新生儿听力筛查报告单

新生儿疾病筛查自查报告

新生儿疾病筛查自查报告随着科技的发展和医疗水平的提高，新生儿疾病筛查在现代医学中变得越来越重要。

新生儿疾病筛查是一种通过检查新生儿体内的生化指标来早期识别可能存在的遗传代谢性疾病的方法。

这种筛查方法在保证了新生儿健康的同时，也为家庭带来了巨大的福音。

新生儿疾病筛查通常包括两个主要方面：新生儿听力筛查和新生儿代谢疾病筛查。

新生儿听力筛查是通过测量新生儿对声音的反应来检测听力障碍的一种方法。

通过早期的听力筛查，医生可以及早发现并治疗听力障碍，以避免对婴儿语言和认知发展产生不利影响。

新生儿代谢疾病筛查是通过检测新生儿尿液或血液中的代谢产物来筛查常见的遗传代谢性疾病，如苯丙酮尿症、甘氨酸血症等。

这种筛查方法可以及早发现潜在的遗传代谢性疾病，以便尽早采取干预措施，降低疾病的发生率和严重程度。

新生儿疾病筛查对于保障儿童健康和未来发展具有重要意义。

一方面，通过早期的疾病筛查可以及早诊断和治疗各种潜在的遗传代谢性疾病，避免不必要的病痛和悲剧的发生。

另一方面，新生儿疾病筛查还可以为家庭提供更为详细的疾病风险评估和指导，使他们在养育过程中能够更好地理解和应对孩子的健康需求。

因此，新生儿疾病筛查的普及和推广对于儿童的身心健康和全面发展至关重要。

在进行新生儿疾病筛查之前，有几个重要的问题需要关注。

首先，筛查的准确性和可靠性是非常关键的，因为误诊或漏诊可能会给家庭带来很大的心理和经济负担。

因此，在进行新生儿疾病筛查时，应该选择具备高度可靠性和准确性的检测方法和指标。

其次，筛查应该具有广泛的覆盖范围，包括各种常见的遗传代谢性疾病，以及可能存在的其他疾病和风险。

只有全面而详细的筛查才能确保更好地保护新生儿的健康。

最后，筛查应该与家庭医生和专业机构的合作和协调紧密结合，以便及时识别和处理潜在的问题，并提供全面的咨询和指导。

随着新生儿疾病筛查的普及和推广，越来越多的家庭开始了解和关注这一重要的健康保障措施。

新生儿疾病筛查不仅是新生儿健康的保障，也是家庭幸福的基石。

新生儿听力筛查2

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UNHS的基本原则（五）（权益保障）
在知情选择，做出决定并同意听力普通筛查，听力、言语—语言评估和诊断，以及干预和康复全过程，婴幼儿和家庭的权益应予以保障。
父母、抚养者和监护人具有：接受或拒绝上述程序全过程的权利了解上诉程序内容及其作用获得检查结果和阶段性进展结果的权利提供孕期、产期、产程和产后保健信息的权利参与听损伤，言语—语言病理干预和康复过程的权利对上述程序全过程中出现的无意损伤/损伤，有提出质疑
提高出生人口素质减少出生缺陷和残疾是我国的基本国策
7
新生儿听力筛查的定义
新生儿听力筛查是使用客观的生理学方法和主观测试方法，对所有活产出生的新生儿进行听力筛查。主要是通过耳声发射、自动听性脑干反应和声阻抗等电生理学技术，在新生儿出生后的自然睡眠或安静的状态下进行的客观、快速和无创的检查。
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UNHS的基本原则（三）（6个月内接受干预）
凡属于具有永久性听损伤的婴幼儿，都要在6个月内接受多项跨学科的干预性服务。永久性听损伤：永久性传导性听力损伤；永久性感音性（蜗性）听损伤；永久性神经性听损伤；永久性感音神经性听损伤；神经听觉传导障碍和脑干听觉通路功能异常等等。多项跨学科的干预服务：儿科、耳鼻咽喉科、围产医学、妇幼保健、神经科、听力学、心理学、教育学、社会学、信息科学等等。家庭、社区也是非常关键的因素。
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新生儿听力筛查的步骤
准备阶段筛查阶段诊断阶段干预、康复阶段
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准备阶段
机构设置人员
环境要求设备要求
表格宣传
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准备阶段
筛查机构：（1）取得《医疗机构执业许可证》并设有产科或儿
科的医疗保健机构。（2）取得《母婴保健技术服务执业许可证》。（3）职责：负责新生儿听力筛查，出具报告，资料

