论高校国防意识的培育
如何培养大学生国防意识论文
如何培养大学生国防意识论文在当今快速发展的社会中，大学生作为国家的未来希望，培养他们的国防意识显得尤为重要。
作为一名大学生，怎样才能培养自己的国防意识呢？本文将从国防意识的重要性、培养大学生国防意识的途径以及大学生国防意识的未来发展进行探讨。
一、国防意识的重要性国防意识是维护国家安全和树立民族自豪感的重要一环。
只有具备国防意识，大学生们才能够更好地了解国家的历史和文化，增强自身的爱国情感，并愿意为国家和人民付出。
培养大学生国防意识能够促进学生的综合素质提升，培养他们具备独立思考、自主创新和科学精神的能力，为国家的发展做出贡献。
二、培养大学生国防意识的途径1. 推动国防教育的深入开展国防教育是培养大学生国防意识的重要途径。
学校可以组织开展国防教育课程，引导学生了解国家安全形势、国防政策和军队建设等相关知识，提高他们对国家安全的关注。
此外，学校还可以加强国防教育成果的推广，如举办国防知识竞赛、军事科技展览等活动，让更多的大学生参与其中，增强他们的国防意识。
2. 加强国防教育内容与实践相结合国防教育内容的设置要与实践相结合，注重培养大学生的实际操作能力。
学校可以组织学生参观军事基地、军事博物馆等，亲身感受国家安全的重要性和军人的辛勤付出，增强他们的国防意识。
此外，学校还可以鼓励学生参加军事训练或志愿者活动，提高大学生的国防素质，培养他们的集体荣誉感和责任感。
3. 积极开展国防教育宣传活动学校可以利用国庆、五四青年节等重要节日开展国防教育宣传活动，通过主题演讲、座谈会等形式宣传国家安全知识和英雄事迹，激发大学生的爱国情感和报国热情。
同时，学校还可以通过制作宣传片、举办辩论赛等形式，向大学生普及国防知识，引导他们关注国家安全问题，提升国防意识。
三、大学生国防意识的未来发展随着国家的发展和国际形势的变化，大学生国防意识的培养也需要与时俱进。
未来，可以通过以下途径进一步加强大学生国防意识的培养：1. 引入创新教育模式利用现代科技手段，如虚拟现实、人工智能等技术，开发适合大学生接受的创新教育模式。
学生国防意识培养
学生国防意识培养在当今日益复杂的国际环境下，国家安全问题越来越受到重视。
作为国家的未来和希望，学生们的国防意识的培养显得尤为重要。
本文将从多个方面分析学生国防意识的培养。
第一，提高学生的国际安全意识。
现如今，国际安全局势每况愈下，恐怖主义、网络攻击、边境争端等问题时有发生。
学校应加强国际新闻教育，给学生提供了解国际形势的平台。
学校可以开设相关的选修课程，如国际关系、全球政治等，让学生了解并思考这些问题的产生背景和解决办法。
第二，加强学生的军事知识教育。
军事知识是培养学生国防意识的重要一环。
可以在课堂教学中增加相关军事知识的内容，或者开设军事知识的选修课程。
通过学习军事知识，学生可以了解自己国家的军事力量以及各种军事技术的发展趋势。
这不仅可以增强学生的国防意识，还能够培养学生的爱国情怀。
第三，组织学生参观军事场所。
军事场所是学生近距离接触国防的重要途径。
学校可以组织学生参观当地的军事博物馆、武器装备展览、军事训练基地等地。
通过亲身体验和观察，学生可以更加直观地了解军事力量的强大以及军队的责任和使命。
第四，开展军事训练活动。
军事训练是培养学生国防意识的有效手段之一。
学校可以组织学生进行一些简单的军事训练活动，如集体操练、生存训练等。
这样可以帮助学生了解军事训练的内容和要求，培养学生的纪律观念和团队合作精神。
第五，加强学生的心理健康教育。
学生国防意识的培养也需要注重学生心理健康的培养。
学校可以开设心理健康教育的课程，教导学生如何处理紧张、压力等情绪，并提供相应的心理调适方法。
只有心理健康的学生才能更好地面对国防问题。
第六，引导学生积极参与志愿服务。
志愿服务是培养学生国防意识的重要途径之一。
学校可以鼓励学生参加各种与国防相关的志愿者活动，如为退伍军人提供帮助、关心部队家属等。
通过实际行动让学生感受到国防工作的重要性，培养对国家和人民的责任感。
第七，开展国防教育讲座和讨论。
学校可以邀请退伍军人、国防专家等人士来进行国防教育的讲座和讨论，让学生了解国家的国防政策和军事力量建设情况。
高校大学生国防意识存在的问题和培养途径探析
高校大学生国防意识存在的问题和培养途径探析
随着国家的不断发展和崛起，国防意识成为当代青年学生极其重要的素质之一。
然而，目前我国高校大学生国防意识存在一些问题，主要体现在以下几个方面：
1. 宣传力度不够。
一些高校在国防教育方面缺乏重视，相关知识的宣传力度不够，
导致学生对国防意识认识不足。
2. 缺乏实践机会。
国防教育应该注重实践性，然而，现实中许多高校的国防教育只
停留在理论层面，缺乏实践机会，难以使学生理解国防意识的重要性。
3. 学生普遍缺乏参军决心。
当前，很多高校学生对参军持消极态度，这与他们缺乏
正确的国防意识有关。
针对以上问题，高校应该采取以下措施，加强大学生的国防意识培养：
1. 增加国防教育的宣传力度。
高校应该开设相关课程或讲座等形式，让学生了解国
防意识的重要性，激发他们的参军热情和爱国热情。
2. 强化实践环节。
高校可以借助军事训练基地等资源，让学生参加实践活动，亲身
感受军营生活和国防教育的实际意义。
3. 营造参军氛围。
高校应引导学生树立正确的军人荣誉感和任务感，营造尊重军人
的氛围，让更多的学生有参军的意愿和决心。
综上所述，提高高校大学生的国防意识，不仅是当代大学生应尽的责任和义务，也是
促进国家文化软实力的有效途径。
高校应加强国防教育的宣传力度，强化实践环节，营造
参军氛围，共同培养更多具有良好国防意识的青年学生。
当代大学生国防意识的培养论文
当代大学生国防意识的培养论文当代大学生国防意识的培养近年来，随着我国国力的提升和全球局势的持续变化，大学生的国防意识成为社会关注的焦点。
作为祖国未来的栋梁，大学生对国防事业的重要性和自己的责任感日益增强。
因此，如何培养当代大学生的国防意识，成为一个亟需解决的问题。
本文将从教育、宣传和实践三个方面探讨，旨在为大学生国防意识的培养提供一些建议。
一、加强教育，提升认知教育是培养大学生国防意识的重要途径之一。
