资产阶级革命时代的东西方世界
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第十八单元资产阶级革命时代的东西方世界
[复习目标]
1.掌握英、法、美资产阶级革命发生的原因、过程、特点及影响,培养分析比较问题的能力和总结历史规律的能力。
2.了解西欧国家殖民掠夺的概况、争夺殖民霸权的斗争,正确评价殖民扩张的影响。
3.运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点,正确评价资产阶级代表人物,提高评价历史人物的能力。
4.正确认识封建国家进行的自上而下的改革,加深对封建制度衰亡和资本主义成长这一历史发展趋势的认识。
5.比较分析欧美早期资产阶级革命的特征和封建国家的改革、亚洲与欧洲封建国家在世界大势面前的不同态度。
6.比较分析文艺复兴运动和启蒙运动的背景内容,归纳它们在思想和政治领域产生的影响,正确评价先进思想家的主张,正确认识文艺复兴和启蒙运动的进步性和历史地位。
[要点梳理]
本单元从17世纪中期到19世纪初期,主要涉及英、法、美、俄、奥匈、德及亚洲部分封建国家的历史情况。封建制的衰亡和资本主义的成长是这一时期历史发展的中心内容。
1.主要线索和阶段特征
(1)这一时期是工场手工业时期,也是早期资产阶级革命时期,是资本主义制度产生和确立的历史。
(2)资本主义发展成为历史主潮流,通过欧美的早期资产阶级革命,英、法、美和拉美各国走上资本主义发展道路。欧洲许多封建统治者也顺应潮流进行改革,虽然改革的主观目的是加强君主专制,但客观上促进了资本主义发展。
(3)17、18世纪,西欧资产阶级开始了征服世界的活动,他们的殖民扩张和海外掠夺是血腥的、残酷的,但促进了资本积累,促进了欧洲资本主义发展。
(4)启蒙运动兴起并产生了深远影响。
(5)亚洲各主要封建国家走向衰落,逐渐落后于世界历史发展的潮流,东西方之间的差距明显拉大。
2.资产阶级革命时代的开辟
1640年英国资产阶级革命,标志着一个新的历史时期——资本主义在欧美主要国家开始确立时期的到来。
(1)资产阶级革命,是封建社会内部成长起来的资本主义生产力与旧的封建(或殖民制度)生产关系、经济基础与上层建筑之间矛盾的必然结果,革命的任务是扫除资本主义发展的障碍,确立资产阶级统治,发展资本主义。
(2)英、法、美等通过暴力方式进行资产阶级革命。但由于受生产力的限制,这一时期的革命只是确立了资本主义社会的若干基本原则,并未建立起完整健全的资本主义社会制度。英国确立了资产阶级和新贵族的联合专政;美国建立了三权分立制;法国几经反复确立了代表大资产阶级专政的“七月王朝”统治。
(3)资产阶级征服世界的活动。这一时期,欧洲殖民国家增多,其目的是扩大海外市场和夺占殖民地。这些活动仍属早期旧式的殖民活动,以公开野蛮的掠夺为主要表现方式。随着殖民国家的增多,殖民领域不断扩大,殖民国家之间的斗争激烈,最后英国占据优势,成为世界上最大的殖民国家。
(4)这一时期,资产阶级是时代的主角,代表历史发展的方向。但确立资产阶级统治的是极少数国家,封建势力仍然强于资本主义。人民群众运动是当时反封建斗争的组成部分。
3.理性时代——启蒙运动的兴起
(1)17世纪—18世纪,随着欧洲资本主义经济的发展,资产阶级不断壮大,反封建专制和反教权主义的斗争成为时代的要求,一场思想上的启蒙运动兴起。
(2)启蒙运动是继文艺复兴之后的又一次思想解放运动。启蒙思想家用理性主义集中力量批判了专制主义、教权主义,号召消灭专制王权、贵族特权、等级制度和天主教的世俗权威,去追求政治民主、权利平等和个人自由。
(3)英国是启蒙运动的发源地,最早的启蒙思想家是洛克。法国是启蒙运动的中心,18世纪,法国启蒙思想家辈出,影响巨大,其代表是伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等。
(4)启蒙思想波及整个世界,在政治上产生了很大影响,为法国大革命作了充分的思想动员,在美独立战争中也起了动员作用,影响了美国的
政治制度,鼓舞了亚洲国家的仁人志士。
4.欧、亚的封建统治
(1)欧洲封建君主的改革
17,18世纪,欧洲大陆开明君主以富国强兵为己任,纷纷改革,主要有:路易十四的改革、彼得一世改革、腓特烈二世改革、奥地利开明专制。改革是为了维护封建统治,但它是向资本主义演进的最初步调,适应了大变革的历史潮流,在客观上促进了资本主义的发展。
(2)亚洲走向衰落
当西方世界发生巨大变化时,亚洲大部分国家闭关自守,放弃海外活动的良机,固守传统的农业经济。16世纪--18世纪的日、朝、印等国都开始了一个新的时期。日本是德川幕府时代,李成桂建立了朝鲜王朝,印度建立了莫卧儿帝国,三个王朝前期,皆出现过经济的繁荣,而后期都不约而同地走向了衰弱。在各国的经济领域中尚未出现新生产关系。从历史的发展进程看,这时东方世界已明显落后于西方世界。从政治、经济、军事务方面部显示出了西方的优势,东方日益沦为西方的殖民地和半殖民地。
[题例剖析]
[例1]1640年英国新议会的召开是资产阶级革命开始的标志,这是因为A.议会提出了掌握政权的要求B.国王宣布“讨伐议会”挑起了内战C.议会组建军队与王军交战D.内战后议会把持了全国政权(1998年全国) 剖析:该题旨在从史论结合的角度考查考生对历史结论能否正确理解,找准某一历史结论最佳的史实支撑点。“英国新议会的召开是资产阶级革命开始的标志”,这一结论在中学课本中是明确的。但是,课本没有解释“为什么”,只是说资产阶级和新贵族在新议会中开展限制王权的斗争。命题者认为考生对这一结论得出的原因应有正确的理解。革命的根本问题是政权问题,如果不争夺政权怎么能说革命开始?因此,不是“限制王权”而是“夺权”。正是由于“议会提出了掌握政权的要求”,所以“新议会的召开是资产阶级革命开始的标志”,A项是题干所述结论的史实支撑点。我们认为命题者的思路虽然是正确的,但只根据教材的讲述为依托,考生难以作出A项的概括。他们解题时,实际上只能采用排除法(B、C,D 三项干扰性不大)去找出答案。答案:A
[例2]19世纪末中国维新变法思想的基本内容是什么?与18世纪法国启蒙思想相比,两者在促进社会变革的作用上有何不同?为什么?(1994年全