OAE（耳声发射）听力筛查报告单模板

OAE（耳声发射）听力筛查报告单模板
宿松惠民医院新生儿听力筛查报告单
：
您好！您的孩子本次耳部OAE（耳声发射）检查结果：
右耳：1通过2可疑异常
左耳：1通过2可疑异常
1.结果提示：“通过”表示您的孩子目前感觉神经听力正常。

“可疑
异常”表示怀疑新生儿感觉神经听力发育异常，或外耳道耵聍、皮脂过多，或噪音过大或孩子不安静。

建议在外耳道清洁且安静的环境下再次测试，若还是“可疑异常”，建议AABR检查。

2.任何科学检查都存在一定的假阴性和假阳性，所以需要定期检查。

检查医生：
年月日宿松县惠民医院新生儿听力筛查报告单
：
您好！您的孩子本次耳部OAE（耳声发射）检查结果：
右耳：1通过2可疑异常
左耳：1通过2可疑异常
1、结果提示：“通过”表示您的孩子目前感觉神经听力正常。

“可疑
异常”表示怀疑新生儿感觉神经听力发育异常，或外耳道耵聍、皮脂过多，或噪音过大或孩子不安静。

建议在外耳道清洁且安静的环境下再次测试，若还是“可疑异常”，建议AABR检查。

2、任何科学检查都存在一定的假阴性和假阳性，所以需要定期检查。

检查医生：
年月日。

听力检查报告单解读

听力检查报告单解读听力检查报告单是用来记录个人听力测试结果的重要文件。

通过解读报告单上的相关参考内容，可以更好地了解和评估个人听力水平。

首先，报告单上会有个人的基本信息，包括姓名、年龄、性别等。

这些信息对于诊断和了解个人听力状况非常重要，因为年龄和性别等因素可能会对听力产生一定的影响。

报告单上会有参考范围/标准，这些范围/标准用来评估个人的听力水平。

通常会有不同的标准来评估各个年龄段的听力正常范围。

例如，对于成年人来说，正常听力范围通常在25dBHL 以下。

而对于儿童来说，会根据不同年龄段进行评估，因为他们的听力水平会随着年龄的增长而发生改变。

报告单上会列出测试过程中使用的听力测试方法。

常见的听力测试方法包括纯音测听、言语听阈、骨导听阈等。

这些方法可以帮助医生或听力专家评估个人在不同条件下的听觉敏感度和听力水平。

不同的测试方法可以提供不同的信息，综合分析这些信息可以对个人听力状况做出准确的评估。

报告单上会给出个人在不同频率和音量下的听力结果。

这些结果通常以听阈（听觉敏感度）的形式呈现，以dBHL为单位。

听阈越低，说明个人的听力越好。

通常会测试不同频率（如250Hz、500Hz、1000Hz等）下的听阈，以评估个人对不同音调的听觉敏感度。

报告单上可能还会提供进一步的解释或建议。

根据个人的听力结果，医生或听力专家可能会给出一些建议，如佩戴助听器、进行康复训练等。

这些建议旨在帮助个人改善听力和生活质量。

在分析报告单时，可以关注个人听力结果与参考范围之间的差距。

如果个人听力结果超出了参考范围，可能需要进一步的检查和治疗。

另外，还可以比较不同频率下的听阈结果，以确定个人是否在特定频率下存在听力障碍。

总之，听力检查报告单提供了关于个人听力水平的重要信息。

通过解读报告单上的基本信息、参考范围、测试方法、听力结果和建议等内容，可以更好地了解和评估个人的听力状况，并制定相应的治疗和康复计划。

新生儿听力筛查报告

新生儿听力筛查报告当一个新生命降临到这个世界，父母都希望他们能健康、快乐地成长。

而听力作为孩子感知世界、学习语言和发展认知的重要途径之一，新生儿听力筛查就显得尤为重要。

这份报告将详细介绍新生儿听力筛查的相关情况，帮助家长更好地了解宝宝的听力状况。

一、新生儿听力筛查的目的和意义新生儿听力筛查的主要目的是早期发现存在听力障碍的儿童，并及时进行干预和治疗，以最大程度地减少听力损失对孩子语言、认知和社交发展的不良影响。

