中图初中地理八上《4第2节 国际合作》ppt课件 (4篇)
八年级地理上册4.2国际经济合作课件5中图
思考
联合国标志
世界贸易组织
世界货币组织
亚太经合组织
欧盟
东南亚国家联盟
联合国会徽
联合国旗
联合国成立于1945年10月24日。自成立以来，在维护世界和 平、促进国际合作和发展方面做了大量工作。
安全理事会 托管理事会
秘书处
联合国 联合国主要机构图
大会 经济及社会
理事会
国际法院
安全理事会的主要职能是维护国际和平与安全。
中华人民共和国
大不列颠及北爱尔兰联合王国
法兰西共和国
俄罗斯联邦
美利坚合众国
联合国安理会五个常任理事国
世界贸易组织是一个永久性、全球性的经济贸易组织。1995 年1月1日正式开始运作，负责维持世界经济和贸易秩序。到2011 年底为止，世贸组织正式成员已经达到156个。总部设在瑞士日 内瓦。中国于2001年12月11日正式加入世界贸易组织。
国际经济合作
国际经济合作
你知道上面符号或图标所代表的是什么吗？
一.经济全球化
图中所表达的基本含义是什么？这种生产方式有什么好处？
700美元付给德 400美元用来购买新加 国汽车设计师 坡生产的汽车零部件
1750美元付给日 本汽车零部件厂家
1500美元付给韩 国汽车零部件厂家
3900美元付给美 国的汽车生产厂家 及银行与保险公司
售价 10 000美元
美国某汽车公司生产的轿车
1750美元付给美国 的广告商、经销商
（一）.世界经济发展趋势
随着知识经济和信息时代的来临，经济全球化成为当今世 界经济发展的重要特征。
（二）.经济全球化的特征
资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富。 各国各地区的经济联系越来越紧密。 产品生产的分工和协作越来越显著。 各国之间的经济竞争更加激烈。
新中图版八年级地理上册《国际经济合作》【创新导学案】
《国际经济合作》导学案教学目标：1.知识目标：①了解加强国际合作的重要性。
②了解国际组织在国际合作中的作用。
2.能力目标：①能用实例说明加强国际合作的重要性。
②说出联合国等国际组织在国际合作中的作用。
3.情感目标：通过本节课学习使学生懂得国际合作的价值，初步形成全球意识。
教学重点:国际合作的重要性及主要领域。
教学难点:联合国的宗旨和组成。
自主学习：一、阅读教材P100-P103，完成下列问题。
1、国际合作产生原因：①发达国家需要在发展中国家购买________，出口_________。
②发展中国家则需要从发达国家引进、设备、资金等，发本国经济。
2、国际合作体现了在、、和等方面。
3、国际合作的范围主要是，是跨越国界的。
4、国际组织：①最大的国际组织是__________ ②基本宗旨：③安全理事会的五个常任理事国分别是、、、、。
合作探究：1、中国-东盟自由贸易区的国际经济合作方式主要有哪些？2、中国-东盟自由贸易区的建立对于各个成员国的经济发展有什么促进作用？达标检测：1.下图表示的是世界重要国际组织的总部所在地，请你将它们与所代表的国际组织的名称及简称用线连接起来：总部所在地名称简称日内瓦石油输出国组织世贸维也纳世界贸易组织东盟亚的斯亚贝巴东南亚国家联盟非盟雅加达非洲联盟欧佩克瑞士洛桑国际奥林匹克委员会国际奥委会2.读下图回答问题。
(1)生产一辆福特汽车至少需要_____个国家参与零部件的生产。
(2)请在图中的( )内填上国家所属的大洲的名称。
(3)这些国家中，属于发达国家的是( )A美国、日本 B．加拿大、瑞士 C．瑞士、荷兰 D以上都是。
人教版初中地理八上精品教学课件 第4章 中国的经济发展 第1节 第1课时 交通运输方式的选择 (2)
是( )
A.① B.② C.③ D.④
关闭
综合分析各种交通运输方式的运量、运价和速度可以得出,①是航 空运输,②是公路运输,③是水路运输,④是铁路运输;从密云水库到北
