江西省危、险、病库分布情况表
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附件3
江西省危、险、病库分布情况表
序号
尾矿库名称
等别
所在地
一、危库（10座）
1 安福县德鑫矿业赣闽1#尾矿库 4 吉安市
2 新干县新衡矿业有限公司冷坑冲尾矿库 4
3 江西省万安县钨矿红桃峰矿区1号无主尾矿库 5
4 江西省万安县钨矿红桃峰矿区3号无主尾矿库
5 5 峡江县金鑫铁矿精选厂双龙坑尾矿库 5
6 峡江县金江乡启元无主尾矿库 5
7 九江市铜岭冶金总厂尾矿库 5 九江市
8 土龙山金矿尾矿库 5
9 德安锑锌矿老尾矿库 5 10 宜黄县大王山钨矿尾矿库
5
抚州市 二、险库（4座）
1 峡江县金溪铁矿尾矿库 5 吉安市
2 峡江县南坑铁矿尾矿库
5 3 浮梁县金丰矿业开发有限公司大舟金矿尾矿库 4 景德镇市
4 乐平市景发矿业有限公司乐华锰矿尾矿库
5
三、病库（16座）
1 修水县民辉矿业有限公司高湖尾矿库 5 九江市
2 修水县地原矿业有限公司岭下湾尾矿库 5
3 武宁华源锑业有限公司华源锑矿选厂尾矿库 5
4 瑞昌市高丰金矿尾矿库
5 5 崇义县长龙鸡公丘铅锌矿有限公司尾矿库 5 赣州市
6 崇义县横水东林山银铅矿落湖顶尾矿库 5
7 大余忠盛矿业有限公司九龙脑钨矿尾矿库 5
8 定南县强华太阳钛铁矿尾矿库
5 9 安远县园岭矿业有限公司岭寨钼矿二工区尾矿库 5 10 兴国县金龙金矿大牧庵尾矿库 5 11 兴国县金龙金矿小牧庵尾矿库
5 12 九江大地科技开发公司浮梁县茅蓬店锡矿尾矿库 5 景德镇市 13 吉水县黎洞坑铁矿尾矿库 5 吉安市 14 吉水县乌江人文铁矿尾矿库 不明 15 吉水县乌江乌鑫铁矿尾矿库 不明 1
6 吉水县丁江竹山下矿业有限公司
5
《音乐鉴赏》
《音乐鉴赏》 课程教学大纲 课程编号： 制定单位：艺术学院 制定人（执笔人）：李霜 审核人：尚乐文 制定（或修订）时间：年月日 江西财经大学教务处 《音乐鉴赏》课程教学大纲一、课程总述 本课程大纲是以年本科专业人才培养方案为依据编制的。
二、教学时数分配
三、单元教学目的、教学重难点和内容设置 第一章《如何欣赏音乐》 【教学目的】通过用生动活泼的语言让同学们了解欣赏音乐存在三个不同的层次划分，
让学生懂得在倾听中关注音乐表现本身，培养对音乐的美感，同时在娱乐中培养音乐的文化观，亲近音乐喜爱人生。 【重点难点】 懂得音乐是听觉、时间、情感的艺术，能通过喜爱音乐去喜爱艺术；喜爱艺术去喜爱文化；喜爱文化去喜爱人生，这是喜爱音乐之意义所在。 【教学内容】《如何欣赏音乐》 第一节序言 一、关于音乐的认识二、关于音乐鉴赏的观念阐述三、关于教学内容的设置 第二节音乐是什么 一、乐音的属性二、音乐欣赏的三个阶段 第二章《表演的媒介：人声和乐器》 【教学目的】通过视频的赏析，让学生对表演的媒介：人声与乐器的音色特点作一定的了解，对不同的演唱方法和不同演唱特色、不同的乐器种类具有相应的听辩能力，培养学生热爱音乐艺术的情趣。 【重点难点】 、能让学生区分出美声唱法、民族唱法、通俗唱法等不同流派的音乐演唱风格和艺术特色。 、能大致听辨出不同乐器的音色特点，对各类铜管乐器、键盘乐器、木管乐器、弦乐器和打击乐器的性能、构造、音效能做相应的了解和区别。 、区分出军乐队、民乐队、管弦乐队的表现特色。 【教学内容】《表演的媒介：人声和乐器》 第一节：人声 一、三种演唱方法划分二、人声的特点 第二节：铜管乐器、木管乐器 一、铜管乐器的构造、特点、音效二、木管乐器的构造、特点、音效 第三节：键盘乐器、弦乐器、打击乐器 一、键盘乐器的构造、特点、音效二、弦乐器的构造、特点、音效 三、打击乐器的构造、特点、音效 第四节：军乐队、民乐队、管弦乐队
江西财经大学数据库应用实验七 程序设计实验一
实验七程序设计实验一
二、实验过程 请将第二部分实验步骤中的每一步，使用截图方式记录其过程。 1.Inputbox函数 例：华氏温度到摄氏温度转换程序，已知摄氏温度c，将其转化为华氏温度f，转换公式为：f=c*9/5+32。 程序及运行结果如下图所示。现将两个变量f和c定义为双精度型数据，再根据摄氏温度转化为华氏温度的公式建立f与c的关系。然后输出f和c。
2.取整函数Int(x) 例：给定一个两位整数，交换个位数和十位数的位置，显示处理后的数字。 程序及运行结果如下图所示。现将四个变量定义为整型数据，再令Num-input 为输入的数，Num-10为Num-input的十位数，Num-1为Num-input的个位数，Num-output为输出的数，然后输Num-input和Num-output。 3.分支程序设计 例：从键盘输入的百分制学生成绩，判断该学生是否及格，并输出“Pass”或“Fault”。 程序及运行结果如下图所示。先令score为输入的学生成绩，再用if...else...end if 函数，然后输出pass和fault。
4.多分支结构 例：键盘输入的学生成绩，输出优、良、中、及格和不及格等五段分类，并输出的结果。（使用If…Else If 结构） 程序及运行结果如下图所示。先将score定义为双精度型数据，再令score为输入的成绩，然后用if...elseif...end if函数，最后输出输入成绩的等级。 5.书上第162页求程序运行结果题的第(4)小题。当n=10时，求下列程序的运行结果。 程序如下图所示。 运行结果如图所示。
江西财经大学教务处
