第6章 心肺脑复苏病人的护理
心肺复苏后的主要护理措施
时处理。
呼吸监测
观察患者呼吸频率、节 律和深度,确保呼吸道
通畅。
神经系统功能评估
01
02
03
意识水平评估
通过呼唤、压眶等刺激判 断患者意识水平。
瞳孔反应评估
观察患者瞳孔大小、对光 反射等,以评估神经系统 功能。
肢体活动评估
检查患者肢体活动情况, 判断有无瘫痪等神经系统 损伤表现。
给予合适氧疗方式及浓度
根据患者病情和血氧饱和度,选 择合适的氧疗方式,如鼻导管、
面罩等。
调整氧疗浓度,使血氧饱和度维 持在正常范围,避免氧中毒或低
氧血症的发生。
密切观察患者的呼吸、心率、血 压等生命体征,及时调整氧疗方
案。
观察呼吸改善情况并调整治疗方案
密切观察患者的呼吸频率、节律和深度,评估呼吸改善情况。
05
心理护理与健康教育普及
了解患者心理需求和恐惧来源
评估患者的心理状态
通过与患者交流、观察其行为和情绪反应,了解其对心肺复苏过程及后续治疗 的认知和感受。
识别恐惧来源
分析患者产生恐惧、焦虑等不良情绪的原因,如担心疾病预后、经济压力、家 庭责任等。
提供心理支持和情绪疏导方法
建立信任关系
以真诚、耐心的态度与患者沟通 ,倾听其诉求,给予关心和支持 。
预防压疮、尿路感染等并发症
皮肤护理
01
保持患者皮肤清洁干燥,定时翻身拍背,使用气垫床等辅助工
具,以预防压疮的发生。
尿路护理
02
保持患者会阴部清洁,定期更换尿管和尿袋,进行膀胱冲洗等
操作,以预防尿路感染的发生。
其他并发症预防
03
根据患者具体情况,采取相应措施预防其他可能出现的并发症
第六章 心跳骤停 心肺复苏
心肺复苏—BLS(CAB)
人工呼吸 : 口对口:开放气道→捏鼻子→口对口→ “正常”吸气→缓慢吹气(1秒以上),胸 廓明显抬起,8-10次/分→松口、松鼻→气 体呼出,胸廓回落 避免过度通气
心肺复苏—BLS(CAB)
小儿心脏骤停 小儿常见原因: 非心脏性,如气道梗阻、烟雾吸入、 溺水、感染,中毒等 窒息是小儿心跳呼吸骤停的主要直接原因
环或2min评估脉搏、呼吸一次
当5个循环结束后先评估颈动脉搏动,如果没有马上继续第二个5个循环, 如果颈动脉搏动恢复,呼吸恢复,评估瞳孔、肢端等,将病人安置成复原 体位。
心肺复苏有效指征
触摸到颈动脉搏动 收缩压大于60mmhg
自主呼吸恢复
瞳孔缩小有对光反射。 面色、口唇、甲床、皮肤颜色转为 红润。
开放气道: 去除气道内异物:舌根后坠和 异物阻塞是造成气道阻塞最常 见原因。开放气道时应先去除 气道内异物。如无颈部创伤, 清除口腔中的异物和呕吐物时, 可一手按压开下颌,另一手用 食指将固体异物钩出,或用指 套或手指缠纱布清除口腔中的 液体分泌物。 ●仰头-抬颏法 托颌法(外伤时)
心肺复苏—BLS(CAB)
按压方式:单手掌根或 双手掌根重叠 按压深度:胸廓前后径的 1/3—1/2
婴儿的胸外心脏按压
按压部位:两乳头连线 下方水平 按压方式:双手拇指重叠 中指与无名指 按压深度:胸廓前后径的 1/3—1/2
六、开放气道(Airway , A )
开放气道前清理口鼻
腔可见异物。
开放气道
仰头举颏法
双手抬颌法 脊椎损伤时,专业人员用
的患者中,发现心脏骤停最高存活率者均为有目 击的心脏骤停,且初始心律是室颤(VF)或无脉 搏性室性心动过速(VT)。在这些患者中,基本 生命支持的关键操作是胸外按压和早期除颤。
外科护理第六章 心肺脑复苏
第五章 心肺脑复苏
(一)现场心肺复苏的基本程序 心肺复苏的基本程序是C-A-B,分别指胸外按压、 开放气道、人工呼吸。成人基础生命支持(BLS)具 体的操作流程如下:
第五章 心肺脑复苏
1.快速判断 在评估环境安全、做好自我防护的情 况下,快速识别和判断心搏骤停。
(1)综合分析判断环境:在眼睛看、耳朵听、鼻 子闻,并综合分析的基础上判断环境是否安全,环 境安全可以进入现场救人;若环境不安全先解除不 安全因素或将患者脱离危险环境,同时根据现场条 件尽可能做好自身防护。
第五章 心肺脑复苏
4.瞳孔 复苏有效时,可见瞳孔由大变小,同时出 现对光反应。若瞳孔由小变大、固定,则说明复苏 无效。 5.自主呼吸出现 患者出现较强的自主呼吸,说明 复苏有效,但如果自主呼吸微弱,仍应坚持人工辅 助呼吸。