关闭
B京城区距离较近,应选择公路运输。
解析 答案
快乐预习感知
1
2
3
4
5
6
5.铁路运输是我国交通运输业的主力,主要原因是铁路运输( )
D
解析 答案
快乐预习感知
1
2
3
4
5
6
6.阅读下列材料,完成下列各题。
材料一 我国各种运输方式的运输周转量构成表。
运输周转量
货运周转量 旅客周转量
铁路 公路 水运 管道 民用航空
%%% %
%
39.3 1.8 44.9 13.95 0.05
44.9 46.3 2.6 — 6.2
材料二 欧洲货物四种运输方式运费与运输距离相关曲线图。
关闭
C
解析 答案
快乐预习感知
1
Hale Waihona Puke 2345
6
据下表,完成第3~4题。
交通运输方式
① ② ③ ④
运量
最小 较小 最大 较大
3.①所代表的交通运输方式是( ) A.水路运输 B.航空运输 C.公路运输 D.铁路运输
运价
最高 较高 最低 较低
速度
最快 较慢 最慢 较快
B
关闭
答案
快乐预习感知
1
2
3
4
5
6
4.从密云水库运1吨活鱼到北京市区采用的最适宜的交通运输方式
答案： (1)公路 铁路 水运 铁路 运价高 (2)公路 水运 (3)航空 贵重、急需、数量不大、运输距离长 (4)①印度、澳大利亚、巴西铁矿丰富;②海运价格低。
4.2 国际经济合作 同步课件 初中地理中图版八年级上册(共27张PPT)
国际经济合作
国际经济合作的产生
为什么美国的可口可乐饮料，会出现在不同的国家？这些饮料是怎么过去的？ 是从美国运输过去的吗？
国际经济合作
国际经济合作的产生
可口可乐是跨国公司进行国际分工协作生 产销售产品的典型代表。总部设在美国，掌握 着可口可乐饮料的配方。母公司授权世界各地 区的子公司和销售商，进行罐装生产和销售， 使可口可乐的生产销售网络遍布世界的每一个 角落。
发
发
资金、技术、人才、管理经验、高科技产品等 展
达
中
国
原材料、能源、劳动力、土地等
国
家
家
国际经济合作
加强国际经济合作的重要性
自学探究：为什么要加强国际经济合作？国际经济合作的原则是什么？
重 要 性 通过国际经济合作，各国可以输入本国经济发展所必需 而又稀缺的各种技术或产品，输出本国具有优势的技术或产品，促 进各国优势互补，推动各国经济的发展。
国际经济合作
重要的国际组织
名称 联合国 世界贸易组织 欧洲联盟 北大西洋公约组织 石油输出国组织 东南亚国家联盟
简称
UN
世贸组织（WTO） 欧盟（EU） 北约
欧佩克（OPEC） 东盟
总部 美国纽约 瑞士日内瓦
比利时布鲁塞尔 比利时布鲁塞尔
奥地利维也那 印尼雅加达
联合国
联合国是在第二次世界大战后成立的一个由主权国家组成的政府间国际组织，1945年 10月24日，联合国正式成立，联合国会员国现有193个。
国际经济合作
国际经济合作的形式
阅读下面材料，回答问题。
1.该公司通过什么方式与不同的国家和地区进行国际经济合作？
劳务合作
2.该公司不断转移生产基地，主要原因是什么？
中图版地理八年级上册4.2国际经济合作一课一练含答案
《国际经济合作》一课一练一、选择题1.有关国际合作的叙述，正确的是（）A.联合国在促进国际合作和发展方面发挥了重大作用B. 国际合作仅指发达国家与发展中国家之间的经济合作C.发达国家需要从发展中国家大量引进资金、设备等D.国际合作是造成发展中国家经济落后的重要原因之一2.随着经济全球化的发展，资源、技术、人才、住处逐渐成为（）A.全球共享的财富B.各国的商业秘密C.各国竞争的秘密D.各国竞争的手段3.在我国与美国的经贸往来中，美国的下列产品中我国最需要进口的是（）A.农副产品B. 钢铁机械C.玩具服装D.高科技产品4.WTO是哪个国际组织的简称( )A. 国际奥委会B. 联合国C. 世界贸易组织D. 北大西洋公约组织5.