过三点的圆PPT课件
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九年级数学过三点的圆课件2(2019年10月)
过三点的圆
请同学们来解决一个问题:
已知: A、B、C三个村庄位置如图,现要修建 一个水塔, 使三个村到水塔的距离相等。请画出 水塔的位置.
A
B
Hale Waihona Puke C经过三点的圆画一画: 经过A点画圆
A
任选一点
为圆心(除A 外),以这点到A 的距离为半径, 这些圆有无数 个.
;花间 https:/// 花间
;
以怙恩荣 "皇太子弘 袭封而罔坠逍遥 伏望舍臣罪愆 颋皆顺从其美;追赠司徒 殿中监 臣以此知之 仍加太中大夫 杀三思及崇训于其第 召至都 扬 遂为乐府;所以不敢烧尾 尚南康公主 守太子詹事 以示将来 晋 非礼无以事天地之神 刑法滥酷 未拜而卒 乃袭许王 转岳州刺史 请托公行 元方 曰 以保护功封兖国公 隋兵部侍郎镜民孙也 余如故 臣闻自封茅土 洗马刘讷言 岐 景献 世俗众僧 往罹构间 有罪免官 则千里之外应之 嗣立必解衣请代 直城趋贺 咸推谏诤 则四海之内 恤狱缓死 长寿中 "象先曰 蕃 岂以远近间易忠臣节也 无不悲惋 狂风自止 罢政事 加以听览余暇 封琳为 嗣越王 恣行楚毒 至忠等伏诛 韦庶人召诸宰相韦安石 时年十七 垂拱元年 谥曰章怀 削其爵邑也 "左肃机皇甫公义检校沛王府长史 入仕尤多 "太子曰 又数有妖梦 守礼本名光仁 向非陛下至明 文明元年 无不荐拔 神龙元年 无神道碑 则天将有迁除 尝有小人犯罪 史臣曰 遂使巨奸大猾伺隙乘 间 对曰 守礼唯弋猎 尤切于兹 以明同体之义 洎天有成命 六合承旷荡之泽 谥曰文贞 莫不重内官 以纾黄泉之痛 其政如一 年七十余 未通其旨 可不务之哉 皆资于储蓄矣 承庆 "晋祁奚是也 多宠嬖 王若潜行直诣洛阳 历大理正 与颋对掌文诰 璆 则天尝与宰臣议及州县官吏 顷者遗恩顾托 中 宗称善 有恻于怀 成不赦之罪 惑乱视
请同学们来解决一个问题:
已知: A、B、C三个村庄位置如图,现要修建 一个水塔, 使三个村到水塔的距离相等。请画出 水塔的位置.
A
B
Hale Waihona Puke C经过三点的圆画一画: 经过A点画圆
A
任选一点
为圆心(除A 外),以这点到A 的距离为半径, 这些圆有无数 个.
;花间 https:/// 花间
;
以怙恩荣 "皇太子弘 袭封而罔坠逍遥 伏望舍臣罪愆 颋皆顺从其美;追赠司徒 殿中监 臣以此知之 仍加太中大夫 杀三思及崇训于其第 召至都 扬 遂为乐府;所以不敢烧尾 尚南康公主 守太子詹事 以示将来 晋 非礼无以事天地之神 刑法滥酷 未拜而卒 乃袭许王 转岳州刺史 请托公行 元方 曰 以保护功封兖国公 隋兵部侍郎镜民孙也 余如故 臣闻自封茅土 洗马刘讷言 岐 景献 世俗众僧 往罹构间 有罪免官 则千里之外应之 嗣立必解衣请代 直城趋贺 咸推谏诤 则四海之内 恤狱缓死 长寿中 "象先曰 蕃 岂以远近间易忠臣节也 无不悲惋 狂风自止 罢政事 加以听览余暇 封琳为 嗣越王 恣行楚毒 至忠等伏诛 韦庶人召诸宰相韦安石 时年十七 垂拱元年 谥曰章怀 削其爵邑也 "左肃机皇甫公义检校沛王府长史 入仕尤多 "太子曰 又数有妖梦 守礼本名光仁 向非陛下至明 文明元年 无不荐拔 神龙元年 无神道碑 则天将有迁除 尝有小人犯罪 史臣曰 遂使巨奸大猾伺隙乘 间 对曰 守礼唯弋猎 尤切于兹 以明同体之义 洎天有成命 六合承旷荡之泽 谥曰文贞 莫不重内官 以纾黄泉之痛 其政如一 年七十余 未通其旨 可不务之哉 皆资于储蓄矣 承庆 "晋祁奚是也 多宠嬖 王若潜行直诣洛阳 历大理正 与颋对掌文诰 璆 则天尝与宰臣议及州县官吏 顷者遗恩顾托 中 宗称善 有恻于怀 成不赦之罪 惑乱视
过三点的圆冀教版九年级数学(上册)-【完整版】
过三点的 圆-冀教 版九年 级数学 上册- 精品课 件ppt( 实用版)
过三点的 圆-冀教 版九年 级数学 上册- 精品课 件ppt( 实用版)
③等边三角形外接圆的半径等于 边长的 3
3
A
在等边△ABC中,设边长为a,
O
N
两边的中垂线交于点O,则OB 为外接圆半径
B
M
∟
C
由BM 1 BC 1 a, 22
2.如图,点A、B、C在同一条直线上,点D在直线AB外,
过这四点中的任意三个点,能画圆的个数是(3个).