学校应该将国防教育列入到日常教育的重要组成部分，让学生深入了解我国的国情和国际形势。
这方面，可以开设国防政策与法律课程，开展国防知识竞赛，组织国防教育讲座等方式，增强大学生对国防问题的关注和了解。
学生会也应积极参与到国防教育中，作为代表大学生的组织，他们可以组织国防知识讲座、座谈会等活动，促使广大学生加深对国家安全和国防建设的认知。
同时，学校还可以建立国防教育基地，提供实地参观和体验的机会，让学生更加直观地感受国防建设的重要性。
二、加强宣传，营造浓厚氛围宣传是增强大学生国防意识的重要手段之一。
媒体、校园广播、电子屏等等都可以成为宣传国防意识的渠道。
大学可以利用各种媒体平台，加大对国防问题的宣传力度。
针对学生群体，可以制作富有吸引力的宣传素材，如微视频、海报等，传播国防知识和故事，增加学生的兴趣和参与度。
此外，应当加强与军队的合作，组织各类军事训练和演习，让大学生能够亲身体验军队生活和国防工作。
例如，开展军事理论课程、军营开放日等活动，让学生亲眼目睹军人的英勇之举，认识到军队为国家的安全和发展所做出的巨大贡献。
三、实践锻炼，提高素质实践是培养大学生国防意识的重要环节之一。
大学生可以参加各类志愿者活动，如支教支边、志愿者军事培训等，主动投身国家建设之中。
通过实践，大学生不仅可以锻炼自己的身体素质，培养顽强意志和团队协作精神，还能增强国防教育的深入理解。
此外，学校应注重培养学生的创新思维和实践能力，在科研和技术创新领域提供更多机会和支持。
浅谈大学生国防意识的培育
汇报人：日期:contents •引言•大学生国防意识培育的现状•大学生国防意识培育的对策建议•大学生国防意识培育的实践探索•结论与展望目录01引言国防意识定义国防意识的意义国防意识概述大学生国防意识培育的重要性培养国家意识国防意识培育是弘扬爱国精神的重要途径，通过培养大学生的国防意识，激发他们的爱国热情和责任感。
弘扬爱国精神提高综合素质02大学生国防意识培育的现状大学生国防意识的现状大学生国防意识培育存在的问题教材内容陈旧，缺乏时代性和针对性教育方式单一，缺乏多样性和吸引力国防教育体系不完善，缺乏系统性和连贯性03大学生国防意识培育的对策建议加强国防教育，提高大学生的国防意识丰富教育内容和形式加强师资队伍建设完善国防教育课程体系1开展军事训练，增强大学生的国防技能23在大学校园内设立军事训练基地，提供完善的训练设施和器材，为大学生提供定期的军事训练。
设立军事训练基地组织大学生参加军事夏令营、模拟作战、军事技能比赛等多样化的军事训练活动，提高其国防技能和应急反应能力。
开展多样化的军事训练活动设立军事技能考核标准，对大学生的军事技能进行定期考核，激励大学生自觉学习和提高国防技能。
加强军事技能考核举办国防活动，营造良好的国防氛围举办国防知识宣传周01组织参观军事单位02举办国防文艺演出0304大学生国防意识培育的实践探索增强大学生的国家意识和国防观念开设国防教育课程和讲座提高大学生的军事素质和技能培养大学生的爱国精神和尚武精神03培养大学生的团队合作精神组织军事技能培训和演练01增强大学生的自卫能力02提高大学生的应急反应能力开展国防社会实践活动提高大学生的社会责任感增强大学生的实际操作能力培养大学生的创新意识和创新能力01020305结论与展望增强国家安全意识培养国防人才推动国防科研与技术创新完善国防教育体系创新教育方法加强国际交流与合作THANKS FOR WATCHING 感谢您的观看。
大学生如何培养国防意识论文
大学生如何培养国防意识论文大学生如何培养国防意识随着国家的不断发展和强大，国防建设日益成为社会关注的焦点。
作为祖国的未来和栋梁之材，大学生在培养国防意识方面扮演着重要的角色。
本文将探讨大学生如何培养国防意识，以期提高大学生对国家安全的认识和责任感，进而促进国家的长期稳定和发展。
首先，大学生应当加强国防知识的学习。
了解国家的国防政策、军事战略、军事科技等基本知识，对于培养大学生的国防意识具有重要意义。
可以通过参加国防学习班、军事讲座、阅读相关书籍等途径，积极主动地了解和学习国防知识。
同时，大学生还可以通过加入国防科研团队、参与国防科技创新项目等方式，深入了解国防技术发展和军事实践，增强自身的专业素养和国防意识。
其次，大学生应当积极参与国防教育活动。
国防教育是培养大学生国防意识的重要途径之一。
大学生可以通过参加军训、军事竞赛、国防知识竞赛等活动，锻炼身体、增强战斗力，并通过比赛和学习获得更深入的国防知识。
同时，大学生还可以参观军事博物馆、军事基地等，亲身感受国家安全事业的发展历程，了解军人的艰苦奋斗和为国家做出的巨大贡献，进而增强自己的国家责任感和爱国情怀。
第三，大学生应当主动参与军事训练和国防实践活动。
通过参军入伍或参与国防志愿服务等方式，亲身感受军队的训练和生活，了解军人的职责和使命，进一步增强自己的国防观念和国家意识。
同时，大学生还可以参加国防实践项目，如征兵宣传、国防教育志愿者等，为广大人民群众加强国防意识和安全意识贡献自己的力量。
第四，大学生应当积极参与社会实践和志愿服务活动。
国防意识并不仅限于军事领域，也包括对国家发展、社会安全和民族团结等方面的关注和认同。
大学生可以通过参与社会实践活动，了解国家的发展需要和社会的需求，积极参与到国家建设中去。
同时，大学生还可以参与志愿服务活动，关心社会弱势群体的安全和福祉，助力国家的长远发展。
最后，大学生应当树立正确的价值观和爱国情感。
爱国主义是国防意识的核心和基础，大学生应当培养爱国情怀，弘扬爱国精神。
高校大学生国防意识存在的问题和培养途径探析
高校大学生国防意识存在的问题和培养途径探析随着时代的发展，国家安全问题已成为全球关注的焦点之一。
作为国家未来的栋梁之材，高校大学生的国防意识尤为重要。
目前高校大学生国防意识存在着诸多问题，需要找到适合的培养途径来加以解决。
本文将围绕这一主题展开探讨。
一、问题分析1.1 缺乏国防知识在现今社会，虽然国防知识已经成为大学生课程的一部分，但是很多学校的国防课程设置较少，而且国防教育的内容与时代发展不尽相符，导致高校大学生普遍缺乏国防知识，对国家安全问题认识不足。
1.2 缺乏国家责任感由于国防问题与自己日常生活较为遥远，很多高校大学生并没有真正意识到国家安全问题与自身息息相关，缺乏国家责任感，对国防意识的培养存在着一定的难度。
