谈判技巧自考模拟题。
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第一套预测模拟测验
管理思想史试题
课程代码:0 6 0 8 8
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项:
1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、、号用黑色字迹的签字笔或钢笔
填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后,用2 B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单选题(本大题共2 0小题,每小题1分,共2 0分)
1、管理思想史的学科性质是()
A.社会性学科
B.历史性学科
C.综合性学科
D.自然学科
答案:B
解析:绪论-1管理思想史是关于系统的管理思想或理论的历史性学科。
2、()曾经根据自己亲自经营和管理庄园的实践经验写成《家庭管理》(又称(经济论))—书。
A. 亚里士多德
B.柏拉图
C.格拉底
D.色诺芬
答案:D
解析:1-10.色诺芬曾经根据自己亲自经营和管理庄园的实践经验写成《家庭管理》(又称(经济论))—书。
3、()以《神学大全》最为著名,因此阿奎那在中世纪被奉为“神学之父”。
A.莫尔
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.托马斯·阿奎那
答案:D
解析:2-24.托马斯·阿奎那以《神学大全》最为著名,因此阿奎那在中世纪被奉为“神学之父”。
4、()在《国富论》中提出了“分工协作可以大大提高劳动生产效率”。
A.亚当·斯密
B. 詹姆斯·斯图亚特
C. 让·巴蒂斯特·萨伊
D. 孟德斯鸠
答案:A
解析::3-54.亚当·斯密在《国富论》中提出了“分工协作可以大大提高劳动生产效率”。
5、资本主义的建立,首先解决了封建的生产关系和先进生产力之间的矛盾问题,为资产阶级生产力的发展铺平了道路。这主要反映在________的爆发。
A.工业革命
B.科技革命
C.资产阶级革命
D.工人运动
答案:A
解析:3-40.简述资本主义建立的意义:资本主义的建立,首先解决了封建的生产关系和先进生产力之间的矛盾问题,为资产阶级生产力的发展铺平了道路。这主要反映在工业革命的爆发。其次,解决了由封建专制向制度的过渡。
6、()被称为“科学管理之父。
A.法约尔
B.泰罗
C.韦伯
D.马斯洛
答案:B
解析:3-92.泰罗被称为“科学管理之父。
7、()在75岁时才发表他的划时代名著《工业管理和一般管理》,被誉为“管理工程之父”。
A.泰罗
B.亨利·法约尔
C.韦伯
D.赫兹伯格
答案:B
解析:6-121.亨利·法约尔在75岁时才发表他的划时代名著《工业管理和一般管理》,被誉为“管理工程之父”。
8、林德尔·福恩斯·厄威克认为按照控制幅度原则,每一个上级所管辖的相互之间有工作联系的下级人员不应超过()。
A. 5或6人
B.7或8人
C.9或10人
D.6或7人
答案:A
解析:6-138.林德尔·福恩斯·厄威克认为按照控制幅度原则,每一个上级所管辖的相互之间有工作联系的下级人员不应超过5或6人。
9、沙因在《组织心理学》一书中把“理性一经济人假设”、“社会人假设”、“自我实现人假设”同他自己提出的()排列为四种假设,用来表示对人的特性的各种假设。
A.复杂人假设
B. 自我实现人假设
C. 理性一经济人假设
D. 社会人假设。
答案:A
解析:9-198.沙因在《组织心理学》一书中把前人已经提出过的“理性一经济人假设”、“社会人假设”、“自我实现人假设”同他自己提出的“复杂人假设”排列为四种假设,用来表示对人的特性的各种假设。
10、()发展出一种独创的并富有成果的关于人的行为的“场论”,这是他的团体行为研究的理论基础。
A.卡特·卢因
B.威廉·大
C.亨利
D.坦南鲍姆和施密特
答案:A
解析:9-202.卡特·卢因发展出一种独创的并富有成果的关于人的行为的“场论”,这是他的团体行为研究的理论基础。其行为函数是行为=F(个性×环境)。
11、在西方()被称为“当代实验社会心理学之父”。
A.威廉·大
B.亨利
C.坦南鲍姆和施密特
D.卢因
答案:D
解析:9-202.卡特·卢因发展出一种独创的并富有成果的关于人的行为的“场论”,这是他的团体行为研究的理论基础。在西方卢因被称为“当代实验社会心理学之父”。其行为函数是行为=F(个性×环境)。1944 年他首先用“团体动力学”的要领来进行描述团体中人与人相互接触、影响所形成的社会关系。
12、()提出将日本的组织叫做Z组织。
A.威廉·大
B.亨利
C.坦南鲍姆和施密特
D. 俄亥俄州立大学企业研究局
答案:A
解析:9-207.亨利提出领导者品质理论。坦南鲍姆和施密特提出连续统一体理论。俄亥俄州立大学企业研究局在1945 年提出一种二维领导方式的模式。
威廉·大将日本的组织叫做Z型组织,其特点是:①实行长期或终身雇佣制,使员工与企业同甘苦,共命运;②对员工实行长期考核和逐步提升的制度;③培养适应各种工作环境的多专多能的人才;④管理过程既要运用统计报表、数字信息等清晰鲜明的控制手段,又要注重对人的经验和潜能,进行细致而积极的启发诱导;⑤采取集体研究与个人负责相结合的决策方式;⑥人们树立牢固的整体观念,员工之间平等对待,每个人对事物均可作出判断,并能独立的工作,以自我指挥代替等级指挥。
13、耗散结构理论是普利高津提出的。它主要讨论一个系统从混沌走向有序的()
A.机理、原因和结果
B.条件、过程和结果
C.机理、条件和规律