江西财经大学教务处 教务字〔2017〕10号 江西财经大学教材建设与选用管理办法 教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，也是深化教育教学改革，全面推进素质教育，培养创新人才的重要保证。教材的质量直接影响着教学质量和人才培养质量。为进一步加强教材建设的顶层设计和统筹安排，规范教材建设与教材选用，杜绝质量低劣的教材进入课堂，特修订本办法。 第一章成立教材工作委员会 教材工作委员会是在校党委领导下，研究、规划全校教材建设与选用的机构。其宗旨是贯彻教育部关于教材建设与选用的方针，根据学校专业建设和教学改革的需要，积极推动学校教材建设和选用工作，提高教材编写和选用质量，更好地服务于学校的教学和科研工作。 教材工作委员会设主任委员1人，由校长担任; 副主任委员3-5名，委员20-25人。委员会处理日常事务的办事机构设在教务处。（参见江财教务字〔2017〕11号文） 教材工作委员会具体工作内容： 1.审议学校教材建设工作的相关规章制度； 2.审定各学院教材建设规划； 3.决定校教材委员会年度工作安排； 4.听取审议各分会报告； 5.其他与教材选用与建设相关事宜。 为方便工作有序开展，教材委员会下设三个分会：研究生教材分会、本科生教材分会、继续教育教材分会，分别负责研究生、本科生及继续教育学生的教材建设与选用工作。各分会的工作内容如下： —1 —
1.执行校教材委员会工作安排，制定分会工作方案； 2.从专家库中抽取专家审核选用的教材，尤其注重对引进教材严把政治关； 3.监督与指导教材采购； 4.组织开展各学院教材选用质量的评估工作； 5.审核、评选优秀教材，并推荐参评省部级和国家级优秀教材（含规划教材）。 第二章做好教材建设工作 教材建设有助于推动人才培养模式的改革，有助于提升师资队伍建设水平，教材建设还能促进精品课程建设与改革。校教材委员会负责教材建设工作的指导和监督，不断提升自编教材质量，积极组织优秀教材的推荐评奖工作。 1. 制定教材建设规划及年度计划，继续推进“信毅”系列教材的编写工作。 2. 组织教材出版的评审和推荐，评选优秀教材，积极组织“十三五”规划教材的推荐工作，组织申报省部级和国家级优秀教材的评选。从我校教师近年出版的教材中，遴选出高质量的教材，立项建设，做好“十三五规划教材”推荐的准备工作。 第三章教材选用与采购 （一）教材选用及采购的原则 1、思想性原则。要坚持社会主义办学方向，以培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人为目标，加强教材建设与选用，审查意识形态属性较强的教材，严把引进教材政治关。 2、适用原则。选用的教材应符合本专业人才培养目标、培养规格及课程教学的要求。 3、优先原则。优先选用国家级和省部级规划教材、教育部“面向21世纪课程教材”及教育主管部门或教学指导委员会推荐的教材、信毅教材；对发展迅速和应用性较强的课程，应优先选用近3年出版的新教材和各级各类获奖教材；双语课程优先选用先进的、能反映学科发展前沿的外文原版教材。 —2 —
江西财经大学专业介绍——会计学
江西财经大学专业介绍——会计学 江西财经大学作为排名第八的财经类院校，是江西省重点高校，也是区域一流学校。会计学是江西财经大学的重点科目，也是国家级特色科目。江西财经大学会计学科点是中国会计学会和中国审计学会的会员单位，是江西省“十五”重点学科。经过多年的发展，已经取得了显著的成绩，已形成了一支职称和学历结构合理、水平较高、富有潜力的学术梯队。因此，想要报考江西财经大学的同学们，江财的会计学不失为一个好的选择，下面江西聚英考研小编就给大家介绍一下江财的会计学，让大家对其有一个了解，以便大家多一个专业选择的参考。 1. 人才培养 江西财经大学会计学学科现有会计学、财务管理、注册会计师专门化和ACCA四个本科专业及专业方向；1985年获会计学硕士学位授予权，同年开始招收会计学硕士研究生，是我国最早具有会计学硕士学位授予权的单位之一，目前下设会计理论与方法、审计理论与方法和公司财务管理三个专业方向；1996年获得面向社会招收在职人员申请硕士学位的资格，2003年被江西省教育厅评为示范性硕士点；并于 1999 年挂靠学校产业经济学博士点招收“产业经济核算与监督”方向的博士研究生，2004年于校管理科学与工程博士点下招收“会计信息与财务管理”方向的博士研究生， 2006年1月喜获会计学博士学位授予权。目前本学科的人才培养包括本科、硕士研究生和博士研究生三个层次。现有在校生硕士研究生181人，本科生3000多人，并从2007年开始招收会计学博士研究生。 2. 学术队伍 本学科现有学校首席教授1人、教授16人、副教授37人，其中，具有博士学位的16人，11人正在攻读博士学位。二十多年来，本学科点人才辈出，既有老一辈资深的会计审计学家裘宗舜、成圣树教授，又有新的一批潜心研究、成果丰硕的中青年会计审计学者。 本学科张蕊教授、蒋尧明教授、刘骏教授、方宝璋教授、饶晓秋教授、邱宜干教授、郭华平教授为江西省高校中青年学科带头人，其中，张蕊教授为学校会计学首席教授，享受国务院政府特殊津贴，蒋尧明教授为江西省“百千万”人才工程和国家“百千万”人才工程。另外谢盛纹博士为财政部学科带头人后备人才。 3. 科学研究 2001年以来，本学科在会计理论、保值会计、诉讼会计、衍生金融工具会计、期货会计、企业业绩评价、公司理财、审计等方面取得了一批在国内较有影响的科研成果：共发表学术论文970多篇，出版学术专著22部，正式出版系列教材一套共8部，获省部级优秀教学成果奖7项。目前承担国家自然科学基金课题1项、国家社科基金课题2项、承担和完成教育部人文社科课题1项，省级及横向
浅谈当今国内艾滋病研究与防治现状
