当成语误用主要有以下九个方面：8.不够得体成语误用主要有以下九个方面：9.忽视语境例题实战例题实战【正确答案：D】例题实战例题实战【正确答案：B】解题锦囊备考策略常见病句有以下六大类★★（单选）1.语序不当常见病句有以下六大类★★（单选）1.语序不当常见病句有以下六大类★★（单选）2.搭配不当。
专升本语文知识点
专升本语文知识点专升本考试对于许多专科生来说是一个提升学历的重要途径，而语文作为其中的一门必考科目，掌握相关知识点至关重要。
接下来，就让我们一起梳理一下专升本语文的重要知识点。
一、古代文学1、诗词唐诗宋词是古代诗词的巅峰。
要了解李白的豪放飘逸、杜甫的沉郁顿挫、王维的诗中有画等不同风格。
掌握诗词的格律，包括平仄、押韵、对仗等。
能够赏析诗词的意境、情感、表现手法，如借景抒情、托物言志、用典等。
2、文言文熟悉先秦诸子百家的经典著作，如《论语》《孟子》《庄子》等，理解其中的哲学思想和文学价值。
对于秦汉时期的史传文学，如《史记》，要掌握重要的历史人物和事件，以及司马迁的写作手法。
唐宋八大家的散文也是重点，如韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等，学习他们的行文结构和语言艺术。
3、古代文学体裁了解诗歌的不同类型，如古体诗、近体诗、乐府诗等。
掌握散文的发展脉络，从先秦散文到明清小品文。
熟悉小说的起源和发展，如唐传奇、明清小说。
二、现代文学1、现代诗歌了解新文化运动时期的新诗，如郭沫若的《女神》、徐志摩的《再别康桥》等。
掌握现代诗歌的特点，如自由的形式、多样的表现手法。
2、现代小说鲁迅的小说是重中之重，如《狂人日记》《阿 Q 正传》等，理解其对国民性的批判。
茅盾、巴金、老舍等作家的作品也要熟悉，如茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》。
3、现代散文朱自清、冰心、周作人等作家的散文作品，体会其语言风格和情感表达。
三、外国文学1、欧美文学古希腊罗马文学，如荷马史诗。
文艺复兴时期的文学，如莎士比亚的戏剧。
19 世纪的批判现实主义文学，如巴尔扎克的《人间喜剧》、狄更斯的《双城记》。
2、东方文学了解印度的泰戈尔、日本的川端康成等作家的作品。
四、文学理论1、文学的本质和特征理解文学是语言的艺术，具有形象性、情感性、虚构性等特征。
2、文学作品的构成掌握文学作品的内容与形式，如题材、主题、结构、语言等。
3、文学的创作与欣赏了解文学创作的过程和方法。
专升本语文知识点
专升本语文知识点对于准备专升本考试的同学来说，语文是一门重要的科目。
掌握好相关的知识点，能够为考试取得好成绩打下坚实的基础。
一、古代文学1、诗歌中国古代诗歌源远流长，从《诗经》《楚辞》到唐诗宋词元曲，无一不是文学宝库中的瑰宝。
《诗经》是我国第一部诗歌总集，共 305 篇，分为风、雅、颂三个部分。
“风”是各地的民歌，“雅”是周王朝直辖地区的音乐，“颂”是宗庙祭祀的乐歌和史诗。
其表现手法为赋、比、兴。
屈原的《楚辞》开创了浪漫主义诗歌的先河，其中《离骚》是其代表作。
唐诗是中国诗歌发展的鼎盛时期，出现了众多著名诗人，如李白、杜甫、王维、孟浩然等。
李白的诗豪放飘逸，充满了浪漫主义色彩；杜甫的诗沉郁顿挫，反映了社会现实。
宋词分为豪放派和婉约派，苏轼、辛弃疾是豪放派的代表，柳永、李清照则是婉约派的代表。
元曲包括杂剧和散曲，马致远的《天净沙·秋思》被誉为“秋思之祖”。
2、散文先秦散文主要有历史散文和诸子散文。
历史散文以《左传》《战国策》为代表，诸子散文以《论语》《孟子》《庄子》等为代表。
唐宋八大家的散文成就颇高，他们分别是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
二、现代文学1、小说鲁迅是现代文学的奠基人，他的小说集《呐喊》《彷徨》深刻地揭示了社会的黑暗和人民的苦难。
茅盾的《子夜》展现了 20 世纪 30 年代中国民族工业的困境。
巴金的《家》《春》《秋》激流三部曲，描写了封建大家庭的腐朽和青年的反抗。
老舍的《骆驼祥子》塑造了祥子这一经典的人力车夫形象。
2、诗歌郭沫若的《女神》具有强烈的浪漫主义色彩。
戴望舒的《雨巷》是象征主义诗歌的代表。
三、文学常识1、作家作品要了解重要作家的生平、代表作、文学风格等。
比如，曹雪芹的《红楼梦》、罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》。
2、文学流派掌握不同文学流派的特点和代表作家，如现实主义、浪漫主义、现代主义等。
四、文言文1、实词、虚词常见的实词如“爱”“安”“被”等，虚词如“之”“而”“以”等，要理解其不同的含义和用法。
专升本语文文学常识基础汇编
专升本语文文学常识基础汇编在专升本的考试中，语文文学常识是一个重要的部分。
它涵盖了丰富的内容，从古代文学到现代文学，从中国文学到外国文学，需要我们有系统的了解和积累。
接下来，让我们一同走进这个丰富多彩的文学世界。
一、古代文学1、先秦文学《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌 305 篇，分为“风”“雅”“颂”三部分。
“风”是各地的民歌，“雅”是宫廷乐歌，“颂”是宗庙祭祀的乐歌。
《诗经》的表现手法为“赋”“比”“兴”。
《楚辞》是战国时期屈原创造的一种诗体，也是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集。
屈原的代表作有《离骚》《九歌》《天问》等。
其中，《离骚》是我国古代最长的抒情诗。
2、秦汉文学“汉赋四大家”指的是司马相如、扬雄、班固、张衡。
司马相如的代表作有《子虚赋》《上林赋》，班固的《两都赋》，张衡的《二京赋》。
司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
3、魏晋南北朝文学“三曹”指曹操、曹丕、曹植。
曹操的《观沧海》气势磅礴，曹丕的《燕歌行》是现存最早的文人七言诗，曹植的《洛神赋》辞采华美。
陶渊明是田园诗派的创始人，其代表作有《桃花源记》《归去来兮辞》《归园田居》等。
4、隋唐文学唐诗是我国诗歌发展的黄金时代。
“初唐四杰”为王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
王勃的《滕王阁序》千古流传。
盛唐时期，出现了两位著名的诗人——李白和杜甫。
李白被誉为“诗仙”，其诗风豪放飘逸；杜甫被誉为“诗圣”，其诗风沉郁顿挫。