●
●
● ●
想一想
三角形的三个顶点一定在同一个圆上吗?
三角形的三个顶点不在同一直线上,因此它 们在同一个圆上.
知识点二:
①经过三角形三个顶点的圆,叫做三角形的外接圆.
C
②外接圆的圆心叫做三角形的外心.
正方形,其中E点在△ABC的外部,判断下列叙述是否
正确. A E
×②O是△ADB的外心×,O不
D 是△ADC的外心;
O B
分析:
C
过三点的 圆-冀教 版九年 级数学 上册- 精品课 件ppt( 实用版)
过三点的 圆-冀教 版九年 级数学 上册- 精品课 件ppt( 实用版)
例2.如图,小明家的房前有一块矩形的空地.空地上 有三棵树A、B、C,小明想建一个圆形花坛,使三棵 树都在花坛的边上.
②作线段BC的垂直平分线MN;
③以EF和MN的交点O为圆心,以 A
OA为半径作圆.
⊙O即为△ABC的外接圆.
B
.O C
试一试
分别画下面三角形的外接圆,并说明外心的位置与三角形的 形状之间具有怎样的关系.(用尺规在课本151页练习第2题中画出)
过三点的 圆-冀教 版九年 级数学 上册- 精品课 件ppt( 实用版)
③等边三角形外接圆的半径等于 边长的 3
3
A
在等边△ABC中,设边长为a,
O
N
两边的中垂线交于点O,则OB 为外接圆半径
B
M
∟
C
由BM 1 BC 1 a, 22
2.如图,点A、B、C在同一条直线上,点D在直线AB外,
过这四点中的任意三个点,能画圆的个数是(3个).
●
●
● ●
想一想
三角形的三个顶点一定在同一个圆上吗?
三角形的三个顶点不在同一直线上,因此它 们在同一个圆上.
知识点二:
①经过三角形三个顶点的圆,叫做三角形的外接圆.
C
②外接圆的圆心叫做三角形的外心.
正方形,其中E点在△ABC的外部,判断下列叙述是否
正确. A E
×②O是△ADB的外心×,O不
D 是△ADC的外心;
O B
分析:
C
过三点的 圆-冀教 版九年 级数学 上册- 精品课 件ppt( 实用版)
过三点的 圆-冀教 版九年 级数学 上册- 精品课 件ppt( 实用版)
例2.如图,小明家的房前有一块矩形的空地.空地上 有三棵树A、B、C,小明想建一个圆形花坛,使三棵 树都在花坛的边上.
②作线段BC的垂直平分线MN;
③以EF和MN的交点O为圆心,以 A
OA为半径作圆.
⊙O即为△ABC的外接圆.
B
.O C
试一试
分别画下面三角形的外接圆,并说明外心的位置与三角形的 形状之间具有怎样的关系.(用尺规在课本151页练习第2题中画出)
《经过三点的圆》教学课件
作半径为2cm的圆
以O为圆心的圆
O
以O为圆心半径为2cm作圆
O
要确定一个圆必须知道圆心和半径
探究①:过一个已知点A可以画 多少个圆?
A
探究②:过已知两点A、Bห้องสมุดไป่ตู้多少个圆?
A
B
结论:经过两点的圆的圆心必定在 两点连线段的中垂线上。
A A B
A
B
C
过不在一直线上的三点确定一个圆。 定理:
(3)三角形的外心到三角形各顶点的距 离相等.( ) (4)三角形的外心在三角形的外部, 此三角形就是锐角三角形。( )
(5)过同一平面上的四点一定能做一个 圆。( )
想一想: 图中工具的CD边所在的直线恰好垂直平分 AB边,怎样用这个工具找出一个圆的圆心?
