高中地理太阳对地球的影响
高中地理必修一太阳对地球的影响
高中地理必修一太阳对地球的影响
太阳已成为地球上生物、物质和能量系统最重要的来源之一。
太阳对地球有多种作用，即提供能量、保持温室效应、影响气候变化，还可以推动地球的物质循环过程。
首先，太阳是地球温室效应的主要来源。
太阳辐射热量经过大气层完成过滤，越靠近地面的气层则热量越大。
这些紫外线和可见光线经过蒸发过程后经大气层反射到地表，使地表温度提升，形成温室效应。
其次，太阳可以影响地球上的气候变化。
地球气候的变化主要与太阳辐射强度有关，历史上有几次主要的气候变化事件都与太阳活动有关。
例如，有关第二次工业革命的发生，气温的升高与太阳的活动频率有关，从而导致全球变暖事件的发生。
此外，太阳也可以推动地球上的物质循环。
太阳辐射到地表，使水分蒸发，形成云朵，云朵移动到其他地方，形成降水，地表水蒸发后便又流入海洋，形成物质循环。
总之，太阳是地球上生物、物质和能量系统最重要的来源之一，有效地使用太阳辐射对地球有着重要的意义，也是环境保护的重要环节。
因此，我们要重视太阳能的开发和利用，保护环境，维护生态平衡。
太阳对地球的影响已被广泛研究，在未来的研究中，科学家将深入研究太阳能的使用以及太阳的活动如何影响地球的生态系统。
这些研究将对人类把握太阳能开发和利用以及维护地球环境有重要的意
义。
高中地理第二节：太阳对地球的影响
高中地理第二节：太阳对地球的影响一、太阳辐射对地球的影响太阳的概况：太阳与其它恒星一样能发光发热，是一个巨大炽热的气体星球，主要成分是氢和氦，表面温度约为6000K。
1.太阳辐射：太阳内部的核聚变反应带来能源，太阳辐射是以电磁波的形式向四周放射能量，这种现象称为太阳辐射。
2.与太阳辐射有关的能源：太阳能、煤、石油、天然气、水能、风能、生物能（沼气）3.太阳辐射对地球的影响1）太阳直接为地球提供了光、热资源。
2）维持地表温度，是地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力。
3）为人类生活、生产提供能源：直接能源有太阳辐射能；间接能源有矿物能、水能、风能、生物能。
4.影响地表太阳辐射量的因素：纬度：低纬度，正午太阳高度大，获得太阳辐射多天气：晴天多，辐射强（云量少，大气对太阳辐射削弱作用小）海拔：海拔高空气稀薄，大气削弱作用小，太阳辐射强昼长：昼长越长，太阳辐射越强5.太阳辐射的规律：从低纬度向高纬度减少。
我国太阳辐射的分布：从东南沿海向西北内陆逐渐增强。
青藏高原最多（原因：海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱少）四川盆地最少（原因：盆地地形，水汽不易散发，多阴雨天气，大气对太阳辐射的削弱多）二、太阳活动对地球的影响1.太阳活动：太阳大气的变化。
太阳大气层的结构：光球、色球和日冕光球（最里层）用肉眼可以观测到的太阳表面色球（中间层）位于光球外部，呈玫瑰色日冕（最外层）太阳大气的最外层2.太阳活动的重要标志：黑子和耀斑耀斑随着黑子的变化，同步起落，体现了太阳活动的整体性3.太阳活动对地球的影响电磁波扰乱大气层（电离层），影响无线电短波通信高能带电粒子流扰乱地球磁场、产生“磁暴”现象（影响飞机和航运）高能带电粒子流作用于两极高空大气，产生极光（高纬度地区）影响地球的自然环境，引发自然灾害（地震、洪涝灾害等）补充：太阳能发电优点：无枯竭危险（目前大阳大约 45.7 亿岁正处于壮年期，状态稳定。
