中队活动记录
主题中队班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步加强少先队员的团队意识，培养队员们的集体荣誉感，提高队员们的综合素质，我班于2022年X月X日下午开展了以“团结协作，共创辉煌”为主题的中队班会活动。
二、活动目的1. 增强队员们的团队意识，提高队员们的团队协作能力。
2. 培养队员们的集体荣誉感，激发队员们为班级、为学校争光的热情。
3. 通过活动，使队员们学会相互关心、相互帮助，形成良好的班级氛围。
三、活动内容1. 开场致辞班主任对本次活动的意义进行了简要介绍，强调了团结协作的重要性，并鼓励队员们积极参与。
2. 团队游戏（1）找朋友：将队员们分成若干小组，每个小组选出一个队长。
队长带领队员们在规定时间内找到相同名字的朋友，成功找到的朋友为一对，最终以找到的朋友对数为评分标准。
（2）拔河比赛：将队员们分成两个队伍，进行拔河比赛。
比赛过程中，队员们要齐心协力，争取胜利。
3. 经验分享邀请在团队活动中表现出色的队员分享自己的经验，让其他队员学习借鉴。
4. 班级演讲邀请队员们就“团结协作，共创辉煌”这一主题进行演讲，展示自己的观点和感悟。
5. 结束语班主任对本次活动进行总结，并对队员们提出期望，希望他们在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神，为班级、为学校争光。
1. 开场致辞班主任热情洋溢的致辞，激发了队员们的参与热情，为活动的顺利进行奠定了基础。
2. 团队游戏（1）找朋友：在规定时间内，队员们纷纷寻找自己的朋友，场面热闹非凡。
最终，每个小组都找到了许多朋友，取得了较好的成绩。
（2）拔河比赛：在激烈的比赛中，队员们充分发挥团队精神，团结一心，最终取得了胜利。
3. 经验分享表现出色的队员分享了他们在团队活动中的经验，如相互鼓励、共同面对困难等，让其他队员受益匪浅。
4. 班级演讲队员们踊跃上台，就“团结协作，共创辉煌”这一主题发表了各自的看法。
他们表示，在今后的学习和生活中，将更加注重团队协作，为班级、为学校争光。
5. 结束语班主任对本次活动进行了总结，肯定了队员们在活动中的表现，并鼓励他们在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神。
中队活动教研记录
一、活动背景为了进一步加强中队活动的组织与实施，提高中队活动的质量和效果，增强队员们的团队协作能力和综合素质，我们中队开展了本次教研活动。
本次教研活动旨在通过集体讨论、案例分析、经验分享等方式，提升中队活动的设计、组织、实施和评价能力。
二、活动时间2023年X月X日三、活动地点学校会议室四、参与人员中队辅导员、各小队辅导员、中队委员及部分队员五、活动内容1. 活动目标讨论- 明确中队活动的目标，包括提高队员的团队协作能力、增强队员的社会责任感、培养队员的创新思维等。
- 确定活动主题，如“携手共建美好家园”、“红色精神传承”等。
2. 活动案例分享- 各小队辅导员分享近期组织的中队活动案例，包括活动背景、活动内容、活动效果等。
- 通过案例分析，找出活动中存在的问题和不足，并提出改进措施。
3. 活动设计研讨- 针对确定的活动主题，各小队辅导员进行活动设计讨论，包括活动形式、活动流程、活动评价等。
- 互相借鉴优秀活动设计，提出改进意见，形成一套完善的活动方案。
4. 活动实施模拟- 组织部分队员进行活动实施模拟，模拟过程中，其他队员和辅导员进行观察和指导。
- 通过模拟，发现活动实施中的潜在问题，及时进行调整和优化。
5. 活动评价方法探讨- 探讨如何对中队活动进行科学、合理的评价，包括队员的参与度、活动的创新性、活动的效果等。
- 确定评价标准和评价方法，确保评价结果的客观性和公正性。
六、活动总结1. 活动成果- 通过本次教研活动，明确了中队活动的目标和方向，形成了一套完善的活动方案。
- 各小队辅导员在活动中互相学习，取长补短，提高了自身组织活动的能力。
- 队员们在活动中积极参与，展现了良好的团队协作精神。
2. 存在问题- 部分活动设计过于简单，缺乏创新性。
- 部分队员在活动中的参与度不高，需要进一步加强引导和激励。
- 活动评价体系不够完善，需要进一步研究和改进。
3. 改进措施- 加强活动设计的创新性，结合队员的年龄特点和兴趣爱好，设计富有创意的活动。
中队活动记录
中队活动记录日期：2022年5月15日地点：XX中队活动室参与人员：中队全体成员活动目的：本次中队活动旨在加强队员之间的团队合作能力，提升中队整体战斗力，同时加强队员对中队工作的了解和归属感。
活动内容：1. 晨会：在活动开始前，中队全体成员进行了晨会，由中队长主持。
晨会内容包括对本次活动目标的介绍、活动流程的安排和注意事项的说明。
同时，中队长还对近期工作进行了总结，并对队员们的表现给予了肯定和鼓励。
2. 团队建设活动：为了增强团队合作能力，我们进行了一系列团队建设活动。
首先是团队拼图游戏，将队员们分为若干小组，每个小组根据拼图碎片进行合作拼图。
通过这个游戏，队员们学会了如何协作、沟通和分工，有效地完成了拼图任务。
接下来是团队绳索游戏，队员们手拉手形成一个圆圈，通过绳索的拉扯和团队的协作，完成了一系列动作。
这个游戏不仅锻炼了队员们的身体协调能力，还培养了他们的团队意识和默契度。
最后是团队障碍挑战，队员们需要在规定时间内完成一系列障碍挑战，如越过高墙、穿越绳网等。
这个环节考验了队员们的勇气、智慧和团队合作精神，大家积极配合，成功克服了各种困难。
3. 中队工作介绍：为了加强队员对中队工作的了解和归属感，我们安排了中队工作介绍环节。
