6-广东科学技术职业学院-广东省一流高职院校建设计划拟立项建设单位申报材料
广东省一流高职院校建设计划建设方案制定要求
附件1广东省一流高职院校建设计划建设方案制定要求一、建设背景二、建设基础学校在全国的综合实力排名情况，学校的人才培养质量、社会认可度，现有的人才培养条件（基本办学条件、师资队伍、实践教学条件等），学校建设的主要经验、办学特色等。
三、建设目标围绕全国一流高职院校建设目标，通过自我剖析和与境内外标杆学校的比较，明确全国一流高职院校建设的关键问题和建设的重点领域，确定：1.总体建设目标。
（1）综合实力、人才培养、科研、社会服务等方面达到全国一流的量化指标，要求：原则上不少于20个；（2）建设期满后、预计产出的标志性成果。
原则上，不少于20个国家级标志性成果、40个省级标志性成果。
2.具体建设目标。
四、建设内容（一）综合改革项目。
1.试点二级学院。
选取1个以上院系开展试点。
2.人事制度改革。
绩效工资制度改革。
3.学分制改革。
（二）教师队伍建设项目。
（三）高水平专业建设项目。
学校选取5-9个专业开展高水平专业建设。
（四）自选项目。
学校根据实际情况，在体制机制改革、社会服务、国际化、信息化、教育教学改革等领域，选取1-2个需要重点建设的项目开展建设。
五、建设措施建设举措，进度安排，经费预算，保障措施，预期效益，辐射带动等。
附：1.行业企业分析报告（包括学校服务面向的区域、行业产业现状、发展趋势及对高职人才的需求分析等）2.标杆院校分析报告（包括与境内外各1所标杆院校差距分析等）3.综合改革、教师队伍建设项目分析报告（包括现状、差距分析等）4.毕业生跟踪调查报告。
高职院校申报材料
高职院校申报材料篇一：高职院校省重点专业申报表附件6广东省高职教育重点专业申报表专业名称涉外旅游专业代码640102学校名称广州铁路职业技术学院学校代码13943 学校举办单位广州市教育局填表日期2013 年07 月07 日广东省教育厅制二○一三年填写说明1. 申报表的各项内容要实事求是，真实可靠。
文字表达要明确、简洁。
所在学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。
2. 表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。
3. 学校类型根据学校实际情况在对应的方框中画√。
蓬勃范文网:高职院校申报材料) 申报表限用A4纸张打印填报并装订成册。
1.申报学校基本情况（续1）①②包括学费总收入、财政预算内拨款总额和其他收入，分项填写按地方财政专项投入名称分项填写③包括实验实习费、教学仪器维修费、教学差旅费、资料讲义费、体育维持费和聘请兼职教师费等④资产负债率=负债总额/资产总额×100%（续1）⑤按顶岗实习量计算，1名学生在企业实习实训1个月为1人月，实习半个月为0.5人月2.申报专业基本情况⑥⑦课时数，指2010-2011学年，学校的专任专业教师为本专业承担的课时总数课时数，指2010-2011学年，学校的兼职专业教师为本专业承担的课时总数⑧指单价≥5万元的仪器设备篇二：高职高专申报材料临颍县建设休闲食品学院可行性报告2010年12月临颍县建设休闲食品学院可行性报告第一部分建设休闲食品学院的必要性临颍建设休闲食品学院，有利于提升社会对临颍教育的关注度，优化临颍食品行业环境，提高外商认可度，促进临颍食品企业的持续、健康发展。
临颍建设休闲食品学院，其主要目的在于将学院建设成为具有省内一流水平的高职院校，带动临颍休闲食品行业一直走在全国前列，其必要性表现在以下几个方面：（一）行业背景与专业人才的社会需求食品工业是临颍县的支柱产业，在临颍县占有举足轻重的地位。
临颍县的食品工业一直保持快速稳定发展态势，现已形成以玉米和小麦为主的粮食深加工、肉制品及乳制品为主的畜禽乳深加工，以及啤酒、酒精等主要行业，涌现出了南极村、北徐、龙云小麦深加工企业，盼盼、亲亲、巧巧等休闲食品加工企业。
广东专科双高计划院校名单
广东专科双高计划院校名单
根据教育部发布的信息，广东省有 14 所高职院校入选双高计划，分别是:
1. 深圳职业技术学院
2. 广东科学技术职业学院
3. 广东水利电力职业技术学院
4. 广东外语外贸职业技术学院
5. 广州番禺职业技术学院
6. 汕头职业技术学院
7. 佛山职业技术学院
8. 东莞职业技术学院
9. 中山职业技术学院
10. 珠海城市职业技术学院
11. 广州城市职业学院
12. 深圳信息职业技术学院
13. 广东科技职业技术学院
14. 广州现代信息工程职业技术学院
双高计划是为了服务建设现代化经济体系和更高质量更充分就业需要，国家集中力量建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界高水平的高职学校和高水平专业群。
该计划每五年一个支持周期，2019 年启动第一轮建设，共有 197 所高职学校入选双高计划第一轮建设单位。
广东省入选的 14 所高职院校分别是高水平学校建设单位和高水平专业群建设单位，体现了其在职业教育领域的优秀水平和实力。
广东省教育厅、广东省财政厅关于实施广东省一流高职院校建设计划的通知
广东省教育厅、广东省财政厅关于实施广东省一流高职院校建设计划的通知文章属性•【制定机关】广东省教育厅,广东省财政厅•【公布日期】2016.06.16•【字号】粤教高函〔2016〕155号•【施行日期】2016.06.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文广东省教育厅、广东省财政厅关于实施广东省一流高职院校建设计划的通知粤教高函〔2016〕155号各高等职业院校：为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发﹝2014）19号）、《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》（教职成﹝2015）9号）、《广东省人民政府关于创建现代职业教育综合改革试点省的意见》(粤府﹝2015)12号)等文件精神，经研究，拟实施广东省一流高职院校建设计划。
现将有关事宜通知如下：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实习近平总书记重要指示精神，服务“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以打造广东高职教育品牌为目标，以综合改革、教师队伍建设、高水平专业建设、加强科学研究和社会服务为重点，建设15所左右全国一流、世界有影响的高职院校，推动我省高职院校全面提升办学水平、人才培养质量和服务发展能力，为我省实现“三个定位、两个率先”总目标提供坚实的技术技能人才保障和强有力的智力支持、技术支撑。
二、建设要求（一）基本原则1.服务发展。
主动面向我省经济社会发展的重点领域，服务我省创新驱动发展战略、智能制造发展规划、广东自贸区建设等重大发展战略，助力产业转型升级。
2.改革驱动。
以协同创新、协同育人为引领，以学生受益、学校发展为根本出发点，全面推进综合改革，突破制约学校办学水平提升、人才培养质量提高的体制机制障碍，加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的体制机制。
骨干高职院校立项建设单位及重点建设专业表
2010年 10-08-03 10-08-04 10-09-01 10-09-02 10-09-03 10-09-04 10-09-05 11-07-01 11-07-02 11-07-03 12-05-01 12-05-02 2012年 模具设计与制造 焊接技术与自动化 医用电子仪器与维护 12-05-03 12-05-04 10-10-01 10-10-02 10-10-03 11-08-01 11-08-02 11-08-03 12-06-01 12-06-02 2012年 出版与电脑编辑技术 艺术设计 12-06-03 12-06-04 2011年 2010年 2011年 2010年
11-08 上海市
上海电子信息 通信技术 职业技术学院 计算机网络技术 印刷技术 上海出版印刷 高等专科学校 印刷图文信息处理
12-06
省份
院校编号
院校名称
重点建设专业 畜牧兽医
专业编号 10-11-01 10-11-02 10-11-03 10-11-04 10-12-01 10-12-02 10-12-03 10-12-04 11-09-01 11-09-02 11-09-03 11-09-04 11-10-01 11-10-02 11-10-03 11-11-01 11-11-02 11-11-03 11-11-04 11-11-05 12-07-01 12-07-02 12-07-03 12-07-04 12-08-01 12-08-02 12-08-03 12-08-04 12-09-01 12-09-02 12-09-03 12-09-04
启动建设年度
10-17
福建信息职业 计算机网络技术 技术学院 电子商务 林业技术
2010年
10-18 福建省 11-14
2024年2024年广东公办大专有哪些,最好的前十名名单
2024年2024年广东公办大专有哪些,最好的前十名名单
一、2024年广东公办大专有哪些
