竞选校园之星演讲稿范文(精选4篇)
竞选校园之星演讲稿
竞选校园之星演讲稿尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我是XX，今天我非常荣幸地站在这里，竞选校园之星的演讲稿。
时光荏苒，岁月如梭。
在这个美丽的校园里，我度过了七年的时光。
回头望去，每一段热血沸腾、青春洋溢的经历都充满了宝贵的回忆。
而我，也有幸成为了你们中的一员，能够在这里，和你们一起共同成长。
作为一名学生，我一直以来都有一个追求：就是做最好的自己，努力实现自己的梦想。
而我相信，校园之星的称号无疑是我追求梦想的一种象征。
也正是这种信念，让我能够无私奉献，勇往直前。
首先，我积极参与各项学校活动。
学校举办的文艺晚会、运动会、英语演讲比赛等，我都能够积极参与并取得了一定的成绩。
我始终相信，通过参与各类活动，我可以锻炼自己的综合能力，培养自己的团队精神和合作意识。
每一次活动，都是一个挑战，也是一个成长的机会。
而作为校园之星，我会更加努力地发挥我的潜能，带动更多的同学一起参与其中，共同创造精彩的校园生活。
其次，我乐于助人，积极关心他人。
在过去的几年里，我一直都是班级里的学习委员，并且担任了学生会的干部，我会热心解答同学们的问题，帮助他们克服学习中的困难。
而对于班级活动、社团活动的组织，我也以身作则，积极参与其中，尽力帮助同学们解决问题。
我相信，一个团队的成功离不开每个成员的努力和付出。
作为校园之星，我会用自己的行动，去关心每一个同学，让他们感受到我的关心和帮助，一起共同创造美好的班级、美好的校园。
最后，我会激励自己，努力追求卓越。
作为一名优秀学生，我深知道成功不是偶然的，而是需要一份执着、一份付出和一份坚持。
无论是学习、课外活动，还是社交交往，我始终对自己严格要求，追求卓越。
并且，我相信困难并不能阻碍我们前进的脚步，只要有梦想，我们就要坚持不懈地努力奋斗。
作为校园之星，我将以身作则，用自己的实际行动去激励和鼓舞身边的同学，让他们也能够勇敢追逐梦想，追求卓越。
亲爱的评委老师，亲爱的同学们，无论我是否能够获得校园之星的荣誉，我相信：每个人都是独一无二的，每个人都有自己的闪光点。
校园之星演讲稿集锦六篇
If we really want to know our state of mind, we should first look at our actions.整合汇编简单易用（页眉可删）校园之星演讲稿集锦六篇校园之星演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我是五年级四班的__X。
今天，我来参加“校园之星”竞选活动。
我自信在同学们的帮助下，能当选这个称号，感到信心百倍。
转眼间，已经是五年级的学生了。
几年来，在老师的辛勤培育和谆谆教导下，渐渐长大了，成了一名优秀的少先队员。
我是一个体贴他人.乐于助人的女孩。
古人云：“己所不欲，勿施于人”，所以，要求同学们做到的，我首先要做到，而且要做好。
做为一名班干部，在班里处处做到以身示范，处处做同学们的榜样。
做好班内事物的同时，帮助需要帮助的同学，调动同学们的学习积极性和互帮互助的意识，使我们班成为一个积极进取，团结合作的集体。
我--还有广泛的兴趣爱好呢！比如唱歌.画画.还喜欢看课外书籍哦!我家有一个小小的书籍阅览室,每天放学回到家第一时间就进去随意翻阅一本书,一看就是1-2个小时,连吃饭都要妈妈提醒,有时会随意打开电脑看看里面的作者又有什么新出版的书籍.每到周末还经常到图书馆看书,这里是知识的海洋,各种各样种类繁多,有少儿文学.作文.笑话书等,虽说要肃静,但每当我看到精彩，好笑的情节时，会情不自禁地笑起来.阅读不仅增加了我的知识，而且使我得到了成长。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。
”这句话说得一点儿也没有错，只有读了书，我们的学习成绩才能更上一层楼。
只有读了书，我们的生活才能更充实，只有读了书，我们的视野才能更开阔。
歌德说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。
”当我们用心地读一本好书时，书本就像一位无声的老师，默默地将自己所拥有的全都奉献给读者。
同学们，就让我们做一个爱书的人吧！爱读书是一种美德，世界上大有成绩的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。
校园之星演讲稿八篇
校园之星演讲稿八篇校园之星演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是______，今年十岁了，我已经和大家在一个班级里学习了近一年的时间了，相信大家都已经了解我了。
我热爱学校，热爱班级，积极参加各种活动，我兴趣广泛，爱读书、画画、舞蹈，课余时间里，我会经常泡在书给我带来的知识的世界里。
语文、数学技能测试中我多次获得“小能手”称号，还被评为“文明小标兵”和“金星少年”等荣誉称号，并一直担任班干部和语文课代表。
在学校里，我尊敬老师，团结同学，踏实做事，诚实做人。
我一直把自己作为老师的小助手，同学们的好帮手。
