《论语》中孔子的名言
孔子谈教育的名言
孔子谈教育的名言在《论语》中，孔子（孔夫子）留下了许多富有智慧和启发性的名言，其中不乏关于教育的深刻思考和建议。
孔子作为中国古代伟大的思想家和教育家，他的言论至今仍然对我们的教育思想和实践具有重要的启示。
以下是孔子谈教育的一些名言：孔子谈教育的名言1.“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《论语·学而篇》）这句话强调了学习和思考的重要性。
孔子认为，只有学习与思考相结合，才能真正获得知识和智慧。
学习应该是主动、有意义的，而不是死记硬背，思考更是获取知识的关键。
2.“教学不严，师之惰也。
”（《论语·为政篇》）孔子强调了教学的严谨性。
教师应当严格要求自己，严格要求学生，才能使教育事业获得长足的发展。
如果教学不严格，师生都会沦为懈怠和懒散。
3.“知之为知之，不知为不知，是知也。
”（《论语·公冶长篇》）孔子提倡诚实守信的教育态度。
学生要有诚实的求知欲和态度，勇于承认自己的无知，这样才能不断地增长自己的知识面，实现真正的知识进步。
4.“三人行，必有我师焉。
”（《论语·述而篇》）这句话强调了孔子对学习的态度。
孔子认为，无论身处何时何地，都应该虚心向他人学习，从他人身上学到有益的东西。
这种开放的学习态度是教育中必不可少的品质。
5.“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
”（《论语·公冶长篇》）孔子强调了教育中的礼仪教育。
礼仪在孔子的教育思想中占据着重要的地位，要求学生遵守礼仪规范，尊重他人，保持适当的言行举止。
6.“敏而好学，不耻下问。
”（《论语·公冶长篇》）孔子提倡学生应该积极主动地学习，要有求知欲望，不断地追求知识。
同时，应该保持虚心谦逊的态度，愿意向他人请教，不耻下问，这样才能更好地学习。
7.“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也。
”（《论语·为政篇》）孔子强调了不同知识获取方式的重要性。
他认为生来就有知识的人是上等的，其次是通过学习获取知识的人，最后是在困难中不断学习的人。
孔子的名言经典语录
孔子的名言经典语录孔子被誉为中国古代伟大的思想家、教育家和政治家，他的言论被后人编纂成《论语》，成为中国传统文化的重要组成部分。
下面是一些孔子经典的名言和语录，展示了他的智慧和教诲。
一、道德教育1. “君子喻于义，小人喻于利。
”这句话强调了君子的高尚道德品质，与小人追求私利的心态形成鲜明对比。
2. “三人行，必有我师。
”孔子提倡学习和借鉴他人的长处，认为每个人都有值得学习的地方。
3. “己所不欲，勿施于人。
”这句名言强调了孔子对于仁爱和关心他人的重视，教导人们要以自己的标准要求自己，不要伤害他人。
4. “知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
”这句话强调了“知、仁、勇”是完善个人品质的重要要素，它们相互之间相辅相成。
二、教育观念1. “教学不若乎措也。
”孔子认为教育应该注重培养学生的实际动手能力，而不仅仅是纸上谈兵。
2. “温故而知新。
”这句话强调了教育应该通过回顾过去来探索未来，通过挖掘传统知识来发现新的思想和观点。
3. “学而时习之，不亦说乎？”孔子强调了学习应该是一个长期的过程，要不断地复习和巩固所学的知识，以达到更深层次的理解和应用。
4. “敏而好学，不耻下问。
”孔子鼓励人们要保持好奇心和求知欲，虚心请教他人，不以自己的聪明才智为傲。
三、政治思想1. “君子和而不同，小人同而不和。
”孔子强调了君子与小人的区别，君子能够在保持个人独立思考的基础上与他人和谐相处。
2. “政而不怨。
”孔子提倡在执政时坚持公正和清明，不为私利而怨恨他人。
3. “国家有道，智者为政。
”这句话强调了智慧和才能在治理国家方面的重要性。
4. “不患人之不己知，患不知人也。
”孔子指出了人们应该更关注理解他人而不是盲目追求他人的认同。
四、人际关系1. “行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士也。
”孔子教导人们要保持自己的品德和尊严，在四方行事时不辜负君主的期望。
2. “有朋自远方来，不亦乐乎？”孔子强调了朋友之间的重要性，他认为亲密的友谊可以给人带来快乐和幸福。
《论语》中的名言名句
《论语》中的名言名句《论语》是中国古代哲学经典之一，是中国儒家学派的重要著作，记录了孔子及其学生的言行和思想。
其中包含了许多经典的名言名句，以下将选取其中一些进行阐述。
第一组：教育与修身1. 弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁：这是孔子关于修身养性和道德修养方面的名言。
孔子认为要成为一个充满仁爱之心的人，首先要孝敬父母、尊重师长，并且要有一颗真诚正直的心，对待他人要友善体谅，才能使人与人之间的关系和谐。