浅谈当今国内艾滋病研究与防治现状 曹译文 （西南民族大学社会学与心理学学院，成都，610225） 摘要通过对已有艾滋病相关文献的检索与分析，探究在艾滋病领域存在的相关心理学研究，以艾滋病污名和社会支持两方面进行阐释，并从心理学与医学两个领域探讨艾滋病的防治现状。本文旨在了解当前社会艾滋病领域的研究现状，提出未来艾滋病研究方向的新思考。 关键词艾滋病；社会态度；防治现状 1引言 艾滋病（Acquired immunodeficiency syndrome，AIDS）是有艾滋病病毒是（Human immunodeficiency virus，HIV）感染引起的以T细胞免疫力功能缺陷为主的一种免疫缺陷疾病。[1] 1985年，我国发现了首例HIV感染者，此后AIDS在我国迅速传播开来。截至2011年10月，已累计报告艾滋病病毒感染者和病人43万例。据中外机构联合组成的专家组权威评估指出，截至2011年底，估计中国存活艾滋病感染者和艾滋病病人（People Living with HIV/ADIS, PLHIV）78 万。目前，中国已发现的感染者和病人存活34.6万，即目前约56%的感染者尚不知情。[2]艾滋病疫情估计和预测为准确掌握疫情、科学指导防治提供了重要的决策依据。在病例报告数与实际感染数差异较大的情况下，估计艾滋病病毒感染者和艾滋病病人数成为了解人群实际感染情况的重要手段。艾滋病被普遍认为具有高度致死性，因此导致人们对它产生本能上的恐惧。 艾滋病以传播速度快，死亡率高的两大特点引起了整个国际社会的高度重视。近年来，各国均加大对艾滋病的相关研究的投入，从预防方法、健康教育等多方面预防艾滋病，也从有效疫苗、治疗方法等方面试图解决艾滋病这一难题。在艾滋病研究与防治这一方面，我国也从未停止努力的步伐。政府高度重视艾滋病防治工作，投入了大量的人力、物力和财力，随着艾滋病防治工作的深入开展，关于我国艾滋病防治状况的论文新发表数量和累积数量越来越多。[3] 2艾滋病相关研究 在HIV感染者数量逐年增长的当今社会，因HIV的高致死率以及感染途径，使民众对艾滋病产生了心理上的恐惧与排斥。伴随着HIV感染者数量的提升，其心理健康情况也受到了社会的广泛关注。 2010年刘颖等人发表的《艾滋病污名的形成机制、负面影响与干预》中探讨了艾滋病污名形成的相关理论及社会影响因素，试图探究其污名形成的心理学原因。同时就污名对艾滋病患者的影响进行分析，包括其个人的发展影响与对家庭的影响，最后提出其干预措施，建议增加非感染者与感染者的积极接触以便包容与理解，除此外也加大知识传播的力度给予公众对艾滋病广泛正确的认识。 耿柳娜等人采用实验法探讨正念在吸毒人群对艾滋病污名的干预中的作用，实验结果显示吸毒者存在内隐艾滋病污名；内隐艾滋病污名和外显艾滋病污名相关不显著，而正念干预对内隐艾滋病污名和外显艾滋病污名均产生了显著的影响。研究最终得出正念
2010年江西财经大学专升本综合课程考试大纲
2010年江西财经大学专升本综合课程考试大纲 三、《综合课程》考试大纲 一、《综合课程》的构成 1、《综合课程》是江西财经大学专升本选拔考试中经济学类和管理学类专业入学的必考课程，包括有《会计学原理》、《管理学原理》、《西方经济学原理》三门课程。 2、《综合课程》中三门课程的分数分布，2010年仍然按照50%（《会计学原理》）、30%（《管理学原理》）、20％（《西方经济学原理》）的比例执行；从2011 年开始，三门课程考试分数比例将改为40分、30分、30分。 二、《综合课程》大纲的几点说明 1、《综合课程》所包括的三门课程《会计学原理》、《管理学原理》、《西方经济学原理》是财经类本科专业的基础课，具有很强的实用性，是财经专业人才培养方案中的核心基础课。 2、江西财经大学专升本《综合课程》考试是具有选拔性质的水平考试，其目的是选拔优秀的专科生进入我校本科学习。为此，本课程的考试要求既要考核基本理论，又要考核基本技能，因此，要求考生复习本课程时应注意系统掌握本大纲所规定的基本理论、基本方法和基本技能，提高运用各种方法处理问题、独立地进行操作、演算的能力。 3、本大纲中将基本要求分为由低到高的三个等级，即对基本理论、基本方法等方面的知识，由低到高，分别用“理解”、“熟悉”、“掌握”三级区分；对基本技能方面的知识，由低到高分别用“了解”、“掌握”、“熟练掌握”三级区分。 4、本课程考试方式为闭卷，答卷时间为120分钟，评分采用百分制，考试内容为本大纲所规定的“考核知识点”和“考核要求”的内容，试题的难度按易、中、难三个层次的比例为30∶50∶20。 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------
全国艾滋病疫情新特点：青年学生艾滋病疫情主要以性传播为主
全国艾滋病疫情新特点：青年学生艾滋病疫情主要以性传 播为主 据中国之声《央广新闻》报道，今天是世界艾滋病日，中国疾病预防 控制中心性病艾滋病预防控制中心30 日发布数据报告显示，目前，全国艾滋疫情整体保持低流行态势，但男性同性性行为传播比例上升明显。 数据显示，目前我国估计存活的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人约占总 人口的0.06%，也就是每1 万人中可能有6 人感染了艾滋病病毒。截至2015 年10 月底，全国报告存活的艾滋病病毒感染者和病人共计57.5 万例，死亡17.7 万人。值得注意的是，今年1 月至10 月新报告9.7 万病例，在性传播、血液传播和母婴传播三种主要的艾滋病病毒传播途径中，异性性接触传播占66.6%，男 性同性性行为传播已经占到了27.2%，男性同性性行为传播的比例上升明显， 而且该人群是目前各类人群中艾滋病感染率最高的人群，2015 年全国男同人群艾滋病感染率平均达8%。 数据同时表明，近年来，我国青年学生艾滋病疫情增长较快，2015 年1 月至10 月，共报告2662 例学生感染者和病人，比去年同期增加27.8%。据权威机构调查发现，青少年学生的感染，都是从高中到大学的转型之中发生的。 中国疾控中心性病艾滋病预防控制中心主任吴尊友介绍，很多学生被社 会人士所利用，通过这一途径，社会上的艾滋病开始向高校渗透。近5 年我国 大中学生艾滋病病毒感染者年增35%。青年学生艾滋病疫情主要以性传播为主，主要是男性同性性转播。 北京市性病艾滋病临床诊疗中心、北京佑安医院感染中心主任张彤介 绍，从中心近几年接待检测的人群中可以发现，14-20 岁之间的年轻人占比越来