帮助老师做一些事情，帮助同学们解决学习中的难题，有的同学一时不大容易理解的问题，我会不厌其烦地和他一起分析、探讨、讲解，直到弄明白为止；课堂上有时会有些噪音，我会劝告一些同学，让他们上课认真听讲。
有一次我感冒发烧了，妈妈让我在家休息半天，可是我不想拉下课程，强忍着头晕坚持了一天，学到了知识我感觉心里特别踏实。
在班里每次打扫卫生我都会认真仔细的干好，一丝不苟，从不偷懒；在校园里只要有废纸杂物我都会捡起放到垃圾箱里，以至于到哪儿我都会这样做。
当同学有困难的时候，我会义不容辞的帮助，我为身患重病的同学献过压岁钱，为街头的残疾人献过一份爱心。
我做到了帮助别人，所以我很快乐。
在家里，只要有空闲的时间，除了看书，我都会做一些力所能及的家务，涮碗、拖地、洗自己的衣服等等。
有一次，妈妈有点不舒服，看到平时都是妈妈做饭，我想也应该为妈妈做一点事情，就按照顺序做了稀饭和炒鸡蛋，鸡蛋虽然有点糊可是妈妈却吃得津津有味、赞不绝口。
老师平时就教育我们，要做个诚实的孩子，我虽然做的都是些小事，但这是我做人的基础，我会更加努力的做好。
老师象父母一样的疼爱我们，同学们和姐妹一样亲，我真的感觉无比幸福和感动，我很高兴和同学们一起进步、一起成长、一起快乐！希望大家支持我，给我投上神圣的一票吧！谢谢！校园之星演讲稿篇2尊敬的各位老师、敬爱的同学们：大家晚上好！很荣幸今天能够在这里和大家作交流。
2024年校园之星自我介绍演讲稿（三篇）
2024年校园之星自我介绍演讲稿校园之星蒋晗炜同学，一位充满活力、可爱的小女孩，目前就读于我校六年级（3）班。
在新学年的伊始，她荣幸地被评为校园之星，对此感到无比高兴。
她怀揣着美好的开端，立志通过不懈努力，不断攀登学业高峰，全面发展自我，以优异的成绩回馈老师和母校的培育。
在学习方面，蒋同学态度端正，专注听讲，善于独立思考，勇于积极发言，并按时完成作业。
她热爱阅读，涉猎广泛，成绩斐然。
在思想品德上，她尊敬师长，关爱同学，积极参与集体活动，遵守纪律，为班级的和谐与发展贡献自己的力量，将助人为乐视为最大快乐。
在校园生活中，蒋同学是教师的好帮手，乐于助人，主动协助教师处理事务，并辅导学习上有困难的同学，共同进步。
她兴趣广泛，尤其喜爱写作和书法，利用课余时间阅读书籍、练习书法，并在相关竞赛中屡获佳绩。
尽管获得了诸多荣誉与赞誉，蒋同学并未沾沾自喜。
她深知，成就的取得离不开教师与同学们的支持与鼓励。
她将持续严格要求自己，追求卓越，因为坚信骄矜必败，决心以更加坚定的步伐迈向成功之路。
2024年校园之星自我介绍演讲稿（二）各位教师、同学们：大家好！我是四年级四班的一名学生，名叫孙怡然。
今日能在此发言，我感到无比的荣幸和自豪，同时也难免有些许紧张。
我性格活泼开朗，态度积极向上，热爱唱歌、跳舞和漫画创作。
我的作品深受同学们喜爱，并多次获得表彰。
在学习方面，我始终保持着高昂的热情和认真的态度，勇于发言，勤于思考。
自一年级至今，我的各科成绩始终保持在年级前列，连续多年被评为“三好学生”。
阅读是我课余时间最大的乐趣，书籍不仅在我感到无聊时陪伴我，更在我困惑时启发我的智慧。
广泛的阅读不仅拓宽了我的视野，也提升了我的写作能力，让我对写作产生了浓厚的兴趣。
在家庭生活中，我总是尽力帮助母亲分担家务，主动承担洗碗、整理房间等力所能及的家务，母亲常夸我是她的贴心小助手。
在班级中，我是同学们的忠实伙伴。
面对同学们的困难，无论是男生还是女生，只要我能够帮助，我都会不遗余力。
竞选感动校园之星演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，参加“感动校园之星”的竞选。
在此，我要感谢学校给予我这样一个展示自己的平台，让我有机会向大家展示我的风采。
首先，请允许我简要介绍一下自己。
我叫XXX，来自XX年级XX班。
在过去的学习生活中，我始终秉持着“勤奋、求实、创新、拼搏”的校训，努力学习，全面发展。
今天，我竞选“感动校园之星”，不仅仅是为了荣誉，更是为了传递正能量，激励同学们共同进步。
一、勤奋学习，追求卓越在学习上，我始终把学习放在首位。
我深知，知识是改变命运的基石，是人生成功的阶梯。
因此，我努力学习各门功课，积极参加各类竞赛，不断提高自己的综合素质。
在过去的一年里，我取得了优异的成绩，多次获得“三好学生”、“优秀团员”等荣誉称号。
在课堂上，我认真听讲，积极发言，课后主动请教老师和同学，努力提高自己的学习能力。
同时，我还积极参加各类学术讲座，拓宽自己的知识面。
二、关爱他人，传递温暖作为一名学生，我深知关爱他人、传递温暖的重要性。
在日常生活中，我关心同学，乐于助人，积极参加公益活动，为学校、为社会贡献自己的一份力量。
记得有一次，我的同桌生病了，无法参加考试。
我主动帮助她复习，为她讲解难题。
在考试当天，我还特意为她准备了早餐，让她能够安心考试。
最终，她取得了很好的成绩，我对她的关心和帮助让她感受到了温暖。
此外，我还积极参加学校组织的志愿者活动，为社区居民提供义务服务。
在服务过程中，我不仅锻炼了自己的能力，还学会了关爱他人，传递正能量。
三、全面发展，展现风采在追求学业的同时，我还注重全面发展，积极参加各类文体活动，展现自己的风采。
我曾担任班级文艺委员，组织策划了多次班级文艺晚会，为同学们带来欢乐。