中唐时期的白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，他的代表作有《长恨歌》《琵琶行》。
5、宋元文学宋词分为豪放派和婉约派。
豪放派的代表人物有苏轼、辛弃疾等。
苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》大气磅礴，辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》慷慨激昂。
婉约派的代表人物有柳永、李清照等。
柳永的《雨霖铃》情意缠绵，李清照的《声声慢》凄婉动人。
元曲四大家指关汉卿、马致远、郑光祖、白朴。
专升本语文文学常识知识点归纳
专升本语文文学常识知识点归纳一、古代文学常识知识点1.古代文学概述：古代文学是指中国古代文化中的文学创作，包括古代诗歌、散文和戏剧三大类。
2.古代文学的特点：古代文学的特点有：儒家思想的影响、讲究音韵、注重修辞、对人性的关注等。
3.古代文学史：古代文学史可分为先秦文学、汉赋文学、魏晋南北朝文学、唐宋文学、元明清文学等时期。
4.先秦文学：先秦文学包括唐宋诗、楚辞和诸子百家的文学作品，代表作品有《离骚》、《墨子》、《孟子》等。
5.唐诗宋词：唐诗是中国古代文学的巅峰之作，融合了诗歌艺术的各种形式，代表作品有杜甫的《月夜忆舍弟》等；宋词是宋代文学的代表，代表作品有苏东坡的《水调歌头》等。
6.四大名著：指中国古代小说中的《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》，是中国古代小说的精华。
7.《红楼梦》：《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作，代表了中国文化的高度成就，也是中国文学宝库中的珍品。
8.中国古代戏曲：中国古代戏曲是中国文化传统的瑰宝，包括京剧、评剧、豫剧、越剧等各种戏曲形式。
9.唐代诗人：唐代是中国古代诗歌的黄金时期，有许多优秀的诗人，如李白、杜甫、白居易等。
10.宋词词人：宋代是中国古代词的鼎盛时期，有许多优秀的词人，如苏轼、辛弃疾、李清照等。
二、现代文学常识知识点1.现代文学概述：现代文学是指从19世纪末至20世纪末的一段时间内所创作的文学作品，包括小说、诗歌、散文等。
2.20世纪文学：20世纪是现代文学的重要发展阶段，产生了许多优秀的作品和作家，如鲁迅、郭沫若、茅盾等。
3.鲁迅作品：鲁迅是20世纪中国最伟大的作家之一，他的作品深刻揭示了社会现实和人性的问题，代表作有《狂人日记》、《阿Q正传》等。
4.现代小说：现代小说是20世纪文学的主要形式之一，以真实主义和现实主义为主要特点，包括了费尔南多·佩索阿、杰克·伦敦、约瑟夫·康拉德等作家的作品。
5.现代诗歌：现代诗歌是20世纪文学的另一种重要表现形式，代表作家有泰戈尔、艾略特、鲁迅等。
专升本语文文学常识汇总
专升本语文文学常识汇总在专升本的考试中，语文科目里的文学常识是一个重要的组成部分。
掌握丰富的文学常识，不仅有助于我们在考试中取得好成绩，更能提升我们的文化素养和人文底蕴。
下面就为大家汇总一些常见且重要的专升本语文文学常识。
一、古代文学1、诗歌《诗经》是我国第一部诗歌总集，共 305 篇，分为风、雅、颂三个部分。
“风”是各地的民歌，“雅”是宫廷乐曲歌词，“颂”是宗庙祭祀的乐歌。
其表现手法为赋、比、兴。
屈原是我国第一位伟大的爱国诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等。
汉乐府民歌是汉代乐府采集和创作的诗歌，其中《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗，与北朝的《木兰诗》并称为“乐府双璧”。
唐诗是我国诗歌发展的黄金时期，出现了众多杰出的诗人。
“诗仙”李白，其诗风豪放飘逸；“诗圣”杜甫，其诗风沉郁顿挫。
王维、孟浩然擅长山水田园诗，王昌龄、岑参则以边塞诗著称。
宋词分为豪放派和婉约派。
豪放派以苏轼、辛弃疾为代表，婉约派有柳永、李清照等。
先秦散文主要包括诸子百家的著作和历史散文。
诸子百家如儒家的《论语》《孟子》，道家的《老子》《庄子》等。
历史散文有《左传》《战国策》等。
唐宋八大家指的是唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，他们的散文成就颇高。
3、小说我国古代小说的发展经历了多个阶段。
魏晋南北朝时期的志怪小说如干宝的《搜神记》，唐传奇如《柳毅传》《莺莺传》等，明清时期则是小说的鼎盛时期，出现了四大名著——《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，还有《儒林外史》《聊斋志异》等优秀作品。
二、现代文学1、诗歌“新月派”诗人徐志摩的代表作有《再别康桥》等。
戴望舒是“雨巷诗人”，其代表作《雨巷》富有象征意味。
艾青的诗歌充满了对土地和人民的热爱，如《大堰河——我的保姆》。
2、散文鲁迅的散文作品犀利深刻，如《朝花夕拾》《野草》。
朱自清的散文清新优美，《背影》《荷塘月色》等是其经典之作。
专升本语文总结知识点
专升本语文总结知识点一、文学常识1. 文学概念文学是经过语言表达的一种艺术，是一种通过文字来表达情感、思想和体验的人文艺术形式。
常见的文学体裁包括小说、诗歌、散文和戏剧等。
2. 文学评价标准文学评价标准包括立意、形象、结构和语言等。
其中，立意指作品传递的思想和情感，形象指作品的人物和景物描绘，结构指作品的组织方式，语言指作品的文字运用。
3. 文学时空背景文学作品总是受到时空背景的影响。
时代变迁、社会环境、历史事件和文化传统等都会影响作品的创作和表现。
二、古代文学1. 唐诗与宋词唐诗和宋词是中国古代的两种主要诗歌形式。
唐诗以五言和七言为主，宋词以词牌和词意为主。
2. 四大名著中国古代四大名著分别是《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》。
这些作品代表了中国古代文学的高峰，具有很高的艺术价值和历史意义。
3. 古代散文古代散文是中国古代文学的一种重要形式，主要包括散文、随笔和杂记等。
其特点是以平实的语言表达作者对生活、状况和情感的体验和思考。
三、现代文学1. 新文学运动新文学运动是中国现代文学的开端，代表作品有《狂人日记》、《呐喊》等。
这一时期的文学作品揭示了中国现代思想的觉醒和社会变革的愿望。
2. 现代散文现代散文是中国近现代文学的一种主要形式，代表作家有鲁迅、茅盾等。
其特点是以平实的语言表达对社会现实和人生命题的思考，具有深刻的社会批判意义。
