小学五年级下册语文第一单元提升练习

第一单元提升练习

一、给画线的字选择正确的读音。

西域．(yùhuò)薄．礼(báo bó)

遐．想(xiájiǎ)矗．立(chùzhù)

隧．道(suìshuì)青藏．(zàng cáng)

巍．峨(wèi wēi)开凿．(zuózáo)

二、把词语补充完整。

( )飘带舞天( )海角

美( )美( ) ( )寝( )食

银( )素( ) ( )( )车薪

三、连线,正确搭配下列词语。

悠悠的茫茫的巍峨的坚硬的

昆仑山冰碴子戈壁铃声

四、选择关联词填空。

不管……总……尽管……还是……

既……又……无论……都……

1.世界上的事物( )有简单的联系,( )有很多复杂的联系。

2.( )唱的是什么,听者( )会露出会心的微笑。

3.( )对缺氧已有准备,施工中出现的情况( )让他们始料不及。

4.( )在哪里,白杨树( )能生根发芽。

五、按要求写句子。

1.同学们向小鸟打招呼。(扩句)

2. 东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。(缩句)

3. 今天的这场球赛比以前的更精彩、更激烈。(改为反问句)

六、课内阅读。

爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到还是,不管遇到还是,它总是那么,那么,不软弱,也不动摇。”

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。

1. 根据课文内容填空。

2.爸爸的话讲了白杨树的、、三个特点。

3.读文中画线的句子,这样自问自答的句式我们称为句,“也在表白着自己的心”的含义是。

七、课外阅读。

白杨礼赞(节选)

茅盾

然而刹．(shāchà)那间,要是你猛抬眼看见了前面远远地有一排——不,或者甚至只是三五株,一二株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹．(yān yàn)恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的!

那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!

那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内,绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强．(qiáng jiàng)挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

1.给文中加点的字选择正确的读音,画“”。

2.根据解释,从文中找出词语。

(1)努力奋斗,争取先进。( )

(2)(树枝)从树干的旁边斜伸出来。( )

3.这篇短文中的哪些词语突出了白杨树“直”的特点?

4.由文中写的不折不挠的树,你想到了什么?

八、习作。

题目:给的一封信

要求:介绍自己新学期的打算,学校开展的活动等,语句通顺,语言流畅。400字左右。

参考答案

一、yùbóxiáchùsuìzàng wēi záo

二、襟涯轮奂废忘装裹杯水

三、悠悠的铃声茫茫的戈壁巍峨的昆仑山

坚硬的冰碴子

四、1. 既……又…… 2.不管……总……

3.尽管……还是……

4.无论……都……

五、1.可爱的同学们不停地向小鸟打招呼。

2.东方传来驼铃声。

3.难道今天的这场球赛不比以前的更精彩、更激烈吗?

六、1.风沙雨雪干旱洪水直坚强

2.挺直生长范围广适应性强

3.设问表明自己也要像白杨一样扎根边疆

七、1. chàyān jiàng

2. (1)力争上游(2)旁逸斜出

3.耸立笔直绝无旁枝一律向上(解析:此题考查对有效信息的提取。仔细阅读短文,找出描写白杨树的语句,找出关键词语即可。)

4.想到那些不屈不挠的人。(解析:此题是考查对主题的延伸性理解,了解这篇短文是以物喻人的,就能联想到像白杨树一样的人。)

八、提示：可以给长辈、小伙伴等写信，要写出真情实感。