第五章 心肺脑复苏
(三)注意事项
1.按压者的更换 多个复苏者时,可每2分钟更换 按压者,换人时间应在5秒钟内完成,以保证高质 量有效的胸外心脏按压。
第五章 心肺脑复苏
(二)心肺复苏效果的判断
1.神志 复苏有效时,可见患者有眼球运动,睫毛 反射与对光反射出现,甚至手脚开始抽动,发出呻 吟等。
2.面色及口唇 复苏有效时,可见面色及口唇由发 绀转为红润。若变为灰白,则说明复苏无效。
3.颈动脉搏动 按压有效时,每一次按压可以产生 一次搏动,若停止按压,搏动亦消失,此时应继续 进行心脏按压。若停止按压后,脉搏仍然存在,说 明患者己恢复
1.心搏骤停的临床表现 心搏骤停后,血流立即停 止,脑血流急剧减少,可引起明显的神经系统和循 环系统症状。具体可表现为:①意识丧失;②听诊 心音消失、血压测不出、脉搏摸不到;③无效呼吸 或呼吸停止;④皮肤苍白或发绀;⑤瞳孔散大,对 光反射消失。
初级护师-外科护理学 讲义 第6章 心肺脑复苏
第六章心肺脑复苏第一节概述使心跳、呼吸骤停的病人迅速恢复循环、呼吸和脑功能所采取的抢救措施称为复苏,或称心、肺、脑复苏(CPCR)。
(一)心跳、呼吸骤停的类型1.心脏停搏;2.心室颤动;3.心电机械分离复苏的目的不仅是恢复自主心跳和呼吸,更重要的是恢复中枢神经系统功能。
大脑缺血缺氧超过4~6分钟,即可遭受不可逆的损伤。
(二)心跳、呼吸骤停的诊断1.判断有无意识拍——摸看;触摸颈动脉搏动,一手示指和中指并拢,置于患者气管正中旁开2~3cm,触摸颈动脉搏动时间小于10秒,同时观察患者有无胸廓起伏,简单判断有无呼吸。
2.呼救院内抢救时,呼叫更多的医生、护士,准备急救药品、器械和设备;院外拨打120,说明地点、事件、伤员情况等。
第二节心肺复苏复苏过程分为3期(不能截然分开):1.初期复苏(现场抢救)——最为紧迫,包括气道通畅、人工呼吸和心脏按压;2.二期复苏——药物及器械复苏;3.后期复苏——脑复苏和复苏后处理——治疗因缺氧而引起的大脑细胞损害,进一步对呼吸、循环的支持。
(一)初期复苏1.人工循环(circulation,C)病人仰卧在硬板上,护士立于病人一侧,将一手掌根部放在病人胸骨下段(双乳头与前正中线交界处),另一支手掌根部压在前一手背上,两臂伸直,以上身的体重垂直下压,使胸骨下陷5cm(5~6),每一次按压后要让胸廓充分回弹,但手掌始终不离开按压部位。
按压与放松的时间应大致相等。
如此反复按压,每分钟至少100次。
(2015AHA指南100~120次/分)。
2.气道开放(airway,A)舌根后坠和异物阻塞是造成气道阻塞最常见的原因。
◆若无颈部损伤,用仰头抬颏法打开气道;◆若有颈部损伤,用双手托颌法。
3.人工呼吸(breathing,B)口对口人工呼吸——最简单、有效。
病人仰卧,护士一手托其下颌使头后仰,张开下唇,另一手捏鼻孔,护士吸气后对病人口内用力吹气,然后放开鼻孔,待胸廓回缩呼气。
首先连续吹气2次,每次吹气要见胸廓有明显起伏才表示有效。
心肺复苏病人的护理
观察病人的循环情况
心肺复苏后,病人的循环情况也需要密切观察,包括心率、血 压等。
03
心肺复苏病人的护理措施
心理护理
病人容易产生焦虑、恐惧、抑郁等心理问题, 需要给予心理支持和安慰,缓解其不良情绪。
医护人员应向病人及家属解释心肺复苏的重要 性及预后,增强病人的信心和配合度。
熟练掌握心肺复苏技能
实施心肺复苏需要掌握正确的技能和操作流程,包括胸外按压、人工呼吸等。
实施心肺复苏过程中需要注意观察病情变化
心肺复苏过程中需要密切观察病人的病情变化,包括意识状态、呼吸情况等。
观察病情变化
观察病人的意识状态
心肺复苏后,病人的意识状态可能会发生变化,需要密切观察 并记录。
观察病人的呼吸情况
创造安静、舒适的环境,减少外界刺激,使病 人得到充分的休息和心理安慰。
饮食护理
心肺复苏病人一般 需要禁食,待生命 体征稳定后开始进 食。
避免辛辣、刺激性 食物,保持大便通 畅。
给予易消化、营养 丰富的流质或半流 质饮食,少食多餐 ,避免过饱。
