工程招投标与合同管理课程设计燕孝农

课程信息 课程定位 课程目标 内容设计 课程进度 两课设计 课程考核 资料与扩展
过程考核
使学生能够完成一般建设项目的招标与投标过程，能够依法进行施工 合同的签订和管理工作；具有处理索赔的基本能力，
培养学生在建筑工程招标与投标，合同签订与索赔方面的职业能力和 职业素养。
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一般知识目标：了解《建设工程招投标与合同管理》
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最后一次课 学生作品考核
各项目小组演示自己做得招标文件及投标文件， 考核学生对招投标书制作技能的掌握和知识的理解， 通过横向对比，让学生找到差距，弥补不足之处。
教师和学生共同点评每个文件，评选出性能最好的文件
总结课程情况
教师为项目经理，工程造价学生 为公司员工
注：此情境贯穿整个工作项目招投 标过程
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能力训练项目
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1.岗位分析
工程建设法规与合同管理——课程简介
2、课程性质及面向的岗位
工程监理 专业（核心）
开设的专业
建筑工程管理 专业（核心）
建筑工程技术专 业（必修）
就业岗位：土建六大员
必备职业能力 工程项目管理能力
1、参与工程项目招投标工作的能力 2、具备建设工程合同管理能力 3、知法、守法并能熟练运用相关的建设法律、法规解决工程建设中的相关问题
下达第一个任务
1．引领学生学习我国建筑市场基本知识，完成建筑工程招投标的介绍； 2．通过企业经理人视频讲解东营建筑招投标市场的情况及规则。 3．由学生自主学习建筑工程招标投标人的概括； 4．下次课任务布置及情景设置说明。
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3、培养学生进行工程开标、评标、议表的能力； 4、同时，在上课过程中还要培养学生善于观察、 思考的学习习惯和严谨求实的学习态度，使他们能够独 立的分析问题、解决问题，逐步地适应社会。
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3 课程目标
素质目标
1.具有独立解决实际问题的思路、具备吃苦耐劳、团结协作、开拓创新的 精神、一丝不苟、科学严谨的工作作风、诚信品质、爱岗敬业的工作态度；
《工程招投标与合同管理》 整体教学设计
建筑与环境工程学院 燕孝农 2015年12月
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课程简介
课程名称：工程招投标与合同管理 课程代码：12080171 授课对象：2014级工程造价专业学生 学 分：4 学 时：72 授课时间：第四学期 授课类型：专业基础课程 先修课程：建筑法规 后续课程：建筑工程管理概论
2.具备学习能力与自我提高的能力； 3.具备良好的心理素质和较强的社会适应性 。
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情境设计
东营职业学院学生公寓23、24施 工及监理招标进行公开招标。
东营职业学院建筑与环境工程学 院成立“梦圆建设有限公司”承接 该项目的工作。
工程招投标与合同管理——课程简介
体现“4+1”的实践教学内容体系
综合项目
建筑工程模拟招投标
wenku.baidu.com
单项项目四
编写建设工程施工合同
单项项目三
编写施工投标文件的部分章节
单项项目二 单项项目一
编写施工招标文件的部分章节
编写建设法规综合案例，并进行分析
集中实 训一周
课 内 实 训
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3.定位比较
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总体目标
了解《建设工程招投标与合同管理》在本专业学习中占有的重要地位， 使同学们掌握该课程的学习方法，热爱工程造价专业；掌握招投标的工作 和招标的编制，重点掌握施工合同招投标、建设合同法律法规、建设工程 的索赔，理清该课程与其他相关学科的关系。
课程进度表
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第一次课 教师和学生自我介绍
1．初步了解情况：与学生进行轻松谈话，进行沟通， 了解学生的学习基础；
2．模拟演示交通信号灯的工作过程，激发学生 学习兴趣。
介绍课程项目及考核方法
1．项目化课程介绍，熟悉课程项目总体要求及实施步骤； 2．课程考核说明； 3．进行分组，选出组长。 4．说明在实训室中进行项目训练时的各种安全注意事项及 要求。
教师对整个课程内容进行总结，对招投标文件过程 中用到的知识点进行梳理，对招投标文件制作中遇 到的问题进行剖析总结 。
指出本课程的未来发展方向
这是一门综合性和实践性很强的工程理论 及实操课程。随着企业技术型、技能型人 才的需求，本课程在工程服务类企业中应 用越发广泛。
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知识在的本 学目专习标业方学法习，中热占爱有工的程重造要价地专位业，；使掌同握学招们投掌标握的该工课作程和
招标的编制，重点掌握施工合同招投标、建设合同法律 法规、建设工程的索赔，理清该课程与其他相关学科的 关系。
使学生能够完成一般建设项目的招标与投标过程， 能够依法进行施工合同的签订和管理工作；具有处理索 赔的基本能力，
培养学生在建筑工程招标与投标，合同签订与索赔 方面的职业能力。
高级知识目标：
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能力目标
1、通过学习这门课程，使学生掌握招投标工作的 基本理论和建设工程的法律体系和合同规范。
2、培养学生应用法律法规解决索赔纠纷、编制招 投标文件的能力；