O
探究活动
确定圆的个数
1、如图1,直线上两个不同点A、B和直线外一 点P可以确定 个圆;如图2,直线上三个不同 点A、B、C和直线外一点P可以确定 个圆; ……;那么直线上n个不同点A1、A2、A3……An和直 线外一点P可以确定 个圆?
O A C B
如图: ⊙O称为△ABC的 外接圆, △ABC称为⊙O的 内接三角形, O为三角形ABC的 外心。
练习1:按图填空: 是⊙O的_________ 内接 三角形; (1) (2)⊙O 是 的_________ 外接 圆,
练习2:判断题: (1)任意一个三角形一定有一个外接圆, 并且只有一个外接圆;( ) (2)任意一个圆一定有一个内接三角形, 并且只有一个内接三角形;( )
……
2、如图4,直线上n个不同点A1、A2、 A3……An和直线外两个不同的点P、Q,则 这(n+2)个点最多可以确定多少个圆?
以O为圆心的圆
O
以O为圆心半径为2cm作圆
O
要确定一个圆必须知道圆心和半径
探究①:过一个已知点A可以画 多少个圆?
A
探究②:过已知两点A、Bห้องสมุดไป่ตู้多少个圆?
A
B
结论:经过两点的圆的圆心必定在 两点连线段的中垂线上。
A A B
A
B
C
过不在一直线上的三点确定一个圆。 定理:
(3)三角形的外心到三角形各顶点的距 离相等.( ) (4)三角形的外心在三角形的外部, 此三角形就是锐角三角形。( )
(5)过同一平面上的四点一定能做一个 圆。( )
想一想: 图中工具的CD边所在的直线恰好垂直平分 AB边,怎样用这个工具找出一个圆的圆心?
O
探究活动
确定圆的个数
1、如图1,直线上两个不同点A、B和直线外一 点P可以确定 个圆;如图2,直线上三个不同 点A、B、C和直线外一点P可以确定 个圆; ……;那么直线上n个不同点A1、A2、A3……An和直 线外一点P可以确定 个圆?
O A C B
如图: ⊙O称为△ABC的 外接圆, △ABC称为⊙O的 内接三角形, O为三角形ABC的 外心。
练习1:按图填空: 是⊙O的_________ 内接 三角形; (1) (2)⊙O 是 的_________ 外接 圆,
练习2:判断题: (1)任意一个三角形一定有一个外接圆, 并且只有一个外接圆;( ) (2)任意一个圆一定有一个内接三角形, 并且只有一个内接三角形;( )
……
2、如图4,直线上n个不同点A1、A2、 A3……An和直线外两个不同的点P、Q,则 这(n+2)个点最多可以确定多少个圆?
28.2 过三点的圆课件(共22张PPT)
问题二:过两点可以作几条直线?
结论:两点确定一条直线
知识点1 不在同一条直线上的三点确定一个圆
探究新知
探索一:作圆,使它经过已知点A.你能作出几个这样的圆?
A
经过已知点A,能作出无数个圆.
探索二:作圆,使它经过已知点A,B.你是如何做的?你能作出几个这样的圆?
C
2. 下列给定的三点能确定一个圆的是( )A. 线段AB的中点C及两个端点 B. 角的顶点及角的边上的两点C. 三角形的三个顶点 D. 矩形的对角线交点及两个顶点3. 对于三角形的外心,下列说法错误的是( )A. 它到三角形三个顶点的距离相等 B. 它是三角形外接圆的圆心C. 它是三角形三条边垂直平分线的交点 D. 它一定在三角形的外部
第二十八章 圆
28.2 过三点的圆
1.会过不在同一直线上的三个点作图和作三角形外接圆.2.认识三角形的外接圆和外心的概念,并会进行运用.
学习目标
学习重难点
重点
认识三角形的外接圆和外心的概念,并会进行运用.
难点
掌握过不在同一直线上的三个点作圆的方法.
情景导入
确定直线的条件
问题一:过一点可以作几条直线?
B
C
利用尺规过不在同一条直线上的三个点作圆的方法如下:
(1)连接AB,BC.
A
B
C
(2)分别作线段AB,BC的垂直平分线交于点O.
(3)以点O为圆心,以OB为半径作圆.⊙O就是所要求作的圆.
O
说说以上作法的道理.
在上面的作图过程中,点O是线段AB,BC的垂直平分线的交点,它到A,B,C三点的距离相等.
A
拓展练习
课堂小结
不在同一条直线上的三点确定一个圆.
经过三角形三个顶点的圆,叫做三角形的外接圆.外接圆的圆心叫做三角形的外心.外接圆的圆心是三角形三边垂直平分线的交点.这个三角形叫做这个圆的内接三角形.
