留心观察周围的事物
作文源于生活,留心观察周围的事物,
作文源于生活,留心观察周围的事物,全文共6篇示例，供读者参考篇1标题:生活中的小发现大家好,我是小明。
今天我要给大家讲一讲我在生活中的一些小发现。
你们知道吗?原来只要留心观察身边的事物,就能发现许多有趣的小秘密哦!首先是我家后院的那棵大树。
每天早晨,我都会被一阵美妙的鸟叫声吵醒。
打开窗户往外看,就能看到几只可爱的小鸟在树枝上跳来跳去,叽叽喳喳地唱着歌。
有时它们会捉住一只可怜的小虫子,叼在嘴里当早餐。
我问妈妈:"为什么鸟儿这么早就叫啊?"妈妈说:"这是因为一大早的时候虫子最多,它们要抓紧时间捕食。
"原来小鸟们是这么辛苦地为生存而努力啊!再说我家的猫咪胖嘟嘟。
它白天总是懒洋洋地睡大觉,一动不动,看起来就像一只毛绒绒的玩具熊。
但是到了晚上,它就变成了一只"猎豹"!它学着猫捉老鼠的样子,在房间里窜来窜去,对着空气使劲挥舞着爪子。
有一次,它专注地盯着一个小角落足足有半个小时,最后才大失所望地离开。
原来它以为那里藏着个老鼠呢!真是个小笨蛋。
小明我住在一个小区里,每户人家都有自己的小花园。
我最喜欢观察王阿姨家的那个花园了。
王阿姨就像个小精灵一样,每天都在园子里忙忙碌碌。
她翻地、浇水、施肥、除草,对每一朵花都精心呵护着。
慢慢地,花园里就开满了五颜六色的鲜花:红的、黄的、紫的、白的,好不漂亮!而且王阿姨说,她发现如果每天傍晚的时候给花儿浇水,第二天花朵就会特别娇艳欲滴哦!真是个绝妙的小窍门。
还有就是我们小区里的那条小溪。
溪边常常会有野鸭子在游水,嘎嘎嘎地叫个不停。
水里还有一些小渔儿在游来游去。
我有一次看到一条小鱼,正努力地想跳过一块石头。
它用尽全力往上蹦,结果却一次次失败了。
就在我难过地想它大概是跳不过去时,那小家伙终于跳过了石头,在水面溅起了一圈圆圆的小水花!我真为它感到高兴。
看来只要不放弃,就一定能实现自己的理想啊!这就是我最近的一些小发现啦。
你们也去留心观察身边的事物吧,一定会有意想不到的小惊喜!生活就像一本大书,里面藏着无穷无尽的奥妙等着你去发现。
留心观察身边的事物作文三年级观察植物
留心观察身边的事物作文三年级观察植物今天晚上放学，我回到了家，路边有一棵耸起的树，树梢挂满了蓝色的叶子，像一把把小扇子，在风中晃悠悠。
我走近它，能够闻到一股淡淡的清香，像是树木的味道。
我突然发现树干上长满了黑黑的“小疙瘩”，像一个个小小的眼睛，它们眨呀眨呀，仿佛在跟我开口说话。
我好奇地用手轻轻地摸了一下，感觉有些粗糙，还稍微有点凉。
树的旁边有一丛小野花，它们个头很小，颜色却很娇艳，红的像火，白的像雪，黄的像金子，它们在阳光中，仿佛在对我微笑。
我低头仔细观察，才发现花瓣上有许多针尖大小的绒毛，绒毛很软，很舒服，像小猫的毛一样。
我轻轻地吹了一口气，花瓣左右摇晃，仿佛在跳肚皮舞。
最近比较喜欢观察植物，因为它们很美，很神奇，它们让我感受到世界流露出了美好和幸福的感觉。
我会再远处仔细观察它们，才发现更多很有意思的秘密。
怎样留心观察周围事物 落实语文要素的方法
怎样留心观察周围事物落实语文要素的方法标题:怎样留心观察周围事物落实语文要素的方法在日常生活中,我们经常会忽视周围的一些细节和事物,从而错过了很多美好的体验和素材。
但是,如果我们能够留心观察并落实语文要素,就能够更好地发现和捕捉这些事物中的美和意义。
方法如下:1. 培养观察的习惯。
观察是一种技能,需要不断地练习和培养。
我们可以在日常生活中多留意身边的事物,比如颜色、形状、大小、纹理、质地、声音、气味等等。
同时,我们也可以尝试寻找一些观察的主题,比如植物、动物、人物、环境、节日、文化等等,以便更加深入地观察和研究。
2. 落实语文要素。
观察过程中,我们需要尽可能地将语文要素融入其中。
这包括词汇、语法、修辞、文化背景等方面。
比如,当我们观察植物时,我们可以使用一些形容词和副词来描述它的形态、颜色、纹理、香味等等。
同时,我们也可以运用一些修辞手法,比如比喻、拟人、夸张等等,来更好地表达我们的感受和想法。
3. 记录观察结果。
观察结束后,我们可以将观察结果记录下来。
这可以帮助我们更好地总结和归纳,从而更好地理解和应用。
我们可以使用日记、照片、视频等多种形式来记录我们观察到的事物,以便日后回顾和反思。
4. 反思和总结。
观察是一种反思和总结的过程,可以帮助我们更好地理解自己和周围的世界。
我们可以在观察结束后,对观察结果进行反思和总结,从而更好地发现和捕捉到生活中的美好和意义。
留心观察周围事物并落实语文要素,可以帮助我们更好地发现和捕捉到生活中的美好和意义。
通过不断地练习和培养,我们可以成为一个优秀的观察家,从而更好地享受和感受生活的美好。
留心观察的事物作文
留心观察的事物作文留心观察的事物作文1我观察的一种小动物是狗。
狗有－双弹珠大小的敏锐的眼睛，有一双三角形可爱的耳朵，还有－个像巧克力一样的小鼻子和一张大大的嘴巴，嘴巴里有着许多锐利的牙齿，那牙齿好像能把一切猎物咬得粉身碎骨。