1.3 社会舆论影响当前社会上对国家安全问题的报道较多，但很多报道都是负面新闻，会给高校大学生灌输一种消极的情绪，对国家安全问题产生排斥心理，加剧了高校大学生国防意识的缺失。
1.4 缺乏实践机会大部分高校大学生接触国防知识仅仅停留在课本知识，缺乏实践机会，不能真正加深对国防意识的理解。
在缺乏实践机会的情况下，国防意识的培养将会受到制约。
二、培养途径探析2.1 教育体制改革作为高等教育的一部分，国防教育也需要进行改革。
应该加大国防知识的普及力度，增加国防相关课程的设置，增加与时代相适应的内容，提高高校大学生对国防知识的学习兴趣，全面提高国防意识。
2.2 开设国防实践课程为了加强高校大学生的国防实践能力，可以在大学课程中开设国防实践课程，让学生从实践中了解国防知识，并将理论知识转化为实际操作能力，增强国防意识。
2.3 加强国防教育宣传学校应该加强对国防知识的宣传，组织国防知识竞赛、讲座等活动，增强学生对国防知识的关注度，增强团结精神和民族责任感，培养学生积极投身国防建设的思想。
2.4 加强校外实践机会高校可以与国家相关部门合作，提供学生国防领域的实习机会，让学生在实践中加深对国防意识的认识，了解国防工作的重要性和紧迫性，增强国家责任感。
高校大学生国防意识存在的问题和培养途径探析
高校大学生国防意识存在的问题和培养途径探析近年来，国际形势日益复杂，我国面临各种安全威胁和挑战，国防意识的培养成为了当前重要的议题之一。
尤其是在高校大学生中，国防意识的薄弱成为了一个不容忽视的问题。
本文将就高校大学生国防意识存在的问题和培养途径进行探析，以期引起社会和高校的广泛重视。
一、存在的问题1. 缺乏国防教育的关注在当前高校教育中，国防教育并没有被充分重视。
很多高校将国防教育安排在次要位置，对其重要性认识不足。
这导致了大学生对国防问题的认识有所欠缺，缺乏对国防意识的深入理解。
2. 缺乏国防知识的传授在课堂教学中，很少有老师专门讲授国防知识。
高校学生对国防知识的了解主要来源于自主学习或者社会媒体等途径。
而这些途径带来的信息并不一定准确，容易使大学生产生偏差的国防观念。
3. 缺乏国防实践的机会除了军事院校之外，一般高校的学生很少有机会参与国防实践活动。
国防实践能够帮助学生更加深入地理解国防的关键性和紧迫性，但目前这方面的机会极为有限。
二、培养途径1. 增加国防课程设置高校应当加强对国防课程的设置，将国防教育纳入课程体系。
通过专门的课程，学生能够系统学习国防知识，深入了解国防的重要性和紧迫性，从而提升国防意识。
2. 加强国防教育的宣传学校和社会应当加大对国防教育的宣传力度，增强学生对国防意识的认识。
可以通过举办相关讲座、展览、比赛等活动，引导学生参与国防教育，加深对国防问题的了解。
3. 推动学生参与国防实践学校可以通过与军队、国防机构等合作，为学生提供国防实践的机会。
可以组织学生参观军事基地、军事演习等活动，让学生亲身感受国防事业的重要性，增强国防意识。
国防教育应当贯穿于学生的学习全过程，从入学起就开始培养国防意识。
通过多种形式的教育活动，让学生在全面深入地了解国防的逐步形成牢固的国防意识。
三、结语高校大学生国防意识存在的问题需要引起全社会的重视，特别是学校和教育管理部门的注意。
通过建立健全的国防教育体系，加强对国防课程的设置，宣传国防教育的重要性，推动学生参与国防实践活动，才能够有效地培养高校学生的国防意识，为国家的长远发展打下坚实的基础。
军理论文-大学生的国防意识培养
大学生的国防意识培养在21世纪的今天，相较于影视作品里的铁马金戈，甚至于抗日片中的阵地战，如今的国防战争早已大有不同。
不仅仅是战争武器的改朝换代，更多的是战场由阵地转向人民生活的方方面面，战争对象从士兵转向全国人民。
现代国防又叫社会国防、大国防、全民国防,包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面,是一个庞大而复杂的系统.从最高元首到每个公民,从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关.现代国防以军事力量为核心,还包括有关的非军事力量；它重视国家的战争潜力,特别是战时的动员效率；它还是以经济和科技为主的综合国力的竞争.现代军队是知识和科技密集的武装集团,强调质量建军胜过“人海战术”.和平时期国防的作用是威慑,要求不战而胜；战时国防的责任是实战,目标是胜利。
但对于千禧一代的大学生，他们对国防的认知往往还来自于影视作品，小说周刊读物。
而这些作品往往带着一些虚假性，滞后性，强烈的个人观念，以及片段无系统的特性。
在这样的知识灌输下，很容易使新一代的大学生对我国的国防力量国防形态以及国际国防形势有很大的认知错误。
在这种错误下，大学生甚至对研发国防武器都有难以应用的尴尬。
当然，国防教育不仅仅是为了让一些从事国防研发的人了解如今的国防，更重要的，它对学生的素质教育也有着深刻影响。
例如大学生军训就有着深刻的意义，极大地拓展了学生的综合素质。
体验军旅感受，了解我国军事化组织的生活方式，体验军中情感的来之不易。
在训练中，通过彼此熟悉、紧密配合、互帮互助等方式来强化“战友”的关系，这可以为以后的同学关系铺上很好基础。
同时又认识了军人的生活方式。
磨练个人品质。
包含意志力、耐力、体力等品质。
军训就是洒汗水、咬牙关，练的就是意志力。
严格的教官通过严厉的磨练可以增强学员的意志力和纪律感，促使学员遵守纪律。
军理课堂教育能够让学生们真正了解到国际形势日渐缓和,霸权主义和强权政治依然横行。
论当代大学生国防意识的培育
专业代码：03040400学号：************贵州师范大学（本科）毕业论文题目：论当代大学生国防意识的培育学院：历史与政治学院专业：思想政治教育年级：2012级*名：**指导教师：李金和（教授）完成时间：2016年3月20日论当代大学生国防意识的培育指导教师李金和思想政治教育冷云摘要：当代大学生肩负着民族复兴的重要使命,是推动历史发展、促进社会进步的主力。
在日益激烈国际竞争中,大学生国防意识的强弱,关系着国家的兴衰，民族的兴亡。