大阳能源源不断）；安全可靠，无噪声，无污染物排放，清洁(无公害)；不受资源分布的限制；无需消耗燃料和架设输电线路即可就地发电供电；能源质量高；使用者从感情上容易接受；建设周期短、获取能源花费的时间短。
高中地理考点解读：太阳对地球的影响
考点二.太阳对地球的影响【考点解读】太阳对地球的影响，主要包括太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响两个方面。
太阳辐射为地球提供丰富的光热资源；它经过光合作用使植物产生大量氧气；它是气候形成的基本因素；它又是风能、水能与生物能等能量之源泉。
太阳活动对地球大气运动产生影响，其周期使地球气候波动也呈现相应的周期性；太阳活动会扰动地球磁场而产生“磁暴”现象；它会骚扰地球电离层而中断无线电短波通讯；它还能引起地球两极地区产生“极光”现象。
(一)太阳辐射为地球提供能量1．太阳主要成分：H、He2．太阳辐射的概念：太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，这种现象被称为太阳辐射。
3．能量的来源：核聚变反应4．太阳辐射对地球的影响（1）太阳直接为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。
（2）太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力。
（3）作为工业主要能源的煤、石油等矿物燃料，是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能。
（4）太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源。
5．来自太阳辐射的能源：煤、石油、天然气、水能等和风能、太阳能等常规能源。
水能：是势位较高的水分子释放其势能转化成的动能。
水分子向高处蒸发上升，来源于太阳给予的能量。
7．影响太阳辐射强度的因素(1)纬度高低。
纬度越低，太阳辐射强度越大，如撒哈拉沙漠太阳能丰富。
(2)天气状况。
我国东部地区阴天多，太阳辐射少；赤道地区多对流雨，阴天多，太阳辐射少；台湾岛、海南岛东南部为迎风坡，多阴雨天气，太阳辐射少。
而西北部为山脉背风坡，晴天多，太阳辐射强；塔里木盆地深居内陆，降水少，晴天多，太阳辐射强。
(3)海拔高低。
海拔高，空气稀薄，大气透明度好，故太阳辐射强。
(4)日照时间长短。
日照时间长，太阳辐射强。
如1月份，南极为极昼，北极为极夜，南极比北极的太阳辐射强。
8．我国年太阳能的地区分布及影响因素①太阳能最丰富地区：青藏高原。
人教版(新教材)高中地理第一册(必修1)课件5：1.2太阳对地球的影响
二、太阳活动对地球的影响
1．太阳的大气层 图中A层是 日冕 ，B层是色球，C层是 光球 。 2．太阳活动概况 (1)概念： 太阳大气 的变化。
(2)主要类型：
位置
类型
A层
_日__冕__物__质__抛__射__
B层
响
的，这些矿物能源都是由地质历史时期的动植物资源转化而来的，
对生 产、
显然地质历史时期的动植物资源固定了太阳辐射能
生活 太阳辐射能也是人类生产、生活的直接能量来源，如人们可直
接利用太阳能热水器、太阳灶、太阳能光伏电站来提供能量
不利 影响
过多的紫外线会危害地球生物
2.影响太阳辐射的因素 地表获得太阳辐射量的多少直接取决于太阳辐射强度和日 照时间，具体的影响因素如下表所示：
纬度 纬度低，太阳辐射强；纬度高，太阳辐射弱
天气
天气晴朗，阴天少，日照时间长，太阳辐 射强；反之太阳辐射弱
地势
大气 透明度