狗的舌头有散热功能，使它不会大热。
它全身都长着毛，那些毛就像棉被一样，盖在它们的身上，这样它们就不会着凉了。
狗的种类有很多，如：保护羊群的牧羊犬，救援工作时用的狼狗。
狗可以给人们带来许多好处，比如：看家、找回失物，还可以救人等。
狗的特征是鼻子灵敏，耳朵听力很好，眼睛很敏锐，能在夜晚看到任何东西，它的嘴巴可以吞下一些硬东西。
我的看法是：狗是人类最忠诚的好朋友，请不要吃杀小狗，最好能和狗友好对待，把狗像人一样看待。
这是我观察的－种动物和看法。
名师点评：小通过细致的观察详细描写了小狗的各种特征，通过运用比方的修辞手法，给小狗画了一幅精致的画像。
文章结构清晰，层次分明，描写细致，表达流畅，将小狗的形象全面地展现了出来。
“使它不会大热”改为“使它不会太热”。
“最好能和狗友好对待”改为“最好能和狗友好相处”。
“这是我观察的－种动物和看法”改为“这就是我观察的－种动物以及对它的看法”。
留心观察的事物作文2上完了第四节课，我往外一望去：只见天空布满了乌云，风“呼呼”的狂吼，把校园里的树吹得摇摇晃晃的。
到了厕所，黑得让人伸手不见五指，许多女同学堆在厕所外面不敢进去。
我进了厕所，仔细、仔细的观察一番后知道有灯，便找开关。
找到了按下去后，大家才敢进去。
过了一会儿，吴老师便带领全班下楼观察天气。
我们走到校园“绿帽子”底下，一群群雨水被风吹到了我们身上，我们赶紧跑到架空层。
抬头一看，这景让我惊呆了：走廊“绿帽子”上积累的雨水被大风吹了下来，远远望去，像一个小瀑布挂在“绿帽子”上方。
雨“哗啦啦”地下着，操场上溅起的水花在舞蹈，一颗颗小珍珠在操场上滚动着。
天，还是那么黑，风，还是照样吹，雨，还是照样下，这样的天气，好像吹着5~6级的风。
留心观察身边的事物的作文
留心观察身边的事物的作文《留心观察身边的事物》生活就像一本丰富多彩的百科全书，每一页都充满了无尽的奥秘和惊喜。
然而，我们常常在忙碌中匆匆而过，忽略了身边那些细微而又珍贵的瞬间。
其实，只要我们留心观察，就能发现身边的事物蕴含着无穷的魅力和深刻的哲理。
清晨，阳光透过窗帘的缝隙悄悄溜进房间，温柔地抚摸着你的脸庞。
当你睁开双眼，是否留意过那一缕缕金色的光线是如何在空气中跳跃、交织的？窗外，鸟儿欢快地歌唱，它们的歌声清脆悦耳，仿佛在诉说着新一天的开始。
你有没有静下心来倾听，分辨出不同鸟儿的叫声特点？也许，在这平凡的清晨时光里，隐藏着大自然赋予我们的美妙旋律。
走在上学或上班的路上，街道两旁的树木郁郁葱葱。
你是否观察过它们的叶子在微风中轻轻摇曳的姿态？每一片叶子都有着独特的形状和纹理，就像是大自然精心绘制的艺术品。
而那些路边的小花，有的含苞待放，有的肆意绽放，它们用色彩和芬芳点缀着这个世界。
你可曾停下脚步，俯身仔细欣赏它们的美丽？或许，在这些小小的花朵中，我们能感受到生命的顽强与脆弱。
到了学校或单位，教室里的同学们或办公室里的同事们，每个人的表情和动作都各不相同。
有人面带微笑，充满活力；有人眉头紧锁，陷入沉思。
留心观察他们的神态和举止，你能从中读懂他们的心情和想法。
在课堂上，老师的讲解生动有趣，他们的眼神和手势都传递着知识的力量。
你是否注意到老师在讲到重点时加重的语气和强调的动作？也许，从这些细微之处，我们能更好地理解知识，感受老师的辛勤付出。
中午，当你走进食堂或餐厅，各种美食散发着诱人的香气。
你有没有留意过厨师们精心烹饪的过程？从食材的选择、切配到烹饪的火候和调味，每一个环节都充满了技巧和心思。
而餐桌上的餐具摆放、人们的用餐习惯，也能反映出不同的文化和礼仪。
或许，在这一顿简单的午餐中，我们能体会到生活的滋味和人与人之间的交流。
傍晚，夕阳西下，天空被染成了绚丽的橙红色。
你是否驻足欣赏过这美丽的晚霞？云彩变幻着形状，像骏马奔腾，像仙女起舞，给人无尽的遐想。
留心观察身边的事物的作文
留心观察身边的事物的作文《留心观察身边的事物》生活就像一本丰富多彩的百科全书，每一页都充满了未知和惊喜。
然而，这些精彩往往隐藏在平凡的日常之中，只有那些善于留心观察身边事物的人，才能真正领略到生活的美妙与神奇。
记得有一次，我在公园里散步。
那是一个阳光明媚的午后，微风轻轻拂过脸颊，带来阵阵花草的清香。
我漫不经心地走着，突然，一片枯黄的树叶从树上飘落下来。
大多数人可能对此毫不在意，认为这不过是自然的新陈代谢。
但我却停下了脚步，仔细观察起这片树叶。
它的边缘已经卷曲，叶脉清晰可见，仿佛是岁月在它身上留下的痕迹。
我不禁想到，这片树叶在它还是嫩绿的时候，为大树进行光合作用，为整个生态系统贡献着自己的力量。
而如今，即使它已经枯黄凋零，依然以一种优雅的姿态回归大地，化作养分滋养着土壤。
从这片小小的树叶上，我看到了生命的轮回，感受到了大自然的规律和力量。
还有一次，我在家中厨房帮忙。
妈妈正在切洋葱，我在一旁看着。
当妈妈把洋葱切开的那一刻，我的眼睛不自觉地流下了泪水。
