商学院班主任工作职责与实 施方案(试行)

导工作，提高学生学习成绩；督促学生按时完成教学方案规定的学习内 容；认真听取学生意见，及时将学生对教学管理工作的意见、要求反映 给学院相关部门。 五、日常管理工作 定期召开班委会（每二周至少1次），了解班级风气和学生学习、 行为动态；加强对班级学生骨干的培养教育，鼓励他们创造性开展工 作，使之成为班集体的核心力量，带动全班形成团结上进的良好班风。 定期召开班会（每个月至少1次），保证学校和学院各规章制度的 贯彻执行。班主任对学生的在校安全负有引导、教育和管理的责任。要 随时关注学生去向，班级如有出国、出境、离校、离宁学生，要及时向 院学生办公室报备案。班级集体出游，班主任应带队并在出游前将班级 出游方案上报至院学生办公室备案。 定期走访学生宿舍（每月到少1次），检查宿舍安全卫生情况，发 现隐患及时处理并向院学生办公室汇报。 督促学生按时返校注册，按时缴纳学费、住宿费等费用。 指导、参与班级学生评奖评优、贫困资助、综合测评和思想品德鉴 定等工作，并按照学校、学院相关规定严格把关。 指导班委会认真组织班级学生开展健康向上的，有利于提高学生素 质和能力的班级活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观， 增强班级凝聚力；鼓励和指导班级学生积极参加学校、学院组织的各项 学生活动。大型群体活动，班主任应配合学校、学院积极做好班级学生 的动员、监督、指导工作。 新生班主任应尽快熟悉并了解全班学生的基本情况，配合学院做好 迎新、入学教育等工作，认真完成各种材料的发放、收集整理和上交工 作，服从学院安排参加军训带队工作。 毕业班班主任应帮助学生树立科学的职业发展观，了解并帮助学院 贯彻学校的各项就业政策；关注毕业生的职业发展状况与就业动态；协 助做好毕业生的就业指导、咨询、鉴定、政审、派遣等工作；做好毕业 生离校前的导向教育工作，引导班级同学增强凝聚力和母校归属感；参 与毕业班级毕业周的系列活动。 六、突发事件处理 对学生中的重大事情，如违法乱纪、聚众滋事、意外灾祸、严重伤 病等要及时发现，做好记录，收集第一手的证据，妥善处理并及时逐级 汇报；学生发生突发事件，班主任应及时到场，配合相关人员控制事态
责学生公选课的选修指导和组织工作（方法）。 6、掌握和分析学生的学习状况，帮助学生明确学习目标、端正学 习态度、掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。有针对性地帮助 学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题。 7、参加商学院学生工作办公室组织召开的班主任、辅导员工作例 会，通报班级的情况、研讨问题的处理办法。 8、至少二周开一次班委会，总结交流本班班级风气、学生学习情 况和学生思想状况，指导落实本近期具体工作。 9、一个学期开2-3次主题班会，内容一般与专业学习有关。 10、动员、组织本班学生参加学校和商学院组织的各项文体活动、 各类竞赛活动、各种讲座及社团活动，带领本班学生参加各种学生大 会，维护好本班的纪律。 11、根据商学院和系的安排，协助组织好学生操作技能的培训工 作。 12、对学生进行职业素质与职业道德教育，及时向辅导员反映学生 思想及学习动态。 13、组织学生开展专业与学科认知社会实践及社会调查活动，要制 定方案。 14、协助辅导对学生进行就业指导，收集就业信息，学生毕业时教 育学生文明离校，协助做好毕业生跟踪调查工作。 15、协助系主任（专业负责人），做好学生校外专业实训、跟岗实 习、顶岗实习、毕业作业的组织、协调工作。 16、每学年与学生家长沟通一次，每月下学生寝室一次，关心学生 生活，解决生活困难，与学生零距离沟通思想，同时进行相关的心理咨 询。 17、班主任组织好本班期末考试的考试纪律教育，强调假期纪律， 根据学校或商学院要求布置假期活动，强调假期安全。 18、积极开展商学院“先进班级”创建活动，协助学工办做好各项评 优评奖评先进工作，做好家庭经济困难学生认定工作。 19、认真完成学校或商学院布置的临时性工作。 20、组织指导假期社会实践活动。 21、返校参加毕业典礼班级的班主任做好各项接待工作，组织各项 毕业活动，办理毕业离校手续等。做好毕业生文明离校的思想工作。 22、协助辅导员做好违纪学生思想教育工作。