中队长详细介绍了中队的组织结构、工作职责和工作流程，并分享了中队在过去一段时间所取得的成绩和经验。
同时，队员们也有机会提问和交流，增进了对中队工作的理解和认同。
4. 活动总结：活动结束后，我们进行了活动总结。
中队长对本次活动的目标和内容进行了回顾，并邀请队员们分享他们的感受和收获。
大家纷纷表示通过这次活动，更加了解了队友，增强了团队凝聚力和战斗力。
活动效果：通过本次中队活动，我们取得了以下效果：1. 提升了队员们的团队合作能力和沟通协调能力，增强了团队凝聚力。
2. 加深了队员们对中队工作的了解和归属感，增强了对中队的认同和归属感。
3. 增强了队员们的团队意识和责任感，提高了中队整体的战斗力。
中队活动记录
中队活动记录近期，我们中队开展了一系列丰富多彩的活动，旨在提高队员们的团队协作能力、培养他们的领导才能，并增强他们的身体素质。
以下是我们中队近期的活动记录：1. 队员训练营时间：2022年5月1日至5月7日地点：XXX训练基地参与人员：中队全体队员活动内容：本次训练营旨在提高队员们的身体素质和战斗力，并培养他们的团队合作精神。
活动包括体能训练、战术演练、心理素质培养等多个方面。
我们组织了晨跑、障碍训练、射击训练等项目，以锻炼队员们的体力和耐力。
同时，我们还进行了小组合作训练，培养队员们的团队意识和沟通能力。
通过这次训练营，队员们的身体素质和团队协作能力得到了显著提高。
2. 社区义务劳动时间：2022年5月15日地点：当地社区参与人员：中队全体队员活动内容：为了增强队员们的社会责任感和服务意识，我们组织了一次社区义务劳动活动。
队员们前往当地社区，清理垃圾、整理公共场所，并与社区居民进行交流。
通过这次活动，队员们深刻体会到了社区建设的重要性，同时也增强了他们的团队合作能力和沟通技巧。
3. 领导力培训时间：2022年6月1日至6月3日地点：XXX培训中心参与人员：中队干部活动内容：为了提高中队干部的领导才能和管理能力，我们组织了一次专门的领导力培训。
培训内容包括领导力理论学习、案例分析、团队建设等方面。
通过专业的讲座和实践活动，中队干部们学习了如何有效地领导团队、制定目标和激励队员。
他们也有机会与其他中队干部交流经验，互相学习。
4. 爱心捐赠活动时间：2022年6月15日地点：XXX敬老院参与人员：中队全体队员活动内容：为了关爱社会弱势群体，我们组织了一次爱心捐赠活动。
队员们为当地敬老院购买了生活用品、食品和药品，并亲自送到敬老院，与老人们进行交流和慰问。
通过这次活动，队员们感受到了帮助他人的快乐，同时也培养了他们的关爱精神和奉献精神。
5. 体育竞赛时间：2022年7月1日地点：中队体育场参与人员：中队全体队员活动内容：为了促进队员们的身体健康和竞技精神，我们组织了一次体育竞赛。
少先队中队工作记录
少先队中队工作记录一、开展团队活动我们中队在过去的一个月里，积极开展了一系列团队活动，以增强队员之间的凝聚力和合作能力。
其中包括趣味运动会、手工制作比赛和团队拓展训练等。
通过这些活动，队员们更加紧密地团结在一起，建立了深厚的友谊。
二、学习交流会为了提高队员的综合素质，我们组织了一次学习交流会。
在会上，队员们分享了自己在学习中的心得体会和学习方法。
大家互相学习借鉴，共同提高。
此外，我们还邀请了一位专业人士给队员们做了一次主题讲座，让他们了解到更多的知识和技能。
三、社区服务作为少先队员，我们时刻牢记服务社会的宗旨。
在过去的一个月里，我们积极参与社区服务活动，为社区居民提供各种帮助。
我们帮助老人打扫卫生、帮助小朋友辅导功课、组织义卖活动等。
通过这些活动，我们不仅提高了自身的实践能力，还培养了对他人的关爱和责任心。
四、学习活动为了提高队员的学习成绩，我们开展了一系列学习活动。
我们组织了小组学习，队员们互相帮助，共同进步。
同时，我们还利用课余时间组织了一些学习讲座，让队员们通过听讲座的方式拓宽知识面。
这些活动不仅提高了队员们的学习能力，还培养了他们的自学能力和团队合作精神。
五、心理健康教育我们也非常关注队员们的心理健康问题。
为此，我们开展了一次心理健康教育活动。
在活动中，我们邀请了专业心理咨询师给队员们做了一次心理健康讲座，并组织了一些心理测试和互动游戏，帮助队员们了解自己的情绪状态，并提供相应的心理疏导和建议。
六、其他工作除了以上的主要工作外，我们还积极参与了学校和社区的各项活动，如校园环境整治、文艺演出等。
我们也定期组织队员们进行纪律教育和队伍管理，确保队伍的良好风纪和正常运作。
总结通过一个月的工作，我们中队在各项工作中取得了一定的成绩。
队员们的凝聚力和团队合作能力得到了增强，学习成绩和综合素质也有了提高。
我们将继续努力，为少先队事业做出更大的贡献。
班会中队活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年4月15日活动地点：学校多功能厅活动主题：团结协作，共筑美好班级活动参与人员：七年级全体同学及班主任一、活动背景随着新学期的开始，为了加强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神，提高班级整体素质，我校七年级决定开展一次以“团结协作，共筑美好班级”为主题的班会中队活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的团队游戏和互动环节，让同学们在轻松愉快的氛围中增进了解，加强团结，共同为班级的和谐发展贡献力量。
二、活动准备1. 班主任提前一周向全班同学发布活动通知，明确活动主题和参与人员。
2. 班主任与同学们共同商讨活动方案，确定活动内容和流程。
