简明法语教程期末复习总结上
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虚拟式用于表示一种只是在人的头脑中考虑的动作，或表示一件被认为 是不现实的事情。虚拟式的使用往往取决于说话人的意志、愿意或情绪
。 它一般只用于从句。
条件式现在时 Le conditionnel pré sent
虚拟式现在时 Le Subjonctif Pré sent
? 虚拟式现在时由直陈式现在时第三人称复数去掉词尾-ent， 加上词尾-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent构成。 如：
? 少数例外动词：
虚拟式现在时 Le Subjonctif Pré sent
? 用法：虚拟式常用于以连词 que 引导的名词性从句中，相当于英语中用于 宾语从句的虚拟语气
-urent
如 devoir, savoir, conna?tre...
lire ?
简单过去时Le passé simple
? 用法
相当于英语中的一般过去时，但 只能用于书面语，文学作品等， 通常多用第三人称。
例： Le peuple de Paris prit la Bastille le 14 juillet 1789.
? 过去分词性数配合
未完成过去时 L' imparfait
? 第一人称复数形式去掉词尾 -ons,分别加-ais,-ais, -ait,-ions,-iez,-aient
? être变位特殊 ?
二外,简明法语教程1-8课总复习
jaune黄色 Non不是 ne……pas不是 un roman小说 une chaise椅子 une pomme苹果
moto摩托车
une photo照片 Un étudiant
une étudiante 大学生 un médecin 医生 Un Chinois une Chinoise 中国人 un Français une Française 法国人 Une fleur 花 une table桌子 un mur墙 un cahier笔记本 sur 在……上面 sous在……下面 devant在……前面
3.语音知识 3.语音知识
5 连音：法语语流中，只要是不该停顿的地方，词与词之间，音与音之间，都 要连成一气，不能读断。 注意：区分连音与联诵的区别 连音：相邻两个词之间如果没有停顿，前一词词尾如果是发音的子音字母，要与 下一词词首的母音连读，成为一个音节，叫连音。 联诵：在同一个节奏组中，当前一词词末如果是原来不发音的辅音字母，而后一 词以元音开始，则前一辅音字母应当发音，并于后面的元音合成一个音节。 6 字母h在词中是永远不发音的，但是h在词首时有两种情况： 1）哑音h要与前面的音连读，如：une heure 2）嘘音的h不能与前面的词联诵，如：une haine 7 在第三人称单数倒装疑问句式中，如果动词是以动词字母e结尾，为了便于读 音，要在动词和代词之间加上字母t,并加连词符“-”。 如：Où habite-t-il?
4. 语法知识
4 名词的复数 法语的名词有单，复数的区分。名词变成复数时，一般是在单数名词的词尾 加上一个不发音的“s”。名词变成复数时，冠词也要做相应的变化，例如： Un roman , des romans 注意：以eau结尾的名词变成复数时，加x（不发音） 如：un manteau---des manteaux 5 否定形式 ne……pas ne……pas是法语的否定形式，ne(在元音字母前变成n’)放在动词前，pas放在 动词后面，例如：Ce n’est pas un roman. 6 1) 2) 疑问句的三种基本形式 陈述句句末语调上升： 陈述句前面加 est-ce que:
简明法语教程上册1-18课总复习
La grande révision : leçon 1---181.n. / adj. 阴阳性●+ e étudiant, avocat, grand,●–en →-enne pharmacien, ancien●–an → -anne paysan●–er → -ère ouvrier, premier●-eur →-euse chanteur, danseur●-teur → -trice acteur, facteur●-x →-se heureux●不变journaliste, difficile,●masculin professeur, médecin, ingénieur2.n. / adj. 单复数:●+s soldat, roman, manuel●–al →-aux journal, national●–eau → -eaux manteau, drapeau, beau●pas de changement : -s, -x prix, Français3.拼写●départ e ment; appart e ment;●co n fortable●le fils, la fille●copain - copine, patron - patronne●s’a d re ss er●s’il vous plaît, s’il te plaît●tou s les jours, tou t le monde●quart●devoirs, vacances, travail4.形容词部分：●bon-bonne; frais-fraîche; doux-douce; gentil-gentille; cher-chère; blanc-blanche●international---internationaux, internationale---internationales●beau, bel, belle (beaux, belles)●nouveau, nouvel, nouvelle (nouveaux, nouvelles)●vieux, vieil, vieille (vieux, vieilles)●ce, cet, cette (ces)●ancien; cher（位置不同意思不同）●grand, petit, joli, beau, jeune, vieux, bon（位置）●prochain （位置）(la prochaine fois)●grand homme, homme grand （特例）●des + a. pl. + n.pl→des 变为de : Il y a de belles photos ici!●adj.possessif: ma, ta, sa, mon, ton, son, mes, tes, ses; notre, votre, leur, nos, vos, leursAttention: ma, ta, sa →mon, ton, son●adj.démonstratif: ce, cet, cette, cesAttention区别指示形容词和指示代词●比较级le comparatif : plus/aussi/moins +a./adv. (+que)La Chine est plus grande que la France.Il fait moins froid en été qu’en hiver.5.动词部分：●-er: e, es, e, ons, ez, ent●-ir: is, is, it, issons, issez, issent●il y a - avoir; connaître - savoir; falloir–devoir, dire-parler, écouter-entendre, regarder-voir ●profiter de… pour…●s’adresser à qn●aider qn à faire qch, aider qn dans…●parler +语言; parler à qn, parler de …●prévenir qn de qch●excuser qn de qch●prier qn de faire qch●v. + qch à qn （双宾结构）: indiquer, louer,écrire, donner, offrir, présenter,demander, dire●téléphoner à qn● 代动词：●构成: 反身代词+动词●意义相互: se connaître, s’écrire, se téléphoner, se dire bonjour, se regarder自反: se lever, se coucher, se regarder被动: (les livres) se vendre, (le texte)se comprendre绝对: se trouver●attention: se 总是与其逻辑主语配合6.