由于我国正处于社会发展转型的关键时期,大学生易受到一些不良社会思潮的影响以及当前国防教育的缺失，使得我国大学生国防意识与国防建设之间存在一定的差距，国防意识教育比较薄弱。
重视大学生国防意识的培育，并从军事训练、校园军事文化建设与驻地部队进校开展军事教育活动等多方面促进大学生国防意识的提高。
关键词：大学生；国防意识；缺失Abstract:College Students' national revival shoulder important mission is to promote the development of history, the main force to promote social progress. In the increasingly fierce international competition, the Students' awareness of national defense strength, the relationship between the rise and fall, rise and fall of the nation state. Because China is in a crucial period of social development and transformation of college students are vulnerable to missing some of the negative social impact and the current thoughts of national defense education, so that there is a gap between the awareness of national defense and national defense construction of college students, awareness of national defense education is relatively weak. Students pay attention to cultivate awareness of national defense, and from military training, military construction of campus culture into the school with resident troops conducting military activities and other aspects of education Students promote awareness of national defense.Key words: College Students; awareness of national defense;missing如今，和平与发展的时代潮流正以不可阻挡之势向前涌动，与之相伴随的则是悄然兴起的各大国综合国力的竞争。
高校大学生国防意识存在的问题和培养途径探析
高校大学生国防意识存在的问题和培养途径探析国防意识是国家安全教育的重要内容，也是每个公民应该具备的基本素养。
作为社会的中坚力量，大学生的国防意识尤为重要。
目前我国高校大学生的国防意识存在一些问题，需要采取有效的途径进行培养和提升。
本文将从问题出发，探析存在的问题及培养途径。
1. 缺乏国家安全意识当前，不少大学生对国家安全问题认识不足，无法意识到国家安全对个人生活和国家发展的重要性。
这种缺乏国家安全意识的现象表现在学生对国家安全事件漠不关心、对国家安全政策缺乏理解等方面。
2. 对国防知识了解不足大学生对国防知识的了解往往仅限于课堂上的教育，缺乏自主学习和了解国防政策的意识。
对于国防知识的认识停留在表面，不深入了解国防形势和国防政策的背景和意义。
3. 缺乏国家责任感部分大学生对国家的认同感和责任感不强，对国家安全稳定的维护缺乏主动性。
在一些重大国家事件发生时，大学生的参与度和积极性不高，缺乏对国家安全的责任意识。
4. 缺乏危机意识对于潜在的安全危机，大学生缺乏预警和预防意识，对于一些潜在的安全隐患容易忽视不顾。
在面对突发情况时，缺乏应急处置能力，无法对危机做出及时有效的应对。
1. 教育课程设置加强国防教育课程的设置，突出国家安全政策、国防形势分析等内容的教学。
通过课堂教学，让学生了解国防知识的基本概念和相关政策法规，提高其对国防知识的认识和了解。
2. 加强校园宣传教育利用校园广播、校报、校园网等媒体，开展国防宣传教育活动，提高学生对国防意识的关注度。
通过多种形式的宣传教育，引导学生树立正确的国防观念，加强对国家安全重要性的认识。
3. 组织国防知识竞赛通过举办国防知识竞赛等形式，激发学生学习国防知识的热情，提高其对国防知识的自主学习意识。
比如设立国防知识大赛、国防安全知识问答比赛等活动，提升学生对国防知识的了解和学习积极性。
4. 加强国防实践教育组织学生参观军事基地、国防展览等活动，让学生亲身感受国防建设的成就和国家安全形势的严峻。
如何培养和提升大学生的国防意识
如何培养和提升大学生的国防意识随着中国的不断崛起，国家安全日益受到重视和关注。
作为未来的栋梁，大学生的国防意识的培养和提升显得尤为重要。
而随着时代的不断变化，国防意识也需要与时俱进，不断创新和发展。
本文将从以下四个方面，为大家阐述如何培养和提升大学生的国防意识。
一、理论知识方面国防意识是一种基于爱国主义和国家利益的意识形态，需要通过理论知识的学习和开展各种形式的宣传教育进行培养和提升。
首先，学校应该加强学生对国家安全和国防建设相关法律法规的学习。
如《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国军人保障法》等。
其次，学校可以通过各种形式的宣传教育，让学生了解国防科技、国防教育和军事训练等方面的知识，例如创办军事学院、开展模拟军事演习等，以此来提高学生的国防意识。
二、大学生参军入伍方面学校可以通过与军队建立联系，开展军事招生，为那些愿意进入军队服役的学生提供更好的学术优惠、生活照顾等方面的支持。