3. 班级纪律委员负责提前布置活动场地，确保活动顺利进行。
4. 各小组长负责组织本组成员进行游戏准备，确保活动环节的顺利进行。
三、活动流程1. 开场致辞班主任首先对本次活动进行简要介绍，强调团结协作的重要性，并鼓励同学们积极参与，共同为班级的和谐发展贡献力量。
2. 团队破冰游戏为了打破同学们之间的陌生感，班主任组织了“穿越火线”游戏。
同学们分成若干小组，通过合作完成穿越火线的任务。
在游戏中，同学们互相帮助，共同克服困难，增进了彼此的了解。
3. 团队协作游戏接下来，班主任安排了“齐心协力”游戏。
同学们需要用绳子将脚绑在一起，共同前进，最先到达终点的小组获胜。
这个游戏考验了同学们的团队协作能力和沟通能力，让大家深刻体会到团结就是力量的道理。
4. 互动环节为了活跃气氛，班主任安排了“猜猜我是谁”的互动环节。
同学们轮流上台，通过描述自己的兴趣爱好、特长等个人信息，让其他同学猜测自己的名字。
这个环节既增加了同学们的互动，又让大家在轻松愉快的氛围中互相了解。
5. 感恩分享在活动接近尾声时，班主任邀请了几位同学分享自己在活动中的感悟。
同学们纷纷表示，通过这次活动，他们深刻认识到团结协作的重要性，并表示在今后的学习和生活中，将更加注重团队合作。
6. 总结发言最后，班主任对本次活动进行总结，对同学们的积极参与表示肯定，并对大家在今后的班级活动中继续发扬团结协作精神提出期望。
五年级每月中队组织生活活动记录。
对少先队员“新学期，新气象，定目标，定计划”提出今后的希望。
活动效果
同学们通过活动，”新学期，新气象，定目标，定计划”提出今后的希望。
2019
活动项目
学习雷锋
活动时间
4月14日
活动地点
五年级教室
活动内容
1出一期学习雷锋扳报设计。
2.对各同学的板报进行评比。
3、学生听雷锋的故事。
4、学生讲自己身边好人好事。
5、辅导员总结讲话。
活动效果
1、学生感受到了诵读文章的美。
2、激发了学生练习诵读的热情，掀起了诵读的浪潮。
2019
活动项目
“保护生态环境”主题班会
活动时间6月25日活地点五年级教室活动内容
一、唱队歌
二、宣布中队活动主题：
“保护生态环境”主题班会
三、活动内容：
1、学习保护生态环境的重要性
2、对学生进行思想教育
2019
活动项目
“新学期，新气象，定目标，定计划”主题班会
活动时间
3月7日
活动地点
五年级教室
活动内容
一、唱队歌
二、宣布中队活动主题：
“新学期，新气象，定目标，定计划”主题班会
三、活动内容：
1、提出本学期学习目标
2、对学生进行思想教育
3、让学生谈谈自己的想法和今后的做法
四、活动总结：
辅导员根据少先队员本次活动的开展情况进行针对性总结
5.辅导员总结讲话。
活动效果
1、学生通过此次活动受到了助人为乐的教育。
2、学生的品质有了一定的转变。
2019
活动项目
诵读比赛
活动时间
5月18日
活动地点
五年级教室
少先队中队课活动记录
少先队中队课活动记录嘿，小伙伴们！今天咱来唠唠咱们少先队中队课的那些事儿。
那中队课啊，就像一场超级有趣的魔法聚会，每个队员都是带着好奇和欢笑入场的小魔法师。
一开课，中队长就像个威风凛凛的小将军，站得笔直，声音响亮得像敲响的大钟，开始了今天的活动介绍。
他那模样，真像是在指挥一场超级重要的战役，而我们就是他忠诚的小兵。
然后呢，知识问答环节就像是一场激烈的头脑“武林大会”。
题目一出来，大家的手就像雨后春笋一样，“唰”地一下都冒出来了。
那些回答问题的队员啊，回答正确的时候，那表情得意得就像偷吃了蜂蜜的小熊，眼睛都放光呢。
答错的呢，脸瞬间红得像个熟透的大苹果，不过大家也不会嘲笑，毕竟在这个魔法中队里，犯错就像是魔法实验失败，再试一次就好啦。
说到小组讨论，那可真是像一锅煮开了的八宝粥。
每个小组都叽叽喳喳的，各种想法像爆米花一样往外蹦。
有的队员像个小诸葛，点子多得数都数不过来；有的呢，就像个小跟屁虫，跟着别人的想法跑，但也跑得不亦乐乎。
大家你一言我一语，那声音大得感觉屋顶都要被掀翻了。
表演环节那更是精彩得不得了。
表演小品的那几个队员啊，活脱脱像一群被施了魔法的小丑。
那动作夸张得像是从外太空来的生物，表情丰富得可以去演动画片了。
看他们表演，就像在看一场超级爆笑的滑稽戏，大家笑得眼泪都快出来了，肚子也笑得像个被不断打气的气球。
接着是分享梦想的时刻。
这时候每个队员都像是一个怀揣着宝藏的小海盗。
有的说想当科学家，那眼神坚定得仿佛已经看到自己站在诺贝尔奖的领奖台上了；有的想当画家，描述自己的梦想时，就像在描绘一个只存在于童话里的美丽世界，说得大家都仿佛置身其中。
在整理队容的环节，就像是一场给小士兵们整理军装的严肃仪式。
大家互相帮忙，那认真的模样就像在雕琢一件稀世珍宝。
到了最后的总结，辅导员就像个智慧的老神仙，把这一堂课的精华都提炼出来，说得大家都像被施了魔法一样，脑袋里突然就清晰明亮了起来。
这中队课啊，就像是一场充满欢笑、梦想和成长的奇妙之旅。
少先队中队工作记录
少先队中队工作记录一、活动名称：参观博物馆活动时间：2022年9月10日参与人员：小李、小王、小张、小赵、小刘活动内容：我们中队在本周六组织了一次参观博物馆的活动，旨在增强队员们的历史文化意识和爱国情感。
我们选择了市博物馆作为目的地，因为那里陈列了许多珍贵的文物和展示了丰富的历史知识。
活动当天，队员们早早地集合在学校门口，带着饭盒和水壶，准备好了一整天的行程。
我们乘坐公交车前往市博物馆，一路上大家兴致勃勃地讨论着博物馆里可能看到的展品。
到达博物馆后，我们按照预约时间顺利入场。
在导游的带领下，我们参观了许多展厅。
首先来到的是古代文明展厅，展示了中国五千年的文明发展历程。
