山西省2018-2019学年第二学期八年级阶段四质量评估试题·道德与法治·答案

道德与法治参考答案和评分标准

一、选择题（每小题4分，共48分）

题号123456789101112答案B C C D D A B A B C D A

二、简答题（共27分）

13.（1）贫穷

（2）《中国人民政治协商会议共同纲领》

（3）义务教育法

（4）监督

（5）生产资料公有制

（6）中国共产党

（7）中国致公党

（8）自由

（9）公平正义

（每空1分，共9分）

14.（1）是国家机构；（1分）它是由全国人民代表大会选举产生的。（1分）

（2）国家主席行使了公布法律的职权；全国人大行使了立法权。（每点1分，共2分）（3）一是拥有选举权和被选举权；二是年满45周岁的中华人民共和国公民。（每点1分，共2分）

（4）过半数。（1分）

15.（1）④（1分）

（2）正义、平等。（1分）图①②反映了社会中存在的不平等现象，此类行为违背法律面前人人平等原则，损害公民的人格尊严，践踏法律的尊严和权威，不利于社会和谐、稳定，当事人要依法维权，践踏平等者要承担法律责任；（2分）图③是无罪推定原则的

体现，是正义制度，折射出对人权的尊重和保障，是司法文明的重要保障。（1分）16.①从法律层面，我们要树立正确的权利义务观，依法正确行使权利和履行法定义务，

行使权利不能超越界限，不能滥用权利，不能以损害国家利益、社会利益和他人利益为代价，否则要承担相应的法律责任。材料中尹某某有言论自由权，但是，在网上发布侮辱救火英雄言论，严重损害他人的合法权利，造成不良社会影响，被公安机关刑事拘留，是罪有应得。（3分）

②从道德层面，我们要提高自己的道德涵养，培育和践行核心价值观，要倡导向上向

善氛围，要崇尚英雄、学习英雄，懂得感恩，弘扬传统美德，构筑文明社会风尚。材料中尹某某对以生命为代价的救火英雄进行侮辱，此举可恨可气，应该受到强烈的社会舆论谴责。（3分）

三、分析说明题（任选一道作答即可，10分）

17.选作题1：

（1）涉及审判机关（区人民法院），行使了审判权；法律监督机关或检察机关（区人民检察院），行使了监察权。（每点1分，共4分）

（2）首先，人民当家作主，不仅需要完善的国家制度予以保证，而且需要通过国家机构行使国家权力来实现。（1分）我国根据宪法建立起来的一整套国家机关体系，既是人民意志的执行者，又是人民利益的捍卫者。为实现国家管理目标，国家机关必须依法行使权力，对人民负责，受人民监督。（1分）宪法通过组织国家机构，授予国家机构特权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。（2分）其次，材料中王某等人的行为严重侵犯受害人的财产权和生命健康权，构成犯罪，理应接受法律制裁，以维护受害者的合法权益，维护社会的公平和正义。既彰显宪法和法律的威严，也证明了国家设立国家机关的必要性。（2分）

选作题2：

（1）监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪是监察委员会的一项经常性工作。（3分）

（2）王某的行为是特权表现，是滥用职权、践踏公平的失责行为。（1分）王某作为国家

山西省２０１８－２０１９学年第二学期八年级阶段四质量评估试题

八年级道德与法治答案第2页（共4页）八年级道德与法治答案第1页（共4页）

机关工作人员，要依法行政，公平行使权力。人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关，对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要依法履行，要平等对待每一个人，要按规则行事，要反对特权，践行平等，任何践踏宪法和法律的行为必将受到制裁。（2分）王某搞特权的行为不利于维护公民的合法权利，败坏政府形象，影响政府公信力，不利于法治政府和法治社会建设，应当接受调查和处置。（2分）

所以，厉行法治不仅要求全体社会公民增强法治意识、规则意识，树立正确的权利义务观念，更要要求国家机关及其工作人员树立学法、尊法、守法的榜样，同时需要监察部门加大监督和调查力度，减少和遏制特权行为的发生，维护宪法和法律尊严，保持公权力行使的廉洁性。（2分）

四、实践探究题（15分）

18.（1）分组分工明确任务；确定活动方式、时间、地点、对象；制定实践活动计划；强调安

全、纪律、礼貌礼仪问题；准备宣传资料；等等。（答出任意两点即可，每点1分，共2分）（2）A：①；（1分）其他三个是基本义务，①既是基本义务也是基本权利。（1分）

B：上图反映了权利和义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我们要坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。（2分）

（3）制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。“中西部和农村”相对属于教育弱势群体，“新政”的出台，使弱势群体得到社会关爱，保障教育公平，维护社会正义，促进社会和谐，使人民获得感显著增强。（2分）

（4）①法律面前人人平等，我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护；②践行平等，就要平等对待他人的合法权利；面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，依法维权。（每点1分，共2分）

（5）我赞同小靳的做法。（1分）“私家车随意地、经常地占用非机动车道的行为”是不文明、不道德、甚至违法行为。小靳拍照上传并进行善意提醒，是维护社会公共秩序的表现，是强烈社会责任感和主人翁意识的体现，是积极履行民主监督权的体现，是参与社会公共管理的体现，车主应该反思和警醒，争做文明市民。（2分）

（6）积极参与社会生活，关注社会、了解社会、服务社会，培养亲社会行为；培养了社会

实践能力、组织管理能力、自助解决问题能力及交流沟通能力；增强法律意识、提升法治素养，树立正确的权利义务观念；等等。（答出任意两点即可，每点1分，共2分）

注：非选择题部分言之有理即可酌情给分。

八年级道德与法治答案第3页（共4页）八年级道德与法治答案第4页（共4页）