任务五-车外圆锥面教程文件

任务五-车外圆锥面

车外圆锥面

教学方式方法与

时间分配

教学内容

师：教学组织 1分

钟

师：导入新课5分

钟

师：提问

生：抢答

实例展示法

【组织教学】清点人数，检查着装。

【导入新课】

【提问】

请同学们想一想，你可以列举出具有圆锥形状的物体或用品

吗？

【实物展示】

你可以说出它的名称吗？

①锥形手柄；

②圆锥销；

③圆锥齿轮；

教学方式方法与

时间分配

教学内容

实例展示法

师：由实例引出说

明

④变经套与锥柄麻花钻。

1、圆锥面配合实例展示

箱体与箱盖的安装——圆锥销的定位魔力

说明：圆锥销与销孔的良好配合，采用两颗神奇的圆锥销准确地

把箱盖不偏不倚地定位在箱体上，便于反复装拆、维修。

实例一

教学方式方法与

时间分配

教学内容

在车床上对工件钻孔

说明：车床尾座锥孔与麻花钻锥柄的良好配合，不需对麻花钻外

加任何紧固。开动车床，工件旋转，转动尾座手轮向前进给

即可实现对工件钻孔。

实例二

教学方式方法与

时间分配

教学内容

师：由实物、实例设置疑问，诱导解谜，追求新课。

职业仼务驱动教学九步做法

第一步：仼务未到，

粮草先行。20分钟【设疑】

同学们不禁要问：为什么麻花钻只要与锥孔配合，无需紧固，即可钻孔呢？为什么圆锥零件和圆锥面配合应用那么广泛

呢？今天为解开圆锥之谜，了解圆锥理论知识，掌握圆锥面的车削，出色完成圆锥零件的加工仼务，让我们一起来学习这一课：了解它—熟悉它—应用它。

【新课】仼务五车外圆锥面

第一步：仼务未到，粮草先行——车外圆锥面预备知识

1、圆锥面配合的三大优点

由以上圆锥面配合实例引出：为什么圆锥面的配合那么牢固呢？因为圆锥面配合具有三大优点：

（1）当圆锥角较小（在3°以下）时，可以传递很大的转矩；（2）装卸简便，定心精确；

（3）同轴度较高，无间隙配合。

2、圆锥的种类

圆锥分为外圆锥和内圆锥两种。

难点

师：精心制作《计算公式》一览表，便于学生学习与查阅。

3、圆锥的四个基本参数

（1）圆锥半角

2

a

圆锥角a在通过圆锥轴线的截面内，两条素线间的夹角。在

车削时候常用到的是圆锥角a的一半——圆锥半角

2

a

；

（2）最大圆锥直径D 简称大端直径

（3）最小圆锥直径d 简称小端直径

（4）圆锥长度L 最大圆锥直径处与最小圆锥直径处的轴向距离。

锥度C 圆锥大、小端直径之差与长度之比，即

L

d

D

C

-

=

圆锥半角

2

a

与锥度C同属于同一基本参数。

4、圆锥的各部分尺寸计算

由上可知，圆锥具有四个基本参数，只要已知其中任意三个参数，便可以计算出其他一个未知参数。

由图4-5可见，圆锥的各部分尺寸计算，实质是解直角三角形。

为便于同学们学习与查阅，特制作《圆锥的各部分名称、代号及计算公式》一览表，仅供参考。运用时根据不同的已知基本参数，选用相应的计算公式。

圆锥的各部分名称代号及计算公式

任务书

姓

名

学号班级07机电与模

具

带班教

师

日期2009.9.16

课

程

普车工艺与技能训

练

任务五车外圆锥面

定额工

时

实动工

时

材料及备料尺寸

68分钟Q235（Ф25×70）

工

件

圆锥轴评分表总得分

序

号

项目考核内容及要求配

分

评分标准检测结

果

自

评

班

评

得

分

备

注1 外圆Ф23+0.05Ra1.6 22/5

超差0.01扣1

分

降一级扣一半

分

2 外圆锥

1:5 Ra1.6

38/5

超差0.01扣1

分

降一级扣一半

分

3 倒角C1 Ra3.2 3/2 超差无分

4 长度25±0.1

5 5 超差无分

5 长度40±0.15 5 超差无分6

7

8

9

10

11 制图 5 不符合要求无

分

12 安全生

产

10

违章一项扣5

分

教学方式方法与

时间分配

教学内容

第三步：任务分析

15分钟

师：拟好讨论题

引导。

生：小组讨论，

各抒已见。

师生互动，

取得共识。

第四步：任务准备

10分钟师：讲授第三步：任务分析——中肯的分析是任务实施的前提

1、小组讨论（全班分为四个小组，由组长主持，作好记录）

【讨论题】

（1）工件是由哪些几何形体构成的？

（2）圆锥轴的加工难点在哪里？你打算采用什么方法加工？（3）本组酝酿并制订圆锥轴加工工艺规程；

（4）工件有哪些未知数需要先计算出来？

2、归纳小结，找出难点、方法

加工难点：外圆锥面。

加工方法：转动小拖板法。

【工作原理】：把小拖板按工件的圆锥半角

2

a

的要求，转动一个相应角度，使车刀的运动轨迹与所要加工的圆锥素线平行。工件作旋转运动，手动小拖板使车刀作进给运动，，从而车出圆锥面。第四步：任务准备——打有准备之仗

1、学会检测