近年来，中国的皮鞋、打火机、光伏产品等商品相继遭遇欧盟等地反倾销，协调这一争端的国家组织是( )A.国际奥委会B.世界贸易组织C. 联合国D. 红十字会6.图中是美国某汽车公司生产的一些情况，该材料所表达的基本含义是（）A．国际合作与经济全球化 B．国际商业竞争越来越激烈C．国家间和平共处 D．国家间的经济发展各成体系7.有关国际经济合作重要性的叙述，不正确的是（）A．有利于输入本国经济发展稀缺的技术或产品B．有利于输出本国多余的技术或产品C．通过优势互补，抢动各国共同发展D．产生经济贸易纠纷，不利于经济发展二、综合题1.阅读下列材料，回答问题。
材料一：美国某服装企业生产、销售网络图材料二：“2013中国投资年会”于2013年1月12月在北京召开。
国家发改委产业协调司巡视员熊必林表示中国低成本参与国际分工的优势逐渐丧失。
（1）材料一反映了各个国家、各个地区之间的经济联系越来越密切，使、、、等成为全球共享的财富。
（2）由材料二判断，该美国服装企业的生产加工应转向哪类国家？（3）针对中国当前的经济形势，你认为中国应怎样参与国际分工，才能使国民经济更快发展？参考答案一、选择题1. A.解析：国际合作不仅仅指发达国家与发展中国家之间的合作，发展中国家需要从发达国家大量引进资金、技术、设备等，国际合作已成为国家间经济交往的重要内容之一。
八年级上册地理课件(精选6篇)
八年级上册地理课件（精选6篇）八年级上册地理课件1教学目标知识与技能：使学生了解我国水资源分布特征及对社会经济发展的影响，知道我国水资源的现状，了解我国解决水资源问题的对策；继续培养学生使用地图和相关图表、材料及利用所学知识分析、解决问题的能力。
过程和方法：通过本节课对地图和图表的综合分析，引导学生用过去所学和教师提供的资料，自主探究和分组讨论等方式学习新知识，并使学生认知知识的连续性。
情感态度与价值观：使学生认识珍惜水资源的重要性，初步树立保护环境的意识，并从自己的实际生活出发，节约用水，有意识的保护我们生存的环境，保护有限的水资源。
教学重点、难点教学重点：我国水资源的现状及解决措施；节约用水、保护水资源。
教学难点：分析我国水资源存在的问题、造成影响及解决方法；帮助学生树立对淡水资源危机的意识，培养学生在生活中做节水、护水的模范。
教学方法本节课的内容和我们日常生活较为密切，许多内容是我们身边发生的事。
为了保证课堂教学效果，主要采用“角色扮演”和“讨论法”。
通过“角色扮演”和提出问题让学生讨论，理论联系实际，突出学生的主体地位，引导学生从现实生活的经历和体验出发，鼓励学生独立思考，激发学生对地理问题的兴趣，并通过活动设计，有意识地让学生亲自体验解决问题的过程，形成主动学习的态度。
教学准备1、布置学生分组，收集相关资料和数据，准备课堂讨论。
2、教师收集相关资料数据、图片，准备相关投影片。
教学课时1课时教学过程导入新课：背景音乐——高山流水。
教师：听着这美妙的音乐，请闭上眼睛想象：青山削翠，流水潺潺，飞泉瀑布，水天一色，相映成趣，好不惬意，我们好像听到高山对流水说：高山仰止，流水不断；流水对高山讲：万流归宗，生命永恒！（学生听音乐跟随老师一起体会。
）板书课题：第三节水资源板书一、时空分布不均新授：（1）水资源的概念和作用。
（学生看书并结合生活经验讨论，教师总结。
）明确：水资源概念广义：包括海水在内的地球水量总体。
人教版初中地理八上第四章第2节《农业》优质教案(2课时3页)
《农业》教学设计（第1课时）一、教学目标1．通过阅读图文资料了解我国农业的发展现状和农业的重要性。
2．阅读图和资料说出我国农业在地区分布上的差异，并简单分析造成这种差异的自然原因。
二、教学重点、难点1．教学重点：农业在我国的地区分布差异。
2．教学难点：农业分布与自然环境的关系。
三、教学策略根据课标要求，在理论联系实际、学以致用的教育思想指导下，充分运用教材提供的图文、活动、阅读资料等，进行形象、生动、直接的启发，通过问题引导、图表分析、综合比较，了解农业的重要作用及我国农业在地区分布上的差异。