序号学校名称省份城市层次备注1顺德职业技术学院广东佛山专科公办2广东轻工职业技术学院广东广州专科公办3广东交通职业技术学院广东广州专科公办4广东水利电力职业技术学院广东广州专科公办5广东南华工商职业学院广东广州专科公办6广州民航职业技术学院广东广州专科公办7广州番禺职业技术学院广东广州专科公办8广东松山职业技术学院广东韶关专科公办9广东农工商职业技术学院广东广州专科公办10佛山职业技术学院广东佛山专科公办11广东科学技术职业学院广东广州专科公办12广东食品药品职业学院广东广州专科公办13广东行政职业学院广东广州专科公办14广东体育职业技术学院广东广州专科公办15广东职业技术学院广东佛山专科公办16广东建设职业技术学院广东广州专科公办17广东女子职业技术学院广东广州专科公办18广东机电职业技术学院广东广州专科公办19汕尾职业技术学院广东汕尾专科公办20罗定职业技术学院广东云浮专科公办21阳江职业技术学院广东阳江专科公办22河源职业技术学院广东河源专科公办23广东邮电职业技术学院广东广州专科公办24汕头职业技术学院广东汕头专科公办25揭阳职业技术学院广东揭阳专科公办26深圳信息职业技术学院广东深圳专科公办27清远职业技术学院广东清远专科公办28广东工贸职业技术学院广东广州专科公办29广东司法警官职业学院广东广州专科公办30广东省外语艺术职业学院广东广州专科公办31广东文艺职业学院广东广州专科公办32广州体育职业技术学院广东广州专科公办33广州工程技术职业学院广东广州专科公办34广东中山专科公办35江门职业技术学院广东江门专科公办36茂名职业技术学院广东茂名专科公办37珠海城市职业技术学院广东珠海专科公办38肇庆医学高等专科学校广东肇庆专科公办39广东理工职业学院广东广州专科公办40广州城市职业学院广东广州专科公办41广东工程职业技术学院广东广州专科公办42广州铁路职业技术学院广东广州专科公办43广东科贸职业学院广东广州专科公办44广州科技贸易职业学院广东广州专科公办45中山职业技术学院广东中山专科公办46东莞职业技术学院广东东莞专科公办47广东环境保护工程职业学院广东佛山专科公办48广东青年职业学院广东广州专科公办49广东舞蹈戏剧职业学院广东广州专科公办50惠州卫生职业技术学院广东惠州专科公办51广东生态工程职业学院广东广州专科公办52惠州城市职业学院广东惠州专科公办53广东茂名健康职业学院广东茂名专科公办54广东茂名幼儿师范专科学校广东茂名专科公办55广州卫生职业技术学院广东广州专科公办56惠州工程职业学院广东惠州专科公办57广东江门中医药职业学院广东江门专科公办58广东茂名农林科技职业学院广东茂名专科公办59广东江门幼儿师范高等专科学校广东江门专科公办60广东财贸职业学院广东清远专科公办61广州幼儿师范高等专科学校广东广州专科公办62广东汕头幼儿师范高等专科学校广东汕头专科公办63广东梅州职业技术学院广东梅州专科公办64广东潮州卫生健康职业学院广东潮州专科公办65广东云浮中医药职业学院广东云浮专科公办66湛江幼儿师范专科学校广东湛江专科公办二、广东公办大专最好的前十名
【申报书】高职院校高水平专业群建设项目申报书
一、专业群概况专业群名称：国际经济与贸易专业群专业群代码：630502面向职业岗位（群）：电子通关报关、电商运营、智慧运输仓储、网络销售、国际会展策划等岗位群专业群包含专业：国际经济与贸易、电子商务、物流管理市场营销、商务英语二、专业群建设方案综述（一）建设背景（专业群面向的行业产业现状及发展趋势分析，500字以内。
）1.数字贸易产业发展现状2019年全球智库（CCG），《数字革命》报告指出，数字贸易在中国创造了高达3.2万亿元的经济效益。
2018年中国电子商务交易总额超过31.63万亿元。
中央《粤港澳大湾区发展规划纲要》指出，粤港澳大湾区要建设世界现代服务业基地，大力发展数字贸易。
2019年广东省委《广州市推动现代服务业出新出彩行动方案》提出，要着力提升广州现代服务业，发展高质量数字贸易。
2.数字贸易产业发展趋势数字贸易产业到2030年在中国将猛增至37万亿元的经济效益年，中国数字贸易出口价值预计将增长207%，达到5万亿元。
2019年11月，中共中央、国务院发布了《关于推进贸易高质量发展的指导意见》，明确指出贸易高质量发展的趋势是大力发展数字贸易，积极推进跨境电子商务发展。
数字贸易产业（链）的高速发展需要大量电子通关，跨境销售，跨境物流服务，网上营销，国际会展策划等不同岗位的人才。
3.华立职院对接数字贸易发展要求华立职院紧跟中央部署，贯彻“职教二十条”，对接数字贸易高质量发展人才需要，积极建设国际经济与贸易高水平专业群，面向数字贸易培养高素质复合型技术技能人才，满足电子通关、跨境电商、跨境物流、国际会展等岗位（群）人才需求。
（二）组群逻辑（专业群与产业（链）的对应性、专业群人才培养定位、群内专业的逻辑性等，800字以内。
）1.专业群与产业（链）的对应性华立职院的国际经济与贸易专业群，包括国际经济与贸易、电子商务、物流管理、市场营销、商务英语5个专业。
本专业群各专业共享国际贸易实务，电子商务，物流管理，市场营销，商务英语等课程，并在各专业嵌入报关实务与单证，跨境电商，跨境物流，网络营销，国际会展英语等操作性技能课程，培养电子通关，跨境销售，跨境物流服务，网上营销﹐国际会展策划等不同岗位的人才，从而对应数字贸易产业链的跨境电商、跨境物流服务、自贸区通关、国际物流枢纽、国际展贸五个数字贸易产业（群），打通国际新零售渠道，培养数字贸易人才。
关于公示国家示范性高等职业院校建设计划骨干高职立项
2011
武威职业学院
2012
青海省
青海交通职业技术学院
2011
宁夏回族自治区
宁夏工商职业技术学院
2010
新疆维吾尔自治区
新疆轻工职业技术学院
2010
乌鲁木齐职业大学
2011
公示时间：9月17日—23日。九月十七日
2012
深圳信息职业技术学院
2012
中山火炬职业技术学院
2012
广西壮族自治区
广西机电职业技术学院
2010
广西职业技术学院
2011
广西水利电力职业技术学院
2012
海南省
海南经贸职业技术学院
2010
重庆市
重庆电力高等专科学校
2010
重庆城市管理职业学院
2011
重庆工商职业学院
2012
四川省
成都纺织高等专科学校
2010
四川邮电职业技术学院
2011
成都职业技术学院
2012
宜宾职业技术学院
2012
四川机电职业技术学院
2012
贵州省
铜仁职业技术学院
2010
云南省
云南机电职业技术学院
2010
陕西省
陕西国防工业职业技术学院
2010
陕西铁路工程职业技术学院
2011
陕西职业技术学院
2012
甘肃省
酒泉职业技术学院
2010
山西省
山西煤炭职业技术学院
2010
山西建筑职业技术学院
2011
山西职业技术学院
2012
内蒙古自治区
内蒙古化工职业学院
2010
广东省教育厅、广东省财政厅关于进一步做好省示范性高等职业院校建设工作的通知
广东省教育厅、广东省财政厅关于进一步做好省示范性高等职业院校建设工作的通知文章属性•【制定机关】广东省教育厅,广东省财政厅•【公布日期】2013.11.06•【字号】粤教高函[2013]144号•【施行日期】2013.11.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文广东省教育厅、广东省财政厅关于进一步做好省示范性高等职业院校建设工作的通知（粤教高函〔2013〕144号）各地级以上市教育局、财政局，顺德区教育局、财政委，各高等职业院校：为贯彻落实《中共广东省委广东省人民政府关于大力发展职业技术教育的决定》（粤发〔2006〕21号）、《广东省职业技术教育改革发展规划纲要（2011-2020年）》（粤府办〔2011〕39号）和《广东省人民政府办公厅转发省教育厅关于以协同创新为引领全面提高我省高等教育质量若干意见的通知》（粤府办〔2012〕103号）等文件精神，打造广东高等职业教育品牌，推动全省高等职业院校创新办学体制机制、深化教育教学改革、提高人才培养质量、提升服务产业发展能力，省教育厅、省财政厅组织开展了广东省示范性高等职业院校建设工作。
现就有关事项通知如下：一、第一批省示范性高职院校（一）根据《广东省教育厅广东省财政厅关于对第一批广东省示范性高职院校建设项目进行验收的通知》（粤教高函〔2012〕213号）等文件，经专家验收、综合评议等环节，省教育厅、省财政厅确定：深圳职业技术学院等7所院校省示范性高职院校建设项目通过验收，有关院校确定为“广东省示范性高等职业院校”。
（二）有关院校应按照《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4号）、《教育部、财政部关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》（教技〔2012〕6号）等文件，围绕加快转型升级、建设幸福广东的核心任务，牢牢坚持提高教育质量是高等学校的生命线、促进人的全面发展和适应社会需求是衡量人才培养水平根本标准的办学理念。
广东省一流高职院校建设计划任务书
附件2广东省一流高职院校建设计划任务书院校名称（盖章）举办单位法人代表（签章）填表日期广东省教育厅广东省财政厅制填写要求一、依据批准立项的广东省一流高职院校建设计划建设方案，如实填写;二、各项目进度须明确年度目标、可监测指标及经费预算;三、按照本任务书格式填写，其中表3A、3B、4A、4B、5、6A、6B、7A、7B须按照立项项目逐项填写，分项分页;四、本任务书包括综合改革项目、教师队伍建设项目、高水平专业建设项目（仅资金投入预算表，建设进度表见高水平专业建设项目任务书）、科学研究和社会服务建设项目、自选项目。
一流高职院校建设涉及到的量化指标、标志性成果等内容，学校可根据实际另行制定任务书。
五、用A3纸打印。
1目录1．项目基本情况 (3)2．项目建设综合进度表 (8)3A．综合改革项目建设资金投入预算表 (14)3B．综合改革项目建设进度表 (15)4A．教师队伍建设项目建设资金投入预算表 (16)4B．教师队伍建设项目建设进度表 (17)5．高水平专业建设项目建设资金投入预算表 (18)6A．科学研究和社会服务建设项目建设资金投入预算表 (19)6B．科学研究和社会服务建设项目建设进度表 (20)7A．自选项目建设资金投入预算表 (21)7B．自选项目建设进度表 (22)8．资金投入预算汇总表 (23)9．专家论证意见 (24)10．院校举办方承诺 (25)21．项目基本情况341学校应围绕“建设全国一流、世界有影响高职院校”的总体目标，在综合实力、人才培养、科研、社会服务等方面选取反映学校建设水平的量化指标。
项目建设结束后，各指标必须达到全国一流水平，由学校自行证明是否达到全国一流水平。
全国一流水平的判断依据一般为：达到标杆院校（应为境内外一流高职院校），超过全国示范性（含骨干）高职院校平均水平，超过国家规定的合格或优秀标准，各大排行榜排在前列等。
全国示范性（含骨干）高职院校平均水平，如无数据，可不用填写。
广东省教育厅关于公布2015年度省高职教育质量工程立项建设项目的通知
