”十三五”江苏省高等学校重点教材申报表(新编) - 就业与创业指导最终
十二五江苏高等学校重点教材建设实施方案
附件1：“十二五”江苏省高等学校重点教材建设实施方案为充分发挥优秀教材的示范辐射作用，加强高等教育教材建设工作，推进我省高等学校优质教育教学资源共享，根据《江苏省教育厅关于全面提高高等学校人才培养质量的意见》（苏教高〔2013〕1号）精神，为做好“十二五”我省高等学校重点教材（以下简称“省重点教材”）立项建设工作，特制定本方案。
一、总则1．省重点教材建设遵循选优、选精、选特、选新的原则，充分发挥我省高等教育的优势，充分调动高校高水平教师参与，整合全省高校专业优势与教材资源，整合国内出版社优质教材资源，集中优势力量建设一批代表我省高等教育水平的优秀教材，打造江苏教材品牌。
2．省重点教材分为修订教材和新编教材。
（1）修订教材：出版时间不超过6年（从立项当年的1月1日计算，以版权页的出版时间为准），经过教学实践检验，使用效果好的各种形式教材。
教材有修订计划，能在2年内（从立项当年的7月1日起计算）实现再版（以下统称为出版）。
（2）新编教材：反映学科行业新知识、新技术、新成果，内容创新、富有特色的公共基础课、专业基础课和专业课教材；教学急需、填补学科专业空白的教材；新兴学科、边缘学科、交叉学科的教材；体现改革创新的实验教学教材和实习实训类教材；开展双语教学的教材。
立项后1年内（从立项当年的7月1日起计算）出版。
二、基本要求1．教材充分反映当代课程建设与学科发展最新成果，体现现代教育思想，充分运用现代教育技术、方法与手段，经教学改革实践检验效果显著，应与时俱进、紧跟科技进步、瞄准国际水平、反映区域特色与学校特点。
2．本科教材能全面准确地阐述本学科先进理论与概念，充分吸收本学科国内外前沿研究成果，科学系统地归纳本学科知识点的相互联系与发展规律，反映区域和学校特点；高职高专教材能注重吸收行业发展的新知识、新技术、新工艺、新方法，对接职业标准和岗位要求，丰富实践教学内容，注重吸收产业文化和优秀企业文化。
3．教材富有特色，符合人才培养目标，符合教学规律和认知规律，注重素质教育，具有启发性，能够激发学生学习兴趣。
2013年江苏省高等学校重点教材立项建设名单(修订教材)
1中国刑法基本原理（第三版）中国刑法罪刑适用（第三版）苏州大学李晓明本科2010年8月第3版ISBN 978-7-5118-1038-0ISBN 978-7-5118-1037-0法律出版社2公共关系原理与实务（第二版）江南大学朱同丹本科2009年5月第2版ISBN 978-7-04-027357-1高等教育出版社3现代社会调查方法（第四版）南京大学风笑天本科2009年6月第4版ISBN 978-7-5609-3332-0华中科技大学出版社4电子商务与企业管理（第2版）南京邮电大学姚国章本科2009年5月第2版ISBN 978-7-301-15058-0北京大学出版社5财务管理学徐州工程学院上官敬芝本科2010年7月第1版ISBN 978-7-04-030002-4高等教育出版社6创业基础江苏大学梅强本科2012年10月第1版ISBN 978-7-302-30563-7清华大学出版社7公共关系原理与实务（第二版）江苏省高等学校教学管理研究会教材管理工作委员会陶应虎本科2010年6月第2版ISBN 978-7-302-22905-6清华大学出版社8管理会计：理论·模型·案例南京理工大学温素彬本科2008年12月第1版ISBN 978-7-111-25962-6机械工业出版社9管理学原理淮海工学院吴价宝本科2011年2月第1版ISBN 978-7-04-017131-0高等教育出版社10会计英语(第二版)金陵科技学院葛军本科2011年6月第2版ISBN 978-7-03-031667-7科学出版社11企业管理南京工程学院刘秋华本科2009年8月第1版ISBN 978-7-81122-744-4东北财经大学出版社12企业战略管理南京工业大学赵顺龙本科2008年8月第1版ISBN 978-7-5096-0347-5经济管理出版社13市场营销学南京师范大学李晏墅本科2008年10月第1版ISBN 978-7-04-024992-7高等教育出版社14资产评估学基础（第二版）南京财经大学周友梅胡晓明本科2010年7月第2版ISBN 978-7-5642-0817-2上海财经大学出版社15公共行政学（第二版）南京大学张康之本科2010年10月第2版ISBN 978-7-5058-9781-6经济科学出版社16行政管理学南京农业大学于水本科2007年8月第1版ISBN 978-7-109-11894-2中国农业出版社17政府审计学南京审计学院尹平本科2008年2月第1版ISBN 978-7-5095-0434-5中国财政经济出版社出版社教材适用类型版次标准书号2013年江苏省高等学校重点教材立项建设名单（修订教材）注：根据教材所属专业分类名称排序。
十三五规划教材申请书模板
尊敬的教育主管部门：我谨代表我国XX学校，向贵部门提交关于“十三五”规划教材申请的书面报告，敬请审阅。
一、申请背景随着我国教育事业的蓬勃发展，教材作为教育教学的重要载体，对培养高素质人才具有举足轻重的作用。
为了更好地适应新时期教育改革与发展的需要，提高教材质量，我们学校决定申报“十三五”规划教材项目，以期为我国教育事业贡献力量。
二、项目目标1. 结合我国教育政策，围绕培养德智体美全面发展的人才目标，打造具有鲜明时代特征和学校特色的教材。
2. 深入研究教育教学规律，创新教材编写理念，提高教材的科学性、系统性和实用性。
3. 加强教材的编写团队建设，培养一支高水平的教材编写队伍，为教材质量提供有力保障。
4. 推动教材的修订与更新，确保教材与时俱进，满足教育教学的发展需要。
三、项目内容1. 教材编写：根据不同学科的特点，组织相关专家和教师，编写具有较高学术水平和实践价值的教材。
2. 教材修订：对现有教材进行修订，使之更加符合教育教学要求，提高教学质量。
3. 教材推广与应用：加大教材的宣传力度，推动教材在全校乃至全国范围内的推广与应用。
4. 教材研究：开展教材使用效果研究，为教材的改进提供实证依据。
四、项目实施步骤1. 成立项目组，明确各成员职责，制定详细的工作计划和时间表。
2. 组织专家研讨会，讨论教材编写大纲、内容和框架。
3. 开展教材编写工作，定期组织专家审稿、修改和完善。
4. 完成教材编写后，组织试讲、试用，广泛征求师生意见，进行修订。
5. 教材出版后，开展宣传推广活动，组织教师培训和学生的学习活动。
6. 定期对教材使用情况进行调研，为下一轮教材编写提供参考。
五、项目预期成果1. 形成一套具有较高水平的教材，提升我国教育事业的发展水平。
2. 培养一支高水平的教材编写队伍，为今后教材编写提供人才保障。
3. 提高教育教学质量，培养更多优秀人才，为国家发展做出贡献。
4. 为全国其他学校提供教材编写和推广的经验借鉴。
