二年级下册数学《练习五》

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比较下面角的大小
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比较角的方法:
1、当两个角的大小区分明显时,可以用眼睛直接看出 角的大小。
2、当两个角的大小区分不明显时,可以用重叠的方法 比较角的大小。用重叠法比较角的大小时,
“顶点对顶点,边对边,再看另一边”。
角的大小
• 与两边张口的大小有关, 张口越大,角就越大; 张口越小,角就越小。
北师大版 二年级下册 第六单元 认识图形
你能发现这些角的共同点吗? 认 角
1
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两条平平的、 角的共同点:都有(一个顶点 )和( 直直的边 )。

顶点
1

记作: 1 读作:角1
小小角,真简单,一个顶点两条边。
画角
你能在纸上画出一个角吗 ?
顶点

1

记作:∠1, 读作:角1
画角时,要牢记,先画顶点,后画边。
• 与边的长短无关。
直角
直角
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绿色圃中小学教育网

顶点 边
锐角 钝角 锐角 直角
钝角
14 23
58 67
11 12
10
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9 14
3时 9时
填空
1. 角是由(一个顶点和两条直边
)组成。
2. 角的大小和(两边的张口大小)有关系,
角的大小和(边的长短
)无关。
3. 长方形的对边(相等),四个角都是(直角)。 4. 正方形的四条边(相等),四个角都是(直角)。
5. 平行四边形的对边(相等),对角(相等)。 6. 比直角大的角叫(钝角),比直角小的角叫(锐角)。
找一找,哪些是平行四边形?
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下列各图哪些是长方形?哪些是正方形?哪些是 平行四边形?
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