2018年中考化学真题推断题精选
中考化学图框推断题
“题眼”1.以物质的特征颜色找“题眼”。
（1）固体颜色黑色：C 粉、CuO 、MnO 2、Fe 3O 4、Fe 粉； 紫红色单质：Cu （一般可用作导线）； 红棕色粉末：Fe 2O 3(赤铁矿、铁锈成分)。
（2）溶液颜色——“铜蓝亚铁绿铁黄” 蓝色：CuSO 4、CuCl 2等含Cu 2+的溶液； 浅绿色：FeSO 4、FeCl 2等含Fe 2+的溶液； 棕黄色：FeCl 3、Fe 2(SO 4)3含Fe 3+的溶液。
（3）沉淀颜色——“一蓝一红褐五白” 蓝色：Cu(OH)2； 红褐色：Fe(OH)3； 白色：（可溶酸）CaCO 3、BaCO 3、Mg(OH)2，（不溶酸）BaSO 4、AgCl 。
2．以物质的特性、用途及现象找“题眼”。
（1）能使澄清石灰水变浑浊的气体是CO 2； （2）有剧毒、与血红蛋白结合的气体是CO ； （3）人体胃液中帮助消化的物质(酸)是HCl ； （4）常用的食品干燥剂是CaO ；（5）一种调味品，常用来腌渍蔬菜的是NaCl ； （6）能跟水反应，且放出热量的氧化物是CaO ； （7）改良酸性土壤的碱是Ca(OH)2； （8）俗名为纯碱的物质是Na 2CO 3。
（9）作糕点发酵粉的盐是NaHCO 3；（10）为建筑材料的主要成分，常用作补钙剂的盐是CaCO 3。
3．以物质的特征反应条件找“题眼”。
1.A B+C ，A 一般是H 2O ，生成H 2和O 2。
2.A B+C ，A 一般是CaCO 3，生成CaO 和CO 2。
3.A+B C+D ，一般是CO 炼铁、C 还原CuO 。
若A 、B 有一种为气体或红色粉末，一般是CO 炼铁。
若A 、B 均为黑色固体，一般为C 还原CuO 。
，一般是5. A B+C+D ，A 一般是 。
6.A+B →C+D+E,一般为 。
7.A BC+D 或A+B →B+C+D ，一般为 。
8. A B C+D 或A+B →B+C+D ，一般为 。
2018年中考化学真题——物质的推断2含解析
物质的推断1.(18甘肃)A、B、C、D、E是九年级化学中常见的五种物质。
已知C是人体胃液中可以帮助消化的物质，D是大理石的主要成分，其相互反应及转化关系如下图所示，“一”表示相连的两物质之间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应条件、反应物、生成物已略去。
(1)写出下列反应的化学方程式。
C与D的反应：__________________；B转化为A的反应：__________________C转化为A的反应：__________________该反应属于______________反应(填基本反应类型)。
(2)B与E的反应是__________________(填“吸热”或“放热”)反应。
(3)写出E物质的一种用途__________________【答案】(1)CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑(2)2H2O2H2↑＋O2↑(3)Zn＋2HCl=ZnCl2＋H2↑(4)置换(5)放热(6)作食品干燥剂【解析】根据题中文字和转化关系图判断C是盐酸，D是碳酸钙，高温分解生成氧化钙和二氧化碳，E可能是二氧化碳或氧化钙，盐酸能与E反应，氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，说明E是氧化钙，氧化钙能与B反应，且B电解时能转化为A，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，水通电分解生成氢气和氧气，则B是水，C能转化为A，盐酸与活泼金属反应生成盐和氢气。
(1)C与D的反应化学方程式：CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑；B转化为A的反应化学方程式：2H2O2H2↑＋O2↑；C转化为A的化学方程式：Zn＋2HCl=ZnCl2＋H2↑，属于置换反应；(2)氧化钙与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热。
B与E的反应是放热反应；(3)E是氧化钙，具有吸水性，可用作食品干燥剂。
2.(18梧州)已知A一G均为初中化学常见的物质。
I能用于改良酸性土壤，F是白色沉淀；A和G，D和E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）及它们的相互转化关系如下图（图中反应条件均已略去）。
2018年中考化学真题汇编--物质的推断
2018年中考化学真题汇编--物质的推断1.（2018天津）某固体粉末可能含有碳酸钙、氧化铜、氧化铁、木炭粉中的几种，取mg 该固体粉末按下列流程进行实验（本流程涉及到的反应均为初中化学常见的反应，且各步均恰好完全反应）。
下列说法中正确的是（BC）A．溶液N中只含一种溶质B．原固体粉末中可能含有碳酸钙C．白色沉淀Y一定是碳酸钙，气体W一定是氢气D．原固体粉末中一定没有氧化铜，一定含有碳酸钙【解析】根据题目给出的流程图和信息：某固体粉末高温的条件下生成气体X，X能使澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，说明X是二氧化碳，Y是碳酸钙；固体Z5.6g加入100g7.3%的盐酸恰好完全反应，生成气体W，固体Z全部溶解得到浅绿色溶液N，因此Z是铁，W是氢气，浅绿色溶液N中有氯化亚铁溶液；因此原固体粉末中一定有氧化铁和木炭粉，一定没有氧化铜，碳酸钙可能有可能没有。
2.（2018 巴中）某固体粉末可能含有碳酸钙，硫酸钠，氧化钡，硫酸铜中的一种或几种。
为确定该固体粉末的成分，进行如下实验：回答下列问题：（1）反应I的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。
（2）白色沉淀C是BaSO4（填化学式）。
（3）原固体粉末一定含CaCO3、Na2SO4（填化学式）。
【解析】固体粉末加足量的水得到无色滤液和白色沉淀，由于硫酸铜溶液是蓝色的，故一定不会含有硫酸铜，产生的别说沉淀A甲足量的稀盐酸会全部溶解产生气体，故白色沉淀A 是碳酸钙，无色滤液B加入硝酸钡溶液产生白色沉淀C，故无色滤液B中含有硫酸钠，产生的白色沉淀C是硫酸钡，固体粉末中一定不含有氧化钡。
（1）反应I是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为CaCO3+2H Cl═CaCl2+H2O+CO2↑。
（2）白色沉淀C是硫酸钡。
（3）原固体粉末一定含碳酸钙和硫酸钠。
3.（2018绍兴）有一固体物质可能含有硫酸钾、硝酸铵、氯化钡中的一种或几种。
真题汇编-2018年全国化学中考真题分类专2 推断题
专题2 推断题13．（2018浙江省台州市，题号13，分值4）下列选项所示的物质转化均能一步实现的是【答案】D【解析】A.铁和氧气和水能生成氧化铁，但氧化铁和水不反应，不能生成氢氧化铁，所以A 错误；B.氧化铜和硫酸能生成硫酸铜和水，但硫酸铜和稀盐酸不反应，不能生成氯化铜，所以B错误；C.硫和氧气能生成二氧化硫，但二氧化硫和水生成的是亚硫酸，不是硫酸，所以C错误；D.二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和氢氧化钙生成碳酸钙和氢氧化钠，所以D正确。
24．（2018年江苏省苏州市，题号：24，分值：2.00分）下列选项所示的物质间转化均能一步实现的是（）A．Cu CuSO4Cu（OH）2B．S SO2H2SO4C．Fe FeCl3AgClD．C CO2CaCO3【答案】D【解答】本题考查物质之间的转化。
A、铜的金属活动性位于氢的后面，故不能与稀硫酸反应生成硫酸铜，故错误；B、二氧化硫与水反应生成亚硫酸，不能一步反应生成硫酸，三氧化硫与水反应能生成硫酸，故错误；C、铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，不能生成氯化铁，故错误；D、碳在氧气中燃烧生成二氧化碳或碳在高温下与金属氧化物能生成金属单质和二氧化碳，二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，转化均能一步实现，故选项正确。
故选：D。
13.（2018河南省，13，1）甲、乙、丙有如右图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合．．．要求的是【】A.C、CO、CO2B.H2O2、H2O、O2C.OH、2CO3、NO3D.Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3【答案】C【解析】此题主要考查常见物质的转化关系；碳与氧气不充分燃烧可生成一氧化碳，二氧化碳与碳在高温下可转化成一氧化碳，故A符合要求；H2O2在二氧化锰催化下可生成水和氧气，氧气与氢气在点燃条件下可生成水，故B符合要求；NO3和2CO3均溶于水，NO3这盐中硝酸根的盐全溶于水，则NO3无法与其它物质反应生成碳酸钾，故C不符合要求；Fe2O3与盐酸反应能生成FeCl3和水，Fe(OH)3与盐酸反应能生成FeCl3和水，故D符合要求。