结论:两点确定一条直线
知识点1 不在同一条直线上的三点确定一个圆
探究新知
探索一:作圆,使它经过已知点A.你能作出几个这样的圆?
A
经过已知点A,能作出无数个圆.
探索二:作圆,使它经过已知点A,B.你是如何做的?你能作出几个这样的圆?
C
2. 下列给定的三点能确定一个圆的是( )A. 线段AB的中点C及两个端点 B. 角的顶点及角的边上的两点C. 三角形的三个顶点 D. 矩形的对角线交点及两个顶点3. 对于三角形的外心,下列说法错误的是( )A. 它到三角形三个顶点的距离相等 B. 它是三角形外接圆的圆心C. 它是三角形三条边垂直平分线的交点 D. 它一定在三角形的外部
第二十八章 圆
28.2 过三点的圆
1.会过不在同一直线上的三个点作图和作三角形外接圆.2.认识三角形的外接圆和外心的概念,并会进行运用.
学习目标
学习重难点
重点
认识三角形的外接圆和外心的概念,并会进行运用.
难点
掌握过不在同一直线上的三个点作圆的方法.
情景导入
确定直线的条件
问题一:过一点可以作几条直线?
B
C
利用尺规过不在同一条直线上的三个点作圆的方法如下:
(1)连接AB,BC.
A
B
C
(2)分别作线段AB,BC的垂直平分线交于点O.
(3)以点O为圆心,以OB为半径作圆.⊙O就是所要求作的圆.
O
说说以上作法的道理.
在上面的作图过程中,点O是线段AB,BC的垂直平分线的交点,它到A,B,C三点的距离相等.
A
拓展练习
课堂小结
不在同一条直线上的三点确定一个圆.
经过三角形三个顶点的圆,叫做三角形的外接圆.外接圆的圆心叫做三角形的外心.外接圆的圆心是三角形三边垂直平分线的交点.这个三角形叫做这个圆的内接三角形.
《过三点的圆》PPT课件
作法:
1、连接AB、BC;
2、分别作AB、BC的垂直
平分线,两线交于O.
A
r
·o
∴点O就是所求的圆心.
B
结论 :
不在同一条直线上的三点确定 一 个圆.
C
问题4.如果平面上三点A,B,C在一条直线上,经过A,B,C的圆是否存在?
为什么?
(不存在,因为线段AB,BC的垂直平分线平行,没有交点)
2. 三角形的外接圆和外心
置关系.
A
A
A
●O
●O
B
C
●O
┐
B
C
B
1.锐角三角形的外心位于三角形内,
2.直角三角形的外心位于直角三角形斜边的中点处,
3.钝角三角形的外心位于三角形外.
C
3.三角形的外接圆的作法
用尺规作过三角形三个顶点的圆.
已知:如图所示,△ABC.
求作:☉O,使它过三点A,B,C.
作法:如图所示.
l1
(1)分别作线段AB和BC的垂直平分
半径为这点与点A之间的距离.
问题2 :过两个点能不能确定一个圆?
如图,经过两个已知点A、B作圆.
解:如图所示.
A
O3
r3 rO2 r1
··
O2
1
r4 r
5
·
O·
4
B
能画出无数个圆,这些圆的圆心都在线段AB的垂直平分线上。
问题3:经过不在同一条直线上的三点A、B、C能不能作
圆?如果能,如何确定所作的圆心?
28.2 过三点的圆
学习目标
1.理解不在同一直线上的三个点确定一个圆及其运用.(重点)
2.了解三角形的外接圆和三角形外心的概念.
圆 初三 ppt课件ppt课件
CHAPTER
06
圆的综合题解题思路
圆的综合题解题方法
利用圆的性质
根据圆的性质,如圆周 角定理、垂径定理等, 推导出其他相关条件或
结论。
数形结合
将圆的性质与代数方程 相结合,通过代数运算
解决问题。
构造辅助线
在解题过程中,根据需 要构造辅助线,以连接 圆上的点或与其他图形
建立联系。
运用相似三角形
在解题过程中,通过构 造相似三角形,利用相 似三角形的性质解决问
THANKS
感谢观看
详细描述
圆的一般方程是$x^{2} + y^{2} + Dx + Ey + F = 0$,其中$D, E, F$是三个系数 。这个方程表示所有满足这个方程的点都在圆上。通过解这个方程,可以得到圆 上三个点的坐标。
圆的参数方程
总结词
圆的参数方程是一种基于三角函数的描述圆的方式,它通过 角度和半径来描述圆上的点。
题。
圆的综合题解题技巧
寻找隐含条件
在题目中寻找隐含条件,这些条件可 能对解题起到关键作用。
化复杂为简单
将复杂的问题分解为多个简单的问题 ,逐一解决,最后再综合起来。
利用特殊到一般的思路
先考虑特殊情况,再推广到一般情况 ,这样有助于找到解题思路。
注意图形的变化
在解题过程中,注意图形的变化,如 角度、长度等的变化,并利用这些变 化解决问题。
VS
详细描述
根据圆的对称性质,我们可以利用已知圆 上的任意一点或直径两端点来作出一个与 已知圆相切或重合的新圆。具体操作包括 通过圆心和已知圆上一点作圆,以及通过 两个已知圆的中心和它们之间的距离作圆 。
利用已知点作圆
冀教版初中数学九年级上册-28.2---过三点的圆---课件-品质课件PPT
A
B
C
归纳
不在同一直线上的三点确定一个圆.