此外，高校还可以增设军事课程，开设军事科技、军事历史、军事法律等方面的类别，通过课堂讲授、实践活动等方式，促进把学术知识与国防建设紧密结合，帮助学生加深对国防意识的认识。
三、国防思想教育方面为了增强大学生的国防意识，学校还应注重国防思想教育。
此方面，学校可以开设国防思想教育课程，注重宣传国防教育的重要意义和学生在保家卫国过程中应有的担当和重任。
注重宣传国家安全意识，培养学生理解和保护国家利益、文化产业和科技成果的意识。
同时，开展各种形式的国防知识比赛、演讲比赛等活动，通过多种形式渗透国防思想，增强大学生的国防意识，让他们深刻认识到国家安全和建设的重要性。
四、网络安全方面在时代发展的今天，互联网已然成为了人们日常的重要工具，在网络安全方面的意识也显得异常的重要。
许多年轻人在使用网络时不太关心网络安全问题，这让他们容易成为黑客攻击的目标。
学校应该通过宣传和教育帮助学生了解网络安全的重要意义和防范措施，提高他们的网络安全素养和防范意识。
[精编]如何培养和提升大学生的国防意识
![[精编]如何培养和提升大学生的国防意识](https://img.taocdn.com/s3/m/6f4ac0ea59f5f61fb7360b4c2e3f5727a5e9249c.png)
[精编]如何培养和提升大学生的国防意识
国防意识是大学生应该具备的一项重要素质，培养和提升学生的国防意识，对于学生
的自身发展和国家安全都是至关重要的。
现在，如何才能做到这一点，是一个值得大家共
同思考的问题。
首先，大学要依法开展国防教育活动。
大学是一个学习的大平台，应该以法律为准绳
开展国防教育活动，多采用制度化、规范化的管理方式，从不同角度开展教育，让学生全
方位学习国防意识。
比如，组织学生参观军事活动，安排学生参加军事体验活动等，有助
于搭建学生学习与展示军事知识的平台，对加强大学生的国防意识有很大的好处。
其次，加强国防教育改革。
应该在尊重历史，支持人权的基础上，重新审视国防教育
的内容，更新教学方法，用更加先进的理念来教育学生，使他们学习以人民为中心，服务
国家的思想，增强为国家做贡献的热忱。
再者，发挥讲师的重要作用。
讲师是是向学生传授理论知识和实践能力的重要接力者，除了认真职守外，讲师还要结合自身经历和大学思想政治教育实践，激发学生的国防意识，激励学生坚守信仰，发扬担当精神。
最后，指导学生正确参与活动。
准确引导学生，使他们能够正确理解活动的内容和理念，以及正确参与活动，避免学生参与违法或反动活动。
而且还要倡导学生积极参与国防
活动，以及自身努力地学习和实践，增强自身的国防意识。
总之，培养和提升大学生的国防意识，不仅要结合实际情况，运用多种方法来支持，
还要发挥每个人的作用，共同努力促进大学生国防意识的培养和提升。
高校大学生国防意识存在的问题和培养途径探析
高校大学生国防意识存在的问题和培养途径探析随着国家的不断发展和国际形势的动荡不安，保卫国家安全和维护社会稳定的责任不再只是军队和政府的事情，而是每一个公民的义务。
因此，培养大学生国防意识具有十分重要的意义。
然而，当前高校大学生的国防意识普遍存在缺失和不健全的问题。
本文旨在探析其存在的问题及培养途径。
一、存在的问题1. 大学生缺乏国防教育的机会和平台首先，当前大学生缺乏足够的国防教育，这是导致大学生国防意识不健全的主要原因。
一方面，大学开展国防教育的平台有限，只存在于一些特定的课程中，所涉及的内容也单一，难以涵盖国家安全和国防的全部要素，缺乏全面传递和深度挖掘。
另一方面，政府和军队虽然有相关机构负责开展宣传和委派任务，但与大学生的生活、学习息息相关的信息居多是未得到广泛传播的，难以引起大学生的注意和重视。
2. 大学生对国防事业的理解和参与度不高其次，大学生对国防事业的理解和参与度不高。
一方面，大学生对国家安全的认知存在片面性，尤其是对于非传统安全威胁的理解和认识不足。
另一方面，由于缺乏宣传和教育，大学生对于自身参与国防事业的意义和途径认知不足。
在实际生活中，大学生对于常规军事训练活动的参与度也相对较低，普及率有限内需要改善。
3. 大学生的爱国主义情感不够强烈再次，大学生的爱国主义情感不够强烈。
虽有许多的大学生认为自己爱国，但多为口号性的认知，在实际的行动中，不能坚持不懈地维护国家的主权和尊严。
爱国主义情感的形成需要时时进行的教育，使他们秉持“为人民、为国家”的信仰，切实践行爱国奋斗之心。
二、培养途径1. 加强国防教育的全面传递加强国防教育的全面传递是解决大学生国防意识不健全的关键所在。
当前，高校可以在开设包含国防意识方面的较全面课程或单独的选修课程,也可以加大对科研项目,科技节、竞赛会议等的安全性讲述。
同时，政府和军队应当尽可能多为大学生举办展示军民共享军民兵工的活动和培训，帮助大学生更加深入和全面地了解国家安全和国防的各个方面，提升其国防意识的领域的深度和面向。
高大学生国防意识的对策和措施
制定优惠政策
制定国防教育优惠政策， 如减免学费、提供奖学金 等，激励学生积极参与国 防教育活动。
加强资金投入
加大对国防教育的资金投 入，确保各项活动得到充 足的经费支持。
规范资金管理
建立规范的资金管理制度 ，确保资金使用合理、透 明，防止贪污浪费。
加强师资队伍建设和学生自我教育
培训专业教师
01
加强对国防教育教师的培训和进修，提高教师的专业素养和教
及时向大学生通报国内外安全形势，增强他们的危机意识和防范意 识。
04
保障措施
建立健全组织领导机制
成立专门机构
成立由学校领导、教师代表和学生代表组成的国防教育领导小组， 负责制定国防教育计划和组织实施。
明确职责分工
明确领导小组各成员的职责分工，确保各项工作得到有效落实。
定期召开会议
定期召开领导小组会议，研究国防教育工作进展情况，及时解决存 在的问题。
加强监督检查和考核评估
制定考核标准
制定国防教育考核标准，明确各 项指标的权重和评分标准。
开展日常检查
定期对国防教育工作进行日常检查 ，确保各项工作得到有效执行。
实施考核评估
对国防教育工作进行考核评估，对 优秀单位和个人进行表彰和奖励， 对存在问题的单位和个人进行督促 整改。
完善政策支持和资金保障机制
研究目的和意义
研究目的
通过分析高校学生国防意识现状及问题，提出相应的对策和 措施，以提高学生的国防意识和国家安全意识，为国家安全 和社会稳定作出贡献。