四、教学准备1．教师准备：查询最新网络资料，制作多媒体课件；准备学生要完成的任务素材。
2．学生准备：根据教材的导学问题自学课文。
五、教学过程导入新课──从数字中国入手，贴近学生生活，形成感性认识。
教师：食物是人的生存之本，尤其是中国这样一个人口大国，每天消耗的食物量更是惊人，那么如此重要的食物来自哪个经济部门呢？学生回答预设：农业。
【设计意图：从学生的生活入手，拉近知识与学生的距离，引起学生的共鸣，激发他们的学习兴趣。
让学生感受到农业的重要性，为后续的学习做铺垫。
】讲授新课──识农业，说农业教师：农业是我们的衣食之源，生存之本，请大家阅读课文，说一说什么是农业？学生回答预设：都直接或间接来源于农业；劳动对象是生物；获得的劳动产品是生物本身。
教师：结合图说出农业的主要部门。
学生回答预设：种植业、林业、畜牧业、渔业。
【设计意图：通过图片资料启发引导学生，得出农业的概念和分类。
】教师（小结）：农业按照劳动对象的不同，包括农（种植业）、林、牧、副、渔五大部门，这是广义的农业，狭义的农业仅指种植业。
教师：大家阅读资料“多姿多彩的现代农业”，了解我国的现代农业。
教师：你的早餐吃了什么？除了“食”，生活中的其他方面，还需要农业吗？请举例说明。
学生回答预设：衣、住、行。
【设计意图：引导学生从实际生活中感知农业的重要性。
】教师：展示“21世纪谁来养活中国”的示意图，请同学们读图（四国耕地面积和粮食总产量；世界、部分国家单位面积水稻产量），寻找证据，证明这个说法。
初中地理国际合作教案
初中地理国际合作教案【教学目标】1. 让学生理解国际合作的概念，掌握国际合作的意义和基本形式。
2. 使学生了解主要的国际组织，理解国际组织在国际合作中的作用。
3. 培养学生运用地理知识分析问题、解决问题的能力。
【教学内容】1. 国际合作的概念和意义2. 国际合作的常见形式3. 主要国际组织及其作用【教学重点】1. 国际合作的基本概念及其意义2. 主要国际组织及其作用【教学难点】1. 国际合作与全球化的关系2. 学生运用地理知识分析国际合作问题的能力【教学过程】一、导入（5分钟）1. 教师通过展示图片或地图，引导学生观察并思考：现实生活中，不同国家之间是如何相互联系和合作的？2. 学生回答后，教师总结并引出本课主题——国际合作。
二、国际合作的概念和意义（10分钟）1. 教师简要介绍国际合作的定义，即不同国家为了共同利益而进行的相互协作和协调。
2. 学生通过阅读教材，了解国际合作的意义，如促进经济发展、提高国家地位、维护世界和平等。
三、国际合作的常见形式（10分钟）1. 教师引导学生思考并列举国际合作的常见形式，如经济合作、科技合作、文化交流等。
2. 学生通过实例了解各种国际合作形式的实际应用，如世界贸易组织（WTO）、联合国（UN）等。
四、主要国际组织及其作用（10分钟）1. 教师简要介绍主要国际组织及其成立宗旨和作用，如联合国（UN）、世界贸易组织（WTO）、国际奥林匹克委员会（IOC）等。
2. 学生通过阅读教材，了解各国际组织在国际合作中的具体作用，如维护世界和平、促进国际贸易发展、组织体育赛事等。
五、案例分析（10分钟）1. 教师提出一个与国际合作相关的案例，如中国加入世界贸易组织（WTO）的过程和影响。
2. 学生分组讨论，分析案例中国际合作的形式和作用，并结合地理知识进行评价。
六、总结与评价（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课的主要内容，加深对国际合作概念和意义、国际组织作用的理解。
2. 学生通过自我评价和同伴评价，反思自己在课堂中的学习表现和收获。
4.1.2我国铁路干线的分布课件-2024-2025学年人教版地理八年级上册
