(完整版)高三生物复习能量流动和物质循环练习题

课后限时练(三十三)生态系统的功能——能量流动和物质循环

一、选择题(本大题共13小题，每小题5分，共65分)

1．从健康的角度考虑，提倡素食可以减少脂肪和胆固醇等的摄入，能降低心血管等疾病的发病率。从生态系统的营养结构和生态系统功能的角度考虑，对提倡素食的好处的描述不正确的是()

A．提倡素食能使人类的食物链缩短

B．提倡素食能提高能量传递效率

C．提倡素食能减少生态系统中能量的散失

D．提倡素食能使人类从生产者体内获得更多的能量

解析本题考查生态系统的能量流动，意在考查考生的理解能力。提倡素食即人直接以植物性食物为食，从生产者到人类只有两个营养级，因此，缩短了食物链，可以使人类从生产者体内获得更多的能量，减少能量的散失，但不能提高能量传递效率。答案 B

2．下列有关生态系统中能量流动的叙述，正确的是()

A．兔子吃了1千克的草，则这1千克草中的能量就流入了兔子体内

B．一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10%～20%的能量流入狼的体内

C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落

D．生态系统的能量是伴随着物质循环而被循环利用的

解析兔子吃的草中的能量一部分被兔子同化，一部分残留在粪便中，故A项错误；能量传递效率中的10%～20%指的是营养级与营养级之间的传递效率，并非个体与个体之间的，故B项错误；生产者通过光合作用合成有机物来固定太阳能，而太阳能来自无机环境，故C项正确；生态系统中的能量是单向流动的，最终都会以热能的形式散失，故D项错误。答案 C

3.

如图为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是()

A．Ⅰ是初级消费者B．Ⅳ为分解者

C．E1为太阳能，E2为热能D．能量可在食物链中循环利用

解析生态系统的能量金字塔是由生产者和各级消费者构成的，不包括分解者，生产者位于金字塔的底层，所以A、B项错。能量在食物链中流动是不循环的，不能循环利用，D项错。E2为生产者和各级消费者呼吸作用释放出的热能，E1为太阳能。答案 C

4．下表选项中，甲、乙、丙三者关系能用如图表示的是()

选项表示内容甲乙丙

A 碳元素的流向消费者CO2库生产者

B 内环境成分的关系血浆淋巴组织液

C 生态系统的能量流向生产者消费者分解者

D 甲状腺激素分泌的分级调节下丘脑甲状腺垂体

解析若图代表内环境成分的关系，血浆与组织液之间可相互渗透，组织液进入毛细淋巴血管形成淋巴，淋巴不能进入组织液，淋巴最终汇入血浆。若图代表的是能量流动，则生产者的能量可以流向消费者，生产者和消费者的能量都可流向分解者，但分解者的能量不能流向生产者。若图代表的是甲状腺激素分泌的分级调节，则甲是下丘脑，乙是垂体，丙是甲状腺。答案 A 5．下表是有机物从植物传递到蝗虫的能量流动情况，下图表示植物固定的太阳能的总量(c为b和d的重合区域，e与b、d为并列关系)，下列说法错误的是()

项目能量(J)

蝗虫吃掉的植物所含能量419

蝗虫粪便含有的能量219

蝗虫呼吸消耗的能量146

用于蝗虫生长的能量54

A.

B．图中的e表示植物未被利用的能量，则字母c的数值等于219 J

C．图中字母b＋d＋e代表植物用于自身生长发育繁殖的能量

D．蝗虫从植物获得的能量一部分以热能的形式散失，因此能量流动是不可循环的

解析流入蝗虫的能量指吃掉的植物所含能量减去粪便(未吸收)中所含的能量，所以A正确。

由题干括号中内容提示，可知图中a代表呼吸作用散失的能量，e代表未利用的能量，b和d可分别代表被下一级生物吃掉的能量和流向分解者的能量，所以植物自身生长发育繁殖的能量应为图中的b＋d＋e－c。答案 C

6．如图为某森林生态系统的部分能量流动图解(箭头表示能量流动的方向)，则下列选项中，能使该森林生态系统中物种C获得能量最多的是()

A．E增多、D增多、A减少B．D减少、B减少、A减少

C．E减少、D减少、A减少D．A减少、D增多、E减少

解析该食物网如图：，D增多使系统总能量增多，而A减少导致最终流向C的能量增加；E 减少使能量更多地流向C。所以A减少、D增多、E减少时，物种C获得能量最多。答案 D

7．(2014·抚顺市六校期中考试)有人想同时养鼠和水貂、用鼠喂水貂，再用剥去皮的水貂喂鼠，这样是否可以实现能量的循环利用()

A．可以，因为这个系统会平衡

B．可以，因为用鼠喂水貂，所损失的能量可通过用水貂喂鼠收回来

C．不可以，因为食物形成过程中大部分能量都散失了

D．不可以，因为不能用食肉动物喂养食肉动物

解析本题考查生态系统中的能量流动的特点，意在考查考生的综合分析能力。能量流动沿食物链逐级递减，不能循环流动，大部分能量被各营养级的生物呼吸消耗掉，故C项正确。答案 C 8．如图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向。下列说法正确的是()

A．图中A是生产者，B、D、E是消费者，C是分解者

B．该生态系统的结构包括A、B、C、D、非生物的物质和能量

C．该生态系统中食物网可表示为：

D．E每增加1 kg的体重，至少需要25 kg的A

解析图中A是生产者，D、E是消费者，B是分解者，C是大气中的CO2库。生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网。此图中的食物链为A→D→E，E要增加1kg的体重，至少需要1÷0.2÷0.2＝25 kg的A。答案 D

9.

如图为某生态系统中碳循环示意图，以下说法不正确的是()

A．图中甲、丙、丁表示该生态系统的三大功能类群

B．从捕食关系分析，能量最少的是图中丙所处的营养级

C．甲→丁的能量传递效率约为10%～20%

D．甲→乙和乙→甲过程中碳的流动形式相同，但对应的生理反应不同

解析图中甲是生产者，丙是分解者，丁是消费者，乙是大气中的CO2库，三大功能类群指的是生产者、消费者、分解者，故A项正确；分解者丙不参与构成食物链，故B项错误；甲为第一营养级，丁为第二营养级，能量由第一营养级到第二营养级的传递效率约为10%～20%，故C 项正确；甲→乙和乙→甲过程中碳的流动形式均为CO2，但在甲→乙的过程中生理反应为呼吸作用，而在乙→甲的过程中，生理反应主要为光合作用，故D项正确。答案 B

10．(2014·豫东、豫北十校高中阶段考试)如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。下列说法错误的是()