高考英语复习知识点：数词、代词与连词
高考英语语法专题复习 ：专题10 代词(代词知识点整理总结)
高考英语语法专项复习代词知识点整理总结距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。
以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
一、代词的分类二、代词的用法考点一it, that, one(s), those的用法1．it代替的是前面提到的同一事物，即同名同物，所代替的名词可以是可数名词，也可以是不可数名词。
如：I’d like to look at that atlas. May I borrow it?我想看看那张地图，我能借用一下吗(it代替可数名词atlas)？2．one叫作泛指代词代替的是前面提到的同名异物中的任何一个，所代替名词是可数名词单数，其前可带冠词与修饰语。
如果代替复数名词，则用ones。
如：①The population problem may be the greatest one in the world today.人口问题可能是当今世界上最大的一个问题。
高考英语复习知识点：数词、代词与连词
⾼考英语复习知识点：数词、代词与连词 代词在近⼏年⾼考试题中的复现率为100%，每年⾄少测试⼀道题。
测试代词常⽤对话形式，构成特定语境，考查考⽣灵活运⽤代词的能⼒。
以下是店铺为⼤家编辑的英语学习⽅法⽂章，仅供考⽣参考，欢迎⼤家阅读! ⾼考英语复习知识点：代词 代词指代的范围、作主语时主谓⼀致的⽤法、易混不定代词的细微差别都是⾼考的必考点。
其中不定代词one，the one，ones与that，those，it的⽤法区别。
考点⼀? 考查one(s), that, those, it的⽤法 [考点解读] ● one泛指⼀个⼈或物?其复数形式为ones? one和the one作同位语时,如果与其同位的词语是特指,则⽤the one;如果是泛指,则⽤one,? ●that指代前⾯提到过的名词,常有后置定语? that的复数形式是those? that可指代单数可数名词(= the one), 也可指代不可数名词,或指代前⾯提到过的⼀件事? ●it可指代前⾯提到过的⼀个名词,如例7;指代⼀件事,如例8;指代不明性别的婴⼉或不明确的⼈,也可指代时间?天⽓?距离等0? ⼆? 考查all, both, either, neither, none, no one的⽤法 [考点解读] ●both表⽰两个⼈或物都,具有肯定含义; either表⽰两者中的任何⼀个,如例13; neither表⽰两者都不? ● all表⽰全部,指三者或三者以上的⼈或物,;all也可笼统地表⽰⼀切,所有, none表⽰三者或三者以上的⼈或物的全部否定,在与of连⽤或回答how many/much的提问时只能⽤none, no one表⽰没有⼀个⼈, 三? 考查another, the other, others, the others的⽤法 [考点解读] ● another泛指三个或三个以上的⼈或物中不确定的另⼀个,如例19? another还可以作形容词,表⽰另⼀个的 ● the other指已知的两个⼈或物中的另⼀个 ● others和other + 名词均泛指别的⼈或物 ● the others指⼀定范围内其余的⼈或物,如例23?如果被指代的名词是不可数名词,则⽤the rest替代, 四? 考查(a) little, (a) few, some, any的⽤法 [考点解读] ● few和little可⽤作代词和形容词? few和a few可以修饰或代替可数名词复数? few有否定含义, a few 有肯定含义, little和a little可以修饰或代替不可数名词? little有否定含义, a little含肯定含义? ●some和any表⽰⼀些,可⽤作代词和形容词? some⽤于肯定句,例31; any⽤于否定句?疑问句和条件句中, some也可⽤于疑问句,如例32和例33; any也可⽤于肯定陈述句中,表⽰任何⼀个。
高考英语词性知识点总结
高考英语词性知识点总结一、词性的定义与分类词性是指单词在句子中担任的基本语法角色，是确定单词在句子中位置和函数的重要依据。
英语中常见的词性有名词、代词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。
1. 名词（Noun）：用来表示人、事、物、地点、抽象概念等的名称。
例如：dog（狗）、book（书）、happiness（幸福）等。
2. 代词（Pronoun）：用来代替名词并在句子中担任名词的角色。
例如：he（他）、this（这个）、everyone（每个人）等。
3. 形容词（Adjective）：用来修饰名词或代词，表达事物的性质、状态、特征等。
例如：beautiful（美丽的）、big（大的）、happy（快乐的）等。
4. 副词（Adverb）：用来修饰动词、形容词、副词等，表示时间、地点、程度、方式等。
例如：quickly（快速地）、very（非常）、here（这里）等。
5. 动词（Verb）：表示动作、存在、状态等。
动词可以分为及物动词和不及物动词。
例如：eat（吃）、run（跑）、be（是/存在）等。
6. 介词（Preposition）：用来引导名词或代词进行修饰，表示方位、时间、原因等关系。
例如：in（在……之内）、on（在……上面）、for（为了）等。
7. 连词（Conjunction）：用来连接词汇、短语、从句等。
例如：and（和）、but（但是）、if（如果）等。
8. 感叹词（Interjection）：用来表达强烈的情感、感叹、呼唤等。
例如：oh（哦）、wow（哇）等。
二、常见的词性转换词性转换是指根据上下文和词汇的语法搭配，将一个词的词性转换成另一种词性。
1. 名词转动词：通过在名词前添加动词前缀（如re-, un-, de-等）或后缀（如-ize, -ify等），改变词性。
例如：friend（名词，朋友）→befriend（动词，与某人交朋友）.2. 形容词转副词：一般在形容词后面加-ly，如slow（形容词，慢的）→slowly（副词，慢慢地）。
高中英语语法总结大全
