被动句

介词“为”后的主动者有时可以不出现， “为”后紧接动词。 “若信者，亦已为禽矣。” 为”后面省略 “成安君”。 “父母宗族，皆为戮没。”“为”后面省略 “秦”。
“为……所……”句 为 所 句 用介词“为”引出动作行为主动者，在动词前加表 被动的动词词头“所”字，构成“为+名词+所”+ 及物动词的句式。 “先即制人，后则为人所制。” “大月氏王已为胡所杀。” “为……所……”句也可以省略施事成分。 “不者，若属皆且为所虏。” “官军加讨，屡为所败。”
“见”不能引出动作行为的主动者。不同于 “于”和“为”，当句子需要明确表达施事 者时，“见”字句要同“于”字句搭配，构 成“见+及物动词+于+名词”的句式。 吾长见笑于大方之家。（《庄子·秋水》） 先绝齐而后责地，则必见欺于张仪。 （《史记·楚世家》）
构 成：在谓语中心语的前面直接加“见”。 的作用：“见”是副词，本身表达 “见”的作用 “被”的意思，即直接表示被动。 特 点：①“见”出现在动词之前。 ②“见”不能引入主动者。 ③可以靠“于”字句帮助，构成 “见……于”式，引入主动者。
1、“于”字句 “
在及物动词后加上介词“于”，以引出动作 行为主动者，构成 “及物动词+于+名词”的 被动句式。 “君子役物，小人役于物。” “先发制人，后发制于人。” “内惑于郑袖，外欺于张仪。” “劳心者治人，劳力者治于人。”
【关键特征】关键在于看介词“于”引进的 宾语是否是动作的主动者，如果是主动者便 可将句子定为被动句，反之则不是被动句。
【辨析】“为”字表被动与否，其鉴别方法也看“为” 字引进的宾语是否是动作的主动者。同时，介词 “为”表被动时读阳平（wéi），译作“被”；表示 对象、目的等时读去声（wèi），译作“替”、 “对”、“为了”之类。如： （1） 今有构木钻燧于夏后氏之世者，必为鲧禹笑 矣。（《韩非子·五蠹》） [译文：若有人在夏代构木为巢、钻燧取火，一定 被鲧、禹耻笑。] ] （2）今为君计，莫若遣腹心自结于东，以共济世 业。（《赤壁之战》） [译文：现在替您打算，不如派遣亲信的人同东吴结 盟，以共同协助完成大事业。] （3）魏其锐身为救灌夫。（《史记·魏其武安侯列 传》） [译文：魏其为了救灌夫挺身而出。]
古代汉语的被动表示法
一、什么是被动句
季氏将伐颛臾。 郤克伤于矢 。
二、古代汉语被动句的类型
（一） 语义上表示被动 文王拘而演周易，屈原放逐，乃赋离骚。 蔓草犹不可除。（《左传·郑伯克段于鄢》）
（二）被动句式
句子在谓语的前后有表示被动的词。这些词 就成为表示被动的标志。 四字两式：“于”、“见”、“为”、 “被”；“见……于”、“为……所”
“为”字被动句式先秦时就常见，战国末期发 展成为“为……所”式，汉以后是它的繁荣 期，并一直延续到现代汉语中。 构 成：在谓语中心语的前面加“为”， 有时在“为”后再加主动者，后又可在动词 之前再加“所”。 的作用：“为”本身可以表示被动， “为”的作用 也可作介词引入行为动作的主动者。 特 点：①“为”和主动者出现在动词之前。 ②可以没有主动者。 ③可以加“所”字帮忙，构成 “为……所”式表示被动。
构 成：在谓语中心语的后面加“于”， “于”字后跟主动者 的作用：“于”是介词，本身并不能 “于”的作用 表示被动，它的作用是引入行为动作的主动 者，由于它引入了主动者，全句的被动含义 更加明显了。 特 点：①“于”和主动者出现在动词 之后。 ②不能没有主动者。
2、“为”字句
在动词前加介词“为”引出动作行为的主动 者，构成“为+名词+及物动词”的被动句式。 【关键特征】 （1）动词前加“见” （2）“见”（或“受”）往往与“于”配合， 由“于”引进主动者。
（4）岱不从，遂与战，果为所杀。（《三国志·魏 书·武帝纪》） [译文：刘岱不听从，就与（黄巾军）交战，果然被 杀死。] （5）胥之父兄为戮于楚。（《史记·吴世家》） [译文：伍子胥的父亲、兄长被楚王杀害。] （6） 烈士为天下见善矣，未足以活身。（《庄 子·至乐》） [译文：刚烈的人被天下人赞美，却不能保全自身。]
【辨析】“见 ”加在动词前，一般表示被动，但也 有不表被动的情况。 （1）冀君实或见恕也。（王安石《答司马谏议 书》） [译文：希望您或许能宽恕我。] （2）生孩六月，慈父见背。（李密《陈情表》） [译文：生下来才是六个月的孩子，慈爱的父亲便 抛弃我去世了。] 但是，这种情况与表被动的“见”有紧密关系。 如“慈父见背”实质上来源于被动句“见背于慈父” （被慈父抛弃）。后来便彼此关系疏远，“见”的 作用虚化了，“见恕”就等于“恕”，“见教”就 等示被动含 义和引入主动者的。被动句中的“被”的源 头是动词“被”，是“蒙受”、“遭受”的 意思。如： 地少人众，数被水旱之灾。（《史 记·货殖列传》）