代词部分：●指示代词ce●主语代词je, tu, il, elle, nous, vous,ils, elles●重读人称代词moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles●疑问代词qui, que●无人称代词il (il y a, il fait, il pleut, il est 3h…)●直接宾语代词me, te, nous, vous, le, la, les●间接宾语代词:me, te, nous, vous, lui, leur●反身代词me, te, nous, vous, se●副代词y (de); en7.冠词部分：●定冠词：le, la, les , l’●不定冠词：un ,une, des●缩合冠词：au, aux, du, des (de la, à la)●部分冠词: du, de la, de l’●注意：先考虑省音，后考虑缩合●lundi, le lundi, lundi matin, le lundi matin●le 4, nous sommes le lundi 4 janvier 2010●(en) quel mois sommes-nous?●Quelle date, le combien sommes-nous?●les Dupont●Monsieur le président●Il est 4h moins le quart., il est 4h et quart.●Il n’y a pas d’eau dans la verre.●Il n’y a pas d’étrangers dans notre c lasse.8.介词部分：●depuis, dans, en, pendant, il y a, pour●à, dans, en,●de…à…, entre, jusqu’à,●avant+n./pron, avant de +inf.●avant - après, devant - derrière●à la fin de●près de, loin de9.疑问词：●qui●que, quoi●où, d’où●quand●comment●quel :(à)quelle heure, (à)quel âge, dans quel département, à quel étage, en quelle année, en quelle saison, (en) quel mois, quelle date, quel jour, quel temps●combien , de combien, le combien10.直陈式与命令式：● 1. 去直陈式主语● 2. 注意动词变位：tu + -er =去掉sêtre → sois, soyons, soyezavoir → aie, ayons, ayezV as-y! N’y va pas!● 3. 注意代词的位置及变化：肯定命令式————否定命令式& 直陈式11.主动态与被动态：être + p.p.●Attention: 过去分词与主语性数配合12.时态：●le présent现在时●le futur proche: 最近将来时：aller + inf.●le passé proche最近过去时：venir de + inf.。
简明法语教程上复习准备
简明法语教程上复习准备àaèêé一．单选时态（一）最近将来时:aller+inf.=be going to do（二）最近过去时:venir de+inf.命令式（一）只有第二人称单数（tu）、复数（vous）和第一人称复数（nous）三种形式（二）第一组动词（以-er结尾的，包括aller）第二人称单数的命令式词尾没有s,但是为了读音方便，当命令式后面用连字符连接y或en时，动词就要加s1)Tu as des difficultésàcomprendre?Parles-en au professeur.2)Vaàl’école.Vas-y!（二）动词être和avoir的命令式是特殊的être:tu sois,vous soyez,nous soyonsavoir:tu aie,vous ayez,nous ayons（三）在肯定命令式中，人称代词放在动词后（用连字符连接），me,te,要变成moi,toi,其他不变Excusez-moi.Voilàun billet.Prends-le.（四）在否定命令式中，人称代词放在动词前Ne l’ecoute pas.绝对否定三个条件：1.否定意义2.直接宾语3.不定冠词（un une des→de）例如：比较：1.Je n’ai pas de s?ur. 1.Je n’aime pas le fran?ais.（le不是不定冠词）2.Ne me passez de sel. 2.Elle ne fait pas ses exercises.（ses不是不定冠词）3.Ce n’est pas une fleur.（une fleur是表语）代词式动词（自反意义/相互意义）se lever的直陈式现在时肯定式否定式疑问式je me lève tu te lèves il se lève je ne me lève pastu ne te lèves pasil ne se lève pasme lève-je?te lèves-tu?se lève-t-il?nous nous levons vous vous levez ils se lèventnous ne nous levons pas vous ne vous levez pas ils ne se lèvent pasnous levons-nous ?vous levez-vous ?se lèvent-ils ?命令式肯定式否定式lève-toi levons-nous levez-vousne te lève pas ne nous levons pas ne vous levez pas代词（放在相关动词前）（一）人称代词vs 主有形容词重读人称代词1.强调主语，并作主语的同位语1)Lui,il est professeur.2)Elle travaille,elle!2.作表语（一般在c’est 之后用）3.用在介词后作补语1)Ce roman est àelle.2)Je travaille avec elle chez moi.4.用于省略句中Et vous?5.命令式中的Il est six heures,lève-toi!主语自反重读直接宾语间接宾语je nous me nous moi nous me nous me nous tu vous te vous toivous te vous te vous il/elleils/elles seselui/elleeux/ellesle/lalesluileur（二）副代词y代替à，dans等介词引导的地点状语:这儿那儿，相当于英文中的there。
简明法语教程知识点总结
简明法语教程知识点总结
首先，学习法语需要掌握一些基本的语法知识，比如名词的性、数和格的变化，形容词的变化，动词的变位等。
这些语法知识是学习法语的基础，只有掌握了这些知识，我们才能够正确地使用法语进行交流。
对于初学者来说，这些基本的语法知识是至关重要的。
其次，学习法语需要掌握一些基本的词汇，比如各种日常用语、数字、时间、家庭成员、职业、食物等。
掌握这些基本的词汇，可以让我们在日常生活中更加流利地进行交流。
当然，在学习法语的过程中，我们还需要不断地扩充自己的词汇量，这样才能够更加自如地使用法语进行交流。
另外，学习法语还需要掌握一些语音知识，比如法语中的发音规则、重音位置、语调等。
法语的语音特点与中文有很大的不同，因此我们在学习法语的过程中需要不断地进行训练和练习，这样才能够正确地发音。
此外，法语的语音也是法语学习的难点之一，需要不断地进行练习。
另外，学习法语还需要掌握一些语言表达习惯和文化常识，比如礼貌用语、法国的饮食文化、法国的风土人情等。
掌握这些知识，可以让我们在使用法语的时候更加得体、得体。