中国艾滋病现状
中国艾滋病人数2015年和2014年最新数据 提问者：傻瓜也疯狂提问时间：2014-9-1 11:27:06 记者昨天从中国疾控中心获悉，全球平均每天有6000人感染艾滋病，其中男男同性恋成主要传播途径。中国现存艾滋病人数居全球第12位，同期死亡率下降63%。■现状 男男HIV感染率持续上升 根据联合国艾滋病规划署2014年报告，截至2013年底，全球现存活HIV/AIDS（艾滋病病毒感染者/艾滋病人）3500多万人，平均每天新增6000人感染。 中疾控性病艾滋病中心副主任孙江平介绍，多数新感染者来自重点人群，性传播的比例和构成不断增加。虽然单阳家庭夫妻间性传播得到有效控制，新发感染率逐渐下降，暗娼等异性传播人群也一直在小于1%的低水平，但男男同性恋HIV疫情却未能得到控制，感染率持续上升，“男男性传播感染率持续上升，不仅在中国较为严重，也是国际性难题”。孙江平建议，在抗艾工作中加大暗娼和男男性行为的干预力度，包括安全套推广和HIV检测。 ■举措 启动第三轮艾滋病防治工作 孙江平介绍，中国目前属于多种传染源、传播系数小的模式，这种模式较为复杂，较难控制。为改善HIV/AIDS的生存状况，10年间，中央财政艾滋病防治专项经费增加3.8倍，通过扩大检测，发现了更多感染者。符合治疗标准的病人接受抗病毒治疗的比例从2005年的25%升至2013年的87%，同期病死率从17.9%降至6.6%，下降63%。 今年，国家卫计委启动了第三轮艾滋病综合防治示范工作，覆盖全国31个省和新疆生产建设兵团的3亿多人，示范区将全面落实各项防治政策。 ■对话 我国半数患者不知自己患病 国务院防治艾滋病工作委员会办公室主任助理韩孟杰昨天接受采访，对当前防艾工作的焦点问题予以解答。 京华时报：马航MH17上有108位世界艾滋病研究顶尖专家，他们的遇难对学界有何影响？ 韩孟杰：这是非常惨痛的一件事，但我觉得并不影响整个艾滋病工作的发展，反而可能激励大家付出更多努力。 京华时报：世界艾滋病大会对中国的艾滋病防御工作有什么影响？ 韩孟杰：大会提出了很多需要努力的目标和防治措施，这些都会给中国艾滋病工作带来积极的影响和推动。 京华时报：2030年终结艾滋病的愿景能否实现？ 韩孟杰：我们仍把2030年终结艾滋病当成一种美好的期许。我们目前更需要关注的是，我们2020年能否在具体目标上有所进展，这更重要。终结艾滋病可以说是我们雄心勃勃的理想和愿景，眼前的目标和努力更重要。 京华时报：我国在防艾方面面临的最大难题是什么？ 韩孟杰：在我国，只有50%的人知道自己的感染状态，更谈不上让更多人接受治疗。也就是说，就算让所有知道自己患病的人接受治疗，也还有一半的人没有治疗。 京华时报：目前我国在治疗艾滋病方面能达到何种水平？ 韩孟杰：现在的治疗手段已经非常强有力了，治疗所用的药品对于延长生命很有效果。所以要让更多易感染艾滋病的人及早接受检测，检测出来后，及早接受治疗
土地资源管理学课程土地资源管理学36212教学大纲
《土地资源管理学》课程教学大纲 课程编号： 36212 制定单位：旅游与城市管理学院 制定人（执笔人）：江民锦 审核人：周早弘 制定（或修订）时间：2014年2月16日
江西财经大学教务处 1 《土地资源管理学》课程教学大纲 一、课程总述 本课程大纲是以2010级旅游管理本科专业人才培养方案为依据编制的。 36212 课程代码土地资源管理学课程名称资源经济学、管理课程性先修课专业选修 232 周学时总学时江民旅游与城市管理学任课教开课院 201江民编写时周早江民大纲主审课程负责《土地资源管理学（第二版，王万茂主编，高等教育出版社2010.11 使用教《土地资源管理学，刘卫东，彭俊主编，复旦大学出版, 2005.8 . 教学参考资《土地资源管理学，张正峰，中国人民大学出版社2008.05 《土地资源管理学，张占录主编，中国人民大学出版社2008 1掌握管理学、经济学及资源学的基本理论 2掌握土地调查、土地评估、土地整理、土地利用规划、地籍管理、土地信系统应用及土地开发经营的技术 课程教学目3具有土地利用与管理方面的基本能力 4熟悉国家有关土地利用与管理及可持续发展方面的有关方针、政策和法规 5了解社会经济发展过程中土地利用与管理的发展动态 课程教学要详见三、教学目 本课程的重详见三、教学重点难和难闭卷考课程考 2 二、教学时数分配
教学时数分实验（上机668462 三、单元教学目的、教学重难点和内容设置 第一讲绪论 第一章绪论 【教学目的】了解土地资源管理学的研究对象和内容，掌握土地的概念、特性和功能，管理的概念、要素和原理。 【重点难点】土地的概念、管理的要素和原理 【授课要点】 第一节土地的概念、特性和功能；第二节管理的概念、要素和原理；第三节我国土地资源及其利用；第四节土地资源管理学的研究对象和内容 第二讲地籍管理 第二章地籍管理概述 【教学目的】了解地籍与地籍管理，掌握地籍管理的任务、内容和手段。 【重点难点】地籍管理的任务、内容和手段 【授课要点】第一节地籍与地籍管理；第二节地籍管理的任务、内容和手段；第三节我国地籍管理的历史沿革；第四节国外地籍管理的历史沿革。 第三章土地调查 【教学目的】了解土地调查基本情况，掌握土地利用现状分类体系 【重点难点】土地利用现状分类体系 【授课要点】第一节土地调查概述；第二节土地利用现状分类体系。 第四章土地评价 【教学目的】了解土地评价的原则和程序，掌握土地评价的含义和分类等 【重点难点】土地评价的原则和程序 【授课要点】第一节土地评价的含义和分类；第二节土地评价的原则和程序；第三节土 3