2018中考化学压轴--推断题
中考化学压轴试题汇编——推断题1. (汕头)右图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。
(1)写出图中相应物质的化学式：酸、碱。
(2)写出图中反应②和④的化学方程式：②④(3)总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。
请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律(写2点) 、。
2.(河北省)A～H都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图14所示。
A是天然气的主要成分，E是一种常见的食品干燥剂。
请回答：(1)A的化学式为；(2)反应③的基本反应类型是；(3)反应②的化学方程式为；(4)反应④的化学方程式为。
3. (宜昌市)构建知识网络是一种重要的学习方法。
下图是关于盐酸化学性质的知识网络，“——”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质转化成另一种物质，A、C属于不同类．．．别．的化合物。
完善这个知识网络：(1)写出A、B、C的化学式：A ；B ；C 。
(2)根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应．．．．．化学方程式：4. (临沂市)已知，A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。
其中C是单质，D是相对分子质量最小的氧化物。
试回答(1)写出A、C、D三种物质的化学式：A________、C_________、D_________。
浅绿色溶液B中溶质的化学式_______________。
(2)写出C→D的化学方程式_________________________________。
5.(泰安市)今年年初，我国南方出现了大面积的冰雪灾害，在除雪过程中，融雪剂发挥了很大的作用。
某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的。
小佳同学为探究其成分，设计并完成了以下实验：请你根据以上设计过程，完成下列空白：(1)该融雪剂中一定含有 (写化学式，下同)，一定不含有，可能含有；(2)加入硝酸银溶液发生反应的化学方程式是。
6. (苏州市)小彤的一副眼镜戴了一段时间后，发现铜质镜架上出现了一墨绿色物质，他想将其除掉。
2018年中考化学真题分类汇编物质的推断2含解析
物质的推断1.(18甘肃)A、B、C、D、E是九年级化学中常见的五种物质。
已知C是人体胃液中可以帮助消化的物质，D是大理石的主要成分，其相互反应及转化关系如下图所示，“一”表示相连的两物质之间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应条件、反应物、生成物已略去。
(1)写出下列反应的化学方程式。
C与D的反应：__________________；B转化为A的反应：__________________C转化为A的反应：__________________该反应属于______________反应(填基本反应类型)。
(2)B与E的反应是__________________(填“吸热”或“放热”)反应。
(3)写出E物质的一种用途__________________【答案】(1)CaCO 3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑(2)2H2O2H2↑＋O2↑(3)n＋2HCl=nCl2＋H2↑(4)置换(5)放热(6)作食品干燥剂【解析】根据题中文字和转化关系图判断C是盐酸，D是碳酸钙，高温分解生成氧化钙和二氧化碳，E可能是二氧化碳或氧化钙，盐酸能与E反应，氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，说明E是氧化钙，氧化钙能与B反应，且B电解时能转化为A，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，水通电分解生成氢气和氧气，则B是水，C能转化为A，盐酸与活泼金属反应生成盐和氢气。
(1)C与D的反应化学方程式：CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO 2↑；B转化为A的反应化学方程式：2H2O2H2↑＋O2↑；C转化为A的化学方程式：n＋2HCl=nCl2＋H2↑，属于置换反应；(2)氧化钙与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热。
B与E的反应是放热反应；(3)E是氧化钙，具有吸水性，可用作食品干燥剂。
2.(18梧州)已知A一G均为初中化学常见的物质。
I能用于改良酸性土壤，F是白色沉淀；A和G，D和E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）及它们的相互转化关系如下图（图中反应条件均已略去）。
【精编】全国2018年中考化学试题分单元汇编推断题.doc
2018年中考推断题1（十堰）A-F是初中化学常见的物质,已知，A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,A是空气中含有的一种气体，E是地壳中含量最多的金属元素组成的单质，F中各元素的质量比为2:1:2，六种物质之间的反应与转化关系均为初中化学常见的化学反应，图中“﹣”表示相连的物质能相互反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）请回答下列问题：（1）E物质的化学式 Al（2）A和C反应的化学方程式（3）E和F反应的化学方程式（4）上图所有的化学反应中涉及到的基本反应类型有种2（哈尔滨)右图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质，B、C、D、F分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种，A是目前提取量最大的金属，B由两种元素组成，C是大理石的主要成分。
（图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”或“”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。
请回答下列问题。
(1)分别写出A、C、E、F物质的化学式A C E F 。
(2)写出B与C发生反应的化学方程式。
(3)写出过量A的粉末与B发生反应的实验现象。
解析】A是目前提取量最大的金属，A是Fe，C是大理石的主要成分，C是 CaCO3。
B由两种元素组成，既能与铁反应，又能与 CaCO3反应，则B是HCl，CaCO3 E，B→E，B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种，C是盐，B 是酸，则E是CO2，D是Ca(OH)2，F是C 。
(1)A是Fe，C是CaCO3，E是CO2，F是C。
(2)HCl与CaCO3发生反应的化学方程式：CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。
(3)Fe +2HCl== FeCl2+H2↑，含亚铁离子的溶液是浅绿色，所以过量Fe的粉末与HCl发生反应的实验现象是，黑色固体减少不消失，溶液由无色变成浅绿色，固体表面有气泡冒出。
2018年河南省中考化学真题
河南省2018年中考化学试题一、选择题：1．生活中的下列变化，属于物理变化的是( )A. 蜡熔化B. 铁生锈C. 米酿酒D. 纸燃烧【答案】A【解析】A、蜡熔化，只是物质状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，正确；B、铁生锈，生成了新的物质铁锈（Fe2O3），属于化学变化，错误；C、米酿酒，有新物质酒精生成，属于化学变化，错误；D、纸燃烧，有新物质二氧化碳生成，，属于化学变化，错误。
故选A。
点睛：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。