我开始好奇，为什么洋葱会让人流泪呢？于是，我上网查阅了资料，才知道洋葱被切开时会释放出一种叫做蒜氨酸酶的物质，这种物质与洋葱自身的氨基酸发生反应，生成了一种刺激性的气体。
正是这种气体刺激了我们的眼睛，导致流泪。
通过这次观察和探究，我不仅了解了一个生活小常识，更对生物化学产生了浓厚的兴趣。
留心观察身边的事物，还能让我们更好地理解他人。
在公交车上，我曾看到一个年轻人主动给一位老人让座。
老人感激地看着年轻人，脸上洋溢着幸福的笑容。
那一刻，我从他们的眼神交流中，感受到了人与人之间的关爱和尊重。
这种温暖的场景，让我明白了在生活中要多关心他人，多为他人着想。
在学校里，我也会留心观察同学们的行为和表现。
有一次，我发现一位平时很内向的同学在小组讨论中积极发言，展现出了自己独特的见解。
后来我了解到，是因为他对那个讨论的话题有着浓厚的兴趣，所以克服了内心的胆怯。
从这件事中，我明白了每个人都有自己的闪光点和潜力，只要给予适当的机会和鼓励，就能展现出令人惊喜的一面。
留心观察身边的事物日记
留心观察身边的事物日记[日期] [星期] [天气]最近啊，我发现自己总是匆匆忙忙地过日子，很少停下脚步，仔细瞧瞧身边那些看似平凡却又十分有趣的事物。
于是，我决定放慢节奏，好好地留心观察一下。
就说昨天吧，我出门去买东西，走着走着，突然被路边的一棵大树吸引住了。
这棵树啊，可不是一般的树，它那粗壮的树干，得要两三个人才能合抱得过来。
树皮上有着一道道深深的沟壑，就像岁月在它身上留下的皱纹，讲述着它经历过的风雨沧桑。
我抬头往上看，树枝向四面八方伸展着，像是在向天空伸展双臂，拥抱阳光。
树叶密密麻麻的，绿油油的一片，在微风的吹拂下，轻轻摇曳，发出沙沙的声响。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，地上形成了一片片光斑，就像金色的鱼鳞，闪闪发光。
正当我看得出神的时候，一只小鸟飞了过来，停在了树枝上。
它的羽毛五彩斑斓的，小脑袋左顾右盼，嘴里还叽叽喳喳地叫着，好像在跟同伴打招呼。
不一会儿，又飞来了几只小鸟，它们在树枝上跳来跳去，欢快地玩耍着。
我站在树下，静静地看着它们，心里想：这些小家伙们的生活可真自在啊！我继续往前走，来到了一个小花园。
花园里种满了各种各样的花，五颜六色的，漂亮极了。
有红的玫瑰，粉的月季，黄的菊花，还有紫的薰衣草。
花朵们争奇斗艳，散发出阵阵迷人的香气。
我走到一丛月季花前，仔细地观察起来。
花瓣一层一层的，紧紧地簇拥在一起，就像一个害羞的小姑娘。
花瓣的边缘略带褶皱，摸起来软软的，滑滑的。
花朵中间是黄色的花蕊，上面沾满了花粉，吸引了不少蜜蜂在周围飞来飞去。
一只蜜蜂停在了一朵月季花上，它的腿上沾满了花粉，正忙碌地采集着。
看着它那认真的样子，我不禁笑了起来。
蜜蜂可真是勤劳的小使者啊，为了酿造出香甜的蜂蜜，不停地奔波忙碌着。
离开小花园，我来到了一条小河边。
河水清澈见底，可以看到河底的沙石和游动的小鱼。
河边的垂柳依依，柳枝垂在水面上，随着微风轻轻摆动，就像一位位优雅的舞者在翩翩起舞。
我蹲下身子，把手伸进水里，河水凉凉的，感觉特别舒服。
留心观察身边的事物的作文
留心观察身边的事物的作文《留心观察身边的事物》我们生活在一个丰富多彩的世界里，每一天都有无数的事物在我们身边发生和变化。
然而，很多时候我们匆匆忙忙地走过，却忽略了这些看似平凡却又充满趣味和启示的细节。
其实，只要我们留心观察，就能发现身边的事物蕴含着无尽的奥秘和美好。
记得有一次，我走在回家的路上，心情有些烦躁。
突然，一只小蝴蝶闯入了我的视线。
它的翅膀在阳光的照耀下闪烁着五彩的光芒，轻盈地飞舞着。
我停下脚步，仔细观察它。
它一会儿停在花朵上，一会儿又在空中盘旋，仿佛在跳着一支优美的舞蹈。
那一刻，我的心情渐渐平静下来，被这小小的生命所展现出的美丽和活力所打动。
从那以后，我开始有意识地去留意身边的事物。
我发现，小区里的那棵老柳树，在不同的季节里有着不同的姿态。
春天，它吐出嫩绿的新芽，像是一位刚刚睡醒的少女，充满了生机与活力；夏天，它的枝叶变得茂密，为人们遮挡烈日，成为大家乘凉的好去处；秋天，它的叶子渐渐变黄，风一吹，落叶纷纷扬扬，像是一场金色的雨；冬天，它虽然只剩下光秃秃的枝干，但却依然挺拔地站立着，仿佛在等待着下一个春天的到来。
还有一次，我在公园里看到一位老人在喂鸽子。
那些鸽子一点儿也不怕人，欢快地围绕在老人身边。
我观察着老人的表情，他的脸上洋溢着慈祥的笑容，眼神中充满了关爱。
而那些鸽子们，有的在争抢食物，有的则静静地站在一旁，仿佛在享受着这温馨的时刻。
这一幕让我感受到了人与动物之间和谐相处的美好。
留心观察身边的事物，还能让我们学到很多知识。
比如，我观察过蚂蚁搬家。
在一个闷热的午后，我看到一群蚂蚁排着长长的队伍，忙碌地搬运着食物。
我好奇地跟着它们，发现它们正朝着一个新的巢穴前进。