江苏省高等教育学会高等教育研究“十三五”一般课题立项名单
课题负责人
步 程 进 岭
职称
副教授 讲师 讲师 讲师 讲师 副教授 副教授 讲师 讲师
郑洪成 郭世静 徐 邵 波 政
丁正军 夏玉果 叶 恒 萍 靖 慧
顾云锋/翟 王书明/臧 韦 佳/陆 陈长伟
副研究员/讲师 副教授/讲师 助理研究员/副研究员 助理研究员 讲师/讲师 副教授 讲师 副教授
唐建林/王迎晖 吴春生 贾 雯
序号
29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
单位
淮海工学院 淮阴工学院 淮淮阴工学院 淮阴师范学院 淮阴师范学院 淮阴师范学院 江海职业技术学院 江南大学 江苏财会职业学院 江苏大学 江苏大学
课题名称
大学生网络道德异化问题及治理研究 工程专业认证（评估）背景下土建类专业产学研协同创新运行 机制与绩效评价 “互联网+”背景下高校课程与教学的调查研究 基于核心素养的高校思想政治理论课教学整体优化研究 大数据视域下高校学与教变革研究与实践 基于创业创新导向的工科院校艺术设计教育品牌化策略研究 地方应用型本科院校多样化人才培养研究 语境教学视野下的职前语文教师教学实践能力培养 讲故事·写梗概·评小说：高师中文专业应用型人才培养理念 与实践 新媒体环境下广告传播的社会责任研究 基于机电一体化技术专业的中高职课程与教学衔接的研究与实 践 本科精英学院组织运行模式研究——以江苏省八所211工程” 高校为例 混合式教学模式下高职院校物流管理专业精品资源共享课建设 路径研究与实践 基于“嵌入”理论的大学生“网络成瘾”转化研究 着眼于批判性思维能力培养的大学英语课程教研模式探索
五大发展理念视阈下的高职校园文化建设研究 高职院校精益化创业指导服务体系研究 文化创意产业视阈下艺术专业创业教育与专业教学融合的研究 高职院校青年教师信息化教学能力发展研究 航海类院校产学研“协同创新”机制及运行状况的调查研究 基于大数据的高职大学英语在线课程研究与实践 高职院校产学研协同创新机制研究 英国澳大利亚现代学徒制比较研究 微时代背景下多媒体立体化大学英语教学改革创新研究 独立学院的办学定位及发展模式研究 江苏省高校产学研五螺旋非线性网络耦合机制研究 具身操作对高外在认知负荷下学习策略应用的调节 终身教育机制下开放大学师资建设研究 社会交互对在线学习效果的影响及应对策略研究 基于现代学徒制高职教育改革创新的路径研究——以国家级现 代学徒制试点城市南通高职教育为例
江苏省教育厅关于公布2015年高等学校重点教材立项建设名单和第二
江苏省教育厅关于公布2015年高等学校重点教材立项建设名
单和第二批出版名单的通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】苏教高[2015]18号
【发布部门】江苏省教育厅
【发布日期】2015.09.30
【实施日期】2015.09.30
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
江苏省教育厅关于公布2015年高等学校重点教材立项建设名单和第二批出版名单的通知
（苏教高﹝2015﹞18号）
各普通高等学校：
根据《省教育厅关于做好2015年高等学校重点教材立项建设工作的通知》（苏教高函〔2015〕11号）要求，在学校推荐基础上，经组织专家评审、结果公示、省教育厅审定，共确定2015年立项建设的重点教材305部（详见附件1），现予公布。
根据省重点教材立项建设工作要求，经省教育厅组织专家或委托学校组织专家，对申请出版（包括新编教材的出版和修订教材的再版，以下统称为出版）的2013年、
1 / 1。
大学生就业与创业指导实务 课件 项目六 “互联+”的大学生创新创业
— 创业生涯路径选择 ( 一 ) 创业对于职业生涯发展的价值和意义
价值和 意义
1 .创业能够帮助大学生树立坚定的创业信念 2. 创业可以帮助大学生拥有积极的创业心态 3. 创业可以使大学生具备顽强的创业意志 4. 创业能够塑造大学生鲜明的创业个性 5. 创业能够提升大学生的创业能力 6. 创业可以提升大学生的创业知识结构
变择业观念，以资源所有者的身份，利用知识、能力和社会资本，通过自筹资金、 技术入股、寻求合作等方式创立新的社会经济单元，不做现有就业岗位的填充者， 而是为自己、为社会更多人创造就业机会。
二 创业概述
( 二 ) 创业动因
■ 创业动因是指引起和维持个体从事创业活动，并使活动朝向某些目标的内部动力。它 是鼓励和引导个体为实现创业成功而行动的内在力量。
— 创业生涯路径选择 ( 一 ) 创业对于职业生涯发展的价值和意义
■ 当前，我国经济社会发展进程中自主创新需要提倡大学生创业。一方面，社会与高 校针对这一现实需要，有意识地对大学生进行创业意识、创业能力、创业知识的培 养，并与创业实践相结合，这符合培养人的全面发展的教育思想，与实施素质教育 的要求是相一致的；另一方面，国家重视创业行为，重视对创业进行教育推广与鼓 励，发展小企业的经验表明，有效组织实施大学生创业活动，既可以直接促进经济 发展，又对优化社会劳动力结构具有重要作用。大学生创业是新时期面临的一个不 可阻挡的趋势。通过指导大学生创业推行以人为本的教育理念，以人的科学发展为 主导，强调人的全面自由发展，能够帮助大学生成人、成才，实现人生价值，获得 社会效益，对个人与社会发展都具有重要意义。
■ 下篇 资料篇 项目七 中英文简历范例 项目八 求职沟通范例 项目九 高校毕业生就业流程 项目十 就业政策与热点问题 项目十一 “互联网+”创新创业大赛热点问 题
1.2015年江苏省高等学校重点教材立项建设名单(修订教材)
13 新课程大学英语综合教程（1-4册）
南京师范大学中北学院
吴英丽
本科
2014年1月第1版 南京大学出版社
14 英语教学技能设计：指导与训练 15 管理心理学 16 动画场景基础教程（修订版） 17 手工染艺技法 18 空间 19 装饰艺术设计 20 技术经济学（第2版） 21 中央银行学 22 信用管理学 23 国际贸易学 24 医事法学（第4版） 25 法务会计学 26 文化产业政策与法规 27 诗意德育 28 工程管理概论（第二版） 29 项目管理 30 大学生创新创业教程
王本贤、崔成 本科 前 程培元 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科
江苏省高等学校教学管理研 刘晓东 究会教材管理工作委员会 苏州大学 南通大学 王家宏 常生 徐林祥 许芳红 石云龙
淮阴师范学院
公
扬州大学
示
本科
2012年8月第1版 北京体育大学出版社 ISBN978-7-5644-1122-0 2009年9月第1版 江苏教育出版社 2009年8月第1版 吉林教育出版社 2012年8月第1版 南京大学出版社 2009年11月第1版 苏州大学出版社 ISBN978-7-5343-9391-4 ISBN978-7-5383-5300-6 ISBN978-7-305-10032-1 ISBN978-7-81137-380-6