在校园文化节、运动会等活动中，我也积极参与，为班级争光。
此外，我还热爱音乐、舞蹈等艺术形式。
我曾参加学校的合唱团，为学校争得了荣誉。
在课余时间，我还参加了舞蹈社团，通过学习舞蹈，我不仅锻炼了身体，还陶冶了情操。
校园之星的竞选演讲稿
大家好！我是来自XX年级XX班的XX，今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，参加“校园之星”的竞选。
首先，请允许我向在座的各位表示最诚挚的敬意和感谢！时光荏苒，转眼间，我已在这所美丽的校园度过了几个春秋。
在这段美好的时光里，我不仅学到了丰富的知识，更在各方面得到了锻炼和成长。
在此，我要感谢学校和老师们给予我的关爱与指导，感谢同学们给予我的陪伴与支持。
今天，我竞选“校园之星”，正是为了回报学校、回报老师、回报同学们。
一、勤奋好学，成绩优异我深知，学习是学生的天职。
自从踏入校园的那一刻起，我就把学习放在首位。
在课堂上，我认真听讲，积极发言；在课下，我刻苦钻研，勤奋好学。
在我的努力下，成绩一直名列前茅。
同时，我还积极参加各类学科竞赛，取得了优异的成绩。
我相信，在今后的学习道路上，我会继续保持这种勤奋好学的精神，为学校争光。
二、热心公益，关爱他人在校园里，我始终秉持着“奉献、友爱、互助、进步”的精神，积极参加各类公益活动。
我曾参加过学校组织的支教活动，为贫困山区的孩子们送去温暖；我还曾参加过环保志愿者活动，为保护我们的家园贡献一份力量。
我相信，只要每个人都献出一份爱心，我们的校园将会更加美好。
三、全面发展，追求卓越除了学习，我还注重全面发展。
在课余时间，我参加了学校的舞蹈队、篮球队等社团，积极参与各类文体活动。
我曾多次代表学校参加比赛，取得了优异成绩。
我相信，在今后的日子里，我会继续努力，追求卓越，为学校争光。
四、尊敬师长，团结同学在校园生活中，我尊敬师长，团结同学。
我始终把老师们的教诲铭记在心，虚心接受老师的指导。
同时，我也与同学们建立了深厚的友谊，相互关心、相互帮助。
我相信，在大家的共同努力下，我们的班级将会更加团结、和谐。
五、严于律己，树立榜样作为一名学生，我深知自己肩负着责任。
在日常生活中，我严于律己，遵纪守法，自觉遵守学校的各项规章制度。
同时，我也以身作则，树立良好的榜样，为同学们树立正确的价值观。
二年级校园之星竞选一分钟演讲稿
二年级校园之星竞选一分钟演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是二年级的XXX，今天我要来竞选校园之星。
我知道，这个称号并不是我一个人就能获得的，而是需要展示我的优点和特长，让大家看到我的优点，感受到我的热情和努力。
首先，我要告诉大家，我是一名勤奋好学的学生。
在课堂学习中，我总是认真听讲，积极思考，按时完成作业。
我的学习成绩一直名列前茅，不仅在课堂上认真听讲，课余时间我还喜欢阅读课外书籍，扩展知识面。
我喜欢挑战自己，每天坚持预习和复习，确保自己对新知识有深刻的理解和掌握。
其次，我是一名乐于助人的同学。
我热爱班级、学校，总是帮助同学解决问题，为班级、学校争取荣誉。
当我看到同学遇到困难时，我会主动伸出援手，帮助他们解决问题。
我懂得团结协作的重要性，愿意与同学们共同进步。
除此之外，我还是一名热爱运动的学生。
我喜欢篮球、足球等运动项目，这些运动不仅锻炼了我的身体，还培养了我的团队合作精神和领导能力。
我认为这些技能对我成为一名优秀的校园之星是非常重要的。
如果我有幸当选为校园之星，我会更加努力地学习和生活，成为同学们的榜样和标杆。
我会积极参加学校组织的各项活动，发挥自己的特长和优势，为班级、学校争取更多的荣誉。
我也会时刻关注同学们的学习和生活情况，帮助大家解决困难和问题。
我相信在大家的支持和鼓励下，我一定能够取得更好的成绩。
最后，我想对同学们说：让我们一起努力，一起进步，一起成为更好的自己！希望大家能够投我一票，让我有机会为班级、学校贡献更多的力量。
我会用实际行动证明自己，为大家树立一个好榜样。
在这里，我想向大家表达我的感激之情。
感谢老师们的辛勤付出和关怀，感谢同学们的陪伴和支持。
没有你们，就没有今天的我。
在未来的日子里，我会继续努力，不断进步，争取更好的成绩。
最后，我想再次强调：如果我有幸当选为校园之星，我会以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，为班级、学校做出更多的贡献！同时，我也希望同学们能够珍惜这个机会，发扬自己的优点和特长，为班级、学校争光添彩！再次感谢大家的支持和鼓励！谢谢大家！我的演讲完毕！第 1 页共 1 页。
竞选校园之星演讲稿
竞选校园之星演讲稿
尊敬的校园之星评委、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX学院XX专业的XX，今天我站在这里，向大家竞选校园之星。
首先，我要感谢评委老师们给予我这个机会，也要感谢所有同学对我的支持和鼓励。
在我看来，校园之星不仅仅是一个荣誉，更是一种责任和使命。
作为校园之星，我们应该成为同学们的榜样，用自己的行动影响和带动身边的人，让正能量在校园里蔓延开来。