广东省教育厅关于公布2015年度省高职教育质量工程立项建设项目的通知文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2016.06.08•【字号】粤教高函〔2016〕135号•【施行日期】2016.06.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文广东省教育厅关于公布2015年度省高职教育质量工程立项建设项目的通知粤教高函〔2016〕135号各高职院校：根据《广东省教育厅关于做好2015年度省高职教育质量工程项目申报工作的通知》（粤教高函〔2015〕136号）等文件精神，经学校申报、专家评审及公示等程序，现将2015 年度省高职教育质量工程立项建设项目予以公布，并就有关事宜通知如下：一、建设项目及建设要求（一）建设89个省级优秀教学团队（详见附件1）。
有关高职院应通过团队建设来加快课程建设，优化帮带梯队，培养骨干教师，促进相关课程体系建设研究和课程团队教学研究，加快教学模式改革创新，不断提高教师队伍的教学水平与人才培养质量，在专业建设、课程建设、实训室建设、教学改革等方面中发挥模范作用，为培养教学名师打下基础。
项目建设期为2年。
（二）建设148门省级精品开放课程（详见附件2）。
有关高职院校应按照《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》（教高〔2011〕8号）、《精品资源共享课建设工作实施办法》（教高厅〔2012〕2号）、《关于开展2012年度精品视频公开课推荐工作的通知》（教高司函〔2012〕11号）、《精品视频公开课拍摄制作技术标准（2013年版）》等文件要求，明确精品开放课程建设目标、任务和建设基本要求，认真做好精品资源共享课、精品视频公开课建设工作。
项目建设期为2年。
（三）建设88项省级实训基地（详见附件3）。
有关高职院校应充分认识实训基地建设的重要性，按照学校为建设主体的要求，坚持统筹规划、校企合作、资源共享、注重效益、持续建设的原则，加大对省级实训基地建设项目的经费投入，深入开展校企合作，创新实训基地管理体制和运行机制，提高实训基地建设水平，将实训基地建设成为集教学、培训、职业技能鉴定和技术应用与服务为一体的多功能基地。
广东14所高职院校入选!“双高计划”第一轮建设单位名单出炉
广东14所高职院校入选！“双高计划”第一轮建设单位名单出炉近日，教育部公布了第一批“双高计划”高职高专类专业建设单位名单，广东省共有14所高职院校入选，成为了该计划的首批建设单位。
此举标志着广东高职院校在提升教学水平、推动产学研深度融合等方面迈出了重要一步，也为广东高等职业教育的发展注入了新的动力。
据了解，教育部此次挑选的“双高计划”高职高专类专业建设单位包括一批综合实力较强的高职院校和一批在某一领域有独特优势的高职院校。
这些高职院校将获得更多的政策支持和资源倾斜，以进一步提高办学水平，加快推进教育现代化，培养更多适应社会需求的高素质技能人才。
广东省有14所高职院校入选“双高计划”第一批建设单位名单，分别是广东轻工职业技术学院、广州铁路职业技术学院、广东职业技术学院、广东松山职业技术学院、广东水利电力职业技术学院、广州城市职业学院、广东舞蹈戏剧职业学院、广东食品药品职业学院、广东理工职业学院、广东体育职业技术学院、广东建设职业技术学院、广东行政职业学院、广东工商职业学院、广东华立科技职业学院。
这14所高职院校的入选，充分显示了广东省高职院校在教学质量、教学资源、师资队伍、学科建设等方面的实力和潜力。
这不仅是对这些高职院校的认可，也是对广东省高职院校整体水平的认可。
在全国高等职业教育日渐兴起的今天，广东省高职院校入选“双高计划”第一批建设单位名单，将为广东高等职业教育的快速发展注入新的动力。
值得一提的是，此次入选的广东高职院校中，不乏一些在特色专业和师资力量上具备独特优势的学校。
广东舞蹈戏剧职业学院在舞蹈、表演等专业领域具有深厚的积淀；广东建设职业技术学院在建筑工程技术、城乡规划等专业方向具有独特优势；广东理工职业学院在新材料、智能制造等专业领域具有突出的特色和优势。
这些学校的入选，不仅是对其专业特色和师资力量的认可，更是为其未来发展指明了方向。
“双高计划”高职高专类专业建设单位名单的公布，对广东高等职业教育的发展意义重大。
广东省教育厅关于公布2012年度广东省高等职业教育教学改革立项_20-32
粤教高函〔2012〕202号广东省教育厅关于公布2012年度广东省高等职业教育教学改革立项项目的通知各高等职业院校：根据《关于做好2012年度广东省高等学校教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知》（粤教高函〔2012〕80号）精神，经学校申报、专家评审等程序，确定广东机电职业技术学院《现代职教集团运行机制创新与实践》等193个项目作为2012年度广东省高等职业教育教学改革项目进行立项，现予以公布，并就有关事项一并通知如下：一、省财政将对部分项目进行资助，项目经费使用按相关资金管理办法和学校财务制度执行，具体事宜另行通知。
有关高职院校应对省财政资助项目按照1:1的比例进行配套资助，对非资助项目按不少于3万元的标准进行资助，资助资金应足额及时到位，确保项目研究、改革与实践顺利开展并取得实效。
学校对立项项目资助情况，将作为下一年度省高等职业教育教学改革项目名额分配、评审立项的重要依据。
二、省高等职业教育教学改革项目实行项目管理，日常管理和结项主要由学校教改项目管理部门负责。
2012年度立项项目自2012年12月开始计算，建设期为2-3年。
其中，2013年1月15日前，学校教改项目管理部门组织项目开题，并提交调整过的项目申请书（含资金预算）和开题报告书。
项目实施期间，每年底，学校教改项目管理部门提交项目年度报告书和教改项目管理报告。
项目完成后，由项目负责人提出结题申请，学校教改项目管理部门组织专家组进行结题论证，并提交学校项目管理报告、结题验收登记表和项目相关成果材料；省教育厅将视情况需要对项目结题验收情况进行检查。
项目管理不到位，未按时提交相关材料，未在规定期限内完成且又未作说明的，将撤销项目立项，三年内项目负责人不得再申报新的项目，同时减少项目承担学校的申报名额。
三、项目负责人应按申请书承诺的要求完成项目工作。
各项目承担学校应为项目研究与实践提供必要的支持和帮助，并加强项目管理工作。
如需调整项目研究内容或研究计划，应由项目负责人提出申请，经学校教改项目管理部门签署意见后报省教育厅高教处备案批准。
国家示范性高职院校辅导员队伍建设问题研究——以广东科学技术职业学院为例
个含义就是对辅导员 内部而言的专业化 ， 在辅导员 内部
方面则注意从 优秀辅导 员中培 养选拨 中层 干部 ， 为有不
又有 比如年级辅 导员 、 心理咨询辅导 员、 形势政治 辅导员 、
就业辅导员等不 同的专业分 工。
同志向的辅导员提供多样的发展空间与舞台， 这样必然极 大地提高辅导员们的工作热情。
院校的实际情况出发 ， 优秀的留校生从事辅导员工作有很
大的优势 。此外 ， 有思想政治教育经验 的往届本专科毕业
生也是合适人选。此外， 在招聘辅导员时在性别 、 身体状
况等方 面也 应有 所考虑。 （ ） 二 明确 辅导员的 岗位 职责和工作范 围
员的就业指导和促进工作是密不可分的。在高职院校， 辅 导员不仅承担的《 职业生涯规划》 就业指导》 和《 课程的教
示范性高职院校重视校企合作、 工学结合， 对学生的 实习实训有很高的要求 ， 相对于本科院校学生 。 高职院校
学生学 习方 式灵活 、 活动范 围广泛 ， 在校外 的时间较多 。 与
的重要力量； 帮助弓导学生养成良好的心理品质和自尊、 ｌ
自爱、 自律 、 自强的优 良品格 ， 增强学 生克服 困难 、 经受考 验、 承受挫折 的能力 ， 针对性地 帮助学 生处理好 学 习成 有
的正常发挥。 示范性高职院校应当落实对辅导员实行教 师和管理干部双重身份管理的规定。 一方面创造条件让辅 导员上形势政策、 思想品德和就业指导等相关课程。 为他 们评定职称打好基础， 同时对符合条件的专职辅导员可以
认 定、 评聘相应 的专业技术职称 。 逐步分流到教学 岗位 ； 另
一
辅导员队伍的职业化专业化有两层含义 ， 一个指辅导 员是一个相对独立的职业 ， 有其专门的知识 、 技能和工作 领域 ， 也有其专门的职业素养、 工作程序和管理制度。另
广东十大最好的高职单招学校排名汇总一篇
广东十大最好的高职单招学校排名汇总一篇广东十大最好的高职单招学校排名 11、广东轻工职业技术学院广东轻工职业技术学院是1999年经教育部批准成立的全日制高等职业技术学校，由广东省人民__主办、广东省教育厅直接管理。
前身是创建于1933年的“广东省立第一职业学校”，至今已有81年的'职业教育历史，先后为社会培养了9万余名毕业生。
学校现有全日制普通高职在校学生__人。
2007年，被列为省级示范性院校建设单位。
2、中山火炬职业技术学院中山火炬职业技术学院创办于2004年4月，直属中山市人民__，并由市__委托中山火炬高技术产业开发区管理。
学院于2009年9月顺利通过教育部人才培养工作评估。
目前，拥有两个__财政__的实训基地：包装印刷实训基地、装备制造实训基地，是__高新区（现代装备制造与汽车技术）人才指定培养基地。
3、河源职业技术学院河源职业技术学院位于广东省河源市江东新区，是一所地__投资的全日制普通高等学校。
学校背靠梧桐山，面向东江河，紧依东环路，风光旖旎，交通便利。
学校占地面积1500亩，总建筑面积26.3万平方米。
2011年成为全省三二分段招生试点院校之一，2012年被确定为广东省示范性高等职业院校培育建设立项单位，2013年正式成为第二批广东省示范性高等职业院校立项建设单位。
4、深圳职业技术学院深圳职业技术学院是__最早__举办高等职业技术教育的院校之一。
学校现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区，校园总面积236.02万平方米，图书馆5万平方米，体育馆2.58万平方米，实训实习场所10.08万平方米。
现有固定资产总值9.06亿元（校舍除外），总值7.25亿元。
图书馆馆藏图书资料220.5万册，纸质期刊1731种，中外文数据库32个，电子图书117万册。