队员们仔细观看了青铜器、陶瓷、书法作品等展品，深深感受到了中华民族悠久的历史。
随后，我们参观了自然科学展厅，了解了地质构造、动植物分类等知识。
队员们对展示的化石、矿石等自然珍品非常感兴趣，纷纷拿出手机拍照记录下来。
午饭时间，我们在博物馆附近的公园里野餐。
大家围坐在一起，分享着自己的收获和感受。
小王说：“博物馆里的展品真的很有意思，让我对历史和科学有了更深入的了解。
”小张补充道：“我觉得我们的中华文化真的很厉害，看了这些展品，我更加自豪了。
”下午，我们参观了临时展览，主题是当代艺术。
一些队员对这个展览有些陌生，但通过导游的解说，大家逐渐理解了艺术的多样性和表达方式。
参观结束后，我们在博物馆门口集合，返回学校。
一路上，大家兴致勃勃地讨论着今天的活动，纷纷表示这是一次难忘的经历。
二、活动名称：环保宣传活动活动时间：2022年9月17日参与人员：小李、小王、小张、小赵、小刘活动内容：为了提高队员们的环保意识和保护环境的能力，我们中队组织了一次环保宣传活动。
活动当天，我们选择了一个附近的公园作为宣传点，因为那里环境优美且人流较多。
我们提前准备了宣传手册和海报，内容包括节约用水、垃圾分类、植树造林等环保知识。
队员们穿着统一的队服，手持宣传资料，在公园主要通道处分发给过往的市民。
中队活动记录范文
中队活动记录范文日期：2024年11月20日地点：XXX中队参与人员：全体中队成员活动内容：本次中队活动旨在提高中队成员的团队合作能力和应急处理能力。
活动内容包括模拟紧急情况下的协同行动、模拟灾害救援演练和组织一次户外拓展活动。
中午12点，我们进行了一次简短的休息，恢复体力和精神状态。
之后，我们开始了模拟灾害救援演练。
这次演练是模拟地震灾害，中队成员需要在规定时间内挖掘被深埋的伤员，并对其进行急救处理。
在这个环节中，我们更加注重时间的紧迫性和团队协作的重要性。
每个小组都设立了一名领导成员，并且依靠队员们的力量，迅速地完成了救援任务。
此次演练使中队成员更加明确了应急救援的流程和方法，增强了大家的救援意识和团队合作能力。
下午2点，我们进行了一次户外拓展活动。
活动地点选择在附近的森林公园中。
这次活动的目的是通过户外团队游戏来增进中队成员之间的交流和合作，增强团队凝聚力。
我们分为几个小组，每个小组都需要完成一系列任务，例如绳结拓展、盲人接力等。
在这个过程中，我们互相协作，互相帮助，使团队之间的关系更加融洽。
同时，通过这些游戏，我们也锻炼了自己的身体素质和心理承受能力。
活动结束后，我们进行了一次总结讨论会，讨论这次活动的收获和不足之处。
我们一致认为，这次活动加强了中队成员之间的交流和合作，提高了应急处理能力和团队协作能力。
同时，我们也意识到了一些问题，例如沟通不畅、指挥混乱等。
中队长在总结中表示，将会对这些问题进行进一步的改进和训练。
最后，本次中队活动在团队的积极参与下取得了圆满成功。
通过这次活动，我们更加明确了团队合作的重要性，相信在今后的工作中，我们会更加团结一致，发挥出更大的效能。
安全教育日中队活动记录
一、活动背景为了提高同学们的安全意识，增强自我保护能力，培养良好的安全行为习惯，我校于2023年3月28日开展了安全教育日中队活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式，让同学们了解各种安全知识，提高安全防范意识，确保校园安全稳定。
二、活动目的1. 提高同学们的安全意识，使同学们认识到安全的重要性。
2. 增强同学们的自我保护能力，提高应对突发事件的能力。
3. 培养同学们良好的安全行为习惯，为创建平安校园奠定基础。
三、活动时间2023年3月28日四、活动地点学校操场五、活动内容1. 安全知识讲座活动伊始，由我校安全负责人为同学们开展了一场生动有趣的安全知识讲座。
讲座内容涵盖了交通安全、消防安全、防溺水、防诈骗、网络安全等多个方面。
通过案例分析、互动问答等形式，使同学们对安全知识有了更深入的了解。
2. 安全知识竞赛为了检验同学们的安全知识掌握程度，活动设置了安全知识竞赛环节。
同学们积极参与，踊跃答题，现场气氛热烈。
竞赛分为个人赛和团体赛两个阶段，最终评选出个人冠军、团体冠军和优秀参与奖。
3. 安全演练为了提高同学们的应急处理能力，活动还安排了安全演练环节。
演练内容分为火灾逃生演练和地震逃生演练。
在演练过程中，同学们按照应急预案，有序地进行逃生，达到了预期效果。
4. 安全主题班会各中队利用班会时间，组织同学们进行安全主题班会。
班会内容主要围绕校园安全、交通安全、消防安全等方面展开，通过观看安全教育视频、分享安全心得等方式，使同学们进一步认识到安全的重要性。
5. 安全手抄报展示同学们利用课余时间，制作了安全主题手抄报。
在手抄报展示环节，同学们互相欣赏、交流，共同提高安全意识。
六、活动总结1. 通过本次安全教育日中队活动，同学们的安全意识得到了明显提高，自我保护能力得到了增强。
2. 活动形式多样，内容丰富，深受同学们的喜爱，达到了预期效果。
3. 各中队认真组织，同学们积极参与，展现了良好的精神风貌。
七、活动反思1. 在今后的工作中，我们将继续加强安全教育，不断提高同学们的安全意识。
班会_中队记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：XX学校多功能厅主持人：张明（XX中队队长）记录员：李华（XX中队宣传委员）参会人员：XX中队全体同学及班主任王老师一、班会背景随着新学期的开始，为了增强同学们的集体荣誉感，提高班级凝聚力，XX中队决定召开以“团结协作，共创辉煌”为主题的班会。