主编姓名 郭献芳 奚国泉 李开荣 陈耀 彭英 陈国华 李华
教材适用 类型 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科
版次
出版社
标准书号 ISBN978-7-111-35982-1 ISBN978-7-302-28538-0 ISBN978-7-109-15415-5 ISBN978-7-04-040163-9 ISBN978-7-115-20060-0 ISBN978-7-305-04827-2
1.“十三五”江苏省高等学校重点教材建设实施方案
附件1“十三五”江苏省高等学校重点教材建设实施方案为进一步加强我省高等教育教材建设工作，提升高等学校教材质量，充分发挥优秀教材在高校教学工作中的基础性作用，不断提高人才培养质量，“十三五”期间，我省继续实施高等学校重点教材（以下简称“省重点教材”）立项建设工作，具体实施方案如下。
一、总体目标省重点教材建设以立德树人为根本，以“科学布局、分类建设、重点引领、共建共享”为导向，遵循“选优、选精、选特、选新”的原则，充分发挥我省高等教育的优势，调动高校高水平教师参与，整合全省高校专业优势与教材资源，整合国内出版社优质教材资源，集中优势力量建设一批代表我省高等教育水平的优秀教材，打造江苏教材品牌。
二、建设要求1．教材能够与时俱进，适应经济社会发展和科技进步的要求，遵循教育教学规律，体现先进教学理念，反映人才培养模式和教学改革的最新成果，充分运用现代教育技术、方法与手段，经教学实践检验效果显著，反映区域特色与学校特点。
2．本科教材能全面准确地阐述本学科先进理论与概念，充分吸收本学科国内外前沿研究成果，科学系统地归纳本学科知识点的相互联系与发展规律；高职高专教材能注重吸收行业发展的新知识、新技术、新工艺、新方法，对接职业标准和岗位要求，丰富实践教学内容，注重吸收产业文化和优秀企业文化。
3．教材以学生为本，符合人才培养目标，符合教学规律和认知规律，注重素质教育，具有启发性，富有特色，能够激发学生学习兴趣；实际使用效果好，深受师生广泛好评，有效提高教学质量，有利于培养学生的学习能力、实践能力和创新创业能力。
4．教材的呈现形式多样化，注重运用现代信息技术，使教材更加生活化、情景化、动态化、形象化；积极开发补充性、更新性和延伸性教辅资料，以及网络课程、虚拟仿真实训平台、工作过程模拟软件、通用主题素材库以及名师名课音像制品等多种形式的数字化教学资源，具备动态、共享的课程教材资源库。
5．教材主编在相关专业领域具有丰富的教学经验、较强的研究能力和丰富的实践阅历；教材编写团队结构合理、实力较强；高职高专教材主编应有企业实践经验，作者队伍应吸收行业企业人员参加。
申报江苏省高等教育学会高等教育研究十三五一般课题立
86
金陵科技学院
学院为例
87
昆山登云科技职业学院
民办高职参与建立产学研协同创新长效机制实证研究
88
昆山登云科技职业学院
两岸产学研协同服务平台下创新人才培养研究
89 连云港师范高等专科学校
提高高职学生数学素养的教学策略研究
90 连云港师范高等专科学校
TED模式引入高校思想政治理论课教学的可行性与路径研究
吴美娟 于瑞 杨怡/张振琴
副教授 讲师 讲师
7
常州工程职业技术学院
高职院校学生积极学习行为模式的构建与实践研究
周奕
讲师
8
常州工学院
多维跨界协作的高校电专业大学生创新训练研究
9
常州工学院
应用技术大学教学文化建设研究
10
常州工学院
专业与产业对接中人才弹性力培养研究
11
常州机电职业技术学院 “互联网+”背景下高职公共基础课堂学习共同体教学模式行动
江苏省自主招生差异性与公平性研究
73
江苏省教育考试院
指向高等教育自学考试可持续发展的调查研究
74
江苏师范大学
车辆工程专业嵌入式人才培养模式研究
75
江苏师范大学
“互联网+”背景下师范生阅读能力调查暨测评系统开发
76
江苏师范大学
“互联网+”时代师范大学教学供给侧改革模式研究
77 江苏食品药品职业技术学院
96
南京大学
江苏建设“世界一流大学和一流学科”高校的发展路径与推进战
略研究
课题负责人 邵政 丁正军 夏玉果 叶恒
顾云锋/翟 萍 王书明/臧 靖 韦 佳/陆 慧
陈长伟 唐建林/王迎晖
江苏省高等学校本科重点专业申报表.doc
附件3.2
江苏省高等学校本科重点专业
申报表
（注：按专业建设请填此表）
江苏省教育厅江苏省财政厅制
二○一二年五月
填写说明
1. 本表各项内容要实事求是，真实可靠。
文字表达要明确、简
洁。
所在学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。
2．所有申报、建设内容均填入本表，无须另附建设方案。
3．“专业名称”“专业代码”请同时按现行目录与目录（修订稿201205）填写。
4. 表格各栏目均可附页，但页码要清楚。
本表请用A4纸张打印
填报并装订成册。
1
注：1. 学校设置的全部本科专业均需填入上表，可根据具体填表需要增加行数或另加页；
2. 请按照现行专业目录规范填写学科门类与专业类。
3.“专业现状”指注明对应专业的建设现状，国家特色专业(代码A)、省级品牌特色专
业(代码B)、校级重点建设专业(代码C)
二、专业现状
2.2 教学基础（师资队伍建设情况、教学条件、人才培养质量和社会评价等
2.3教学改革（人才培养方案、管理制度、课程与教材建设、实践教学、学习效
目明细。
注：建设经费来源包括：省级财政投入、举办方投入、学校配套、行业企业投入和其他。
江苏省教育科学 “十三五”规划课题成果鉴定申请表
课题立项编号：
课题名称
填表时间： 年 月 日
课题负责人
电话
手机
工作单位
地址
邮编
课题类别
课题完成时间
申请鉴定时间
鉴定方式
主要研究 人员姓名
单位
职务和职称
课题研究中所 承担的工作
拟提交鉴 定的成果 名称及成 果内容的 简要介绍
对成果的 自我评价
姓名 职务和职称
鉴定组组 成人员的 建议名单
单位
专业பைடு நூலகம்
课题组所在单位意见
单位负责人（签字）：
公章
年月日
高校科研处（高教所、教务处）、市规划办（教科院、所）意见
省规划办意见
单位负责人（签字）：
公章
年月日
单位负责人（签字）：
公章
年月日
江苏省教育科学规划领导小组办公室制
江苏省教育厅关于公布2016年高等学校重点教材立项建设名单和第四
江苏省教育厅关于公布2016年高等学校重点教材立项建设名
单和第四批出版名单的通知
【法规类别】高等教育
【发文字号】苏教高[2016]22号
【发布部门】江苏省教育厅
【发布日期】2016.12.20
【实施日期】2016.12.20
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
江苏省教育厅关于公布2016年高等学校重点教材立项建设名单和第四批出版名单的通知