艾滋病疫情分析
艾滋病疫情分析 分析仁寿县艾滋病(AIDs)流行现状及其因素,为疫情控制提供对策。方法用描述性流行病学方法,分析仁寿县2004-2008年AIDS疫情。结果仁寿县自2004年出现首例AIDS病毒感染者来，年均发病率为0.66/10万，发病呈逐年上升趋势，其中最高年份为2008年，发病24例，发病率为1.48/10万；发病以成年男性农民为主，男女之比为4.3：1。结论加强AIDS 防治知识宣传教育、重点人群监测干预力度，增加AIDS防治专项经费是控制AIDS疫情的有效措施。 当前，艾滋病防治问题已成为世界性的重大公共卫生问题和社会问题。近年来，仁寿县艾滋病疫情逐年攀升，为有针对性落实防控措施，建立有效防控机制，控制疫情，减轻艾滋病带来危害，现对仁寿县2004-2008年AIDS疫情分析如下。 1材料与方法 收集仁寿县2004-2008年艾滋病疫情监测报告资料，采用描述性流行病学方法分析2004-2008年仁寿县AIDS疫情。 2结果 2.1发病率仁寿县自2004年出现首例AIDS病毒感染者以来，年发病率呈逐年上升趋势，其中最高年份为2008年，发病24例，发病率为1.48/10万（表1）。 3讨论 仁寿县地处四川盆地，是内陆县、农业大县和人口大县，交通不发达，社会经济相对滞后。在改革开放以来，外出务工人员逐年增加，2004年~2008年，全县流动人口年均达30万。2008年艾滋病发病率为1.48/10万，是2004年的7.79倍，是2007年2.96倍，这与外出打工人员每年返乡，特别是2008年全球经济危机，仁寿县大量外出务工人员纷纷返乡就业或创业，一部分人因在外打工过程中感染艾滋病有密切关系。 仁寿县艾滋病发病以成年男性农民为主[1]，这因流动人口多为青壮年农民，很多是未婚或与配偶分离，脱离了家庭的约束和支持，又不能完全融入到所在城市的生活中，变成了相对自由和孤独的人群；受教育水平低，缺乏必要的艾滋病的预防知识，容易导致高危行为。而且，由于大部分流动人口艾滋病防治知识缺乏，进行高危性行为时预防措施不足，增加了性病、艾滋病的易感性[2]。 在农村，广大农民受根深蒂固思想束缚，加之对性病艾滋病认识不足, 常把性病艾滋病与污秽、下流等同，艾滋病人在择业、工作、生活等方面常受到周围群众甚至亲人歧视[3]。2008年通过调查发现，仁寿县城市居民艾滋病防治知识知晓率仍处于较低水平[4]，农村居民艾滋病防治知识知晓率更低[3]，居民艾滋病防治知识健康教育将是近阶段我县艾滋病防治重点工作。 在仁寿县献血人员和吸毒人员中，近年的监测相继发现了AIDS病毒感染者，提示，献血人员和吸毒人员将是仁寿县艾滋病防治工作重点对象。 近年来，随着仁寿县经济发展，文化娱乐行业蓬勃兴起。因政府以经济发展为中心，对传染病特别是艾滋病重视程度不够，各项防控措施的落实困难重重。根据国家艾滋病防治相关政策，政府应增加艾滋病防治经费财政预算，应及时解决县防艾专业人员队伍建设问题，提高艾滋病咨询检测人群覆盖面，完善高危人群干预工作队，让各项高危人群干预工作措施真正得以落实。其次，应积极争取加强艾滋病项目，加强艾滋病防治专项资金管理和使用，以确保资金发挥最大的效益。同时，教育、卫生、民政等部门要应各司其职，进一步贯彻落实好《艾滋病防治条例》和国家“四面一关怀”政策，进一步做好对HIV感染者/AIDS患者的关怀救助工作。
2010年全国艾滋病疫情数据
卫生部今日通报了我国艾滋病疫情及防治工作情况。通报显示，截至2010年10月底，累计报告艾滋病病毒感染者和病人370393例，其中病人132440例；死亡68315例。2009年，卫生部和联合国艾滋病规划署、世界卫生组织联合评估结果表明：截至2009年底，估计我国现存活艾滋病病毒感染者和病人约74万人，其中病人约10.5万人； 2009年新发感染者约4.8万人，因艾滋病相关死亡约2.6万人。 局部地区和特定人群疫情严重。云南、广西、河南、四川、新疆和广东6省累计报告感染者和病人数占全国报告总数的77.1％。 这是全国的数据 6省数据如下： 云南 截至2010年10月底，全省累计报告艾滋病病毒感染者和病人82305例，性途径传播已经为云南省艾滋病传播的主要途径.云南省卫生厅副厅长、云南省防治艾滋病局局长徐和平说，其中艾滋病病毒感染者62233例，艾滋病病人20072例，死亡11609例。2010年1至10月全省报告艾滋病病毒感染者和艾滋病病人8670例，其中艾滋病病毒感染者6892例，艾滋病病人1778例，死亡2035例。艾滋病临床治疗方面，全省累计抗病毒治疗人数18588人，在治15463人。 广西 据最新的统计，截至今年9月份，我区累计报告艾滋病病毒感染者和艾滋病病人60550例，其中艾滋病病毒感染者41036例，艾滋病病人19514例，死亡12037例。今年前9个月报告艾滋病感染者和病人共11074人，其中新发现艾滋病感染者较2009年增长2.3%。14个地级市中（除防城港、北海）有12个市艾滋病疫情报告数超过2000例，其中柳州超过10000例。 河南 截至今年10月31日，我省累计报告艾滋病病毒感染者48744人，其中，现症病人27400人，死亡14385人。 今年1~10月，全省新发现艾滋病病毒感染者2574人，与去年同期相比减少9.86%。今年前十月全省共发病1986人，死亡1271人。在治人数22725人，其中服用二线药物治疗的有2781人。 四川 截至2010年10月底，该省累计检出报告艾滋病病毒携带者37010例，其中艾滋病病人6841例，死亡4849例。四川省艾滋病感染范围及人群不断扩大，正在逐步向一般人群扩散。