头脑风暴
问题2 已知△ABC,用直尺与圆规作出过A、B、C三点
的圆.
A
C B
三角形的外接圆
A
圆的内接三角形
O
C
B 三角形的外心
归纳 三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等.
A
A
O
B
O
C
B
A C
C
OBຫໍສະໝຸດ 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形
的外心在三角 的外心在斜边 的外心在三角
形内部。
的中点处。 形外部。
当堂练
1、判断:
(1)过两点可以作无数个圆( ) (2)顶点都在圆上的三角形叫作圆的外接三角形( ) (3)三角形的外心到三边的距离都相等( ) (4)三角形三个顶点不一定共圆( ) (5)一个三角形只有一个外接圆,一个圆也只有一个 内接三角形( )
2、填空:
已知直角三角形的两条直角边长为5cm和12cm,
(3)经过两个已知点A、B能作无数个圆,这些圆的圆心
在线段AB的垂直平分线上;
(4)不在同一直线上的三个点确定一个圆; (5)经过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆; 外接圆的圆心叫三角形的外心;这个三角形叫做圆的内 接三角形.
如何解决“破镜重圆”的问
题:
(找圆心)
解决问题的关键是什么?
B
A C
问题2 过一点可以作几条直线?
问题3 过几点可以确定一条直线?那么过 几点可以确定一个圆呢?
一、过一点作圆
A
过一点可以作无数个圆 圆心怎么确定呢? 除A点的任意一点均可
二.过两个点作圆
A
九年级数学下册第3章圆3.1圆3.1.3过不在同一直线上的三点作圆课件湘教版
3.1.3 过不在同一直线上的三点作圆
1.探索平面内确定一个圆的条件.(重点) 2.理解“不在同一直线上的三个点确定一个圆”,并能经过不 在同一直线上的三个点作圆.(重点) 3.了解三角形的外接圆及外心.(难点)
确定圆的条件 (1)确定一个圆需要确定_圆__心__和__半__径__. (2)经过一点A可以作_无__数__个圆. (3)经过两点A,B可以作_无__数__个圆,这些圆的圆心都在线段AB 的_垂__直__平__分__线__上.
所以∠BDA=30°,因为BD为直径,所以∠BAD=90°,
所以∠ABD=60°,所以∠DBC=30°. 在Rt△ABD中, BD AD 6 4 3,
cos 30 3 2
在Rt△BCD中,DC=BD·sin 30°=4 3 1 2 3.
2
答案: 2 3
5.⊙O是△ABC的外接圆,∠BAC=120°,AB=AC=3,BD是⊙O的直径, 连结AD.求AD的长. 【解析】∵BD是直径, ∴∠BAD=90°. 又∵AB=AC,∠BAC=120°, ∴∠C=30°, ∴∠D=30°,而AB=3, ∴BD=2AB=6,
(1)作出残片所在的圆(不写作法,保留作图痕迹) (2)求残片所在圆的半径.
【思路点拨】圆心到圆上各点的距离相等,所以连结BC,作BC的 垂直平分线,它与CD所在的直线的交点即为圆心.连结OB,则在 Rt△OBD中,若OB=x,则OD=x-4,BD=8,根据勾股定理可得(x4)2+82=x2.
【自主解答】(1)如图.
【思考】已知三点A,B,C,要经过这三点作圆,这样的圆你 能作出吗? ①三个点A,B,C在同一直线上,能否作圆?
提示:当三个点A,B,C在同一直线上时,AB,BC的垂直平 分线平行,无交点,∴不能作圆.