高中英语语法总结大全英语语法是学习英语的重要组成部分，它涉及到词法、句法、语法规则等方面的知识。
掌握英语语法对于提高语言表达能力、理解外语文本以及备战各类考试都有着重要的作用。
下面是关于高中英语语法的一些总结，希望对同学们的学习有所帮助。
一、词类分类1. 名词 (Noun)名词可以用来表示人、事物、地点、抽象概念等。
在句子中可以作为主语、宾语、表语等。
名词还有可数名词和不可数名词之分。
2. 代词 (Pronoun)代词用来代替名词，分为人称代词、物主代词、指示代词、不定代词、反身代词、相互代词等。
3. 形容词 (Adjective)形容词用来修饰名词或代词，描述事物的特征或性质。
一般放在名词前面。
4. 动词 (Verb)动词表示动作、状态或存在，并且可以独立构成谓语。
5. 副词 (Adverb)副词用来修饰动词、形容词、副词，表示程度、方式、时间等。
6. 介词 (Preposition)介词用来表示名词与其他词语之间的关系，常用的有in、on、at、to等。
7. 连词 (Conjunction)连词用来连接词语、短语或句子，分为并列连词、从属连词和连接副词。
8. 冠词 (Article)冠词分为定冠词和不定冠词，用来修饰名词，表示特指和泛指的概念。
9. 数词 (Numeral)数词用来表示数字，分为基数词和序数词。
二、主谓一致主谓一致是指主语与谓语在人称和数上保持一致。
主要涉及到以下几个方面：1. 单数主语与单数谓语动词搭配，复数主语与复数谓语动词搭配。
2. 不可数名词作为主语时，谓语动词使用单数形式。
3. 连词and连接的两个主语为复数，谓语动词使用复数形式。
三、时态和语态1. 一般现在时 (Simple Present Tense)表示现在经常或反复发生的动作、状态或真理等。
2. 一般过去时 (Simple Past Tense)表示过去某个时间发生的动作或状态。
3. 一般将来时 (Simple Future Tense)表示将来要发生的动作或状态。
对口高考英语知识点总结
对口高考英语知识点总结一、语法1. 词类：包括名词、代词、形容词、副词、动词、介词、连词和数词等。
名词是指人、事、物、地点或抽象概念的名称，代词是指替代名词或名词短语的词，形容词是用来表示人或物的性质、特征或状态的词，副词是用来修饰动词、形容词或其他副词等的词。
2. 时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、过去将来时、过去完成时、现在完成时和将来完成时等。
3. 语态：包括主动语态和被动语态。
在主动语态中，主语是动作的执行者，而在被动语态中，主语是动作的承受者。
4. 句子结构：包括简单句、并列句、复合句和复合并列句等。
5. 从句：包括定语从句、状语从句、名词性从句和宾语从句等。
6. 虚拟语气：包括与事实相反的虚拟语气、与现在事实相反的虚拟语气和与过去事实相反的虚拟语气等。
7. 特殊句型：包括倒装句、强调句、反意疑问句和祈使句等。
8. 名词所有格：包括名词所有格的构成和用法等。
9. 形容词比较级与最高级：包括形容词比较级和最高级的构成和用法等。
二、词汇1. 同义词与反义词：同义词是指意义相同或十分接近的词语，而反义词则是指意义相反的词语。
2. 词根与词缀：词根是构成词汇的基本单位，而词缀则是在词根上进行添加来扩充词义或构成新词的语素。
3. 短语与习惯用语：短语是指由多个词构成的固定搭配的词组，习惯用语是指习以为常的表达方式。
4. 词语的辨析：包括词语的近义与异义、词语搭配和词语的词义辨析等。
5. 词语的构词法：包括词的构成方式、词类变化等。
三、阅读1. 阅读理解：包括考查学生对文章整体内容的理解、对文章细节的把握、对文章结构和逻辑关系的分析等。
2. 完形填空：考查学生对语篇和语境的理解能力，以及对语言结构的掌握程度。
3. 阅读策略：包括速读、精读、扫读和细读等。
四、写作1. 写作表达：包括记叙文、议论文和说明文等。
2. 写作技巧：包括段落结构、句子结构、衔接手法和语言运用等。
高考必考点英语必背知识点归纳
高考必考点英语必背知识点归纳高考作为中国最重要的考试之一，对于每一个参加考试的学生都至关重要。
其英语部分更是所有科目里最为让人难以逃避的一门科目，其涵盖的知识点众多且内容多变。
如何有效地备战高考英语，快速掌握复习重点，便是每个考生都追求的目标。
因此，本文将为大家归纳总结高考英语必考点、必背知识点。
一、语法英语语法一直是考生们的弱项，而且题目的测试方式多样，有选择、填空、改错、补全等。
掌握英语语法规则是英语学习的基础，我们需要学习的语法点包括：1. 主谓一致：要求主语和谓语在人称和数上保持一致；2. 代词相关知识点：包括指示代词、不定代词、反身代词、相互代词等；3. 冠词、名词：掌握冠词的用法，发现名词在句子中的作用；4. 动词：了解动词时态、语态、情态的用法；5. 形容词和副词：归纳比较级、最高级的规则；6. 介词：理解介词与其后面的名词或代词之间的关系；7. 连词：掌握连词的用法，包括并列连词、从属连词、** 连词等；8. 句子结构：主语和谓语的排列顺序、定语的使用以及名词性从句和状语从句的使用方法。
二、阅读理解阅读理解涉及到的知识点与平时的日常学习相关，并且能够有效提高英语整体的水平。
下面是需要有所了解的重点：1. 阅读主旨：要求归纳文章的大意以及作者要表达的主要思想；2. 阅读理解题目：带有问答性质，需要根据文章对问题进行分析和解答；3. 阅读技巧：快速阅读、熟悉文章结构以及寻找明显特征等；4. 词汇学习：快速学习文中重点词汇并且对其进行拓展学习。
三、写作高考英语的写作相较于其它科目并不是非常的难，但是我们需要注意需要达到的标准，正确地表达自己的观点。
在高分作文中，我们需要注意以下几个要素：1. 语法正确性：文章必须符合英语文法规范，尽量避免语法错误；2. 开头和结尾：开头和结尾要给出清晰、简单的话题概述；3. 整体结构：内容分段，逻辑顺序合理，思路连贯，符合话题的要求；4. 有效引用：把重点词汇或观点引用，使文章更加生动、有趣；5. 语言表达：用恰当的词汇和语言表达方式去诠释自己的思想，注意文学修辞手法的适当使用。
高考英语数词与连词知识点总结
高考英语数词与连词知识点总结数词一般与其它知识综合起来考察，比方倍数的表达方法，多个形容词的排列顺序等。
