如何进行教材解读课件
英语课程标准解读与教材分析ppt课件
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
九年级全册：
• 共有18个单元（ Section A, Section B and Self check ），其中包括3个复习单元。
• 九年级处于初、高中衔接的重要转折时期，为 了加强学生的阅读能力，本册在每个单元的后 面还设置了具有跨文化内容的语篇及相关的练 习。
• 三是坚持能力为重，注重培养学生创新精神和实 践能力。
• 四是坚持以人为本，遵循学生认知规律和教育教 学规律。
• 五是坚持与时俱进，体现时代发展的新要求和科 技进步的新内容。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
• Section B包括：①词汇扩展
②新旧语言知识综合运用
•
③同步阅读
④循序渐进的写作练习
⑤创造性活用所学语言的各类课堂活动
Self check
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
2.国内英语教学改革转变趋势
• 课程总体目标转变：单一的学科教育目标---全 人教育（人格统整、人际关系良好、爱与关怀：情感教育、自我实 现、重视自由）为目标；升学教育---终身教育；关 注外语学习与其他学科间的整合与渗透的问题。
教材解读ppt课件
❖ 示范画出了拼合后的图 形的示意图，并要求自 己思考具体说明以股为 边的正方形中的两条分 割线应该如何画? 或满 足什么位置与数量条件？
❖ 数列中蕴含的函数思想是研究数列的指导思 想，从函数的视角看数列概念，从函数的观 点研究了数列。关注了数列和数集的不同、 关注了斐波那契数列的通项公式是否存在问 题(存在)。对数列存在通项公式的情形下， 对其通项公式的不唯一性的认识强调了结合 实例进行引导。
❖ 小学五年级下圆中的圆的周长一课中, 圆的周 长是采用滚动、绳绕等方式进行测量，渗透
了“化曲为直”的数学思想方法。圆周率
是最早出现在中小学教材中的无理数.
❖ 勾股定理是苏科版八年级上第二章勾股定理 与平方根第一节，反映了现行教材对课程内 容采用综合体系的混合编写形式, 利于打通数 学内部各分支科目间的联系，使学生从整体 上认识、学习数学知识。其中还着重关注了 勾股定理的背景知识。
苏教版高中必修2教材中有一段内容：台体（棱台、圆台）
的体积可以转化为椎体的体积来计算（如图）。如果台体的上、
下底面积分别为 S ， S ，高是 h ，可以推得它的体积是
V台体
1 3
h(S
SS S) 。
等差数列的定义
苏教版高中必修 5 教材上对等差数列的定义如下： 一般地，如果一个数列从第二项起，每一项减去它的 前一项所得的差都等于同一个常数，那么这个数列就叫做
中小学教材分析
《标准》为教材编写的依据，教材的编
写，从课程内容是否分科看，可分为分科体 系和综合体系。从课程内容发展上看，可分 为直线式和螺旋式两种不同的编排形式。新 的教材观——“用教材教”，而不是“教教 材”，是使用教材的指导思想之一。 我们要 解读教材，吃透教材，超越教材。
如何进行教材解读完整版.ppt
• 一是各学科把落实科学发展观、社会主义核心价 值体系作为修订的指导思想，结合学科内容进行 了有机渗透。
• 二是进一步突出了中华民族优秀文化传统教育。
• 三是进一步增强了民族团结教育的针对性和时代 性。
• 四是强化了法制教育的内容。
课件
• 一是进一步丰富了能力培养的基本内涵。 如数学课程把传统的“双基”目标发展为 “四基”，增加了“基本活动经验、基本 思想”的新要求。
课件
教学艺术来自于对教材的准确把握，因 为没有一节充满艺术魅力的课不是首先来 自执教者对所教内容的准确把握上的。这 法儿那法儿，不钻研好教材就没有法儿。
——特级教师于永正
课件
• 注重教材解读以及在解读中有 效进行教学内容的设计对于目 前乃至以后我们进行课堂教学 具有重要的意义！
课件
• 首先要确定解读的内容， • 其次要知道解读时要做到什么， • 最后是怎样进行教材解读 。
• 第三，要正确理解教材的编排思路。
课件
• 直观系统（图片、事实……）
• 概念系统（公式、定理、定律、结 论……）
• 练习系统（例题、练习题……）
课件
• 总之，在教材解析过程中，教师们首先形 成自己的独到见解，再通过与他人主动交 流，吸收其教学思想的精华之处，“以人 之长、克己之短”，不断进行反思、总结， 调整自己的教学行为，形成对教材的正确 认识和独到观点。
课件
• 通览教材的要求是：对所教学段的教 材体系有宏观的把握，清楚自己要教 的某一课在整个教材体系中的位置， 明白如何承上，如何启下，教学的重 点是什么。
课件
• 首先，教师要依据系统备课的成果，明确 这一课的内容在整个教材体系中的地位和 作用。
• 其次，解读当前的教学文本，还要强调对 规律性知识的理解。
教材解读课件
教材解读课件教材解读是学习过程中必不可少的一环，它能帮助学生更好地理解教材内容，提高学习效果。
而课件则是现代教学中常用的辅助工具，能够使教学更生动活泼。
本文将介绍教材解读课件的优势、制作方法以及如何有效运用课件增加学习的趣味性和效果。
一、教材解读课件的优势教材解读课件可以有以下几个方面的优势：1. 可视化展示：通过图文、图片、动画等多种形式的展示方式，使抽象的概念和内容更加形象直观，学生易于理解和记忆。