1.探索平面内确定一个圆的条件.(重点) 2.理解“不在同一直线上的三个点确定一个圆”,并能经过不 在同一直线上的三个点作圆.(重点) 3.了解三角形的外接圆及外心.(难点)
确定圆的条件 (1)确定一个圆需要确定_圆__心__和__半__径__. (2)经过一点A可以作_无__数__个圆. (3)经过两点A,B可以作_无__数__个圆,这些圆的圆心都在线段AB 的_垂__直__平__分__线__上.
所以∠BDA=30°,因为BD为直径,所以∠BAD=90°,
所以∠ABD=60°,所以∠DBC=30°. 在Rt△ABD中, BD AD 6 4 3,
cos 30 3 2
在Rt△BCD中,DC=BD·sin 30°=4 3 1 2 3.
2
答案: 2 3
5.⊙O是△ABC的外接圆,∠BAC=120°,AB=AC=3,BD是⊙O的直径, 连结AD.求AD的长. 【解析】∵BD是直径, ∴∠BAD=90°. 又∵AB=AC,∠BAC=120°, ∴∠C=30°, ∴∠D=30°,而AB=3, ∴BD=2AB=6,
(1)作出残片所在的圆(不写作法,保留作图痕迹) (2)求残片所在圆的半径.
【思路点拨】圆心到圆上各点的距离相等,所以连结BC,作BC的 垂直平分线,它与CD所在的直线的交点即为圆心.连结OB,则在 Rt△OBD中,若OB=x,则OD=x-4,BD=8,根据勾股定理可得(x4)2+82=x2.
【自主解答】(1)如图.
【思考】已知三点A,B,C,要经过这三点作圆,这样的圆你 能作出吗? ①三个点A,B,C在同一直线上,能否作圆?
提示:当三个点A,B,C在同一直线上时,AB,BC的垂直平 分线平行,无交点,∴不能作圆.
28.1圆的认识(过三点的圆) 课件(华师大版九年级下册)
解决问题的关键是什么?
B A C O
二、如图,CD所在的直线垂直 平分线段AB,怎样使用这样的 工具找到圆形工件的圆心?
A B
C
D
三角形的外心是否一定在 三角形的内部?
A
O
O C
B C
A
B
直角三角形外心是斜边AB 的中点
钝角三角形外心在 △ABC的外面
你强,我更强!
1. 如果直角三角形的两条直角边分别是 6,8,你能求出这个直角三角形的外接圆 的径吗?是多少?
B
A
O
C
课堂练习
一、判断题:
1、过三点一定可以作圆 (错) 2、三角形有且只有一个外接圆 (对) 3、任意一个圆有一个内接三角形,并且只有 一个内接三角形 (错 ) 4、三角形的外心就是这个三角形任意两边垂 直平分线的交点 (对 ) 5、三角形的外心到三边的距离相等 ( 错 )
如何解决“破镜重圆”的问 题: (找圆心)
2.在△ABC中,AB=AC=13,BC=10,试求这个三 角形的外接圆的面积.
小 结
1.过一点有无数条直线 2.过两点有且只有一条直线
3.过一点能作无数个圆
4.过两点能作无数个圆 5.不在同一直线上的三点确
定一个圆
学.科.网
A
A
B
C B C
过一点能作 几个圆
A
过两点能作 几个圆
A B
无数个
无数个
过A、B两点圆的圆心有何特点? 其圆心轨迹是线段AB的垂直平分线
过三点能作几个圆
1、 A B C
不能作圆
已知:不在同一直线上的三点A、B、C
求作:⊙O,使它经过A、B、C 作法: 1、连结AB,作线段AB的垂 直平分线ED 2、连结BC,作线段BC的垂直 平分线FG,交DE于点O 3、以O为圆心,OA为半径作圆, ⊙O就是所求作的圆
B A C O
二、如图,CD所在的直线垂直 平分线段AB,怎样使用这样的 工具找到圆形工件的圆心?
A B
C
D
三角形的外心是否一定在 三角形的内部?
A
O
O C
B C
A
B
直角三角形外心是斜边AB 的中点
钝角三角形外心在 △ABC的外面
你强,我更强!
1. 如果直角三角形的两条直角边分别是 6,8,你能求出这个直角三角形的外接圆 的径吗?是多少?
B
A
O
C
课堂练习
一、判断题:
1、过三点一定可以作圆 (错) 2、三角形有且只有一个外接圆 (对) 3、任意一个圆有一个内接三角形,并且只有 一个内接三角形 (错 ) 4、三角形的外心就是这个三角形任意两边垂 直平分线的交点 (对 ) 5、三角形的外心到三边的距离相等 ( 错 )
如何解决“破镜重圆”的问 题: (找圆心)
2.在△ABC中,AB=AC=13,BC=10,试求这个三 角形的外接圆的面积.