近几年语境综合化程度越来越高。
下面为大家精心的高考英语数词与连词知识点总结，方便大家!连词考点透析考点一、?特殊并列连词while/when例1. I had just stepped out of the bathroom and was busily drying myself with a towel I heard the steps. (xx 年高考湖南卷)A. whileB. whenC. sinceD. after例2.I’d like to study law at university my cousin prefers geography. (xx年高考四川卷)A. thoughB. asC. whileD. for[解析]B?C?作并列连词时,when/while用法较为特殊,二者区别是:while表两相对照;而when表突然?在那时,常见于be about to do...when和hardly...when等句型中?考点二、表示原因的连词for/because/as/since例3.He found it increasingly difficult to read, his eyesight was beginning to fail.(xx年高考北京卷)A. andB. forC. butD. or例4.Jenny was very sad over the loss of the photos she had shot at Canada, this was a memory she especially treasured. (xx年高考广东卷)A. asB. ifC. whenD. where例5.Parents should take seriously their children’s requests for sunglasses eye protection is necessary in sunny weather.(xx年高考上海卷)A. becauseB. thoughC. unlessD. if例6. everybody knows about it, I don’t want to talk any more.A. ForB. EvenC. SinceD. However[解析]B?A?A?C?引导原因连词,as/because/ since/ for的区别是:because语势最强,用来说明人所的原因,答复why提出的问题,可置于强调句中且其前可加修饰语; since是双方都知晓原因或经过分析而得之的原因,语气次之;for是并列连词,前用逗号隔开,表逻辑推理或补充说明;as语气最弱,原因是显而易见的或已为人们所知,即原因,所引导的分句可置于句首?考点三、并列连词but/yet/though例7. Excuse me for breaking in, I have some news for you.A. soB. andC. butD. yet[解析]C?but和yet 是连词,可等同使用,但也有区别?yet与and连用,构成and yet,但but却无此用法;在“Excuse me/I’m sorry/I hope you don’t mind…but”中,只用but,不用yet?因为在表示对照或对立时,but较为轻松自然;而yet却较为强烈,常出人意料;though作并列连词时,只能引导分句且其前须加逗号?例:I’ll try to e, though I don’t think I shall manage it.考点四、引导名词性从句的附属连词that/whether/if例8.The traditional view is we sleep because ourbrain is “programmed” to make us do so. (xx 年高考上海卷)A. whenB. whyC. whetherD. that例9.We haven’t settled the question of it is necessary for him to study abroad. ( xx年高考江苏卷)A. ifB. whereC. whetherD. that[解析]D?C?引导名词性从句的附属连词that与whether的区别是:句子成分完整且表意确定时选用that连接,句意不确定时选用whether/if连接;借助it,将真正主语或宾语后置,构成“It…that”句型,但whether/if不可;以下情形用whether不用if:与or not 连用,中间无其他词隔开;作介词宾语;在主语从句?表语从句和同位语从句中?例:Whether we’ll go camping tomorrow depends on the weather.考点五、表示比较的附属连词what/as例10. Engines are to machines hearts are to animals. (xx年高考山东卷)A. asB. thatC. whatD. which例11. I explained on the phone, your request will be considered at the next meeting.(xx年高考浙江卷)A. WhenB. AfterC. AsD. Since例12.What a table! I’ve never seen such a thing before. It is it is long.(xx年高考湖北卷)A. half not as wide asB. wide not as half asC. not half as wide asD. as wide as not half[解析]C?C?C?what用作附属连词,表比较,用于A is to B what C is to D构造中;而as表示原级比较,常用于as...as构造中,程度修饰语应置于第一个as之前,嵌入的形容词或副词使用原级?另外as还表“正如?按照”,引导方式连词?考点六、表示条件的附属连词if /unless/as long as/once例13. I know the money is safe, I shall not worry about it.A. Even thoughB. UnlessC. As long asD. While例14.Small sailboats can easily turn over in the water they are not managed carefully.