好漂亮的彩虹呀优选稿

好漂亮的彩虹呀

集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

好漂亮的彩虹呀

教学目标：

知识目标：掌握字词、能够分角色朗读并会用文中句式造句

能力目标：培养学生的阅读理解能力。

情感目标：识别彩虹颜色，加深本课的理解，培养对大自然的热爱。

教学重点：分角色朗读

教学难点：阅读理解能力

教学方法：讲授法、提问法

教具准备：文中插图

教学课时：2课时

教学过程：第一课时

直接导入：由图片直接导入课文《好漂亮的彩虹呀》

讲新课：

（一）生字

（1）自由轻声读课文，读准字音，不认识的生字词多拼读两遍，把课文读通，不通顺的地方再读一遍。

（2）学生按要求自读。

（3）汇报交流自读情况：

（二）词语

①、认读词语：

灿烂怪不得缤纷彩带桥梁阵雨照耀留意

相对难怪喷壶细致不妨脑筋尝试制作

②抽生轮读课文，生生互相纠正，教师要有针对性地进行指导和评价，对于读得不好的同学要多鼓励。

（三）句式讲解

课堂练习：做课后练习

布置作业：做同步练习

第二课时

复习导入：听写字词

讲新课：

（一）（1）自由轻声读课文，读准字音，不认识的生字词多拼读两遍，把课文读通，不通顺的地方再读一遍。

（2）学生按要求自读。

（3）汇报交流自读情况：

（二）问题

1、同学们看彩虹的时间和地点/

2、彩虹又几种颜色？分别是/

3、彩虹那些漂亮的形状？

课堂练习：分角色朗读

布置作业：课后练习