本次班会旨在通过活动，让同学们认识到团结协作的重要性，激发同学们的学习热情，为即将到来的新学期做好准备。
二、班会流程1. 主持人开场张明队长首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
随后，他宣布班会正式开始。
2. 班主任发言王老师对同学们在过去一学期的表现给予了肯定，并强调了团结协作在学习和生活中的重要性。
王老师指出，团结协作不仅能提高学习效率，还能培养同学们的团队精神，为未来的发展打下坚实基础。
3. 同学们分享心得（1）张强（学习委员）：张强同学分享了自己在学习中如何与同学们协作，共同进步的经验。
他表示，团结协作让他在面对困难时有了更多的信心，也让他明白了集体荣誉的重要性。
（2）李娜（文艺委员）：李娜同学通过讲述班级文艺活动的筹备过程，展示了同学们团结协作的精神。
她表示，正是大家的共同努力，才让活动圆满成功。
（3）王磊（体育委员）：王磊同学分享了自己在体育比赛中与队友们共同拼搏的经历。
他强调，团结协作是取得胜利的关键，也是同学们之间友谊的见证。
4. 活动环节（1）团队协作游戏：同学们分为若干小组，进行“瞎子走路”、“信任背摔”等团队协作游戏。
在游戏中，同学们充分体验到了团结协作的力量，也增进了彼此间的友谊。
（2）才艺展示：同学们纷纷展示了自己的才艺，有唱歌、跳舞、朗诵等。
活动现场气氛热烈，同学们在欣赏节目的同时，也为同学们的精彩表现鼓掌欢呼。
5. 总结发言张明队长对本次班会进行了总结，他强调，团结协作是班级凝聚力的体现，也是同学们共同进步的动力。
他希望同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神，为班级的荣誉而努力。
中队主题活动记录
中队主题活动记录活动名称：爱心助学行动活动时间：2022年9月10日活动地点：XX中学一、活动背景为了响应党和政府号召，发挥中队在学生中的先锋模范作用，营造关心帮扶贫困学生的浓厚氛围，在学习生活中关爱需要帮助的同学，我中队组织了一次“爱心助学行动”主题活动。
二、活动准备在活动筹备阶段，中队领导组织了中队全体队员开展了一次动员大会，明确了本次活动的目的和意义，并确定了活动主题、时间、地点等基本信息。
随后，中队领导组织了活动筹备小组，明确了小组成员分工和任务，并确定了活动方案和预算。
在活动准备期间，中队全体队员积极参与，共同筹备了活动用品和物资，为活动的顺利进行打下了良好的基础。
三、活动实施9月10日上午8时，中队全体队员在校门口集合，整齐划一地列队前往活动地点。
当我们到达活动地点时，已经有不少学生家长和村民提前赶来等候。
中队领导在活动现场致辞，介绍了活动背景和意义，并号召全体队员积极参与。
接着，我们开始了爱心助学行动。
我们分成若干组，每组都有一名队员负责领导。
我们走进每个贫困学生家庭，关心地与他们交谈，了解他们的生活情况和学习状态。
在了解学生的具体情况后，我们根据每个学生的实际需求，为他们送上了学习用品、衣物和生活用品等。
同时，我们还向他们介绍了各种政策和帮扶措施，鼓励他们克服困难，努力学习，改变命运。
除了物资帮助，我们还在学生家庭周围的环境进行了整治，清理垃圾，整理花草，为贫困学生创造一个良好的学习生活环境。
在此过程中，中队全体队员积极参与，互相帮助，充分发挥了团结协作的优势。
四、活动总结经过一上午的努力，我们圆满完成了本次爱心助学行动。
中队全体队员表示，通过这次活动，他们深切感受到了帮助他人的快乐和满足感。
他们表示，将以实际行动继续关心贫困学生，努力帮助他们解决生活和学习中的困难，为构建和谐社会贡献自己的力量。
中队领导也对本次活动给予了充分肯定，并对全体队员表示了感谢和慰问。
他们表示，中队将继续坚持“爱心助学”活动，不断提高服务意识和能力，为更多的贫困学生提供帮助和关怀。
三年级中队活动记录20篇
三年级中队活动记录20篇1. 今天我们中队进行了一次团队合作活动。
我们分成小组，每个小组都有一个任务，需要团队合作才能完成。
大家互相帮助，积极配合，最后成功完成了任务。
通过这次活动，我们学会了团队合作的重要性。
2. 今天我们中队进行了一次户外拓展活动。
我们来到了一个森林公园，进行了攀爬、奔跑、跳跃等活动。
大家都很开心，也锻炼了身体。
这次活动，让我们更加团结，也增加了对大自然的了解。
3. 今天我们中队进行了一次环保活动。
我们一起清理了学校周围的垃圾，还学习了垃圾分类的知识。
通过这次活动，我们明白了保护环境的重要性，也要从小事做起。
4. 今天我们中队进行了一次文艺表演活动。
每个小队都准备了自己的节目，包括歌曲、舞蹈、说唱等。
大家都积极参与，展示了自己的才艺。
这次活动，让我们更加自信，也培养了团队合作的能力。
5. 今天我们中队进行了一次团队游戏活动。
我们分成两队，进行了接力比赛、拔河比赛等。
大家都很努力，不断提高自己的速度和力量。
通过这次活动，我们不仅锻炼了身体，也培养了团队协作的精神。
6. 今天我们中队进行了一次义务劳动活动。
我们来到了一个社区，帮助老人清理院子、打扫卫生。
大家都很有责任心，积极参与。
通过这次活动，我们懂得了关爱他人的重要性，也学会了奉献。
7. 今天我们中队进行了一次科普知识活动。
我们邀请了一位专家来给我们讲解有关动植物的知识。
大家都很认真听讲，也提出了很多问题。
通过这次活动，我们增加了对大自然的了解，也培养了探索的能力。
8. 今天我们中队进行了一次书法比赛活动。
每个小组都准备了一幅书法作品，展示了自己的书法功底。
大家都很用心，展现了自己的才华。
这次活动，让我们更加热爱书法，也激发了我们的创作欲望。
9. 今天我们中队进行了一次团队建设活动。