如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。
2．开封小笼包是地方特色美食，其主要食材瘦肉中富含的营养素为( )A. 糖类B. 油脂C. 维生素D. 蛋白质【答案】D【解析】瘦肉中富含的营养素是蛋白质。
故选D。
点睛：掌握营养素的常见食物来源是正确解答本题的关键。
3．“建设美丽中国”是新时代的目标。
下列做法不利于减少环境污染的是( )A. 回收各种废弃塑料B. 开发和利用新能源C. 工业废水任意排放D. 积极植树、造林、种草【答案】C【解析】A、回收废弃塑料可以减少废弃塑料带来的白色污染，正确；B、利用和开发新能源，能够减少有害气体、温室气体排放，有利于环境保护，正确；C、工业废水任意排放，会污染水资源，所以不利于减少环境污染，错误；D、积极植树、造林、种草可以减少污染，有利于保护环境，正确。
故选C。
4．下列物质在氧气里燃烧，生成物为白色固体的是( )A. 硫B. 镁条C. 铁丝D. 木炭【答案】B【解析】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，错误；B、镁条在氧气中燃烧，生成一种白色固体，正确；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，错误；D、木炭在氧气中燃烧，发白光，放出大量的热，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体，错误。
故选D。
点睛：掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意生成物的颜色、状态。
2018年中考化学推断题及答案
2018年中考化学推断题及答案推断题⼀、题型简介推断题是初中化学试题中常见，但却⼗分重要的⼀类题型。
该类题⽬考查知识⾯⼴、变化多端、思维量⼤、综合性强，是考查学⽣求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能⼒的⼀类好题。
⼆、⽅法指导解答推断题的总体原则：典型突破，综合分析，检验把关，验证答案。
解题时往往需要从题⽬中挖出⼀些明显或隐含的条件，抓住突破⼝（突破⼝往往是现象特征、反应特征及结构特征）并以此为突破⼝，顺藤摸⽠，最终推出答案。
题型之⼀框图型推断框图型推断题中，整个框图会分成两⽀或多⽀，但是彼此有联系，可根据图中已知条件，分别得出相应的结论，各个击破，然后综合推断，得出最后的结论。
例1 (2014·随州)A～D是初中化学所学的常见物质，其转化关系如图所⽰(部分反应物和⽣成物、反应条件已略去)，A、B常温下为⽆⾊⽓体且组成元素相同，C、D均为⿊⾊粉末。
请回答下列问题：(1)写出反应②的化学⽅程式：__________________。
(2)反应③的基本反应类型是：___________。
(3)物质A的⼀种⽤途____________________________。
思路点拨：由A、B常温下为⽆⾊⽓体且组成元素相同，且A与B可以相互转化，可知A、B为CO、CO2，C、D均为⿊⾊粉末，且A、C可以得到B和D，可知A为CO，B为CO2，C为Fe3O4,D为Fe，据此便可解答。
1.(2013·连云港)下图中甲、⼄、丙是初中化学中常见的物质，图中“—”表⽰相连的物质之间可以在溶液中发⽣化学反应，“→”表⽰由某种物质可转化为另⼀种物质(部分反应物、⽣成物及反应条件已略去)。
下列说法中不正确的是( )甲、⼄、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2B.丙物质只能是氧化物或盐C.当⼄为NaOH时，它可由Ca(OH)2与Na2CO3反应⽣成D.当甲为⼀种碱时，它与硫酸铜溶液的反应可能产⽣两种沉淀2.(2013·呼和浩特)如图所⽰a-g是初中化学常见的物质。
中考化学推断题100题专题训练(含答案)
中考化学推断题100题专题训练(含答案)一、中考化学推断题1．A、B、C、D、E是常见的不同类别的物质，它们之间的转化及反应关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件未标出，“→”表示转化关系，“一”表示相互能反应）。
人体缺乏A元素会引起贫血，B溶液呈蓝色且可用于配制波尔多液，B和D含有相同的阴离子。
（1）C应是化合物中的_____类；E的化学式是_____。
（2）A与B溶液反应后，溶液的质量_____（填“增大”“减小”或“不变”）。
（3）C﹣D反应的化学方程式可能是_____。
【答案】碱 H2O 减小 2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O【解析】【分析】根据题目给出的流程图和信息：A、B、C、D、E是常见的不同类别的物质，人体缺乏A元素会引起贫血，因此A是铁；B溶液呈蓝色且可用于配制波尔多液，因此B是硫酸铜；B 和D含有相同的阴离子，因此D是硫酸；硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和氢氧化钠，因此C是氢氧化钠。
硫酸和氢氧化钠都能转化成E，因此E是水。
【详解】（1）氢氧化钠属于碱，因此C是碱类；故答案为：碱；H2O；（2）A是铁，B是硫酸铜，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，铁的相对原子质量小于铜，因此溶液的质量减小；故答案为：减小；（3）氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，配平即可；故答案为：2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O。
【点睛】在书写中和反应的化学方程式时要注意水分子前的系数。
2．A、B、C、D是初中化学常见物质，它们之间有如下图转化关系。
（1）若反应①为置换反应，则单质A为_______或______；（2）若B为非金属氧化物，则反应③为____________；（3）若A为一种碱，B为一种盐，则反应①为_________________。
【答案】H2 C Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH【解析】【详解】若A为一种碱，B为一种盐，反应①是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，然后将推出的物质进行验证即可。
2018中考化学试题分类汇编及推断题
2018中考化学试题分类汇编——推测题及答案1.（苏州）以下各组变化中，每个转变在必定条件下均能一步实现的是A. ①②B. ①③C.②③D.①②③2.（黄冈）甲乙丙丁四种物质的转变关系以下图。
以下说法正确的选项是A.若丙为积淀，则甲、乙中必定有一种物质是碱B.若丙为气体，则甲、乙中必定有单质C.若丁为水，则该反响必定是复分解反响D.若甲、丁为单质，则该反响必定是置换反响3.（荆门）小明同学在总结酸、碱、盐之间的互相反响关系时发现，采用适合物质可实现右图中所示的全部反响。
若中间的物质为硫酸钡，那么对酸、碱、甲盐、乙盐四种物质的推测中，合理的是（）A． HCl NaOH BaCl 2Na 2 SO4B． HCl Ba(OH) 2Na 2 SO 4BaCl 2C． H2 SO 4Ba(OH) 2Na 2SO 4BaCl 24.(武汉 ) 相关物质之间的部分转变关系如右图所示。
此中“—”表示物质之间能发生化学反响，“→”表示物质之间的转变关系。
以下说法中正确的选项是（）A．物质 X 是一种常有的有机化合物B．反响②是必定有盐参加反响C．向 Ca(OH)2溶液中加入CaO ，所得溶液的溶质质量分数必定增大D．图中的全部反响均不属于置换反响5.( 武汉 ) 某黑色固体粉末可能是 Fe、FeO 、CuO 、 C 中一种或几种。
为了研究其成分，小明同学依据以下图所示流程进行了实验。
对于该实验有以下说法：①若溶液甲呈浅绿色，则原黑色固体粉末中必定含有Fe；②若步骤Ⅱ中无明展现象，则固体乙中最多只好有四种物质；③若步骤Ⅱ中有气泡产生，则固体乙必定是C；④若步骤Ⅱ中有红色固体析出，则固体乙中必定无CuO ；⑤固体乙呈红色，则原固体中必定含有Fe 和 CuO 。
以上说法中正确的个数是（）A． 1 个B． 2 个C． 3 个 D ． 4 个6.（孝感）甲、乙、丙、丁四种物质的互相反响关系以下图（“—”表示相连的物质间能发生反响）以下切合对应反响关系的选项是选项A B C DCa(OH)甲CO 2H 2Fe物2乙Na 2 CO3NaOH O 2HCl质丙H 2SO 4CaCl 2CuO CuSO4丁BaCl 2AgNO 3HCl NaOH7. ( 乐山 ) 以下各组7.物质间不可以经过一步反响就能实现如图转变的是．．X Y ZA H2 SO 4H 2H 2 OB CuSO 4CuCl 2Cu(OH) 2C H 2O H 2CO2D Ca(OH) 2NaOH Na 2CO 38.( 乐山 ) A.B.C.D.E 是初中化学常有的物质，各物质之间的互相转变的关系以下图（部分反响物、生成物及条件略去）。