我相信，作为一名校园之星，我有能力和信心去做到这一点。
首先，我希望能够在学习上做出表率。
作为一名学生，学习是我们的第一要务。
我会努力学习，争取成为专业课的佼佼者，不断提高自己的学术水平。
同时，我也会积极参加各种学术竞赛和活动，为学校争光。
其次，我希望能够在社交活动中展现风采。
校园生活不仅仅是学习，更是一个
锻炼自己能力的舞台。
我会积极参与各种社团活动，发展自己的兴趣爱好，结交更多的朋友，拓宽自己的人脉圈，让自己变得更加丰富多彩。
此外，我还会积极参与公益活动，关心身边的人。
作为校园之星，我认为奉献
是最重要的品质之一。
我会利用自己的力量，去帮助那些需要帮助的人，让更多的人感受到温暖和关爱。
最后，我会努力提升自己的综合素质。
我会不断学习、不断进步，让自己成为
一个更加优秀的人。
我相信，只有不断提升自己，才能够更好地影响他人，成为校园之星的典范。
亲爱的评委老师和同学们，我相信，我有能力成为一名优秀的校园之星，我会
用自己的行动去证明这一点。
我会努力做到最好，不负众望，也不负自己。
谢谢大家！。
学校竞选校园之星演讲稿
大家好！我是来自XX班的XX，今天我站在这里，怀着无比激动的心情，参加这次“校园之星”的竞选。
在此，我要感谢学校和老师们给予我这个展示自己的机会，感谢同学们一直以来的支持和鼓励。
首先，请允许我向大家介绍一下自己。
我热爱学习，尊敬师长，团结同学，积极参加各项活动。
在学习上，我始终保持着勤奋刻苦的态度，努力提高自己的综合素质。
在班级中，我担任学习委员，积极协助老师管理班级，为同学们树立榜样。
在课外，我热衷于参加各种社团活动，锻炼自己的能力，丰富自己的课余生活。
“校园之星”不仅仅是一个称号，更是一种荣誉和责任。
我相信，通过这次竞选，我能够更好地展现自己的才华，为同学们树立榜样，为班级争光，为学校添彩。
下面，我将从以下几个方面阐述我为何要竞选“校园之星”。
一、热爱学习，成绩优异学习是学生的本职工作，作为一名学生，我深知学习的重要性。
在过去的求学道路上，我始终保持对知识的渴望，努力提高自己的学习成绩。
在课堂上，我认真听讲，做好笔记，课后主动复习，巩固所学知识。
在考试中，我努力发挥自己的水平，取得了优异的成绩。
我相信，只有不断努力学习，才能为我国的繁荣富强贡献自己的力量。
二、尊敬师长，团结同学尊师重道是中华民族的传统美德。
在校园里，我尊敬每一位老师，虚心向他们请教问题，积极参与课堂讨论。
同时，我关心同学，乐于助人，与同学们和睦相处。
在班级中，我团结同学，共同进步，为班级的和谐氛围贡献力量。
我相信，一个团结向上的班级，才能培养出更多优秀的人才。
三、积极参加活动，丰富课余生活课外活动是培养学生综合素质的重要途径。
在课余时间，我积极参加各类社团活动，如篮球、足球、文学社团等，锻炼自己的身体，丰富自己的课余生活。
同时，我还参加了学校组织的志愿者活动，为社会贡献自己的力量。
我相信，一个全面发展的人，才能更好地适应社会的发展。
四、热爱祖国，关心时事作为一名新时代的青年，我深知自己肩负着祖国的未来。
在学习和生活中，我关心国家大事，关注时事政治。
校园之星发言稿精选10篇
校园之星发言稿精选10篇我们力求为您提供最好的“校园之星发言稿”并且让您感到满意，在重要的商业活动中发言大会有助于团队建设和业务拓展，准备好发言稿可以让我们在发言中更加动人和感人，优秀的发言应该怎么写呢？记得将本文收藏以便随时查阅！校园之星发言稿篇1我是初一2班的何瑞洁。
首先很高兴能荣获十佳少年劳动之星的称号。
能得到这样的荣誉是与平常老师的教导和家长的操劳还有同学们的支持所分不开的。
老师在平日就经常教育我要坐一个有责任心，愿意为集体做贡献的学生，我也在老师的指导下一步一步成为一名优秀的中学生。
在这里要感谢老师对我的关照，我定不会辜负您的期望，走得更远，飞得更高。
家长从小伴随我成长，在每一步上都认真考虑，为我创造一个良好的平台，让我与其他同学有着一样或更好，的环境去学习，家长在点点滴滴上无不渗透他们对我的关怀与爱。
在此向他们表示深深的`歉意。
同学们的鼓舞与意见让我更全面的了解自己，发挥自己的.特长，在很大一部分上让我能够站在舞台上展现我的独特风采，取得优异的成绩在三方面的影响与照顾下，我走出了平凡的影子，让我能够积极的参加活动，为班级争光，为卫国争光。
最后我还有向领导们致意，是他们的认同与肯定让我有机会在这里发表感言，是他们的引导与批评让我意识到不足之处，是他们对我严格的要求。
让我更好的成为一名优秀的中学生。
在此，我也要下一个承诺，那就是在学习上更刻苦努力，拿到让老师、家长、自己都满意的成绩，在班级活动中尽自己最大的一份力，让班级活动更精彩，在任何领域都尝试，更全面的发展自己，让老师放心、家长安心的好学生,做一名老师期待、家长盼望的优秀学生，让我在卫国起飞，飞翔在更广阔的天空上，为卫国，为初一二班摘一颗璀璨的明星，给初一二，卫国争光添彩，谢谢。
校园之星发言稿篇2校园之星发言稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，很荣幸能够参加我们学校的校园之星比赛，并有机会在这里和大家分享我的故事。
之星竞选演讲稿