(xx年高考上海卷)A. thoughB. beforeC. untilD. if例15.You will be suessful in the interview you have confidence. (xx年高考福建卷)A. beforeB. onceC. untilD. though例16.I won’t call you, something unexpected happens.(xx年考全国卷)A. unlessB. whetherC. becauseD. while[解析]C?D?B?A?表条件的连词if/unless/as long as/unless在用法上存在一些差异?as long as用法同only if/on condition that,强调某事的发生以另一事件的发生为前提;if为正面条件,可能会产生好的或坏的结果,假设某种条件产生坏的结果,此时的if可用as long as替换; unless为反面条件,表示除非,如果不,故在真实条件句中常和if…not换用;once既表时间,又包含条件,译作一旦?考点七、表示让步的附属连词although/when/while例17. We had to wait half an hour we had already booked a table. (xx年高考辽宁卷)A. sinceB. althoughC. untilD. before例18.I really don’t like art, I find his work impressive. (xx年高考山东卷)A. AsB. SinceC. IfD. While【解析】B?D?although/when/while均可表示让步,后两者的用法较为特殊?although/though引导让步连词时不与but和yet连用;而while却表示“部分承受,但并非全部”,或用于“强调两种情况?活动等之间的差距”;when也可表示虽然,尽管,同even if,常置于句末?【精选试题】名校模拟题及其答案1.China won 100 medals in the Beijing Olympic Games，which are almost those of the sydney Olypic Games.A. twice as many asB.as many as twiceC.as much as twice D twice as much as2. Hawking became world-famous in 。
高考英语语法知识点
高考英语语法知识点一、名词名词是指表示人、事物、动物、地点等具体或抽象事物的词。
在高考中，常见的名词主要包括单数名词、复数名词、可数名词和不可数名词等。
1. 单数名词：指表示一个人、一个物或一个组织等的名词，例如：apple, table, girl 等。
2. 复数名词：指表示多个人、多个物或多个组织等的名词，一般在名词后面加s或es表示，例如：apples, tables, girls等。
3. 可数名词和不可数名词：可数名词指可以计数的名词，可以使用冠词a或an表示单数，也可以使用数字表示数量；不可数名词指不能直接计数的名词，无论单数还是复数都不需要加任何的量词。
二、代词代词是指用来代替名词的词语。
代词的使用可以简化句子结构，避免重复出现的名词。
常见的代词包括人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词和不定代词等。
1. 人称代词：分为主格和宾格两种形式。
主格用于作主语，宾格用于作宾语、表语和定语等。
例如：I, you, he, she, it, we, they等。
2. 物主代词：用来表示所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种形式。
形容词性物主代词用于修饰名词，名词性物主代词则可以 ** 使用。
例如：my, your, his, her, its, our, their等。
3. 指示代词：用来指示特定的人或事物，包括this, that, these, those等。
4. 反身代词：表示动作的承受者是动作的发出者本身，例如：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves等。
5. 相互代词：表示交互关系，例如：each other, one another等。
6. 不定代词：泛指不确定的人或事物，例如：somebody, something, anybody, anything, nobody, nothing, everybody, everything等。
2024新高考英语复习(代词)
3.作表语 The winning numbers are those. 获奖号码是那些。 4.作宾语 I have no doubt about that. 我对那件事没有怀疑。
二、指示代词的用法 1.this,these往往指在时间或空间上较近的人或物;that,those可指在时间或 空间上较远的人或物。 例句
This picture was painted by Robert and that one by Bruce. 这幅画是罗伯特画的,那幅是布鲁斯画的。 I love these books but I don't like those(ones).我喜欢这些书,但不喜欢那 些。
2.that与those常用来代替上文已提到的名词,以避免重复。 例句 The climate of China is quite similar to that of the USA. 中国的气候和美国的气候很相似。 The days in summer are longer than those in winter.夏天的白天比冬天的白 天长。 3.打电话时,this指自己,that指别人。 例句 Hello! This is Alan. Who is that speaking? 喂!我是艾伦。您是哪位?