此外，了解法国的文化，可以帮助我们更好地理解法语，更好地与法国人交流。
综上所述，学习法语需要我们掌握一些基本的语法知识、词汇、语音知识和语言表达习惯和文化常识。
只有掌握了这些知识，我们才能够更加流利地使用法语进行交流。
当然，在学习法语的过程中，我们还需要不断地进行练习和实践，这样才能够不断地提高自己的语言能力。
希望大家能够在学习法语的过程中坚持不懈，相信通过平时的努力一定能够学有所得。
《简明法语教程》1-13课的语法小结
3)介词 en 后面的名词, 介词 后面的名词, Je suis en troisième année. Je suis en Chine. 4) 名词通过介词 作补语并表示性质时 名词通过介词de C'est un professeur de franais. Je suis dans le département de franais.
一, 阳性形容词变阴性形容词的一 般规则: 般规则:
1. 一般在阳性词尾加上 一般在阳性词尾加上-e
grand——grande important——importante 2. 如果本身以 结尾,则不变 如果本身以-e 结尾, un texte facile une leon difficile
3.以-er —> –ère 以 étranger —> étrangère premier —> première 4.以-eux —> -se 以 sérieux —>sérieuse heureux —> heureuse
3.省略冠词的几种情况 省略冠词的几种情况
1) 名词前有其它限定词时, 名词前有其它限定词时, C'est mon professeur. Voilà deux professeurs. 2)名词做表语表示身份或国籍时, 名词做表语表示身份或国籍时, 名词做表语表示身份或国籍时 Je suis Chinois. Mon père est professeur.
3) 作表语,一般在 c'est 之后使用 作表语, --C'est Pascal? --Oui, c'est moi. 4) 用来强调主语,作主语的同谓语 用来强调主语, Moi, je m'appelle Hélène. Moi, je suis étudiant à l'Institut des Langues étrangères.
(整理)简明法语教程笔记(含语法讲解上)
Leçon un课文Qui est-ce?——这是谁？C'est Pascal.——这是帕斯卡尔。
Où est-il?——他在哪里？Il est à Calais.——他在加来。
读音规则：1、特殊疑问句中，重音应在疑问词上。
如：Qui,Où2、Il est à Calais.[Il-Z-ta-kalZ]联诵：在同一节奏组中，前一词词末如果是原来不发音的辅音字母，而后一个词以元音开始，那么前一个辅音应发音，与后面的音节合成一个音节。
如：Où est-il? Il est à Calais.连音：法语语流中，只要是不该停顿的地方，音与音之间，都要连成一气，不能读断。
如：Il est à Calais.3、[t][k]是清辅音，发音时声音不振动，但在元音前不送气（与汉语拼音中的“b、d、g”相类似），在闭音节末要送气，在另一辅音前，往往送气。
如：Pascal Le?on Deux课文Est-ce que c'est Philippe?——这是菲利普吗？Oui, c'est Philippe.——是的，这是菲利普。
Que fait-il?——他是干什么的？Il est chercheur.——他是研究员。
Est-ce que c'est Fanny?——这是法妮吗？Oui;c'est fanny.——是的，这是法妮。
Que fait-elle?——她是干什么的？Elle est journaliste.——她是记者。
语法：1、est-ce que 是一个固定词组，放在陈述句前，构成疑问句。
est-ce que ＋主语＋谓语＋其他成分如：Fanny est journaliste.法妮是记者。
Est-ce que Fanny est journaliste?法妮是记者吗？注意：⑴est-ce que 后面的成分不要用倒装形式。
简明法语教程上册习题答案
简明法语教程上册习题答案法语是一种罗曼语系的语言，广泛使用于法国、比利时、瑞士、加拿大魁北克省以及许多非洲国家。
学习法语不仅可以帮助人们了解法国丰富的文化和历史，还可以在国际交流中发挥重要作用。
《简明法语教程》是一本广受欢迎的法语学习教材，它通过系统的课程设置和实用的练习帮助学习者掌握基础法语知识。
以下是《简明法语教程上册》习题答案的汇总，供学习者参考。
第一部分：法语发音1. 法语元音发音练习：- [ɛ]：如 "petit"（小的）中的 "e"- [ə]：如 "le"（它）中的 "e"- [ɑ̃]：如"santé"（健康）中的 "an"2. 法语辅音发音练习：- [r]：法语中的小舌颤音，如 "rue"（街道）中的 "r"- [ɲ]：如 "je"（我）中的 "gn"第二部分：基础语法1. 名词和冠词：- 定冠词 "le" 用于阳性单数名词前，如 "le livre"（书）- 不定冠词 "un" 用于阳性单数名词前，如 "un chat"（一只猫）2. 动词变位：- 以 -er 结尾的动词，如 "parler"（说），变位为 "je parle"（我说），"tu parles"（你说），"il/elle parle"（他说/她说）第三部分：日常对话1. 问候语：- "Bonjour"（你好）- "Salut"（嗨）2. 问路：- "Excusez-moi, où est la gare?"（请问，火车站在哪里？）第四部分：词汇练习1. 颜色：- "rouge"（红色）- "vert"（绿色）2. 家庭成员：- "père"（父亲）- "mère"（母亲）第五部分：阅读理解1. 阅读短文并回答问题：- 阅读一篇关于法国节日的短文，回答相关问题，例如："Quel est le nom de la fête nationale française?"（法国的国庆节叫什么名字？）第六部分：写作练习1. 写一篇关于你的日常生活的短文：- 描述你的一天，包括你通常做什么，你喜欢吃的食物等。
《简明法语教程》1—8课知识点总结(免费)
页眉内容《简明法语教程》1—8课知识点总结一、句型1. Qui est-ce?C’est 人名.2. Oùest-il / elle?Il / Elle est à地名.3. Est-ce que c’est 人名?Oui, c’est 人名.4. Que fait-il / elle?Il / Elle est 职业（身份）.5. Est-ce que 人名est 职业（身份）?Oui, il / elle est 职业（身份）.6. Oùhabite-t-il / elle?Il / Elle habite à地名.7. Est-ce qu’il / qu’elle habite à地名?Oui, il / elle habite à地名.8. Qu’est-ce que c’est?C’est un 阳性单数名词. （以下简称阳单）C’est une 阴性单数名词. （以下简称阴单）Ce sont des 名词复数，不分阴阳. （以下简称名复）9. Est-ce que c’est le 阳单de 人名?Oui, c’est le 阳单de 人名.Est-ce que c’est la 阴单de 人名?Oui, c’est la 阴单de 人名.10. Quelle est sa couleur?Il / Elle est 表示颜色的形容词.11. Est-ce que c’est un 阳单?Non, ce n’est pas un 阳单.Est-ce que c’est une 阴单?Non, ce n’est pas une 阴单.Est-ce que ce sont des 名复?Non, ce ne sont pas des 名复.12. Est-ce que vous êtes 职业（身份）?Oui, je suis 职业（身份）.Non, je ne suis pas 职业（身份）.Est-ce que 人名est 职业（身份）?Oui, il / elle est 职业（身份）.Non, il / elle n’est pas 职业（身份）.13. Oùest qch?Qch est 表示位置的介宾短语. Il / Elle est 表示位置的介宾短语.14. Comment vous appelez-vous?Je m’appelle 人名.15. Quel âge avez-vous?J’ai 数字an(s).Quel âge a-t-il / elle?Il / Elle a 数字an(s).当neuf接ans时，f的发音为[v].16. Est-ce que vous avez qn / qch?Oui, j’ai qn / qch.Non, je n’ai pas qn / qch.17. 两个课文原句，不作为句型了，请大家直接背过。