我们进行了一系列的团队合作游戏，锻炼了团队协作的能力。
大家都很积极参与，互相鼓励。
通过这次活动，我们更加团结，也增加了对团队合作的理解。
10. 今天我们中队进行了一次军事训练活动。
中队活动记录_安全教育
活动时间：2023年3月15日活动地点：学校多功能厅活动主题：增强安全意识，共建和谐校园参与人员：七年级全体学生活动记录人：班主任李老师一、活动背景随着社会的快速发展，校园安全问题日益凸显。
为了提高学生的安全意识，预防和减少安全事故的发生，我校决定开展以“增强安全意识，共建和谐校园”为主题的中队活动。
本次活动的目的是让学生了解校园安全知识，提高自我保护能力，营造一个安全、和谐的校园环境。
二、活动内容1. 开场致辞活动开始，班主任李老师进行了热情洋溢的开场致辞。
李老师强调了校园安全的重要性，提醒同学们要时刻关注自身安全，遵守学校规章制度，共同维护校园安全。
2. 安全知识讲座为了让学生更深入地了解安全知识，我们邀请了学校安全科的陈老师为学生进行了一场生动有趣的安全知识讲座。
讲座内容包括：（1）消防安全：陈老师通过案例分析，让学生了解火灾的危害，教授了火灾发生时的逃生技巧和灭火器的使用方法。
（2）交通安全：陈老师结合校园周边的交通状况，讲解了交通安全常识，强调了过马路要看红绿灯、不闯红灯、不逆行等。
（3）防溺水知识：陈老师通过讲述溺水事故案例，让学生认识到防溺水的重要性，并教授了正确的溺水自救和救助他人方法。
（4）食品安全：陈老师介绍了食品安全知识，提醒同学们要养成良好的饮食习惯，不吃过期、变质食品。
3. 安全知识竞赛为了检验同学们对安全知识的掌握程度，我们组织了一场安全知识竞赛。
竞赛分为个人赛和团队赛两个环节，同学们积极参与，现场气氛热烈。
4. 安全教育影片观看在观看安全教育影片的过程中，同学们认真聆听，深刻体会到了安全的重要性。
影片结束后，同学们纷纷表示要时刻关注自身安全，将安全知识应用到实际生活中。
5. 安全承诺宣誓最后，全体同学在班主任的带领下，进行了安全承诺宣誓。
同学们纷纷表示，要时刻牢记安全知识，自觉遵守学校规章制度，为共建和谐校园贡献自己的力量。
三、活动总结本次安全教育中队活动圆满结束。
中队活动过程记录范文
中队活动过程记录范文一、活动主题。
“绿色家园，我们共守护”二、活动时间。
[具体日期]，下午2:00 4:00。
三、活动地点。
学校操场及校园周边绿地。
四、参与人员。
[中队名称]全体队员。
五、活动目的。
1. 增强队员们的环保意识，让大家了解保护环境的重要性。
2. 通过实际行动，为美化校园及周边环境贡献力量。
六、活动过程。
# （一）活动开场（2:00 2:10）中队辅导员[辅导员名字]老师站在操场中央，拿着个大喇叭，就像个超级英雄拿着自己的秘密武器一样。
老师大声喊道：“小队员们，集合啦！今天咱们要开启一场超级环保大冒险！”队员们就像一群小蜜蜂听到蜂王的召唤，迅速地在操场上排好了整齐的队伍。
然后，我们的小队长[小队长名字]走到前面，一本正经地说：“大家都知道，我们的地球就像我们的家，现在这个家有点脏啦，咱们得好好打扫打扫。
今天的活动主题就是‘绿色家园，我们共守护’，大家有没有信心把我们的家变得更漂亮呀？”队员们齐声高呼：“有！”那声音大得呀，感觉都能把天上的云朵震一震。
# （二）知识小讲座（2:10 2:30）接着，辅导员老师开始给我们讲环保知识。
老师讲得可有趣了，就像在讲一个超级精彩的故事。
老师说：“你们知道吗？一个小小的塑料瓶，如果扔在地上，它可能要几百年才能分解呢。
这几百年里，它就像个调皮的小怪兽，一直在破坏我们的土地。
”大家听了都瞪大了眼睛，感觉那些塑料瓶一下子变得很恐怖。
老师还告诉我们，树木就像地球的肺，能给我们提供新鲜的空气。
如果我们乱砍树木，就像在地球的肺上扎洞一样，地球就会生病的。
这时候，有个队员[队员名字]举手问：“老师，那我们多种树是不是地球就能好起来呀？”老师笑着说：“那当然啦，种一棵树就像给地球的肺补上一个小补丁呢。
”大家听了都哈哈大笑起来，同时也牢牢记住了这些环保小知识。
# （三）分组行动（2:30 3:30）知识讲座结束后，我们分成了几个小组，每个小组都有自己的任务。
第一组是“垃圾清理小分队”，他们拿着垃圾袋和夹子，就像一群小侦探一样，在校园周边的绿地里寻找垃圾。
小学六年级下学期中队活动记录(全)
小学六年级下学期六四中队活动记录中队活动记录一、《我爱你---祖国》一、出旗仪式。
1.各小队汇报人数 2.出旗,奏乐,行队礼 3.唱队歌 4.中队长讲话二、忆过去，赞祖国。
歌曲：《我们把祖国爱在心上》。
舞蹈：--《中国功夫》。
三、看今朝，颂祖国。
快板《小小科技迷》四、展未来，报祖国。
舞蹈《我爱我们的家乡》五、辅导员讲话。
中队长活动总结：在这次活动中通过回顾历史，展望未来，通过多种表现形式，形象地展现了祖国的伟大成就、光辉灿烂的发展前景。
通过活动，集中抒发了我们少先队员热爱祖国的美好情感，相信每个队员都会从中得益的。
六、呼号。
七、退旗。
八、活动结束。
中队活动记录二、《我爱爸爸、妈妈》一各小队报数，中队长向辅导员报数，请求活动开始。
二出旗，少先队员行队礼。
三唱队歌四活动开始，有请主持人上台。
1、歌曲《只要爸妈露笑脸》。
2、小品《成绩单》。
小品的大概内容是：小猴（主人公）考试考了50分，回家后不敢给父母看而和父母周旋的片段。
3、测试：（请五位家长和五个孩子到舞台中央来，分别进行笔试问答：1、分别写出对方的生日；2、请分别写出对方最爱吃的菜；3、请父母写出您对您的子女最大的希望是什么，子女写出父母对自己的最大希望是什么；4、请父母写出您的子女最大的愿望，子女写出自己最大的愿望；5、父母对子女说一句最想说的话，子女也对父母说一句最想说的话。