2. 不学而时习之，不思则罔，疑则有错：这是孔子强调学习与思考的名句。
孔子认为学习是一种积极的态度，时刻保持学习的心态，不断修炼自己的品德和知识，才能不断提高自己，避免错误。
3. 非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动：这是孔子对于修身的要求，强调人们要遵循良好的礼仪，从穿衣、言谈、行动等方面严格要求自己，使自己成为一个有教养的人。
第二组：政治与治国1. 君子坦荡荡，小人长戚戚：这是孔子对于君子和小人的描述。
孔子认为君子应该胸怀广阔，心胸开放，对待世事和人情要大度，而小人往往心胸狭窄，计较小利，为人处世常常小心谨慎。
2. 君子喻于义，小人喻于利：这句话强调了君子和小人的不同观念。
君子注重道义和正义，追求内心的满足和精神的升华，而小人只追求私利和功名。
3. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也：这是孔子教育子弟的名言，他认为只有坚定的志向和远大的目标，才能推动一个人不断努力，成为一个有用之才。
第三组：友情与人际关系1. 君子之交淡如水，小人之交甘如醴：这是孔子对于真正的友谊的描述。
孔子认为真正的友谊应该是淡泊无私的，而不是为了个人的私利而交朋友。
2. 己所不欲，勿施于人：这句话强调了待人处事应该遵循的原则。
孔子认为一个人要待人真诚、宽容和善良，不去伤害他人，才能得到他人的尊重和友爱。
第四组：学习与修养1. 学而时习之，不亦说乎：这是孔子对于学习的重要性的强调。
学习是一个不断积累、不断提高的过程，只有不断努力去学习，才能使自己的知识不断丰富和提高。
论语中的名言警句50句
论语中的名言警句50句1、“色难。
有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？” ——孔子《论语》2、不仁者，不可以久处约，不可以长处乐。
仁者安仁，知者利仁。
——孔子《论语》3、道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。
——孔子《论语》4、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
——孔子《论语》5、言必信，行必果，硁硁然小人哉！《论语》6、君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。
——孔子《论语》7、子曰：“饱食终日，无所用心，难矣哉！不有博弈者乎？为之，犹贤乎矣。
” ——孔子《论语·第十七章·阳货篇》8、奢则不孙，俭则固。
与其不孙也，宁固。
——孔子《论语》9、攻乎异端，斯害也已。
——孔子《论语》10、人不知而不愠，不亦君子乎？《论语》11、君子坦荡荡，小人常戚戚《论语》12、吾与回言终日，不违如愚，退而省其私，亦足以发。
回也不愚。
——孔子《论语》13、君子博学与于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。
——孔子《论语》14、已矣乎！吾未见好德如好色者也！——孔子《论语》15、“孟之反不伐。
奔而殿，将入门，策其马，曰：’非敢后也，马不进也。
’” ——孔子《论语》16、君子成人之美，不成人之恶，小人反是。
《论语》17、子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。
” ——孔子《论语》18、学而时习之，温故而知新。
《论语》19、贫而无怨，富而不骄《论语》20、仁者，爱人《论语》21、非其鬼而祭之，谄也。
见义不为，无勇也。
——孔子《论语》22、诗三百，一言以敝之，思无邪。
《论语》23、若圣与仁，则吾岂敢。
抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。
——孔子《论语》24、不患寡而患不均，不患贫而患不安。
盖均无贫，和无寡，安无倾。
——孔子《论语》25、仁者必有勇，勇者不必有仁。
——孔子《论语》26、君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。
——孔子《论语》27、子曰：《诗》三百，一言以蔽，曰：‘思无邪'.” 《论语》28、天下之众本在一人《论语》29、政者，正也。
论语中孔子的名言及意思
1、默⽽识之，学⽽不厌，诲⼈不倦，何有于我哉。
答：默默地记住(所学的知识)，学习不觉得厌烦，教⼈不知道疲倦，这对我来说有什么因难呢? 2、发愤忘⾷，乐以忘忧，不知⽼之将⾄云尔。
答：⽤功读书便忘记了吃饭，陶醉在学问⾥，便忘了忧愁，不知道衰⽼要到来。
3、三⼈⾏，必有我师焉。
择其善者⽽从之，其不善者⽽改之。
答：⼏个⼈在⼀起⾛路，其中⼀定有⼈可以当我的⽼师。
应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正 4、⼠不可以不弘毅，任重⽽道远。