简明法语教程(上册)笔记[]
![简明法语教程(上册)笔记[]](https://img.taocdn.com/s3/m/19ecc54aa26925c52cc5bf8f.png)
《简明法语教程》上册笔记语音教程1.Très bien. 很好。
Merci beaucoup. 非常感谢。
Mille fois merci. 万分感谢。
2.语音练习：bijou（n.m.首饰）, caillou（n.m.石头）,chou（n.m.白菜）genou（n.m.膝盖）,hibou（n.m.猫头鹰）,joujou（n.m.玩具）,pou（n.m.虱子）3.aller au cinéma 去看电影4.piscine n.f. 游泳池Ex. Je voudrais avoir congé pour aller à la piscine cet après-midi.下午我想请假去游泳.5.une plume 羽毛笔6.颜色词汇：blanc,blanche 白色 rouge 红色 vert,verte 绿色noir,noire 黑色 bleu,bleue 蓝色 jaune黄色rose 玫瑰色、粉红色 brun,brune 褐色、栗色、棕色pourpre 紫红色、紫色 gris,grise 灰色、花白7.cadeau n.m.礼物faire un cadeau à qn 送某人礼物8. la colline parfumée (à Pékin)香山9.un verre de d’eau 一杯水10.所有的以-tion结尾的都是阴性名词。
例如，station, révolution11.Tu es dans la lune.你走神了。
12.Quand on parle du loup（m.狼）, on en voit la queue（f.尾巴）说曹操，曹操到。
République populaire de Chine est née, le peuple Chinois est désormais debout. 中华人民共和国从此站起来了。
大学法语简明教程笔记汇总
《大学法语简明教程》短语总结
C’est pourquoi C’est pourquoi je travaille du matin au soir. jusqu ’à au bout Je travaille jusqu’ à 6 heures. à côté de Un restaurant, à côté de la bibliothèque. avoir envie 想、渴望 Je n’ai pas tellement envie. 023 faire la queue 排队 avoir besoin de 需要 J’ai besoin de vous! 我需要你们！ La France a besoin de vous! à couse de 由于 Lui, à cause de son âge, il va rester à la maison. quant à moi 至于我 Quant à moi, je vais acheter un guide bleue et lire des livres sur l’histoire de Chine. bien sûr 当然 Devant le cinéma, bien sûr. un peu 一点 Nous devons apprendre un peu français pour connaître bien la France. auprès de 向、在…旁边 Mon mère va se renseigner auprès d’une agence de voyages. peut-être 也许、可能 Je vais peut-être apprendre à parler un peu chinois. des tas de 许多 J’ai des tas de chose à acheter. au fond de… 在…深处 Au fond du magasin, il y a des croyons de robes. en tout cas 无论怎样 En tout cas, je ne suisБайду номын сангаасpas d’accord avec vous à la mode 流行 Ce modèle est très à la mode. prendre place 入座 Monsieur, prenez place, asseyez-vous! de la part de … 从…方面、以…名义 C’est très gentil de votre part. 您真是太客气了。 Dites-lui bonjour de ma part. qu’est-ce qui 疑问强调短语 qui est-ce qui Qu’est-ce qui vous amène? Qu’est-ce qui se passe? Qu’est-ce qui ne va pas? Qu’est-ce que tu cherche comme robe? qu’est-ce que Qu’est-ce que vous aimez?
简明法语教程笔记含语法讲解上1
Leçonun une课文Qui est-ce?——这是谁？C'est Pascal.——这是帕斯卡尔。
Où est-il?——他在哪里？Il est à Calais.——他在加来。
读音规则：1、特殊疑问句中，重音应在疑问词上。
如：Qui,Où2、Il est à Calais.[Il-Z-ta-kalZ]联诵：在同一节奏组中，前一词词末如果是原来不发音的辅音字母，而后一个词以元音开始，那么前一个辅音应发音，与后面的音节合成一个音节。
如：Où est-il? Il est à Calais.连音：法语语流中，只要是不该停顿的地方，音与音之间，都要连成一气，不能读断。
如：Il est à Calais.3、[t][k]是清辅音，发音时声音不振动，但在元音前不送气（与汉语拼音中的“b、d、g”相类似），在闭音节末要送气，在另一辅音前，往往送气。
如：PascalLeçonun deux课文Est-ce que c'est Philippe?——这是菲利普吗？Oui, c'est Philippe.——是的，这是菲利普。
Que fait-il?——他是干什么的？Il est chercheur.——他是研究员。
Est-ce que c'est Fanny?——这是法妮吗？Oui;c'est fanny.——是的，这是法妮。
Que fait-elle?——她是干什么的？Elle est journaliste.——她是记者。
语法：1、est-ce que 是一个固定词组，放在陈述句前，构成疑问句。
est-ce que ＋主语＋谓语＋其他成分如：Fanny est journaliste.法妮是记者。
Est-ce que Fanny est journaliste?法妮是记者吗？注意：⑴est-ce que 后面的成分不要用倒装形式。
《简明法语教程》期末复习总结(上).doc
《简明法语教程》期末复习总结（上） 简明法语教程（上）期末考试复习总结1. Completez avec etre ou avoir.Ils ___ p rofesseurs ・___ sommes etudiants.___ est pharmacie n.___ es pilote ・ Veronique ____ etudiante ・（以上来自第7课练习题VII 。