预防感染
严格执行消毒隔离制度,防止交叉感染。 做好口腔护理、皮肤护理,保持皮肤清洁、干燥。
维持呼吸道湿化
心肺复苏过程中,呼吸道可能会变得干燥,因此需要采取措施如使用湿化器等,以维持呼 吸道的湿化。
防止肺部感染
心肺复苏后,病人抵抗力下降,容易发生肺部感染,因此需采取措施如定期更换呼吸机管 道、严格执行无菌操作等,以预防肺部感染。
维持循环功能
01
监测生命体征
心肺复苏后,需要密切监测病人的生命体征,包括心率、血压、呼吸
就医
心肺复苏后,病人需要定期到医院进行复查和治疗,以确保 病情得到有效控制和治疗。
急救学——心肺脑复苏护理课件
急救流程的优化与改进建议
急救流程的评估标准
01
急救流程的优化建议
02
改进措施的实施与监督
03
THANKS
感谢观看
急救案例的选择与分析
案例选择的标准
选择具有代表性、常见性和紧急 性的案例,以便于学员学习和掌
握。
案例分析的方法
对案例进行详细分析,包括伤病 员的状况、急救措施、转运过程 等方面,以评估急救流程的执行
情况和效果。
案例分析的目的
通过案例分析,帮助学员了解急 救流程的实际应用,提高学员的 实践能力和应对紧急状况的能力。
急救学——心肺脑复苏护理课件
• 心肺脑复苏概述 • 心肺复苏技术
• 急救设备与药物 • 急救流程与案例分析
定义与重要性
定义 重要性
心肺脑复苏的历史与发展
历史
发展
随着医学研究的深入和技术的进步, 心肺脑复苏技术不断得到完善和提高, 例如新型除颤器、急救呼吸机等设备 的出现和应用。
心肺脑复苏的基本原理
脑复苏的康复训练
早期康复训练
心理康复
在患者病情稳定后,尽早进行康复训 练,包括肢体功能训练、语言康复、 认知训练等。
对患者进行心理康复,帮助其调整心 态,增强自信心,促进心理功能的恢 复。
长期康复训练
对患者进行长期的康复训练,包括家 庭康复、社区康复等,帮助患者逐渐 恢复生活自理能力和社会适应能力。
脑复苏的原理
当心脏骤停或严重脑缺氧发生时,脑组织受到损伤,需要采取措施尽快恢复脑细 胞功能。脑复苏的原理是通过一系列的护理措施,减轻脑水肿、降低颅内压、改 善脑组织微循环,促进脑细胞功能的恢复。
脑复苏的重要性
脑复苏是心肺复苏的重要组成部分,对于患者的生存和预后至关重要。在心脏骤 停发生后,脑组织对缺氧和缺血的耐受时间较短,因此及时进行脑复苏可以减少 脑细胞的死亡,降低后遗症的发生率,提高患者的生存质量。
心肺复苏病人的护理
与病人及家属保持良好沟通,给予关心和支持,增强病人信心。
心理疏导
针对病人可能出现的焦虑、恐惧、抑郁等心理问题进行疏导和干预。
03
护理方法和技巧
呼吸道的护理
保持呼吸道通畅
对于心肺复苏后的患者,应保持呼吸道通畅,及时清理呼吸道分泌物和异物。
吸氧
心肺复苏后,患者往往需要吸氧以维持血氧饱和度,应根据医嘱调整吸氧浓度。
常见并发症的处理
1 2
心律失常
对于出现的心律失常,应根据患者情况选择适 当的抗心律失常药物或电复律。
肋骨骨折
对于肋骨骨折患者,应注意保持呼吸道通畅, 给予止痛和固定治疗。
3
气胸
对于气胸患者,应进行胸腔闭式引流术,将气 体排出体外。
并发症的预防
预防感染
在护理过程中,应严格执行消毒隔离制 度,避免交叉感染。
培训应强调病人满意度的重要性,并教授如何识别和满足病人的需求,以提高病 人的满意度。
培训计划和目标
1
制定详细的培训计划,包括培训目标、时间表 和内容,以确保所有护士都能够接受专业的心 肺复苏培训。
2
培训目标应与医院的政策和标准相符,以确保 护士能够达到一定的技能水平。
3
培训结束后,应进行评估和反馈,以了解护士 的技能水平和培训效果,从而为未来的培训计 划提供参考。
护理教育和培训
提高护理技能
01
针对心肺复苏技术的专业培训,包括理论学习和实践操作,确保护士能够熟练 掌握心肺复苏的基本理论、操作技能和注意事项。
02
培训内容应包括心肺复苏的最新进展和变化,使护士的技术能够与时俱进。
03
提供不间断的复习和实践机会,以加深护士对心肺复苏技能的理解和掌握。
急救护理学,知识点讲义,第六章 心肺脑复苏