5、广州番禺职业技术学院广州番禺职业技术学院1993年筹建，是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。
学校地处__三角洲腹地的广州市番禺区，占地2061亩，校舍建筑面积28.83万平方米，固定资产总值超过6.48亿元，其中教学仪器设备总值超过1.56亿元，图书馆面积3.03万平方米，馆藏纸质图书101.53万册、电子图书2606GB、纸质专业期刊1073种、电子专业期刊9812种。
广东省第一批省高职院校高水平专业群拟立项名单
附件第一批省高职院校高水平专业群拟立项名单立项编号学校名称专业群名称专业群代码专业群包含专业名称（代码）备注GSPZYQ2020001广东农工商职业技术学院作物生产技术510101作物生产技术（510101）、农产品加工与质量检测（510113）、园艺技术（510107）、食品加工技术（590101）、智能控制技术（560304）GSPZYQ2020002广东生态工程职业学院林业技术510201林业技术(510201)、林业信息技术与管理(510213)、农业生物技术(570104)、森林资源保护(510203)、自然保护区建设与管理(510209)认定GSPZYQ2020003广东科贸职业学院畜牧兽医510301畜牧兽医（510301）、动物医学（510302）、饲料与动物营养（510308）、水产养殖技术（510401）GSPZYQ2020004广东环境保护工程职业学院环境监测与控制技术520801环境监测与控制技术（520801）、室内环境检测与控制技术（520803）、食品营养与检测（590107）、商检技术（630603）GSPZYQ2020005广东环境保护工程职业学院环境工程技术520804环境工程技术（520804）、污染修复与生态工程技术（520809）、环境评价与咨询服务（520808）、安全健康与环保（520901）认定GSPZYQ2020006深圳信息职业技术学院环境工程技术520804环境工程技术（520804）、室内环境检测与控制技术（520803）、园林工程技术（540106）、建设工程管理（540501）GSPZYQ2020007广东水利电力职业技术学院供用电技术530102供用电技术（530102）、水电站与电力网(530109)、电力系统继电保护与自动化技术（530105）、建筑电气工程技术（540403）GSPZYQ2020008广东环境保护工程职业学院工业节能技术530305工业节能技术（530305）、节电技术与管理（530306）、清洁生产与减排技术（520810）、资源综合利用与管理技术（520811）、物联网应用技术（610119）GSPZYQ2020009江门职业技术学院高分子材料工程技术530602高分子材料工程技术（530602）、染整技术（580403）、应用化工技术（530201）GSPZYQ2020010广东科学技术职业学院建筑装饰工程技术540102建筑装饰工程技术（540102）、建筑工程技术（540301）、建筑设计（540101）、工程造价（540502）、物业管理（540703）GSPZYQ2020011广东建设职业技术学院建筑室内设计540104建筑室内设计（540104）、建筑设计（540101）、园林工程技术（540106）、古建筑工程技术（540103）、家具艺术设计（650106）GSPZYQ2020012广东轻工职业技术学院园林工程技术540106园林工程技术（540106）、环境艺术设计（650111）、环境工程技术（520804）、建筑装饰材料技术（530703）、光电技术应用（610116）立项编号学校名称专业群名称专业群代码专业群包含专业名称（代码）备注GSPZYQ2020013广州华夏职业学院建筑工程技术540301建筑工程技术（540301）、工程造价（540502）、建筑设计（540101）、建设工程管理（540501）、建筑室内设计（540104）认定GSPZYQ2020014广东建设职业技术学院建筑工程技术540301建筑工程技术（540301）、道路桥梁工程技术（600202）、市政工程技术（540601）、工程测量技术（520301）、建设工程监理（540505）认定GSPZYQ2020015广州城建职业学院建筑工程技术540301建筑工程技术（540301）、建筑装饰工程技术（540102）、建筑设备工程技术（540401）、市政工程技术（540601）、测绘地理信息技术（520304）认定GSPZYQ2020016广州番禺职业技术学院建筑工程技术540301建筑工程技术（540301）、工程造价（540502）、市政工程技（540601）、建筑设计（540101）GSPZYQ2020017广东水利电力职业技术学院建筑工程技术540301建筑工程技术（540301）、建筑设计（540101）、建筑设备工程技术（540401）、建筑装饰工程技术（540102）GSPZYQ2020018广东水利电力职业技术学院地下与隧道工程技术540302地下与隧道工程技术（540302）、市政工程技术（540601）、工程测量技术（520301）、环境地质工程（520207）GSPZYQ2020019广东建设职业技术学院建设工程管理540501建设工程管理（540501）、工程造价（540502）、房地产经营与管理（540701）、房地产检测与估价（540702）、物业管理（540703）GSPZYQ2020020广东水利电力职业技术学院工程造价540502工程造价（540502）、房地产经营与管理（540701）、建设工程监理（540505）GSPZYQ2020021广州城市职业学院市政工程技术540601市政工程技术（540601）、建筑工程技术（540301）、古建筑工程技术（540103）、园林技术（510202）GSPZYQ2020022深圳职业技术学院给排水工程技术540603给排水工程技术（540603）、环境工程技术（520804）、建设工程管理（540501）GSPZYQ2020023佛山职业技术学院机械设计与制造560101机械设计与制造（560101）、机械制造与自动化（560102）、数控技术（560103）、模具设计与制造（560113）认定GSPZYQ2020024江门职业技术学院机械设计与制造560101机械设计与制造(560101)、模具设计与制造(560113)、机电一体化技术(560301)认定GSPZYQ2020025广州铁路职业技术学院机械制造与自动化560102机械制造与自动化（560102）、机电一体化技术（560301）、城市轨道交通机电技术（600602）认定GSPZYQ2020026罗定职业技术学院电气自动化技术560103电气自动化技术（560103）、机电一体化（560301）、机械制造与自动化（560102）、工业机器人技术（560309）、物联网应用技术（610119）认定立项编号学校名称专业群名称专业群代码专业群包含专业名称（代码）备注GSPZYQ2020027珠海城市职业技术学院数控技术560103数控技术（560103）、电气自动化技术（560302）、机电一体化技术（560301）、模具设计与制造（560113）认定GSPZYQ2020028广东工贸职业技术学院模具设计与制造560113模具设计与制造(560113)、工业设计（560118）、工业机器人技术（560309）、数控技术（560103）认定GSPZYQ2020029中山火炬职业技术学院光电制造与应用技术560206光电制造与应用技术(560206)、机电一体化技术(506301)、模具设计与制造(560113)、机械制造与自动化(560102)认定GSPZYQ2020030汕头职业技术学院机电一体化技术560301机电一体化技术（560301）、机械设计与制造（560101）、应用电子技术（610102）、工业机器人技术（560309）、智能产品开发（610104）认定GSPZYQ2020031顺德职业技术学院机电一体化技术560301机电一体化技术（560301）、工业机器人技术（560309）、电子信息工程技术（610101）、数控技术（560103）、模具设计与制造（560113）认定GSPZYQ2020032阳江职业技术学院机电一体化技术560301机电一体化技术（560301）、数控技术（560103）、模具设计与制造（560113）、电气自动化技术（560302）、机械设计与制造（560101）认定GSPZYQ2020033深圳职业技术学院机电一体化技术560301机电一体化技术（560301）、机械设计与制造（560101）、电气自动化技术（560304）、建筑智能化技术（540101）、工业机器人技术（560309）GSPZYQ2020034广东职业技术学院机电一体化技术560301机电一体化技术（560301）、工业机器人技术（560309）、应用电子技术（610102）、数控技术（560103）、工业设计（560118）GSPZYQ2020035广东轻工职业技术学院机电一体化技术560301机电一体化技术（560301）、电气自动化技术（560302）、工业机器人技术（560309）、机械制造与自动化（560102)、机械设计与制造（560101）GSPZYQ2020036广东机电职业技术学院电气自动化技术560302电气自动化技术(560302)、机电一体化技术(560301)、工业机器人技术(560309)、光伏发电技术与应用(530304)GSPZYQ2020037广州东华职业学院智能控制技术560304智能控制技术（560304）、工业机器人技术（560309）、机电一体化技术（560301）、电梯工程技术（560308）认定GSPZYQ2020038广州南洋理工职业学院智能控制技术560304智能控制技术（560304）、机电一体化技术（560301）、工业机器人技术（560309）、数控技术（560103）认定GSPZYQ2020039中山职业技术学院电梯工程技术560308电梯工程技术（560308）、机电一体化技术560301）、电气自动化技术（560302）、机械设计与制造（560101）、理化测试与质检技术（560112）GSPZYQ2020040广东创新科技职业学院工业机器人技术560309机电一体化（560