一、one/ones,the one/the ones作替代词时的用法 1.one:替代“a/an+单数可数名词” Mr. Rod prefers a restaurant in a small town to one in so large a city as Beijing. 与像北京这样大的城市里的饭店相比,Rod先生更喜欢小镇上的饭店。 2.ones:替代“零冠词+复数名词” Mr. Zhang gave me many valuable presents,ones that I had never seen.张先 生给了我很多珍贵的礼物,都是我从没见过的。
2025届高考英语语法复习词性知识讲解(名词+数词+连词)讲义
高考英语语法复习词性知识讲解一、名词（一）名词的数类别例词常用复数形式的名词Trousers裤子总是用作复数的集体名词People人们既可以作单数（指整体）也可以作复数（指成员）的集体名词Class班复数形式表示特殊意义的名词Arms武器单复数同形的名词Sheep绵羊两种复数形式的名词People人，peoples民族不规则变化的复数名词Men男子（1）有些物质名词表示个体概念时常可数。
Wind风-a wind一阵风（2）抽象名词表示具体事物时为可数名词。
Beauty美人（3）专有名词有时可用作可数名词。
How I wish to be a Newton!我多么想成为牛顿式的人啊！（二）名词的所有格类别构成与用法例词-’s所有格一般在名词词尾加-’s，以-s或-es结尾的复数名词在词尾加-’My father’s hatChildren’s ballTeachers’Day表示有生命的人或动物的名词的所有关系The cat’s eyesMy mother’s friend表示时间、距离、国家、城市、机构等的名词可直接加-’sToday’s newspaperChina’s industry表示“某人家”“店铺”“诊所”的名词在其后加-’s，但常省略其所修饰的名词At my sister’sAt the tailor’sAt the butcher’sAt the doctor’s表示两者或多者共有，在最后一个名词词尾加-’s；表示两者或多者分别拥有，在每个名词词尾都要加-’sJane and Mary’s room（共有）Jane’s and Mary’s rooms（不共有）of所有格由“of+名词（短语）”构成The beauty of the sceneryThe windows of the house表示无生命的事物的名词的所有关系The legs of the chairThe cover of the book与人的活动有关的名词常用of所有格The life of the poorThe arrival of the president双重所有格由“名词+of+-’s所有格/名词性物主代词”构成A friend of my father’sMany relatives of hers表示部分概念；of短语修饰的名词前常有a(n)、one、some等限定词；带-’s所有格的名词必须是确定的、指人的Some friends of my sister’s A book of Mary’s（√）A book of a teacher’s（×）of前面是picture、photo、portrait等名词时，用of所有格与双重所有格表示的意义有所不同。
高三英语二轮复习14数词介词与连词 完整版课件PPT
• A．than
B．such
C．so
D．as
• 解析：D。考查倍数表达法。句意：根据数据，男性死于皮肤癌 的可能性是女性的两倍还要多。twice as...as表示“是……的两倍”。
• 介词 • 介词又叫前置词，是一种虚词，不能单独充当句子成分，必须与
名词或代词(或相当于名词的其它词类、短语或从句)构成介词短语。 介词形式有四种：
• 6．above, over和on • 这三个词都有“在……上”的意思，其区别如下： • above“在……之上”“高于……”(表示相对高度，不一定在正上
方)，其反义词是below；over“在……之上”(表示垂直之上)，反 义词是under；on“在……之上”(表示与表面接触)。
• A bird is flying above the wood. • 一只鸟在树林上空盘旋。 • He keeps his head above water. • 他把头露出水面。 • There is a lamp over our heads. • 我们的头顶上有一盏灯。(指我们的头顶上方) • He put a cellphone on the desk. • 他把一部手机放在桌子上。
Besides Mr. Bush, we also went to see the film. 除了布什先生，我们也去看电影了。(布什先生也 去了)
We all went to see the film except Mr. Wang. 除了王先生之外，我们都去看电影了。(王先生没 去)
Except for this， everything is in order. 除了这个之外，一切准备妥当。 Everything is in order except this.
数词,连词,介词,代词
(5) 表示“上次”、“下次”、“每次”等的时 间连词。主要的有every time(每次)，each time(每次)，(the) next time(下次)，any time(随 时)，(the) last time(上次)，the first time(第一次)。 如： I‟ll tell him about it (the) next time I see him. 我 下次见到他时就把这个情况告诉他。 We lose a few skin cells every time we wash our hands. 每当我们洗手的时候，我们都要损失 一些皮肤细胞。
Try to finish your work before you leave. 离开前 设法把工作做完。 After we have finished tea, we will sit on the grass. 喝完茶之后我们将坐在草地上。 (3) 表示“自从”或“直到”的时间连词。主要 的有since, until, till。如： She‟s been playing tennis since she was eight. 她从八岁起就打网球了。
并列连词的用法
1. 表示转折关系的并列连词，这类连词主要 有 but, yet 等，如： Someone borrowed my pen, but I don‟t remember who. 有人借了我的钢笔，但我不 记得是谁了。 He said he was our friend, yet he wouldn‟t help us. 他说他是我们的朋友，但却不肯帮助 我们。 2. 表示因果关系的并列连词，这类连词主要 有 for, so 等，如：
6) 表示百分数用基数词： Thirty percent of them is water. 它们当中有 30%的水。 7) 表示分数时, 分子数字用基数词, 但分母要 用序数词, 如分子大于1, 序数词要用复数形式： Two-fifths of the books are mine. 五分之二的 书是我的。 8) 表示有小数的词用基数词： 5.5-five point five
高考新课标词汇分类记忆数词、连词、代词、介词篇