P46）Nous ___ trois professeurs.___ as seize ans, n" est-ce pas? Monique et Pierre Francais. Monsieur Renou ___ une voiture ・Est-ce que vous ____ un stylo?Pierre et Jacques ___ un magnetophone.Nous ___ Chinois.___ dix-neuf ans ・（以上来自第8课练习题V 。
P54）2. Completez avec il y a ou c' est.课后题没有题型，P91 Note5有ilya 用法。
Vous ___ F rancais. Nous ___ C hinois. ___ suis ingenieu 匚 ___ sont Japonaises.est _ actrice.P125 V含ily a的句子。
pletez avec des adiectifs demonstratifs・___ stylo est a Marie・___ moto est a Charles.___ Italien parle bien fran?ais.___ Francais ne parle pas 1，anglais.___ cours est interessant.___ fleurs sont rouges・___ ecole est grande・___ etudiant s，appelle Li Ling.___ etudiante vient de Shanghai.___ amis viennent de Marseille.___ amies sont Coreennes・___ magnetophoe n' est pas a moi.（以上来自第11课V。
《简明法语教程》语法小结
《简明法语教程》语法小结法语是一种罗曼语系的语言，是世界上最重要的语言之一、它是法国的官方语言，并且在世界范围内有着广泛的使用和影响力。
学习法语的语法是非常重要的，因为它是建立正确句子和表达意思的基础。
一、词性和词序法语中的词性包括名词、代词、形容词、动词等。
在句子中，法语要求主谓宾词的顺序是主语-动词-宾语。
不同于英语，法语中形容词通常放在名词之后。
例如：- Un livre intéressant.（一本有趣的书。
）- Un homme gentil.（一个友善的人。
）二、名词的性和数法语中的名词有性（masculin or feminin）和数（singulier or pluriel）的变化。
一般来说，男性名词以辅音字母结尾，女性名词以e 结尾，但也有例外。
名词的单数变成复数的形式通常是在词尾加上一个- s。
例如：- un homme（一个人） - des hommes（一些人）- une femme（一个女人） - des femmes（一些女人）三、冠词和代词法语中有定冠词（le, la, les）和不定冠词（un, une, des）。
不定冠词是用来表示数量不确定的名词。
例如：- un livre（一本书）- des livres（一些书）法语代词包括人称代词、物主代词、反身代词等。
人称代词有主格和宾格两种形式。
例如：- je（我） - me（我）- tu（你）- te（你）四、动词的时态和语气法语中的动词时态分为现在时、过去时和未来时。
每个时态又包括陈述语气、疑问语气和从属语气等。
在法语中，动词还有不同的变位规则，例如一类动词以-er结尾，二类动词以 -ir 结尾，三类动词以 -re 结尾。
例如：- Je lis un livre.（我正在看一本书。
）- Tu as mangé du pain.（你吃了一些面包。
）- Il ira en France demain.（他明天将去法国。
《简明法语教程》期末复习总结(上)
简明法语教程（上）期末考试复习总结plétez avec être ou avoir.Ils____professeurs. V ous____Francais.____sommes étudiants. Nous____Chinois.____est pharmacien. ____ suis ingénieur.____es pilote. ____ sont Japonaises.____est actrice. Véronique____étudiante.(以上来自第7课练习题VII。
P46)Nous____trois professeurs.____as seize ans, n’est-ce pas?Monique et Pierre____Francais.Monsieur Renou____une voiture.Est-ce que vous____un stylo?Pierre et Jacques____un magnétophone.Nous____Chinois.____dix-neuf ans.(以上来自第8课练习题V。
P54)plétez avec il y a ou c’est.课后题没有题型，P91 Note5 有il y a 用法。
P125 V 含il y a 的句子。
plétez avec des adiectifs démonstratifs.____stylo est à Marie.____moto est à Charles.____Italien parle bien français.____Francais ne parle pas l’anglais.____cours est intéressant.____fleurs sont rouges.____école est grande.____étudiant s’appelle Li Ling.____étudiante vient de Shanghai.____amis viennent de Marseille.____amies sont Coréennes.____magnétophoe n’est pas a moi.(以上来自第11课V。
简明法语教程上14-18阶段复习练习答案
EXERCICES DE REVISION(leçon14- leçon18)[简明法语教程上14-18阶段复习]I. Completez les phrases avec les verbs entre parentheses用括号内的动词填空1.Je (finir)_________mon travail à 6 heures.2.Quand (finir)________-vous votre travail.3.Ils (finir)_________leurs cours à 11 heures.4.Il (réussir)_________toujours à son examen.5.Nous （réussir)___________toujours à nos examens.6.On (devoir finir)___________ce travail avant midi.7.On (entendre)__________toujours ce btuit.8.Nous (ne pas comprendre)___________cette phrase.9.Le garagiste (aller réparer)_________ma voiture.10.Nous(se lever)__________tot le matin.11.On (vouloir trouver)________un grand appartement.12.Sophie (ne pas pouvoir venir)________________,elle (être)_____malade.13.Nous (partir)________cet après-midi.Est-ce que vous(vouloirpartir)_________avec nous?14.Si vous (vouloir)________,(suivre)________-moi.15.Marie (ne pas demander)__________d'argent à ses parents,elle(vouloirêtre)________indépendante.16.Nous (voyager)___________beaucoup cette année.17.Que (dire)_________-vous?Je (ne rien entendre)____________.18.Il (connaître)____________bien ses leçons.Il (aller réussir)___________à sonexamen.II. Donnez les in finitifs des verbes suivants 写出下列动词的不定式1. Nous lisons des journaux. ( )2. Il pleut. ( )3. Il ne sait pas cela. ( )4. Elles viennent du Sud. ( )5. Nous arrivons à l’heure. （）6. Il attend son frère. ( )7. Il accepte de venir. ( )8. Elles reçoivent souvent des letters. ( )III. Transformez les phrases avec + infinitif1. Il écoute la radio.﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍2.Ils voyagent en France.﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍3.Le journalist fait un reportage sur ce problème.﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍4.Je rentre chez moi.﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍5.Ils suivent ce cours de français.﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍6.J’avance ma montre de dix minutes.﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍IV.Transformez les phrases avec venire de + infinitive1、Je reçois une letter.﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍2、Il fait ses devoirs.﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍3、Nous visitons ces monuments.﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍4、Le directeur entre dans son bureau.﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍5、Elle se lève.﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍6、Je préveniens le médecin.﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍V.Répondez aux questions en employant des pronoms convenables1.Est-ce que le caramade Wang est dans le bureau?2.Est-ce que le professeur Li a des cours aujourd’hui?Non, ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍3.A qui donnez-vous ces cahiers?Aux étudiants?Oui, ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍4.Travaillez-vous toujours avec Philippe?Oui, ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍5.Est-ce que vous allez souvent à Shanghai?Non, ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍6.Est-ce que la voiture est encore au garage?Oui, ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍7.Les étudiants ont des vélos?Oui, ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍t.8.Lisez-vous souvent des journaux anglais?Non, ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍9.Paul aime beaucoup la Chine,n’est-ce pas?Oui, ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍p. 10.Le fils de M.Dupont va-t-il souvent au cinéma?Oui, ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍11.A qui demande-t-il l’heure?A un passant?Oui, ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍12.Partez-vous avec Marie?VI.Formez des phrases avec les mots donnesEx: la clé／la porte 51.le stylo ／la secrétaire﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ chaise ／le directeur﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ porte ／la maison﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍4.les letters ／les étudiants﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ photo ／Monique﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ chamber ／les enfatns﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍7.les livres／l’université﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍8.les documents ／les avocats﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍plétez avec au ,à la ,a l’,aux1.Elle habite﹍﹍à l9a compagne .2.Paul et Jacques travaillent ﹍﹍ champs .3.Monîque va téléphoner﹍﹍agence Martin .4.Jacques est ﹍﹍chômage depuis trois mois .5.Je trouve un travail﹍﹍garage Dupont.6. ﹍﹍télévision,il y a plusieurs films par semaine.7.René rencontre des amis﹍﹍café.8.A six ans, les enfants entrent﹍﹍école primaire.VIII.Accordez les adjectifs将下列形容词作性数配合。