兰（西） 兰州（西宁）—
广通道
广州
知识点二 我国重要的铁路枢纽
北京 徐州
兰州西安 郑州 长沙 南昌
我国主要的铁路枢纽及铁路干线
找出三种你最想吃的美食，根据今天所学习的内容，查阅资料， 设计旅游出行的路线（不局限于上图所示）
课堂小结
中国铁路干线的分布
分布特点
东部密集 西部稀疏
自然条件、人口分布、城市 分布、开发历史等因素
主要铁 路干线
四横
滨洲—滨绥线 京秦—京包—包兰线 陇海—兰新线 沪昆线
京沪线 京九线
五纵 京哈—京广线 北同蒲—太焦—焦柳线
宝成—成昆线
主要铁路枢纽：北京、郑州、徐州、兰州、上海等
随堂练习
读“中国普速铁路干线分布示意图”，完成1—2题。
1．我国铁路运输网络（ D）
A．里程一般较短
B．以青岛为中心
东西铁路干线（自北向南排列）
滨洲—滨绥线 京秦—京包—包兰线
陇海—兰新线 沪昆线
4.我国主要的高速铁路干线（含规划）
走向
东西 干线
铁路线 绥满通道 京兰通道 青银通道 陆桥通道 沿江通道 沪昆通道 厦渝通道 广昆通道
起止地点 绥芬河—满洲里
北京—兰州 青岛—银川 连云港—乌鲁木齐 上海—成都 上海—昆明 厦门—重庆 广州—昆明
中国高铁发展速度之快、质量之高令全世界月25日，中欧班 我国首条跨海高铁——福厦高铁 共建“一带一路”标志性项目——雅万高铁 列累计开行9万列
知识点一 我国的主要铁路干线
1.我国铁路运输的地位
铁路、公路、水运、空运等构成我 国现代立体交通运输网络。在各种交通 运输方式中，铁路运输是我国最重要的 交通运输方式之一。
国际经济合作-中图版八年级地理上册(王民主编)教案
国际经济合作-中图版八年级地理上册（王民主编）教案一、教学目标1.了解国际经济合作的概念和意义；2.掌握各种经济合作形式的原理、特点和实现方式；3.熟悉我国参与国际经济合作的情况和所取得的成绩；4.能够评价国际经济合作对各国的影响及所存在的问题和挑战。
二、教学重点和难点1.国际经济合作的基本概念和意义；2.各种经济合作形式的的原理、特点和实现方式；3.掌握我国参与国际经济合作的情况和成绩。
三、教学内容1. 国际经济合作的概念和意义（20分钟）1.国际经济合作的概念；2.国际经济合作的意义。
2. 各种经济合作形式（40分钟）1.国际贸易；2.直接投资；3.资源开发合作；4.技术合作。
3. 我国参与国际经济合作的情况和成绩（40分钟）1.我国参与国际经济合作的主要形式；2.我国参与国际经济合作的成绩和问题；3.我国与某些国家之间的经济合作案例分析。
4. 国际经济合作的影响和问题（40分钟）1.国际经济合作对各国的影响；2.国际经济合作面临的问题和挑战。
5. 案例分析（20分钟）1.评价某些国家之间的国际经济合作的影响；2.分析当前国际经济合作所存在的问题和挑战，以及应对和解决的措施。
四、教学方法1.理论讲授与分组讨论相结合的方式；2.使用多媒体教学，图文并茂地呈现有关的案例资料；3.在课堂上加强互动，鼓励学生提问，并相互讨论。
五、教学工具1.电子白板、投影仪等多媒体设备；2.有关国际经济合作的资料和案例分析。
六、教学评价1.课堂练习，做到理论与实践结合；2.学科竞赛，对学生的综合能力进行评估；3.课后作业，加深和巩固学生所学的知识。
七、教学反思1.在教学时注重培养学生的批判思维和实践能力，激励他们参与讨论和思考；2.将理论知识与实际案例相结合，注重培养学生的综合能力；3.加强教学评价，及时了解学生的学习状况并进行补救。
中图版初中地理八年级上册第4章第2节《国际经济合作》教案精选练习题
中图版初中地理重点知识精选伟大的祖国幅员辽阔，各地风景风俗各不相同，大家一起来学习地理知识吧！中图版初中地理和你一起共同进步学业有成！《第二节国际合作》教案教学目标：知识与能力目标：1、了解加强国际合作的重要性。
2、了解联合国等国际组织在国际合作中的作用3、培养团结合作精神。