仁以为已任，不亦重乎?死⽽后已，不亦远乎? 答：⼀个真正的有责任的⼈，必须具有坚韧的意志，因为他背负的责任重⼤⽽实现的道路很漫长。
因为以仁为⾃⼰的责任，所以是重⼤的责任。
因为以⽣命的结束作为任务的结束，所以实现仁的道路是漫长⽽遥远的。
5、⼦绝四：⽏意，⽏必，⽏固，⽏我。
摘孔⼦《论语》 1)意：同臆，猜想、猜疑。
(2)必：必定。
(3)固：固执⼰见。
(4)我：这⾥指⾃私之⼼。
答：孔⼦杜绝了四种弊病：没有主观猜疑，没有定要实现的期望，没有固执⼰见之举，没有⾃私之⼼。
6、瞻之在前，忽焉在后。
夫⼦循循然善诱⼈，博我以⽂，约我以礼。
答：颜渊感叹地说：“(对于⽼师的学问与道德)，我抬头仰望，越望越觉得⾼;我努⼒钻研，越钻研越觉得不可穷尽。
看着它好像在前⾯，忽然⼜像在后⾯。
⽼师善于⼀步⼀步地诱导我，⽤各种典籍来丰富我的知识，⼜⽤各种礼节来约束我的⾔⾏，使我想停⽌学习都不可能，直到我⽤尽了我的全⼒。
7、朽⽊不可雕也。
摘孔⼦《论语》 答：腐烂的⽊头⽆法雕刻。
⽐喻⼈不可造就或事物和局势败坏⽽⽆可救药。
亦作“朽⽊难彫”。
亦作“朽⽊不雕”。
8、⼦以四教：⽂⾏忠信。
摘孔⼦《论语》 孔⼦从四个⽅⾯教育⾃⼰的弟⼦，⼀、⽂学，即知名学。
研究如何提⾼知名度，⼆、⾏学，规范⼈们⾏为，使⼈们的⾔⾏举⽌有章可循。
三、忠学，是修养学。
是培养⼈⾃觉⾃愿地做⾃⼰该做的事。
四、信学，是知⼈辨事之学，是培养⼈判断⼒的学问。
孔子的名言、介绍、故事
孔子（公元前551年-公元前479年），名丘，字仲尼，是中国古代伟大的思想家、教育家和儒家学派的创立者。
以下是一些孔子的名言、简要介绍和故事：名言："学而时习之，不亦说乎？"（《论语·学而》）意为学习并不断实践，这不是一件快乐的事情吗？"己所不欲，勿施于人。
"（《论语·颜渊》）意为不要对别人做自己不愿意别人对自己做的事情。
"知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
"（《论语·为政》）意为理解某个事物的人不如喜欢这个事物的人，喜欢这个事物的人不如享受这个事物的人。
简要介绍：孔子是中国古代儒家学派的创始人之一，他提倡以仁爱、礼仪、忠诚和诚实为核心的道德伦理观念。
他强调了个人和社会的道德修养，并强调了教育的重要性。
孔子的思想对中国乃至东亚文化产生了深远的影响，他被尊为儒家学派的圣人。
故事：孔子的求学之路：孔子年轻时非常渴望学习，他四处游历，拜访各地的学者，致力于广泛的学习和教育。
他曾经历了许多艰辛和困苦，但始终坚持不懈地追求知识和道德的完善。
孔子与弟子的故事：孔子有众多的学生和追随者，他与他们分享自己的智慧和见解。
他的教学方法注重启发学生的思维和引导他们成为有德行的人。
孔子对待学生时温和而慈爱，但也严格要求他们的学习和品德修养。
孔子的政治理念：孔子认为一个国家的治理应该以仁爱和道德为基础，他主张君主应该具备高尚的品德和为民众着想的心态。
他的政治理念对中国古代和现代的政治文化产生了深远的影响。
这些是孔子的一些名言、简要介绍和故事。
孔子的思想在中国历史上有着重要的地位，他的教导对于个人修养和社会发展至今仍具有启示意义。
论语经典名句100句孔子
论语经典名句100句孔子1. "知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
" -《论语·为政篇》2. "巧言令色，鲜矣仁。
" -《论语·学而篇》3. "学而不思则罔，思而不学则殆。
" -《论语·学而篇》4. "不学诗，无以言。
" -《论语·学而篇》5. "温故而知新，可以为师矣。
" -《论语·学而篇》6. "学而时习之，不亦说乎。
" -《论语·学而篇》7. "知之为知之，不知为不知，是知也。
" -《论语·为政篇》8. "过而不改，是谓过矣。
" -《论语·为政篇》9. "不患人之不己知，患不知人也。
" -《论语·为政篇》10. "人能改过，不改过则无以生存。
" -《论语·为政篇》11. "君子不器。
" -《论语·为政篇》12. "人而无信，不知其可也。
大车无輗，小车无軏。
" -《论语·为政篇》13. "君子欲讷于言而敏于行。
" -《论语·为政篇》14. "君子喻于义，小人喻于利。
" -《论语·为政篇》15. "三人行，必有我师焉。
" -《论语·为政篇》16. "知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
" -《论语·学而篇》17. "知者乐水，仁者乐山。
知者动，仁者静。
" -《论语·泰伯篇》18. "学如不及，犹恐失之。
" -《论语·述而篇》19. "知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
《论语》中的名言名句
《论语》中的名言名句
在《论语》中，孔子曾说过，“己所不欲，勿施于人。
”这句
话告诫人们要善待他人，不要对别人做自己不愿意被做的事情。