（苏教高﹝2016﹞22号）
各普通高等学校：
根据《省教育厅关于启动“十三五”高等学校重点教材立项建设工作的通知》（苏教高〔2016〕13号）要求，在学校推荐基础上，经组织专家评审、结果公示、省教育厅审定，共确定2016年立项建设的重点教材349部，现予公布（详见附件2）。
根据省重点教材立项建设工作要求，经委托省高等教育学会组织专家，对申请
1 / 1。
全国高校就业创业指导课程特色教材申报书(范文)
④本校提供的就业服务内容和方式；
⑤相关的就业政策解读和权益保护（结合具体案例）。
六、编写过程
1.前期准备、资料搜集等
2.新教材编写，包括列写提纲、制定编写计划、编写内容等
七、时间安排
1.5月：成立教材编写小组、确定编写方案、进行前期论证等；
2.6月：召开编写小组会议，完成资料搜集和前期论证等；
二、本教材编写思路
新教材将在原来所用教材的基础上，从通信信息类企业实际用人岗位的角度出发，对现代企业岗位进行分析、描述以及介绍其工作规范等，使大学生了解个人知识、技能和经验对自身职业活动的影响；进而详细介绍大学生职业取向分析，形成分析报告，并以具体的案例进行职业取向分析报告的解读，让学生在具体的情境中，了解通信信息类企业用人岗位的设置要求和内容，加深对职业发展的认知。
④专家论证，邀请本行业内的就业指导专家、学者以及企业里面人力资源的专家等，征集他们对该教材主题的编写建议和意见；
3.针对该编写主题，进行相应的师资培训、研讨会等；
五、撰写新教材的课程标准，包括课程目标、课程内容以及课程评价；拟编写内容:
①本校毕业生近几年就业分析报告；
②通信信息类行业特色及用人岗位设置要求；
就业创业指导课程教学及研究情况，承担课题、发表论文、编撰教材、获得奖励等情况。
课程教学：承担《大学生就业与创业指导》、《大学生职业生涯规划》
课程课程的教学任务；
发表论文：
《XXXXXX》
《XXXXXX》
课题方案
一、本教材编写指导思想
XXX大学立足于高新技术产业的发展，保持与通信信息行业密切稳定的合作关系，毕业生就业方向多选择在通信、IT、电子及相关行业发展。为更好的服务于职业教育教学改革，密切联系用人单位选人、用人的实际，指导大学生做到更好的人职匹配是本教材编写的指导思想；主要目的是加强本校大学生职业发展与现代企业用人需求的联系，拓宽大学生求职就业的视野，提高大学生职业胜任的能力。
3.“十三五”江苏省高等学校在线开放课程申报书-化工单元过程及设备的选择与操作_09.22
最终学历
研究生
专业技术职务 讲师/化工总控工高级技师
基 学位 本 情 况 所在院系
硕士
行政职务
化学工程学院
教研室主任
手机
13773502326 电子邮件
zhouyf@
通信地址（邮编）扬州市华扬西路 199 号（225127）
授课情况：现课程负责人近三年讲授本课程情况；近五年来讲授的主要课程（含课程名
18% 30 岁以下
人数 2 9 0
比例 18% 82% 0
7
3.课程情况
3-1 课程概况
课程名称
化工单元过程及设备的选择与操作
预计总学时
256 课时
预计总时长
序号
专题标题
时长
14 周 主讲教师
1 化工单元过程及设备导论
1 周 徐忠娟
2
学习情境一 流体输送过程 及设备的选择与操作
2周
徐忠娟、周寅飞、王卫霞
每
8 备的选择与操作
1 周 王雪
讲 情
学习情境八 反应过程及设
9 备的选择与操作
2 周 王卫霞
况
8
3-2 课程描述
3-1 课程建设基础（目前本课程的开设情况，开设时间、年限、授课对象、授课人 数，以及相关视频情况和面向社会的开放情况）
1．开设情况 《化工单元过程及设备的选择与操作》是扬州工业职业技术学院石油化工技术、应用化工
备注（如联合申报请
在本栏目中注明所在 高校）
封娜 女 1981.6
讲师 化学工程 课程主讲/教学设计
王卫霞 女
其他人 员构成 左志芳 女 （含辅导 教师、教 王雪 女 学设计、 技术、支 岳金方 男 持服务
等） 陈华进 男
江苏省高等教育学会十三五高等教育科学研究规划课题结题报告书【模板】
江苏省高等教育学会
“十三五”高等教育科学研究规划课题结题报告书
课题编号
课题名称
课题负责人
成果形式
完成单位
联系电话
应结题时间
结题时间
填写日期：年月日
说明
1．本报告书适用于“十三五”规划课题中的一般课题，报告书所列各项内容均需实事求是，认真填写。
2．课题负责人如有变动，需由立项课题负责人和所在单位提交变更课题负责人证明。
3．成果形式包括专著、编著、报告、论文等。
4．已经取得的社会效益要提交采用证明。
5．本报告书与开题报告、研究报告、研究成果等同为申报结项的必备材料。
6．申报结题需提交结题报告书一式3份，成果复印件1份。
7．申报材料寄送至：南京市北京西路15-2号1号楼112室（********），江苏省高等教育学会。
联系人：赵亚萍，联系电话：********。
研究成果公报
负责人及主要研究人员名单
注：专家组鉴定意见由学校组织专家鉴定，可以是会议和通讯鉴定两种方式，专
家组需由5位高级职称以上人员组成，其中本校的最多可以有3位。
通讯鉴定需提交5份由专家签字的函审意见表。
十三五普通高等教育本科国家级规划教材
十三五普通高等教育本科国家级规划教材“十三五”普通高等教育本科国家级规划教材第一次遴选推荐申报表推荐类型：单册全册成套共册书名：书号：主编：主编单位：出版社：专业代码：推荐单位：填表日期：教育部高等教育司制二○一六年四月填表说明1.推荐类型请根据实际情况勾选，全册或成套教材，勾选后在后面横线上写明册数；2.全册或成套教材封面的书名、书号、主编填写其中任一本即可；3.专业代码指本科专业目录（2012年）中的专业类代码，四位数字；4.全册或成套教材“一、教材基本情况”和“二、教材编者情况”须填写各个单册情况，请根据实际情况增加表格；5.教材“图书在版编目（CIP）”截图须从中国版本图书馆网站（）“CIP核字号验证”中获取，如图所示:6.“十、省级教育行政部门推荐意见”直属高校和出版社免填；7.佐证材料自愿提供，请报送复印件,所有材料一律不予退回；8.申报表请单独装订，主编签字、推荐单位盖章后和佐证材料一式两份，于2014年5月30日前，寄送至“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材第二次遴选工作办公室。
全册或成套教材目录（单册推荐教材不需填写）一、教材基本情况二、教材编者情况（包含主编在内的所有编者）*“单位”请规范填写全称，仅填写学校名称，不填写院系。
三、申报理由（按推荐类型填写，不超过1000字）四、教材使用情况（不超过1000字）五、教材获省部级以上奖励情况（不超过1000字）六、所有教材图书在版编目数据(CIP)查询截图七、佐证材料目录（不超过1000字）八、诚信承诺九、申报单位意见十、省级教育行政部门推荐意见。
十三五普通高等学习教育本科国家级规划教材选题课程