智慧树全套答案计算机文化基础江西师范大学版课后作业答案.docx
智慧树全套答案计算机文化基础江西师范 大学版课后作业答案 问：目前显微断口的分析工作大都是用（）来完成的。 答：表面形貌衬度 问：企业分层管理中的人数是有价值和绩效产生的人。（） 答：错误 问：扫描电镜中的透镜有些是聚光镜，有些是成像物镜。 答：错 问：9. 建筑施工企业安全生产管理工作中，（）是清除隐患、防止事故、改善劳动条件的重要手段。 答：安全检查制度 问：扫描电镜不用电磁透镜放大成像，也不用电子束成像，而是利用电子束在样品表面扫描时激发出来的各种物理信号来调制成像。 答：对 问：流的传递方式是 答：串行的 问：阿里巴巴的企业宗旨是（）： 答：为中小企业服务 问：基于横、纵坐标的曲线作图来源于（）。
答：D 问：欧洲经济共同体是1958年1月1日成立的。 答：对 问：《公孙九娘》是一个喜剧故事 答：错误 问：海流发电站主要是利用的海流的动能。 答：对 问：关于人工流产的正确答案是： 答：在孕后10周内做人工流产一般是吸宫术或刮宫术两次体温在37摄氏度以上者暂缓做流产手术 问：在下列的软件中：①WPS Office 2003；②Windows 2000；③UNIX；④Auto CAD； ⑤Oracle；⑥Photoshop；⑦Linux。属于应用 答：D 问：波斯波利斯的皇宫从大流士一世建到大流士（）世。 答：三 问：社会主义市场经济的正式确认在中国共产党的第几次代表大会上？（） 答：B 问：医学伦理学是医学与伦理学相互交叉的边缘学科。 答：对 问：流行病学的研究对象是 答：人群 问：医学是医学技术与医学人文的结合。 答：对
问：1.下列药用植物学中以叶入药的有（）。 答：艾 菘蓝 枇杷 罗布麻 紫苏 问：已知X服从均数为μ，标准差为σ的正态分布,则P(X≥1.645)为: 答：5% 问：有哪两种缝纽扣的方法？ 答：平行缝十字缝 问：中国政府有哪些营养体统?() 答：监督系统信息传输系统 问：个体户减少的原因有哪些?() 答：市容工作的干扰超市连锁店的冲击 问：心痛三项化验检查包括 答：肌红蛋白肌钙蛋白肌酸激酶同工酶 问：抽象形象没有具体的形象表现，追求块与面的传达。（） 答：对
ASPNET程序设计asp-net-教学大纲2.1 教学大纲
《软件工程课程设计》课程教学大纲 一、课程总述 本课程大纲是以2012年软件工程本科专业人才培养方案为依据编制的。
二、教学时数分配 三、单元教学目的、教学重难点和内容设置 第一章ASP NET简介 【教学目的】 Microsoft．NET简介、．NET框架、企业版服务器、语言和语言工具、ASP．NET体系结构、原有特性和新特性 【重点难点】 ASP NET的新特性 【教学内容】 Microsoft．NET简介、．NET框架、企业版服务器、语言和语言工具、ASP．NET体系结构、原有特性和新特性 第二章站点设计 【教学目的】 了解MasterPage、站点地图 【重点难点】 MasterPage、站点地图 【教学内容】 MasterPage、站点地图、在web.config中存储站点地图
第三章页面设计 【教学目的】 熟悉HTML、动态内容、服务器端控件的使用。 【重点难点】 HTML、动态内容、服务器端控件的使用 【教学内容】 HTML页面的页面设计方法（Table、Div、对齐等） 显示动态内容的脚本语言 服务器控件 第四章成员关系和身份验证 【教学目的】 让学生了解https://www.360docs.net/doc/7213021535.html, 2.0的Login服务器控件，同时讨论如何创建用户账户、配置用户角色以及激活Web站点的登录功能。要求掌握Login服务器控件，定义不同的模板、掌握创建用户账户、配置用户角色以及激活Web站点的登录功能的功能。 【重点难点】 Login控件模板使用 用户帐户的创建、配置以及登录功能的激活方法 【教学内容】 一、应用Login登录控件，定义匿名和登录模板 二、创建用户帐户、配置用户角色 三、激活Web站点的登录功能 四、用实例演示Login的效果。 第五章用主题设置样式 【教学目的】 讲解为站点设计合适外观的方法Theme/skin，CSS等技术，要求初步掌握css的概念和设计方法掌握Theme/skin技术。 【重点难点】 Css的概念和设计、Theme/skin的概念和设计方法、应用方法 【教学内容】 一、css的概念和设计方法 二、Theme和skin的概念 三、程序中应用Theme和skin 第六章事件和代码 【教学目的】 讲解事件包括编写代码，主要讨论服务器端编码的概念和Web服务器的工作原理。要求掌握回送的概念，并了解事件的概念、Web服务器的工作原理。 【重点难点】
江西财经大学计算机考试
江西财经大学现代经济管理学院2015－2016学年第一学期期末考试试卷 试卷代码：33012 C 课时：36 课程名称：计算机应用基础适用对象：一年级各专业 试卷命题人：试卷审核人 [请注意：请将各题题号及答案写在答题纸，写在试卷上无效] 一、填充题（在下列各题标示的空缺处填充合适的内容，使其意义正确。每个标示的空缺2分，共20分。） 1. 将十进制数(17) 转换成等价的字长为8位的机器数结果为。 10 2. 用 16×16点阵表示一个汉字的字型, 共需用个字节。 3. 键盘属于计算机的五大组成部分中的设备。 4. 计算机中存储器容量的基本单位是。 5. 一幅分辨率为100×100的RGB（24位）彩色位图图像需要字节来存 储。 6. 用程序设计语言描述的算法就是计算机。 7. 为进行网络中的数据交换而建立的规则、标准或约定，统称为。 8. IP地址10000000 00001111 00000011 00001001 ，用点分十进制记法记 作。 9. 计算机网络的主要功能为信息交换和。 10. 在深度为5的二叉树中，最多有个叶子结点。 二、单项选择题（下列各题从四个备选答案中选出一个正确答案的代号,写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者，该题不得分。每小题1分，共20分） 1. 将十六进制数（14）H转化为八进制数是。 A. 24 B. 42 C. 14 D. 96