这
句话提醒我们要尊重他人的感受，不要伤害别人。
同时，孔子还说过，“学而不思则罔，思而不学则殆。
”这句话告诫人们要不断地
学习和思考，只有这样才能不断地进步和成长。
另外，孔子还说过，“知之为知之，不知为不知，是知也。
”这句话告诫人们要谦虚谨慎，不要自以为是，要不断地学习和进步。
这些名言名句都是孔子
的智慧之言，它们教导我们如何做人处事，如何修身养性。
我们应
该牢记这些名言名句，不断地在生活中实践，才能成为更好的人。
孔孟名言语录及翻译
孔孟名言语录及翻译孔子（孟子）是中国古代伟大的哲学家和教育家，他的思想深受后世影响，被奉为儒家学派的创始人之一。
孔子和他的学生们的言行被后人整理成了《论语》，其中包含了他们的对话和一些经典名言。
本文将介绍一些孔子和孟子的名言，并给出它们的中文翻译。
1. "己所不欲，勿施于人。
" -《论语·颜渊篇》原文解读：这句话的意思是，我们不要做自己不希望别人对我们做的事情，要以同理心对待他人。
这是孔子强调人际关系、互相尊重的道德准则。
2. "学而不思则罔，思而不学则殆。
" -《论语·为政篇》原文解读：这句话的意思是，如果我们只是机械地学习而不思考，那么我们所学的知识将毫无意义；如果我们只是思考而不学习，那么我们将陷入危险之中。
这句话表达了孔子对于学习和思考相辅相成的观点。
3. "三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
" -《论语·为政篇》原文解读：这句话的意思是，无论是与谁一起行动，我们都可以从他们身上学到一些东西。
我们要选择优秀的人作为榜样，向他们学习；对于不好的方面，我们要加以改正。
这句话强调了孔子对于学习和进步的重要性。
4. "知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
" -《论语·公冶长篇》原文解读：这句话的意思是，有智慧的人不会迷惑，有仁爱之心的人不会忧愁，有勇气的人不会恐惧。
这句话表达了孔子对于人类内在品质的理解。
5. "君子坦荡荡，小人常戚戚。
" -《论语·卫灵公篇》原文解读：这句话的意思是，君子胸怀宽广，胸怀坦荡，所以感到愉快而自在；小人心胸狭窄，所以常常感到苦闷和不满。
6. "温故而知新，可以为师矣。
" -《论语·为政篇》原文解读：这句话的意思是，通过温习旧知识，我们才能够获取新知识。
只有不断学习，不断积累，才能够成为他人的良师益友。
《论语》中的名言及意思
《论语》中的名言及意思1、子曰：“巧言令色，鲜矣仁。
”译文孔子说：“花言巧语、满脸堆笑的，这种人是很少有仁德的。
”2、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
”译文孔子说：“君子吃不追求饱足，住不追求安逸，做事灵敏，言谈谨慎，时时改正自己的错误，就算好学了。
”3、子曰：“不患人之不己知，患不知人也。
”译文孔子说：“不怕没人了解自己，就怕自己不了解别人。
”4、子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪。
’”译文孔子说：“《诗经》三百（零五）首，用一句话可以概括，即：‘思想纯正，没有邪恶的东西。
’”5、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”译文孔子说：“我十五岁，有志于学问；三十岁，（懂礼仪，）说话做事都有把握；四十岁，（掌握了各种知识，）不致迷惑；五十岁，得知天命；六十岁，一听别人言语，便可以分别真假，判明是非；到了七十岁，便随心所欲，任何念头都不会越出规矩。
”6、子曰：“君子周而不比，小人比而不周。
”译文孔子说：“君子团结群众而不互相勾结，小人互相勾结而不团结群众。
”7、子曰：“人而无信，不知其可也。
”译文孔子说：“人无信誉，不知能干什么？8、孔子谓季氏：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？”译文孔子说季氏：“他用天子的舞蹈阵容在自己的宗庙里舞蹈，这样的事可以容忍，什么事不能容忍？”9、子曰：“《关雎》，乐而不淫，哀而不伤。
”译文孔子说：“《关雎》这篇诗，主题快乐却不过分，忧愁却不悲伤。
”10、子曰：“成事不说，遂事不谏，既往不咎。
”译文孔子说：“以前的事不要再评说了，做完的事不要再议论了，过去了就不要再追咎。
”11、子曰：“朝闻道，夕死可矣。
”译文孔子说：“早晨理解真理，晚上死也值得。
”12、子曰：“君子喻于义，小人喻于利。
”译文孔子说：“君子通晓道义，小人通晓私利。
”13、子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？”译文孔子说：“朽木无法雕琢，粪土的墙壁无法粉刷，我能拿他怎样？”14、子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
孔子论语名言