附件3：“十三五”一般高等教育本科国家级规划教材选题课程指南公共基础类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称10101大学生心理健康教程10105大学生职业生涯规划10102大学生体育与健康10106大学生入学指南10103大学生就业指导与创业教育10104大学生安全教育经济学类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称20101政治经济学20111公共经济学20102经济史20112家产组织理论20103经济思想史20113博弈论与经济20104比较制度经济学20114数理经济学20105中国经济理论与实践20115应用数目经济学20106西方经济学20116公司财务学20107转型经济学20117钱币经济学20108法经济学20118国际金融20109国际经济学20119商业银行管理20110国际贸易法学类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称30101中国法制史30113合同法学30102宪法30114证券法30103民法30115商法30104刑事诉讼法30116公司法30105民事诉讼法30117税法原理30106国际私法30118会计法30107人权法30119国际税法学30108房地产法30120劳动法学30109环境与资源保护法学30121法理学30110金融法30122知识产权法30111保险法30123物权法30112凭证法学社会学类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称30304中国社会思想史30310社区概论30305中国社会学史30311社会工作管理30306社会检查研究方法30312社会意理学30307社会统计学30314社会学30308经济社会学30315社会学原著导读30309发展社会学政治学类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称30404政治心理学30415政治监察学30409国际政治经济学30416军事理论30410外交学30417西方政治思想史30412中国公共政策30418中国政治思想史30414政治管理学教育技术学选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称40101教育技术导论40111学前教育学40102教课方案40112学前教育科研方法40103教育学原理40113学前小孩语言教育40104学与教的理论40114学前小孩发展心理学40105教育学40115学前比较教育40106教育技术研究方法40116学前小孩科学教育40107教师职业道德40117学前小孩行为察看40108新编教育法40118学前小孩游戏活动设计与指导40109教育流传学40119少儿园教育评论40110心理学中国语言文学类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称50101文学概论50108古代汉语50103中国文学史50109语言学概论50104中国现代文学史50111美学50105外国文学史50114中文学科论文写作训练50106中国今世文学史50118大学语文50107现代汉语外国语言文学类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称50201大学英语系列课程50206英语专业系列课程历史学类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称60102世界史60107中国史学史60103世界史纲60108西方史学史60104中国近代史60109历史文件学60105中国现代史60110史学概论60106中华人民共和国史60111中国历史文选数学类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称70101数学剖析70115控制论基础70102高等代数70116数值剖析70103分析几何70117失散数学70104代数与几何70118大学数学70105数学建模70119工科数学剖析70106实变函数与泛函剖析70120微积分70107常微分方程70121线性代数70108数学物理方程70122概率论与数理统计70109微分几何70123数学史70110抽象代数70124积分变换70111拓扑学70125数学实验70112复变函数70126数学物理方法70113数学教育概论70127科学计算方法70114信息论基础70128经济数学物理学类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称70201大学物理70209计算物理基础70202大学物理实验70210热力学与统计物理70203近代物理70211电动力学70204力学70212量子力学70205热学70213一般物理实验70206电磁学70214近代物理实验70207光学70215固体物理学70208近代物理学化学类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称70301无机化学70310有机剖析70302谱学基础70311化学工程基础70303大学化学70312有机化学70304综合化学实验70313绿色化学70305合成化学70314化学基础70306构造化学70315有机合成化学70307物理化学实验70316化学与健康70308物理化学70317化学与社会70309剖析化学70318化学与环境统计学类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称71501运筹与优化71507统计计算与软件71502应用统计方法71508试验设计71503统计学71509应用回归剖析71504应用随机过程71510抽样检查71505金融时间序列剖析71511医学统计学71506应用多元统计剖析资料类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称80201资料科学研究与测试方法80217资料构造表征及应用80202资料物理性能80218聚合物合成原理及工艺学80203资料物理80219聚合反响工程80204资料化学80220高分子资料成型加工原理80205粉体工程80221高分子资料成型加工设施80206资料工艺与设施80222高分子资料80207无机非金属资料工学80223高分子资料设计与应用80208无机非金属资料实验80224功能高分子资料80209资料科学与工程导论80225聚合物基复合资料80210纳米资料导论80226生物医用高分子资料80211资料工程基