）5、歌曲：《妈妈、妈妈是一本书》（二人唱《妈妈、妈妈是一本书》）6、小合唱《好爸爸，坏爸爸》7、献礼物，说对父母的爱。
中队活动记录三、《飘舞的红领巾》—．少先队仪式（略）二、宣布队会开始二、配乐朗诵《光荣的少先队》。
三、队知识竞赛。
四、三句半队鼓一敲咚咚响我们四人走上场向老师同学做汇报快讲我们队员决心大行动来个军事化自己动手学自立真不差我在家里学做饭烙饼煎鱼炒鸡蛋炒肉不淡也不咸解馋自己锻炼洗手帕干净手帕兜里放自己洗袜又洗衣心欢喜自己铺床又叠被收拾房间不怕累房间布置要协调我全会练就一身好技艺生活安排会自理意志坚强肯进取有志气缝缝补补自己能纽扣掉了自己缝遇事不再喊头痛我能行(合)对!我能行!五、齐唱《少年先锋队队歌》六、退旗。
中队安全教育活动记录
一、活动背景为了提高中队成员的安全意识，增强自我保护能力，预防和减少安全事故的发生，根据学校安全工作部署，我中队于2022年X月X日开展了安全教育活动。
本次活动旨在通过多种形式的教育，使中队成员充分认识到安全的重要性，掌握基本的安全知识和技能。
二、活动目的1. 提高中队成员的安全意识，树立“安全第一”的思想观念。
2. 增强中队成员的自我保护能力，掌握基本的自救互救技能。
3. 培养中队成员良好的安全行为习惯，预防和减少安全事故的发生。
三、活动时间2022年X月X日，下午2:00-4:00四、活动地点学校多功能厅五、活动参与人员我中队全体成员六、活动内容1. 开场致辞活动开始，中队辅导员发表了热情洋溢的致辞，强调了安全的重要性，并对本次活动的意义进行了阐述。
2. 安全知识讲座邀请了学校安全专家为中队成员进行安全知识讲座，内容包括：（1）交通安全：如何正确过马路、遵守交通规则、乘坐公共交通工具的安全注意事项等。
（2）消防安全：如何正确使用电器、如何逃生、如何使用灭火器等。
（3）防溺水知识：如何预防溺水事故、如何自救互救等。
（4）防自然灾害：如何应对地震、洪水、台风等自然灾害。
3. 实践操作演练（1）交通安全演练：组织中队成员进行模拟过马路的情景演练，让成员们亲身体验遵守交通规则的必要性。
（2）消防安全演练：组织中队成员进行灭火器使用、逃生演练，提高成员们的消防安全意识。
（3）防溺水演练：组织中队成员进行防溺水知识讲解和实际操作演练，提高成员们的自救互救能力。
4. 安全知识竞赛为了巩固本次活动的成果，组织了一场安全知识竞赛。
竞赛分为个人赛和团体赛，内容涉及交通安全、消防安全、防溺水、防自然灾害等多个方面。
5. 总结发言活动最后，中队辅导员对本次活动进行了总结，对表现优秀的成员进行了表彰，并鼓励大家将所学知识运用到实际生活中，共同营造一个安全、和谐的生活环境。
七、活动效果1. 中队成员的安全意识得到了显著提高，树立了“安全第一”的思想观念。
六年级上册中队主题活动记载
六年级上册中队主题活动记载六年级上册中队主题活动的记录如下：1. 国庆节主题活动：为了庆祝国庆节，我们中队组织了一系列的活动。
首先，我们进行了国旗下讲话，回顾了中国的发展历程和取得的成就。
然后，我们进行了国旗护卫队的训练，学习如何举行庄重而庄严的升旗仪式。
最后，我们组织了一次主题班会，让同学们了解国庆节的意义和重要性。
2. 爱心助学活动：在这个活动中，我们中队成员捐赠了一些学习用品和图书给需要帮助的贫困学生。
我们还组织了一次义卖活动，筹集了一定的资金，用于帮助他们购买学习用品和衣物。
通过这个活动，我们传递了爱心和关爱，帮助他们改善了学习条件。
3. 环保主题活动：为了提高同学们的环保意识，我们中队组织了一次环境保护活动。
我们在学校周边进行了垃圾清理，收集了大量的垃圾，并进行了分类和回收处理。
同时，我们还组织了一次宣传活动，向同学们介绍了环保知识和方法，鼓励他们积极参与到环境保护中。
4. 学雷锋主题活动：为了传承雷锋精神，我们中队组织了一次学雷锋主题活动。
我们参观了当地社区的养老院，并为老人们做一些力所能及的服务，如帮助清理房间、搬运重物等。
通过这个活动，我们向同学们展示了雷锋精神的伟大和可贵之处，激励他们在日常生活中关注他人、乐于助人。
5. 健康运动主题活动：为了鼓励同学们积极参与体育锻炼，我们中队组织了一次健康运动主题活动。
我们进行了各类体育比赛，如跑步比赛、接力赛等，并组织了一次健康讲座，向同学们普及了健康知识和运动的好处。
通过这个活动，我们促进了同学们的身心健康发展。
以上是六年级上册中队主题活动的一些记载，每个活动都帮助同学们增长了知识、培养了团队合作精神，并在实践中提高了各方面的能力。
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（同学们说得太好了！所以爱护树木，人人有责！）
主持人甲：树木是无私的，是伟大的。
主持人乙：那么就让我们用优美的文字来赞诵这一棵棵参天的大树！
主持人甲：请Biblioteka 诗朗诵《大森林》。主持人甲：我们抱怨大地不够碧绿，我们期盼天空更加蔚蓝，我们渴望河水重新清澈，空气变得纯净。可是，我们少先队员能为环境保护做些什么呢？请谈谈自己的想法：
小白兔：你看那河水，黑乎乎的。
小青蛙：你看那碧绿的草地上到处都有白色的垃圾。
小熊：现在的污染太严重了，我们都快生活不下去了。
春故娘：你们能具体说一说吗？
小熊：现在森林被大量砍伐，水土流失，造成了严重的洪涝灾害。
小白兔：现在有许多河流被污染，使许多传染病流行，鱼妈妈带着孩子们经常搬家，可是寻找一片净水的家园真是太难了！
中队长：现在，请辅导员老师讲话。
中队长：请辅导员带领我们呼号。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体队员：时刻准备着！