孔子论语名言导读：1、士而怀居，不足以为士矣。
2、小不忍，则乱大谋。
3、众好之，必察焉；众恶之，必察焉。
4、举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。
5、已矣乎！吾未见好德如好色者也！6、三年无改于父之道，可谓孝矣。
7、学而不思则罔，思而不学则殆。
8、毋意，毋必，毋固，毋我。
9、射不主皮，为力不同科，古之道也。
10、富而可求，虽执鞭之士，吾亦为之。
如不可求，浴吾所了好。
11、君子周而不比，小人比而不周。
12、述而不作，信而好古，窃比我于老彭。
13、成事不说，遂事不谏，既往不咎。
14、与朋友交，言而有信。
15、不知也。
知其说者之于天下也，其如示诸斯乎？16、言必信，行必果。
17、信者，人君之大宝也。
18、学而不厌，诲人不倦。
19、君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。
20、日月逝矣，岁不我与。
21、不患寡而患不均，不患贫而患不安。
盖均无贫，和无寡，安无倾。
22、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之，君子哉！23、事君尽礼，人以为谄也。
24、谛，自既灌而往者，吾不欲观之矣。
25、不知命，无以为君子；不知礼，无以立人也；不知言，无以知人也。
26、多闻阙疑，慎言其余，则寡尤。
多见阙殆，慎行其余，则寡悔。
言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。
27、善人，吾不得而见之矣，得见有恒者，斯可矣。
亡而为有，虚而为盈，约而为泰，难乎有恒矣。
28、不患人之不己知，患不知人也。
29、宁武子，邦有道，则知，邦无道，则愚。
其知可及也，其愚不可及也。
30、忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。
31、盖有不知而作之者，我无是也。
多闻则其善者而从之，多见而识之，知之次也。
32、我未见好仁者，恶不仁者。
好仁者无以尚之，恶不仁者其为仁矣，不使不仁者加乎其身。
有能一日用力于仁矣乎，我未见力不足者。
盖有之矣，我未之见也。
33、由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
34、君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。
孔子因材施教在论语中的名言
孔子因材施教在论语中的名言
1. "知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
" 这句话出自 论语·雍也》。
孔子认为，对于学习来说，知识的掌握是重要的，但更重要的是对知识的热爱和享受。
只有真正热爱知识，才能在学习中找到乐趣，从而更好地掌握知识。
2. "三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
" 这句话出自 论语·述而》。
孔子认为，我们可以从任何人身上学到东西，无论他们的年龄、地位或经验如何。
我们应该选择他们的优点来学习，同时改正他们的缺点。
3. "学而时习之，不亦说乎？" 这句话出自 论语·学而》。
孔子认为，学习是一个持续的过程，我们需要不断地复习和实践所学的知识，这样才能更好地理解和掌握它。
4. "吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？" 这句话出自 论语·学而》。
孔子认为，我们应该每天反思自己的行为，看看我们是否忠诚、诚实和勤奋。
5. "己所不欲，勿施于人。
" 这句话出自 论语·卫灵公》。
孔子提出了“己所不欲，勿施于人”的道德原则，这也是他的人道主义思想的体现。
他认为，我们应该尊重他人，不要对他人做我们自己不愿意接受的事情。
3-孔子论语中的名言警句
孔子论语中的名言警句1. “学而时习之，不亦说乎？”就像我们每天吃饭一样，学习的知识也要时常复习，那不是很开心的事吗？比如你学会了一首钢琴曲，经常练习，你就会弹得越来越好，也会越来越享受弹奏的过程呀！2. “三人行，必有我师焉。
”这多像在一个大花园里，每个人都有值得我们学习的地方呀！想想看，在学校里，有的同学画画好，有的同学唱歌棒，他们不都是我们的老师吗？3. “温故而知新，可以为师矣。
”这不就像挖掘宝藏吗，每次重温旧知识都能发现新的惊喜，那都能当老师啦！比如复习以前的课文，突然又有了新的理解。
4. “学而不思则罔，思而不学则殆。
”学习和思考就像鸟儿的两只翅膀，少了哪个都不行呀！只学习不思考就会迷茫，只思考不学习就危险啦！就像只知道背单词却不理解意思，那有什么用呢？5. “知之为知之，不知为不知，是知也。