我通过查阅资料才知道，蚂蚁能够感知天气的变化，当它们预感到即将下雨时，就会提前搬家，以避免被雨水淹没。
再比如，我观察过家里的植物生长。
我发现，将植物放在阳光充足的地方，它们会长得更加茂盛；而如果浇水过多或过少，都会影响它们的生长。
留心观察身边的事物作文600字（通用25篇）
留心观察身边的事物作文600字留心观察身边的事物作文600字（通用25篇）无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的留心观察身边的事物作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
留心观察身边的事物作文600字篇1今天晚上，妈妈突然说要带我们去华莱士吃东西，把我乐得一蹦三尺高，带上姥姥和弟弟，我们很快就出发了。
来到华莱士，刚进门，我就看见了一个招牌，上面写着“免费续杯”四个大字。
续杯是什么意思？我疑惑不解。
还没把这个疑问弄清楚，妈妈就拉着我到柜台前点了餐，接着我们选了个靠窗的位置坐下来。
人们三三两两地聚在一起，吃着聊着，还有人陆陆续续地进来排队点餐，几个服务员忙得不可开交。
我肚子里的馋猫都快等不及了，我跑到柜台前问：“阿姨，28号的东西好了吗？”忙得不可开交的服务员微笑着说：“请稍等一下。
”我刚要坐回位置上，就听到一个男孩说：“请帮我续杯。
”我闻声一望，看见一位服务员接过杯子，续满可乐，递给那个男孩。
哦，原来续杯就是可乐喝完还可以免费加满呀！我心里乐开了花。
终于，我们的东西做好了。
我迫不及待地拿起可乐喝了起来，顿时一股冰凉传遍全身，真爽！很快，可乐被我喝完了，可是我还想喝。
突然，我想到了续杯。
对了，我可以去续杯呀！我来到柜台前，续了一杯可乐。
回到位置上，妈妈好奇地问我：“你去干什么？”我诡异地笑着：“我去续杯了。
哈哈，我真是太聪明了，一下子就挣了6元！”“怎么可能？天底下哪有免费的可乐？”妈妈不相信。
“门口可是写着免费续杯的呢，不信你去瞧瞧！”我胸有成竹地说。
妈妈半信半疑地说：“那你也帮我续一杯吧。
”“得嘞！”我像一头被打了激素的小牛，亢奋无比地接过杯子，屁颠屁颠地去续杯了。
当我把可乐递给妈妈时，妈妈才完全相信了我的话。
就这样，我们净赚了12元。
这件事使我懂得，在平时的生活中，要留心身边的事物，也许会有意外的收获。
观察周边的事物写一篇作文
观察周边的事物写一篇作文
《身边的那些事儿》
嘿，这世界上有趣的事儿可多啦，只要咱留心观察，
身边到处都是惊喜！
就说我家楼下的那棵老槐树吧。
有一天，我放学回家，路过它的时候，突然发现有几只小麻雀在树枝上蹦跶。
我就站在那儿看，只见一只小麻雀嘴里叼着一根小树枝，晃晃悠悠地飞到一个树杈上，想把树枝放上去搭窝。
可那树枝不听话，老是往下掉，小麻雀急得“叽叽喳喳”
叫个不停。
另外几只小麻雀也没闲着，有的在旁边“加油打气”，有的在到处找树枝。
其中一只特别调皮，趁别的麻雀不注意，偷偷把人家找来的树枝叼走了，惹得大家一阵吵闹。
我在树下看得乐坏了，心想这些小麻雀可真有意思。
还有一次，我在小区里的花园里看到一只蜗牛。
它慢
慢地在一片叶子上爬呀爬，身后留下一条长长的黏液痕迹。
我蹲下来，想看看它到底要爬到哪儿去。
结果等了好久，它才爬了一点点距离。
我都有点不耐烦了，可蜗牛还是不紧不慢的。
这就是我观察到的身边的小事儿，虽然不起眼，但仔细瞧瞧，还真挺好玩的。
生活嘛，就是这样，处处都有小惊喜等着我们去发现！。
留心观察身边的事物的作文
留心观察身边的事物的作文《留心观察身边的事物》生活就像一本丰富多彩的百科全书，每一页都蕴含着无尽的知识和惊喜。
然而，我们常常在忙碌中匆匆而过，忽略了身边那些细微而又珍贵的事物。
其实，只要我们稍微放慢脚步，留心观察，就能发现许多平凡中的不平凡。
清晨，当第一缕阳光透过窗户洒在脸上，你是否留意过那柔和的光线是如何一点点地驱散黑暗，给房间带来光明和温暖？那光线中或许还能看到细微的尘埃在飞舞，它们在光的照耀下仿佛有了生命，展现出一种别样的美。
出门走在路上，你有没有观察过路边的花草树木？春天，嫩绿的新芽从树枝上探出脑袋，仿佛在好奇地打量着这个世界；夏天，树叶变得茂盛，为人们提供了一片片阴凉；秋天，金黄的叶子纷纷飘落，像是大地铺上了一层金色的地毯；冬天，树枝变得光秃秃的，但它们依然坚强地挺立着，等待着下一个春天的到来。
还有那些五颜六色的花朵，它们在不同的季节绽放，各自展现着独特的魅力。
每一朵花的形状、颜色和纹理都各不相同，仔细观察，你会发现它们就像是大自然精心雕琢的艺术品。
路上的行人也是一道独特的风景。
有的人行色匆匆，脸上带着焦虑和疲惫；有的人则悠然自得，享受着这美好的时光。
孩子们蹦蹦跳跳地去上学，脸上洋溢着天真无邪的笑容；老人们则慢慢地走着，眼神中透露出岁月的沧桑和淡定。
每个人的表情、动作和姿态都反映出他们的心情和生活状态。
如果我们用心去观察，就能从这些细节中读懂许多故事。
来到菜市场，这里更是充满了生活的气息。