高考新课标词汇分类记忆数词、连词、代词、介词篇数词part 1 基数词one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十thirty 三十forty 四十fifty 五十sixty 六十seventy 七十eighty 八十ninety 九十hundred 一百，百thousand 一千，千million 百万billion 十亿trillion 兆亿part 2 序数词first 第一second 第二third 第三fourth 第四fifth 第五sixth 第六seventh 第七eighth 第八ninth 第九tenth 第十eleventh 第十一twelfth 第十二thirteenth 第十三fourteenth 第十四fifteenth 第十五sixteenth 第十六seventeenth 第十七eighteenth 第十八nineteenth 第十九twentieth 第二十thirtieth 第三十fortieth 第四十fiftieth 第五十sixtieth 第六十seventieth 第七十eightieth 第八十ninetieth 第九十hundredth 第一百thousandth 第一千millionth 第一百万连词并列连词and 和，与，然后as well as 不但…而且…,和both…and…既…，又…but 但是，可是，然而either…or…或者…或者…for 因为，由于however 然而，可是neither…nor…既不…也不…nor 也不not…but…不是…而是…not only…but also…不但…而且…or 或者，否则otherwise 否则，不然so 因此，所以when 就在那个时候while 当…的时候,然而yet 可是，然而从属连词after 在…之后although 虽然，尽管as 依照，因为as if 犹如，好像as long as 只要as though 犹如，好像as soon as 一经…立即…, assuming 假使，假如because 因为，由于before 在…之前even if 即使，从然even though 即使，纵然ever since…自…以来,自从however 不管用何种方法if 如果，要是，是否in case 假使，以防in order that 以便，为了lest 唯恐，以免no matter wh- 无论now that 既然，由于（表原因）on condition that 如果…,在…条件下once 一旦，一经…便…provided 以…为条件,假如，倘若providing 假如，倘若since 自从，因为so…that…如此…以至于…so that 以便，以至，结果是such…that…如此…以至于suppose 假如，倘若supposing 假使，假如than 比though 虽然，尽管till 直到…时, 到…为止until 直到…时, 到…为止unless 如果不，除非= if not when 当…时候whenever 每当，无论何时wherever 无论在哪里，无论到哪里whether 是否，无论while当…时候; 然而代词人称代词主格I 我you 你你们he 他she 她it 它we 我们they 他们她们人称代词宾格me 我you 你你们him 他her 她it 它us 我们them 她们他们它们形容词性物主代词my 我的your 你的你们的his 他的her 她的its 它的our 我们的their 他们的她们的它们的名词词性物主代词mine 我的yours 你的你们的his 他的hers 她的its 它的ours 我们的theirs 她们的它们的反身代词myself 我自己yourself 你自己himself 他自己itself 它自己ourselves 我们自己yourselves 你们自己themselves 它们自己相互代词each other 彼此相互（两者）one another 彼此相互（三者）指示代词this 这个; 这that 那; 那个these 这些those 那些疑问代词what 什么which 哪一个哪一些who 谁whom 谁（宾格）whose 谁的连接代词that （没有意义）what 什么；......东西或事物whatever 无论什么；任何事物which 哪个那几个whichever 无论哪个无论哪些who 谁......的人whoever 无论谁无论什么人whom 谁......的人whomever 无论谁无论什么人whose 谁的那（些）人的关系代词as 正如......一样that .......的人事物which .......的事物who ......的人whom ......的人whose ......人事物的不定代词any 任何一人任何人some 一些人一些事物all 全体一切全部each 各个每个both 两者两个much 许多事物大量many 许多人（或事物）such 这样的人（或事物）several 几个数个a little 少量少许little 很少少到没有a few 几个少许一些few 很少数几乎没有other 其他他人另外一个another 又一个再一个one 任何人一个人ones 一些人一些事物others 其他人（或物）the other （两个中的）另一个人the others（两部分中的）另一些人either （两者之中）任何一个neither （两者之中）无一个两者都不none（三者或更多之中）无人无任何事物someone 某人有人anyone 无论谁无论哪个人任何人no one 没有人everyone 没人人人somebody 某人有人anybody 无论谁无论哪个人nobody 无人没有人everybody 每个人人人something 某事某物anything 无论什么东西nothing 无事无物没什么everything 每件事每样东西一切介词简单介词about 关于对于above 在……之上超过across 横越穿过after 在……以后在……后面against 相反反对逆着along 沿着顺着among 在……之中在……中间around 围绕环绕as 作为以……的身份当作at 在……地点在……时刻before 在……以前在……之前behind 在……的背后below 在……下面到……下面beside 在……近旁和……无关besides 除……以外between 在……两者之间beyond 向……的那一边but 除…以外by 被，不迟于during 在…期间,在…时候down 往…下方，沿着，往下except 除非，不计for 为了，关于from 从，出自，由于in 在…里，穿，戴，朝，向like 像，如，想要minus 减去，减near 近乎于，在…附近of …的，属于off 离开，偏离on 关于，在…上opposite 在…对面over 在正上方，遍及past 过，通过，越过plus 加，加上round 围绕，环绕，大约since 自从，自…以来through 穿过，因为，遍及till 在…以前，直到…才to 对，向，到，达toward 向，朝，对于until 直到…时，直到….才unlike 不像，和…不同up 向…上，沿着with 和…在一起，用，以合成介词inside 少于，在…里面into 进入到，转入，朝onto 到…之上，向…之上out of 从（空间）里面，用光，缺少outside 在…外，在…范围之外throughout 遍及，贯穿upon 依靠，在…之上within 在…范围内，不超过without 无，没有短语介词according to 根据，按照because of 由于，因为due to 由于，应归于instead of 代替，而不是next to 几乎，差不多owing to 由于thanks to 幸亏，多亏up to 从事于，忙于双重介词but for 倘没有，要不是except for 除去，撇开from among 从…中间from behind 从…后面from under 从下面in between在中间，在两者之间till after 直到…后considering 由于，鉴于excepting 除了，除了…之外concerning 关于，论及excluding 除外，不包括including 包括，包含following 在…之后regarding 关于，至于respecting 说到，鉴于。