中队长：现在退旗，有请护旗手。全体起立，退旗。
中队长：我宣布，蓓蕾中队“环保记心中”主题队会到此结束。
活动效果经过全体队员的共同努力,今天的环保主题中队会取得了圆满成功,大家在这次活动中了解到许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。
主持人甲：春天，当柳树抽出枝叶时，万物复苏，生机勃勃。
主持人乙：夏天，茂密的树枝为我们支撑起夏天里的一份阴凉。
主持人甲：秋天，火红、金黄的树叶，让人心旷神怡。
主持人乙：就连冬天那松柏仍旧傲霜立雪、挺拔苍翠。
主持人甲：在这样的环境中生活真是太美了！但是……（播放公益广告片《我想有个家》）
主持人乙：小鸟们为什么没有家了呢？它们的家到哪里去了呢？人类到底是怎样破坏树木的？
活
动
过
程
活动准备
召开小队会议，商量活动方案，订立活动时间、地点。
活动过程
1全体队员学习系红领巾，规范队礼；
1中队召开会议，组织各小队学习大队部文件；
2各小队长利用课余时间热心教会队员系红领巾，规范队礼。
中队活动记录
活动时间12月
参加人数32人
活动题目我与安全
活动目的让学生从小养成安全的好习惯，知道、了解安全知识。
活
动
过
程
活动准备：了解、搜集安全知识图片。
活动过程：
1、学生结合自己课外查阅资料，图片和资料，
说说你是怎样来防御安全的。
2、了解学校周边有那些不安全的因素，
了解你身边有那些不安全因素。
3、每人说一说你找到那些不安全因素，你是怎样想的。
主持人甲：春姑娘，我们和你一样渴望美好的环境，渴望人类赖以生存的绿色，不喜欢那些被人们丢弃的白色，我们更不喜欢那些充满肮脏的黑色，因为他们是美丽环境的大敌。
主持人乙：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。下面请听拍手歌。
主持人甲：树木维系着人类生存的命脉，是人类生存的根本。
主持人乙：树木是生命的源泉，更是我们过去、现在和未来赖以生存的保障。
4、我们应做到哪些，如：
上下楼梯自觉做到右行礼让，做到不跑、慢走。
放学路队不打闹，遵守交通规则。
注意游戏中的安全等等。。
活动效果学生增强了安全意识。
中队活动记录
活动时间10月
参加人数32人
活动题目我爱红领巾
活动目的为了使每个队员都能认识到少先队的意义，自觉地遵守队章，做个优秀的队员，特举办这项活动。
主持人甲：下面请一小队为大家汇报《树木遭到破坏的现状》。
主持人乙：请大家再看一组图片
主持人甲：同学们看了这些图片后，有什么感受？又产生了什么想法？
主持人甲：树木也是一样有生命有感受的生灵，有一位诗人曾经说过：爱树就是爱人，可见树木与人类之间的关系是密不可分的！
主持人乙：是啊，地球上最大的拥有就是树木的存在，如果没有树木，我们的地球将会变得不堪设想。
主持人乙：队员们，我们可以为环保做很多的事，我希望全体队员们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请听我们中队给全校少先队员的倡议书。
主持人甲：亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！把爱心献给环保，用小行动保护大地球！
全班合：用小行动保护大地球！
甲、乙合:我们将要在歌声与微笑中结束这次活动.让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧!(全班放声高歌《歌声与微笑》)
中队活动记录
活动时间11月
参加人数32人
活动题目“环保记心中”
活动目的随着社会的发展，由环境保护引起的社会问题越来越突出，也越来越受到人们的重视。通过这次“环保记心中”主题队会的活动，让学生了解环境保护的重要性，了解环境保护的意义，增强环境保护的意识，为环境保护尽自己的义务。同时，让学生在活动中获得多种体验。
活
动
过
程
活动准备：
1．收集有关环境保护的资料（图片、录像、数据等）。
2．中队干部准备中队的“倡议书”
活动过程：
一、队会仪式1、中队长整队报数。（各小队清点人数）
2、出队旗（有请护旗手，播放出旗曲，出旗、敬礼）。
3、唱队歌。
4、中队长宣布活动意义
活动过程：
主持人甲：尊敬的家长，敬爱的老师
主持人乙：亲爱的同学们
乙：首先请欣赏歌曲《春天在哪里》（放歌曲）
甲：（歌曲放完后）春天在哪里呢？瞧，春姑娘来了！（春故娘带领小动物们上场。）
春姑娘：无垠的碧野，芳草萋萋，灿烂的阳光照着大地，嫩芽抽出淡淡的新绿，柳丝穿上漂亮的绿衣，世界依然那么美丽。
小动物们（齐）：哎呀！春姐姐，现在世界哪有这么美丽呀？
小松鼠：你看那天，灰蒙蒙的。
小松鼠：地球的温室效应越来越厉害，臭氧层被破坏，气候也十分不正常。
小青蛙：城市的噪音也很严重，给人们的健康也带来了很大的危害。
小白兔：环境越来越恶劣，许多动物朋友的数量不断减少，动物们都即将灭绝，我们再也见不到他们了。
春故娘：听了你们的话真使我大吃一惊！环境保护问题真应该引起人们的关注。
小动物齐：是呀是呀，环境保护问题真应该引起人们的关注。
合：大家好！（鞠躬）
甲：春风吹绿了杨柳，树木是我们生活中离不开的，树可以挡狂风、避暴雨，吸收灰尘和减少躁音。
乙：树木还可以防止水土流失，减少水旱灾害，树给我们提供着良好的生活环境，给我们带来生命，爱护树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。
甲：同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从我们自己做起，从身边做起。