2. 互动性强：教材解读课件可以设置互动环节，如点击、拖拽、填空等，促使学生积极参与，增加学习的乐趣。
3. 信息呈现全面：课件可以将教材内容进行细化和拓展，丰富学生的知识面，帮助他们更好地理解和应用所学知识。
4. 便于复习和巩固：学生可以通过回顾课件，温习教材内容，加深记忆，提高复习效果。
二、教材解读课件的制作方法制作教材解读课件需要一定的技巧和方法，以下是一些常用的制作方法：1. 简洁明了：课件内容应精炼、简洁，每一页的信息不要过多，避免给学生过多的阅读压力，同时也方便师生进行互动交流。
2. 图文并茂：课件中应包含适量的图片、图表等辅助材料，通过图文结合的方式，提高信息的表达和理解效果。
3. 注意布局：每一页课件的布局要清晰、简洁美观，文字应清晰可读，图片要清晰并占据适当的位置。
4. 添加动画效果：适度添加一些过渡动画和效果，可以增加学生对课件的关注度和兴趣，提高学习的主动性。
三、有效运用课件增加学习的趣味性和效果为了提高教材解读课件的趣味性和学习效果，可以采取以下策略：1. 设计互动环节：在课件中设置一些互动环节，如选择题、填空题等，鼓励学生积极参与，增加学习的乐趣。
2. 引入多媒体资源：引入音频、视频等多媒体资源，使课件内容更加生动有趣，激发学生的学习兴趣。
3. 制作案例分析：在课件中添加一些实际案例，通过案例分析的方式，帮助学生将理论联系实际，提高学习的实用性。
4. 引导讨论和思考：在课件中引导学生进行讨论和思考，激发他们的思维能力和创造力，培养他们的独立思考能力。
浅谈如何解读小学数学教材ppt课件
计算
• 随着时代的发展，社会对计算繁难程度的 要求有所降低，而对估算要求有所增加。
• 《标准》对于四则混合计算提出明确要求 “能进行简单的整数四则混合运算（以两 步为主，不超过三步）”
如：7.4×[﹙1.53+1.28×2﹚÷0.25]这样的 算式是不会考的。
——通过学习《标准》，掌握教学的度。不 要过难。
浅谈如何解读小学数学教材
海口市第二十七小学 李楚英助推站成员 邝继智
自我简介
• 邝继智，高级教师，海口市骨干教师，海 口市十佳教坛新秀。赴香港支教一年，获 优秀指导教师称号。执教《抽屉原理》一 课，获国家级录像课一等奖；执教《复式 统计图》一课，获国家级比赛课二等奖。 撰写多篇论文获国家级、省级、市级一、 二、三等奖。现任海口市第二十七小教科 室副主任，主抓学校的教科研工作。
教之道在于研究，教而不研则浅. 因为一般教师希望看课例，积累经验 而不善于提升经验向理性思维方面发 展，所以提出深入研究吃透开发教材 资源，这个永恒而常新的课题，目的 是引导广大教师回归课本，理论与实 践结合地把“教什么”研究的深，吃 得透。这是教学的根，是我们成为优 秀教师的重要基础。——沈阳师范大 学 关成志 教授
从微观看
二、怎么解读教材
从微观看 1.读主题图和例题 只有对教材有了深入的理解，教师在课堂 上才能驾驭自由。如：每个知识点的主题图 是什么意思，例题反映了什么内容，等等。
从微观看 1.读主题图和例题
释解 放压 信缩 息，
梳细 理分 思层 路，
空填 白补
例 题 的
从教材的角度
从学生的角度
（1）解压缩，释放信息
选择此内容的原因
• 钻研教材的重要性，我们都知道。但这属 于课前的准备，无法衡量。
英语教材解读课件
英语教材解读课件引言概述：英语教材解读课件是一种教学辅助工具，旨在帮助学生更好地理解和掌握英语教材的内容。
通过解读课件，学生可以深入了解教材的背景知识、语法规则、词汇用法等，从而提高他们的英语学习效果。
本文将从六个大点对英语教材解读课件进行详细阐述。
正文内容：1. 教材背景知识1.1 提供作者背景信息1.2 解读教材的时代背景1.3 分析教材的文化背景1.4 解读教材的主题和目的1.5 探讨教材与学生生活的联系2. 语法规则解析2.1 解读教材中的语法结构2.2 分析语法规则的用法和变化2.3 比较教材中的不同语法现象2.4 解释教材中的常见语法错误2.5 提供语法练习和答案3. 词汇用法详解3.1 分析教材中的生词和短语3.2 解读词汇的词性和含义3.3 探讨词汇的用法和搭配3.4 提供词汇拓展和相关例句3.5 组织词汇练习和应用活动4. 阅读理解技巧4.1 分析教材中的阅读材料类型4.2 教授阅读理解的基本技巧4.3 解读教材中的阅读策略4.4 提供阅读理解练习和答案4.5 引导学生进行阅读材料的创作和讨论5. 口语表达训练5.1 分析教材中的口语表达情景5.2 提供口语表达的常用句型和词汇5.3 引导学生进行口语练习和角色扮演5.4 提供口语表达的评估和反馈5.5 鼓励学生进行口语表达的创作和展示6. 写作技巧指导6.1 分析教材中的写作类型6.2 提供写作技巧和范文示例6.3 引导学生进行写作练习和修改6.4 提供写作评估和反馈6.5 鼓励学生进行写作作品的展示和分享总结：通过英语教材解读课件，学生可以深入了解教材的背景知识、语法规则、词汇用法等。
这种教学辅助工具能够帮助学生更好地理解和掌握英语教材的内容，提高他们的英语学习效果。
在教材解读课件中，教师可以提供作者背景信息、解读教材的时代背景和文化背景，分析教材的主题和目的，以及探讨教材与学生生活的联系。
此外，教材解读课件还可以解析语法规则，详解词汇用法，教授阅读理解技巧，进行口语表达训练，以及指导写作技巧。