2018-2019湖北省中考化学真题分类汇编：推断题(解析版)
2018-2019湖北省中考化学试题分类汇编（解析版）——推断题（2019年）一、选择题1.（2018•黄冈）甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示．下列说法正确的是（）A．若丙为沉淀，则甲、乙中一定有一种物质是碱B．若丙为气体，则甲、乙中一定有单质C．若丁为水，则该反应一定是复分解反应D．若甲、丁为单质，则该反应一定是置换反应考点：物质的鉴别、推断；碱的化学性质；置换反应及其应用；复分解反应及其应用．.专题：常见物质的推断题．分析：A、根据能够生成沉淀的反应，不一定有碱的参与，如碳酸钠和氯化钙的反应分析；B、根据盐酸能够和碳酸盐反应产生二氧化碳气体分析；C、根据二氧化碳和氢氧化钙反应能够生成水结合基本反应类型分析；D、根据置换反应的特征分析．解答：解：A、生成沉淀的反应较多，如碳酸钠和氯化钙反应产生碳酸钙沉淀，是盐和盐的反应，因此不一定有碱的参与，故选项错误；B、盐酸能够和碳酸钠反应产生二氧化碳气体，反应物是酸和盐的反应，没有单质的反应，故选项错误；C、二氧化碳和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水，但不属于复分解反应，故选项错误；D、由一种单质和另一种物质反应生成另一种单质和和另外的物质，根据反应前后元素的种类不变，则反应物必须是单质和化合物的反应，则生成的物质除了单质，另一种物质肯定是化合物，因此属于置换反应，故选项正确；故选项为：D．点评：本题考查了常见物质的性质及相互间的反应，熟练掌握酸碱盐等物质的化学性质，并能根据反应物的种类来判断反应的情况是解题的关键所在．2.（2018•黄冈）A～F是初中化学中常见的六种物质，其中B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，它们相互间的关系如图所示，（图中“﹣”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）请回答：（1）E的化学式Ca（OH）2；C的化学式CO2．（2）写出有关反应的化学方程式：①C+O2CO2；②Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．考点：物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：框图型推断题．分析：根据A～F是初中化学中常见的六种物质，B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，所以E是氢氧化钙，D和氢氧化钙会发生反应，所以D是碳酸钠，碳酸钠和C可以相互转化，所以C是二氧化碳，F会与氢氧化钙、碳酸钠反应，所以F可以是盐酸，A会转化成二氧化碳，B也会转化成二氧化碳，所以B是一氧化碳，A是碳或氧气，然后将推出的物质进行验证即可．解答：解：（1）A～F是初中化学中常见的六种物质，B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，所以E是氢氧化钙，D和氢氧化钙会发生反应，所以D是碳酸钠，碳酸钠和C可以相互转化，所以C是二氧化碳，F会与氢氧化钙、碳酸钠反应，所以F可以是盐酸，A会转化成二氧化碳，B也会转化成二氧化碳，所以B是一氧化碳，A是碳或氧气，经过验证，推导正确，所以E是Ca（OH）2，C是CO2；（2）反应①是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，化学方程式为：C+O2CO2；反应②是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．故答案为：（1）Ca（OH）2，CO2；（2）C+O2CO2，Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．点评：在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．3.（2018•荆门）小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互反应关系时发现，选用适当物质可实现如图所示的所有反应．若中间的物质为硫酸钡，那么对酸、碱、甲盐、乙盐四种物质的推断中，合理的是（）A． HCl NaOH BaCl2 Na2SO4B． HCl Ba（OH）2 Na2SO4 BaCl2C． H2SO4 Ba（OH）2 Na2SO4 BaCl2D． H2SO4 NaOH BaCl2 Na2SO4考点：物质的鉴别、推断；酸的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质．.专题：框图型推断题．分析：酸和乙盐会生成硫酸钡，说明酸提供硫酸根离子，乙盐提供钡离子；酸碱生成硫酸钡，说明酸提供硫酸根离子，见提供钡离子，采用排除的方法即可解答．分别将四种物质代入转换图中进行验证分析即可．解答：解：根据题意可知，各种会反应的物质都生成了硫酸钡，酸碱反应生成硫酸钡，酸中肯定有氢离子，酸就只会提供硫酸根离子，碱就提供了钡离子，可以排除A、B，酸和乙盐反应也生成了硫酸钡，酸中肯定有氢离子，酸就只会提供硫酸根离子，乙盐中肯定有钡离子，可以排除A、D，碱和甲盐也生成了硫酸钡，根据前面的推导可知，碱中有钡离子，甲盐中就一定有硫酸根离子，排除A、D，故选C．点评：本题主要考查了采用排除法解答物质的推断题，只要有一个地方不满足就可以排除该选项．4.（2018•荆州）小明设计了下列四组物质，要求在一定条件下都能一步转化，其中错误的是（）A． Na2CO3→NaCl→NaNO3→NaOH B． C→CO→CO2→Na2CO3C． Cu→CuO→CuSO4→Cu（OH）2D． CaCO3→CaO→Ca（OH）2→NaOH考点：物质的相互转化和制备；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；金属的化学性质；盐的化学性质；碳的化学性质．.专题：物质的制备．分析：一步反应实现即所涉及物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现转化即可．解答：解：A、碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，氯化钠与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠；硝酸钠转化为NaOH，假设能反应，生成物是硝酸盐和氢氧化钠，而硝酸盐是可溶性盐，氢氧化钠易溶于水，不符合复分解反应的条件，该反应不能实现，故选项正确．B、碳不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，在一定条件下都能一步转化，故选项错误．C、铜在空气中加热生成氧化铜，氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，在一定条件下都能一步转化，故选项错误．D、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，在一定条件下都能一步转化，故选项错误．故选：A．点评：本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化”是解决此类问题的关键．）考点：物质的鉴别、推断；金属的化学性质；酸的化学性质；盐的化学性质；碳的化学性质．.专题：框图型推断题．分析：A、根据氧气不会与硫酸反应进行分析；B、根据铁不会与氢氧化钠反应进行分析；C、根据氢氧化钠会与二氧化碳、氯化铜反应，氢氧化钾会与二氧化碳、氯化铜反应，氢氧化钠会与二氧化碳，氢氧化钾会与氯化铜反应进行分析；D、根据盐酸不会与氯化钡反应进行分析．解答：解：A、氧气不会与硫酸反应，故A错误；B、铁不会与氢氧化钠反应，故B错误；C、氢氧化钠会与二氧化碳、氯化铜反应，氢氧化钾会与二氧化碳、氯化铜反应，氢氧化钠会与二氧化碳，氢氧化钾会与氯化铜反应，故C正确；D、盐酸不会与氯化钡反应，故D错误．故选：C．点评：在解此类题时，首先分析题中的转化关系，然后将各物质代入转化关系中进行验证即可．6.（2018•武汉）有关物质之间的部分转化关系如图所示．其中“﹣”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系．