小 结
1.过一点有无数条直线 2.过两点有且只有一条直线
3.过一点能作无数个圆
4.过两点能作无数个圆 5.不在同一直线上的三点确
定一个圆
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A
A
B
C B C
过一点能作 几个圆
A
过两点能作 几个圆
A B
无数个
无数个
过A、B两点圆的圆心有何特点? 其圆心轨迹是线段AB的垂直平分线
过三点能作几个圆
1、 A B C
不能作圆
已知:不在同一直线上的三点A、B、C
求作:⊙O,使它经过A、B、C 作法: 1、连结AB,作线段AB的垂 直平分线ED 2、连结BC,作线段BC的垂直 平分线FG,交DE于点O 3、以O为圆心,OA为半径作圆, ⊙O就是所求作的圆
过三点的圆-ppt课件
外接圆的半径
锐角三角形的外心在三角形的内部;直角三
位置
角形的外心为斜边的中点;钝角三角形的外
心在三角形的外部;反之,可以由三角形外
心的位置判断三角形的形状
28.2 过三点的圆
归纳总结
考
点
三角形外心的性质也是判断某点是不是三角形外心的常
清
单 用方法,即到三角形三个顶点距离相等的点→三角形外心.
解
读
28.2 过三点的圆
单 ;∵ 四边形 AMEF 是正方形,∴AM=EM,∴AM=ME=CM,∴
解
读 点 M是△AEC 的外心,点 M 是△BCE 的外心;∵FM=姨2 AM
,∴AM=CM≠FM,∴ 点 M 不是△ACF 的外心.
[答案]C
28.2 过三点的圆
重 ■题型 三角形外接圆的实际应用
难
例 1 如图,小明家的房前有一块空地,空地上有三棵
对点典例剖析
考
点
典例2 如图,在 Rt△ABC 中,点 M 是斜边 BC 的中点
清
单 ,以 AM 为边作正方形 AMEF,下列三角形中,外心不是点
解
读 M 的是 (
)
A.△ABC
B.△AEC
C.△ACF
D.△BCE
28.2 过三点的圆
[解题思路]在题图中连接 FM,在Rt△ABC 中,点 M
考
点
清 是斜边 BC 的中点,∴AM=BM=CM,∴ 点 M 是△ABC的外心
为 AB 所对的圆周角.
【知识回顾】(1)如图 1,⊙O 中,点 B,C位于直线
AO 异侧,∠AOB+∠C=135°.
①求∠C 的度数;
②若⊙O 的半径为 5,AC=8,求 BC 的长;
锐角三角形的外心在三角形的内部;直角三
位置
角形的外心为斜边的中点;钝角三角形的外
心在三角形的外部;反之,可以由三角形外
心的位置判断三角形的形状
28.2 过三点的圆
归纳总结
考
点
三角形外心的性质也是判断某点是不是三角形外心的常
清
单 用方法,即到三角形三个顶点距离相等的点→三角形外心.
解
读
28.2 过三点的圆
单 ;∵ 四边形 AMEF 是正方形,∴AM=EM,∴AM=ME=CM,∴
解
读 点 M是△AEC 的外心,点 M 是△BCE 的外心;∵FM=姨2 AM
,∴AM=CM≠FM,∴ 点 M 不是△ACF 的外心.
[答案]C
28.2 过三点的圆
重 ■题型 三角形外接圆的实际应用
难
例 1 如图,小明家的房前有一块空地,空地上有三棵
对点典例剖析
考
点
典例2 如图,在 Rt△ABC 中,点 M 是斜边 BC 的中点
清
单 ,以 AM 为边作正方形 AMEF,下列三角形中,外心不是点
解
读 M 的是 (
)
A.△ABC
B.△AEC
C.△ACF
D.△BCE
28.2 过三点的圆
[解题思路]在题图中连接 FM,在Rt△ABC 中,点 M
考
点
清 是斜边 BC 的中点,∴AM=BM=CM,∴ 点 M 是△ABC的外心
为 AB 所对的圆周角.
【知识回顾】(1)如图 1,⊙O 中,点 B,C位于直线
AO 异侧,∠AOB+∠C=135°.
