小学数学一年级上册第34课时《连加连减练习课》教案

一年级上册教案连加连减练习课

标题：连加连减练习课

教学内容：（一年级上册）第P66页内容。

教学目标：

1.让学生进一步掌握连加、连减计算的运算顺序。

2.能运用连加、连减计算解决日常生活中的一些简单实际问题，体会数学与生活的密切联系。

教学重点：进一步掌握连加、连减计算的运算顺序。

教学难点：能运用连加、连减计算解决日常生活中的一些简单实际问题。

教具、学具准备:口算卡、投影。

教学过程：

一、回顾整理,导入练习

出示练习十四第1题。

生独立完成,集体交流。

说一说连加和连加分别怎样计算?

提名让学生说一说.

二、分层练习,强化提高

1.完成练习十四第2题

指名板演，并说说先算什么，再算什么。

2.完成练习十四第4题

(1)指名说说图意

(2)列式计算

3.完成练习十四第3题

(1)明确题目的要求。

(2)以开火车的形式进行。

4.完成练习十四第5题

(1)指导学生明确题目要求。

(2)学生独立完成。

(3)全班交流订正。

三、巩固运用，深化拓展

完成练习十四第6题

(1)引言：同学们的表现真好，回答问题时声音响亮，表述非常完整。老师想买一本小笔记本奖给表现最好的同学。这本笔记本需要8角钱，老师的包里带

(2)学生上台动手操作，教师板书

(3)引导学生梳理总结拿钱方法

四、课堂小结

1.你这节课有什么收获？

2.师生共同总结。

学生自己总结，自我评价。让小朋友说一说这节课你们认识了谁？你学到了什么本领？谁表现的最棒？

板书设计：

连加连减练习课

9－ 2－ 6＝

2＋ 2＋ 6＝