下列说法中正确的是（）A．物质X是一种常见的有机化合物B．反应②是一定有盐参加反应C．向Ca（OH）2溶液中加入CaO，所得溶液的溶质质量分数一定增大D．图中的所有反应均不属于置换反应考点：物质的鉴别、推断；溶质的质量分数；生石灰的性质与用途；碱的化学性质；有机物与无机物的区别；置换反应及其应用．.专题：框图型推断题．分析：根据碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙、二氧化碳等物质的性质以及物质之间的转化关系分析判断．解答：解：A、由于二氧化碳、碳酸钙之间相互转化，二氧化碳能与氢氧化钙反应，x可以为二氧化碳，二氧化碳不属于有机化合物，故A错误；B、由于氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙，二氧化碳不属于盐，故B错误；C、向Ca（OH）2溶液中加入CaO，如是饱和溶液，溶液的质量分数不会变大，故C错误；D、由图中物质之间的反应可知，所有反应均不属于置换反应，故D正确．故选D．点评：本题主要考查了碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙、二氧化碳等的性质以及物质之间的转化关系，难度不大，根据已有的知识即可分析解答．7.（2018•武汉）某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一种或几种．为了探究其成分，小明同学按照如图所示流程进行了实验．关于该实验有以下说法：①若溶液甲呈浅绿色，则原黑色固体粉末中一定含有Fe；②若步骤Ⅱ中无明显现象，则固体乙中最多只能有四种物质；③若步骤Ⅱ中有气泡产生，则固体乙一定是C；④若步骤Ⅱ中有红色固体析出，则固体乙中一定无CuO；⑤固体乙呈红色，则原固体中一定含有Fe和CuO．以上说法中正确的个数是（）A． 1个B． 2个C． 3个D． 4个考点：物质的鉴别、推断；金属的化学性质；酸的化学性质．.专题：混合物组成的推断题．分析：根据C不与稀硫酸反应；氧化铜可以与稀硫酸反应，生成的Cu2+在水溶液中显蓝色；Fe可以与稀硫酸反应生成气体；Fe、FeO与硫酸反应生成的Fe2+在水溶液中显浅绿色；铁的活动性大于铜，能将铜从其盐溶液中置换出来，据此分析判断有关的说法．解答：解：由于C不与稀硫酸反应；氧化铜可以与稀硫酸反应，生成的Cu2+在水溶液中显蓝色；Fe可以与稀硫酸反应生成气体；Fe、FeO与硫酸反应生成的Fe2+在水溶液中显浅绿色；铁的活动性大于铜，能将铜从其盐溶液中置换出来．①若溶液甲呈浅绿色，则原黑色固体粉末中不一定含有Fe，FeO也可以与稀硫酸反应生成的Fe2+在水溶液中显浅绿色；故①错误；②若步骤Ⅱ中无明显现象，说明了溶液中无硫酸铜，没有剩余的硫酸，如果硫酸的量不足，则固体乙中最多可以有Fe、FeO、CuO、C、Cu五种物质，故②错误；③若步骤Ⅱ中有气泡产生，说明了硫酸是过量的，则固体乙可能含有铜，不一定是碳，故③错误；④若步骤Ⅱ中有红色固体析出，说明了溶液中含有硫酸铜，能判断黑色粉末中含有CuO，不能判断固体乙中是否有CuO，故④错误；⑤固体乙呈红色，说明有铁置换出的铜，则原固体中一定含有Fe和CuO．故⑤正确．综合以上分析可知，A正确．故选A．点评：同学们需要掌握常见离子、物质的颜色，如：Cu2+显蓝色，Fe2+显绿色，Fe3+显黄色，Cu显红色等．D考点：物质的相互转化和制备；二氧化碳的化学性质；金属的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质；氢气的化学性质与燃烧实验．.专题：物质的制备．分析：一步反应实现即所涉及只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．解答：解：A、铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，氯化亚铁不能通过一步反应生成氧化铁，故选项错误．B、二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，每一转化在一定的条件下均能一步实现，故选项正确．C、氢气燃烧生成水，水不能通过一步反应生成过氧化氢，故选项错误．D、碳酸钠能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，由氯化钠不能通过一步反应生成氢氧化钙，故选项错误．故选：B．点评：本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键．9.（2018•孝感）甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示（“﹣”表示相连的物质间能发生反应）下考点：物质的鉴别、推断；二氧化碳的化学性质；酸的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质．.专题：常见物质的推断题．分析：A、根据氢氧化钙会与碳酸钠、稀硫酸反应，碳酸钠会与氢氧化钙、稀硫酸、氯化钡反应，硫酸会与碳酸钠、氢氧化钙、氯化钡反应，氯化钡会与硫酸、碳酸钠反应进行分析；B、根据二氧化碳不会与氯化钙反应进行分析；C、根据氧气不会与氧化铜反应进行分析；D、根据盐酸不会与硫酸铜反应进行分析．解答：解：A、氢氧化钙会与碳酸钠、稀硫酸反应，碳酸钠会与氢氧化钙、稀硫酸、氯化钡反应，硫酸会与碳酸钠、氢氧化钙、氯化钡反应，氯化钡会与硫酸、碳酸钠反应，故A正确；B、二氧化碳不会与氯化钙反应，故B错误；C、氧气不会与氧化铜反应，故C错误；D、盐酸不会与硫酸铜反应，故D错误．故选：A．点评：本题考查了常见物质间的反应，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们熟练掌握常见物质间的反应，以便灵活应用．二、非选择题1.（2018•十堰）已知A、B、C、D、E分别分别是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂．F是常见的一种棕色物质．它们之间存在如图所示的关系（图中“﹣”表示两端的物质能反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分物质和反应条件示标出）．请按要求回答下列问题：（1）写出C的化学式：C：H2O ．（2）写出下列化学方程式：A→B：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；D+F：3H2+Fe2O32Fe+3H2O ．（3）D→C的转化最多可以通过 2 种基本反应类型实现．（4）将B溶液与E溶液充分混合，所得溶液pH=7，此时溶液中大量存在的粒子有H2O、Na+、S（用化学符号表示）．考点：物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：框图型推断题．分析：根据A、B、C、D、E分别分别是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂，所以B是氢氧化钠，E是硫酸，A和氢氧化钠可以相互转化，所以A是碳酸钠，硫酸、氢氧化钠都会转化成C，所以C是水，F是常见的一种棕色物质，会转化成水，所以F是氧化铁，D会与氧化铁反应，会与水相互转化，所以D是氢气，然后将推出的物质进行验证即可．解答：解：（1）A、B、C、D、E分别分别是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂，所以B是氢氧化钠，E是硫酸，A和氢氧化钠可以相互转化，所以A是碳酸钠，硫酸、氢氧化钠都会转化成C，所以C是水，F是常见的一种棕色物质，会转化成水，所以F是氧化铁，D会与氧化铁反应，会与水相互转化，所以D是氢气，经过验证，推导正确，所以C是H2O；（2）A→B的反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；D+F的反应是氢气和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3H2+Fe2O32Fe+3H2O；（3）D→C的转化是氢气转化成水，可以通过氢气和氧气点燃生成水，氢气和氧化铜加热生成水，所以最多可以通过2种基本反应类型实现；（4）将氢氧化钠溶液与硫酸溶液充分混合，生成硫酸钠和水，所得溶液pH=7，此时溶液中大量存在的粒子有H2O、Na+、SO42-．故答案为：（1）H2O；（2）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；3H2+Fe2O32Fe+3H2O；（3）2；（4）H2O、Na+、SO42-．