地势高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱 作用小，日照强度大，太阳辐射强；反之 太阳辐射弱
大气透明度好，尘埃杂质少，太阳辐射强； 反之太阳辐射弱
3．我国太阳年总辐射量的空间分布及成因图示
[集训冲关]
1．维持地表温度，促进地球上水、大气运动和生命活动的主要
动力是
()
A．重力能
B．生物能
C．风能
D．太阳能
解析：太阳辐射为地球提供了光、热，地球上生物的生长 发育离不开太阳；太阳辐射是水、大气运动和生命活动的 主要动力。
答案：D
2．农业谚语“鱼靠水，娃靠娘，万物生长靠太阳”体现了太阳
辐射为地球提供了
高中地理必修一第一章第二节-太阳对地球的影响
太阳活动重要标志是什么?分别出现在太阳大气哪个层面？
（2）耀斑 位置：色球层
特点：突然增动的重要标志
太 阳 风
太阳活动的周期是多少年？
1985～2000年太阳黑子数变化
太阳活动的周期是多少年？
1727年 1716年 1705年
太阳能量的来源 ——太阳内部的核聚变反应
组成物质：氢和氦
高温、高压
4H
He
（1）到达大气上界太阳辐射的 分布有什么规律？
太阳辐射大致随纬度的增加而减 少。
生物量 0.8kg/(m2·a)
生物量 2kg/(m2·a)
稀疏、 针叶、 树冠小
茂密、 阔叶、 树冠大
（2）热带雨林和亚寒带森林生物 量有什么差异？
热带雨林的生物量远远大于亚寒带 针叶林。
生物量 0.8kg/(m2·a)
生物量 2kg/(m2·a)
（3）问题1和2的结论有没有相关 性？
以上两个结论是密切相关的。一般，太 阳辐射越多的地区，生物量也多。
二、太阳活动影响地球
1、太阳大气层从里到外分为哪三层?
日冕
色球 光球
厚度：几个太阳的半径 颜色：洁白 温度：可达200万k
18世纪以来太阳黑子数变化
太阳活动对地球的影响主要表现在哪几个方面?
干扰地球电离层，影响无线电短波通信。 干扰地球磁场，产生“磁暴”现象。 可能使两极地区产生美丽的极光。 影响气候，甚至影响气候灾害、地质灾害。
干扰电离层，影响无线电短波通讯
使地球磁场产生“磁暴”现象
极光
极光
影响自然灾害
太阳大 位 气层 置
和生物活动； 煤、石油等是地质历史时期生物固定以后
积累下来的太阳能； 太阳辐射能是生活和生产中多种能量来源。
太阳对地球的影响高中地理人教版(2019)必修一
第一章 宇宙中的地球
课标要求：运用资料，说明太阳对地球的影响。
学习目标：【区域认知】在给定的区域内，能够说明太阳辐射能量与其他 形式的能量之间的转化关系。 【综合思维】能够在了解太阳外部基本结构的基础上，掌握太阳活动的几 种主要表现形式。
1.理解太阳辐射对地球的影响；
【2地.学理会分实析践影力响】太通阳过辐射收的集因资素料；，了解更多太阳活动对地球的有利影响和不 利3影.结响合图。片及相关资料掌握太阳大气层的结构和太阳活动的类型； 【4人.结地合实协例调分观析】太能阳综辐射合对地地分球析的太影阳响活； 动对自然环境和人类活动的影响，树 立5人.结地合实和例谐分观析念太。阳活动对地球的影响。
A．地震
B．太阳内部的核裂变
C．火山喷发
D．太阳内部的核聚变
2．下列现象与太阳辐射有直接关系的是（ C ）
A．海陆分布
B．地形起伏
C．刮风下雨
D．地球形状
课堂小结
下图为北极海冰区域多年平均到达地表太阳辐射和地表反射太阳辐射逐月变
化图。读图完成下面小题。
3．地面吸收太阳辐射最多的月份为（ C ）
A．3月
它们被认为是太阳活动的主
要标志。(2)据图可知太阳黑
子的活动周期约为
年。
11
课堂小结