“被”先由动词虚化为副词，直接放在动词的前面表 示被动含义，构成被动句式。如： 国一日被攻，虽欲事秦，不可得也。（《战 国策·齐策一》） 信而见疑，忠而被谤。（《史记·屈原列传》） 此时被动句式中的“被”还不能引入行为的主动者， 主动者要出现，还必须借助“于”字句的帮助。如： 万乘之国，被围于赵。（《战国策·齐策》）
后来，这种“被”字进一步虚化为介词，可 以引入主动者了。汉朝末期，就出现了由 “被”引入主动者的用例。如： 臣[被尚书]召问。（
练习：下面的语句是不是被动句？如是，请 说明是怎样构成的？ 汝可疾去矣，且见禽。（《史记·商君 书》） 才高见屈，遭时而然。（《论衡·自纪》） 公不见信于人，私不见信于友。（韩愈 《进学解》） 被以不慈之伪名。（《楚辞·哀郢》） 山鸡翟稚来相劝，南禽多被北禽欺。。 （李白《山鹧鸪》）
“于”字是一个功能很广泛的介词，除了表被 动，还可以表时间、处所、对象、比较。表 被动时，动词后介词“于”引进行为主动者。
（1）及寡人之身，东败于齐，长子死焉……南辱 于楚。（《孟子·梁惠王上》） [译文：等到寡人在位，在东方被齐国打败，大儿子 也战死了……在南方又被楚国侮辱。 （2）赵氏求救于齐。（《战国策·赵策四》） [译文：赵国向齐国求救。] （3）子击磬于卫。（《论语·宪问》） [译文：孔子在卫国敲磬。] （4）王如知此，则无望民之多于邻国也。（《孟 子·梁惠王上》） [译文：大王如果了解这个道理，那就不要希望老百 姓比邻国多了。] 以上四句，“于”字的宾语都是国家，但各不相同， 依次为表被动、表对象、表地点、表比较。
表被动“见”后又演变为副词，表示对他人 所发动作行为的接受，有指代宾语的作用。 用在及物动词前，可译为“我”。 “生孩六月，慈父见背。” “见背”即背我。 现代人们常说“见笑”，“见怪”，“见 谅”，“见教”等同样的用法。
4、“被”字句
汉语里有一个介绍行为主动者、表示被动意 义的介词“被”，构成“被+名词（施事者） +及物动词”的被动句式。 今月十三日，臣被尚书召问。 “风流总被雨打风吹去”——辛弃疾《永遇 乐·京口北固亭怀古》
3、“见”字句
在动词前加助动词“见”，构成“见+及物动 词”的被动句式。“见”，可以译为“被”。 “百姓之不见保。” 厚者为戮，薄者见疑。（《韩非子·说难》） 举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒， 是以见放。（《楚辞·渔父》）
故君子耻不修，不耻见污；耻不信，不耻不 见信；耻不能，不耻不见用。（《荀子·非十 二子》） [译文：所以，品德好的人把修养不好当作耻 辱，不把被侮辱当作羞耻；把不诚实当作羞 耻，不把不被信任当羞耻；把没能力当作羞 耻，不把不被使用当羞耻。]
“吾子，白帝子也，化为蛇，当道，今为赤帝 子斩之。” 在动词“斩”的前面用介词“为”引进动作 行为主动者。 “兔不可复得，而身为宋国笑。” 在动词“笑”前面用介词“为”引进动作行 为主动者。
（1）多多益善，何以为我禽？（《史记·淮阴侯列传》） [译文：你带兵越多越好，为什么被我控制？] （2）吴广素爱人，士卒多为用者。（《陈涉世家》） [译文：吴广一向爱护别人，戍卒们大多被他使用。]（为用： 即听其调遣，给他出力。） （3）如姬父为人所杀。（《史记·魏公子列传》） [译文：如姬的父亲被人杀死。] （4）岱不从，遂与战，果为所杀。（《三国志·魏书·武帝 纪》） [译文：刘岱不听从，就与（黄巾军）交战，果然被杀死。] （5）胥之父兄为戮于楚。（《史记·吴世家》） [译文：伍子胥的父亲、兄长被楚王杀害。] （6） 烈士为天下见善矣，未足以活身。（《庄子·至乐》） [译文：刚烈的人被天下人赞美，却不能保全自身。]
练习：下面的语句是不是被动句？如是，请 说明是怎样构成的？ 闵王毁于五国。（《荀子·王制》） 物物而不物于物，则胡可得而累邪？ （《庄子·山木》） 赵氏求救于齐。（《战国策·触龙说赵太 后》） 适为虞人逐，其来甚速。（马中锡《中山 狼传》） 吴广素爱人，士卒多为用者。（《史 记·陈涉世家》） 不足为外人道也。（《桃花源记》）