正常的听力对于新生儿的语言习得至关重要。

在生命的早期阶段，如果孩子无法清晰地听到声音，他们可能会在语言发展方面遇到困难，导致说话延迟、发音不清甚至语言障碍。

此外，听力问题还可能影响孩子的学习能力、社交互动和心理健康。

通过早期筛查，能够在孩子听力损失的关键时期进行干预，例如佩戴助听器或进行人工耳蜗植入等，帮助他们建立良好的听力基础，为未来的发展创造更有利的条件。

二、新生儿听力筛查的方法目前，常用的新生儿听力筛查方法主要包括耳声发射（OAE）和自动听性脑干反应（AABR）。

耳声发射是一种通过检测内耳产生并经中耳和外耳道传导的声音来评估听力的方法。

它操作简便、快速，通常适用于初步筛查。

自动听性脑干反应则是通过测量由声音刺激引起的脑干神经电活动来判断听力状况。

这种方法对于检测神经性听力损失更为敏感，尤其适用于存在高危因素的新生儿。

在实际筛查过程中，医生会根据宝宝的具体情况选择合适的筛查方法或联合使用多种方法，以提高筛查的准确性。

三、新生儿听力筛查的时间一般来说，新生儿听力筛查分为初筛和复筛两个阶段。

初筛通常在宝宝出生后的 48 小时至出院前进行。

如果宝宝在初筛中未通过，需要在出生后的 42 天内进行复筛。

需要注意的是，某些特殊情况下，如宝宝出生时存在早产、低体重、高胆红素血症、窒息等高危因素，可能需要在出院前进行多次筛查或提前进行复筛。

四、新生儿听力筛查的结果解读新生儿听力筛查的结果通常分为通过和未通过两种。

新生儿听力筛查结果分析及临床意义

新生儿听力筛查结果分析及临床意义发表时间：2017-04-11T13:26:47.423Z 来源：《中国医学人文》(学术版)2017年2月第3期作者：妥亚玲[导读] 本文采用实验的方法对新生儿听力情况进行筛查，实验所用主要仪器为耳声发射仪。

甘肃省白银市会宁县人民医院 730700【摘要】本文采用实验的方法对新生儿听力情况进行筛查，实验所用主要仪器为耳声发射仪。

通过对实验结果的分析可以得出，在新生儿出生之后三天或三天以后是对其进行听力筛查的最合适时机，且在新生儿出生最初几天范围内，随着其日龄的增长，初筛通过率也随之提高。

需要重视对新生儿听力的筛查，根据筛查结果，对于加强对为通过复筛新生儿的检查和随访，及早进行干预，避免新生儿产生听力障碍。

【关键词】新生儿听力筛查；结果分析；临床意义引言：作为新生儿常见出生缺陷的一种，听力障碍会阻碍儿童的成长，不但会对患儿语言及认知产生影响，还不利于其心理健康发展以及正常的就业、婚配等，进而对社会造成负担，不利于社会的进步。

通过对新生儿听力的筛查，可以对其听力障碍尽早发现和诊断并进行治疗。

若新生儿可被确诊为永久性听力损失，在其出生六个月之内，及时采取科学的治疗和康复训练，能够降低听力障碍对其语言以及其它神经精神发育所产生的不良影响，促进患病幼儿健康成长，使大部分幼儿能够正常生活，减少社会负担。

一、资料和方法（一）一般资料以接受听力筛查的新生儿作为研究对象，复筛时失访新生儿除外。

实验对象共有1960位，男新生儿共994名，女新生儿为966名。

共分为两组，正常组为正常足月新生儿，共1662例。

高危组为298位，其中换高胆红素血症的有一百三十五名，宫内窘迫患者有一百一十七名，早产低重的有六十八名，先天梅毒螺旋体感染的有两名，先天耳廓外耳道畸形的有两名，先天风疹病毒感染的有一名。

在孕周，体重等方面，两组新生儿差异不具备统计学意义，因此可用来进行对比。

（二）筛查方法对新生儿听力进行筛查的方法严格依照相关规范中的条款规定进行。

新生儿听力筛查未通过的结果分析和解决措施(不必太担心)