过程与方法：本节内容的教学，将充分利用学生已有知识，引导学生对国际合作的重要性进一步的认识。
采取合作探究、讨论原因、联系实际等参与性强的学习形式开展教学。
情感、态度与价值观：通过分析学习加强国际合作的重要性和国际组织，初步形成全球意识。
培养学生爱和平，进一步体会科学技术的重要性，激发刻苦学习的热情。
教学重点：1．国际合作的重要性及主要领域。
2．联合国的宗旨和组成。
教学难点：团结合作精神的培养。
教学课时：1课时教学方法：讲授法、讨论法、探究法导入新课：上一节课我们学习了地区发展差异，了解到发达国家和发展中国家在生产力、农业、教育等方面存在着明显的差异，发展中国家要想缩短与发达国家之间的差异，必须要加强国际联系和交往，加强国际合作。
这节课我们来学习第二课国际合作与国际组织。
板书：第二节国际合作指导学生完成“探索”活动，学生分析一辆轿车有几个国家参与生产? 说明国际合作的重要性。
过渡:国际合作涉及到哪些领域呢？加强国际合作有什么重要意义呢？板书:加强国际合作的重要性学生活动：读课本P101图片教师提问：思考:1、这些图片涉及国际上哪些领域的合作？学生讨论后回答：艺术、航天、经济教师总结：国际合作涉及的领域包括了社会生活的各个方面。
除了同学们从图片中看到的经济、文化、航天等领域外，在政治、体育、经济、技术、环境、信息等领域都有合作。
2、学生自学课文相关段落，根据自身的了解，尝试分析加强国际合作的重要性。
（让学生从文化、经济、全球性社会问题方面加深生对加强国际合作的重要性的理解。
）教师总结：1、人类生产、生活所必需的自然资源和影响经济发展的其他因素（资金、技术、劳动力等）在世界各地分布是不均衡的。
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国际合作
学习目标
•１、知道当今世界存在着各种矛盾与冲突 • ２、认识和平与发展是世界永恒的主题 • ３、了解国际合作的重要性
自学感知
１、当今国际间存在的矛盾与冲突有哪些？ 其中占突出地位的是什么？ 2、世界的主题是什么？ 3、说说你对国际合作重要性的认识。
“911”印事件度与巴基“斯91克坦1什”冲事米突件尔冲突
1、美国在“9·11事件”后打击恐怖的国家是D（ ） A伊拉克 B伊朗 C朝鲜 D阿富汗 2、印度与巴基斯坦之间存在冲突的原因是（B） A宗教争端 B克什米尔争端 C经济争端 D民族矛盾 3、当今世界存在着许多矛盾与冲突，占有突出地位的是（ D） A国际恐怖主义猖獗 B国际经济贸易的摩擦 C世界间的领土争端 D发展中国家与发达国家之间日益扩大的贫富差距 4、1996年9月，联合国大会通过的条约是（ A） A《全面禁止核试验条约》 B 《禁止化学武器条约》 C 《核武器不扩散条约》 D 《万国红十字会公约》 5、当今世界人们面临的三大问题是（ B ） A和平、经济、发展 B人口、环境、资源 C冲突、和平、发展 D技术、信息、资源 6、巴勒斯坦和以色列之间长期存在矛盾和冲突的原因是（ B ） A经济、贸易 B宗教、土地 C资源、环境 D种族、民族 7、关于“国际合作”的叙述，正确的是D（ ） A发展中国家需要从发达国家购买原料、出售产品 B发达国家需要从发展中国家大量引进资金、设备等 C发达国家无需与其他国家进行交流与合作 D发达国家与发展中国家都需要进行积极的交往与合作
国际空间站调整轨道准备迎接美国航天飞机
2006年6月9日，对接在国际 空间站上的俄罗斯“进步M-56”货 运飞船发动机9日深夜成功点火， 将空间站轨道提升近1.2公里。这 次轨道调整主要是为迎接预定7月 份发射的美国“发现”号航天飞 机做准备。
美国“发现”号航 天飞机准备升空
联合演出
世界上最大国际组织——联合国简 介
