试卷讲评(周测)
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(每点2分，共6分，意思对即可)
9.①父亲是夸父的教育者、引导者。他教会夸父打猎、杀 人，是夸父成长中的关键人物，面对夸父的仁慈不忍，在 残酷的现实面前，他无奈“长叹”。
②幽冥之神是夸父的精神依托。在找到禺谷时，他激动地 大叫“幽冥之神”，在第一次死后冥冥之中受到幽冥之神 的教诲、训斥。
③父亲和幽冥之神与夸父的形象形成了对比，突出了夸父 的仁爱之心。
C.盖宽饶为人刚直。但由于他喜欢陷害他人，讥评时政，触犯皇上，因此一
直得不到升迁，许多在他看来平庸的人也超过了他。
原文： 宽饶为人刚直高节，志在奉公。家贫，奉钱月数千，半以给
吏民为耳目言事者。身为司隶，子常步行自戍北边，公廉如此。 然深刻喜陷害人，在位及贵戚人与为怨，又好言事刺讥，奸犯上 意，上以其儒者，优容之，然亦不得迁。同列后进或九卿，宽饶 自以行清能高，有益于国，而为凡庸所越，愈失意不快，数上疏 谏争。
(1)躬案行士卒庐室，视其饮食居处，有疾病者身自抚循临问， 加致医药，遇之甚有恩。
译文：（他）亲自走遍士兵们的住室，察看他们的饮食起居， 对有疾病的士兵亲自去安抚慰问，并送给他们药物，对待他 们很有恩惠。 (“躬”“案行”“视”“抚循临问”“遇”各1分，共5分)
(2)方今圣道浸废，儒术不行，以刑余为周召，以法律为《诗》 《书》。
A. 诗的首句写景是从宏观着眼。“此空存”，一“空”字含有无限感慨，与刘禹锡“潮 打空城寂寞回”是类似境界。
B. “城压沧波到海门”是从空间上写六朝古都，“压”写出了江城的险峻强固；“沧波” 写出江水浩渺；“到海门”写出江水一泻千里。
15. 诗中表达了哪些“怅然”之感？是如何表达的？请结合全诗简要分析。
(每点2分，共6分，意思对即可)
10、断句
宽饶为人刚直高节，志在奉公。家贫，奉钱月数千，半以 给吏民为耳目言事者。身为司隶，子常步行自戍北边，公廉如 此。然深刻喜陷害人在位及贵戚人与为怨又好言事刺讥奸犯上 意上以其儒者优容之然亦不得迁。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
【注】赏心亭：建康(今南京)名胜，北宋丁谓所建。 玉树：即《玉树后庭花》，南朝陈后主所作，公认的亡国之音。
15. 诗中表达了哪些“怅然”之感？是如何表达的？请结合全诗简要分析。
游赏心亭 王 珪 六朝遗迹此空存，城压沧波到海门。 万里江山来醉眼，九秋天地入吟魂。 于今玉树悲歌起，当日黄旗王气昏。 人事不同风物在，怅然犹得对芳樽。
②用语言描写表现夸父形象。“一定能追到太阳，一定能 找到大泽的!”表现其寻求新家园的决心，“此处山多湖广， 可容数十部落，何必生死相争!”表现其为族人拥有新家园 而忍辱忍让等。
③用心理描写表现夸父形象。夸父战斗时看到松鼠时“心 头一阵痉挛”表现其内心的不忍和挣扎，“夸父忘不了那 只小松鼠的眼睛”表现其愧疚无奈等复杂的内心。
D.盖宽饶忠诚正直。曾上奏反对皇上信任、重用宦官，皇上采用谏大 夫郑昌愍的意见，将他交付狱吏审讯，使得盖宽饶引刀自刭。
原文： 上不听，遂下宽饶吏。宽饶引佩刀自刭北阙下，众莫不怜之。
13.翻译(10分)
(1)躬案行士卒庐室，视其饮食居处，有疾病者身自抚循临问， 加致医药，遇之甚有恩。
13.翻译(10分)
(2)方今圣道浸废，儒术不行，以刑余为周召，以法律为《诗》 《书》。
译文：如今圣人的传统逐渐废弃，儒家的学术得不到施行，把 受过宫刑的人当作周公召公对待，把法律当作《诗》《书》。 (“浸”“废”“行”“刑余”各1分，语意1分，共5分)
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游赏心亭 王 珪 六朝遗迹此空存，城压沧波到海门。 万里江山来醉眼，九秋天地入吟魂。 于今玉树悲歌起，当日黄旗王气昏。 人事不同风物在，怅然犹得对芳樽。
试卷讲评
选择题：
1-5、ACBCC 7、B 10-12、ACD 14、D 17-19、BDD
6.①优化交通信号控制系统，加大自主开发智能交 通应用软件的力度。 ②加快视频识别技术的研发；加大视频监控系统的 投入。 ③充分实现数据的互联互通和开放共享。
(每点2分)
8.①用细节描写表现夸父形象。“跪倒”“痛哭”表现其 仁爱不忍之心；“紧追太阳”“仰天大笑”“屈膝哀求” 等表现其为族人寻求家园的执着等。
参考答案： ①帝都风物犹在、人事不同的变迁之感。
诗的首句从宏观着眼，“此空存”，一“空”字含有 无限感慨，接着勾勒赏心亭风物，寓情于景，寄寓沧桑变 迁之感。 ②统治者不以前车为鉴、沉迷亡国之音的忧虑之感。