础80227天然高分子资料80212功能资料80228高分子资料表征与测试80213粉体深加工技术80229高分子化学与物理实验80214高分子物理80230高分子资料与工程专业实验教程80215高分子化学80231聚合物共混改性原理80216资料科学与工程基础机械类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称80301机械工程概论80337资料成形基来源理80302机械制造实习80338产品系统设计80303机械制造概论80339人机界面设计80304机械制造实习系列实验80340工业设计史80305机械原理80341工业设计模型制作80306机械设计80342中国传统器物设计80307机械CAD技术80343展现设计80308机械创新设计80344产品包装设计80309机械工程控制基础80345家具与灯具设计80310数控技术80346产品设计表达80311机械工程测试技术80347过程流体机械80312液压与气压传动80348过程装备控制技术及应用80313机电传动控制80349工程资料80314交换性与丈量技术80350化工容器设计80315金工实习80351过程装备成套技术80316机械制造技术基础80352份体力学与工程80317机械基础实验80353化工设施机械基础80318机械工程实验80354过程原理与设施80319资料成型技术基础80355化工设施设计指导80320汽车理论80356过程装备与控制工程专业英语80321汽车设计80357过程输送机器80322机电一体化系统设计80358模具制造工艺80323机械制造装备设计80359模具CAD基础80324纳米资料与制备80360机械制图80325金属基复合资料80361建筑制图80326资料成形方法及质量控制80362画法几何及土木匠程制图80327非均衡凝结理论与技术80363画法几何及水利工程制图80328先进资料及特种液态成形80364工程制图80329资料成形设施及自动化80365计算机画图金属塑性成形工艺及模具设80366 图学基础教程80330计80331金属液态成形工艺80367图学应用教程80332资料连结设施及工艺80368建筑图学80333塑料成形工艺及模具设计80369化工制图80334资料成形CAD/CAM80370园林工程制图80335资料连结原理80371工程图学80336特种连结技术工业工程类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称80400工业工程仪器仪表类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称80401传感器原理与应用80411自动化仪表与系统80402测控电路80412虚构仪器设计80403工程光学80413测控总线与仪器通讯技术80404精美机械设计基础80414仪器靠谱性与质量工程80405测试理论与技术80415智能理论与智能仪器80406电子丈量技术80416自动测试技术80407仪器控制理论与应用80417数字图像收集与办理80408偏差理论与数据办理80418电磁兼容80409测控信号剖析与办理80419嵌入式系统技术80410测控仪器设计80420微纳检测技术能源动力类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称80501传热学80518动力工程计算机控制80502高等传热学80519能源经济学80503工程热力学80521发动机原理80504高等工程热力学80522制冷原理与装置80505热工基础80523流体机械现代设计80506能源概论80524优化设计与有限元剖析80507热工流体力学引论80525制冷空调系统的自动控制80508热流科学基础80526核工程原理80509热能与动力工程测试技术80527核反响堆工程80510能源与环境系统工程概论80528核反响堆物理数值计算方法80511流体输送及控制80529核反响堆热工剖析80512制冷与低温实验80530反响堆热工流体数值模拟80513制冷与低温测试技术80531核电子学80514低温制冷机80532核医学仪器与方法80515暖通空调80533辐射探测与防备80516能源与动力装置基础80534电离辐射防备和辐射安全80517能源与动力装置CAD技术80535伽玛能谱剖析技术电气信息类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称806101电工学806140SOC设计原理806102电路理论基础806141自动化学科概论806103电路剖析基础806142自动控制原理806104电磁场806143现代控制理论806105电磁场与电磁波806144过程控制806106模拟电子技术基础806145电力拖动与运动控制系统806107数字电子技术基础806146模式辨别806108低频电子线路806147微机系统与接口806109高频电子线路806148现代检测技术806110数字电路逻辑设计806149计算机控制系统806111集成电路设计基础806150人工智能及其应用806112信号与系统806151嵌入式系统806113信号剖析与办理806152虚构技术与应用806114电工学实验806153计算机测控技术806115电路实验806154系统辨别与建模806116电子技术基础实验806155计算机网络806117电子线路实验806156生物信息控制基础806118电磁场实验806157网络控制基础806119电路与模拟电子技术806158多体运动学及机器人控制806120通讯电子线路806159环境控制基础806121通讯原理806160电机学806122信息论基础806161电力电子技术806123通讯网理论基础806162微型计算机原理及应用806124软件工程806163电气工程概论806125微波电路806164电力系统剖析806126数字信号办理806165电力系统继电保护806127挪动通讯806166高电压技术806128光纤通讯806167电器理论基础及应用806129卫星通讯806168电气绝缘技术基础806130微波技术与实验806169计算机网络及通讯806131微机原理与接口技术806170电力拖动自动控制系统806132集成电路设计806171电气测试技术806133数字音视频原理806172电磁兼容技术806134光波技术基础806173数字控制技术806135多媒体通讯806174电机及拖动基础806136EDA技术与实验806175供电技术806137数字通讯806176微特电机原理及应用806138数字图像办理806177计算机仿真技术及CAD806139网络概论806178电力系统工程基础计算机类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称806201大学计算机基础806216信息办理基础806202Visual