简明法语教程知识点 总结
简明法语教程知识点总结一、法语的发音1. 元音的发音法语中有16个元音，包括5个单元音和11个双元音。
学习者要注重元音的准确发音，尤其是一些特殊的双元音，如"eu"、"ai"等。
2. 辅音的发音法语中的辅音相对于英语来说更多样化，一些辅音在不同的位置有着不同的发音规则。
学习者需要不断进行练习，熟练掌握各类辅音的发音技巧。
3. 重音法语中的重音通常出现在一个单词的最后一个音节上，但也有一些特例。
学习者需要注意正确的重音位置，以保证语言表达的自然流畅。
二、法语的语法1. 冠词法语中的冠词包括定冠词（le、la、les）和不定冠词（un、une、des），在使用时需要根据名词的性别和单复数形式进行变化。
学习者需要熟练掌握冠词的变化规则，以便正确使用。
2. 名词法语中的名词分为阳性名词和阴性名词，单数形式和复数形式的变化规则也有所不同。
学习者需要记住各种名词的变化规则，以便正确使用。
3. 形容词形容词和名词一样，根据性别和数的不同而有所变化。
学习者需要熟悉各种形容词的变化规则，以便正确表达自己的意思。
4. 动词法语中的动词有多种时态和语态，学习者需要掌握各种动词的变位规则，以便正确运用。
另外，法语中还有一些不规则动词，需要特别注意。
5. 代词法语中的代词也有多种形式和用法，学习者需要仔细学习各种代词的变化规则，以便正确使用。
三、法语的词汇1. 常见词汇在学习法语的过程中，学习者需要掌握一些常见词汇，如家庭、工作、生活等方面的词汇，以便在日常交流中能够表达自己的意思。
2. 动词短语学习者需要了解一些常见的动词短语，如表示时间、空间、原因等方面的短语，以便能够更自然地表达自己的意思。
3. 常用表达在学习法语的过程中，学习者还需要掌握一些常用的表达方式，比如问候语、感谢和道歉等，以便在日常生活中能够与人流畅地交流。
四、法语的习惯用法1. 派生词法语中有许多派生词，学习者需要掌握一些常见的派生规则，以便能够更准确地理解和应用词汇。
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简明法语教程期末复习总结上Newly compiled on November 23, 2020简明法语教程（上）期末考试复习总结plétez avec être ou avoir.Ils____professeurs. Vous____Francais.____sommes étudiants. Nous____Chinois.____est pharmacien. ____ suis ingénieur.____es pilote. ____ sont Japonaises.____est actrice. Véronique____étudiante.(以上来自第7课练习题VII。
P46)Nous____trois professeurs.____as seize ans, n’est-ce pasMonique et Pierre____Francais.Monsieur Renou____une voiture.Est-ce que vous____un styloPierre et Jacques____un magnétophone.Nous____Chinois.____dix-neuf ans.(以上来自第8课练习题V。
P54)plétez avec il y a ou c’est.课后题没有题型，P91 Note5 有il y a 用法。
P125 V 含il y a 的句子。
plétez avec des adiectifs démonstratifs.____stylo est à Marie.____moto est à Charles.____Italien parle bien franais.____Francais ne parle pas l’anglais.____cours est intéressant.____fleurs sont rouges.____école est grande.____étudiant s’appelle Li Ling.____étudiante vient de Shanghai.____amis viennent de Marseille.____amies sont Coréennes.____magnétophoe n’est pas a moi.(以上来自第11课V。
P96)附：Complétez les phrases avec des adjectifs démonstratifs ou des adiectifs possessifs.Voici des cassettes. ____cassettes sont à vous.Paul a des frères. ____frères sont étudiants.Voulez-vous faire____exercicesWang Ming et Wang Ping sont étudiants. ____parents sont ouvriers.A qui est ____voiture.____ouvriers travaillent dans une usine.Sophie écrit souvent à____parents.J’aime beaucoup ____tableau.(以上来自第11课练习题VII。
P97)Prenez ____voiture.Je veux ____fleurs.____lecon est difficile.____école est grande.____ouvrier ne parle pas franais.Pascal travaille dans ____usine.Ne prenez-vous pas ____manteauVous pouvez écouter ____enregistrement.(以上来自P131 VI.)Je voudrais louer ____appartement.Je voudrais lire ____journaux.Je travaille dans ____agence.Je lis ____romans.Je prends ____pomme.J’aime ____deux tableaux.(以上来自P131-132 VII)plétez avec des prépositions.Nous allons ____France.M. Page va ____Canada.Nous ne voulons pas aller ____Etats-Unis.Pascal et Pierre viennet ____Etats-Unis.Je viens ___Chine.Il vient ____Japon.M. et Mme Dupont sont___ Paris.Ils veulent aller ____Suisse.(以上来自第13课VI。