新生儿听力筛查未通过的结果分析和解决措施(不必太担心)新生儿听力筛查未通过时，让父母非常担心。

即使向医生咨询，他们只会按照流程回答，而不会提供更多专业知识。

询问其他人也只会得到安慰性的回答，这使得父母更加恐慌。

他们可能整日泪流满面，有些甚至会感到绝望。

我曾经也经历过这样的煎熬，当时我家宝宝三个月时三次听力筛查均未通过。

我翻遍了整个网络，但几乎找不到像样的材料，无法获得可靠的信息，这让我感到非常绝望。

第一次听力筛查未通过是在宝宝出生的第三天。

当时，我不小心撞了一下躺椅，隔壁邻床的宝宝都被吓哭了，但是我家宝宝没有任何反应。

这让我开始怀疑他的听力是否正常。

第一次听力筛查时，除了右耳一瞬间出现三个格子外，两个耳朵几乎没有反应。

医生告诉我，要通过筛查，需要四个格子，宝宝的右耳可能比左耳好，而且大多数宝宝第一次筛查都能通过。

医生还告诉我，像宝宝这样几乎没有反应的情况很少见。

医生建议我不要担心，因为大多数宝宝在出生42天后的第二次筛查会通过。

当时我非常担心，但是因为其他事情比较忙，所以减轻了一些忧虑。

我还抱着一丝希望，毕竟42天后还有第二次筛查。

当时我感到非常茫然，因此翻阅了很多资料。

我相信现在的父母也会在网上寻找相关信息。

但是，网上的信息往往杂乱无章，甚至相互矛盾。

有些人说常染色体显性遗传，有些人则说是隐性遗传。

这些说法让人感到非常困惑。

经过多种专业相关知识的研究和总结，我们可以得出一个结论：听力损伤可能由无限多种因素引起，其中有些因素仍未被完全摸清。

网上充斥着各种说法，很多人对自己的观点信心十足，但实际上这取决于他们的知识水平。

就像一个小学生只知道地球是圆的，到了高年级才知道它是椭球体，到了更高年级才明白它其实是不规则的椭球体，需要用数据来说明。

同样，高中生物课本只会介绍先天性聋哑遗传基因只和两条染色体有关，甚至只会说和隐性遗传有关，不会涉及其他知识点。

因此，导致听力损伤的因素是无限的，其中一些还没有被发现或研究，即使在已知领域中也有未知因素。

NICU患儿听力筛查结果分析

NICU患儿听力筛查结果分析宋建敏;刘芳;孔晓燕;项丽琴;周晓玉;方如平;李琦【摘要】目的分析新生儿重症监护病房(NICU)患儿听力筛查结果.方法对2008年1月～2009年1月间3 130例NICU患儿用TEOAE初筛、复筛,对复筛未通过患儿行ABR诊断性检查.结果未通过TEOAE初、复筛的513例(709耳)患儿中,以早产儿和肺部疾患阳性率最高,其中102例(156耳)患儿经诊断性ABR检查,确诊为听力损失130耳(83.33%,130/156),其中轻度听力损失38耳,中度55耳,中重度15耳,重度16耳,极重度E耳,肺部疾患、高胆红素血症和早产儿阳性率最高.结论NICU息儿听力损失发生率高,肺部疾病、高胆红素血症和早产儿是引起听力损失最主要的高危因素.【期刊名称】《听力学及言语疾病杂志》【年(卷),期】2010(018)002【总页数】3页(P128-130)【关键词】听力损失;NICU新生儿;瞬态诱发性耳声发射;听性脑干反应【作者】宋建敏;刘芳;孔晓燕;项丽琴;周晓玉;方如平;李琦【作者单位】南京医科大学附属南京儿童医院耳鼻咽喉科儿童听力中心,南京,210008;南京医科大学附属南京儿童医院耳鼻咽喉科儿童听力中心,南京,210008;南京医科大学附属南京儿童医院新生儿医疗中心,南京,210008;南京医科大学附属南京儿童医院新生儿医疗中心,南京,210008;南京医科大学附属南京儿童医院新生儿医疗中心,南京,210008;南京医科大学附属南京儿童医院耳鼻咽喉-头颈外科,南京,210008;南京医科大学附属南京儿童医院耳鼻咽喉科儿童听力中心,南京,210008;南京医科大学附属南京儿童医院耳鼻咽喉-头颈外科,南京,210008【正文语种】中文【中图分类】R764.04新生儿听力普遍筛查工作20世纪90年代在国内开展，已经成为早期发现听力损失患儿的重要手段[1]。

对一耳或双耳“未通过”听力筛查的新生儿应予高度重视，需进一步进行听力学诊断，以确诊是否存在听力损失及其性质和程度。

1000例新生儿听力筛查的临床结果分析

1000例新生儿听力筛查的临床结果分析【摘要】目的对新生儿听力筛查的临床测试结果进行分析，对患有先天性听力缺失的儿童的发病前提进行归纳和总结，从而对先天性听力缺失进行预防。