现代小说是中国近现代文学的重要形式，代表作家有鲁迅、巴金等。
其特点是具有深刻的对人性和社会现实的揭示和反思，对中国现代文学产生了重要影响。
四、修辞手法1. 比喻比喻是修辞手法中的一种，通过比较来表达事物之间的相似关系或隐喻意义。
常见的比喻有拟人、拟物和拟景等。
2. 比拟比拟是修辞手法中常用的一种，通过对称或对应来表达事物之间的相似或对比。
比拟通常以“如”或“像”开头。
3. 排比排比是修辞手法中的一种，通过重复和对立来表达情感或强调观点。
排比可以使文章更加生动、有力和感染力。
专升本语文每年知识点总结
专升本语文每年知识点总结一、古代文学1、《红楼梦》中的人物形象、情节、议论、描写等；2、《水浒传》中的人物形象、情节、议论、描写等；3、《西游记》中的人物形象、情节、议论、描写等；4、《三国演义》中的人物形象、情节、议论、描写等；5、古文典籍的内容、作者及主要思想。
二、现代文学1、现代文学名著的情节、人物、风格、主题等；2、现代小说、散文、杂文、诗歌、报告文学、戏剧等的特点；3、当代著名作家及其作品。
三、文言文阅读及作文1、古代典籍及碑帖的阅读方法与技巧；2、文言文的语法、修辞、写作技巧；3、古代文学名篇的背诵与默写；4、作文基本要求与常见题型；5、古文的鉴赏与解释。
四、现代汉语1、现代汉语语音、形声字、词语、词义、语法等；2、现代汉语的阅读技巧与方法；3、现代汉语的写作技巧与方法；4、现代汉语的应用文写作；5、现代汉语的新词、新语、外来词。
五、古代汉语1、古代汉语的音韵、文法、训诂、古代小说、剧本、文学等；2、古代汉语的鉴赏与解释；3、古代汉语的修辞、表达技巧；4、古代汉语的作文技巧与方法；5、古代汉语的应用文。
六、写作与修辞1、写作技巧与方法；2、写作风格与特点；3、修辞手法与表达技巧；4、写作素材的获取与积累；5、写作题材的选择与展示。
七、阅读与鉴赏1、阅读方法与技巧；2、文学作品的鉴赏与评价；3、文学作品的解读与诠释；4、文学作品的欣赏与收藏；5、文学作品的传播与推广。
以上就是每年专升本语文考试的知识点总结，希望对准备考试的同学有所帮助。
专升本语文文学常识基础汇编
专升本语文文学常识基础汇编一、古代文学1、先秦文学《诗经》是我国第一部诗歌总集，共 305 篇，分为风、雅、颂三个部分。
风是民歌，雅是宫廷乐歌，颂是祭祀乐歌。
其表现手法为赋、比、兴。
《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
《孟子》记载了孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想和政治活动。
其文章气势充沛，感情强烈，善用比喻和寓言。
《庄子》想象丰富，汪洋恣肆，多采用寓言形式，富有浪漫主义色彩。
2、秦汉文学司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
汉乐府民歌继承了《诗经》的现实主义传统，如《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗。
3、魏晋南北朝文学“三曹”即曹操、曹丕、曹植。
曹操的诗歌气魄雄伟，慷慨悲凉；曹丕的《燕歌行》是现存最早的文人七言诗；曹植的作品骨气充盈，淋漓悲壮。
陶渊明是田园诗派的创始人，其作品平淡自然，韵味醇厚。
代表作有《桃花源记》《归园田居》等。
4、隋唐文学唐诗是我国诗歌发展的巅峰。
初唐有“初唐四杰”王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王；盛唐有李白、杜甫、王维、孟浩然等；中唐有白居易、元稹、刘禹锡、柳宗元等；晚唐有李商隐、杜牧等。
李白是浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”；杜甫是现实主义诗人，被誉为“诗圣”，其作品反映了社会现实，被称为“诗史”。
5、宋元文学宋词分为豪放派和婉约派。
豪放派以苏轼、辛弃疾为代表；婉约派以柳永、李清照为代表。
元曲包括杂剧和散曲。
关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、王实甫的《西厢记》等都是杂剧的代表作品。
6、明清文学四大名著《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》是我国古代小说的经典之作。
蒲松龄的《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，通过谈狐说鬼的方式反映社会现实。
二、现代文学1、诗歌郭沫若的诗集《女神》是中国新诗的奠基之作。
徐志摩是新月派代表诗人，其诗作风格清新柔美。
专升本语文常识集锦
专升本语文常识集锦对于准备专升本考试的同学来说，语文是一门重要的科目。
掌握好相关的语文常识，不仅能够提升我们的文学素养，还能在考试中取得更好的成绩。
下面就为大家整理一些专升本语文中常见的常识。
一、古代文学1、诗歌我国古代诗歌历史悠久，从《诗经》到《楚辞》，再到唐诗、宋词、元曲，诗歌的形式和内容不断发展变化。
《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三个部分，反映了当时的社会生活和人民的思想情感。
唐诗是我国诗歌发展的巅峰时期，出现了众多著名的诗人，如李白、杜甫、王维、白居易等。
李白的诗歌豪放飘逸，充满了浪漫主义色彩；杜甫的诗歌则沉郁顿挫，反映了社会的现实和人民的疾苦。
宋词分为豪放派和婉约派，豪放派以苏轼、辛弃疾为代表，婉约派以柳永、李清照为代表。
2、散文先秦时期的诸子百家散文，如《论语》《孟子》《庄子》等，具有深刻的思想内涵和独特的文学价值。
唐宋八大家的散文也是古代散文的经典之作，他们分别是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
其中，韩愈的《师说》、柳宗元的《永州八记》、欧阳修的《醉翁亭记》等都是脍炙人口的名篇。
3、小说我国古代小说发展经历了从神话传说到志怪小说、志人小说，再到唐传奇、宋元话本，最后到明清小说的过程。
明清时期是我国小说发展的鼎盛时期，出现了四大名著《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，以及《儒林外史》《聊斋志异》等优秀作品。
二、现代文学1、小说鲁迅是现代文学的奠基人之一，他的小说《狂人日记》是中国第一部现代白话小说。
他的作品深刻地揭示了社会的黑暗和人民的苦难，具有强烈的批判性。