P126)附：用合适的介词或冠词填空Il travaille ___France.Marie vient___Canade.Je suis ____le department de franais.Ce sont ____ouvriers. Ils travaillent ___une usine. ____usine est grande.C’est ____robe de Nathalie.Ce sont____cassettes ____classe A.Il est ingénieur____Renault.(以上来自IX P132)Paul est notre chef___classe.Elle habite____Nice.Mon père travaille ____une usine.Nous sommes____quatrième année.Est-ce que vous avez beaucoup____livresCes exercices sont difficiles____nous.(以上来自第9课IX P70)plétez avec des articles convenables.Voici____vélo. C’est ___vélo de Charles.Voici____voiture. C’est____voiture de Pascal.Voilà____parfum. C’est____parfum de Marie.Voici____livres. Ce sont____livres de Pierre.Voilà____revues. Ce sont ____revues de Nathalie.Voici____jupe. C’est ____jupe de Véronique.Voilà____guitare. C’est____guitare de René.Voici____timbres. Ce sont ____timbres de Jacques.Voilà ____crayons. Ce sont____crayons de Lina.（以上来自第9课VI P69）附：（P54）____acteurs ____jupe ____professeurs ____lettres____Espagnole ____facteur ____pilote _____stylisteC‘est ____technicinene.Bernard est____moniteur.C’est___vélo de Véronique.Ce sont___stylos de Thomas.Ce sont____René et Monique.Sabine et Nathalie sont____étudiantes.(以上来自第7课VII P46)附：（P38）_____vélo ____photo ____voiture ____radio ____robe _____stylo ___lettre ____banc ____motos _____manteaux _____roman_____documentsC’est____chaise. C’est ____chaise de Sophie.Est-ce que ce sont____magnétophonesCe ne sont pas____magnétophoes. Ce sont____radios.Ce n’est pas ____stylo de René.Ce n’est____pas ____lac. C’est____rivière.Ce sont____manteaux de Marie et de Monique.(以上来自第6课VI P38)plétez avec des adjectifs possessifs.Dans la famille de Charles, il y a ____père, ____mère,____deux frères et____soeur. ____père est économiste et ____mère est institutrice. ____frères et ____soeur sont étudiants. Charles aime ____parents. Les frères et la soeur deCharles aiment ____petit frère.（以上来自第10课VII。
P84）Est-ce que vous faites vos exercices maintenantOui, je fais ____exercices maintenant.Est-ce que bous aimez les romans de Ba JinOui, j’aime ____romans.Est-ce que quel l’enfant de M. Dupont est gentilOui, ____enfant est très gentil.Est-ce que ce sont les amis de PaulNon, ce ne sont pas ____amis.Est-ce que ce sont les revues des étudiantsNon, ce ne sont pas ____revues.Est-ce que vous voyez souvent les parents de MarieOui, je vois souvent ____parents.(以上来自P131， V)plétez avec les verbes entre parentheses.Pierre et Jacques (être) ____Francais. Ils (faire) ____leurs etudes à Bdijing.Ils (apprendre) ____le chinois à l’Institut des Langues. Dans leur classe, il y a(avoir) ____des Anglais et des Japonais. Ils (être) ____amis. Maintenant Pierre et Jacques (parler) ____bien chinois.(以上来自第11课VII P97)Mosieur et Madame Perron (être) ____Francais. Ils (travailler) ____à Rome.Ils (parler)____italien et ils (aimer)____l’Ital ie. A Rome, ils (avoir) ____unappartement de trios pièces. Ils y (inviter)____souvent des amis. Les Perron (aller) ____au bureau en voiture, mais parfois ils y (aller)____à pied. Mme Perron (aller) ____souvent en France. Sa mère et ses enfants (être)____à Paris.(以上来自第13课VIII P127)8.Mettez les phrases à l’impératif.（暂未找着可参考题型）9.Posez des questions sur les mots soulignés.Je vais chez Pierre à trois heures.Le professeur Wang va venire.__________________________________________________________________ Marie va faire le ménage.__________________________________________________________________ Mon père travaille dans un garage.__________________________________________________________________ Jacques est en retard.__________________________________________________________________ Pour être à l’heure, le directeur avance sa montre chaque matin.__________________________________________________________________ M. Dupont va au garage en voiture.__________________________________________________________________ Mon père travaille dans ce garage depuis douze ans.__________________________________________________________________ (以上来自第14课VII P147)10.Traduisez les phrases suivantes en franais.（第1课—第14课）1．这是谁这是利娜。