之星竞选演讲稿之星竞选演讲稿(精选8篇)之星竞选演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。
还有人说过：书犹药也，善读之可以医愚。
也有人说：读书破万卷，下笔如有神。
我觉得读书是一件快乐的事情，所以我爱读书，自从小就与书成了好朋友。
在我看来，书是卖火柴的小女孩、是白雪公主、是小红帽。
《卖火柴的小女孩》向我述说了她的痛苦经历，《白雪公主》向我述说了她的家庭故事，《小红帽》向我述说了他与大灰狼的斗争。
幼年时代的我，整天沉迷于书海中。
童年时代的我，已不再满足于一般的童话故事，开始向往一些长篇哲理故事。
看大义灭亲的故事，知应好好学习的道理，看退避三舍的故事，明不能自傲的道理，看螳臂当车的故事，知不能自大的道理。
这一个个故事都蕴涵着无穷的知识和丰富的道理，使我受益匪浅，收获无穷。
少年时代的我，开始喜欢上一些长篇小说。
《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等书籍进入了我的生活。
小说中的人物栩栩如生，我看的有知有味，仿佛自己在书中。
书，让我有一个不懂事的孩子变成一个开朗、活泼、乐观、积极向上的好学生。
书是我时时刻刻离不开的好朋友。
我要多读书，读好书，做一个对社会有用的人。
读书伴我成长，读书给我快乐。
之星竞选演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是孙艺菲，今年十岁了，我已经和大家在一个班级里学习了近一年的时间了，相信大家都已经了解我了。
我热爱学校，热爱班级，积极参加各种活动，我兴趣广泛，爱读书、画画、舞蹈，课余时间里，我会经常泡在书给我带来的知识的世界里。
语文、数学技能测试中我多次获得小能手称号，还被评为文明小标兵和金星少年等荣誉称号，并一直担任班干部和语文课代表。
在学校里，我尊敬老师，团结同学，踏实做事，诚实做人。
我一直把自己作为老师的小助手，同学们的好帮手。
帮助老师做一些事情，帮助同学们解决学习中的难题，有的同学一时不大容易理解的问题，我会不厌其烦地和他一起分析、探讨、讲解，直到弄明白为止;课堂上有时会有些噪音，我会劝告一些同学，让他们上课认真听讲。
校园之星演讲稿(优秀六篇)
校园之星演讲稿(优秀六篇)第一篇：校园之星演讲稿同学们，老师们：这个暑假，令我们一生难忘，我们目睹了奥运圣火在北京熊熊燃起，分享了更高、更快、更强的奥林匹克精神，更使我们懂得，通过北京奥运会，成功展示了改革开放的辉煌成就，中国人民乐观向上、改革进取的精神风貌，包容开放的大国风范，博大精深的中华魅力，奥林匹克的精神和理念在悄悄渗透我们的血液，丰富和感染着我们的生活，“五娃”好少年在迅速成长。
今天我们的校园可谓“群星闪烁，自信飞扬”，150名校园之星庄严地走上星光大道，光荣地首批把名字签入“荣星图”，我们为他们喝彩，为他们祝福，“棒棒棒，你真棒！”（集体说）校园之星的评选，旨在充分挖掘每一名同学的闪光点，调动全体同学积极向上的因素，给同学们一个充分展示自我的广阔舞台，不论是谁，只要有闪光点，都有机会当选“校园之星”，翻开150名“星少年”的事迹，你会发现，很不起眼，他们有的不是三好学生，不是班干部，甚至有曾经是“违纪生”，他们做的也都是平凡小事，而这些平凡的`小事，却折射出他们高尚的品质和人性的光芒。
校长坚信，每个同学都可以通过努力成为明星，得到全校师生的掌声和仰慕，让校园因为有你，变得更美丽。
第二篇：书香校园演讲稿无边绿翠凭羊牧，一马飞歌醉碧霄"描写了塞北辽阔草原的梦想，"江南可采莲，莲叶何田田"抒写了江南百姓的梦想。
我的梦想却与众不同，它来自我对于书卷的喜爱，对于墨香的钟情。
心怀一种梦想，梦想着能够生活于上古无邪的岁月。
"昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
"五千年来在漫长的岁月里被吟诵了千万次，在华夏悠远的历史长河里感动过亿万人。
《诗经》，用自己率真的叙述和灵动飘逸的比兴触动我们的心灵，让我心怀纯净体会大千世界的美好。
"关关雎鸠，在河之舟；窈窕淑女，君子好逑。
"虽然着笔不多却能把男女之间的朦胧爱情向往表现得惟妙惟肖。
让我心怀向往；"蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。
竞选学习之星自我介绍(四篇)
竞选学习之星自我介绍尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!我是来自高二(1)班的___，担任班长一职，这次有幸参加校园之星的竞选活动，承载着老师的期望和同学们的支持，虽然我并不是所有学生中最优秀的一个，但我有一颗积极向上、热情奉献的心，为了班集体的荣誉，为了锻炼自己，我愿意站在这个舞台上，愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园，用最美的笑脸去迎接初升的太阳。
自上了初中，我每天都很忙碌，学习、班集体、团委会，这些重任都得去兼顾，为了达到平衡，我总是像挤牙膏一样从生活中挤时间，尽心尽责地去把它们做好，在这过程中，虽付出了很多，但却从不后悔，在取得各项荣誉的同时，我总是把它藏在深处，因为我知道，成绩只代表过去，只有不断地进取，才不会落后于他人。