23、组织开展贫困生认定及经济困难学生资助的有关工作。 第三部分 商学院班主任工作条例 为加强学院班主任队伍建设，切实做到“教书育人、管理育人、服 务育人”，结合《江苏城市职业学院班主任工作实施办法》，根据我院 全日制在校生的实际情况，特制定本条例。 一、总则 1、班主任是班级工作与学生学习、生活的管理者、服务者和指导 者，是加强学校学生思想政治工作的重要力量。 2、班主任负责班级的日常管理。班风建设是班主任工作的基本 任务，引导和帮助学生制订合理的、科学的成长成才规划，对学生进 行学习指导，提高学生学习成绩，培育学生文明素养，是班主任工作 的重要任务。 3、凡我院在编在岗教师和行政人员，均有义务和责任担任班主任 工作。 4、班主任要学习、熟悉国家、教育主管部门、学校有关学生管 理、教学方面的法律法规、规章制度等，做到照章办事。 5、班主任要积极参加有关班主任工作的会议和培训。 6、班主任要主动与辅导员联系、配合，经常交换情况，统一工作 意见。 7、班主任要主动与专业负责人联系、配合，了解专业培养方案， 明确专业培养目标、规格。 8、班主任要认真研究学生和学生工作方法，不断提高学生工作能 力。 9、班主任要积极参加班级活动，认真落实学校及学院安排的工 作。 10、班主任要做好学生工作记录。 二、班主任的任职条件 1、商学院班主任必须由本院在编在岗教师或行政人员担任。 2、担任班主任的人员必需具有良好的职业素质和道德修养，高度 的事业心和责任感，作风正派，严于律己。 3、担任班主任的人员要熟悉学校、学院有关学生管理的规定，了 解学生工作相关内容及流程，具有一定的组织管理能力。 4、担任班主任的人员要有较强的教育及组织管理能力，有较强的 口头与文字表达能力及与学生沟通的能力。
10、建立学生学籍档案，指导学生办理学生证和图书证等。 11、指导学生做好寝室值日安排，选举寝室长，制定寝室规章。 二、老生开学工作常规 1、班主任在学生报到第一天晚清点本班到校人数，负责了解本班 学生未按时到校的原因，并于规定时间前将本班学生到校情况报辅导 员，辅导员汇总后报学工办。 2、组织本班学生根据学生交费情况发放教材（无正当理由未交费 者不发教材）。 3、每学期开学二周内召开班委会和班会，交流学生假期活动，充 分做好学生收心工作，了解学生假期后的思想动态，有不健康表现的及 时与辅导员沟通，共同做好工作。 4、根据学生交费情况，组织学生办理注册手续。 5、统计补考学生人数、科目、名单，报辅导员汇总后报教务员， 做好补考学生的组织和教育工作。 6、每学期初要联系上学期考试不及格的学生家长，汇报其成绩及 表现。 7、在辅导员指导下，秋学期开学二周内完成班委和团支部的换届 改选工作。 8、开学三周内，完成上学期学生综合素质测评工作，成绩报辅导 员。 三、班主任日常工作常规 1、每学期要制定工作计划和完成工作总结，工作有记录。 2、加强对学生的政治思想教育、道德教育、法纪教育、安全教 育、心理健康教育。经常、及时地开展各类谈心活动，每学期与本班级 学生至少谈一次话，帮助学生解决思想问题和学习、生活中的困难。对 学生中出现的重大问题和倾向性思想动态，要及时向商学院和学校反 映，并协助辅导员共同处理好各种突发性事件。 3、在系主任（专业负责人）的统筹下，做好新生专业教育，稳定 学生专业思想，培养学生专业意识，在新生入学一月内开展一次专业教 育讲座。 4、加强学风班风建设，引导学生重视基础课的学习和实践能力的 提高，督促学生尽早通过外语、计算机相应等级及专业资格证书考试。 5、负责学生学业鉴定工作和学生学业成绩通知工作（网上查询方 法）；负责学生补考统计工作和通知工作（从教务员处获得资询）。负
