2010年高考湖南卷优秀高考作文集(一)

2010年高考湖南卷优秀作文集（一）写作教学0626 1640一、考题回放湖南省2010年高考作文题请以“早”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

(60分)二、写作指导1、这就是今年湖南的高考。

试题如此简短，不到一行字；作文题仅仅一个字，少得不能再少。

可以说，这是湖南自主命题以来，也是全国各地中最简洁的一道题。

“早”是一种每个考生都知晓的一个概念，并且是每个考生都有所体验或感悟的一个词语，作为作文题，人人都有话说。

这也正体现了这套试题的公平性、人文性。

此题既能培养学生赶早的情怀，也能使学生认清“早”的双重意义。

2、素材联想看到《早》这个题目，我首先想到的是吴伯箫的《早》，通过对三味书屋的陈设、腊梅花以及鲁迅书桌上“早”字的来历的描述，教育人们要珍惜时间，学习鲁迅先生时时早、事事早的精神；看到《早》这个题目，我还想到了毛泽东的“东方欲晓，莫道君行早。

踏遍青山人未老，风景这边独好”；颜真卿的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”；杨万里的“小荷才露尖尖角,早有青蜓立上头” 和张爱玲的“出名要趁早”；看到《早》这个题目，我还想到了当湖南人的“敢为天下先”的霸蛮精神……稍为搜肠刮肚，就会发现小学课本学过《早》，初中读过《早梅》，高中教材中那“杨柳岸，晓风残月” 和“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道‘海棠依旧’”的词句……无一不昭示着“早”。

3、写作指导《早》这个题目，在高考考场上运用记叙文文体或许更得心应手。

写成发生在早上的一件事，只要点明时间的特征，把握住人物事件的细节特点，有点悬念的或是曲折的情节，立意积极，无疑是切合题意的好作文。

其实，发生在早上的学生学习生活中感人的事情并非鲜见：上学离家之时的，上学途中偶遇的，到校之后所感的，或是相同一景的意外发现，或是拓展开来抒写那“晚间的所见”和“早上的新悟”以此表达自己的情感所在，宋代女词人李清照的由“昨夜雨疏风骤”到清晨的“海棠依旧”不就是很值得借鉴的构思吗？这些都是能够写成好作文的鲜活素材和结构特征，这或许会给议论文一统天下的高考作文带去一股温馨的晨风。

如果关注新农村建设，写以前老一辈起早贪黑一辈子连温饱问题都难以解决，新一代农民掌握了科学技术，不仅穿衣吃饭不成问题，还盖了楼房，买了小车，种田很轻松，再也不用起早贪黑了。

那立意更有高度了。

选写记叙文，不能只局限于日常生活中与“早”相关的个人琐事。

寒窗十年，一朝高考，写家长起早送考的细节和言行或许更能打动评卷老师的心。

当然，写议论文也能有话可说。

如“一年之计在于春，一日之计在于晨”，“凡事赶早不赶晚”，学习生活事业都可在“早”字上有所感悟，也可以评论身边的现象，如“早教” “早当家” “早成才”等等，当然，这样的议论不应该只是肤浅地泛泛而议，要有联想和感悟，透过现象看本质，有较好的见地。

还可以对社会现象甚至教育现象，如对教育部门一再禁止的而现实中“高中过早文理分班”现象，对“家长强求孩子过早学习某些特长”现象，只要是有情可抒，有事能评，有的放矢，言而有理，抓住事物的本质及对其因果进行深邃的思考辨析，当然也是好文。