摊位上摆放着各种各样的蔬菜和水果，红的、绿的、紫的，色彩斑斓。
那些新鲜的蔬菜还带着清晨的露珠，散发着清新的香气。
摊主们大声地吆喝着，热情地招呼着顾客。
他们的脸上带着真诚的笑容，为了生活努力地打拼着。
在讨价还价的声音中，我们能感受到人与人之间的交流和互动，也能体会到生活的琐碎与真实。
在公园里，你会看到老人们悠闲地打着太极，年轻人在晨跑锻炼，孩子们在草地上嬉戏玩耍。
鸟儿在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
留心观察身边的事物作文三年级观察植物
留心观察身边的事物作文三年级观察植物今天下午放学回去，我总觉得好像有什么好东西在盯着我。
我左看下，右看下，什么也也没。
难道说是我的错觉吗？
我离开了家门口，才发现，是那株小草！它悄悄地从花坛的缝隙里爬出，碧绿的叶片像小巧的玉器，在夕阳的余晖里闪闪发光。
它没有粗壮的大树那样高耸，也没有玫瑰那样俏丽，却用它小小的生命，努力地生长着，很努力地朝温和的阳光的方向五指张开。
它一定很勇敢吧，在水泥的缝隙里，它能找到水分吗？它能找到阳光吗？它一定很坚强自信吧，它不怕被踩踏，也不怕被风吹翻，它一直努力地向上生长，仿佛在向所有人请教：我要好好活着！我要活得更好！
我轻轻地揉了揉它的叶片，它很柔软，很舒服。
我忽然觉得，它不再只是一株路边的小草，它是一个勇敢的小生命，是一个努力向上的小英雄。
我以后要更加认真地观察周围的环境，去看看还有哪些不起眼的小生命，在默默地生长着，在默默地努力着。
留心观察身边的事物作文三年级
留心观察身边的事物作文三年级
《留心观察身边的事物》
嘿，同学们，你们有没有留心观察过身边的事物呀？哎呀，我跟你们说，这可太有意思啦！
就说那天吧，我走在回家的路上，突然看到一只小狗在那追着自己的尾巴转圈圈，哎呀妈呀，可把我乐坏了。
我就站在那看呀看，心想这小狗咋这么逗呢，也许它是太无聊了吧。
然后呢，我又看到路边的花花草草，嘿，你们猜怎么着，那朵红色的花长得可真像个大喇叭呀！我觉得它好像在对我喊：“快来看看我呀！”还有那棵大树，粗粗的树干，就像个大胖子站在那，哈哈。
我一边走一边看，突然想到，哎呀，我以前咋就没发现这些好玩的东西呢。
以前总是急急忙忙的，都没好好瞅瞅周围。
你们说，我们身边是不是有好多有趣的东西呀？可能我们平时都太忙了，根本没心思去留意。
就像有时候我做作业，做着做着就走神了，看着桌上的铅笔呀橡皮呀，都觉得它们好像有故事似的。
那铅笔就像个小战士，在纸上冲锋陷阵呢！
我有时候也会想，我这样留心观察身边的事物，是不是有点奇怪呀？但后来我又一想，管他呢，自己开心就好呗！
哎呀呀，说了这么多，我就是想告诉大家，要多留心观察身边的事物呀，说不定会有好多惊喜等着你呢！你们觉得呢？嘿嘿。
留心观察身边的事物的作文
留心观察身边的事物的作文《留心观察身边的事物》我们总是忙碌于生活的琐碎，奔波在梦想的道路上，很少停下脚步，去留心观察身边那些看似平凡却又充满魅力的事物。
然而，当我们真正用心去观察时，会发现生活就像一个无尽的宝藏，处处都隐藏着惊喜和美好。
清晨，当第一缕阳光洒在窗户上，推开窗户，清新的空气扑面而来。
你有没有留意过窗外那棵老树上的新芽？它们嫩绿嫩绿的，像是在努力地伸展着身体，迎接新的一天。
树叶上的露珠晶莹剔透，在阳光的照耀下闪烁着光芒，仿佛一颗颗细碎的钻石。
鸟儿在枝头欢快地歌唱，它们的歌声清脆悦耳，为这个宁静的早晨增添了一份生机与活力。
走在街道上，你是否注意过路边的小花小草？那些不知名的小花，五颜六色，竞相绽放。
它们虽然没有玫瑰的娇艳，没有牡丹的华贵，但却有着自己独特的美丽。
小草们也不甘示弱，它们嫩绿的身躯在微风中轻轻摇曳，仿佛在向人们展示着生命的顽强。
还有那路边的小石子，它们形状各异，有的圆润光滑，有的棱角分明。
或许在我们眼中，它们只是普通的石头，但如果你仔细观察，会发现每一颗石子都有着自己的纹理和故事。
来到市场，这里更是充满了生活的气息。
摊位上摆放着各种各样的蔬菜水果，红的苹果、绿的青菜、紫的葡萄每一种颜色都那么鲜艳，每一种形状都那么独特。
摊主们热情地招呼着顾客，脸上洋溢着朴实的笑容。
你可以看到他们熟练地称重、算账，动作麻利而又熟练。
在这喧闹的市场中，人们为了生活而忙碌，却也充满了对生活的热爱。
在学校里，同学们的欢声笑语，老师们的辛勤教导，都是值得我们留心观察的。
课堂上，同学们积极发言，眼睛里闪烁着求知的光芒；操场上，大家尽情奔跑嬉戏，挥洒着青春的汗水。
老师在讲台上认真授课，粉笔在黑板上留下的字迹，是知识的传递，也是辛勤的付出。
回到家中，父母的关爱更是无处不在。
他们为我们准备的可口饭菜，为我们整理的整洁房间，都是爱的体现。
当我们生病时，他们那焦急的眼神；当我们取得好成绩时，他们那欣慰的笑容，这些都是生活中最珍贵的瞬间。
留心观察身边的事物作文三年级