”这多实在呀！知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的聪明呢！别不懂装懂呀，就像遇到不会的问题，大方承认比硬撑着好得多吧！6. “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”每天都要像照镜子一样反省自己，为别人做事有没有尽心呀，和朋友交往有没有诚信呀，老师教的有没有复习呀。
这就好比每天都要给自己的心灵洗个澡。
7. “君子坦荡荡，小人长戚戚。
”君子的胸怀多宽广呀，就像广阔的天空，而小人总是忧心忡忡的，多难受呀！你看那些光明磊落的人多让人喜欢呀。
8. “岁寒，然后知松柏之后凋也。
”在寒冷的冬天，才知道松柏是最后凋零的，这就像在困难的时候，才能看出谁是真正坚强的人呀！遇到困难不退缩的人，不就像那坚韧的松柏吗？9. “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”家长和老师自己做好了，不用命令孩子和学生也会跟着做好，如果自己都做不好，就算命令也没人听呀！这不是很明显的道理吗？10. “敏而好学，不耻下问。
”聪明又好学，还不以向不如自己的人请教为耻，这是多好的品质呀！就像一个学霸还虚心向成绩稍差的同学请教问题，这得多厉害呀！。
孔子论语经典名言
孔子论语经典名言1、君子成人之美，不成人之恶。
——《论语·颜渊》2、不义而富且贵，于我如浮云。
——《论语·述而》3、士不能够不弘毅，任重而道远。
——《论语·泰伯》4、己欲立而立人，己欲达而达人。
——《论语·雍也》5、仁远乎哉?我欲仁，斯仁至矣——《论语·述而》孔子论语名言6、志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁。
——《论语·卫灵公》(杀身成仁)7、发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
——《论语·述而》8、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
——《论语·子罕》9、知者乐水，仁者乐山。
知者动，仁者静。
知者乐，仁者寿。
——《论语·雍也》10、巧言令色，鲜矣仁。
——《论语·学而》11、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
——《论语·里仁》12、君子坦荡荡，小人长戚戚。
——《论语·述而》13、君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。
——《论语·卫灵公》14、自古皆有死，民无信不立。
——《论语·颜渊》15、文质彬彬，然后君子。
——《论语·雍也》16、不在其位，不谋其政。
——《论语·泰伯》17、君子不以言举人，不以人废言。
——《论语·卫灵公》18、益者三友：友直、友谅、友多闻。
——《论语·季氏》19、君子喻于义，小人喻于利。
——《论语·里仁》20、君子不器。
——《论语·为政》21、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
——《论语·子罕》22、古之学者为己(所谓为己之学)，今之学者为人。
——《论语·宪问》23、见义不为，无勇也。
——《论语·为政》24、岁寒，然后知松柏之后凋也。
——《论语·子罕》25、孝弟(tì悌)也者，其为仁之本与。
——《论语·学而》26、温故而知新，能够为师矣。
关于孔子的名言名句简短大全
关于孔子的名言名句简短大全1、色难。
有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？孔子《论语》2、能行“仁政”的君王，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。
3、孔子曰：虎之锋何，死而无悔，尽其所能。
吞吃劝戒的，也必惧怕。
4、和朋友交往，说话诚实能讲信用。
5、温故而知新，可以为师矣。
日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。
不学诗，无以言。
诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。
6、行有余力，则以学文。
7、由此可见，不主皮就是不以能否射中靶子为主，这是因为每个人的力气不同。
科，等也。
也就是说，射由军事的力射演化成礼仪的礼射，就不再以力量竞技为目的，而是以仪容、仪态为目的。
8、孔子家语轻千乘之国，而重一言之信。
--孔子名言9、君子讲求和谐而不盲从附和；小人，同流合污而不能和谐。
10、当仁，不让于师。
《论语》--面对着实行仁德的事，就是老师在前，也不要谦让。
11、不学礼无以立，人无礼则无生，事无礼则无成，国无礼则不宁。
12、乐而不*，哀而不伤。
13、居处恭，执事敬，与人忠。
(为人谦恭，处事忠信，仁义之所。
)14、孔子说：君子有九个想法：观看和思考清楚，听力和思维，思维和温暖的颜色，考虑外观，荣誉的思考，思考的忠诚，思考，思考的尊重，怀疑的思维，思维的困难，思维的公义。