一直以来，我都坚信，人生的成功是建立在失败之上的，没有失败，就没有成功，所以我不害怕失败，哪怕这一次不能入选，我也并不气馁，毕竟我经历了，付出了，在某种意义上我也得到了，充实了。
最后，请你们为我投上神圣的一票，你们的支持是我永远前进的动力，谢谢大家!竞选学习之星自我介绍（二）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!高尔基曾说过：“经常不断地学习，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量。
”这句名言我一直铭记在心，它是我人生的导航标，是我开启智慧大门的钥匙。
可见，学习对我们来说，是多么重要啊!不用我说，你们也一定猜到了，我要竞选的是“学习之星”。
我相信，我今天的演讲，肯定会给我带来成功。
我是迎秋里实验学校的一名小学生。
我十分热爱学习。
由于我的成绩良好，每次测验后，老师总会找我当同学们的“小老师”。
当然，我没有辜负老师和同学们的希望。
每当判同学们的试卷时，我总会一丝不苟地，从不马虎。
因此，我成为了老师的小助手，同学们的好榜样。
好的学习成绩必定得有好的学习方法，下面，就让我想大家讲讲我的学习方法吧!我把学习分为三个阶段：预习新知识、学会新知识和复习所学过的知识。
每当学习课文前，我都会认真的预习。
校园之星竞选自我介绍范文6篇
校园之星竞选自我介绍范文6篇Self introduction of campus star campaign编订：JinTai College校园之星竞选自我介绍范文6篇前言：自我介绍是向别人展示你自己，直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否，也是认识自我的手段。
自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情，日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可，是一种非常重要的技巧。
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自我介绍是别人快速了解你的捷径，当你在竞选校园之星时，自我介绍是必不可少的。
下面是小泰整理的校园之星竞选自我介绍，欢迎大家阅读。
篇章1:校园之星竞选自我介绍文档尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!我是来自XX班的XX同学，担任班团支书一职，这次有幸参加校园之星的竞选活动，承载着老师的期望和同学们的支持，虽然我并不是所有学生中最优秀的一个，但我有一颗积极向上、热情奉献的心，为了班集体的荣誉，为了锻炼自己，我愿意站在这个舞台上，愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园，用最美的笑脸去迎接初升的太阳。
自上了初中，我每天都很忙碌，学习、班集体、团委会，这些重任都得去兼顾，为了达到平衡，我总是像钉子一样从生活中挤时间，尽心尽责地去把它们做好，在这过程中，虽付出了很多，但却从不后悔，在取得各项荣誉的同时，我总是把它藏在深处，因为我知道，成绩只代表过去，只有不断地进取，才不会落后于他人。
竞选校园之星的演讲稿
竞选校园之星的演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自_____年级_____班的_____，非常荣幸能够站在这里，参与竞选校园之星。
在这个充满活力与梦想的校园里，每个人都有自己独特的闪光点，而我，也希望能够凭借自己的努力和大家的支持，成为那颗闪耀的校园之星。
首先，我想和大家分享一下我对“校园之星”的理解。
在我看来，校园之星不仅仅是成绩优异的代表，更是在品德、才艺、社交、创新等多方面都表现出色的同学。
他们能够为同学们树立榜样，传递正能量，让整个校园充满积极向上的氛围。
在学习方面，我一直秉持着勤奋刻苦的态度。
课堂上，我认真听讲，积极回答问题，跟随老师的思路不断探索知识的奥秘。
课后，我会主动完成作业，做好复习和预习，遇到难题时也绝不轻易放弃，而是通过查阅资料、请教老师和同学，努力将其攻克。
通过这样的坚持和努力，我的学习成绩一直名列前茅，多次获得学校的表彰和奖励。
但我知道，成绩并不是衡量一个人的唯一标准，更重要的是如何将所学的知识运用到实际中，为班级和学校做出贡献。
在品德方面，我始终坚守着诚实守信、尊重他人、乐于助人的原则。
我从不撒谎，无论是对老师、同学还是家长，都保持着真诚的态度。
我尊重每一个人的想法和感受，从不嘲笑或歧视他人。
当同学们遇到困难时，我总是第一个伸出援手，尽自己最大的努力去帮助他们。
我相信，一个人的品德是立身之本，只有拥有良好的品德，才能赢得他人的尊重和信任。
除了学习和品德，我还积极参与各种社团活动和社会实践。
在社团活动中，我充分发挥自己的特长和兴趣，结交了许多志同道合的朋友。
比如，我参加了学校的书法社团，通过不断地练习和学习，我的书法水平有了很大的提高，并在学校的书法比赛中获得了优异的成绩。