发展，并及时向院学生工作办公室汇报。在处理突发事件整个过程中， 班主任应把学生安全放在首位。做好与学生家长和学院的信息传递和沟 通工作，协调各方面关系，对事态做妥善处理。 七、协助做好本班学生的就业指导和服务工作。参与组织学生参加 校内应聘面试及相关的就业招聘会。掌握毕业生的就业动态，为教育教 学改革提供建设性意见。 八、加强学习，注重教育管理的理论研究，在工作实践中坚持理论 联系实际，不断积累和总结经验，创造性地开展工作。 九、班主任应按照要求参加学校、学院召开的班主任工作会议及相 关培训，主动学习学生工作知识和方法，提高学生工作能力。 第二部分 商学院班主任工作常规 一、新生开学工作常规 1、提前到校，到学生工作办公室处领取新生报到表格、班主任工 作手册、学生手册、学生证、班主任记录本、班级日志及其它相关用品 等，学习有关管理制度，熟悉新生材料，做好新生接待和报到工作准 备。 2、办理新生报名手续，收集整理相关报名材料，负责接待本班学 生家属，并向本班学生家属做好有关的专业和政策解释工作。 3、新生报到第一天，要走访学生寝室，了解学生情况，解答学生 问题，教育学生做好防骗、防盗工作，做好新生的安抚工作。 4、根据学工办的安排，做好新生入学教育工作，指定班级学生临 时负责人，建立学生临时联系表。 5、根据学工办的安排，分发本班学生教材，并做好教材分发的统 计工作，报学工办。 6、统计参加军训学生人数（分性别统计）报学工办，协助辅导员 做好学生军训动员和管理工作，需要时参加军训值班。 7、军训结束后一周内，在辅导员的指导下组建班委和团支部，召 开第一次班委会，组织学习学生干部的工作制度，明确工作职责，进行 班干部的具体工作分工（班长和团支部书记以一男生和一女生分别担 任）。 8、在班委和团支部组建后一周内，指导班委和团支部制定班级和 团支部一学期的工作与活动计划，报辅导员。 9、指导班委和团支部按照计划开展工作和活动。
商学院班主任工作职责与实施方案（试行）
第一部分 班主任工作职责 一、班主任以全面实施素质教育，培养学生创新精神和实践能力为 目标，协助系主任（专业负责人）和辅导员共同做好本班级学生的思想 教育、专业学习、生活指导和心理健康等工作。 二、加强对班级学生的政治思想教育、道德教育、法纪教育和身心 健康教育。 深入了解班级学生的基本信息、生源与家庭状况、思想动态，认真 做好学生思想政治工作，从理想信念、道德品质、法制观念等方面对学 生进行引导和教育，使学生树立正确态欠佳的学生，做到早发现， 早沟通，早汇报，及时进行疏导；对患有重大心理疾病的学生，及时与 家长沟通，关注事态发展情况，积极配合学校、学院完成事件处理工 作。 对学生中出现的重大问题和倾向性思想动态，要及时向商学院学生 工作办公室和党总支反映，协助辅导员共同处理好各种突发性事件。 协助学生党支部开展工作，为班级发展党员出具意见。党员班主任 有责任作为班级入党积极分子的联系人及入党介绍人。 三、在学生工作办公室的领导下，协助辅导员做好班级活动的组织 工作。参与组织迎新、入学教育、军训、开学典礼、校园文化、社会实 践、毕业典礼、毕业生安全文明离校等各类教育活动和集体活动。 四、负责本班的班风和学风建设。 协助辅导员做好班级干部的选拔、培养、考核工作；指导班级为建 设良好班级风气和学习风气，制定班级公约；指导学生干部制定学期班 级工作计划，做好工作总结。组织班级学生开展有利于班风建设、学风 建设的各种班级集体活动；组织开展有利于提高学生各项素质的活动。 将爱国主义教育，集体主义教育，行为规范教育，团结合作教育落到实 处，培育榜样做标杆，传递正能量，形成班级核心文化，使班级成为有 利于培养、塑造班级成员良好形象，从而推动个人品德素养发展的重要 育人因素。 重视学风建设，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握学习 方法，严肃学习纪律，树立良好的学习风气；及时与班级任课教师、系 主任（专业负责人）沟通，掌握班级学生的学习状况，配合做好学习辅