(3)在70°N~80°N测站测得的降水量变化与黑子相对数之间的关系 正相关 。 在60°N~70°N测站测得的降水量变化与黑子相对数之间的关系 负相关（正
部
色球
1.太阳大气结构： ③日冕层：是太阳大气的最 外 层， 可以延伸到几个太阳半径，甚至更远。 它的亮度仅为光球层的百万分之一， 只有在日全食时或用特制的日冕仪才 能用肉眼看见。
高中地理：太阳活动对地球的影响
二、太阳活动对地球的影响：
太阳大气层结构：
色球层
日冕
黑子：光球层
太阳耀斑：色球层
太阳活动的主要标志： 黑子、耀斑
电磁波--干扰电离层--无线电波
高能带电粒子--干扰磁场--磁暴。
太阳黑子与年降水量的关系
二、太阳活动对地球的影响：
无线电短波通信 （1）、黑子和耀斑发射的电磁波 使_______________ 中断； （2）、高能带电粒子 扰乱地球磁场，出现 “磁暴”现 象； （3）、高能带电粒子与两极大气摩擦 “极光”现象 （4）、太阳活动增强 自然灾害，如水旱灾害、地震 。
1.2太阳对地球的影响
此时此刻，太阳对教室里面的我们有 哪些影响？
第二节 太阳对地球的影响
一、为地球提供能量
太阳辐射：太阳以电磁波的形 式源源不断地向四周放射能量 。
太阳辐射对地球的影响
太阳辐射能维持着地表温度。 太阳辐射能是人类生活、生产所用的主要能源 太辐射对地理环境的影响，如生物生长、水 循环和大气循环等等
高一上学期地理 人教版必修第一册 课件 第一章第2节-太阳对地球的影响(28张PPT)
直接影响
①万物生长靠太阳 ②为物质循环提供动力 ③提供太阳能
间接影响 ④提供矿物燃料
8
三、太阳辐射的影响因素
1、纬度：
问1：由图1.12推测，太阳辐射的影响因素是什么？ 问2：生物量与太阳辐射的分布是什么关系？
一般情况下，纬度高低与太阳辐射量成负相关。（读图1.12、图1.13， 完成活动后问题）
A．降低大气温度
B．提高水体温度
C．加快浮游植物生长
A
D．增强地面辐射
14
案例分析：青藏高原、四川盆地
青藏高原为什么太阳辐射量大？
①海拔高，空气 稀薄，杂质少， 对太阳辐射削弱 作用弱；②晴天 多；③日照时间 长，获得太阳辐 射多
四川盆地为什么太阳辐射量低？
①盆地地形，地 势低；②水汽不 容易扩散，阴雨 天多，对太阳辐 射削弱作用强； ③日照时间短， 获得太阳辐射少
27
28
读图回答，图中信息最能直接反映太阳活动对地球的影响是( )
A．干扰无线电短波通信 B．在南北极形成极光
C
C．产生“磁暴”
D．诱发自然灾害
26
课堂小结：
形状 主要成分 表面温度 日地距离
概况
太阳
影响
太阳辐射 太阳活动
概念 能量来源 对地球影响 影响因素 中国太阳能分布
太阳大气结构 概念 类型 周期 对地球影响
4
一、太阳概况
太阳辐射的能量，来自于太阳内部的核聚变反应。到 达地球的是二十二亿分之一
5
二、太阳辐射对地球的影响－具体表现
1、万物生长靠太阳
2、维持地表温度，为地球物质循环提供动力
6
二、太阳辐射对地球的影响－具体表现
3、直接为人类提供太阳能（光和热）
高中地理必修一太阳对地球的影响
高中地理必修一太阳对地球的影响
首先，太阳对地球的影响之一是地球的季节变化。
地球绕太阳运行，
同时地球的自转轴与黄道面之间有一个23.5度的倾斜角。
由于这个倾斜
角的存在，地球不同地区在不同的时间受到的太阳辐射强度是不同的，这
就导致了地球的季节变化。
当地球其中一半倾斜向太阳时，这一半地区受
到的太阳辐射强度大，昼长夜短，气温升高，从而进入夏季；而另一半地
区由于太阳辐射减弱，昼短夜长，气温下降，进入冬季。