301）、智能控制技术（560304）、机械设计与制造（560101）、数控技术（560103）认定立项编号学校名称专业群名称专业群代码专业群包含专业名称（代码）备注GSPZYQ2020041广东科学技术职业学院工业机器人技术560309工业机器人技术（560309）、应用电子技术（610102）、机电一体化技术（560301）、通信技术（610301）、数控技术（560103）认定GSPZYQ2020042广东南方职业学院工业机器人技术560309工业机器人技术（560309）、机电一体化技术（560301）、数控技术（560103）、智能控制技术（560304）认定GSPZYQ2020043广州工程技术职业学院工业机器人技术560309工业机器人技术（560309）、机电一体化技术（560301）、数控技术（560103）、模具设计与制造（560113）认定GSPZYQ2020044广东机电职业技术学院汽车电子技术560703汽车电子技术（560703）、新能源汽车技术（560707）、汽车制造与装配技术（560701）、汽车检测与维修技术（560702）认定GSPZYQ2020045广东交通职业技术学院汽车电子技术560703汽车电子技术（560703）、汽车检测与维修技术（560702）、新能源汽车技术（560707）、汽车智能技术（610707）、汽车营销与服务（630702）GSPZYQ2020046广东科学技术职业学院新能源汽车技术560707新能源汽车技术（560707）、机械设计与制造(560101)、汽车车身维修技术（600210）、汽车营销与服务（630702）GSPZYQ2020047深圳职业技术学院新能源汽车技术560707新能源汽车技术（560707）、汽车运用与维修技术（600209）、智能交通技术运用（600201）GSPZYQ2020048广东轻工职业技术学院化工生物技术570102化工生物技术（570102）、食品加工技术（590101）、药品生产技术（590202）GSPZYQ2020049茂名职业技术学院石油化工技术570203石油化工技术（570203）、应用化工技术（570201）、精细化工技术（570205）、化妆品技术（580106）认定GSPZYQ2020050顺德职业技术学院工业分析技术570207工业分析技术（570207）、应用化工技术（570201）、食品质量与安全（590103）GSPZYQ2020051东莞职业技术学院印刷媒体技术580304印刷媒体技术（580304）、包装策划与设计（580202）、出版与电脑编辑技术（660105）认定GSPZYQ2020052广东职业技术学院现代纺织技术580401现代纺织技术（580401）、纺织品检验与贸易（580405）、针织技术与针织服装（580409）、染整技术（580403）、高分子材料加工技术（580101）GSPZYQ2020053广东职业技术学院服装设计与工艺580410服装设计与工艺（580410）、服装与服饰设计（650108）、皮具艺术设计（650107）纺织品设计（580406）GSPZYQ2020054广东食品药品职业学院食品质量与安全590103食品质量与安全（590103）、食品营养与检测（590107）、餐饮管理（640201）、烹调工艺与营养（640202）立项编号学校名称专业群名称专业群代码专业群包含专业名称（代码）备注GSPZYQ2020055广州城市职业学院食品营养与检测590107食品营养与检测(590107)、食品生物技术（570101）、食品质量与安全（590103）、中西面点工艺（640204）GSPZYQ2020056清远职业技术学院药品生产技术590202药品生产技术（590202）、药品经营与管理（590301）、药学（620301）GSPZYQ2020057中山火炬职业技术学院药品生产技术590202药品生产技术（590202）、食品药品监督管理（590305）、精细化工技术（570205）GSPZYQ2020058广东食品药品职业学院药物制剂技术590209药物制剂技术（590209）、中药制药技术（590208）、化学制药技术（590206）、制药设备应用技术（590205）GSPZYQ2020059广州铁路职业技术学院动车组检修技术600113动车组检修技术（600113）、铁道车辆（600102）、电气自动化技术（560302）、应用电子技术（610202）GSPZYQ2020060广东交通职业技术学院道路桥梁工程技术600202道路桥梁工程技术（600202）、城市轨道交通工程技术（600205）、建筑工程技术（540301）、工程造价（540502）、工程测量技术（520301）认定GSPZYQ2020061广东交通职业技术学院轮机工程技术600310轮机工程技术（600310）、航海技术（600301）、船舶电子电气技术（600303）、国际邮轮乘务管理（600302）、港口与航运管理（600308）GSPZYQ2020062广州民航职业技术学院民航运输600401民航运输(600401)、民航运输（民航电子商务）（600401）、航空物流（600415）、会计（630302）GSPZYQ2020063广州民航职业技术学院机场运行600408机场运行（600408）、民航安全技术管理（600406）、机场场务技术与管理（600413）、民航通信技术（600402）、机场电工技术（530113）认定GSPZYQ2020064广东交通职业技术学院城市轨道交通运营管理600606城市轨道交通运营管理（600606）、城市轨道交通车辆技术（600601）、高速铁道工程技术（600111）、智能交通技术运用（600201）GSPZYQ2020065广东松山职业技术学院电子信息工程技术610101电子信息工程技术(610101)、物联网应用技术(610119)、应用电子技术(610102)、电子产品质量检测(610108)、智能控制技术(560304)认定GSPZYQ2020066河源职业技术学院电子信息工程技术610101电子信息工程技术（610101）、应用电子技术（610102）、电气自动化技术（560302）、移动通信技术（610302）认定GSPZYQ2020067惠州工程职业学院应用电子技术610102应用电子技术（610102）、计算机应用技术（610201）、电气自动化技术（560302）、物联网应用技术（610119）认定GSPZYQ2020068广东机电职业技术学院应用电子技术610102应用电子技术（610102）、电子信息工程技术（610101）、嵌入式技术与应用（610208）、移动通信技术（610302）、物联网应用技术（610119）GSPZYQ2020069广东南华工商职业学院移动互联应用技术610115移动互联应用技术（610115）、计算机信息管理（610203）、软件技术（610205）、计算机网络技术认定立项编号学校名称专业群名称专业群代码专业群包含专业名称（代码）备注（610202）、云计算技术与应用（610213）GSPZYQ2020070惠州经济职业技术学院物联网应用技术610119物联网应用技术（610119）、计算机网络技术（610202）、软件技术（610205）、计算机应用技术（610201）、智能产品开发（610104）认定GSPZYQ2020071中山职业技术学院物联网应用技术610119物联网应用技术（610119）、电子信息工程技术（610101）、软件技术（610205）、信息安全与管理（610211）、大数据技术与应用（610215）认定GSPZYQ2020072广东职业技术学院物联网应用技术610119物联网应用技术（610119）、计算机应用技术（610201）、计算机网络技术（610202）、软件技术（610205）、移动应用开发（610212）GSPZYQ2020073广东新安职业技术学院计算机应用技术610201计算机应用技术（610201）、计算机网络技术（610202）、移动应用开发技术（610212）、物联网技术（610119）认定GSPZYQ2020074广州松田职业学院计算机应用技术610201计算机应用技术（610201）、计算机网络技术（610202）、云计算技术与应用（610213）、电子商务技术（610214）认定GSPZYQ2020075广州现代信息工程职业技术学院计算机应用技术610201计算机应用技术(610201)、信息安全与管理(610211)、计算机网络技术(610202)、云计算技术与应用(610213)、物联网应用技术(610119)认定GSPZYQ2020076汕尾职业技术学院计算机应用技术610201计算机应用技术（610201）、软件技术（610205）、计算机网络技术（610202）、云计算技术与应用（610213）、大数据技术与应用（610215）认定GSPZYQ2020077广州铁路职业技术学院计算机应用技术610201计算机应用技术（610201）、铁道信号自动控制（600106）、物联网应用技术（610307）、数字媒体应用技术（610210）GSPZYQ2020078广东理工职业学院计算机网络技术610202计算机网络技术（610202）、软件技术（610205）、计算机应用技术（610201）、移动应用开发（610212）、人工智能技术服务（610217）认定GSPZYQ2020079广东文理职业学院计算机网络技术610202移动通信技术（610302）、物联网应用技术（590129）、软件技术（610205）、数字媒体应用技术（610210）认定GSPZYQ2020080广东交通职业技术学院计算机网络技术610202计算机网络技术（610202）、物联网应用技术（610119）、移动通信技术（610302）、软件技术（610205）、电子信息工程技术（610101）GSPZYQ2020081广东工程职业技术学院软件技术610205软件技术（610205）、计算机网络技术（610202）、计算机应用技术（610201）、数字媒体应用技术（610210）、通信技术（610301）认定GSPZYQ2020082广东科贸职业学院软件技术610205软件技术（610205）、计算机网络技术（610202）、嵌入式技术与应