研究意义
通过研究高校学生国防意识的问题，可以为相关部门制定针 对性的政策和措施提供参考，同时也可以促进高校学生全面 发展和综合素质的提高，培养具有强烈国防意识和国家安全 意识的优秀人才。
大学生的国防意识论文
大学生的国防意识论文大学生的国防意识随着时代的发展和社会的进步，国防意识对每个国家的重要性愈发凸显。
而作为国家未来的栋梁之才，大学生的国防意识更是被寄予了厚望。
本文将从大学生的意识培养、知识储备和行动实践三个方面来探讨大学生的国防意识的重要性及如何提高。
一、大学生的意识培养国防意识的形成是一个长期的过程，需要从小培养。
然而，大学期间是国防意识培养的重要阶段。
大学生作为国家的未来发展力量，必须树立起积极的国防意识。
在大学生活中，学校应该加大国防教育的力度，开设相关课程，鼓励学生参加军事训练、国防知识竞赛等活动，提升其国防意识。
同时，学生自身也应主动学习国防知识，保持对国家安全的关注。
二、大学生的知识储备大学生作为知识的积累者和传播者，需要具备一定的国防知识储备。
首先，了解国家的历史和现状，了解国家的战略需求和国防政策，这对于培养国防意识至关重要。
此外，大学生还应该了解国际形势、地区冲突和军事技术等相关知识，以便更好地理解国防的重要性。
同时，通过参加学术讲座、研讨会等活动，可以不断开阔自己的视野，扩展自己的知识面。
三、大学生的行动实践国防意识不仅仅停留在知识层面上，更需要通过实践行动来体现。
大学生可以积极参加国防志愿者服务，为国家的安全和稳定贡献自己的力量。
同时，大学生还应关注国家的重大事件和问题，通过自己的行动发表意见，提供建议，为国家的发展和安全出谋划策。
此外，参军入伍也是大学生行动实践的一种方式，通过服兵役，可以更好地实践国防意识，了解国家的军事力量，增强自身的国防素质。
总结：大学生作为国家的未来，国防意识对其个人和国家的发展至关重要。
通过培养大学生的国防意识，可以提高国家的整体安全防护能力。
大学生应加强对国防意识的学习和实践，积极参与国防相关的活动和项目，为国家的安全和发展贡献自己的力量。
通过大学的学习和实践，培养出具备国防意识的大学生，不仅可以提高国家的整体国防力量，也可以为自身的成长和发展打下坚实的基础。
高校大学生国防意识存在的问题和培养途径探析
高校大学生国防意识存在的问题和培养途径探析1. 引言1.1 研究背景高校大学生国防意识存在的问题和培养途径探析，是当前社会关注的热点问题之一。
随着国家发展和安全形势的变化，高校大学生作为未来国家建设和发展的中坚力量，其国防意识的培养已经成为一项至关重要的任务。
在现代社会，随着经济的发展和信息的传播，高校大学生的国防意识存在着不少问题。
部分大学生对国防知识了解不够全面，对国家安全形势和国家发展战略认识不足，缺乏应对突发情况的能力。
部分大学生缺乏国家责任感和使命感，对国家和民族的认同感不强，缺乏为国家建设贡献力量的意识。
一些大学生缺乏保家卫国的意识，对于国家安全和国防建设漠不关心，甚至存在一些消极抵触情绪。
加强高校大学生国防意识的培养显得尤为重要。
只有不断提高大学生的国防意识，加强国防教育，树立正确的国防观念，才能更好地凝聚起全社会的国防意识，为国家的安全和发展做出更大的贡献。
的探究，有助于我们更深入地了解高校大学生国防意识存在的问题，为之后的研究提供指导性的建议。
1.2 研究目的研究目的主要是探讨高校大学生国防意识存在的问题以及提出培养途径，旨在更好地了解当前大学生在国防教育方面存在的认知和行为问题，从而制定相应的对策措施。
通过分析现状问题和培养途径，可以有针对性地加强高校大学生的国防意识，树立正确的国防观念，提高国防教育的有效性和针对性，促进学生全面发展和提高国家安全防卫能力。
通过本研究，旨在为高校国防教育工作提供参考和建议，促进高校学生国防意识的提升，为国家安全和发展建设做出贡献。
1.3 研究意义研究高校大学生国防意识存在的问题，可以帮助我们更好地了解当前教育体系中存在的不足，找出短板，进一步改进和提高国防教育的有效性。
研究高校大学生国防意识的培养途径，可以为教育部门制定相关政策和措施提供科学依据和建议，从而有效提升大学生国防意识水平。
最重要的是，通过研究高校大学生国防意识的问题和培养途径，可以进一步提高国家整体的国防警惕和战斗力，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化强国提供坚实的人才基础和智力支撑。
高校大学生国防意识存在的问题和培养途径探析
高校大学生国防意识存在的问题和培养途径探析一、存在的问题1. 国防知识匮乏2. 国防观念淡薄由于长期以来的和平环境，很多大学生对国防的认识仍停留在战争和军事的范畴之内。
他们对国防建设缺乏一种全面的理解，认为国防只是军队的事情，与自己无关。
在他们心目中，对国防的观念比较淡漠，没有形成一种自觉和积极的国防意识。
3. 缺乏国家责任感在当前的大学校园里，学生们更多地关注的是自己的学业和个人发展，对国家和国家安全的关注度较低。
他们缺乏一种国家责任感，从而导致在国家和社会安全问题上缺乏应有的关注和参与，这与国防意识培养的目标相悖。
二、培养途径探析1. 完善大学生国防教育课程当前大学生国防教育课程多为选修课，学生们对该课程的重视程度不高。
完善军事理论课程和国防教育，将其纳入到大学生的必修课程中，有助于提高学生对国防知识的了解和重视程度。
加强大学生的军事理论教育，培养学生对国防建设的兴趣和关注，并加强对核心价值观的教育，提升大学生的国家责任感。
2. 强化国防教育实践国防教育应该立足于实际，让学生通过实践活动去了解国防建设的重要性。
通过组织实地参观军事基地、军事演习、舰船训练等活动，让学生近距离地感受和了解国防建设的重要性和艰辛，从而增强他们的国防意识和责任感。
大学校园应该加强国防宣传和教育工作，通过举办国防知识竞赛、国防主题演讲比赛、国防知识讲座等活动，让大学生了解自己所处的国家所面临的安全挑战和国防建设的现状，增强他们对国防的认可和关注度。
4. 增加国防意识的实践调查学校可以组织开展一些针对国防意识的实践调查活动，了解学生的国防观念和认识水平，并针对调查结果制定相应的培养方案和措施，从而更加精准地进行国防意识培养。