选写议论文，如何立论将成为关键。

“早”虽然是一种生活现象，但也具有颇多的哲理性，它还是一种生活态度、行为方式、思想观念。

它的内涵将包含勤奋自励、抢占先机、超越他人等因素。

因此要写议论文，首先要把题目抽象化，要进行深入思辨，考生的思维能力优秀与否，很容易从这个命题中看出，而且将是决定文章高下的关键。

两相比较，写议论文的难度更大，一旦写得好，分数比写一般记叙文的将更高。

三、优秀考文早在这三九寒天的凌晨5点，天还很黑。

“早啊！才5点。

”我向上东门桥西头的这位摊主打了个招呼。

“我四点就来了，下岗了，小孩读书要用好多钱。

”我拍了两张照片，向汽车站走去。

途经解放街时，有几个环卫工人打着手电筒，“唰、唰、唰”地扫着街，“嚓、嚓、嚓”地铲着残雪，用锹把垃圾抛入装垃圾的板车中。

走到江村大道，载客搭早班车的达雅机“突、突”声从身后传来，昏暗的车灯携带着车影从身旁闪过。

一对年纪大一点的夫妻支着板车做着大饼，忍受着凛冽的寒风。

走到红绿灯转弯处，一个年青的妇女在做大饼的板车上摆着蓄电池灯。

她告诉我每天除了成本只能挣到30元左右。

走到步步高超市对面的县工行转弯处，有一个年青妇女在板车上做大饼。

旁边一辆板车上摆着白糖和烧好的熟菜，板车旁放着一只煤饼炉，上面放着饭甑，里面是蒸好的糯米饭。

这样拉着板车做小吃的旌阳有好多个，她们为了减少开支，多挣些钱。

其中一些老人是为了减少儿女负担而这样辛劳。

夜幕之下、天色大亮之前，亮着灯光的门市都是做早点小吃的。

匆匆去学校早读的学生越来越多。

室外的空气很新鲜，寒冷的天气要忍受。

为了孩子，为了生活，她们在劳作；为了读书，他们在奔走。

早说起早，我就想起我的邻居“松林二爷”。

二十世纪八十年代初，我还是一个懵懂少年。

由于众所周知的原因，加上本人愚笨，高中毕业居然不会解二元一次方程！数学老师气得挥舞着教鞭说：回家种地！回家种地！那时考不上大学（2%左右），真的只能如此。

于是，我就在十一届三中全会精神的鼓舞下，回到了村里。

回到村里以后，对我影响最大的人物就是松林二爷。

松林二爷在家排行第二，加上他的辈分大，人家就这么叫他了。

这个人有一个特点，就是起得早，你们还在呼呼地大睡，他就跑遍了整个村民组。

有一年，我段黑就在一条水沟装了一个籇几，心想第二天天亮就可以“大有收获”，泥鳅啊，鲫鱼啊什么的会有满满一籇几。

所以第二天清早，母亲就使劲喊我“起来起来！快去撩籇几！”然而，当我睡眼朦胧地来到沟边，籇几早被人撩走了。

自然，我一个鱼儿也没有。

我自以为起得早，且料“莫道君行早，更有早行人”！第二天有人偷偷地告诉我：是松林二爷撩走了。

气得我心里痒痒的。

有一年下雪，我们都还在香甜地睡觉，就听松林二爷在外面有人大喊：“起火啦！起火啦！”我跑出去一看，原来是五保户纯爹家着火了。

于是，众人拿的拿盆，提的提的桶，很快把大火扑灭了。

于是，大家都很是认真地说：不是他起得早，恐怕人都烧死了。

有一次，我就麻起胆子问他：“二爷，你怎么这么不要睡觉啊？”二爷回答说：“就是天上落金子，也要起得早啊！”原来，二爷起得早是为了发家致富啊！八十年代末，我要成家立业了，就拼命地在城里寻食。