asic程序设计806217计算机绘谱设计806203计算机程序设计基础806218计算机音频编写806204C++程序设计806219计算机音序制作806205Java程序设计806220数字化录音基础806206计算机网络806221新媒体艺术概论806207数据库技术及应用806222平面计算机协助设计806208计算机软件技术基础806223三维计算机协助设计806209计算机硬件技术基础806224动画计算机协助设计806210单片机原理及应用806225展现艺术计算机协助设计806211计算机协助设计806226环境艺术计算机协助设计806212程序设计基础806227染织服饰计算机协助设计806213网页设计806228产品造型计算机协助设计806214多媒体技术应用806229商业插图计算机协助设计806215社会统计学剖析及应用基础化工与制药类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称81101现代化工导论81113精美有机合成化学与工艺学81102化工原理81114化工仪表及自动化81103化学反响工程81115工业催化81104化工热力学81116药物化学81105化工传达过程81117基础药理学81106分别过程81118工业药物剖析81107化工过程剖析与合成81119工业药剂学81108化工设计81120制药工艺学81109化工安全工程概论81121制药工程原理与设施81110化学过程工艺学81122制药工程专业实验81111化工基础实验81123制剂工程81112化学工程与工艺专业实验81124药物合成反响建筑学类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称81301建筑历史与理论81303城市规划与设计81302建筑设计及其理论81304建筑技术科学力学类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称81701理论力学81708工程力学实验81702资料力学81709实验力学81703构造力学81710计算力学81704工程力学81711机械与构造振动81705建筑力学81712弹性力学81706流体力学81713振动力学81707水力学81714机械系统计算动力学交通运输工程类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称82301道路与铁道工程82303交通运输规划与管理82302交通讯息工程及控制82304载运工具运用工程基础医学类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称100101病理生理学100114生物医学建模与仿真100102医学免疫学100115病理学100103医学行为学100116药理学100104性健康教育学100117微生物学100105临床心理学100118细胞的化学与生物学100106医学心理学100119整合人体生理学100107医学行为学100120医学信息与管理100108医学决议学100121病原生物学100109医学交流技术100122临床医学导论100110医学伦理学100123系统解剖学100111生理学100125人体断面解剖学100112组织胚胎学100126人体形态科学预防医学类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称100201流行病学100205现场流行病学100202现代流行病学方法100207营养与食品卫生学100203循征医学100208集体健康与预防100204医学社会科学研究方法临床医学与医学技术类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称100301临床查验生物化学100336大病监测治疗护理学临床查验生物化学实验指100337 痛苦诊断护理学100302导100303分子诊断学100338麻醉设施资料学100304分子诊断学实验指导100339体外循环设施学100305临床查验病原学100340临床体外循环学100306临床查验病原学实验指导100341体外循环病理生理学100307临床查验免疫学100342麻醉学基础100308临床查验免疫学实验指导100343临床麻醉学100309临床查验血液学100344危大病医学100310临床查验血液学实验指导100345痛苦诊断学100311临床基础查验学100346医学影像图像办理100312临床基础查验学实验指导100347医学影像数学100313基本查验技术及仪器学100348影像信息学基本查验技术及仪器学实100349 影像解剖学100314验指导100315临床实验室管理学100350放射防备学100316诊断学100351影像专业英语100317放射诊断学100352影像物理实验100318妇产科学100353电子学实验100319精神病学100354影像设施学实验100320儿科学100355医学影像图像办理实验100321小儿外科学100356医学影像学100322小孩保健学100357影像核医学100323流行病学100358临床微生物学及查验100324医学思想与创新100359眼视光影像学100325临床流行病学100360环境视光学100326麻醉解剖学100361运动视光学100327麻醉生理学100362眼镜学100328麻醉药理学100363临床营养100329麻醉设施学100365介入放射学100330危大病医学100366临床医学导论100331临床麻醉学100367外科学100332痛苦诊断学100368核医学100333抢救医学100370临床药理学100335临床麻醉护理学口腔医学类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称100401口腔颌面外科学100406口腔修复学100402口腔正畸学100407牙周病学100403牙体牙髓学100408口腔粘膜病学100404口腔生物学100409口腔组织病理学100405口腔颌面影像学中医学类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称100501中医内科学100514中药学100502中医外科学100515方子学100503中医妇科学100516针灸学100504中医儿科学100517推拿学100505中医骨伤学100518实验中医学100510中医基础理论100519中药制剂学100511中医诊断学100520中药药理学法医学类