1.3计算机中的信息存储及输入和输出

计算机中的信息存储及输入和输出

教学目标：

（1）让学生了解信息存储最小单位“位”和计量单位B、KB、MB、GB及相互间的转换（2）掌握内存储器和外存储器的概念及区别

（3）掌握内存中的ROM和RAM的特点及不同点

（4）掌握存储器的发展对人类信息存储及信息传播所起的作用

（5）从信息输入输出的角度,了解常见的数字化输入输出设备

教学重点：信息存储各单位间的转换；主要的输入输出设备

教学难点：内外存储器的区别；ROM与RAM的不同点

教学过程：

课题：计算机软件(系统软件)

教学目的：了解硬件和软件间的关系,了解操作系统和计算机语言的用途。

重点、难点：操作系统的用途

教学过程：

一、引入：

复习计算机的硬件组成，（计算机的硬件系统由CPU、存储器和输入、输出设备组成），但光有硬件系统计算机是无法工作的。

二、新课：

1．提问：计算机是如何工作的？

实际上计算机只能执行某些特定的指令，这些指令可用二进制代码来表示，要计算

机工作，必须用这些指令编制程序，并让计算机执行。

2．程序：一组指令的集合。

3．软件：为运行、管理、维修和开发计算机应用而编制的各种程序称为软件。

4．系统软件：主要用于计算机内部的管理、维护、控制等。它能帮助用户方便地操作、使用计算机。主要有：操作系统、监控管理程序、设备驱动程序、语言编译系统等。

5．操作系统：控制管理计算机系统资源的软件，没有它计算机将无法启动使用。常见的操作系统有：DOS、UNIX、Windows、Netware、Windows NT、Windows 2000、Linux等。

6．计算机语言系统：是一种推动计算机应用的系统软件。

A）机器语言：用二进制指令代码编写的程序。（计算机可直接执行，速度快，但难读懂、难编，不独立于机器，不同的机器可能有不同的指令集合）B）汇编语言：用反映指令功能的助记符表达的计算机语言。（须汇编后才能执行，不独立于机器，不同的机器可能有不同的指令集合）

C）高级语言：可独立于机器面向过程的语言。如：FORTRAN、BASIC、COBOL、PASCAL、C＋＋、Visual Basic、Delphi、Power Build、Java等。

数据库语言：dBASE、FoxBASE、FoxPro、Oracle、Sybase等。

D）结构化程序设计：用顺序结构、分支结构和循环结构编写的程序

三、小结：

1．计算机系统必须硬件与软件相结合才能正常使用。

2．操作系统是计算机系统中必不可少的软件，任何操作都是在操作系统帮助下完成的。

3．用计算机语言可按自己的要求设计程序,解决实际问题.