茅盾的《子夜》、巴金的《家》《春》《秋》、老舍的《骆驼祥子》等也是现代文学中的经典之作。
2、诗歌郭沫若的诗歌充满了激情和浪漫主义色彩，代表作有《女神》。
艾青的诗歌则以深沉的情感和独特的意象著称，如《我爱这土地》。
3、散文朱自清的散文清新自然，如《荷塘月色》《背影》；冰心的散文则充满了爱与温暖，如《寄小读者》。
专升本语文知识点
专升本语文知识点对于准备专升本考试的同学来说，语文是一门重要的科目。
掌握好相关的知识点，能够为考试取得好成绩打下坚实的基础。
下面我们就来详细梳理一下专升本语文的重要知识点。
一、古代文学1、先秦文学《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌 305 篇。
其表现手法为赋、比、兴，开创了我国现实主义诗歌的源头。
《楚辞》是战国时期屈原创造的一种新诗体，代表作是《离骚》，具有浪漫主义色彩。
2、秦汉文学贾谊的《过秦论》是政论文的典范。
司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
3、魏晋南北朝文学“三曹”（曹操、曹丕、曹植）的诗歌风格苍凉雄健。
陶渊明的田园诗清新自然，《桃花源记》表达了对理想社会的向往。
4、唐宋文学唐诗是我国诗歌发展的巅峰。
李白的诗歌豪放飘逸，充满浪漫主义情怀；杜甫的诗沉郁顿挫，反映社会现实，被称为“诗史”。
唐宋八大家（韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石）的散文成就颇高，苏轼的词开豪放一派，辛弃疾的词豪迈奔放。
5、元明清文学元杂剧的代表作家有关汉卿（《窦娥冤》）、马致远（《汉宫秋》）等。
明清小说达到了古典小说的高峰，四大名著（《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》）更是家喻户晓。
二、现代文学1、现代诗歌郭沫若的《女神》具有狂飙突进的时代精神。
徐志摩的诗歌风格清新柔美。
2、现代小说鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说，《阿 Q 正传》塑造了阿 Q 这一典型形象。
茅盾的《子夜》展现了民族资本家的命运。
3、现代散文朱自清的散文语言优美，情感真挚，《背影》《荷塘月色》等深受读者喜爱。
三、文学体裁1、诗歌包括古体诗、近体诗、现代诗等。
诗歌要注意韵律、节奏和意象的运用。
2、散文有叙事散文、抒情散文、议论散文等。
散文的特点是形散神聚，语言优美。
3、小说人物、情节、环境是小说的三要素。
通过塑造典型人物，展现社会生活。
专升本语文必背知识点总结
专升本语文必背知识点总结一、古代文学常识1. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三类。
其中“风”是地方乐调，多为反映现实生活的民歌；“雅”分大雅和小雅，多为政治、会盟等诗；“颂”分周颂、鲁颂、商颂，多用于宗庙祭祀。
2. 《尚书》是我国最早的历史文献总集，相传是孔子编定的。
3. 战国四公子：平原君、孟尝君、春申君、黄歇。
4. 古代的科举考试中的“乡试”、“会试”、“殿试”三级考试中取得贡士的人才能参加朝考，成绩分为一、二、三等，一等为进士，二等为举人，三等为贡士。
5. 古代文人墨客常以“风、花、雪、月”为素材，组成了“风诗六合”“花朝月夜”“雪泥鸿爪”“霜天鸿影”“江月皎皎”“兰亭诗集”等雅称。
6. 唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
7. 古代有“三教九流”之说。
“三教”是指儒教、道教、佛教；“九流”指先秦到汉代对学术派别的划分，包括儒家、道家、阴阳家、法家、名家、农家、纵横家、杂家。
二、汉字基础知识1. 汉字的六书：象形、指事、会意、形声、转注、假借。
2. 字形结构分为上下结构、上中下结构；左右结构、左中右结构；内外结构；品字形结构四种。
3. 汉字的笔画名称由少到多依次为：点（丶）、横（一）、竖（丨）、撇（丿）、捺（乀）、折（乛）。
常见的笔顺规则：先撇后捺；从上到下；从左到右；先外后内；先进后关；先中间后两边。
4. 汉字的偏旁部首种类很多，常见的有：上下结构（心肝脾肺）、上中下结构（赢亏赢赢禅）、左右结构（江海湖河）、左中右结构（洗桃领扛）、全包围结构（困圃园圃）、半包围结构（句医故鸭）、单一结构（巾干美次）等。
5. 同音字很多，需要看语境记忆。
比如，“Dú”这个音节，除了“读”字外，还有“都”“独”“顿”“遁”等字。
6. 形声字的声旁一般表示字的读音和方音字的意义，但也有不表示的。
比如，“钢”的声旁是“�STATUS”“纲”没有丝毫联系。
7. 会意字的会意程度比较低，因为其意义的联系比较牵强附会，组合方式不固定。
专升本语文知识点
专升本语文知识点专升本考试对于许多专科生来说是一次提升学历、拓展未来发展空间的重要机会。
而语文作为其中的必考科目，掌握相关知识点至关重要。
以下就为大家梳理一些专升本语文的重要知识点。
一、古代文学1、诗词了解各个朝代的代表诗人及其作品风格。
比如，唐代的李白，其诗风豪放飘逸；杜甫，诗风沉郁顿挫。
掌握诗词的格律，包括平仄、押韵、对仗等。
能够赏析诗词的意境、情感、表现手法等。
2、散文先秦诸子百家的散文，如《论语》《孟子》《庄子》等，理解其中的思想内涵和文学特色。
唐宋八大家的散文，如韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等，学习他们的写作技巧和语言运用。
3、小说四大名著是重点，要熟悉其中的主要人物、情节和主题。
了解古代小说的发展脉络和艺术特点。
二、现代文学1、诗歌了解现代诗人如徐志摩、戴望舒、艾青等的诗作，体会其表达的情感和时代特征。
掌握现代诗歌的形式和表现手法。
2、散文鲁迅的散文，如《朝花夕拾》，理解其深刻的思想和犀利的文风。
朱自清、冰心等作家的散文，感受其优美的语言和真挚的情感。
3、小说茅盾、巴金、老舍等作家的作品，分析其人物塑造、情节安排和社会意义。
三、文学理论1、文学的定义、分类和特征清楚文学的不同分类方式，如按照体裁、题材、表现手法等分类。
理解文学的形象性、情感性、语言性等特征。
2、文学创作方法和流派现实主义、浪漫主义、现代主义等创作方法的特点和代表作品。
了解不同文学流派的产生背景和主要观点。
四、文言文阅读1、实词、虚词的意义和用法常见实词如“爱”“安”“被”等的多种含义。
重点虚词如“之”“而”“以”等的用法。
2、文言句式判断句、被动句、省略句、倒装句等的特点和翻译方法。
