道德讲堂之家庭美德

道德讲堂之家庭美德

道德讲堂之家庭美德

今天的道德讲堂有六个环节。

首先，我们进入第一个环节：自反思

请大家微闭双眼，静穆反思，“三问”自己：第一问，一年中和父母在一起的时间有多长？第二问，每天下班后，有没有陪父母聊几句天或打个电话问候?第三问，生活中有没有做到善待周围每一位老人和孩子?

好的，相信各位心中已经有了答案，没做到的尽快去补做，还来的及，做到的应该为自己的行为而感到自豪!

“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”

下面，先请大家跟我一起来诵读这句经典。

（诵读完后）

这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人;爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人安心享受幸福的晚年生活，子女们也才能更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。

为加深对经典道德名句的理解，下面请大家再次跟我诵读一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”

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接下来，我们进入第四个环节：学经典

俗话说百善孝为先，孝顺，是中华民族的传统美德。孝的传递者源于我们每一个人。在现代社会，我们应该学会了解父母，懂得父母的需要。父母的付出，我们要看在眼里，记在心上。他们不需要我们给予什么，只是希望我们将来过的比他们好，他们处处为我们着想，时刻为我们担忧，唯恐自己做的不周、做的不好，这就是父母，是我们最可爱的人。所以，在我们没有能力的时候，我们要懂得为父母分忧，让他们为我们放心；而在我们有能力的时候，也请不要简单以金钱来表达对他们的爱，他们不需要奢华的生活，他们更需要我们工作之余常回家看看。

下面我们来共同学习《二十四孝》之《负米养亲》和《哭竹生笋》的故事，请看大屏幕。

（待播放完毕）

今天，我们学习《二十四孝》的故事，为的是让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味。

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下面我们进入第五个环节：谈感悟

请几名同志来讲一讲自己学习这两个小故事后的感受。

（选择3个发言人，待发言完毕后）

爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度，爱可以感动我们每一个人，我们的感动也将因为爱而更加深刻。在当今社会，知道“二十四孝”的人已经不多了，知道“二十四孝”的年轻人，更是少之又少。《二十四孝》的故事看似十分遥远，但其实近在咫尺，在古人身上，我们可以感受到的亲情的力量和责任，跨越历史的长河，历久弥新。

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第六个环节：明孝心

道，源于教育;道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家!