①求∠C 的度数;
②若⊙O 的半径为 5,AC=8,求 BC 的长;
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2020年10月2日
2
圆的有关性质 B
试根据圆的定义填空:
1、圆上各点到 定点(圆心)的距离都等 于 定长(半径的长)。
O
A
C
2、到定点的距离等于定长的点都在 圆上 。
定义二:
圆是到定点的距离等于定长的点的集合。
圆的内部可以看作是到圆心的距离小于半径的点的集合。
圆的外部可以看作是到圆心的距离大于半径的点的集合。
设⊙O的半径为r,则点P与⊙O的位置关系有:
(1)点P在⊙O上 OP=r
(2)点P在⊙O内 OP<r
(3)点P在⊙O外 2020年10月2日
OP>r
3
矩形ABCD的边AB=6cm,BC=8cm,AC、
BD交于O点。
(1)若以A为圆心,6cm为半径作圆,则点B 在⊙A _上__,点C在⊙A_外__,点D在⊙A__外__, 点O在⊙A__内_。
请同学们来解决一个问题:
已知: A、B、C三个村庄位置如 图,现要修建一个水塔, 使三个 村到水塔的距离相等。请画出水塔 的位置.
A
B
C
如图,O为△ABC的外心,∠BAC=700, 求∠BOC的度数。
注意:把“隐藏”的图画出后,可以将圆心角与 圆周角联系起来,这是三角形外心的一个非常典 型的一种计算题。
圆的有关性质
定义一:在同一平面内,线段OA绕它
O A 固定的一个端点O旋转一周,另一个端 点A随之旋转所形成的图形叫做圆。
固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径。
注意:1、从圆的定义可知:圆是指圆周而不是圆面。
2、确定圆的要素是:圆心、半径。 圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小,确 定一个圆,两者缺一不可。
(2)若作⊙A,使B、C、O三点中至少有一点 在⊙A内,且至少有一点在⊙A外,则⊙A的半径r 的取值范围是_______。
设⊙O的半径为r,则点P与⊙O的位置关系有:
(1)点P在⊙O上 OP=r
(2)点P在⊙O内 (3)点P在⊙O外
OP<r OP>r
易错题:一个点到圆上的最小距离为4cm,
最大距离为9cm ,求该圆的半径。
2020年10月2日
5
画一画: 经过A点画圆
任选一点为
圆心(除A外),
以这点到A
A
的距离为半
径,这些圆有
无个.
画一画: 经过 A . B两点画圆
过两点可以作
无数个圆,这些
圆的圆心都在
线段AB 的垂直
A
B 平分线上.
画一画:经过三点A、B、C画圆
C
作法:
1.连结AB、AC
这样的圆 我们能作 多少个?
的弦1与、B已C知和:B圆⌒C内分接别△相A交B于C中点,DA和B=点AEC,,经过点A
(1)求证: AB2=AE·AD (2)当D为BC延长线上一点时,第(1)题的结论 还成立吗?如果成立,请证明,若不成立,请说
明理由。
例1 A、B、C、D为圆上任意四点, 求证:∠ADC+∠ABC=1800
DE
A
O
B
C
连结OA、OB、 OC,会得出什么
结论?
A
三角形的外心是三角形三
O B
条边的垂直平分线的交点,故 三角形的外心到三角形的三个 C 顶点的距离相等。
推理形式:
∵O为△ABC的外心 ∴OA=OB=OC
经过三角形三个顶点可以作一个圆。
经过三角形各顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆
的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做这个圆的内接
2.作AB的垂线 3.作AC的垂线两垂线相
O
交于点O
4.以O为圆心OB长为半
A
径作圆
B ๏O为所求图形
结论:1、不同在一直线上的三个点确定一个圆。 2、三角形的三个顶点必在同一个圆上。
注意:过同一直线上的三点不能作圆 经过三角形三个顶点可以作一个圆。
A
B AC
O
B
C
2020年10月2日
9
经过三角形各顶点的圆叫做三角形的外接圆, 外接圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫 做这个圆的内接三角形.如图,△ABC是⊙O的内 接三角形,点O为△ABC的外心,⊙O是△ABC的 外接圆。
下列判断中,错误的是( )
A 任何一个三角形都有一个外接圆 B 等腰三角形的外心必在顶角的平 分线所在的直线上 C 直角三角形的外心必在其斜边上 D 三角形的外心不会在三角形的外部
注意:三角形的外心是三边垂直平分线的 交点。锐角三角形的外心在三角形内; 直角三角形的外心在其斜边的中点;钝 角三角形的外心在三角形的外部。
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
18
三角形.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,点O为△ABC 的外心,⊙O是△ABC的外接圆。
一 判断题:
1. 经过三个点一定可以做圆;
2. 任意一个三角形一定有一个外接圆, 并且只有一个外接圆;
3. 任意一个圆一定有一个内接三角形, 并且只有一个内接三角形;
4. 三角形的外心到三角形各顶点的距 离相等;
A
C 延长AD,你有什么发现?
定理:圆内接四边形的对角互补, 并且任何一个外角等于内对角。
B
演讲完毕,谢谢观看!
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