用（610208）、工业机器人（560309）认定立项编号学校名称专业群名称专业群代码专业群包含专业名称（代码）备注GSPZYQ2020083广州华立科技职业学院软件技术610205软件技术(610205)、计算机网络技术610202)、大数据技术与应用(610215)认定GSPZYQ2020084广州华南商贸职业学院软件技术610205软件技术(610205)、计算机应用技术(610201)、计算机网络技术(610202)、数字媒体应用技术(610210)认定GSPZYQ2020085顺德职业技术学院软件技术610205软件技术（610205）、计算机应用技术（610201）、计算机网络技术（610202）、通信技术（610301）GSPZYQ2020086中山职业技术学院动漫制作技术610207动漫制作技术(610207)、数字媒体艺术设计(650104)、视觉传播设计与制作(650102)、环境艺术设计(650111)、中小企业创业与经营(630607)GSPZYQ2020087深圳信息职业技术学院数字媒体应用技术610210数字媒体应用技术（610210）、数字媒体艺术设计（650104）、动漫制作技术（610207）、环境艺术设计（650111）、广播影视节目制作（660203）认定GSPZYQ2020088广东农工商职业技术学院数字媒体应用技术610210数字媒体应用技术（610210）、软件技术（610205）、虚拟现实应用技术（610216）、产品艺术设计（650105）、动漫制作技术（610207）GSPZYQ2020089私立华联学院电子商务技术610214电子商务技术（610214）、计算机网络技术（610202）、软件技术（610205）、物联网应用技术（610119）、数字媒体应用技术（610210）认定GSPZYQ2020090广东水利电力职业技术学院大数据技术与应用610215大数据技术与应用（610215）、人工智能技术服务（610217）、数字媒体应用技术（610210）、云计算技术与应用（610213）、计算机应用技术（610201）认定GSPZYQ2020091广州番禺职业技术学院大数据技术与应用610215大数据技术与应用（610215）、计算机网络技术（610202）、软件技术（610205）、计算机应用技术（610201）、物联网应用技术（610119）GSPZYQ2020092珠海城市职业技术学院大数据技术与应用610215大数据技术与应用（610215）、云计算技术与应用（610213）、电子信息工程技术（610101）、计算机应用技术（610201）、人工智能技术与服务（610217）GSPZYQ2020093深圳职业技术学院人工智能技术服务610217人工智能技术服务（610217）、云计算技术与应用（610213）、大数据技术与应用（610215）、计算机应用技术（610201）、虚拟现实应用技术（610216）GSPZYQ2020094广东邮电职业技术学院通信技术610301通信技术（610301）、移动通信技术（610302）、通信系统运行管理（610303）、电子信息工程技术（610101）认定GSPZYQ2020095广东轻工职业技术学院通信技术610301通信技术（610301）、计算机网络技术（610202）、计算机信息管理（610203）、计算机应用技术(610201)、智能终端技术与应用（610105）认定GSPZYQ2020096广东岭南职业技术学院护理620201护理（620201）、康复治疗技术（620501）、医学检验技术（620401）、心理咨询（620804）认定立项编号学校名称专业群名称专业群代码专业群包含专业名称（代码）备注GSPZYQ2020097广东茂名健康职业学院护理620201护理（620201）、助产（620202）、健康管理（620801）、康复治疗技术（620501）认定GSPZYQ2020098广东食品药品职业学院护理620201护理（620201）、助产（620202）、医学美容技术（620404）认定GSPZYQ2020099广州康大职业技术学院护理620201护理（620201）、助产（620202）、医学检验技术（620401）、康复治疗技术（620501）认定GSPZYQ2020100广州卫生职业技术学院护理620201护理（620201）、助产（620202）、老年服务与管理（690301）认定GSPZYQ2020101清远职业技术学院护理620201护理(620201)、助产(620202)、康复治疗技术(620501)、医学美容技术(620404)认定GSPZYQ2020102肇庆医学高等专科学校护理620201护理（620201）、康复治疗技术（620501）、中医康复技术（620503）认定GSPZYQ2020103惠州卫生职业技术学院护理620201护理（620201）、助产（620202）、中医学（620103K）、康复治疗技术（620501）、健康管理（620801）认定GSPZYQ2020104广东食品药品职业学院药学620301药学（620301）、药品生物技术(570103)、生物制药技术(590207)、药品经营与管理(590301)GSPZYQ2020105广东江门中医药职业学院中药学620302中药学（620302）、中药生产与加工（590202）、中药制药技术（590208）认定GSPZYQ2020106广州番禺职业技术学院金融管理630201金融管理（630201）、国际金融（630202）、投资与理财（630206）认定GSPZYQ2020107深圳信息职业技术学院金融管理630201金融管理（630201）、会计（630302）、投资与理财（630206）、会计信息管理（630304）GSPZYQ2020108广东财贸职业学院财务管理630301财务管理（630301）、会计信息管理（630304）、互联网金融（630209）、资产评估与管理（630103）、投资与理财（630206）认定GSPZYQ2020109广东农工商职业技术学院审计630303审计（630303）、会计（630302）国际金融（630202）、资产评估与管理（630103）认定GSPZYQ2020110广东科学技术职业学院会计信息管理630304会计信息管理（630304）、会计（630302）、投资与理财（630206）、财务管理（630301）GSPZYQ2020111广东机电职业技术学院国际贸易实务630501国际贸易实务（630501）、会计（630302）、金融管理（630201）、财务管理（630301）GSPZYQ2020112广东交通职业技术学院国际贸易实务630501国际贸易实务（630501）、电子商务（630801）、报关与国际货运（630506）、物流管理（630903）、会计（630302）立项编号学校名称专业群名称专业群代码专业群包含专业名称（代码）备注GSPZYQ2020113广东青年职业学院国际经济与贸易630502国际经济与贸易（630502）、会计（630302）、国际金融（630202）认定GSPZYQ2020114广东建设职业技术学院国际经济与贸易630502国际经济与贸易(630502)、物流管理（630903）、会计（630302）、工商企业管理（630601）GSPZYQ2020115中山火炬职业技术学院国际经济与贸易630502国际经济与贸易（630502）、电子商务（630801）、市场营销（630701）、会展策划与管理（640301）、会计（630302）GSPZYQ2020116深圳职业技术学院国际商务630503国际商务（630503）、商务英语（670202）、商务日语（670205）、应用外语（670216）GSPZYQ2020117广州番禺职业技术学院国际商务630503国际商务（630503）、国际贸易实务（630501）、商务日语（670205）GSPZYQ2020118广东工商职业技术大学工商企业管理630601工商企业管理（630601）、物流管理（830901）、物流管理（630903）、人力资源管理（690202）、财务管理（630301）认定GSPZYQ2020119东莞职业技术学院工商企业管理630601工商企业管理（630601）、会计（630302）、金融管理（630201）、政府采购管理（630104）GSPZYQ2020120广州科技贸易职业学院市场营销630701市场营销（630701）、财务管理（630301）、金融管理（630201）认定GSPZYQ2020121广东农工商职业技术学院市场营销630701市场营销（630701）、电子商务（630801）、物流管理（630903）、商务英语（670202）、大数据技术与应用（610215）GSPZYQ2020122中山职业技术学院市场营销630701电子商务（630801）、物流管理（630903）、商务管理（630503）、中小企业创业与经营（630607）GSPZYQ2020123广州城市职业学院市场营销630701市场营销（630701）、国际贸易（630501）、物流管理（630903）、商务英语（670202）GSPZYQ2020124潮汕职业技术学院电子商务630801电子商务（630801）、商务英语（670202）、跨境电子商务（630805）认定GSPZYQ2020125广东酒店管理职业技术学院电子商务630801电子商务(630801)、物流管理（630903）、金融管理(630201)、会计学（630302）认定GSPZYQ2020126广东行政职业学院电子商务630801电子商务(630801)、商务英语（670202）、国际经济与贸易（630502）、市场营销（630701）、数字媒体应用技术(610210)认定GSPZYQ2020127广东科学技术职业学院电子商务630801电子商务（630801）、国际经济与贸易（630502）、移动商务（630802）、物流管理（630903）、商务数据与分析（630804）立项编号学校名称专业群名称专业群代码专业群包含专业名称（代码）备注GSPZYQ2020128广东职业技术学院电子商务630801电子商务（630801）、市场营销（630701）、连锁经营管理（630