方法抽取本院自2009年6月至2010年6月出生的1000例新生儿，采用由（丹麦马德森公司）生产的瞬态诱发性耳声发射技术（teoae）对新生儿听力进行筛查。

结果在1000例新生儿听力筛查的检测中，初筛通过率为94.6%，初筛未通过率为5.4%。

复筛通过率为88.9%，复筛未通过率为11.1%，最终确诊患有先天性听力缺损的新生儿患者的比率为1%，假阳性率为83.3%。

结论根据检验结果可知，患先天性听力障碍的新生儿所占比例极小。

早期诊断出患先天性听力障碍的新生儿，有助于患者的预防以及干预治疗。

【关键词】新生儿听力；筛查；瞬态诱发性耳声发射技术doi：10.3969/j.issn.1004-7484（x）.2012.08.570 文章编号：1004-7484（2012）-08-2872-02新生儿听力检查技术的初筛的时间段一般选择在新生儿出生后3-5天内，而未通过初筛的新生儿或初筛的结果疑似有病症的新生儿，则需要进行第二次筛选，即复筛，复筛的时间段一般选择在新生儿出生后的42天内。

新生儿听力筛查技术的应用不仅能够对患有先天性听力障碍的新生儿进行早期的诊断，也为新生儿听力障碍者提供了治疗时的理论依据[1-2]。

帮助新生儿听力障碍患者康复，回归正常生活，是新生儿听力筛查技术中的一项重要的意义[3-4]。

现将结果报告如下：1 资料与方法1.1 临床资料本次研究调取本院2009年6月至2010年6月出生3-5天内的1000例新生儿进行分析，其中男婴546例，女婴454例。

经调查，家族里没有其他遗传类疾病出现，均为正常出生的儿童。

可见1000例儿童的选择无统计学差异。

1.2 方法采用瞬态诱发性耳声发射技术（teoae）对出生后3-5天内安静状态下的新生儿进行听力筛查，并控制室温在15-35℃内。

听力报告单模板

听力报告单模板简介听力报告单是评估一个人听力能力的工具，通常用于学术研究、医学检查、职业证书考试等场合。

一个合格的听力报告单应当包括以下内容：•受测人的基本信息，如姓名、性别、年龄等；•受测的听力范围、测试方法、测试时长等；•受测人的听力水平，如听力损失程度、听觉阈值、语音辨识能力等；•受测人的反应时间、耳偏听情况、体验感受等；•测试的结果和结论，如是否达到预期目标、是否需要进一步治疗或辅助措施等。

本文将介绍一个常用的听力报告单模板，供有需要的人参考。

听力报告单模板基本信息姓名性别年龄测试时间测试地点听力范围和测试方法受测人的听觉系统在以下频率范围内进行测试：频率（Hz）右耳（dB HL）左耳（dB HL）1252505001000200040008000测试方法：声导性、自由场或骨导性。

测试时长：（分钟）。

听力水平频率（Hz）右耳阈值（dB HL）左耳阈值（dB HL）1252505001000200040008000平均阈值：右耳： dB HL；左耳： dB HL。

语音测试（50单词）：右耳正确识别个数：；左耳正确识别个数：。

反应时间、耳偏听、体验感受反应时间：右耳：左耳：耳偏听情况：右耳：左耳：体验感受：（请受测人在以下项目打“√”表示是否满意）项目非常满意比较满意一般不太满意很不满意整体测试过程测试人员的指导和说明听觉刺激的舒适程度测试环境的舒适程度结论受测人的听力水平：受测人的听力损失程度：需要进一步治疗或辅助措施：签字确认本人已经仔细阅读以上报告并确认其准确性。

签字： ___________ 日期： ___________。

新生儿听力筛查未通过的结果分析和解决措施(不必太担心)