再后来，我和其他村里的人一样，开始买彩电、冰箱、洗衣机、空调……开始过上了城里人的生活。

可是，松林二爷还是住在两间平房里。

进入二十一世纪，松林二爷80多岁了，他还是起得很早，还是在到处寻食，可是，家里还是一贫如洗。

当我们村里好多人有了几十几百万的时候，松林二爷就死了，死的时候也是在一个清早。

于是，我经常思考，起得早有什么用呢？起得早不如动动脑呀！在我眼里，“早”与其说是一个美丽的汉字，不如说是一幅神奇的画面，一种深远的寄寓，一份智慧的启迪。

且让思绪追溯到苍茫的远古。

先人们最初写下“早”字的时候，心中一定伴随着无限的憧憬与激动。

你看，“早”上面是一个“日”字，那是诗意的朝暾，是喷薄的一轮红日；下面呢，是一个“十”字。

从文字起源上说，它所模拟、所指示的是一个树梢形象。

红日跃上树梢，曙光照耀河山，人间迎来的一天中最美丽的时刻：早。

久久凝视这个“早”字，心中顿时有一种莫名的温暖。

这个看似寻常的字，隐隐约约传达着一种向往，一份力量。

早，意味着新生，意味着希望，意味着一切美好的开始。

一日之计在于晨，一年之计在于春。

所所有表示时令与季节的词语中，早晨与春天从来都伴着诗人的浪漫歌吟。

早相对于晚、春相对于冬，它们都是时间轮回中对旧的告别，对过去的挥手，都因为新的期待、新的梦想，新的选择而变得美丽。

在我眼里，“早”的魅力首先在于那轮初升的太阳。

因为它的存在，“早”不再只是人生筹划中的先行一步，不再只是春江水暖式的敏感与先知，“早”更是一种温暖的感召，一种理想与信仰的牵引，是阳光对心情的渗透。

莫道君行早，更有早行人。

早行的路上，因为阳光的笑容与鼓舞，我们充满着力量。

“早”下的那个“十”字，最初或许只是树梢的象形。

此刻，我却愿意赋予它新的含义。

那是田畴上纵横的两条路。

阳光洒满田野，我们如何在阡陌上行走，朝东还是往北，行走的过程充满了选择。

个人也好，国家也罢，因为早计划，早安排，早发现，我们的行走的步子才会更坚定，更执着，更矫键。

那是心灵的十字架。

带着原罪的心情，我们用爱来救赎。

只有爱，才足以支撑一轮心灵的太阳。

有了人间大爱，怀着对生命的敬畏，每个人的心中都可能升起太阳。

从爱出发，我们无须报怨向晚的黄昏，无须为深陷迟到的追悔，心中有爱，一切都还早。

早一点懂得人生的真谛，早一点明白生命的意义，我们会变得更纯粹，更真实，更美好。

早，不只是清厚的问候，不只是惜时的自勉，它其实是我们行走的姿势与心中的向往。

早早者，晨也。

天将破晓谓之早，时间靠前、时间在先皆称为早。

立足于早才能争取主动。

凡事皆宜早，唯有早方能赢得主动，只有早才能占据先机。

这也就是平时我们经常能听到，早安排，早部署，早动员，早行动，早到位，早落实。

如果不能及早、赶早、尽早，那就容易造成被动，一步落后，导致步步落后。

正如鲁迅先生所说：“要时时早，要事事早，要做“东风第一枝”！立足于早才能获得成功。

早起的鸟儿有食吃。

这是千百年来流传下来的经典古训，如今已经深深地扎根在了人们的脑海里。

它告诉我们，勤奋就有机会，勤奋就有出路；快别人一步，步步先于别人。

我曾读过这样一则寓言，在一望无际的草原上，有只狮子不停地奔跑，但是前方却没有猎物。

有人问它为什么要奔跑，狮子说：“我只有跑得比猎物快，才能获得食物。

”同样，一只羚羊也在独自奔跑。

有人问它为什么奔跑，羚羊说：“我只有跑得比其他羚羊快才能不被吃掉。

”寓言虽短却非常生动地向我们阐明：不论你是强者还是弱者，只有早行一步，不断地努力，超越他人，才能在这个社会上生存。

唯有比别人更早才能获得更大的成功。

《增广贤文》告诫我们：莫道君行早，更有早行人！在你认为还早的时候，说不定别人已经走在前面了，所以超前思维，超前行动在任何时候都不过迟。

骐骥一跃不能十步，驽马十驾功在千里。

只要我们早动手、早打算，不为一时之成功冲昏头脑，扎扎实实夯实我们的基础、冷静清醒的看准我们的方向，那么才能比别人更有希望获得成功，收获的成果才能更加丰硕！早早源于“蚤”。

蚤者，象形字也。

从结构上看，“蚤”字是一条虫撑着一个有食的肚子。

旧谚曰早起的虫儿有食吃，曾经一名小学生在作文里写道“早起的虫儿被鸟吃”，完全违背了老师出题时“勤能生金”的初衷，遭到老师羞辱，那个孩子叫郑渊洁。

根据物竞天择，适者生存的原理，虫儿早起，鸟儿不也得早起，虫儿受害，但郑渊洁是受益匪浅的！古人常警醒我们，人生如白驹过隙，是电光石火。

光阴不甚多，吾辈当以勤自勉。

先师们的教诲自然不错，可事物难道只在错对之间么？在一个太阳收敛，天空也没有眼泪的日子里，唯有那凉风吹得衣襟微摆，找个草地躺下，动作柔和而连贯，不免双目对着蓝天。