当地球自转轴倾
斜背离太阳时，整个地球都处于较为平均的光照分布，昼夜时间相等，这
就是春秋季。
此外，太阳对地球还对水循环产生了重要影响。
太阳的辐射不仅可以
使地球上的水蒸发变成水蒸汽，还可以使水蒸汽凝结成云，降水形成，再
经过地表径流、地下径流等过程，形成水循环。
太阳的辐射量和角度的变
化会直接影响水蒸气的生成和降水的分布。
太阳辐射量强，地表温度升高，蒸发增加，降水增加；太阳辐射量弱，地表温度降低，蒸发减少，降水减少。
此外，太阳的辐射量也会对风的形成产生影响，太阳辐射的温暖空气
上升形成低气压，冷空气则会从高气压区流向低气压区，形成风。
综上所述，太阳对地球的影响非常广泛。
它通过与地球的相互作用，
引发了地球的季节变化、气候变化和水循环等一系列自然现象。
深入理解
太阳对地球的影响，有助于我们更好地认识地球的运行规律，进一步探索
地球的奥秘。
【高中地理】太阳活动对地球的影响
【高中地理】太阳活动对地球的影响太阳活动对地球的影响主要表现在以下四个方面：（1）对地球气候的影响：地球上气候变化与黑子数目变化周期密切相关，可是其具体的作用机制还远远没有搞清楚。
世界许多地区降水量的年际变化，与黑子活动的11年周期有一定的相关性。
另外，我们只是发现，亚寒带的许多树龄很高的树木，它们的年轮恰恰有着与黑子活动11年周期相对应的、有规律的疏密变化。
同时从统计资料中，我们发现凡是黑子活动的高峰年，地球上特异性的反常气候出现的机率就明显地增多；相反。
在黑子活动的低峰年，地球上的气候相对就比较平稳。
（2）对地球电离层的影响：地球大气层在太阳辐射的紫外线、X射线等作用下形成电离层，无线电通讯的无线电波就是靠电离层的反射向远距离传播的。
当太阳活动剧烈，特别是耀斑爆发时，在向阳的半球，太阳射来的强X射线、紫外线等，使电离层D层变厚，造成靠D层反射的长波增强，而靠E层、F层反射的短波却在穿过时被D层强烈吸收受到衰减甚至中断，如l970年11月5日长途台曾因此中断2小时；这被称为“电离层突然骚扰”。
这些反应几乎与大耀斑的爆发同时出现，因为电磁波的传播速度就是光速，大约8分多钟即可由太阳到达地球表面，所以反应非常快。
经过一段肘间以后耀斑产生的带电的高能粒子逐渐到达地球，它们受地球磁场的作用向地磁极两极运动，因而影响极区的电离层，造成高纬度地区的雷达和无线电通讯的骚扰，甚至中断。
这被称为“极盖吸收”和“极光带吸收”，它的影响时间较长。
（3）对地球磁场的影响：扰动地球磁场，产生磁暴现象。
整个地球是一个大磁场。
地球的北极是地磁场的磁南极，地球的南极是地磁场的磁北极。
地极和磁极之间有大约11度的夹角，因此地球的周围充满了磁力线，不同的位置有不同的地磁强度。
平时地磁受多方面的影响，会有不同程度的扰动，而影响最大的就是磁暴现象。
磁暴一般发生在太阳耀斑爆发后20－40小时，它是地磁场的强烈扰动，磁场强度可以变化很大。
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高一地理（必修一）编号：4 编写时间：8.24 使用时间：第2周第2课时编写人:王莉校审人:叶小安审批人：班级：小组：姓名：小组评价：教师评价：
第1页共4页第2页共4页太阳是幸福的，因为它光芒四照；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒！
1.2 太阳对地球的影响
【学习目标】
1.理解太阳辐射及其对地球的影响，了解太阳大气层的分层。
2.运用图表资料，理解太阳活动（主要是黑子和耀斑）对地球的影响。