新生儿听力筛查未通过的结果分析和解决措施（不用太担心）新生儿听力筛查未通过，可以说，父母都会心急如焚。

问医生，医生只会按照流程说，该怎么办怎么办，不会跟你说许多专业知识。

问别人，别人通常也只会安慰性的说，大多数都没事的，会好的。

可是，毕竟没有专业知识甚至连普通的知识都没有，正因为心里没有个底，连一根救命稻草都抓不住，所以才愈发的心里恐慌。

不知道多少父母为此提心吊胆过，担惊受怕过。

有的父母整日泪流满面，有的甚至连死的心都有了，那一刻心情只有当事人自己才最明白。

我曾经也是其中的一员，我家宝宝三个月时三次听力筛查均未通过。

同是天涯沦落人，共同悲伤痛苦过，那种焦虑急迫，无以言表。

当时几乎翻遍了整个网络，竟然连一份像样的材料都找不到，无以依凭，真是急迫又无奈。

回想当初，多少的煎熬，时至今日，我把有关的事项逐一说明，能为大家打个底气，增个希望，愿大家能作以参考。

一、第一次筛查未通过（出生第三天）宝宝出生的第一天晚上，我放置躺椅（那种椅子可以放下来做床）的时候，不小心撞出一声巨响，隔壁邻床的宝宝都被吓哭了，她也是同一天出生的，可是我家的宝宝连一点反应都没有，我心里惊疑，莫非耳朵听不见，这么大的声音，就在他边上，他都没反应，而邻床的都有强烈的反应。

但是我想，也许小孩反应迟缓，刚好又睡的香喷喷的，所以没反应的。

到了出生第三天，进行第一次听力筛查的时候，我在边上很担心的看着仪器变动。

除了右耳一刹那间的出现三个格子外，两耳几乎连一个格子都没有，仪器几乎没反应。

医生说四个格子才过关；宝宝右耳可能要比左耳好；大部分宝宝第一次听力筛查都能通过，未通过的少，我翻看了一下医生的记录本，的确，未通过的少；医生又说像这样几乎连一个格子都没有的很少，人家宝宝未通过的也都能出现三个格子。

医生说不要急，大多数在出生42天第二次筛查会通过的。

当然这些话都是我问医生，医生才说的。

当时我犹如五雷轰顶，大脑一片茫然。

怎么会连一个格子也没有呢？如果是耳聋，还有可能是重度耳聋，连助听器都不行。

新生儿听力筛查报告单

新生儿（儿童）听力初筛报告单
检查单位：编号：
家长姓名：新生儿姓名：性别：
出生日期：年月日时
初筛日期：年月日时复查日期：年月日检查方法：耳声发射（DPOAE）
检查结果：右耳：通过（）；未通过（）
左耳：通过（）；未通过（）
检查者签名：报告时间：年月日
新生儿（儿童）听力初筛报告单
检查单位：编号：
家长姓名：新生儿姓名：性别：
出生日期：年月日时
初筛日期：年月日时复查日期：年月日检查方法：耳声发射（DPOAE）
检查结果：右耳：通过（）；未通过（）
左耳：通过（）；未通过（）
检查者签名：报告时间：年月日如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。

(2023年最新)新生儿听力筛查

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操作步骤 50分
5打开听力筛查仪开关，选择右耳按开始，观察显示屏及新生儿情况 6，检查另一边耳朵时未将新生儿置于正确体位,筛查的左右耳方向与仪器上选择方向不一致，观察结果，若新生儿哭闹，等喂饱熟睡后重新检测
7，观察结果通过，打印凭条，若反复检测不通过，应告知家属要定期复查，或去上级医院检查听力是否有问题。
分数：评分标准扣分原因
32 1 0 43 2 1
54 3 2
32 1 0 54 3 2 86 4 2 32 1 0 32 1 0
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54 3 2
54 3 2
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8、注意观察新生儿的面色及病情变化。 9、为新生儿安抚情绪。
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1、再次核对新生儿，给予家属相关指导，告知注意事项，询问需要。整理记录
8分
2、用物准备齐全，放置合理，室温24-28度,
1、携用物至床旁，与家属一起核对新生儿手腕带，引导至新生儿听力检查室
2新生儿仰卧于操作台，注意保暖 3，在次核对核对新生儿及项目。
4，清洁外耳道，用棉签轻轻旋转，避免清洁耳道动作过重、损伤耳道。待新生状态安静时，轻轻插入耳道探头，注意观察新生儿反应，避免哭闹
10分 2、按要求分类处理用物，洗手，脱口罩。
3、记录
整体印象 1、动作轻巧，技术熟练，符合操作规程。
10分
2、体现人文关怀，注意为新生儿保暖。
目的：筛查新生儿听力
54 3 2
32 1 0 21 0 0 54 3 2 54 3 2
21 0 0
注意事项：1注意保暖，避免着凉 2，动作轻柔，避免外耳道损伤 3，注意周围无噪音，电磁波干扰 4，反复不通过者，嘱家属定期复查，或去上级医院检查听力是否有问题提问 10分