第六章心肺脑复苏学习目标掌握:急救医疗服务体系的概念以及现代急救医疗服务体系的基本组成理解:急救护理学的范畴了解:急救护理学概念,急救护理学的发展和急救护理学的重要作用第一节概述学习目标掌握:心脏骤停、心肺复苏、脑复苏和生存链的概念理解:心脏骤停的原因应用:心脏骤停的判断心肺脑复苏:是通过机械、生理和药理学方法来恢复心搏、呼吸停止病人生命体征的急救医疗措施,是急诊医学最重要的组成部分。
一、心脑肺复苏的相关概念(一)心脏性猝死(Sudden Cardiac Death):指急性症状发作后1小时内发生的以意识骤然丧失为特征的、有心脏原因引起的自然死亡(二)心脏骤停任何病人或者非心脏病的其他原因,在未能预计的时刻,心脏突然停止排血(三)心脑复苏和脑复苏心脑复苏:是基础生命支持的主要内容,是指用人工的办法帮助心跳骤停的病人尽快建立呼吸与循环,从而保证心、脑等重要脏器的血氧供应,为进一步挽救病人的生命打下基础。
在心肺复苏的基础上,为减轻心脏骤停病人的中枢神经系统损害而进行的一系列综合治疗,以达到部分或全部恢复脑组织的功能即称为脑复苏。
二、心血管病危险因素的预防和控制(一)不可改变的高危因素:遗传、性别、年龄(二)可改变的高危因素:高血压、吸烟、高胆固醇血症、缺少活动(三)诱发因素:糖尿病、肥胖、压力过大(四)高危因素的控制良好的生活方式的内涵就是控制或减少心血管病的高危因素,即控制高血压和体重,戒烟,加强锻炼,养成良好的饮食习惯,减少血中胆固醇和甘油三酯等。
三、心脏骤停的原因(一)H与T因素1.低血容量2.低氧血症3.酸中毒4.代谢异常5.低温6.药物过量或误服中毒7.心脏压塞8.张力性气胸9.冠脉栓塞,急性冠脉综合症或肺栓塞10.创伤(二)心源性和非心源性因素1.心源性因素:①可引起致命性心律失常、心功能不全或急性心肌梗死的冠状动脉硬化性心脏病②各种原因引起的心功能不全或心律失常③主动脉瘤和夹层动脉瘤④其他如心脏大血管的严重损伤、各种先天性心脏异常、急性心肌炎与心肌病、心脏瓣膜病2.非心源性因素(1)呼吸系统方面的原因包括:①各种原因引起的严重低氧血症导致的呼吸衰竭②呼吸道异物引起呼吸道阻塞或窒息③肺及呼吸道外伤导致张力性气胸④肺栓塞导致急性肺心病、急性右心衰竭或休克等⑤成人呼吸窘迫综合症⑥睡眠—呼吸暂停(2)中枢神经系统方面的原因:颅内和全身各种可导致严重脑损害的病变(3)麻醉意外:①心肌收缩功能减退②冠状动脉灌注量减少③血流动力学剧烈变化④心律失常(4)严重水、电解质及代谢紊乱:高血钾症、低血钾症、低钠血症、酸中毒(5)其他导致心肺骤停的特殊情况:淹溺、创伤、意外电击伤、意外低温四、心脏骤停的判断(一)心脏骤停的临床表现1.突然晕厥、意识丧失、四肢抽搐2.大动脉搏动消失3.呼吸停止4.心音消失5.瞳孔散大6.面色苍白、紫绀(二)心脏骤停的心电图表现1.室颤2.无脉性室性心动过速3.心室停顿4.无脉性电活动(三)心脏骤停的诊断依据病人突发意识丧失伴大动脉消失是心脏骤停的主要诊断依据。
心肺复苏后的护理措施
心肺复苏后的护理措施简介心肺复苏(CPR)是指在发生心跳骤停时,通过人工手段恢复血液循环和呼吸功能的一种紧急处理方法。
在成功进行心肺复苏后,患者需要接受专业的护理措施,以维持其生命体征的稳定和促进康复。
本文将介绍心肺复苏后的护理措施。
心肺复苏后的护理措施1. 监测生命体征在心肺复苏后,患者的生命体征需要持续监测,包括血压、心率、呼吸频率、体温等。
这些指标能够反映患者的生命状态和器官功能,及时发现异常情况,并采取相应的护理措施。
2. 确保通畅的气道心肺复苏后,患者的气道需要保持通畅,以确保正常的呼吸功能。
护士应定期检查气道通畅情况,防止气道堵塞。
若患者存在气道分泌物过多或阻塞,护士应及时清理,以促进患者的呼吸功能恢复。
3. 维持液体平衡在心肺复苏过程中,患者可能会出现液体丢失和体液紊乱的情况。
在护理过程中,护士应根据患者的情况,适当给予液体补充,以维持液体平衡。
同时,护士还需要监测患者的尿量、体重等指标,以评估患者的液体状态。
4. 防止感染心肺复苏后,患者的免疫系统可能会受到一定程度的抑制,增加感染的风险。
因此,护士需要采取一系列的感染控制措施,包括洗手、戴手套、使用无菌物品等,以防止感染的发生。