留心观察身边的事物作文三年级《留心观察身边的事物》嘿，你有没有仔细看过咱们身边的东西呀？我跟你说，这身边的事物可太有趣啦，就像一个个小宝藏，只要咱们留心观察，就能发现好多奇妙的事儿呢！就说咱们学校操场边的那棵大树吧。
那棵树可粗啦，我和小伙伴们手拉手才能勉强把它抱住。
它的树干呀，就像爷爷那粗糙的手，上面布满了一道道裂纹，摸上去坑坑洼洼的。
树皮的颜色是那种深褐色的，就像巧克力融化了又凝固起来的颜色。
每次我从树下走过，都会忍不住去摸一摸它，感觉就像是在和一位老朋友打招呼。
有一次，我和我的好朋友小明在树下玩。
小明突然指着树干上的一个小黑洞说：“你看，这是什么呀？”我凑过去看了看，也觉得很奇怪。
这时候，另一个小伙伴小红跑过来说：“我觉得这可能是小虫子的家呢。
”我们都觉得很有道理。
于是，我们就蹲在那里，眼睛一眨不眨地盯着那个小黑洞，就盼着能有小虫子从里面爬出来。
等啊等啊，等得我腿都麻了，就在我快要放弃的时候，突然，一个小黑影动了一下。
“哇，真的有东西！”我激动得叫了起来。
慢慢地，一只小蚂蚁探出头来，它那小小的触角晃来晃去的，就像两根小天线在探测周围的情况呢。
接着，又有几只蚂蚁爬了出来，它们排着队，就像小士兵一样，可整齐啦。
我们三个都看得入了迷，跟着这些小蚂蚁走了好远。
这时候我就在想，要是我们没有留心观察这棵大树，没有发现那个小黑洞，就看不到这么有趣的小蚂蚁啦。
再说说咱们教室里的花吧。
那盆花是老师带来的，放在教室的窗台上。
刚拿来的时候，它还只是一个小花苞，粉粉嫩嫩的，就像一个害羞的小姑娘。
我每天都会去看看它，盼着它能快点开花。
过了几天，花苞慢慢张开了一点，就像小姑娘微微张开了她的小嘴。
又过了几天，哇，花开啦！花瓣是那种淡淡的粉色，一层一层的，就像小裙子的裙摆一样。
花蕊是黄色的，就像一颗小珍珠在花瓣中间闪闪发光。
这盆花可香啦，整个教室都弥漫着它的香味。
同学们都围过来看，大家都很开心。
有的同学说：“这花真美，就像仙女一样。
留心观察身边的事物作文三年级
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然而，我往往习惯匆匆忙忙生活，而忽略身边那些起眼细节。
留心观察身边的事物作文300字
留心观察身边的事物作文300字
我家的阳台上种着几盆多肉植物。
它们是我最爱的小宝贝。
多肉的叶片肉嘟嘟的，形态各异。
有的像饱满的珍珠，圆润可爱；有的像莲花的花瓣，层层叠叠。
它们的颜色也很丰富，有淡绿的，像是春天刚冒出的新芽；有粉红的，如同少女娇羞的脸颊。
清晨，当阳光洒在多肉上，叶片上的露珠晶莹剔透，像一颗颗小钻石。
傍晚，夕阳的余晖给它们披上一层金纱，美得如梦如幻。
我还发现，多肉很耐旱。
有一次我忘记浇水好多天，本以为它们会枯萎，结果只是叶片有点发皱，一浇水就又饱满起来。
留心观察这些多肉，让我感受到大自然造物的神奇。
留心观察周围事物作文300字三年级
留心观察周围事物作文300字三年级全文共9篇示例，供读者参考留心观察周围事物作文300字三年级篇1回到老家后，我发现奶奶的小菜园里种了许多水果和蔬菜，它们都长得很茂盛。
早上起来，几只小麻雀总会停在电线上叽叽喳喳的叫，仿佛是在叫人们起床，有仿佛是在给人们问好。
我开始在小园子里观察起植物来。
首先，我观察的是丝瓜藤。
丝瓜藤长得又长又绿，环绕着用木头搭的架子，像一条青蛇围着木头爬，有些小丝做了卷发，像弹簧一样。
丝瓜藤上结了丝瓜花，黄色的丝瓜花有巴掌般大，只要仔细观察，就会发现花瓣上有许多细小的绒瓜，五个花蕊在花瓣中立着。
接着，我观察的是芒果树。
高大的芒果树上结着许多小巧玲珑的绿色芒果。
还没成熟的小芒果呈青绿色，头上有四片厚厚的叶子。
芒果树的叶子又大又厚，给小蚂蚁遮风挡雨或是给人们扇风最适合不过了。
最后，我观察的是西红柿和空心菜这两种最熟悉和普通的蔬菜了。
西红柿的杆儿不高，大约有六七十厘米，西红柿有红有绿，还没完全成熟，它的叶子上有刺手的绒毛。
而空心菜的叶子摸起来很舒服，它的叶子有又长又细，绿色的枝条中间是空的，所以叫“空心菜”。
观察植物给了我更多灵感些作文，以后我要更加留心观察，把作文写得更好。
留心观察周围事物作文300字三年级篇2标题:细心观察身边的小事大家好,我是小明,今天我想和大家分享一下我最近做的一件有意思的事情——细心观察身边的小事。
你们有没有发现,我们每天都会接触到很多看似平凡无奇的小事物?比如一朵小花、一根小树枝、一只蚂蚁、一粒沙子等等。
可是,如果我们不仔细观察,就会错过它们身上独特而有趣的一面。
前两天,我在家里的小花园里捡到了一根掉落的树枝,一开始我以为它就是一根普通的枯枝,想直接扔掉。
但是妈妈提醒我仔细看看,于是我就拿着小手电筒,趴在地上,用放大镜去近距离观察这根枝条。
你们猜我看到了什么?我看到了枝条上有好多种不同的斑点、裂纹和小疙瘩!还有一些奇怪的小洞,似乎是昆虫啃食过的痕迹。
这根枝条的形状也很特别,在不同的角度下,会呈现出不同的样子。
你留心观察的事物作文（通用30篇）