15、真像是腐朽的木头不能再雕刻什么了，粪土的墙壁不能再粉刷了。
16、孔子说：“古人不作声，羞耻也不作声。
”17、默而识之，学而不厌，诲人不倦。
《论语》--默记所学的东西，坚持学习而不厌烦，教诲别人不知疲倦。
18、吾未见好德如好色者也。
《论语》--我还没有见过喜爱德行象喜爱美色那样的人。
19、执德不弘，信道不笃，焉能为有?焉能为亡?《论语》--一个人固守道德而不能发扬光大，信仰主张又不能坚定不移，这种人有他不能算有，没有他不能算无。
20、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。
《论语》--每天懂得一些自己所不知道的，每月不忘记自己所已经掌握的，可以说是爱好学习了。
孔子在论语中说的名言
孔子在论语中说的名言1. 学而不思则罔，思而不学则殆。
2. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
3. 己所不欲勿施于人。
4. 不患人之不己知，患不知人也。
5. 三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
6. 知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静。
7. 巧言令色鲜矣，而不惑于外愚者也。
8. 君子周而不比，小人比而不周。
9. 君子坦荡荡，小人常戚戚。
10. 君子欲讷于言而敏于行。
11. 君子泰而不骄，小人骄而不泰。
12. 君子坦荡荡，小人常戚戚。
13. 君子无众寡，无小大，无敢慢也。
14. 君子报仇，十年不晚。
15. 君子喻于义，小人喻于利。
16. 君子务本，本立而道生。
17. 君子以文会友，以友辅仁。
18. 君子和而不同，小人同而不和。
19. 君子欲讷于言而敏于行。
20. 己所不欲，勿施于人。
21. 工欲善其事必先利其器。
22. 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
23. 行己有耻，使于四方皆无耻。
24. 人而无信，不知其可也。
25. 人无远虑，必有近忧。
26. 床不燃我燃之，庙不扑吾扑之。
27. 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
28. 知之为知之，不知为不知，是知也。
29. 知足不辱，知止不殆。
30. 人不可貌相，海水不可斗量。
31. 温故而知新。
32. 笑而不语，言而不辞。
33. 有朋自远方来，不亦乐乎。
34. 有教无类。
35. 述而不作，信而好古。
36. 道听而校习之。
37. 非其鬼而祭之，谄也；见义不为，无勇也。
38. 朝闻道，夕死可矣。
39. 小人用事，则诸侯必争，君子用事，则诸侯必安。
40. 人不知而不愠，不亦君子乎？。
孔子《论语》的名言警句
孔子《论语》的名言警句（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《论语》中孔子的名言
《论语》中孔子的名言一
1、大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
——摘孔子《大学》
大学的目的，在于显明高尚的品德，在于使人们革除旧习，在于达到善的最高境界。
2、所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也。
——摘孔子《大学》
所谓意念诚实，就是说不要自己欺骗自己，象厌恶难闻气味那样厌恶邪-恶，象喜爱美丽的女子一样喜爱善良，这样才能说心安理得，所以君子在一个人独处时必定要谨慎。
3、富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意。
——摘孔子《大学》
财富可以修饰房屋，道德可以修饰身心，心胸宽广可以使身心舒坦，所以君子一定要做到意念诚实。
4、人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。
——摘孔子《大学》没有人知道自己孩子的坏处，没有人知道自己禾苗的茂盛。
5、君子有诸已，而后求诸人。
——摘孔子《大学》
自己有善德，才能要求别人行善。
6、《诗》云：“桃之夭夭，其叶蓁蓁。
之子于归，宜其家
人。
”——摘孔子《大学》
《诗经》说：“茂盛的桃树开着鲜艳的花朵，这位姑娘出嫁了，能与婆家和睦相处。
”
7、喜怒哀乐之未发，谓之中，发而皆中节，谓之和。
致中和，天地位焉，万物育焉。
——摘孔子《中庸》
人的喜怒哀乐的感情没有表现出来，叫做中;表现出来合乎法度，叫做和。
达到中和，天地就各居自己的位置，万物也就生长了。
8、施诸已而不愿，亦勿施于人。
——摘孔子《中庸》
不愿意别人加给自己的，也不要加给别人。