颈联中诗人用南朝陈后主的典，悲叹北宋统治者不吸 取陈后主荒淫误国的历史教训。
9.①父亲是夸父的教育者、引导者。他教会夸父打猎、杀 人，是夸父成长中的关键人物，面对夸父的仁慈不忍，在 残酷的现实面前，他无奈“长叹”。
②幽冥之神是夸父的精神依托。在找到禺谷时，他激动地 大叫“幽冥之神”，在第一次死后冥冥之中受到幽冥之神 的教诲、训斥。
③父亲和幽冥之神与夸父的形象形成了对比，突出了夸父 的仁爱之心。
C.盖宽饶为人刚直。但由于他喜欢陷害他人，讥评时政，触犯皇上，因此一
直得不到升迁，许多在他看来平庸的人也超过了他。
原文： 宽饶为人刚直高节，志在奉公。家贫，奉钱月数千，半以给
吏民为耳目言事者。身为司隶，子常步行自戍北边，公廉如此。 然深刻喜陷害人，在位及贵戚人与为怨，又好言事刺讥，奸犯上 意，上以其儒者，优容之，然亦不得迁。同列后进或九卿，宽饶 自以行清能高，有益于国，而为凡庸所越，愈失意不快，数上疏 谏争。
(1)躬案行士卒庐室，视其饮食居处，有疾病者身自抚循临问， 加致医药，遇之甚有恩。
译文：（他）亲自走遍士兵们的住室，察看他们的饮食起居， 对有疾病的士兵亲自去安抚慰问，并送给他们药物，对待他 们很有恩惠。 (“躬”“案行”“视”“抚循临问”“遇”各1分，共5分)
(2)方今圣道浸废，儒术不行，以刑余为周召，以法律为《诗》 《书》。
A. 诗的首句写景是从宏观着眼。“此空存”，一“空”字含有无限感慨，与刘禹锡“潮 打空城寂寞回”是类似境界。
B. “城压沧波到海门”是从空间上写六朝古都，“压”写出了江城的险峻强固；“沧波” 写出江水浩渺；“到海门”写出江水一泻千里。
15. 诗中表达了哪些“怅然”之感？是如何表达的？请结合全诗简要分析。
(每点2分，共6分，意思对即可)
10、断句
宽饶为人刚直高节，志在奉公。家贫，奉钱月数千，半以 给吏民为耳目言事者。身为司隶，子常步行自戍北边，公廉如 此。然深刻喜陷害人在位及贵戚人与为怨又好言事刺讥奸犯上 意上以其儒者优容之然亦不得迁。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
【注】赏心亭：建康(今南京)名胜，北宋丁谓所建。 玉树：即《玉树后庭花》，南朝陈后主所作，公认的亡国之音。
15. 诗中表达了哪些“怅然”之感？是如何表达的？请结合全诗简要分析。
游赏心亭 王 珪 六朝遗迹此空存，城压沧波到海门。 万里江山来醉眼，九秋天地入吟魂。 于今玉树悲歌起，当日黄旗王气昏。 人事不同风物在，怅然犹得对芳樽。
②用语言描写表现夸父形象。“一定能追到太阳，一定能 找到大泽的!”表现其寻求新家园的决心，“此处山多湖广， 可容数十部落，何必生死相争!”表现其为族人拥有新家园 而忍辱忍让等。
③用心理描写表现夸父形象。夸父战斗时看到松鼠时“心 头一阵痉挛”表现其内心的不忍和挣扎，“夸父忘不了那 只小松鼠的眼睛”表现其愧疚无奈等复杂的内心。
D.盖宽饶忠诚正直。曾上奏反对皇上信任、重用宦官，皇上采用谏大 夫郑昌愍的意见，将他交付狱吏审讯，使得盖宽饶引刀自刭。
原文： 上不听，遂下宽饶吏。宽饶引佩刀自刭北阙下，众莫不怜之。
13.翻译(10分)
(1)躬案行士卒庐室，视其饮食居处，有疾病者身自抚循临问， 加致医药，遇之甚有恩。
13.翻译(10分)
(2)方今圣道浸废，儒术不行，以刑余为周召，以法律为《诗》 《书》。
译文：如今圣人的传统逐渐废弃，儒家的学术得不到施行，把 受过宫刑的人当作周公召公对待，把法律当作《诗》《书》。 (“浸”“废”“行”“刑余”各1分，语意1分，共5分)
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游赏心亭 王 珪 六朝遗迹此空存，城压沧波到海门。 万里江山来醉眼，九秋天地入吟魂。 于今玉树悲歌起，当日黄旗王气昏。 人事不同风物在，怅然犹得对芳樽。
试卷讲评
选择题：
1-5、ACBCC 7、B 10-12、ACD 14、D 17-19、BDD
6.①优化交通信号控制系统，加大自主开发智能交 通应用软件的力度。 ②加快视频识别技术的研发；加大视频监控系统的 投入。 ③充分实现数据的互联互通和开放共享。
(每点2分)
8.①用细节描写表现夸父形象。“跪倒”“痛哭”表现其 仁爱不忍之心；“紧追太阳”“仰天大笑”“屈膝哀求” 等表现其为族人寻求家园的执着等。
参考答案： ①帝都风物犹在、人事不同的变迁之感。
诗的首句从宏观着眼，“此空存”，一“空”字含有 无限感慨，接着勾勒赏心亭风物，寓情于景，寄寓沧桑变 迁之感。 ②统治者不以前车为鉴、沉迷亡国之音的忧虑之感。
颈联中诗人用南朝陈后主的典，悲叹北宋统治者不吸 取陈后主荒淫误国的历史教训。