604）、物流管理（630903）、会计（630302）GSPZYQ2020129广东松山职业技术学院电子商务630801电子商务（630801）、市场营销（630701）、物流管理（630903）GSPZYQ2020130广东女子职业技术学院电子商务630801电子商务(630801)、市场营销（630701）、经济信息管理（630505）、物流管理（630903）GSPZYQ2020131东莞职业技术学院电子商务630801电子商务（630801）、物流管理（630903）、商务英语（670202）、港口与航运管理（600308）GSPZYQ2020132深圳信息职业技术学院电子商务630801电子商务（630801）、物流管理（630903）、工商企业管理（630601）、报关与国际货运（630506）、国际商务（630503）GSPZYQ2020133广州南洋理工职业学院电子商务630801电子商务（630801）、物流管理（630903）、广告策划与营销（630703)GSPZYQ2020134惠州城市职业学院物流管理630903物流管理（630903）、物流工程技术（630901）、电子商务（630801）、国际经济与贸易（630502）、商务英语（670202）认定GSPZYQ2020135顺德职业技术学院物流管理630903物流管理（630903）、工商企业管理（630601）、电子商务（630801）、市场营销（630701）、会计（630302）GSPZYQ2020136广东轻工职业技术学院物流管理630903物流管理（630903）、国际经济与贸易（630502）、电子商务（630801）、会计（630302）、财务管理（630301）GSPZYQ2020137广州番禺职业技术学院物流管理630903物流管理（630903）、电子商务（630801）、跨境电商（630805）、市场营销（630701）GSPZYQ2020138广东机电职业技术学院物流管理630903物流管理（630903）、报关与国际货运（630506）、工商企业管（630601）、市场营销（630701）GSPZYQ2020139佛山职业技术学院物流管理630903物流管理(630903)、电子商务（620405）、国际贸易实务（630501）、工商企业管理（620601）、市场营销（630701）GSPZYQ2020140广州华商职业学院旅游管理640101旅游管理（640101）、酒店管理（640105）、烹调工艺与营养(640202)、中西面点工艺（640204）认定GSPZYQ2020141广州番禺职业技术学院旅游管理640101旅游管理（640101）、酒店管理（640105）、商务英语（670202）、国际邮轮乘务管理（600302）GSPZYQ2020142广东农工商职业技术学院旅游管理640101旅游管理（640101）、旅游英语（670204）、酒店管理（640105）、会展策划与管理（640301）立项编号学校名称专业群名称专业群代码专业群包含专业名称（代码）备注GSPZYQ2020143河源职业技术学院旅游管理640101旅游管理（640101）、酒店管理（640105）、烹调工艺与营养（640202）GSPZYQ2020144广州涉外经济职业技术学院酒店管理640105酒店管理（640105）、旅游管理（640101）、会展策划与管理（640301）、城市轨道运营管理（600606）、空中乘务（600405）认定GSPZYQ2020145广东轻工职业技术学院酒店管理640105酒店管理（640105）、旅游管理（640101）、会展策划与管理（640301）GSPZYQ2020146广州工程技术职业学院餐饮管理640201餐饮管理（640201）、烹调工艺与营养（640202）、旅游管理（640101）GSPZYQ2020147顺德职业技术学院烹调工艺与营养640202烹调工艺与营养（640202）、酒店管理（640105）、旅游管理（640101）GSPZYQ2020148广东职业技术学院数字媒体艺术设计650104数字媒体艺术设计（650104）、艺术设计（650101）、产品艺术设计（650105）、环境艺术设计（650111）、陶瓷设计与工艺（650115）认定GSPZYQ2020149深圳职业技术学院数字媒体艺术设计650104数字媒体艺术设计（650104）、动漫设计（650120）、游戏设计（650121）、广播影视节目制作（660203）GSPZYQ2020150顺德职业技术学院数字媒体艺术设计650104数字媒体艺术设计（650104）、工业设计（560118）、首饰设计与工艺（650118）、展示艺术设（650110）、视觉传播设计与制作（650102）GSPZYQ2020151中山职业技术学院产品艺术设计650105产品艺术设计（650105）、家具艺术设计（650106）、服装与服饰设计（650108）GSPZYQ2020152东莞职业技术学院产品艺术设计650105产品艺术设计（650105）、工业设计（560118）、服装与服饰设计（650108）、广告设计与制作（650103）GSPZYQ2020153广东省外语艺术职业学院玉器设计与工艺650117产品艺术设计（650105）、艺术设计（650101）、影视动画（660209）认定GSPZYQ2020154广东文艺职业学院工艺美术品设计650119工艺美术品设计（650119）、陶瓷设计与工艺（650115）、视觉传播设计与制作（650102）、数字媒体艺术设计（650104）GSPZYQ2020155广东省外语艺术职业学院表演艺术650201表演艺术（650201）、舞蹈表演(650207)、歌舞表演(650203)、音乐制作(650213)、舞台艺术设计与制作(650218)GSPZYQ2020156广东亚视演艺职业学院戏剧影视表演650202戏剧影视表演（650202）、播音与主持（660202）、影视编导（660206）、摄影摄像技术（660213）、服装设计与工艺（580410）认定GSPZYQ2020157广东舞蹈戏剧职业学院戏曲表演650204戏曲表演（650204）、舞蹈表演（650207）、音乐表演（650219）、戏剧影视表演（650202）、舞台艺术设计与制作（650218）认定立项编号学校名称专业群名称专业群代码专业群包含专业名称（代码）备注GSPZYQ2020158广东文艺职业学院音乐传播650220音乐传播（650220）、音乐表演（650219）、现代流行音乐（650211）、音乐制作（650213）、舞蹈表演（650207）认定GSPZYQ2020159广州城市职业学院广播影视节目制作660203广播影视节目制作（660203）、视觉传播设计与制作（650102）、网络新闻与传播（660102）、广告设计与制作（650103）认定GSPZYQ2020160广东文艺职业学院影视编导660206影视编导（660206）、动漫设计（650120）、游戏设计（650121）、传播与策划（660214）GSPZYQ2020161珠海艺术职业学院影视动画660209影视动画（660209）、数字媒体艺术设计（650104）、动漫设计（650120）认定GSPZYQ2020162广东省外语艺术职业学院商务英语670202商务英语（670202）、商务日语（670205）、应用西班牙语（670212）、国际贸易实务（630501）、电子商务（630801）GSPZYQ2020163深圳信息职业技术学院商务英语670202旅游英语（670204）、商务英语（670202）、文秘（670301）、学前教育（670102K）GSPZYQ2020164广州铁路职业技术学院商务英语670202商务英语（670202）、市场营销（630701）、旅游管理（640101）、会计（630302）GSPZYQ2020165广东机电职业技术学院商务英语670202商务英语（670202）、应用英语（670203）、国际商务（630503）、旅游管理（640101）GSPZYQ2020166广州工程技术职业学院商务英语670202商务英语(670202)、国际经济与贸易(630502)、物流管理(630903)GSPZYQ2020167顺德职业技术学院应用英语670203应用英语（670203）、国际贸易（630502）、跨境电子商务（630805）GSPZYQ2020168广东科学技术职业学院文秘670301文秘（670301）、法律事务（680503）、人力资源管理（690202）、网络新闻与传播（660102）GSPZYQ2020169广东体育职业技术学院运动训练670401运动训练（670401）、社会体育（670403）、休闲体育（670404）、体育运营与管理（670408）、运动防护（670402）认定GSPZYQ2020170广州体育职业技术学院运动训练670401运动训练（670401）、社会体育（670403）、健身指导与管理（670410）认定GSPZYQ2020171东莞职业技术学院社会体育670403社会体育（670403）、体育运营与管理（670408）、社区管理与服务（690104）GSPZYQ2020172广东行政职业学院行政管理690206行政管理（690206）、人力资源管理（690202）、社区管理与服务（690104）。
广东14所高职院校入选!“双高计划”第一轮建设单位名单出炉
广东14所高职院校入选！“双高计划”第一轮建设单位名单出炉2022年，广东省高等教育“双高计划”第一轮建设单位名单正式出炉，共有14所高职院校入选，展现了广东省高职院校的实力和发展潜力。
这一消息受到了社会各界的高度关注和热烈讨论。
广东省教育厅表示，这一计划的实施将推动高职教育的改革发展，提升高职院校的教学水平和社会影响力，为广东省培养更多高素质技术技能人才做出积极贡献。
“双高计划”是指高水平应用技术型大学和高素质技术技能人才培养高职院校建设规划。
该计划旨在通过对高职院校建设进行资金、政策、人才等多方面支持，进一步提升高职院校的教学质量、师资力量和实践能力，培养更多适应现代产业需求的高素质技术技能人才。
此次入选的14所高职院校将成为“双高计划”第一批重点支持的建设单位，将获得更多的政策支持和专项资金，有望在未来成为省内外高职院校的典范，引领高职教育的新发展。