9、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇乎。
——摘孔子《中庸》
爱好学习接近智慧，努力行善接近仁德，知道耻辱就接近勇敢。
10、凡事豫则立，不豫则废。
——摘孔子《中庸》
任何事情，有准备就能成功，没准备就会失败。
11、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——摘孔子《中庸》
广泛地学习，详尽地探究，慎重地思考，清楚地辨别，忠实地执行。
12、天地之道，可一言而尽也：其为物不贰，则其生物不测。
天地之道：博也，厚也，高也，明也，悠也，久也。
——摘
孔子《中庸》
天地的法则用一句话就可以概括，它自身诚一不贰，化育万物，不可测度。
天地的法则是：广博，深厚，高超，精明，悠久，长远。
13、君子之道，暗然而日章;小人之道，的然而日亡。
君子之道，淡而不厌，简而文，温而理，知远之近，知风之自，知微之显，可与入德矣。
——摘孔子《中庸》
君子的为人之道是：外表暗淡无色而美德日见彰显。
小人的为人之道是：外表色彩鲜明，但渐渐地消失了。
君子的为人之道还在于：外表素淡而不使人厌恶，简朴而有文彩，温和而又有条理，知道远是从近开始的，知道教化别人从自己做起，知道隐微的东西会逐渐显露，这样就进入圣人的美德中了。
14、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?——摘孔子《论语》
如果学了之后，又注意经常不断地去温习，不也是令人很高兴的事吗?假如有朋友从远方来向自己求教，心里不也感到很快活吗?在别人不了解自己的情况下，却能做到不怨天尤人，具备这种道德修养的人难道不可以称为君子吗?
15、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——摘孔子《论语》
我每天都多次对自己进行反省：为别人办事是否尽心尽力?
与朋友交往是否以诚相待?对老师传授的学业是否已经温习?
16、贤贤易色;事父母能竭其力;事君能致身;与朋友交言而
有信。
虽曰未学，吾谓之学矣。
——摘孔子《论语》
尊崇贤人，不重女色;孝敬父母能够尽心尽力;侍奉君主能
够舍生忘死;与朋友交往能够做到说话讲信用。
这样的人，虽
然说没有学习过做人的道理，但我却认为他学过了。
17、礼之用，和为贵。
——摘孔子《论语》
运用礼法时，要特别注重和睦相处。
18、君子食无求饱，……敏于事而慎于言，就有道而正焉，
可谓好学也已。
——摘孔子《论语》
君子吃饭无求过饱，……做事要勤奋，说话要谨慎，并能接
近有道理的人，向他学习，以纠正自己的缺点，这就可以说
是好学的人了。
19、不患人之不已知，患不知人也。
——摘孔子《论语》
不担心别人不了解自己，担心的是自己不能了解别人。
20、为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
——摘孔子《论语》
《论语》中孔子的名言二
一、孔子说:"只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是
空想却不读书,就会有害
二、子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知
也
BR> 三、孔子说:"由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧
四、子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也
五、孔子说:"看见贤明的人,要想着向他看齐,看见不贤明的人要反省有没有跟他相似的毛病
六、子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之
七、孔子说:"几个人同行(在一起),其中必定有我的老师,我要选择他们的长处来学习,看到自己有他们那些短处就要改正
八、曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远仁以为己任,不亦重乎死而后已,不亦远乎
九、曾子说:"士人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程又很遥远把实现'仁'的理想看作自己的使命,不也很重大吗到死为止,(路)不也(走得)很遥远吗十、子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也
十一、孔子说:"(碰上)寒冷的冬天,这以后(才)知道松柏树是最后落叶的
十二、子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎"子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人
十三、子贡问道:"有没有一句可以终身奉行的话"孔子说:"那大概是'恕(道)'吧!自己所讨厌的事情,不要施加在。