点评：在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．2.（2018•湖北）A﹣I是初中化学所学的物质，其转换关系如图所示．按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，A、B、D、E、F是不同类别的物质，C、G、H、I、F也是不同类别的物质；A、B、C中含有同种元素，B是导致“温室效应”的一种气体．图中“一”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件未标出）．请回答：（1）物质B的化学式：CO2；（2）反应①的基本反应类型是复分解反应；（3）反应②的化学方程式是Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag ．考点：物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：框图型推断题．分析：根据“B是导致温室效应的一种气体”，则B为CO2，A、B、C中含有同种元素，因此三种物质中含有碳、氧元素，B和C能够相互转化，因此C是一氧化碳，则A可以是碳或氧气；B﹣二氧化碳能够和D相互转化，因此D可以是碳酸钙，碳酸钙能够和F反应，且F能够和I﹣蓝色沉淀，即氢氧化铜反应，因此F是酸，如盐酸；E能够和二氧化碳和盐酸反应，且A、B、D、E、F是不同类别的物质，因此E是可溶性的碱，如氢氧化钙等；C ﹣一氧化碳能够转化为G，G能够转化为H，H能够反应产生氢氧化铜沉淀，因此H可以是铜盐，则G是一氧化碳还原氧化铜得到的铜，这样符合C、G、H、I、F也是不同类别的物质，带入验证完成相关的问题．解答：解：“B是导致温室效应的一种气体”，则B为CO2，A、B、C中含有同种元素，因此三种物质中含有碳、氧元素，B和C能够相互转化，因此C是一氧化碳，则A可以是碳或氧气；B﹣二氧化碳能够和D相互转化，因此D可以是碳酸钙，碳酸钙能够和F反应，且F能够和I﹣蓝色沉淀，即氢氧化铜反应，因此F是酸，如盐酸；E分别能够和二氧化碳、盐酸反应，且A、B、D、E、F是不同类别的物质，因此E是可溶性的碱，如氢氧化钙等；C﹣一氧化碳能够转化为G，G能够转化为H，H能够反应产生氢氧化铜沉淀，因此H可以是铜盐，则G是一氧化碳还原氧化铜得到的铜，这样符合C、G、H、I、F也是不同类别的物质，带入验证完成相关的问题；因此：（1）B是二氧化碳，故填：CO2；（2）反应①是酸和碱发生的中和反应，是特殊的复分解反应；故填：复分解反应；（3）反应②可以是铜和硝酸银反应产生硝酸铜和银，故填：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag（合理即可）．点评：此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，直接得出结论，然后利用顺向或逆向或两边向中间推，逐一导出其他结论，本题的开放度较大，不必拘泥于面面俱到，只要符合题意即可．3.（2018•孝感）A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“﹣”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）（1）若A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C为黑色固体，则A为水，C与D 发生的化学反应不是（填“是”或“不是”）置换反应．（2）若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，C在生活中可用来除油污，且C的固体可作某些气体的干燥剂，则A为二氧化碳，写出B→C这一反应的化学方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．考点：物质的鉴别、推断；置换反应及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：框图型推断题．分析：根据A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，若A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C为黑色固体，A和B会相互转化，B会生成C，所以A是水，B是氧气，C是氧化铜，D是一氧化碳；若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，C在生活中可用来除油污，且C的固体可作某些气体的干燥剂，所以C是氢氧化钠，B可以是碳酸钠，A和碳酸钠会相互转化，所以A是二氧化碳，D可以是盐酸，然后将推出的物质进行验证即可．解答：解：A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，（1）若A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C为黑色固体，A和B会相互转化，B会生成C，所以A是水，B是氧气，C是氧化铜，D是一氧化碳，经过验证，推导正确，所以A是水，一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳的反应不是置换反应；（2）若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，C在生活中可用来除油污，且C的固体可作某些气体的干燥剂，所以C是氢氧化钠，B可以是碳酸钠，A和碳酸钠会相互转化，所以A是二氧化碳，D可以是盐酸，经过验证，推导正确，所以A是二氧化碳，B→C的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．故答案为：（1）水，不是；（2）二氧化碳，Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．点评：在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．4.（2018•宜昌）构建知识络是学习化学的重要方法，如图是不同物质相互转化关系图．其中A、B、C、D属于不同类别的物质，且都含有铜元素，B为黑色粉末，C为红色粉末．“→”表示一种物质一步转化成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件未标出），请回答问题：（1）C的化学式Cu ，A的化学式Cu（OH）2．（2）写出由B生成硫酸铜的化学方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O ．（3）在该知识络所涉及的化学反应中，可以归纳出能与盐发生反应的物质类别有ADE ．A、单质B、氧化物C、酸D、碱E、盐．考点：物质的鉴别、推断；盐的化学性质；单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：框图型推断题．分析：A、B、C、D属于不同类别的物质，且都含有铜元素，B为黑色粉末，因此B是氧化铜，C为红色粉末，因此C为铜；C﹣铜能够转化为D，应该是铜和硝酸银等盐溶液反应产生铜盐，如硝酸铜；铜盐和硫酸铜都能够转化为不同类别的A，因此A是氢氧化铜，带入验证符合转化关系完成相关的问题．解答：解：A、B、C、D属于不同类别的物质，且都含有铜元素，B为黑色粉末，因此B是氧化铜，C为红色粉末，因此C为铜；C﹣铜能够转化为D，应该是铜和硝酸银等盐溶液反应产生铜盐，如硝酸铜；铜盐和硫酸铜都能够转化为不同类别的A，因此A是氢氧化铜，因此：（1）C是铜，A是氢氧化铜，故填：Cu；Cu（OH）2；（2）由氧化铜和硫酸反应可以生成硫酸铜，故反应的方程式为：CuO+H2SO4=CuSO4+H22O；（3）根据以上分析可知盐可以与金属反应，和碱溶液反应，和盐溶液反应；故答案为：ADE．点评：本题为框图型物质推断题，完成此类题目，可以依据题干提供的信息，结合框图，找准解题的突破口，直接得出物质的化学式，然后顺推或逆推或由两边向中间推得出其他物质的化学式．（2019年）1.（2018•鄂州）如图所示，A～H是初中化学常见的物质．A和B可发生中和反应，X常用作食品干燥剂，Y为单质．根据图示回答下列问题：（1）B 的俗称为 熟石灰（或消石灰） ． （2）H 的化学式为 Fe 3O 4 ．（3）反应②的化学方程式为 CaO+H 2O=Ca （OH ）2 ．考点：物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题： 框图型推断题．