我还参加了志愿者活动，去敬老院看望老人，为他们打扫房间、表演节目，给他们带去温暖和关爱。
通过这些活动，我不仅锻炼了自己的能力，还学会了如何与他人合作，如何关爱他人，如何承担责任。
在创新方面，我也有着自己的追求和尝试。
竞选班级学习之星演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，竞选我们班级的学习之星。
在此，我要感谢老师和同学们一直以来的关心与支持，是你们让我有了今天的勇气，让我有机会在这里展示自己。
首先，请允许我简单介绍一下自己。
我叫XXX，是XX班的一名普通学生。
自从进入初中以来，我始终保持着对学习的热爱，对待每一门课程都认真负责。
今天，我站在这里，希望能得到大家的认可，成为一名真正意义上的学习之星。
一、勤奋刻苦，追求卓越学习，是一项长期而艰巨的任务。
在学习过程中，我始终坚信：“一分耕耘，一分收获。
”因此，我始终保持勤奋刻苦的学习态度。
在课堂上，我认真听讲，积极思考，勇于提问；在课下，我认真完成作业，主动复习巩固所学知识。
我相信，只有付出努力，才能收获成功。
1. 制定合理的学习计划为了提高学习效率，我为自己制定了详细的学习计划。
每天早晨起床后，我会先进行晨读，复习前一天学过的内容；上课期间，我会认真听讲，做好笔记；下课后，我会及时复习巩固所学知识。
此外，我还会利用周末时间，预习下周的课程，确保自己始终处于良好的学习状态。
2. 养成良好的学习习惯良好的学习习惯是提高学习效率的关键。
我深知这一点，因此，我努力养成良好的学习习惯。
例如，我坚持每天按时作息，保证充足的睡眠；我坚持每天阅读课外书籍，拓宽自己的知识面；我坚持每天锻炼身体，保持良好的身体素质。
二、团结协作，共同进步在班级中，我深知团结协作的重要性。
只有大家齐心协力，才能共同进步。
因此，我积极参与班级活动，与同学们共同学习、共同进步。
1. 乐于助人，共同进步在学习过程中，我乐于帮助同学解决学习上的困难。
当同学们向我请教问题时，我会耐心解答，共同探讨。
我相信，通过相互帮助，我们都能取得更好的成绩。
2. 参与班级活动，增进同学友谊除了学习，我还积极参加班级活动，与同学们增进友谊。
在活动中，我学会了团结协作，学会了与人沟通，也学会了珍惜友谊。
这些经历让我更加明白，一个优秀的班级需要大家的共同努力。
竞选校园之星稿
竞选校园之星稿以下是作者为大家收集的竞选校园之星精选稿（共含13篇），希望能够帮助到大家。
篇1：校园之星竞选演讲稿尊敬的各位xx：你们好！我是来自六年级三班的xx。
这次有幸被同学们推选参加“校园劳动之星”的竞选活动，我心情十分激动。
我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。
我还是一个上进心特别强，任何事情“不做则已，做则一定要做到最好”的学生。
我经常发现同学们把教室搞得乱七八槽，打扫卫生也不认真，每次我都主动留下来，帮助同学们打扫卫生，摆放桌椅，整理读书角等。
也时刻严格要求自己做好个人卫生，有时也提醒其他同学做好自己个人卫生及保护周围环境卫生等。
我平时在家积极地参加劳动，帮助父母做家务。
饭前饭后帮忙摆好碗筷，给父母盛饭，擦桌子，刷锅洗碗等。
同时，一有空就清扫楼道里的小广告！我还是老师的得力小助手，同学们的好伙伴。
我会积极帮助一些成绩差的学生，给予他们信心和鼓励，让他们从此可以摆脱“我是一个差生，一定学不好”的观念。
我一直本着“严于律己，宽以待人”的态度。
但是“金无足赤”，我还是有缺点的，那就是粗心，因为它我也吃了不少苦头呢，但是，我已经改正了这个缺点。
最后，请你们为我投上神圣的一票，你们的支持是我永远的动力，谢谢大家！篇2：竞选校园之星演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是来自六年（2）班的李天云，我的名叫李天云，顾名思义，就是天上的云，高高在上，有一种俯瞰大地的豪气。
生活中我是一个乐于助人的人，对待同学热情，常言道：“助人乃快乐之本”而我则将它很好的传承下去。
当同学有数学难题不会的时候，我会耐心而仔细地给他讲解；当同学有不开心的事的时候，我会静静听他倾诉，并用各种办法让他开心起来；当同学们遇到挫折的时候，我会告诉他“失败乃成功之母”。
学习上我是一个勤奋努力的人，本来是零起点的我，想要学习英语是很困难的，而现在的我英语名列前茅，因为我坚信“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，今天的好成绩背后包含了我无数的心血与汗水。
校园之星演讲稿_竞选
大家好！我是来自XX年级XX班的XXX，今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，向大家竞选“校园之星”。
在这个充满活力、充满梦想的校园里，我们每个人都在努力追求自己的目标，而我，也希望能够成为大家心中的那一颗璀璨的明星。
首先，请允许我简要介绍一下自己。
我热爱学习，尊敬师长，团结同学，积极参加各类活动，努力做到全面发展。
在过去的学习生活中，我始终保持着对知识的渴望，对梦想的追求，对生活的热爱。
我相信，正是因为有了这些优秀的品质，我才有资格站在这里，向大家展示我的风采。