3、文言文的翻译技巧遵循“信、达、雅”的原则，准确理解原文意思，用通顺的现代汉语表达。
五、现代文阅读1、理解文章的主旨和中心思想通过分析标题、开头结尾、关键语句等，把握文章的主题。
2、分析文章的结构和段落关系了解总分总、总分、分总等常见结构，以及段落之间的过渡和照应。
山东专升本语文文学常识 pdf
山东专升本语文文学常识一、古代文学史1.先秦文学：重点掌握《诗经》、《尚书》、《左传》、《论语》等经典文献，理解其文学价值和社会意义。
2.秦汉文学：了解秦汉文学的发展概况，掌握《史记》、《汉书》等重要作品。
3.魏晋南北朝文学：了解建安风骨、陶渊明等代表性文人的文学成就，掌握《世说新语》等名篇。
4.唐宋文学：重点掌握唐诗、宋词的发展脉络，理解李白、杜甫、苏轼等文学巨匠的创作特色。
5.元明清文学：了解元曲、明清小说的演变过程，掌握《西厢记》、《红楼梦》等名著的主要内容。
二、现代文学史1.20世纪初的文学：了解“五四”新文化运动对现代文学的影响，掌握鲁迅、郭沫若等文人的创作。
2.左翼文学与抗战文学：了解左翼文学的兴起与发展，掌握茅盾、巴金等作家的创作。
3.当代文学：了解新中国成立后文学的发展历程，掌握赵树理、杨沫等作家的创作。
4.改革开放后的文学：了解改革开放后文学的繁荣局面，掌握莫言、贾平凹等作家的创作特色。
三、当代文学史1.伤痕文学：了解“文革”后的伤痕文学思潮，掌握刘心武、张贤亮等作家的作品。
2.改革文学：了解改革开放时期的改革文学思潮，掌握蒋子龙、路遥等作家的作品。
3.知青文学：了解知青文学的发展背景，掌握梁晓声、叶辛等作家的作品。
4.新写实主义：了解新写实主义的兴起与发展，掌握方方、池莉等作家的创作特色。
四、外国文学史1.古希腊罗马文学：了解古希腊罗马文学的代表作品，掌握《荷马史诗》、《俄狄浦斯王》等作品。
2.欧洲中世纪文学：了解欧洲中世纪文学的发展概况，掌握骑士传奇、英雄史诗等体裁。
3.文艺复兴时期文学：了解文艺复兴时期的人文主义思潮，掌握薄伽丘、莎士比亚等作家的创作。
4.17-19世纪欧洲文学：了解启蒙主义、浪漫主义、现实主义等思潮的代表作家及其作品。
5.亚非文学：了解亚洲和非洲地区的代表性作家及其作品，如《一千零一夜》、泰戈尔等。
五、文学理论1.文学的基本概念：理解文学的定义、特征和功能，掌握文学作品的结构和要素。
专升本大学语文文学知识点汇总
专升本大学语文文学知识点汇总1.诗经古称诗或诗三百 ;汉代以后才成为儒家经典..2.诗经形成于上古前11世纪至前6世纪期间..3.两汉时代解读和传授诗经的共有四家;即“四家诗”..4.两汉时代传授诗经的齐鲁燕为今文经学;毛诗为古文经学..5.被后世称作“千古伤心之祖”的是诗经中的蒹葭一诗..6.从孔子始;就有诗“不读诗;无以言”的总体功能评价..7.为明了诗经意旨;毛诗不仅对诗歌艺术的基本原则、特点等问题进行阐释;还在每篇之下具体而有针对性地解说诗歌内容与形式上的意义;被称为“诗小序”..8.汉代是对诗经进行经学解读的时代;直到宋代; 朱熹等学者另辟蹊径;开辟了诗经解读的新类型..9.诗小序认为;诗经中的“关雎”是一首以“颂美周文王妃太姒之德”为内容的诗歌..10．诗经共300余篇;包括风;雅;颂各体..11.楚辞是一部诗歌总集;由西汉刘向收集编辑成集..12. 离骚是屈原的代表作;其题目的意思是遭遇忧患..13.九歌中主祭湘水之神的诗篇有湘夫人和湘君 ..14.九歌中的祭祀对象可以分为天神、地神、人鬼三类..15.山鬼是九歌中最美丽的诗篇;有学者认为描写的是巫山神女的传说..16.在屈原的作品天问中;他一口气提出了170多个“什么”和“为什么”..17.宋人总结楚辞有“书楚语、作楚声和纪楚地;名楚物”的特征..18.楚辞作为中国第一部文人创作的诗歌总集;开创了中国文学发展的新局面..19.朱熹对诗人屈原的评价是“天性民彝之善;”“忠君爱国之诚心;不辨自显”..屈原其人其辞的光芒哺育了后代无数中国文学上的伟大人物;如李白、李贺、苏轼..21.子贡问孔子;有一个字可以终身奉行的吗孔子回答：“其恕乎; 己所不欲 ; 勿施于人 ..”22.曾参用忠、恕二字概括孔子之道..23.“为仁由己”是孔子的思想..24.孟子认为人都有“四心”;即仁、义、礼、智..25.“制民之产”是孟子提出的..26.“道”是老子哲学的中心概念P..27.老子一书又名道德经、老子五千文 ..28.庄子内篇中的齐物论、逍遥游、大宗师集中反映了庄子的哲学思想..29.庄子认为要达到精神的绝对自由;必须做到“无己、“无功”、“无名”;庄子又把这种精神状态称为“心斋”、“坐忘”..30.儒、道两家文化构成中国思想当中的两条路向;这两条路向又互济互补..31.早期法家分为重法、重术、重势三派;分别以商鞅、申不害、慎道为代表..32.战国末年的韩非是法家思想的集大成者;他综合了早期法家商鞅的“法”、申不害的“术”、慎道的“势”;建立了自己的法家理论体系..33.法家的主要代表作有韩非子、商君书..34.战国中后期; 墨家与儒学并为当时的两大“显学”..35.墨子认为;先秦社会之所以失范;在于人与人之间不能相爱..他提出“兼相爱、交相利”的政治哲学..36.在历史上齐名并称史汉;列我国二十四史的是司马迁创作的史记和班固创作的汉书..37.司马迁首先创立了“以人为经;以事为纬”的纪传体史书体例..38. 史记被鲁迅赞誉为史家之绝唱;无韵之离骚..39.史记是一部“成一家之言”、洋溢着激情和个性的文学着作..40.司马迁为游侠作传;主要是歌颂了游侠那种“扶危济困”的侠义精神..41.司马迁为刺客作传;主要是极力歌颂刺客那种“士为知己者死”的品质..42.司马迁充分肯定工商业者经营活动对社会发展的重要作用;专门写了货殖列传 ..43.司马迁为游侠作传;主要是歌颂游侠那种“其言必信;其言必果;已诺必成”和“不矜其能羞伐其饰”的道德情操..44.班固在苏武传里塑造了一个“威武不屈;贫贱不移;粪土王侯”的民族英雄的形象..45.班固在苏武传里歌颂了苏武不计较个人恩怨;而以国家利益为重;始终坚持民族气节的高尚品质..46.魏晋风度的主要特点是超然与忧愤的交织 ..47.从人生的角度看;魏晋南北朝是“人的觉醒”的时代..48.世说新语中伤逝一章记录了魏晋士人悼亡伤逝的言语..49.王羲之在兰亭集序中总结出“死生亦大矣;岂不痛哉”发出沉重的感叹..50. 嵇康是与山聚源绝交书的作者..51.竹林七贤中最重要的两个人物;一是山巨源 ;一是嵇康..52.归园田居中的“樊笼”和“自然”都具有双重指向;樊笼是指人存在的非本然状态和对人的存在的本然性的束缚 ;自然是指自然形态本身和人的本性..53.