考研英语作文冲刺备考攻略

考研英语作文冲刺备考攻略

考研英语作文冲刺备考攻略

一、作文复习远没有想象中简单

把真题研究透彻，接下来就该去考试了。考试之前，你一定会问，其他同学都背诵了模版，自己不准备模版会不会太冒险。所谓的模版，其实并不是单纯的一篇文章，如果大家都一样，呆板的作文是

很难得到高分的。

研究了这么多套真题，适当把思路做一下总结，从听课中和自己背的文章中汲取好的结构和句子，写一个专属自己能看懂的模版，

才是最好的!提示所有同学，这个模版不是一味抄袭别人的(包括何

凯文、王江涛老师的)，而是在你听过课后，自己总结出来的，拥有

你自己的鲜明风格写法的，只有这样，你的模版才能在考场上运用

自如。模版只是你的一个写作思路而已，得高分的关键是你得学会

用适合话题的词汇和素材(这点老师会教你，但是你自己也要课下积累)。

作文复习不容易，并没有你想的那么简单，如果你只想投机取巧，想花半小时背一个模板然后上考场拿到高分，那么考研还公平吗?这

简直就是对考研的侮辱啊。最后的20多天的时间，你得赶紧醒醒脑子，抓紧时间复习了。三个建议：第一立即复习作文，不可轻视作

文部分;第二高度重视历年真题，弄懂每一套真题;第三模版可以准备，且应该准备，但是到最后，一定要有一个属于自己的模版，是

自已灵活运用的模版。

二、再先来正一正自己的三观

到底是“框架”重要还是“内容”重要?写了这么多年作文，你

一直在准备的是什么?

►第一个问题：到底是“框架”重要还是“内容”重要?

所谓“框架”不同人有不同的定义，在这里可以理解为模板或者可以成套背的东西，字数或多或少，往往一个框架可以应对4—5篇

文章及以上;所谓“内容”就是除了这些“框架”以外的东西，每一

篇文章可能都对应着不同的内容，往往很难大范围的背诵。

为了说明哪个更重要，请看下面一例：

假设你是一个语文老师，判卷的过程中看一个老外写的中文作文开头如下你会是什么感受。“这篇寓意深刻的漫画形象地反映出了

一个振聋发聩的问题：报互坏精波在眉睫。”

也许你要么想掐死他，要么想掐死自己。

“这篇寓意深刻的漫画形象地反映出了一个振聋发聩的问题”就是所说的框架(模板)，可以背诵然后用到多篇文章，里面可以有

“寓意深刻”“振聋发聩”等高级词汇。“保护环境”(文中错写为“报互坏精”)就是我们所说的内容。如果你连题目涉及到的最基本

内容都无法准确的描述出来，那框架模板再高端也没什么用。

►第二个问题：写了这么多年作文，你一直在准备的是什么?

学了这么多年英语，不管是何种考试，我们准备作文的思路基本如下：

考前一个月：翻看以前自己的作文或者真题范文。

考前一周：从中选择开头句型5个，中间段句型5个，结尾句型

5个。

考前2小时：背一个开头句型，背一个中间段句型，背一个结尾句型。一共准备三个精彩句型。

考试中：不管考什么内容，反正一定要把自己背的三个句型写上，然后再随便编编就感觉差不多了。

其实大多数人所谓的准备就是在准备框架，而非内容。

三、正了三观之后，再说一下准备考研英语作文有哪些思路

结合自己、身边同学的复习经验以及接触过的老师提供的方法，给大家介绍如下几种。

►第一种：按照考研真题的年份顺序逐篇背诵大小作文

这类方法适用于英语基础比较薄弱并且愿意背诵的同学，所谓薄弱可以理解为英语句子提笔即错的可能很大，即包括基本的单词拼写错误也包括简单的语法错误。你只有背诵一定数量的文章并且做到滚瓜烂熟倒背如流甚至中英混背的程度，才可以在下笔时从背过的作文中迅速地寻找出相似话题的内容，并尽量减少低级错误的发生。针对考研作文备考而言，这种方法是最不费脑的，对一部分人而言也是最高效的。

►第二种：话题内容与相关句型自由搭配成文

这种方法适用于英语基础较好或者不喜欢背诵的同学，这些人英语基本功比较扎实不会提笔即错，但又很难熟练的背诵全篇文章。你要做的就是整理出尽可能多的备考话题，平时积累尽可能多的写作素材，并且提炼丰富的可用写作句型。写作素材包括每一个话题你需要掌握的基础词汇搭配短语，以“环境保护类”话题为例，你需要尽可能多的掌握和主题相关的各类单词(conservation或utilize或deforestation或depredate或devastation)和短语(keepecologicalbalance或deterioratingenvironment或sustainabledevelopmentstrategy)，掌握尽可能丰富的可以用来表示观点，建议等内容的句型。

考试出现这类作文时，你需要将话题相关的核心词、短语与表达相关内容的句型进行正确地搭配组合，再将每一个句子进行整合形成一篇完整的文章。这种准备方式背诵量最小，但是也很考验你的功力。

►第三种：话题内容积累配合范文背诵

如果你做不到疯狂背诵完整范文也做不到熟练搭配自由组合，可以尝试这一种灵活背诵的方法。虽然需要你尽可能地背诵范文，但并非按照年份而是按话题归类背诵。具体操作流程参考如下：

以准备有关“两代关系”话题的作文为例。其实，所谓“两代关系”话题无非就是上一代怎么对待下一代(溺爱还是严厉)和下一代

怎么对待上一代(虐待还是善待)。

第一步，平时留意积累和这一话题相关的内容并整理记忆。比如“孝敬”、“代沟”、“溺爱”怎么写，比如“给父母提供舒适的

生活环境”、“学会独立，不给父母增加负担”、“承担赡养父母

的责任”如何表达。

第二步，集中归纳相关真题并进行范文的背诵整理，体会写作思路。涉及“两代关系”的真题一共有三篇：温室花朵经不起风雨——父母溺爱子女(2003);养老“足球赛”——子女不赡养父母(2005);相携(父母养育子女，子女瞻仰父母)——子女赡养父母(2014英语一)。这里的背诵当然越熟练越好，但更重要的是理解总结写作思路：这一类的话题应该如何入手;漫画描述段可能会用到哪些表达，第二

段应该从哪些方面展开叙述，第三段应该发表什么样的看法或者提

哪些建议。例如：漫画内容偏负面，比如2005年，第二段可以写漫

画所反映问题在社会上存在的种种表现(不给父母提供基本的生活保障，不陪父母，没有尽到子女应尽责任)，第三段提出改变这种局面

的建议;如果漫画内容偏正面，比如2014年，第二段可以写出提倡

这些正面做法的原因(父母为我们付出很多，抚养我们长大)，第三

段可以写我们应该如何对待自己的父母(提供基本的生活保障，多陪

父母，尽到子女应尽的责任)。

第三步，将自己积累的话题相关内容带入到范文中进行简单的替换练习，比如进行建议的替换、理由的替换和主题词的替换等等。

第四步，用模拟题进行全文的仿写联系。

完成这四步，也就意味着对这一类话题你进行了比较全面的准备，如果在考场上遇到“两代关系”类的作文，首先不会无从下笔，另

外也不会出现框架精彩高端但内容跑偏错误百出的情况。

四、明白了复习思路，进而又会出现下面几个疑问

►疑问一：内容素材去哪里积累?