你留心观察的事物作文你留心观察的事物作文（通用30篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的你留心观察的事物作文，希望能够帮助到大家。
你留心观察的事物作文篇1听爷爷说，一般的鸡蛋在水里是不会浮起来的。
我想亲自做个实验，观察鸡蛋在怎样的条件下才能浮起来。
我先把生鸡蛋分别放在装有冷水和热水的容器里，但是鸡蛋沉到水底了；那么用熟鸡蛋来实验，是否会浮起来呢？我又把熟鸡蛋分别放在冷水和热水里，鸡蛋还是沉到水底了，试验两次都失败了，我心里很难受。
就跑去请教爸爸，爸爸说：“只有改变水的密度，鸡蛋才能浮起来！”“把水里加入适量的盐，鸡蛋就可以浮起来了！”我按照爸爸教我的方法，先放了20克的盐，鸡蛋还是没有浮起来，我又加了20克，也没有浮起来，再加10克，鸡蛋就缓缓的浮了起来！我高兴的告诉爸爸：“我成功了！”这次试验，我学到了一个道理：只有在水里加适量的盐，鸡蛋才能浮起来。
你留心观察的事物作文篇2听说，花生是一种地上开花，地下结果的植物。
我觉得很好奇，于是在三月份，奶奶、妈妈和我一起去家乡种花生。
观察花生的成长。
我们首先锄地，然后挖沟，我和妈妈一起把花生放进沟里，奶奶盖上土。
过了八天左右，长出了两片白色小苗，又过了八天左右，小苗变绿了，长出了六片叶子，叶子椭圆形的。
奶奶、妈妈和我一起给花生浇水、施肥。
花生越长越高，四月份，花生高二十厘米左右。
叶子也越长越多，颜色变深绿色的了。
五月份，我发现花生长出了许多黄色的小花，非常美丽！蝴蝶在花的旁边飞来飞去。
过了一段时间黄黄的花儿谢了，变成花针伸到地下。
六月份，花生的叶子变成墨绿色了，高40厘米了。
我问奶奶：“花生成熟了吗？”奶奶说：“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。
”七月份，我看见花生的叶子开始变黄了，妈妈奶奶和我一起拔花生。
我拔了一棵，数了数一共有十五颗花生。
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写好作文的第一步——留心观察周围的事物
一、什么是观察？
观察=注视+注意
观察不仅是认真看，连听、嗅、摸都包括在内。
观察，是调查研究，也就是说对自己周围发生的事必须注意仔细看，调查研究。
有很多同学写作文不是东抄西摘，就是胡乱编写，你不让这样做他就说那我没啥写。
你问他你都是做过看过听见过什么有意义的事都可以写嘛，他又说我每天除了上学、放学，上课、下课，就是吃饭写作业，既没动人场面，也碰不到惊人的事件人物，实在没啥写。
事实真是这样吗？在我们生活的周围，每天都发生着多少动人心弦的事啊！问题是我们有没有留心各种各样的事情，有没有多看看，打一个比方说：地上有一群小蚂蚁，你站立着，粗一看，并没有看见；可你蹲下去，低头细细地看，啊呀，这不是一群小蚂蚁吗？瞧那黑头蚂蚁领先，工蚁列队随后，正在何等紧张地忙碌着呢！观察你周围的事物也是这样。
对一个粗心大意的人来说，多少耐人寻味，发人深思的话语、在他耳边溜过；多少感人肺腑、动人心弦的事从他眼前逃走；而一个留心者却看到了一番多么生动、多么有意义的景象啊！
生活是丰富多彩的，关键要学会观察，对周围的事物要留心，你每天从早到晚，无论在家还是在学校或其他什么地方，看到听到的还少吗？我们每天都在同人打交道，同各种事物打交道，这些人呀，事呀，只要留心观察都可以写。
生活像海洋，写作材料就像大海中的贝壳，永远是捡不完的，问题在于你是不是留心观察了。
古人把听力强，耳朵灵叫聪，视力好，有眼光叫明，写作需要聪明，训练和培养观察能力会使同学们愈来愈聪明。
如果你眼观六路，耳听八方，写作文就能有用不完的材料。
二、观察的方法
观察还有个方法，如何观察，怎样观察才好呢？
①要全面②要细致③要有顺序④要抓特征
一、观察要全面
观察事物必须从头至尾，追根寻底，把他的每一部分都看清楚，了解事物发生发展变化全过程。
不要看见一点就写，要看的烂熟，背过脸，这个事物就在脑子里乱晃动才行。
如一个同学观察自己家里的煤火后，写到：“打开炉门，蓝色的火苗忽然从炉口冒了几冒，像一只手，轻轻地抚摸了几下锅底，又忽然缩了回去。
过了一会，火苗又升起来了，并且越烧越旺，由蓝变红，终于变成了一条火舌，绕着锅底舔着，舔着......”这个同学观察全面，抓住了火焰不同时候不同颜色，形状，变化，写的生动有趣。
我们观察事物，如果只看一个方面，而忽略了其他方面，不注意完整地、全面地观察事物，就和瞎子摸象一样是得不到正确认识的。
二、观察要细致
世界万物，千姿百态，千变万化，各有特征，互有差别。
这就要求我们观察时要细致区别不同之处，抓住事物特点。
有一个同学观察校园后，写了一篇《校园春色》，有这么一段：“最先把春意带到校园的，要算教师办公楼前的一棵迎春花了，一根根暗绿色的枝条上，挂满了嫩黄的花芽，有的已经开放了，淡黄色的小花十分耀眼，散发着几乎嗅不到的
冷香......”