此外,护士还应定期检查患者的伤口或导管插入部位,发现问题及时处理。
5. 促进康复心肺复苏后,患者需要适当的康复措施,以加速恢复。
护士可以通过以下方式促进患者的康复:•提供良好的营养支持,确保患者获得足够的能量和营养物质;•协助患者进行康复训练,包括运动、步行等活动;•提供情绪支持和心理咨询,帮助患者克服心理上的困难和抑郁。
6. 定期复查心肺复苏后的患者需要定期进行复查,以评估治疗效果和监测患者的病情变化。
护士应协助患者安排相关的检查和复查工作,并及时反馈给医生,以便及时调整治疗方案。
结论心肺复苏后的护理措施对于患者的康复和生命体征的恢复至关重要。
通过监测生命体征、确保气道通畅、维持液体平衡、防止感染、促进康复和定期复查等措施,可以有效地提高患者的生存率和生活质量。
心、肺、脑复苏病人标准护理计划
心、肺、脑复苏病人标准护理计划
心、肺、脑复苏是一种紧急情况下的抢救措施,需要立即应用并优先完成。
以下是心、肺、脑复苏病人的标准护理计划:
1. 快速评估:立即进行初步评估,检查患者的意识状态、呼吸、循环和心脏情况。
2. 呼叫急救人员:立即通知急救人员并呼叫心肺复苏团队,确保有专业人员进行进一
步的抢救。
3. 开始心肺复苏:按照BLS(基础生命支持)或ACLS(高级心脏生命支持)指南进行心肺复苏,包括人工心脏按压、人工呼吸和使用自动体外除颤器(AED)等。
4. 维持气道通畅:确保患者的气道通畅,使用气管导管或面罩氧气等方法。
5. 监测生命体征:监测患者的心率、呼吸、血压和氧饱和度等生命体征。
6. 给予适当的药物:如有需要,给予适当的药物,如肾上腺素、阿托品、布地奈德等。
7. 支持循环功能:通过液体复苏和血液透析等手段,维持患者的循环功能。
8. 监测脑功能:监测患者的神经逻辑状态,包括意识水平、瞳孔反应和肢体活动等。
9. 提供家属支持:给予患者的家属情绪和信息上的支持,帮助他们了解患者的状况和
抢救过程。
10. 进行进一步的评估和处理:一旦患者的状况相对稳定,进行详细的体格检查和实验室检查,并制定进一步的治疗计划。
护理计划的具体内容应根据患者的具体情况进行调整和修改,以确保患者得到最佳的护理和治疗效果。
同时,护理团队需要密切协作,确保在紧急情况下提供高质量的护理。
心肺脑复苏技术与护理ppt课件
针对心搏骤停的病人,采用人工呼吸和 人工循环暂时替代自主呼吸和自主循环, 以期望恢复自主呼吸和自主循环,最终恢 复脑功能的一切抢救措施。
心肺脑复苏技术与护理
11
心肺脑复苏—方案
CPCR程序——三阶段九步骤
三阶段:
基础生命支持,或初期复苏(basic life support, BLS)
第五章
心肺脑复苏技术与护理
心肺脑复苏技术与护理
1
心搏骤停
• 指心脏心脏突然停搏,有效泵血功能消失, 导致有效循环功能丧失,全身组织缺血。
若及时(4分钟内)采取正确有效的复苏
措施,有可能恢复;否则可导致死亡。
心肺脑复苏技术与护理
2
心搏骤停的严重后果
时间就是生命——Time is life
• 3秒 — 头晕、恶心
14
基础生命支持(BLS)
又称初期复苏或现场急救。
主要措施: ➢ 判定心跳、呼吸停止 ➢ 畅通呼吸道(A)- Airway ➢ 人工呼吸 (B)- Breathing ➢ 建立有效循环(C)- Circulation
心肺脑复苏技术与护理
15
基础生命支持(BLS)
➢评估(assessment):
迅速判断(35秒内)病人——
最可靠的可较早期确诊心跳骤停的征象是: 意识突然丧失 无自主呼吸 大动脉(颈、股动脉)搏动消失 实际工作中应注意: 不应要求临床表现都具备才确立诊断; 不能因反复心脏听诊而浪费宝贵时间; 不可等待血压测定和心电图证明,而延误复苏救护。
心肺脑复苏技术与护理
10
心肺脑复苏—概念
(cardio–pulmonary cerebral
C(circulation)建立有效的人工循环 A(airway)保持气道通畅 B(breathing)进行有效的人工呼吸
心肺复苏后的护理 PPT课件
神经功能的维护