2. 将十进制数（16）D转化为二进制数的结果是。 A. 10011 B. 10000 C. 10111 D. 11011 3. 计算机信息系统内部表示汉字的基本形式是汉字。 A. 国标码 B. 机内码 C. 区位码 D. 字形码 4. 在计算机内一切信息的存取、传输都是以形式进行的。 A．ASCII码 B. BCD码 C. 十六进制 D. 二进制码 5. 体现了计算机的基本特性，是计算机的基本工作原理。 A. 存储程序和程序控制 B. 高速度与高精度 C. 可靠性与可用性 D. 有记忆能力 6. 容量32KB的存储器共有个存储单元。 A. 32000 B. 32768 C. 32767 D. 65536 7．下列术语中，属于显示器性能指标的是。 A. 速度 B. 可靠性 C. 分辨率 D. 精度 8. 微型计算机的发展是以的发展为表征。 A.内存 B. 控制器 C. CPU D. 硬盘 9. 下列软件中属于应用软件的是。 A. 语言处理程序 B. 杀毒软件 C. 操作系统 D. 数据库管理系统 10. 下列文件扩展名中属有损压缩的是。 A. WAV B. GIF C. BMP D. JPEG 11. 利用程序设计语言书写出来的结果称为。 A. 源程序 B. 编译程序 C. 解释程序 D. 目标程序 12. 多媒体的音视频数据是以方式存储的。 A. 压缩编码 B. 图像 C. 模拟数据 D. 二进制代码 13. HTTP是TCP/IP协议簇的协议。 A. 运输层 B. 网际层 C. 应用层 D. 网际
艾滋病疫情通报制度
( 通报) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-018242 艾滋病疫情通报制度Reporting system of AIDS epidemic situation
艾滋病疫情通报制度 艾滋病疫情通报制度范文一 我市建立学校艾滋病疫情通报制度 连续5年来，我市均有学生艾滋病病毒感染者/病人的病例报告，学校艾滋病防控形势日益严峻。近日，市卫计局下发通知，决定建立疫情通报制度，进一步加强学校艾滋病防控工作。 上报疫情将明确职业分布 据介绍，近年来，东莞学校艾滋病疫情呈现上升趋势，5年来每年均有学生艾滋病病毒感染者/病人的病例报告，传播途径以男男同性性传播为主。 学校艾滋病防控形势日益严峻，为此，市卫计局联合教育、人力资源部门联合发文，要求各镇街(园区)卫生计生、教育、人力资源部门要高度重视学校的艾滋病防控工作，进一步加强组织领导，落实防控工作措施，切实保障学生的身体健康。 各镇街(园区)将建立健全学校艾滋病疫情通报制度和定期工作会商制度，疫情通报要严格遵守有关保密规定，不得通报个案信息。 市疾控中心将根据疫情情况，每半年向市卫计局报告全市学生艾滋病疫情情
况，同时向疫情所在的镇街(园区)疾控中心通报疫情情况。镇街(园区)疾控制中心接报后，将尽快向同级卫生计生行政部门报告，同时向疫情所在的学校通报学生艾滋病疫情。在艾滋病疫情上报时，各部门应明确15—24岁年龄段艾滋病病毒感染者/艾滋病人的职业分布，职业为“学生”的还应明确其所在的学校等相关信息。 初中学段需落实专题教育 根据要求，各镇街(园区)要认真落实初中学段6课时、高中学段4课时预防艾滋病专题教育时间，高校每学年不少于1课时预防艾滋病专题讲座时间。 为加强对学校艾滋病病防治工作的技术指导，我市成立学校艾滋病病防控专家指导组，为学校提供政策宣讲，健康教育、防治技术指导和专业咨询服务，协助开展学校艾滋病病防控督查等工作。 艾滋病疫情通报制度范文二 艾滋病疫情监测管理制度 根据《中华人民共和国传染病防治法》、卫生部和江西省有关艾滋病防治法规文件，切实加强我中心和辖区内艾滋病疫情管理工作，决定建立长效监测管理机制，以保证准确、及时、系统、全面地了解和掌握艾滋病的诊治数据及疫情上报管理，制定本制度。 1、全中心职工要提高建立艾滋病长效监测管理机制的认识，各科室要加强对监测工作的领导，建立高效的疫情监测系统，及时准确收集和报告疫情数据。 2、艾滋病疫情报告实行首诊负责制，门诊患者和转入住院患者，各科室要详细登记。凡手术病人术前或者需要进行侵入性检查的病人检查前必须开展HIV 初筛检测，经实验室HIV初筛试验阳性者，实验室和首诊医生要登记患者姓名、
2016全国大学生预防艾滋病知识竞赛模拟题库详解
2016全国大学生预防艾滋病知识竞赛（样题） 1. 安全套既可以避孕,又可以预防性病,艾滋病的传播 对正确 错 2. 如果身边发现了艾滋病病毒感染者,应远离他们 对 错正确 3. 在日常生活中,使用公共设施不会传播艾滋病病毒 对正确 错 4. 如果必须输血时,有权了解血液是否经过艾滋病病毒抗体检测 对正确 错 5. 通常艾滋病感染者在4个月后能检出抗HIV阳性 对 错正确 6. 中国现有艾滋病病毒感染者约近千万人 对 错正确 7. 艾滋病抗病毒治疗的最终目标是延长患者生命，提高生活质量 对 错正确 8. 从感染了艾滋病病毒到可以在血液中检测出艾滋病病毒抗体的这段时间叫窗口期一般1——5个月 对 错正确 9. 红丝带的含义是唤起全社会对艾滋病事业的关注,并用心参与 对正确 错 10. 我国艾滋病防治工作的行动纲领是《传染病防治法》 对 错正确 11. 艾滋病病毒通过血液和血液制品传播的概率大约是100％ 对正确 错 12. 关心关怀艾滋病病毒感染者和病人不属于国家“四免一关怀”政策的内容对 错正确 25. 某人到卫生疾病预防控制机构进行检测，初筛结果HIV抗体阳性，则可以判定为感染了HIV 对 错正确 13. 对于HIV/AIDS的诊断最重要的依据是经确认HIV抗体阳性 对正确