3.全力以赴、激情投入，运用辩证的观点看待宇宙环境对地球的影响。
【使用说明&学法指导】
1.阅读教材P12～P15，熟悉课本内容并进行初步知识梳理、勾画课本。
2.独立完成“自主学习”内容，限时5分钟，注意知识联系。
3.将自主学习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑问”处。
4.课堂积极参与合作探究，小组展示；课后认真完成检测，及时上交齐。
【自主学习】
一、太阳辐射与地球
1.太阳辐射是太阳以的形式向宇宙空间放射的能量。
2.太阳辐射波长范围在之间，分为、、三部分，太阳辐射能最强部分主要集中在波段，约占总能量的。
3、太阳辐射经作用，可以转化为有机物中的，如是地质时期储存的太阳能，太阳辐射是、的主要能源。
二、太阳活动与地球
1.太阳活动是指太阳释放能量的性所导致的一些明显现象。
2.不同的太阳活动分别出现在太阳外部的不同圈层，如出现在光球层，
出现于色球层，出现在日冕层。
3.太阳活动对地球有一定影响，如与太阳活动有明显的相关性，太阳黑子数目的变化大体以年为周期；耀斑和也对地球产生影响，耀斑放出的辐射能到达地球，引起
现象，影响短波通信，干扰电子设备，太阳风到达地球时，受到地球磁场的作用，在地球高纬地区上空产生现象。
【我的疑问】
【合作探究】
1.如何理解太阳辐射？对地球有哪些影响？
2.如何理解黑子？是因为其本身黑么？
3.什么是耀斑？它对地球有哪些影响？什么是太阳风？极光现象为什么容易出现在高纬地区？【我的知识网络图】----归纳总结、串联整合
【课堂检测】
一、单项选择题
1．太阳的外部大气层由里向外依次是（）
A．日冕、色球、光球 B．色球、光球、日冕
C．日冕、光球、色球 D．光球、色球、日冕
2．关于太阳黑子的正确叙述是（）
A．太阳表面黑色的斑点 B．出现在日冕层
C．因为温度比周围大约低1500度，所以略显阴暗 D．活动周期为12年
3．当太阳出现特大耀斑爆发时（）
A．爆发后两三天内，短波通讯受到强烈干扰 B．爆发几分钟后某地降水量增多
C．使到达地球的可见光增强，紫外线有所减弱 D．对人造卫星的工作没有影响
二、综合题
读“太阳黑子活动周期与年降水量变化周期的
相关性”图，回答：
（1）三个测站测得的年降水量变化与黑子相
对数之间的关系分别是：
第12测站：；
第22测站：；
第36测站：。
（2）图中反映许多地区年降水量的多少与
有一定的相关性，其变化周期
学案装订线
开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快.而且可以感染你周围的人们.使他们也觉得人生充满了和谐与光明。
——罗兰
第3页 共4页 第4页 共4页
只要我们的心灵选择了阳光，那么在我们通往成功的道路上就已经远离了黑暗和沉沦！
约为_____年。
（3）根据所学知识，你认为下列哪些部门应加强对太阳活动的研究和预报( ) A ．通信部门 B ．航天部门 C ．冶金工业部门 D ．气候研究部门 【我的收获】----反思静悟、体验成功 【课后练习】 一、 选择题 1．下列关于太阳的叙述正确的是( ) A ．太阳由气体组成，主要成分是氢和氧 B ．来自太阳辐射的能量是我们生产、生活的最主要能源 C ．太阳内部进行着一连串的核裂变反应 D ．太阳是距离地球最近的天体 2．下列能源的形成与太阳能无关的是（ ） A ．沼气 B. 煤炭 C ．石油 D ．核能 3．发生在太阳色球层的太阳活动主要有( ) A ．耀斑 B ．黑子 C ．磁暴 D ．极光 4．有关太阳活动及其对地球影响的叙述，正确的是 ( )