高考英语试卷核心知识点
一、词汇1. 常见动词的时态、语态、非谓语动词形式及用法；2. 常用介词、连词、冠词、代词、数词、情态动词等基础词汇；3. 名词、形容词、副词的词性转换及用法；4. 常用短语动词、固定搭配、习惯用语等。
二、语法1. 句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语；2. 句子类型：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句；3. 简单句、并列句、复合句、并列复合句的构成；4. 主谓一致、时态语态、虚拟语气、倒装句、省略句等语法现象；5. 形容词、副词的比较级和最高级；6. 现在分词、过去分词、动名词、不定式等非谓语动词的用法；7. 介词短语、定语从句、状语从句等从句的用法。
三、阅读理解1. 篇章理解：掌握文章的主旨、段落大意、细节信息等；2. 事实细节题：根据文章内容回答具体问题；3. 推理判断题：根据文章内容进行推断、判断；4. 词汇题：根据上下文推断词义；5. 写作技巧：掌握不同类型文章的写作方法。
四、完形填空1. 理解文章大意，把握文章结构；2. 分析上下文逻辑关系，判断空格处应填入的词语；3. 注意固定搭配、习惯用语等；4. 理解文章主旨，把握作者意图。
五、听力理解1. 理解对话、短文等听力材料的主旨大意；2. 抓住关键信息，如时间、地点、人物、事件等；3. 分析对话、短文中的逻辑关系，判断正确答案；4. 注意语音、语调、语气等细节。
六、写作1. 确定文章类型：记叙文、议论文、说明文等；2. 分析题目要求，明确写作要点；3. 组织文章结构：引言、正文、结尾；4. 运用恰当的词汇、句型，使文章通顺、连贯；5. 注意文章的语法、拼写、标点等基本规范。
通过以上核心知识点的复习，有助于提高高考英语成绩。
考生在备考过程中，要注重基础知识的积累，提高阅读、听力、写作等综合能力。
同时，多做真题、模拟题，熟悉考试题型和节奏，有助于在高考中取得优异成绩。
高中英语知识点总结(高考必考)
高中英语知识点总结(高考必考)一、单词及词组1.常用连词：and, but, or, so, because, although, however2.情态动词：can, could, may, might, must, shall, should, will, would3.典型介词短语：in addition, on behalf of, in response to, according to4.常用短语动词：bring up, take up, put up with, look forward to二、语法1.时态：一般现在时，一般过去时，现在进行时，过去进行时，将来时2.语态：主动语态，被动语态3.语气：陈述句，疑问句，祈使句4.复合句：名词性从句，定语从句，状语从句三、阅读技巧1.理解题意：细节理解题，主旨大意题，推断题2.词汇理解：根据上下文推测词义，善用词根词缀3.句子结构理解：定位关键信息，注意代词指代关系4.逻辑推理：排除干扰项，注意转折关系词四、写作要点1.论证方法：对比分析，因果关系，举例论证2.结构框架：引言(概括主题)，正文(提出论点)，结论(总结观点)3.句式多样性：长短句搭配，主谓一致，时态一致4.词汇运用：形象生动词汇，学术用语五、听力技巧1.抓重点：理解关键信息，忽略细节2.注意转折：转换话题时注意听清关键词3.注意指代：正确理解代词指代关系4.多练习：多做听力练习，提高听力水平六、口语表达1.流利度：练习口语，增加口头表达的流利度2.表达准确性：注意语法准确性，不急于说错3.自信心：保持自信心，尽量模拟真实场景练习4.词汇丰富性：扩充词汇量，让表达更加生动有趣以上是关于高中英语知识点总结的内容，希望对您的学习有所帮助。
祝您考试顺利！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考英语复习知识点：数词、代词与连词代词在近几年高考试题中的复现率为100%，每年至少测试一道题。
测试代词常用对话形式，构成特定语境，考查考生灵活运用代词的能力。
以下是学习啦小编为大家编辑的英语学习方法文章，仅供考生参考，欢迎大家阅读!高考英语复习知识点：代词代词指代的范围、作主语时主谓一致的用法、易混不定代词的细微差别都是高考的必考点。
其中不定代词one，the one，ones与that，those，it的用法区别。
考点一? 考查one(s), that, those, it的用法[考点解读]● one泛指一个人或物?其复数形式为ones? one和the one作同位语时,如果与其同位的词语是特指,则用the one;如果是泛指,则用one,?● that指代前面提到过的名词,常有后置定语? that的复数形式是those? that可指代单数可数名词(= the one), 也可指代不可数名词,或指代前面提到过的一件事?● it可指代前面提到过的一个名词,如例7;指代一件事,如例8;指代不明性别的婴儿或不明确的人,也可指代时间?天气?距离等0?二? 考查all, both, either, neither, none, no one的用法[考点解读]● both表示两个人或物都,具有肯定含义; either表示两者中的任何一个,如例13; neither表示两者都不?● all表示全部,指三者或三者以上的人或物,;all也可笼统地表示一切,所有, none表示三者或三者以上的人或物的全部否定,在与of连用或回答how many/much的提问时只能用none, no one表示没有一个人,三? 考查another, the other, others, the others的用法[考点解读]● another泛指三个或三个以上的人或物中不确定的另一个,如例19? another还可以作形容词,表示另一个的● the other指已知的两个人或物中的另一个● others和other + 名词均泛指别的人或物● the others指一定范围内其余的人或物,如例23?如果被指代的名词是不可数名词,则用the rest替代,四? 考查(a) little, (a) few, some, any的用法[考点解读]● few和little可用作代词和形容词? few和a few可以修饰或代替可数名词复数? few有否定含义, a few有肯定含义, little和a little可以修饰或代替不可数名词? little有否定含义, a little含肯定含义?● some和any表示一些,可用作代词和形容词? some用于肯定句,例31; any用于否定句?疑问句和条件句中, some也可用于疑问句,如例32和例33; any也可用于肯定陈述句中,表示任何一个。