积极氧疗和使用钙拮抗剂可逆转脑血管痉挛,减 少脑缺氧和再灌注神经细胞内钙超载,常用尼莫 地平。 给予冬眠和亚低温治疗,控制体温,避免高热抽 搐,减少脑耗氧量。 应用脱水剂治疗脑水肿,给予自由基清除剂以减 轻脑损害,常用甘露醇,Vit c,Vit E,谷胱甘肽等。 改善脑细胞代谢,增加供能,常用B族维生素, 胞磷胆碱等。
其他
防治急性肾功能不全 提供足够的营养,增加机体抵抗力
心理护理
帮助患者家属稳定情绪 注重与患者家属沟通 体贴、关怀患者
ROSC后第一个24小时
病 理 生 理 改 变
ROSC后1~3天
ROSC后多器官衰竭期
患者痊愈或死于多器官衰竭。
心输出量减少
气 体 交 换 型 态 受 损
护理诊断
有误吸的危险
恐惧
护 理 措 施
基 础 护 理 功能维护 心理护理
基础护理:
保持气道通畅 严格采用无菌技术操作 加强生活护理 严密观察病情变化 个人隐私的保护 培养患者自理能力
心肺复苏后的护理
又称延续生命支持
心肺复苏
定义: 心肺复苏(cardiopulmonary
心肺复苏病人的护理
Hale Waihona Puke 心肺复苏的步骤心肺复苏通常包括以下步骤
判断病人是否需要心肺复苏:通过检查病人的 意识、呼吸和脉搏来判断病人是否需要心肺复 苏。
摆放病人:将病人平放在硬质平面上,头部和躯干 成一条直线。
病例二:失败案例
病史:患有严重的心脏病和肺部 疾病
复苏过程:在发病地点进行心肺 复苏,并送往医院接受进一步治 疗,最终未能挽回生命
患者年龄:70岁
发病原因:不明原因突然心脏骤 停
护理经验:对于高龄、患有严重 疾病的患者,心肺复苏后需密切 观察病情变化,预防并发症,及 时采取措施,提高抢救成功率。
病例三:并发症处理
01
患者年龄:35岁
02
病史:无
03
04
05
发病原因:触电导致心 脏骤停
复苏过程:在发病地点 进行心肺复苏,并送往 医院接受进一步治疗, 出现肺部感染和肾脏损 伤等并发症
护理经验:心肺复苏后 患者可能出现各种并发 症,需要密切观察病情 变化,及时采取措施, 预防和治疗并发症,促 进康复。
病例四:特殊情况处理
症。
药物治疗
根据病人的具体情况,按照医 生的建议给予相应的药物治疗 。
常用的药物包括抗心律失常药 物、抗血小板药物、抗炎药物 等,以维护心肺功能、预防感 染和促进康复。
观察病人对药物的反应,及时 调整药物剂量和种类,以避免 不良反应和药物依赖。
心理护理
给予病人足够的心理支持和安慰,以减轻其焦虑、恐惧和抑郁等不良情 绪。
管理糖尿病
糖尿病会增加心血管疾病的风险,通过控制饮食、适量运动和药物 干预措施,将血糖控制在正常范围内。
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接正压能气,以便药物弥散,快速吸收。
(3)心内给药 最后考虑。
3.心脏复苏药物
(1)肾上腺素;首先,能增强心传导系统的自律性和心肌纠缩力,增快心
率,提高血压,并可使心室颤动由细颤变为粗颤,使电除颤易于生效。
常用剂量为1mg静脉或气管内给药,每5分钟重复一次。 (2)阿托品:降低心脏迷走神经张力,解除窦房结和房室结的抑制,提高 窦房结的兴奋性,促进房室传导。在复苏中用于心脏停搏和电机械分 离,严重的窦缓,房室传导阻滞。 用法:0.5mg~l mg iv 5min重复,总量不超过2mg。气管内给药 1~2mg,稀释10ml,其血浆药物浓度比静脉内给药低,但作用时间延 长 4倍 (3)利多卡因:治疗室性早搏、室速和室颤的首选药物 提高室颤阈,降低 除颤阈。常用量1~1.5mg/kg,静脉注射,必要时可重复给药。
第二节 心肺脑复苏
心肺脑复苏CPCR一般分为三个阶段:
初期复苏,即基础生命支持
后续复苏,即进一步生命支持
复苏后处理,即延续生命支持
如能在4分钟内进行初期复苏,8分钟内进行二期复苏,
则成功率可达40%。如果8分钟内未于复苏,则几乎无
存活的可能。
一.基础生命支持(BLS)
基础生命支持是心脏骤停后抢救生命的基础,包括对突发心脏骤
缩。每次吹气量为500~600ml
步骤和措施
判断患者反应 高声呼救
要贴近病人面部,轻拍(拍肩)大声喊叫 “喂,您怎么了?”