分析： 根据题干提供的信息，本题的解题突破口是C 为生活中最常见的液体，故C 是水，F 可供给呼吸，故F是氧气，C 通电生成的E 是氢气，X 常用作食品干燥剂，故X 是氧化钙，能与水反应生成氢氧化钙，故B 是氢氧化钙，A 和B 可发生中和反应，故A 是酸，能与单质Y 反应生成浅绿色溶液G ，则Y 是铁，铁能在氧气中燃烧生成四氧化三铁，故H 是四氧化三铁．解答： 解：C 为生活中最常见的液体，故C 是水，F 可供给呼吸，故F 是氧气，C 通电生成的E 是氢气，X 常用作食品干燥剂，故X 是氧化钙，能与水反应生成氢氧化钙，故B 是氢氧化钙，A 和B 可发生中和反应，故A 是酸，能与单质Y 反应生成浅绿色溶液G ，则Y 是铁，铁能在氧气中燃烧生成四氧化三铁，故H 是四氧化三铁，代入框图，推断合理，（1）B 是氢氧化钙，俗称熟石灰或消石灰，故填：熟石灰或消石灰；（2）H 是四氧化三铁，故填：Fe 3O 4；（3）反应②是氧化钙与水反应生成氢氧化钙的反应，故填：CaO+H 2O=Ca （OH ）2；故答案为：（1）熟石灰（或消石灰）；（2）Fe 3O 4 ；（3）CaO+H 2O=Ca （OH ）2．点评： 本题为框图式物质推断题，完成此题，关键是找准解题突破口，直接得出有关物质的化学式，然后根据框图结合物质的性质，推断得出其他物质的化学式．2.（2018•恩施）A ～G 是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图10所示。
中考化学推断题100题专题训练(含答案)
中考化学推断题100题专题训练(含答案)一、中考化学推断题1．甲、乙两物质可相互转化：“甲−−→←−−乙”（“→”表示一步进行转化）。
（1）若甲乙都属于同类别物质①若甲乙均为氧化物，乙为一氧化碳，则甲为______写化学式，下同）。
②若甲乙均为单质，写出甲和乙的一种组合：甲 ______、乙 ______ 。
（2）若甲乙属于不同类别的含钠化合物，甲的相对分子质量小于乙，则“乙→甲”的化学方程式为______。
【答案】CO2 Fe H2 Na2CO3+Ba(OH)2= BaCO3↓+2NaOH [或Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH][或Na2SO4+Ba(OH)2= BaSO4↓+2NaOH 或2NaCl+2H2O 通电2NaOH+H2↑+Cl2↑]【解析】【详解】（1）若甲乙都属于同类别物质①若甲、乙均为氧化物，乙为一氧化碳，一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温条件下反应生成一氧化碳，则甲为二氧化碳，化学式为：CO2；②若甲、乙均为单质，铁能与酸反应生成氢气，氢气具有还原性，能与氧化铁反应生成铁，甲和乙的一种组合：甲是铁，化学式为Fe；乙是氢气，化学式为H2；（2）若甲、乙属于不同类别的含钠化合物，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠与氢氧化钙(或氢氧化钡)反应生成氢氧化钠和碳酸钙（或碳酸钡），碳酸钠能与氢氧化钠相互转化，氢氧化钠的相对分子质量小于碳酸钠的相对分子质量，所以乙是碳酸钠，甲是氢氧化钠，则“乙→甲”的化学方程式为Na2CO3+Ba(OH)2= BaCO3↓+2NaOH [或Na2CO3+Ca(OH)2= CaCO3↓+2NaOH]；或者：若甲、乙属于不同类别的含钠化合物，氢氧化钠与硫酸应生成硫酸钠和水，硫酸钠与氢氧氢氧化钡反应生成氢氧化钠和碳酸钡，硫酸钠能与氢氧化钠相互转化，氢氧化钠的相对分子质量小于硫酸钠的相对分子质量，所以乙是硫酸钠，甲是氢氧化钠，则“乙→甲”的化学方程式为Na2SO4+Ba(OH)2= BaSO4↓+2NaOH；或者：若甲、乙属于不同类别的含钠化合物，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠，电解氯化钠的水溶液生成氢氧化钠、氢气和氯气，氯化钠能与氢氧化钠相互转化，氢氧化钠的相对分子质量小于氯化钠的相对分子质量，所以乙是氯化钠，甲是氢氧化钠，则“乙→甲”的化学方程式为：2NaCl+2H2O 通电2NaOH+H2↑+Cl2↑。
2018年中考化学真题分类汇编物质的推断2含解析
物质的推断1.(18甘肃)A、B、C、D、E是九年级化学中常见的五种物质。
已知C是人体胃液中可以帮助消化的物质，D是大理石的主要成分，其相互反应及转化关系如下图所示，“一”表示相连的两物质之间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应条件、反应物、生成物已略去。
(1)写出下列反应的化学方程式。
C与D的反应：__________________；B转化为A的反应：__________________C转化为A的反应：__________________该反应属于______________反应(填基本反应类型)。
(2)B与E的反应是__________________(填“吸热”或“放热”)反应。
(3)写出E物质的一种用途__________________【答案】(1)CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑(2)2H2O2H2↑＋O2↑(3)n＋2HCl=nCl2＋H2↑(4)置换(5)放热(6)作食品干燥剂【解析】根据题中文字和转化关系图判断C是盐酸，D是碳酸钙，高温分解生成氧化钙和二氧化碳，E可能是二氧化碳或氧化钙，盐酸能与E反应，氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，说明E是氧化钙，氧化钙能与B反应，且B电解时能转化为A，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，水通电分解生成氢气和氧气，则B是水，C能转化为A，盐酸与活泼金属反应生成盐和氢气。
(1)C与D的反应化学方程式：CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑；B转化为A的反应化学方程式：2H2O2H2↑＋O2↑；C转化为A的化学方程式：n＋2HCl=nCl2＋H2↑，属于置换反应；(2)氧化钙与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热。
B与E的反应是放热反应；(3)E 是氧化钙，具有吸水性，可用作食品干燥剂。
2.(18梧州)已知A一G均为初中化学常见的物质。
I能用于改良酸性土壤，F是白色沉淀；A和G，D和E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）及它们的相互转化关系如下图（图中反应条件均已略去）。
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2018年中考化学真题推断题精选1．【湖南省长沙市2018年中考】A、B、C、D、E、F六种物质均由非金属元素组成。
其中D、F是组成元素相同的气体。
它们存在如图所示的转化关系，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，“—”表示两种物质之间可以发生反应(反应条件与其他物质均已略去)。
请回答下列问题：(1)写出F的化学式：____________________；(2)写出B→C的化学方程式：____________________；2．【浙江省金华市、丽水市2018年中考】A、B、C、D是初中科学常见的四种物质，其中A、B属于相同物质类别的化合物，C、D物质类别不同，它们之间的转化和反应关系如图。
图中“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去，请回答：(1)若C是二氧化碳，B是氢氧化钙，则B→A的化学方程式是________________；(2)若C是锌，A和B都属于酸，写出D可能的化学式____________(物质类别不同的两种即可)。
3．【甘肃省平凉市2018年中考】A、B、C、D、E是九年级化学中常见的五种物质。
已知C是人体胃液中可以帮助消化的物质，D是大理石的主要成分，其相互反应及转化关系如下图所示，“一”表示相连的两物质之间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应条件、反应物、生成物已略去。
(1)写出下列反应的化学方程式。
C与D的反应：__________________；B转化为A的反应：__________________C转化为A的反应：__________________该反应属于______________反应(填基本反应类型)。
(2)B与E的反应是__________________(填“吸热”或“放热”)反应。
(3)写出E物质的一种用途__________________4．【浙江省绍兴市2018年中考】有一固体物质可能含有硫酸钾、硝酸铵、氯化钡中的一种或几种。