1、你如何看待“经济全球化”这个问题C（ ） A发展中国家与发达国家经济差别太大，他们之间经济往来教少 B人才和信息全球可以共享，但资源、技术不可以共享 C大量跨国公司的出现是经济全球化的标志 D经济全球化是全球的经济共享 2、发展中国家在国际贸易中处于不利地位，不属于其原因的是（D ） A民族工业落后 B出口商品单一 C初级产品比重大 D产品质量低劣 3、关于跨国公司的叙述，你认为正确的是（ B ） A跨国公司是由国内企业发展而成的 B跨国公司是指在两个或更多的国家内拥有工厂、矿产、销售机构和其他资产的企业 C跨国公司只在国外投资建厂，不设置研究和开发机构 D跨国公司在不可能改变世界的经济格局 4、人类提出可持续发展道路是因为（ D ） ①人类面临一个严重的全球化问题
了解欧洲空中客车的生产与哪些国家有协作关系
零部件 机翼
座舱和机身
飞机组装部件上的标记 英国 法国
发动机 尾翼平行器
机身、机翼、尾翼、活动部 分、垂直部件
其他零件
日本 西班牙 德国
荷兰、比利时
国际空间站是迄今最大的航天合作项目
以美国和俄罗斯牵头， 联合欧空局11个成员国(即 德国、法国、意大利、英 国、比利时、荷兰、西班 牙、丹麦、挪威、瑞典和 瑞士)、日本、加拿大和巴 西等16个国家共同建造和 运行的国际空间站。
方。母公司授权世界各地区
的子公司和销售商，进行罐
装产生和销售，使可口可乐
的生产销售网络遍布世界的
每一个角落。
可口可乐在中国销售图
美国Intel公司高级管理人员合影
波音喷气式飞机也是国际合作的生产典 范。
• 这种飞机由450万个零件装配而成，这些零件
的生产厂家涉及包括美国、中国在内的６个国
家，1 500家大企业与15 000个小企业。
国家间的冲突
巴以冲突
为了和平，你知道这些条约吗？ 《禁止化学武器条约》 《全面禁止核试验条约》
国际合作的重要性：
1、各国共同合作反对恐怖主义， 共同维护世界和平。
2、大量跨国公司和地区性、全球性的经 济贸易组织的出现，使世界各国的经济 更加相互依赖，相互融合，并朝着经济 全球化的方向发展。 3、我国积极参加国际合作
引入新课：
•思考：为什么不论在什么地方，我 们都可以吃到一样味道的汉堡包， 喝到同样味道的可口可乐，买到同 一式样同一品牌的衣服，开着同样 的奔驰、宝马汽车……
国际合作典型事例
• 美国通用汽车公司生产的汽车，实际上是国际分工协作的产品。
这段话说明了什么？
• 当一个美国人用一万美元买下了一辆通用公司的汽车时，其中3 000美元是 给韩国装配工人的，1 750美元是付给日本制造先进零件的厂商，700美元 付给德国设计师，400美元用来购买台湾、新加坡的各式零件，250美元付 给美国的广告与行销服务，余下的4 000美元才是给底特律与纽约的银行家 与保险公司的。
国际合作
• 国际合作是指由多个国家共同研究、开发、制造、销售某一种产品的生产 方式，这种合作方式可能是大公司的自愿联合，也可能是由国家政府撮合 促成。
• 国际合作的基础是作生产销 售产品的典型代表。
• 可口可乐公司总部设在美国。 掌握着可口可乐软饮料的配
1、发__展_中__国___家__与发___达__国__家___之间日益扩大的贫富差距，是
影响国际社会安定和人民和平生活的根本原因。 2、和_平___与_ _发__展__是当今世界的主题。 3、巴以冲突是指___巴__ 勒___斯__ _坦____和__以__色_ _列____之间存在的矛
盾和冲突。 4、世界各国在发展_经__济__的同时，要保护资___源__与环___境__ ， 维持全球的生___态__平__衡___ 。
②人类活动与地理环境处于空前紧张状态
③人类反思了传统发展模式所带来的种种弊端
④可持续发展是使人地协调的必由之路
A①② B② ③ C ② ④ D③ ④
小结
• １、当今世界存在着各种矛盾与冲突 • ２、和平与发展是世界永恒的主题 • ３、国际合作的重要性
中图版 地理 八年级•上册
第四章 发展与合作