A. 对气候基本没有影响
B. 两极地区产生极昼极夜现象
C. 太阳黑子变化的周期约为11年
D. 耀斑爆发时，对地面的无线电短波通讯有利 5．太阳活动的最主要标志 （ ）
A ．黑子和耀斑 B. 黑子和日冕 C ．日冕 D ．耀斑和日冕 6．手机信号突然中断，最有可能是受到 ( ) A. 紫外线的干扰 B. 黑子活动的干扰 C. X 射线的干扰 D. 耀斑活动的干扰
7．下列国家中最有可能欣赏到极光的一组是（ ） A ．英国、墨西哥 B. 加拿大、挪威 C ．意大利、西班牙 D ．印度、巴基斯坦 二、综合题
1.读“太阳外部结构示意图”，回答：
（1）耀斑出现在图中字母 代表的太阳大气层中。
（2）太阳活动增强时，发出的强烈射电会扰乱地球上空的 层，影响 通讯。
（3）平常我们看到像圆盘一样，明亮发光的太阳表面是图中字母 表示的太阳大气层。
（4）图中温度最高的太阳大气层是 ，它的名称是 。
【高考点击】
（2014新课标I 卷）太阳能光热电站（下图）通过数以十万计的反光版聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。
据此完成1-2题
1.我国下列地区中，资源条件最适宜建太阳能光热电站的是： A.柴达木盆地 B.黄土高原 C.山东半岛 D.东南丘陵
2.太阳能光热电站可能会： A.提升地表温度 B.干扰飞机电子导航 C.误伤途径飞鸟 D.提高作物产量
【规律总结】 太阳活动与地球 从
里向
外太阳外部结构 光球层 色球层 日冕层 太阳活动 黑子 耀斑、日珥
太阳风 活动周期
11年
11年
活动特征
因温度比周围低，而显现
暗黑，太阳活动强弱的标志
① 突然增大、增亮的斑块 ② 时间短③释放巨大的能量 ④太阳活动最激烈的显示
对地球 的影响
①对地球气候的影响：表现在世界许多地区降水量的年际变化与黑子活动周期呈现一定相关性。
②对地球电离层的影响：太阳活动剧烈是扰乱地球上空的电离层，使无线电短波通信受影响甚至中断。
③对地球磁场的影响：产生“磁暴”现象，使磁针不能正确指示方向。
④形成极光：在高纬地区夜空大气中出现彩色发光现象。
高一地理（必修一） 编号：4 编写时间：8.24 使用时间：第2周第2课时 编写人:王莉 校审人:叶小安 审批人： 班级： 小组： 姓名： 小组评价： 教师评价：
第1页 共4页 第2页 共4页
太阳是幸福的，因为它光芒四照；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒！
1.2 太阳对地球的影响 （参考答案）
【课堂检测】 一、单项选择题 1. D 2. C 3. A 二、综合题 （1）正相关 负相关 在1915年之前呈负相关，1915年之后呈正相关 （2）黑子相对数 11 （3）ABD
【课后练习】 一、选择题
1. B
2. D
3. A
4.C
5.A
6. D
7. B 二、综合题 1．（1）B （2）电离 无线电短波 （3）A （4）C 日冕层
2.（1）紫外线 可见光 红外线 （2）0.15～4 短 可见光（3）太阳常数 8.24 【高考点击】
【答案】1、A 2、C
【解析】1、柴达木盆地位于青藏高原上，海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射虚弱少，太阳辐射强，太阳能资源丰富。
其它三地位于季风区，降水多、阴天多，太阳辐射较少，所以A 对。
2、光热电站是依靠光能集聚产生热能制造蒸汽，来推动发动机运转，强光、高热能可能会误伤途径的飞鸟，所以选C 。