据了解，此次入选的14所高职院校包括广东工业大学南国职业技术学院、四川文理学院成都工贸职业技术学院等。
这些学校均具有较为丰富的教学资源和学科优势，在高职教育领域拥有较强的品牌影响力和行业地位。
它们的入选不仅是对学校自身实力和发展潜力的充分肯定，也是对广东省高职教育改革发展的重要战略举措，将推动广东省的高职教育事业迈上一个新的台阶。
广东省教育厅相关负责人表示，此次入选的14所高职院校将成为全省高职教育的重点支持对象，将获得更多的政策支持和专项资金，用于教育教学改革、师资队伍建设、实验室建设等方面。
教育部门还将组织专家团队对入选院校进行全面的评估和指导，确保“双高计划”落地见效。
希望通过高层次的政策支持和专业化的指导服务，推动高职教育的全面发展，实现高职院校的高质量转型和快速发展。
值得一提的是，广东省近年来一直致力于加强高职教育的改革和发展，不断提升高职院校的教学水平和实践能力。
通过加大对教育事业的投入，不断优化教育资源配置，推动高职院校专业设置、师资队伍建设、实践教学等方面的改革，广东省高职教育取得了长足的进步。
广东省教育厅关于公布第一批省级高职教育重点专业和重点培育专业建设项目的通知
广东省教育厅关于公布第一批省级高职教育重点专业和重点培育专业建设项目的通知文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2012.07.18•【字号】粤教高函[2012]115号•【施行日期】2012.07.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文广东省教育厅关于公布第一批省级高职教育重点专业和重点培育专业建设项目的通知（粤教高函〔2012〕115号）各高等职业院校：根据《关于开展广东省高等职业教育重点专业建设工作的通知》（粤教高函〔2012〕41号），经各校自主申报、形式审查、专家评审、网上公示等环节，确定中山职业技术学院电梯维护与管理等29个专业为第一批省级高职教育重点专业建设项目，珠海城市职业技术学院电子信息工程技术等98个专业为第一批省级高职教育重点培育专业建设项目。
现予以公布，并将有关事宜通知如下：一、有关高职院校应加大对第一批省级高职教育重点专业建设项目的支持力度，按每个专业不少于50万元的标准进行资助和建设；同时，应主动争取举办方对省级高职教育重点专业建设项目的资金支持。
根据《关于开展广东省高等职业教育重点专业建设工作的通知》（粤教高函〔2012〕41号）要求，从构建校企合作平台、探索系统培养、深入推进人才培养模式改革、强化实践育人、建设教学团队、实施第三方评价、增强服务能力、打造专业特色、促进资源共享、加强经验推广等十个方面制定重点专业建设方案和任务书，于9月20日前报至我厅。
我厅将组织专家进行评审。
省财政将根据实际情况，逐步加大对省级高职教育重点专业的支持力度。
重点专业建设项目建设期为2年，建设期从2012年4月1日起算。
建设期满后，我厅将按建设方案和任务书进行检查验收，验收通过的专业，正式命名为“省级高职教育重点专业”。
二、省级高职教育重点培育专业建设期为1-2年。
有关高职院校应按照理念先进、目标明确、思路清晰、改革领先、质量优越的要求，按照重点专业遴选标准，加大教学投入，强化内涵建设，适时参加省级高职教育重点专业建设项目遴选。
高职院校申报材料范文3篇
高职院校申报材料范文3篇驻乡高校生申报先进志愿者事迹材料男，中共预备**，19年月出生于省市，2021年7月毕业于职业技术学院经济管理系，学院优秀共青团员、学生会主席；8月，跟着团中央号角，来到区侗族乡。
转眼间，两年的服务期就要到了，毫不迟疑地续签服务协议。
刚到乡时，他被分到计生办，对于何谓计划生育都不太清楚的他，如何能将此事干好，心中充满了疑惑。
不过，他相信既然是组织认可的，那就不会有问题。
于是，一边白天不停地工作，一边晚上加班加点学习计划生育相关法律法规和业务知识。
很快地，他便熟悉了计划生育工作流程及工作重点，开展了“关爱女孩”、“婚育新风进万家”等大型系列活动，更利用午休时间充分发挥了他在大学期间学到的办公室公文写作与文书处理技巧协助党政办同事，与大家打成一片的同时，他也渐渐地受到大家的认可与赞扬。
农村危房改造与农村低保是两大惠民工程，关系到全乡数千群众的切身利益。
面对两大工程时间紧、任务重、技术要求高的考验，在办公室其他人员又对电脑生疏的情况下，他毅然向直接领导提出了承担主要任务的请求，得到领导的批准后，他利用一切能利用的时间，午休、晚上或是周末，一个人在办公室里加班加点，困了，就大口地喝先前备好的浓茶。
在大家的共同努力下，保质保量地完成了农村危房改造系统的录入以及农村低保的归档工作，圆满地完成了任务。
“在乡的这些日子里，我深切感受到基层群众对我们大学生志愿者的热忱和对人才的渴求与尊重。
在这里的每一天，我都感到无比的快乐和充实。
我坚信，的明天会越来越好，的明天定会璀璨无比！”这是发自肺腑的言辞，从中我们可以深深地体会到他那种乐于奉献的无私的精神。
两年的服务中，每当遇到弱势群体，他都会竭尽所能去帮助他们；玉树地震、舟曲特大泥石流发生时，他以乡团委名义积极发起献爱心倡议；大旱期间和全体干部奋战于抗旱救灾保丰收第一线；雪凝期间奋战于抗凝冻、保民生第一线；组织志愿者开展关爱老年人活动、关爱留守儿童活动……岗位是平凡的，青春是沸腾的，凭着一颗质朴、善良的心，一股火一样的热情与大无畏的精神，以兢兢业业的作风，昂扬的斗志践行着志愿精神，用他那青春年华，谱写如痴的梦想与绚丽多姿的志愿之路。
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附件2
广东省一流高职院校建设计划
申报书
学校名称（盖章）广东科学技术职业学院
举办单位广东省教育厅
法人代表（签章）李龙图
广东省教育厅广东省财政厅制
2016年
填写说明
1. 申报书的各项内容要实事求是，真实可靠。
文字表达要明确、简
洁。
学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。
2. 表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。
3. 除特别注明外，本表数据和材料截止时间为2016年7月15日。
一、学校基本情况
1指综合、师范、民族类院校，工科类院校，农林类院校，医学类院校，财经、政法类院校以及体育、艺术类院校等。
2指学校独立设置并具有举办高等职业教育资格的时间。
3按培训量计算，1人每参加1天的培训计为1人日。
4指普高、中职以外的在校生类型或来源。
5“专任教师人均企业实践时间”=校内专任教师行业企业一线工作时间总数/专任教师数。
6“企业兼职教师专业课课时占比”=企业兼职教师承担的专业课课时总数/专业课课时总数。
“高等职业院校人才培养工作状态数据”
中的课程分为“纯理论课”（A类）、“实践+理论课”（B类）和“纯实践课”（C类）三种，此处的专业课课时为“纯实践课”（C 类）课时与“实践+理论课”（B类）课时之和。
7指五年制高职中，前三年在中等职业学校、后两年在高等职业学校举办的教育形式。
8以省教育考试院网站公布为准。
征集志愿和降分投档数，不包括在内。
包括学校在各批次各类别的第一志愿投档人数。
如广东省2014
年第三批专科A类文科普通类第一志愿投档情况，数据来源于
/portal/bizdesk/ArticleAction.do?dispatch=view&ID=8a8048b34734567d0147ae54f14b001b&CHANNELNAME=考
试院公告。
9广东省新生普通高考分数指的是在广东实际录取的普通高考学生平均分数，不含通过3+证书考试、三二分段转段考核、五年一贯制、自主招生等特殊类型招生招收的学生。
统计范围是：实际录取学生。
10以省教育厅公布数据为准。
11应届毕业生初次就业平均起薪线=所有应届毕业生初次就业起薪之和/应届毕业生总数。
12包括学费总收入、财政预算内拨款总额和其他收入，分项填写。
13按地方财政专项投入名称分项填写。
14包括实验实习费、教学仪器维修费、教学差旅费、资料讲义费、体育维持费和聘请兼职教师费等。
15资产负债率=负债总额/资产总额×100%。
16本表与产学合作企业相关的学年数据应与2014-2015学年数据平台7.5产学合作表数据一致。
17“横向技术服务到款额”指为行业企业提供科研、培训等技术服务已到账的收入。
数据应跟学校质量年报（2016）一致。
18“纵向科研经费到款额”指政府有关部门计划委托项目已到账的收入。
数据应跟学校质量年报（2016）一致。
19“技术交易到款额”指技术转让及技术许可中已经到账的收入。
数据应跟学校质量年报（2016）一致。
20“非学历培训到款额”指为社会进行的非学历性培训已到账的收入。
数据应跟学校质量年报（2016）一致。
21 1.须为教育部、广东省教育厅发文正式立项或公布的荣誉、奖励、立项。
2.每个项目一行，行数不够，可自行添加行或者另附表格。
3.涉及个人的项目，其负责人或者第一完成人应为学校的教师。
3.标志性成果比较多的，学校可另通过附件形式提供。
下同。
1-9办学特色培育、实践办学特色综述（400字以内）：
1.创新校企合作办学体制与运行机制
珠海市政府主导的我校牵头运作的珠海市职教集团的全面建成，形成统筹珠海区域职教资源的管理与服务平台。
通过出台制度优化了区域内职教发展环境，促使集团内职业院校和企业建立良好合作关系；引领集团院校错位发展，为建设区域职教子体系进行了有效探索。
2.践行以“教学企业”为载体的校企协同育人内模式
依托珠海市职教集团，建立学校层面的校企合作委员会和专业层面的“教学企业”理事会。
建立了有效可行的“教学企业”管理体制与运行机制，强化企业参与专业设置、课程建设、实验实训条件建设、师资队伍建设以及质量评价等环节中的分工与责任，使企业全方位参与人才培养。
3.政策牵引提升校企协同服务社会的能力
学校通过政策牵引，推动各专业立足于“教学企业”，建立应用技术研发中心和技术技能人才培训中心，依托中心，校企联合组建社会服务团队，开展技术研发和社会培训服务。
2015年学校获评2015年全国高等职业院校“服务贡献50强”。