错 14. 当HIV侵入机体后，未进入发病期者被称为窗口期 对 错正确 15. 《中华人民共和国传染病防治法》将艾滋病列入丙类传染病 对 错正确 16. 艾滋病病毒抗体确诊试验检查能够最终确定病人感染了艾滋病病毒 对 错正确 17. 到公共泳池游泳、照顾艾滋病患者、与艾滋病病毒感染者握手、拥抱。 对正确 错 18. 既能避孕又能预防艾滋病病毒和性病传播的措施是结扎 对 错正确 19. 艾滋病感染者和艾滋病患者的区别是严重程度不同 对 错正确 20. 预防艾滋病的错误方法是远离艾滋病感染者和艾滋病患者，不与他们接触对正确 错 21. 艾滋病(AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的以机会性感染和机会性肿瘤为特征的一种传染病，又称为获得性免疫缺陷综合征 对正确 错 22. 保护HIV/AIDS患者的合法权益，是做好预防控制艾滋病的重要内容之一对正确 错 23. 于HIV感染者及AIDS病人日常生活和工作会感染艾滋病 对 错正确 24. 避免不必要的输血和注射可以减少感染艾滋病的危险 对正确 错 25. 每个人都有感染艾滋病的可能性 对正确 错 26. 正确使用安全套可以减少感染性病和艾滋病的危险 对正确 错 27. 使用安全套可以很大程度上预防艾滋病的传播 对正确 错
江西师范大学江西未来的另一个211(精)
江西师范大学 江西师范大学位于具有深厚历史文化底蕴、素有“物华天宝、人杰地灵”美誉的江西省会城市南昌,学校缘起于庐山白鹿洞书院,肇基于1940年创建的国立中正大学,1949年更名为国立南昌大学,1953年改为江西师范学院,1983年更名为江西师范大学,是江西省本科办学历史最为悠久的普通高等院校。2003年,江西金融职工大学(江西银行学校整建制并入。学校现有瑶湖、青山湖和共青城三个校区,占地面积4500余亩,建筑面积140余万平方米,馆藏纸质文献304余万册,电子图书100余万册。瑶湖校区不设围墙,四周以一条5公里长的瑶河环抱,具有突出的生态人文特色。 70年来,学校先后七次迁址,六易其名,四度调整,砥砺出“静思笃行、持中秉正”的校训,孕育了“严谨、勤奋、求是、创新”的优良校风,形成了“以人为本、面向社会”的办学思想和“以生为本、全面发展”的育人思想。新世纪以来,学校发扬“百折不挠、艰苦创业”的办学传统,坚持“质量立校、人才兴校、创新强校、文化铸校、和谐荣校”的办学理念,弘扬“爱国荣校、民主和谐、求真务实、开放创新”的师大精神,现已发展成为一所融文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、教育学等九大学科门类于一体,师范与非师范并举,对江西的政治、经济、文化和社会发展有较大影响、被省政府确定为优先发展的省属重点师范大学。 学校是博士学位授予权单位和全国第一批学士、硕士学位授予权单位,设有23个专业学院,1个独立学院(科技学院,现有全日制本专科生4万余人,博士、硕士研究生4500余人,成人高等学历教育学生1万余人;有2个博士后流动站,1个博士后科研工作站、3个博士学位授权一级学科点、20个博士学位授权二级学科点、19个硕士学位授权一级学科点、124个硕士学位授权二级学科点、11个硕士专业学位授予点、68个本科专业;有2个教育部重点实验室,1个国家人文素质教育基地,6个省级重点实验室,2个省级工程技术研究中心,1个省级大学科技园,5个省级人文社会科学重点研究基地,3个江西省产学研合作示范培育基地,10个省级软件科学(高校工程、实验示范技术中心。
《算法分析与设计》课程教学大纲
《 算法分析与设计 》 课程教学大纲 课程编号： 18A83 制定单位： 软件与通信工程学院 制 定 人（执笔人）： 尹爱华 审 核 人： 制定（或修订）时间：2016年09月 江西财经大学教务处
一、课程总述 本课程大纲以2014年软件工程本科专业人才培养方案为依据编制。课程名称算法分析与设计 英文名称Algorithm Analysis And Design 课程代码48303 课程性质专业选修先修课程C语言、数据结构、离散数学 总学时数48 周学时数 3 开课院系件与通信工程学院任课教师尹爱华、涂保东、李刚 编写人尹爱华编写时间2016-09 课程负责人大纲主审人 使用教材 《算法设计技巧与分析》 M.H.Alsuwaiyel著，吴伟昶方世昌等译电子 工业出版社 2014年6月第5次印刷 教学参考资料《算法导论》（第三版）Thomas H.Cormen Charles E.Leiserson Ronald L.Rivest Clifford Stein 著，殷建平，徐云，王刚等译机械工业出版社 2012年2月第4次印刷 课程教学目的 本课程面向本科二、三年级学生，讲授算法分析方法、算法设计一般原则并针对不同问题熟练实现典型算法，通过对典型问题的建模、简单实例的求解等练习，引导学生初步掌握基础的算法分析、描述、实现与设计等技能。目标是为学生进行专业课程学习打下坚实的理论和方法基础，培养学生具备基本的问题分析与建模、算法分析与设计能力。本课程是其他多门软件系统开发实践后续课程的前导课程，它与C/C++程序设计、数据结构、离散数学、编译原理、操作系统和软件工程等课程形成一个相对完整的课程体系。