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称100601法医学100610法医判定管理学100602法医病理学100611法医学典型事例剖析100603法医人证学100612法医学实验指导100604法医毒理学100613法医学理学实验指导100605法医毒物剖析100614法医人证学实验指导100606临床法医学100615法医毒物剖析实验指导100607法医精神病学100616医事法学100608法医人类学100617法医现场勘探100609刑事科学技术护理学类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称100701护理行为学100706西方社会伦理学100702医院社会工作100707西方社会意理学100703精神心理护理100708护理人际关系100704老年护理学100709社区护理学100705临终护理100710临床护理技术操作规程药学类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称100801药剂学100809制药工程学100802药物剖析100810临床药物治疗学100803天然药物化学100811药学概论100804生物制药工艺学100812有机化合物光谱分析100805化学制药工艺学100813药理学100806生药学100814药物毒理学100807生物技术制药100815药事管理100808药物设计学工商管理类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称110201管理交流110229电子商务物流管理110202公司连锁经营与管理110230电子商务事例剖析110203研究与开发管理110231网络营销110204创业管理110232电子商务网站的规划设计与管理110205公司战略管理110233客户关系管理110206跨国经营战略110234电子商务项目策划110207职工关系管理110235电子政务110208职工安全与健康管理110236现代服务学概论110209网络营销110237物流学110210财务会计110238物流管理110211财务管理110239物流工程110212高级财务管理110240物流实验教程110213公司税务筹备110241物流系统论110214风险投资运作110242物流系统工程110215公司管理控制系统110243物流技术与装备110216旅行经济学110244供给链管理110217旅行资源开发及管理110245物流信息系统110218管理科学研究方法110246物流系统模拟与仿真110219公司伦理110247国际物流110220经济管理基础110248物流专业英语110221电子商务概论110249绿色物流110222电子商务经济学110250物流技术经济110223公司电子商务管理110251物流系统规划110224电子商务法例110252物流绩效管理110225电子商务技术基础110253制造业物流110226电子商务安全与管理110254第三方物流电子商务信息系统剖析与110227110255 物流事例设计110228网上支付与结算110256军事物流公共管理类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称110301管理学原理110311劳动经济学110302公共管理学110312社会保障学110303公共政策学110313社会保险学110304公共行政学110314土地经济学110305比较政府110315土地资源学110306政治学原理110316土地法学110307公共部门人力资源管理110317地籍管理110308管理信息系统110318土地利用规划学110309公共事业管理概论110319不动产估价110310公共组织财务管理哲学类选题课程代码课程名称选题课程代码课程名称120101马克思主义哲学120105逻辑学120102哲学概论120106形式与政策120103中国哲学史120107伦理学120104西方哲学史120108法律基础。
江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目
（创新类项目）中期检查报告
学校
项目编号
项目名称
项目负责人
项目级别
（）重点项目、（）重点自筹项目、（）一般项目、（）指导项目
一、项目进展情况及取得成果（按照项目研究工作计划逐一对照填写）
项目进展情况
（）按计划进行、（）进度提前、（）进度滞后
主要研究阶段
(起止时间)
江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目创新类项目中期检查报告创新类项目中期检查报告创新类项目中期检查报告创新类项目中期检查报告重点项目重点项目重点项目重点自筹项目重点自筹项目重点自筹项目一般项目一般项目一般项目指导项目指导项目指导项目项目进展情况项目进展情况项目进展情况按计划进行按计划进行按计划进行进度提前进度提前进度提前进度滞后进度滞后进度滞后主要研究阶段主要研究阶段主要研究阶段起止时间起止时间起止时间研究内容研究内容研究内容完成情况完成情况完成情况序号序号序号项目成果名称项目成果名称项目成果名称成果形式成果形式成果形式项目执行的进展情况取得了哪些成绩是否达到预期效果以及在项目项目执行的进展情况取得了哪些成绩是否达到预期效果以及在项目项目执行的进展情况取得了哪些成绩是否达到预期效果以及在项目的开展过程中还存在哪些问题的开展过程中还存在哪些问题的开展过程中还存在哪些问题300030003000字以内字以内字以内项目获批总经费
通过
限期整改
不合格
上传成果附件：
填表说明
1．本表应填写完整、内容详实、表达准确，认真如实填写表中所列各项。
2．该表各高校审核后，由项目负责人登陆中国矿业大学大学生创新训练智能管理系统项目平台填报完成。
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附件3-2
“十三五”江苏省高等学校重点教材（新编）
申报表
申报学校
教材名称就业与创业指导
主编姓名
适用类型本科
所属专业分类代码与名称14 公共课及其他
申报日期年月
江苏省教育厅制
填写要求
一、本表用A4纸张双面打印填报，本表封面之上不得另加其他
封面。
二、本表填写内容必须属实，所在学校应严格审核，对所填内
容的真实性负责。
三、封面中编号栏请勿填写。
四、封面中教材适用类型只能选择“本科”或“高职高专”中的1
种填报。
五、封面中教材所属专业分类代码与名称的填写请参照附件4。
六、“教材使用情况”根据实际情况填写。
七、有关证明材料请附在申报表后，无须另作附件。
注：*“适用范围”栏内的学科门类、专业类、专业以教育部颁布的专业目录为准。
工作方案概要
论证报告（由拟出版单位出具）。