老师看了这个同学的作文，肯定了他的优点，也指出了观察还不够仔细的问题，如迎春花的枝条到底是什么颜色？花蕾呢？有冷香吗？这位同学下去后又认真加以观察，结果发现：枝条是绛紫色，花蕾是淡红色，迎春花没有“冷香”。
这就充分说明，观察事物绝不能粗心大意，一定要精细地观察各方面容易被忽略的细节。
观察仔细才能写出细节，作文也就不会干巴巴两句了。
三、观察要有顺序
我们观察时要按照一定的顺序。
否则零乱、不清或观察时挂一漏万。
观察根据情况可分别按时间、空间顺序观察。
空间：远→近（反之亦成立）外→内整→局部上→下左→右东西南北等
时间：过去现在将来发生发展结果开始中间结尾
观察自然景物，既可按空间，也可依不同种类来观察。
如一个同学写：夏夜，皓月像银盘似地挂在空中，周围的繁星闪耀着暗淡而模糊的光。
我和好友毛头来到未名湖畔的青石上，我们俩脱掉凉鞋，把脚搁在没水的湖石上，觉得特别凉爽，偶尔几条小鱼游来，钻进趾缝，痒痒的十分舒服。
四周什么人也没，十分寂静，但小动物们却在开音乐会：青蛙拍着鼓“呱呱”作响，蝈蝈低声地弹琴，草丛中传出带颤音的歌声，那是纺织姑娘亮开清脆的嗓子，唱着一支小夜曲.....
身旁的野菊花，蒲公英等散发着浓浓的幽香，这香气笼罩着我们，使我们感到周围的空气是那样湿润和鲜美......
它就是按景物的类别——湖水、小动物、花......顺序观察记叙的。
写景物可按空间顺序（静态），动态时，可按时间顺序，注意开始、中间、结果随时发生的细节。
总之，我们不要被纷繁复杂的事物弄得眼花缭乱，不知从何入手，东一眼西一眼乱看，一定要依照顺序，有条理地一部分一个方面逐层观察，边看边想边记，通过自己的分析，综合把握事物本质特点。
观察时要打开所有感官，不仅看见形状、颜色、大小，听见声音，而且还应注意它的气味、软硬、冷热等。
四、抓住事物的特征，一定要找出不同点。
世界上的事物是千差万别的，各有特点，就是两个极相似的鸡蛋也有不同之处。
我们观察事物就要善于抓住事物的特点，找出事物的差别，同是人同有鼻子有眼嘴耳朵，但是两个人站在一起，你能把他们分辨开，可见仍是有差别的。
同是笑，各自不同，同是哭，各具情态。
一样说话，性格不同表现就各有差异，发现事物的差异才算观察好了。
一直没有发现特点，一直观察。
世界上没有两粒沙，两滴水，两只苍蝇，两个鸡蛋，两只手，两个鼻子完全相同的，更不用说两个人，两件事了。
也只有观察抓住特点并写在文章内，给读者的印象才深。
如：《公布成绩的时候》，成绩贴在墙上，大家都争先恐后挤去看。
最早出来的是小H，她撅着嘴，默默地回到自己的位置上，装着在看书，平时那神气的眼光全不知哪里去了。
小L也退出来了。
她还是像平时那样镇定、谦逊、高雅——成绩跟她预想的完全一样。
小G带着一串银铃般的笑声钻进了人群，她造作地向同学们表白：“这不是我的成绩，不是我的成绩，一定是老师弄错了。
”
小R也出来了，她带着不自然的微笑，挨个向人解释：“我这次主要是因为学校比赛唱歌耽误了时间……”
看出了特征，写出来区别，笑与笑不同，人与人各异，观察就应该抓人的特征。
如：在公共场合打哈欠：张开血盆大口朝前打的，是不拘小节的人；舒展双臂仰天打的，是目无他人的人；手帕掩脸偷偷打的，是害羞之人；手捂嘴巴轻轻打的，是文明之人。
辨风象
微风：白烟扭动腰肢，袅袅上升，草儿在轻轻点头，树叶在窃窃私语，平镜般的湖面漾起了笑纹，高压电线发出嗡嗡的共鸣声……
大风：白烟被撕成东一片、西一块，小树弯腰，大树摇臂，树叶与树枝争吵不休，地上的纸屑追逐不停……
狂风：白烟被抽成细丝，树叶漫空飞舞，地上一片残枝，小树倒在路旁，大树像一张待发旳弯弓，土墙上的壁灰不停地剥落……
暴风：飞沙走石，地暗天昏。
房瓦被掀掉了，劈啦！玻璃给打碎了，哗啦！大树拦腰折断了，咔嚓！木房给推到了，轰隆！到处断线倒杆，遍地狼藉……
旋风：它像一条头触地、尾顶天的灰色巨龙，贪婪地张着大口，把地面上的纸屑、垃圾吸往天际，然后又像鳞片脱落任其飘撒，搅得遮天蔽日，天昏地暗。
只见它猝然左扫，猛然右旋，突然前冲，又骤然煞住。
巨龙过处，树木摇撼，行人逃散，门闭窗棚倒车翻。
寒风：枝桠在颤抖，枯草在瑟缩，赶路的人们提高衣领，缩短脖子，姑娘的双颊泛起赶路走热的红晕……
和风：柳丝在摇曳中拉长身躯，禾苗在煦拂里拱出沃土，榕树在还童中捋着长须，飞燕在翩翩起舞中筑起新巢，小河水在轻抚中漾起笑纹……
热风：焦黄的稻叶哔哔作响，乌黑的柏油路上晃动着被粘住的草屑，干裂的田野拂来阵阵热气，行人身上散发汗的气味……
五、观察要打开每一种感官，写出彩色立体的图画。
（随入观察要细致）
观察时，要细致观察，细致观察就要求我们打开各种感官，单看不行，听、闻、摸、尝都要用上，这样才能写出衣服有声有色的立体图画。
如：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙跟一带，就有无限趣味，油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。
”这里有声有色，真是一幅立体图画。
又如：
我们要随时随地用各种感官细心观察各种事物，一年四季，春夏秋冬，一日之内，昼夜早晚，不同季节，不同时间，景色是不一样的。
夏雨狂暴，秋雨连绵，春风和煦，冬风凛冽，各有特点。
春叶嫩绿，夏叶苍翠，秋叶黄绿，冬叶枯焦，都有差别。
季节在变化，自然景色也在变化，什么季节什么花，什么时令什么庄稼，都要我们在日常生活中留心观察，记存于心。
学会观察后，再坚持写日记，这样日积月累，写作文就不难了。