如无意识,立即高声呼救(叫旁人、120), 取自动体外除颤仪(AED)
将病人仰卧放置于坚固的平面上,救护人员 于病人右侧
救护体位
心脏按压
单人操作2:30;双人操作2:15 深度与频率:胸骨下陷3-4cm; 1、仰面抬颏法 2、仰面抬颈法 3、双手托颌法 要求:观察口腔及气管,有无异物,如 有,立即取出,清除口腔异物和呕吐物
1.简易气囊呼吸器 2.人工呼吸机
(三).复苏药物的应用
1.用药目的:激发心脏复搏并增强心肌收缩力,防治心律失常;纠 正酸中毒;补充血容量;防治脑水肿。 2.给药途径: (1)静脉给药,为首选。及早建立静脉脉含情通路。 (2)气管内给药,适用于气管插管的病人,将肾上腺、阿托品、利 多卡因等以生理盐水稀释后,用细导管经气管远端注入,并
三.持续生命支持(PLS)
(一).脑复苏:脑功能的恢复与否取决于心脏停跳时间
和心肺复苏时间。防治脑水肿是脑复苏的关健。
1. 低温:可降低脑组织耗氧量,增强脑组织对缺氧的耐受力。降温前
先用氯丙嗪、地西泮等辅助降温的药物,可防止低温引起寒战、血
管痉挛等加重组织缺氧。然用冰块进行物理降温,给病人戴冰帽、 放置冰袋,使体温降至34~32℃,注意观察,呼吸、血压应保持 平稳,肌张力松弛。降温持续至病人神志恢复。复温时应该先逐步 撤除冰袋,待体温逐渐恢复,1-2天后再停用辅助降温药物。
2. 脱水:是防止急性脑水肿的重要措施 首选20%甘露醇,每次250ml,在15-30分钟内快速静脉滴 入,必要时每6小时可重复使用一次。护理病人时要密切观 察血压、尿量等,检查血钾、血钠情况,注意有无血容量 不足。 3. 糖皮质激:可降低毛细血管通透性,稳定溶 酶体膜,对减 轻脑水肿和保护脑功能有肯定疗效。首选地塞米松,5-
人的口鼻,通过“一听、二看、三感觉”判断有无呼吸:
听有无呼吸声、看胸廓有无起伏、感觉有无呼吸气流。
三.心跳、呼吸骤停的临床表现及判断方法
4. 其它 心音消失、血压测不到到、瞳孔散大、反射消失、面
色苍白或发钳等体征。
诊断心跳、呼吸骤停的主要依据为“三消失”意识突然消失、 大动脉搏动消失、呼吸动作消失。对意识突然消失的病人,应 迅速抢救,一可因反复评估脉搏、呼吸、测血压、听心音、观 察瞳孔变化,作心电图检查而延误抢救时机。
步骤3:一手掌根部放在按压区
步骤4:四指交叉抬起不接 触胸壁进行按压
(一) C——人工循环
1.胸外心脏按压: 2.胸内心脏按压:胸部严重创伤(如肋骨骨折、张力性气胸、 心包填塞等)、胸廓畸形、胸腹部手术中病人心搏骤停时,
由于不能作胸外心脏按压,需紧急切开胸壁,将手伸入胸
腔直接挤压心脏,挤压频率为60次/分。
二.进一步生命支持(ALS)
(一).继续保持呼吸道通畅
(二).进一步呼吸支持
(三).复苏药物的应用
(四).心电图监测与电击除颤
二.进一步生命支持(ALS)
(一).继续保持呼吸道通畅 根据病人的情况和医院的条件,选择口咽通 气管、鼻咽通气管、气管内插管、环甲膜穿 刺,必要时可施行气管切开术。
(二)进一步呼吸支持
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4.其它用药及输液:
(1)碳酸氢钠是纠正酸中毒的首先药。
心跳骤停早期以呼酸为主,过早使用碳酸氢钠会加重呼酸,宜在通
气后或心跳骤停10分钟后使用为妥。 首剂0.5~1mmol/kg(5%碳酸氢钠100ml=60mmol),一般5%碳
酸氢钠以15ml/min左右的速度输入为宜。
(2)呼吸兴奋剂:尼可刹米(可拉明)山梗菜碱(洛贝林)二甲弗林 (回苏林)派甲酯(利他林)采用静脉给药。
(3)心电机械分离 心脏有心节律性活动,但无有效的机械功
能,仅有微弱、缓慢、不规则的室性自博。心电图上间断出 现大畸形,振幅较低的QRS波群,频率多为20~30次/分。
三.心跳、呼吸骤停的临床表现及判断方法
1. 突发性意识消失:可轻拍病人肩部并大声呼叫病人, 以判断意识是否存在。 2. 大动脉搏动消失 :触摸颈动脉,在喉结旁开两横指 (2~3cm)、胸锁乳突肌前缘的凹陷处。 3. 呼吸动作消失 在保持呼吸道通畅的同时,以耳靠近病
(二)A-开放气道