嵇康的与山巨源绝交书可以说是中国古代的个人主义宣言书..54.魏晋士人中;超然的代表人物是嵇康..忧愤的代表人物是阮籍..55.陶诗云：问君何能尔;心远地自偏..56.盛唐是艺术全面繁荣的时期;张旭草书、裴旻剑舞与_李白歌诗__歌诗并称“三绝”..57.盛唐的音乐机构除了太常寺外;还有_教坊_梨园..58.盛唐诗人希望自己的诗被入乐歌唱;如王昌龄、_王之涣高适有“旗亭画壁”之事..59.王维是盛唐最着名的歌词作者之一;他的送元二使安西曾以_渭城曲_的曲调演唱..60.杜甫饮中八仙歌描绘盛唐士人的潇洒风神;其中对李白的描绘是：_李白一斗诗百篇_;长安市上酒家眠..天子呼来不上船;自称臣是酒中仙..61.“二十解书剑;西游长安城..举头望君门;屈指取公卿..”是_高适_的诗句..62.“莫言贫贱自可欺;人生富贵自有时”;是_崔颢_的诗句..63.“功名只向马上取;真是英雄一丈夫”;是_岑参__的诗句..64.“群才属休明;乘运共跃鳞”;是李白_古风中的诗句..65.“孰知不向边庭苦;纵死犹闻侠骨香”;是_王维_的诗句..66.王湾江南意颔联“海日生残夜;江春入旧年”写时序交替;有一种壮盛的气势和喜悦的情思..67.代表初盛唐之交最高成就的诗;是_张若虚_的春江花月夜..68.“战士军前半死生;美人帐下犹歌舞”是高适_燕歌行中的句子..69._王昌龄_的出塞“秦时明月汉时关”被推为唐代七绝压卷之作..70.盛唐被称为“七绝圣手”、“诗家天子”的诗人是_王昌龄..71.李白月下独酌：“花间一壶酒;独酌无相亲..举杯邀明月;_对影成三人..”72.李白山中问答：“问余何事栖碧山;笑而不答心自闲..桃花流水杳然去;_别有天地非人间_..”73.宋人严羽沧浪诗话说;盛唐诸公之诗;如颜鲁公书;既笔力雄壮;又_气象浑厚_..74.盛唐诗兴象玲珑的特点;与盛唐人普遍采用_兴会_的创作方式有关..75.作为概括盛唐诗总体风格的概念;“盛唐之音”是风骨遒劲、_兴象玲珑_、平易自然的统一..76.盛唐___王维___的诗富于诗情、画意和音乐美;故唐殷璠河岳英灵集评曰：“词秀调雅;意新理惬;在泉为珠;着壁成绘..”77.“骈文”又名_骈俪、俪文、俪偶、四六、今体、时文;是以对偶句为主、介于散文和韵文之间、讲究用典和藻饰的美文..78.“古文”作为文体的概念始于中唐;由韩愈首创..79.纵观中国文学史;“古文”所指中国古代散文;主要包括两方面的内容：一是_先秦两汉的传统散文的传统散文;一是由_唐宋古文家_ 开创、后世沿用的新体古文..80.骈文是丰厚的中国文化土壤孕育出的一朵奇葩;是中国文化多种要素积淀的产物；同时;它具有_对称美、_含蓄美、色彩美、音乐美等美学特征..81.所谓古文运动;实际上是一场倡扬儒学、反对佛老、提倡自然质朴的秦汉散文;反对浮靡绮丽的六朝骈文;在_文体_、文风和文学语言等方面进行改革的散文革新运动..82.北宋中期;_欧阳修_ 、苏轼高举唐代古文运动的大旗;提出了切合实际的文学主张;相继领导并完成了宋代古文运动;才取得了古文对骈文的最终胜利..83.在一脉相承的唐宋古文运动中;有众多的作家参与其中;“唐宋八大家”;其文章被称为_唐宋古文..84.古文家中成就最高的韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩和苏洵、苏轼和苏辙;被誉为_唐宋八大家_..85.中国历史上素有发愤着书的传统;作家从自身的经历中认识到人生失意;于己是大不幸;于创作则极有利..韩愈在送孟东野序中借题发挥提出了不评则鸣的观点..86.苏轼则博采众长;强调辞达;主张表情达意要准确自然;当行即行;当止则止;反对芜词累句..87.唐宋古文语言既避免了传统散文语言的古奥;又避免了骈文语言的浮艳;走上了规范_化和通俗化的道路..88.韩愈重视作家的个人修养;认为道德完善和勤学苦练是提高艺术水平的两个方面..他根据孟子的“养气”说;提出“行之乎仁义之途;游之乎诗、书之源”的_养气_论..89.对传统文体大胆改造之外;唐宋作家还创造了不少新的文体..如韩愈创造了解、“杂说”一类文学意味较浓的杂文新体裁..90.欧阳修、苏轼开创了文赋的新形式;其中苏轼的赤壁赋最为有名;文中有叙事、抒情和议论;或韵或散;不拘格套;优美动人..。
专升本语文必考知识点
专升本语文必考知识点一、文学常识。
1. 先秦文学。
- 我国第一部诗歌总集，收录西周初年至春秋中叶诗歌305篇，又称“诗三百”。
- 按音乐性质分为风（十五国风，是各地的民歌）、雅（大雅、小雅，多为贵族祭祀之诗歌，小雅中也有部分民歌）、颂（周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀的乐歌）。
- 先秦散文。
- 历史散文。
- 诸子散文。
- 儒家。
- 道家。
2. 汉代文学。
- 汉赋。
- 是汉代最具代表性的文学样式。
它介于诗歌和散文之间，韵散兼行。
- 汉代诗歌。
3. 魏晋南北朝文学。
- 建安文学。
- 建安是汉献帝的年号，这一时期的文学以诗歌成就最为显著。
- 建安七子（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢），他们的作品反映了社会的动乱和民生的疾苦，具有慷慨悲凉的风格。
- 陶渊明。
- 南北朝民歌。
- 文学理论批评。
4. 唐代文学。
- 唐诗。
- 初唐。
- 盛唐。
- 山水田园诗派。
- 边塞诗派。
- 李白。
- 杜甫。
- 中唐。
- 晚唐。
5. 宋代文学。
- 宋词。
- 北宋。
- 南宋。
- 宋诗。
- 宋代诗歌与唐诗相比，具有理趣的特点。
- 宋代散文。
6. 元代文学。
- 元曲。
- 元曲包括散曲和杂剧。
- 散曲。
- 杂剧。
7. 明代文学。
- 明代小说。
- 长篇小说。
- 短篇小说。
- 明代戏剧。
8. 清代文学。
- 清代小说。
- 长篇小说。
- 短篇小说。
- 清代诗歌。
- 清代诗歌流派众多，如神韵派（王士祯）、格调派（沈德潜）、肌理派（翁方纲）、性灵派（袁枚）等。
- 清代散文。
- 桐城派是清代影响最大的散文流派，代表人物有方苞、刘大櫆、姚鼐等。
他们主张义理、考据、辞章三者并重，散文风格简洁平淡。
二、文言文阅读。
1. 实词。
- 古今异义。
- 如“妻子”，古义指妻子和儿女，今义仅指男子的配偶；“绝境”，古义指与世隔绝的地方，今义指没有出路的境地。
- 一词多义。
- 以“绝”为例，“绝巘多生怪柏”（极）、“沿溯阻绝”（断绝）、“哀转久绝”（消失）。
- 词类活用。
专升本大学语文知识点
专升本大学语文知识点对于准备专升本考试的同学来说，大学语文是一门重要的科目。