五? 考查something, somebody, someone, anything, anybody, anyone, nothing, nobody, everything, everybody的用法及它们与else的搭配[考点解读]● 由some和any构成的不定代词的用法和some和any的用法基本一致?● nothing和nobody/no one表示全部否定?● 无论在肯定句?否定句还是疑问句中, everything和everyone (everybody) 都表示全部,所有?● 不定代词后跟else时,表示另外的,其他的形容词修饰something/anything/nothing时,应置于不定代词之后?以上不定代词连写时,不和of连用,every one可和of连用?【精选试题】名校模拟题及其答案1. I agree with most of what you said, but I dont agree with ______.A. everythingB. anythingC. somethingD. nothing2. What do you think of them? I dont know _____ is better, so Ive taken _____ of them.A. what, bothB. what, noneC. which, both C. which, none3. Would you like a cup of coffee or a glass of beer? ____ will do, but milk is_____ popular with me.A. Neither, notB. Both, moreC. Either, the mostD. All, the most4. I read about it in some book or other, does it matter _____ it was?A. whereB. whatC. howD. which5Who told you? Oh, somebody or other, Ive forgotten _____.A. whatB. whenC. whichD. who6.Some of the students were late for the meeting, but I cant remember _____.A. whatB. whenC. whichD. whom7. These trousers are dirty and wet Ill change into my _____.A. anotherB. trousersC. othersD. other8. Her lecture was hard to follow because she kept jumping from one subject to _____.A. otherB. the otherC. the othersD. another9. There are four bedrooms, ______ with its own bathroom.A. allB. eachC. everyD. either10. Its said that he is a wise leader. Oh, no, he is _____ but a wise leader.A. anythingB. anyoneC. anybodyD. anywhere11.I didnt make clear when and where the sports meet would be held.A.this B that C it D one12 To tell you the truth..really dont like when people talk with you with their eyes stating into the sky.A.which B that C it D.what13.一Which one can I take?一You can take of them;Ill keep none.A.bothB.anyC.eitherD.all14.一Which coat would you prefer.sir?一Ill take ,to have n change sometimes.A.allthemB.them dlC.both them D them b0Ih15.The movie is boring;it is，in fact，rather exeiting and interestingA anything butB nothing butC no moreD all but16 Alan sold most of his belongings.He has hardly left in the houseA.everythingB.anythingC.nothing D something17.I have been lived in Shanghai for two years.butI havent covered of the cityA.anythingB.much C many D plenty18.She kept looking behind to see if she was being followedA her B.herself C.her own D.she19.All of us want very much to see these recommended movies，especially you referred to jusl now.A asB whichC the oneD that20.If a studem can make what has been learned whether in class of from social practice ,he will make steady progress.A heB himC himselfD his21.一Do you want tea or coffee?一 really dont mindA.None B Neither C Either D All22.The manager believes prices will not rise by more than four percent.A.any other B the other C another D other23.The manager was very angry，for he had sent his business partner two thousand machines yesterdy，half of unqualified.A.whom B what C them D.which24一Did you visit many places while you were in Canada?一Yes,A.afew quite B only few C.only afew D quite few25 In somecountries， is callede quality does not really mean equal rights for all peopleA thatB whatC whichD how26一May I have a glass of beer.please?一Beer?Sorry，there is left，but would you mind having,some juice instead?A none B.no one C nothing D few27.一When can we goto visit you?一Anytime you feel likeA.one B it C so D thal28 We need a more capable leader， with strong will as well as good humour.A who B.that C.one D.which29.The number 2008 is a special number， I think，that will be remembered hy the Chinese forever.A.which B what C one D.it30.一How do you like his wife?一She is like a good housekeeper，for the childrens room is always in a terrible mess.A SomebodyB nobodyC something D.nothing答案与解析1【解析】此题应选 A，注意前文的 I agree with most of what you said(我同意你说的大部分内容)，其后的not 与 everything 构成部分否定，意为不是所有的都同意，前后两部分用转折连词 but 连接，语气通顺、连贯。