病人意识丧失后,舌根后坠可堵塞声门,颈椎弯曲可阻塞 气道,口腔及呼吸道异物、分泌物可造成气道梗阻。在人 工呼吸前,必须确保气道通畅。 首先松解病人的衣领及裤带,清除口腔异物、分泌物。打 开气道: 1.仰头抬颏法: 2.仰头举颈法: 3.仰头提颌法:
1.仰头抬颏法:操作者一手置于患者前额,手掌用力向 后压,使其头部后仰,另一手置于下颏下方,使颏部向 前抬起 2.仰头抬颈法:操作者一手抬起颈部,另一手以小鱼际 肌侧按压患者的前额,使其头部后仰,颈部抬起
(一) C——人工循环
1.胸外心脏按压: (1)病人体位:仰卧于硬质平板上,下肢稍高以利静脉回流。 (2)按压部位:胸骨下段(定位:两乳头连钱中点,或胸骨 下切迹上方2横指处)。
步骤1:沿肋弓向中间滑移
2:胸骨与剑突交界处向上二横指
(一) C——人工循环
1.胸外心脏按压: (3)按压方法:抢救者位于病人一侧,将左手掌根置于按压 部位,右手掌重叠于左手背上,两手手指交叉互扣,指尖翘起, 双臂伸直,用上身的力量垂直下压,使胸骨下陷至少5cm,按 压频率至少100次/分,掌根不能抬起离胸壁,按压与放松的时 间相等。按压时心脏排血,放松时心脏充盈,形成人工循环。 (4)按压有效指标:能触摸到大动脉的搏动。
第6章 心肺脑复苏 病人的护理
石河子卫生学校 刘爱芸
学习目标
1.说出复苏概念,并解释临床死亡期的重要性。 2.叙述心跳呼吸骤停病人的护理评估依据。 3.在模型人上正确模拟现场初期复苏操作。 4.配合医生实施复苏给药的护理。 5.简述脑复苏的护理措施。 6.培养时间就是生命的急救意识和救死扶伤的 人道主义精神。
开放气道
(四)注意事项
1.肘关节伸直,上肢呈一直线,双肩正对双手,以保证每次按压 的方向
与胸骨垂直。用身体的力量,而不是手臂的力量。 2.按压幅度为45 cm,,最理想的按压效果是可触及颈或 股动脉搏动。
3.按压频率为>100次/min ,按压/通气为30:2。
4.每次按压后放松,使胸骨恢复到按压前的位置,血液在此期间可回流到 胸腔,放松时双手不要离开胸壁,一方面使双手位置保持固定,另一方
二.心跳骤停的类型
根据心脏活动和心电图表现,心跳骤停可分为三种类型,有条件应 及早监测,但切不可因反复检查而延误抢救时机。 (1)心室颤动 最常见,心室肌发生快速、无规则、不协调的颤 动。心电图表现为QRS波群消失,代之以大小不等、形态各 异的心室颤动波,频率为200~400次/分。 (2)心脏停搏 又称心室静止 ,心电图呈一直线。
有4~6分钟左右。
病理生理
1.心跳停止 : 血氧下降 , 组织缺氧 , 无氧酵解 , 酸
性产物积聚+呼酸 , 组织器官损伤----不可逆损伤. 2.常温下各组织器官耐受缺氧时间 大脑4~6分钟,小脑0~15分钟,延髓20~30分钟,脊髓 45分钟,交感神经节60分钟,心脏和肾脏30分钟,肝脏2 小时,肺脏时间更长些 。因此对心跳停止、呼吸骤停后 4~6分钟内进行心肺脑复苏,可避免脑细胞的死亡。
第一节概述
复苏是指使心跳呼吸骤停的病人迅速恢复循
环、呼吸及脑功能所采取的紧急抢救措施,
又称心肺脑复苏(CPCR)
临床死亡期
死亡是一个逐渐进展的过程,分为濒
死期、临床死亡期、生物学死亡期。临床死
亡期的病人心跳呼吸停止,各种反射消失,
组织细胞缺血缺氧,但仍有微弱的代谢活动。
其中脑组织对缺血缺氧耐受性最差,一般只
3.仰头提颌法;双手置于患者头部两侧,将食、中、无名 指放在下颌角后方,向前抬起下颌,双手拇指推开嘴唇, 用手掌及腕部使头后仰。
(三)B-人工呼吸
用人工呼吸的方法借外力来推动肺、膈、胸廓的活动,使 气体被动进出肺,以保证机体氧的供给和二氧化碳的排出, 维持一定的氧分压。 1.口对口的人工呼吸
2.口对鼻或口对口鼻人工呼吸
面减少对胸骨本身的冲击力,以免发生骨折 。
5.按压与放松间隔比为1:1时可产生有效的脑和冠状动脉灌注压。 6.在30次按压周期内,保持双手位置固定,不要改变手的位置。
(四)复苏有效指征
抢救过程中要密切观察病人的病情变化。有效标志 为:能触到大动脉搏动、收缩压在60mmHg 以上,瞳 孔逐渐缩小、口唇转红、开始有自主呼吸等 。