掌握好相关的知识点，能够为取得好成绩打下坚实的基础。
以下将为大家详细介绍一些专升本大学语文的重要知识点。
一、文学常识1、中国古代文学从先秦文学开始，《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，其表现手法为赋、比、兴。
诸子百家的著作也需要了解，如儒家的《论语》《孟子》，道家的《老子》《庄子》等。
屈原的《离骚》是我国古代最长的抒情诗，开创了浪漫主义诗歌的先河。
汉代的文学，有司马迁的《史记》，这是我国第一部纪传体通史。
魏晋南北朝时期，建安七子、竹林七贤等文人的作品和风格要有所了解。
唐诗宋词更是重点，唐代的李白、杜甫、王维、白居易等诗人，宋代的苏轼、辛弃疾、李清照、柳永等词人的作品和创作特点都要熟知。
元曲四大家关汉卿、马致远、郑光祖、白朴的代表作也要掌握。
明清小说，如四大名著《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，以及《儒林外史》《聊斋志异》等。
2、中国现代文学新文化运动时期，鲁迅的小说、杂文具有深刻的思想性。
茅盾、巴金、老舍、曹禺等作家的作品和风格也要清楚。
现代诗歌如徐志摩、戴望舒等的诗作。
3、外国文学古希腊的神话、悲剧。
文艺复兴时期，莎士比亚的作品。
欧美批判现实主义文学，如巴尔扎克、托尔斯泰等作家的作品。
二、古代汉语1、文言文实词、虚词的意义和用法常见的实词如“爱”“安”“被”“本”等，要理解其在不同语境中的含义。
虚词如“之”“而”“以”“于”等，掌握其用法和意义。
2、文言文句式判断句，如“……者，……也”的形式。
被动句，“于”“为”“见”等表示被动的标志。
倒装句，包括宾语前置、定语后置、状语后置等。
省略句，要能够补充出省略的成分。
三、现代汉语1、词汇词语的构成，如单纯词、合成词。
词义的辨析，包括同义词、近义词、反义词。
成语的理解和运用。
2、语法句子成分，主语、谓语、宾语、定语、状语、补语的判定和分析。
病句的修改，常见的病句类型有搭配不当、成分残缺、语序不当等。
专升本大学语文知识点归纳
专升本大学语文知识点归纳专升本大学语文课程是高等教育中的重要组成部分，它不仅涵盖了文学知识，还包括了语言文字的运用能力。
以下是对专升本大学语文知识点的归纳：文学知识1. 古代文学：了解中国古代文学的发展脉络，包括先秦文学、汉魏六朝文学、唐宋文学、元明清文学等各个时期的文学特点和代表作品。
2. 现代文学：掌握中国现代文学的发展轨迹，包括五四新文化运动以来的文学流派、重要作家及其作品。
3. 外国文学：对世界文学名著有所了解，包括不同国家和民族的文学特色及其对世界文学的贡献。
语言文字运用1. 文言文阅读：能够理解并翻译文言文，掌握常见的文言虚词和句式结构。
2. 现代文阅读：提高现代文阅读能力，包括对文章主旨、结构、语言风格的分析。
3. 写作技巧：学习并掌握不同文体的写作技巧，如记叙文、议论文、说明文等。
文学鉴赏1. 诗歌鉴赏：学习诗歌的韵律、节奏、意象等艺术特点，能够鉴赏不同风格的诗歌。
2. 散文鉴赏：了解散文的写作手法和表现技巧，能够欣赏散文的美感和内涵。
3. 小说鉴赏：分析小说的情节构造、人物塑造、环境描写等要素，理解小说的深层意义。
文化素养1. 传统文化：了解中国传统文化的核心价值观和表现形式，如儒家思想、道家哲学等。
2. 现代文化：掌握现代文化的特点，包括流行文化、网络文化等对当代社会的影响。
批判性思维1. 文本分析：培养批判性思维，能够对文本进行深入分析，提出自己的见解。
2. 问题解决：在阅读和写作中，学会发现问题、分析问题并解决问题。
结束语专升本大学语文的学习不仅仅是对知识的积累，更重要的是培养批判性思维和文化素养，提高语言文字的运用能力。
通过系统的学习，学生能够更好地理解和欣赏文学作品，同时也能够在生活和工作中更加得心应手地运用语言。
希望以上的知识点归纳能够帮助大家更好地掌握专升本大学语文课程的精髓。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
专升本大学语文文学知识点汇总
1.《诗经》古称《诗》或《诗三百》，汉代以后才成为儒家经典。
2.《诗经》形成于上古前11世纪至前6世纪期间。
3.两汉时代解读和传授《诗经》的共有四家，即“四家诗”。
4.两汉时代传授《诗经》的齐鲁燕为今文经学，毛诗为古文经学。
5.被后世称作“千古伤心之祖”的是《诗经》中的《蒹葭》一诗。
6.从孔子始，就有诗“不读诗，无以言”的总体功能评价。
7.为明了《诗经》意旨，毛诗不仅对诗歌艺术的基本原则、特点等问题进行阐释，还在每篇之下具体而有针对性地解说诗歌内容与形式上的意义，被称为“诗小序”。
8.汉代是对《诗经》进行经学解读的时代，直到宋代，朱熹等学者另辟蹊径，开辟了诗经解读的新类型。
9.《诗小序》认为，《诗经》中的“关雎”是一首以“颂美周文王妃太姒之德”为内容的诗歌。
10．《诗经》共300余篇，包括风，雅，颂各体。
11.《楚辞》是一部诗歌总集，由西汉刘向收集编辑成集。
12. 《离骚》是屈原的代表作，其题目的意思是遭遇忧患。
13.《九歌》中主祭湘水之神的诗篇有《湘夫人》和《湘君》。
14.《九歌》中的祭祀对象可以分为天神、地神、人鬼三类。
15.《山鬼》是《九歌》中最美丽的诗篇，有学者认为描写的是巫山神女的传说。
16.在屈原的作品《天问》中，他一口气提出了170多个“什么”和“为什么”。
17.宋人总结楚辞有“书楚语、作楚声和纪楚地，名楚物”的特征。
18.《楚辞》作为中国第一部文人创作的诗歌总集，开创了中国文学发展的新局面。
19.朱熹对诗人屈原的评价是“天性民彝之善，”“忠君爱国之诚心，不辨自显”。
屈原其人其辞的光芒哺育了后代无数中国文学上的伟大人物，如李白、李贺、苏轼。
21.子贡问孔子，有一个字可以终身奉行的吗？孔子回答：“其恕乎！，己所不欲，勿施于人。
”
22.曾参用忠、恕二字概括孔子之道。
23.“为仁由己”是孔子的思想。
24.孟子认为人都有“四心”，即仁、义、礼、智。
25.“制民之产”是孟子提出的。
26.“道”是老子哲学的中心概念P。
27.《老子》一书又名《道德经》、《老子五千文》。
28.《庄子》内篇中的《齐物论》、《逍遥游》、《大宗师》集中反映了庄子的哲学思想。
29.庄子认为要达到精神的绝对自由，必须做到“无己、“无功”、“无名”，庄子又把这种精神状态称为“心斋”、“坐忘”。
30.儒、道两家文化构成中国思想当中的两条路向，这两条路向又互济互补。
31.早期法家分为重法、重术、重势三派，分别以商鞅、申不害、慎道为代表。