现需要对此物质成分进行检测。
甲同学向固体中加入足量的水，形成无色溶液；乙同学向固体中加入足量氢氧化钡溶液，产生白色沉淀，放出刺激性气体。
(1)该气体为________ (写化学式)。
(2)根据两同学的实验现象可推定此物质的组成是______。
5．【山东省泰安市2018年中考】利用坐标系建立物质间的关系是总结化学知识的一种方法。
A-M是初中化学常见的九种物质，下图是根据这九种物质的类别和其中某种元素的化合价构建的它们之间的转化关系(图中”→“表示一种物质转换成另一种物质) ，已知A和水反应放出大量的热。
请回答下列问题:(1)A的俗名是______________；(2)H、G均可与M溶液反应，分别生成含该金属元素的两种盐溶液。
G与M的反应常用于工业除锈，该反应的化学方程式为__________________ ;(3)D是由三种元素组成的化合物，在B溶液中加入一定量 D溶液，过滤后取滤液，滴入过量M溶液，无明显现象，则滤液中的溶质是______(写出所有可能情况，填化学式);(4)A - H八种物质中能与M溶液反应的物质有________种。
6．【四川省达州市2018年中考】A-I是初中化学常见的物质，其中A是最简单的有机物，其两种元素质量比为3：1，在空气中不完全燃烧，生成物中C和D的元素组成相同，C的固态常用于人工降雨，F是黑色粉来，G是紫红色固体，H是红色粉末，它们之间存在如图所示的关系：请回答下列问题：(1) A、E的化学式分别为________，_________；(2)在化学变化中，元素化合价升高的反应物是还原剂，元素化合价降低的反应物是氧化剂。
D和H发生的反应中，_________是氧化剂；(3)I生成G的化学方程式_________。
7．【四川省德阳市2018年中考】A～F是初中化学的常见物质，A与B的组成元素相同，D、E在通常状况下是气体，F是大理石的主要成分。
其转化关系如下图所示，部分反应物、生成物和反应条件未标出。
(1)A的化学式是__________。
(2)若B＋E＋F→C，则C是___________(填名称或化学式)。
(3)反应④的化学方程式是_______________________________。
(4)反应⑤的化学方程式是______________________________。
8．【四川省乐山市2018年中考】在下面物质转化的关系图中，A、B、C、D是初中化学中常见的单质;甲、乙是酒精燃烧时产生的两种物质;丁是常用建筑材料的主要成分; G为无色有刺激性气味的气体，能使紫色石蕊溶液变蓝; J是赤铁矿的主要成分。
(1)写出化学式：乙是___________，G是__________________；(2)写出H与J反应的化学方程式：_________________________________；(3)J溶解于稀盐酸中，溶液呈黄色，反应完全后，再向所得溶液中加入足量纯净的D的粉末，溶液逐渐变成浅绿色，写出有关变化的方程式：___________。
9．【2018年广州市初中毕业生学业考试】某固体混合物可能含有CuSO4、CaCO3、Na2CO3、KOH的一种或两种,为了确定该混合物的成分,进行如下实验：步骤I：取少量固体于烧杯中，加水，搅拌，固体全部溶解，得到无色溶液A。
步骤Ⅱ：取少量溶液A于试管中，滴加过量MgCl2溶液，有白色沉淀产生；再加入过量稀盐酸，沉淀消失，有气泡产生。
(1)步骤Ⅱ中产生的气泡是__________________ (填化学式)(2)根据上述实验推断该混合物的成分,肯定含有的是________ ，可能含有的是_________。
(3)设计实验进一步确定混合物组成，依次用到的试剂是_______________。
10．【湖南省邵阳市2018年中考】X是常见的碳酸盐，可发生如图所示的变化，部分生成物省略。
根据下图回答问题。
(1)C的化学式是____________________________。
(2)写出图中①反应的化学方程式：______________，该反应基本类型是____________。
11．【湖南省岳阳市2018年中考】A～H是初中化学常见的物质，A、B、C、D、E是五种不同类别的物质。
A和G的组成元素相同，D为蓝色沉淀。
它们之间存在如图所示的相互关系，“→”表示在一定条件下能发生转化，“﹣”表示在一定条件下能相互反应（部分反应物、生成物和反应条件已省略）。
物质可分为单质、氧化物、酸、碱、盐五类。
请回答：（1）写出G的化学式：_____；（2）写出反应①的化学方程式：_____；（3）反应②的基本类型是_____反应。
12．【湖北省武汉市2018年中考】有一包固体粉末，可能含碳、铝、铜、氧化铝、氧化铜中的一种或几种。
为探究该固体粉末的组成，某化学兴趣小组进行了如下图所示实验:(1)向样品中加入过量稀盐酸产生的气体是_________。
(2)向固体A中加入硝酸银溶液，发生反应的化学方程式为__________。
(3)固体B中含有的物质是__________。
(4)原固体样品中一定含有的物质是__________。
(5)蓝色溶液丙中一定含有的溶质是_________。
13．【天津市2018年初中毕业生学业考试】酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。
(1)化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五瓶无色溶液，现将其任意编号：A、B、C、D、E，然后两两组合进行实验，其部分现象如下表(微溶物视为可溶物)：①写出溶液B、C 中溶质的化学式：B_____，C_____。
②写出溶液A 与D 反应的化学方程式_____。
(2)我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”，其主要化学原理:NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+X; 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑等;回答下列问题：①X 的化学式为_____。
②将碳酸钠和碳酸氢钠的混合物l0g 充分加热至质量不再改变，冷却，称量剩余固休质量为 6.9g，则原混合物中碳酸钠和碳酸氢钠的质量比为_____(写最简比)。
14．【湖北省随州市2018年中考】有一包固体，可能是Cu(NO3)2、K2SO4、KCl、K2CO3、KOH中的一种或几种组成。
为了探究该固体的组成，某化学小组设计并开展以下实验:已知，步骤I中固体全部消失，溶液呈蓝色，无气泡产生，步骤II、III中均可观察到有白色沉淀生成。
请回答下列问题:(1)经推论，原固体中一定不含K2CO3，理由是___________________(2)原固体中一定含有的物质是________________。
(3)步骤II中产生白色沉淀的化学方程式是_______________。
(4)步骤III所得蓝色滤液中一定含有的阳离子是____________。
15．【湖南省衡阳市2018年中考】已知奥运五环中A、B、C、D、E为稀硫酸、氢氧化钠溶液、二氧化碳、氧化铁、水中的一种，且相连环内的两种物质能发生化学反应,E是常见的溶剂。
请回答:(1)B物质是__________。
(2)A与B反应的实验现象是______________。
(3)写出C与D反应的化学方程式________________。
16．【贵州省（黔东南，黔南，黔西南）2018年中考】A～H内初中化学常見物貭。
己知A属于盐,常用作建筑材料, E是赤铁矿石的主要成分，F可用于中和酸性土壤, H 的溶液呈浅绿色。
它们的转化关系如图所示(反应条件未完全棕标出)。
(1)写出A的化学式、F的名称: A_________ ，F________ ；(2)写出反应②、④的化学方程式：反应②_____________，反应④____________，其中反应④属于四种基本反应类型中的__________反应；(3)比较D与G的活幼性強弱美系: D______G(填“>”或“<”)；(4)少量气体B通入F的溶液中有白色沉淀产生,其化学方程式为_________。
17．【湖北省襄阳市2018年中考】图示中A一F是初中化学常见的物质，其中A是一种钠盐，C、D为氧化物，A、B、C、D、E中都含有氧元素，且物质C的固体俗称“干冰”。
图中“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请分析后作答：（1）物质C的化学式__________________；（2）反应①的基本反应类型是__________________；（3）反应②的化学方程式___________________________________。