通过以上探析，我们可以看到，大学生国防意识的培养需要多方面的努力和措施，学校、政府、军队以及社会各界应该共同努力，形成合力，从而更好地提升大学生的国防意识水平。
只有这样，我们的国家安全才能得到更好地保障。
高校大学生国防意识存在的问题和培养途径探析
高校大学生国防意识存在的问题和培养途径探析随着国家的不断发展和壮大，国防意识的培养成为了社会各界共同关注的问题。
作为国家的栋梁之才，高校大学生是国家未来的希望和脊梁，其国防意识的培养更加重要。
目前在高校大学生中，国防意识存在着一些问题，需要及时加以解决。
本文将就高校大学生国防意识存在的问题和培养途径进行探析，并提出相应的解决方法。
1. 缺乏国家安全意识在大学校园中，很多学生只关注学业和娱乐，对国家的安全问题并不关心。
他们往往觉得国家的安全问题与自己无关，因此忽视了国家安全在每个人生活中的重要性。
2. 缺乏国防教育当前大学生对国防知识的了解较为匮乏，缺乏国防相关教育的指导和关心。
一些学校在课程设置和教育培养方面并没有着重加强国防意识的培养，这也导致了大学生国防意识的薄弱。
3. 缺乏自我保护意识部分大学生对自身安全的意识不强，不注重自我保护和应急处置知识的学习，这在一定程度上会影响到国家的整体安全。
二、培养高校大学生国防意识的途径1. 加强国防教育学校应当结合实际情况，加强国防教育，将国防知识纳入学校的教育体系中，使学生能够接受到全方位的国防教育。
通过增加国防类课程、举办国防教育活动等方式，提高学生的国防意识并使其了解国家的国防形势和政策。
2. 提升国家安全意识学校可以通过举办国家安全知识专题讲座、开展国家安全意识教育等活动，让学生深刻认识到国家安全对每个人的重要性，激发他们的责任感和使命感。
3. 建立国防意识宣传平台学校可以建立国防意识宣传平台，如校园广播、电视、网络等媒体平台，定期推送国防知识和相关信息，提高学生对国防问题的关注和了解。
4. 强化军事训练学校可以加强军事训练，在学生中普及军事常识、自我保护知识，并组织实践训练，提高学生的自我保护能力和紧急处置能力。
5. 建立国防意识社团组织学校可以设立国防意识社团组织，让热爱国防、关心国家安全的学生有一个自由交流和学习的平台，增强学生的国防意识和爱国情感。
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论高校国防意识的培育摘要：国防意识培育是高等学校教育体系的重要组成部分．是一种特殊的教育形式在高校中开展国防意识培育．使大学生树立“居安思危”的思想和以国家兴亡为己任的历史责任感．应该成为大学生思想政治教育的新载体．是新时期进一步加强和改进大学生思想政治教育的有效途径关键词：国防意识思想政治教育载体国防意识培育是国防领域里的教育现象，是按照捍卫国家主权、领土完整和安全．防御外来侵略和颠覆为目的．要求有组织、有计划地对整个社会全体公民的思想品德、智力、体能等诸方面施加影响的培养、教育活动。
高校是大学生学习科学文化知识、培养生存能力与服务社会能力的重要时期．也是他们世界观、人生观、价值观形成的重要时期以爱国主义为重点的高校国防意识培育．其根本宗旨是提高大学生的国防观念．增强爱国意识以及培养大学生的创新精神和实践能力：是对大学生思想体系进行全面教育、全面锻炼、综合提高的过程．是促进大学生提高道德素质的～个重要手段．发挥着强大的育人功能以及“国防效益”和“育人效益”的双重成果1 高校国防意识培育的时代背景国防意识培育是包括国防观念和国防知识理论在内的综合教育．是全民素质教育的重要组成部分．也是全社会精神文明建设的一项长期任务。
江泽民同志在第三次全国教育工作会议上深刻指出：“在当今世界上．综合国力的竞争，越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争”国防观念是一个国家现代文明的标志之一．它不仅是保卫国家利益的思想基础．而且是增强民族向心力、凝聚力的强大精神动力。
要提高民族的国防意识．重要的途径是加强国防教育高校是培养大批国防后备人才的根本途径．应成为国防教育的“示范区”和“辐射源”，不但要“独善其身”，而且要“兼济天下”．它的发展具有时代背景。
1．1 高校在国防意识培育中所处的战略地住。
首先．国防意识培育从青年学生抓起，意义重大。
大学生是我国“四化”建设的主力军和保卫者．自身国防素质的高低、国防意识的强弱，将直接影响到国家和国防的现代化建设．关系到民族的振兴．处于青年时期的大学生正是世界观、人生观、价值观形成时期。
可塑性强，有计划地组织他们参加国防意识培育．有利于他们尽快提高国防观念．增强国防意识：其次．高校具备开展国防教育的良好条件．高校的国防教育搞好了．可以为全民国防教育起到带头示范作用：最后．抓好大学生的国防教育．将为全民国防教育培养大批师资和骨干．这对国防教育的全面、深入开展．整个民族素质的提高有着积极的促进作用1．2 高校国防意识培育是新时期形势发展的需要。
首先．国际战略格局的大变动．要求高校要加强国防意识培育进入新世纪．和平与发展仍是当今世界主题，但天下并不太平．国际战略格局的演变表现为国际形势总体缓和但局部冲突仍然不断：经济全球化成为大趋势但也存在负面影响：大国较量竞争的重点转向综合国力：军备竞赛有所趋缓但质量竞赛更加激烈：霸权主义依然存在并呈现新的表现形式其次．全面推进素质教育．要求高校要加强国防意识培育。
国防意识培育是全面推进素质教育不可替代的重要环节国防意识培育有利于促进学生智育的发展．智育工作的重心，就是要激发创新意识，培养创新能力；有利于开阔眼界，扩大知识面：有利于打破专业学习的思维定势．拓展思维空间．进一步提高学生在专业学习中的创造力和综合思维能力。
1．3 新时期大学生国防观念淡漠．要求高校加强国防意识培育当今时代大学生国防意识淡漠也是一个不容回避的事．其具体表现是大学生政治评价不积极．对国防相关国事缺乏高度的的政治敏锐性．对国防问题不能较为稳定和正确的认识：不能正确分析和认识我国在经济全球化时期．加强国防建设的意义，在国防知识、国防态度、国防敏锐性及国防责任感这几个内容组成的国防意识范围中存在一些误解：认为参与国防建设是军人或者国防生的事．自己是大学生．读好书、学好知识就行了；不能全面认识当今世界的形势．对霸权主义与强权政治没有深刻体会．连基本的国防意识和观念都树立不起来2 国防意识培育对大学生成长成才的重要性2．1 国防意识培育是实施素质教育的重要途径。