32.战国末年的韩非是法家思想的集大成者，他综合了早期法家商鞅的“法”、申不害的“术”、慎道的“势”，建立了自己的法家理论体系。
33.法家的主要代表作有《韩非子》、《商君书》。
34.战国中后期，墨家与儒学并为当时的两大“显学”。
35.墨子认为，先秦社会之所以失范，在于人与人之间不能相爱。
他提出“兼相爱、交相利”的政治哲学。
36.在历史上齐名并称《史》《汉》，列我国二十四史的是司马迁创作的《史记》和班固创作的《汉书》。
37.司马迁首先创立了“以人为经，以事为纬”的纪传体史书体例。
38.《史记》被鲁迅赞誉为史家之绝唱，无韵之离骚。
39.《史记》是一部“成一家之言”、洋溢着激情和个性的文学著作。
40.司马迁为游侠作传，主要是歌颂了游侠那种“扶危济困”的侠义精神。
41.司马迁为刺客作传，主要是极力歌颂刺客那种“士为知己者死”的品质。
42.司马迁充分肯定工商业者经营活动对社会发展的重要作用，专门写了《货殖列传》。
43.司马迁为游侠作传，主要是歌颂游侠那种“其言必信，其言必果，已诺必成”和“不矜其能羞伐其饰”的道德情操。
44.班固在《苏武传》里塑造了一个“威武不屈，贫贱不移，粪土王侯”的民族英雄的形象。
45.班固在《苏武传》里歌颂了苏武不计较个人恩怨，而以国家利益为重，始终坚持民族气节的高尚品质。
46.魏晋风度的主要特点是超然与忧愤的交织。
47.从人生的角度看，魏晋南北朝是“人的觉醒”的时代。
48.《世说新语》中《伤逝》一章记录了魏晋士人悼亡伤逝的言语。
49.王羲之在《兰亭集序》中总结出“死生亦大矣，岂不痛哉！”发出沉重的感叹。
50. 嵇康是《与山聚源绝交书》的作者。
51.竹林七贤中最重要的两个人物，一是山巨源，一是嵇康。
52.《归园田居》中的“樊笼”和“自然”都具有双重指向，樊笼是指人存在的非本然状态和对人的存在的本然性的束缚，自然是指自然形态本身和人的本性。
53.嵇康的《与山巨源绝交书》可以说是中国古代的个人主义宣言书。
54.魏晋士人中，超然的代表人物是嵇康。
忧愤的代表人物是阮籍。
55.陶诗云：问君何能尔，心远地自偏。
56.盛唐是艺术全面繁荣的时期，张旭草书、裴旻剑舞与_李白歌诗__歌诗并称“三绝”。
57.盛唐的音乐机构除了太常寺外，还有_教坊_梨园。
58.盛唐诗人希望自己的诗被入乐歌唱，如王昌龄、_王之涣高适有“旗亭画壁”之事。
59.王维是盛唐最著名的歌词作者之一，他的《送元二使安西》曾以_《渭城曲》_的曲调演唱。
60.杜甫《饮中八仙歌》描绘盛唐士人的潇洒风神，其中对李白的描绘是：_李白一斗诗百篇_，长安市上酒家眠。
天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
61.“二十解书剑，西游长安城。
举头望君门，屈指取公卿。
”是_高适_的诗句。
62.“莫言贫贱自可欺，人生富贵自有时”，是_崔颢_的诗句。
63.“功名只向马上取，真是英雄一丈夫”，是_岑参__的诗句。
64.“群才属休明，乘运共跃鳞”，是李白_《古风》中的诗句。
65.“孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香”，是_王维_的诗句。
66.王湾《江南意》颔联“海日生残夜，江春入旧年”写时序交替，有一种壮盛的气势和喜悦的情思。
67.代表初盛唐之交最高成就的诗，是_张若虚_的《春江花月夜》。
68.“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”是高适_《燕歌行》中的句子。
69._王昌龄_的《出塞》“秦时明月汉时关”被推为唐代七绝压卷之作。
70.盛唐被称为“七绝圣手”、“诗家天子”的诗人是_王昌龄。
71.李白《月下独酌》：“花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，_对影成三人。
”
72.李白《山中问答》：“问余何事栖碧山，笑而不答心自闲。
桃花流水杳然去，_别有天地非人间_。
”
73.宋人严羽《沧浪诗话》说，盛唐诸公之诗，如颜鲁公书，既笔力雄壮，又_气象浑厚_。
74.盛唐诗兴象玲珑的特点，与盛唐人普遍采用_兴会_的创作方式有关。
75.作为概括盛唐诗总体风格的概念，“盛唐之音”是风骨遒劲、_兴象玲珑_、平易自然的统一。
76.盛唐___王维___的诗富于诗情、画意和音乐美，故唐殷璠《河岳英灵集》评曰：“词秀调雅，意新理惬，在泉为珠，着壁成绘。
”
77.“骈文”又名_骈俪、俪文、俪偶、四六、今体、时文，是以对偶句为主、介于散文和韵文之间、讲究用典和藻饰的美文。
78.“古文”作为文体的概念始于中唐，由韩愈首创。
79.纵观中国文学史，“古文”所指中国古代散文，主要包括两方面的内容：一是_先秦两汉的传统散文的传统散文，一是由_唐宋古文家_ 开创、后世沿用的新体古文。
80.骈文是丰厚的中国文化土壤孕育出的一朵奇葩，是中国文化多种要素积淀的产物；同时，它具有_对称美、_含蓄美、色彩美、音乐美等美学特征。
81.所谓古文运动，实际上是一场倡扬儒学、反对佛老、提倡自然质朴的秦汉散文，反对浮靡绮丽的六朝骈文，在_文体_、文风和文学语言等方面进行改革的散文革新运动。
82.北宋中期，_欧阳修_ 、苏轼高举唐代古文运动的大旗，提出了切合实际的文学主张，相继领导并完成了宋代古文运动，才取得了古文对骈文的最终胜利。
83.在一脉相承的唐宋古文运动中，有众多的作家参与其中，“唐宋八大家”，其文章被称为_唐宋古文。
84.古文家中成就最高的韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩和苏洵、苏轼和苏辙，被誉为_唐宋八大家_。
85.中国历史上素有发愤著书的传统，作家从自身的经历中认识到人生失意，于己是大不幸，于创作则极有利。
韩愈在《送孟东野序》中借题发挥提出了不评则鸣的观点。
86.苏轼则博采众长，强调辞达，主张表情达意要准确自然，当行即行，当止则止，反对芜词累句。
87.唐宋古文语言既避免了传统散文语言的古奥，又避免了骈文语言的浮艳，走上了规范_化和通俗化的道路。
88.韩愈重视作家的个人修养，认为道德完善和勤学苦练是提高艺术水平的两个方面。
他根据孟子的“养气”说，提出“行之乎仁义之途，游之乎《诗》、《书》之源”的_养气_论。
89.对传统文体大胆改造之外，唐宋作家还创造了不少新的文体。
如韩愈创造了解、“杂说”一类文学意味较浓的杂文新体裁。
90.欧阳修、苏轼开创了文赋的新形式，其中苏轼的《赤壁赋》最为有名，文中有叙事、抒情和议论，或韵或散，不拘格套，优美动人。
.。