中共中央、国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出：“实施素质教育．以培养学生的创新精神和实践能力为重点．造就…有理想、有道德、有文化、有纪律‟的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人”新一代的大学生各方面的知识都需要学习和掌握．尤其是国防知识和军事素质上应该得到充实和完善．而大学生国防意识培育是素质教育的重要组成部分．是提高学生思想道德素质．科学文化素质，业务素质，心理素质和身体素质的特殊教育形式国防意识的核心就是爱国主义精神．爱国主义是高等教育最基本的根本任务，是培养高素质人才的政治要求。
国防意识培育的内容从属于军事学科体系，它涉及到自然科学、社会科学和技术科学等众多领域．大学生通过军事学科的学习丰富其知识面．这本身就是文化素质提高的一个表现．特别是与有关国家、民族的荣辱兴衰、生死存亡的大事．最能在青年学生中引起强烈的心理共鸣．有利于大学生树立正确世界观和国家观，培养他们爱党、爱军、爱国的情感：增强国防观念．培养抵抗外侮．捍卫祖国的独立和主权．维护国家尊严和统一的爱国主义精神、民族尚武精神和革命英雄主义精神．因而是培养学生各项素质的有效方法2_2 国防意识培育是思想政治教育的新裁体。
国防意识培育是一种特殊的实践．国防意识培育既有广博理论知识的传播．又有很强的动手能力要求．使学生既有理论．又有实践．在理论与实践的结合中不断完善大学生的知识结构特别是高校有组织、有计划的进行国防意识培育．使学生领略到一种全新的感受．有效地克服了脆弱心理．培养了良好的心理素质。
是思想政治教育的新载体。
以国防意识培育为载体．对大学生深入进行以理想信念为核心的科学的世界观、人生观、价值观教育．就是使大学生正确认识和处理政治、经济、文化等领域的问题。
正确处理国家、集体和个人的关系．正确选择人生目标和发展道路．树立坚定正确的政治方向．具有极重要的导向作用国防意识培育以其特有的方式．有助于大学生树立勇于奉献的人生观、价值观．通过一定的形式加以宣扬．必定会对大学生产生震撼效果．从而突出了人生观、价值观教育的针对性和可信性。
以国防意识培育为载体．对大学生深入进行以爱国主义教育为重点的民族精神教育。
一个国家，一个民族要兴旺发达．自立于世界民族之林．必须依靠一种高昂的民族精神即爱国主义精神国防意识作为一种观念的形式正是以爱国主义为精髓．通过持之以恒的国防教育，将自强不息、自尊自信和拼搏进取精神注入大学生头脑之中并变为自觉行动．能够使他们站在国家安危、民族兴衰的高度增强爱国意识、强化社会责任感和危机意识3 加强国防意识培育的对策3．1 统一思想．正确认识现阶段加强大学生国防意识观念。
提高思想认识．加强国防意识培育需要在学校党政的领导和重视下．建立、健全自上而下的组织领导体系．健全国防教育领导机构，明确职责，分级负责．抓好落实．建立教学机构，规范教学管理．加强对国防教育教学和活动的组织和统一．保证教育教学活动有计划、有步骤地落到实处。
3．2 完善教育内容．构建国防教育施教体系。
为进一步提高教学效果．充分合理地利用军事理论课在教学内容上多讲一些现代军事科技知识．多运用现代教育技术手段．着眼大学生军事技能训练基地化发展方向．采取有效措施建立综合性大学生训练基地．确保军事技能训练的质量国防教育与思想政治教育相互促进和相互渗透．国防教育有许多内容既是军事教学的内容．又属于思想政治教育的范畴．两者是一个有机统一的整体要真正使高等院校的国防意识培育深入、持久而广泛地开展下去．还必须要有计划、有组织地开展一些经常性的国防教育活动．利用各种形式和途径．寓教于乐．使其成为大学生国防教育的重要补充。
3．3 挖掘教育资源．开展国防教育实践活动。
社会实践具有很强的育人功能．是大学生国防意识培育的重要补充和拓展．是大学生的国防教育认知转化为实践能力的有效途径．应发挥国防教育基地作用．进行潜移默化的教育。
国防教育基地具有现实感强、冲击力大等特点．是进行国防教育的重要场所。
因此．应组织大学生参观烈士陵园、革命遗址和其它具有国防教育功能的博物馆、纪念馆、科技馆、文化宫等．使大学生国防教育从理论走向实践科技园地拓展国防意识培育网络空间。
利用互联网开展大学生国防意识培育．可以进一步扩大信息量．使大学生了解更多的国防信息、知识和技能．它是强化国防意识的一个重要平台和阵地。
因此．高校要充分利用网络资源．采取正面引导和教育．潜移默化地开展国防教育，同时加强网络安全管理．对相关信息进行及时的监控．强化“守土有责”的阵地意识．把正确的国防知识传递给大学生．以达到良好的教育效果3．4 不断创新国防意识培育的形式和途径3．4．1 教育内容由“理论型”向“实践型” 转变。
对于国防教育的形式，除了在理论上努力争取以外．还要在实践上多动脑筋学校可以根据学校专业特点和实际情况取舍教育内容除了坚持军事理论课这种重要形式以外．还要进一步解放思想，开阔思路，拓宽国防教育的渠道，特别是要在不占用教学时间的经常性国防实践教育方面多作文章。
3．4．2 教育方法由“固定封闭型”向“流动开放型”转变高校国防教育应把国防教育融人到校园文化生活之中．定期介绍军事科技动态．进行持久性的宣传．使学生在课余之际也能了解国内国外军事科技状况；再利用“七一”、“八一”、“十一” 等重大纪念日．到国防教育基地、爱国主义教育基地、革命纪念圣地参观学习：到驻军部队体验军事生活等。
选择适合高校特点的教育载体．最大限度地提高学生的参与度．这样不仅可以增加感性认识．还可以提高学习兴趣．使学生能够把科技与国防有机联系在一起。
参考文献：『11谭书臻．普通高校国防教育在大学生素质培养中的作用．石油大学学报(社会科学版)『21高建勋．试论新形势下大学生的国防教育『31姜伟；丁树歧；王文让．大学生国防教育的意义和途径m．黔东南民族师专学报2006[4】罗立新．国防教育的意义、内容及其素质教育功能．安徽职业技术学院学报2007(2)【5】傅景云．国防教育概论【M】．北京：军事科学。