一、勤奋学习，追求卓越“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”这句话一直激励着我前进。
在学习上，我始终保持严谨的态度，认真对待每一堂课，每一道题。
我相信，只有通过不懈的努力，才能在知识的海洋中找到属于自己的航标。
在过去的一年里，我在各科成绩中均名列前茅，多次获得“三好学生”称号。
这些荣誉的取得，离不开我勤奋刻苦的精神，也离不开老师们无私的教导。
二、尊敬师长，团结同学“尊师重道，团结友爱”是中华民族的传统美德。
在校园里，我始终尊敬师长，听从老师的教诲，积极参与学校的各项活动。
同时，我也关心同学，乐于助人，与同学们和睦相处。
在班级中，我担任学习委员，认真负责，积极组织同学们参加各类竞赛和活动，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
三、全面发展，展现自我除了学习，我还积极参加各类课外活动，努力做到全面发展。
我曾参加学校举办的演讲比赛，获得了一等奖；我还加入了学校的篮球队，锻炼身体，培养团队精神。
我相信，只有全面发展的学生，才能在未来的道路上走得更远。
四、心怀感恩，回馈社会“感恩的心，感谢有你。
”这句话让我明白了感恩的重要性。
在成长的道路上，我要感谢父母的养育之恩，感谢老师的辛勤教导，感谢同学们的关心帮助。
同时，我也将心怀感恩，积极参与社会公益活动，回馈社会，传递正能量。
亲爱的老师们，同学们，今天的我，带着一颗对知识的热爱，对梦想的追求，对生活的热爱，站在这里，竞选“校园之星”。
我要评选学校之星发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是来自XX年级XX班的XX，今天，我站在这里，满怀激动和自豪，向大家竞选“学校之星”。
我深知这个荣誉对我来说意味着责任与担当，更意味着对自我能力的肯定与激励。
在此，我向大家保证，我将全力以赴，为学校争光，为同学们树立榜样。
首先，请允许我向大家介绍一下我自己。
我热爱学习，尊敬师长，团结同学，积极参加各项活动。
在过去的岁月里，我始终保持着积极向上的心态，努力做到德、智、体、美全面发展。
一、德行方面我深知，一个人的德行是立身之本。
在日常生活中，我始终遵循“诚实守信、团结友爱、勤奋刻苦、尊师重道”的原则。
尊敬师长，关心同学，乐于助人，积极参加公益活动，弘扬中华民族传统美德。
在班级中，我以身作则，团结同学，共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。
二、学业方面作为一名学生，我始终把学习放在首位。
我热爱知识，勤奋刻苦，努力提高自己的综合素质。
在课堂上，我认真听讲，积极发言，虚心请教；在课下，我认真完成作业，主动预习、复习，不断提高自己的学习能力。
在过去的学业生涯中，我取得了优异的成绩，多次获得“三好学生”、“优秀团员”等荣誉称号。
三、文体方面我积极参加学校组织的各项文体活动，丰富自己的课余生活。
在体育方面，我热爱运动，积极参加校运动会，为班级争光。
在文艺方面，我擅长唱歌、跳舞，曾在学校的文艺汇演中担任主演，为同学们带来欢乐。
四、组织能力方面我具备一定的组织能力，曾担任班级干部，积极参与班级管理。
在组织班级活动时，我能够充分发挥自己的优势，调动同学们的积极性，使活动取得圆满成功。
在此，我想分享一下我竞选“学校之星”的原因：1. 我热爱学校，愿意为学校争光。
作为一名学生，我深知自己肩负着为学校争光的使命。
我相信，通过自己的努力，能够为学校创造更多的荣誉。
2. 我渴望挑战自我，提升自己的综合素质。
评选“学校之星”是一个挑战自我的过程，我相信，通过这个平台，我能够不断提升自己，成为更优秀的人。
3. 我希望成为同学们的榜样，传递正能量。
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竞选校园之星演讲稿范文（精选4篇）
竞选校园之星演讲稿范文
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
在日新月异的现代社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是精心整理的竞选校园之星演讲稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
竞选校园之星演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级四班的XXX。
今天，我来参加“校园之星”竞选活动。
我自信在同学们的帮助下，能当选这个称号，感到信心百倍。
转眼间，已经是五年级的学生了。
几年来，在老师的辛勤培育和谆谆教导下，渐渐长大了，成了一名优秀的少先队员。
我是一个体贴他人。
乐于助人的女孩。
古人云：“己所不欲，勿施于人”，所以，要求同学们做到的，我首先要做到，而且要做好。
做为一名班干部，在班里处处做到以身示范，处处做同学们的榜样。
做好班内事物的同时，帮助需要帮助的同学，调动同学们的学习积极性和互帮互助的意识，使我们班成为一个积极进取，团结合作的集体。
我——还有广泛的兴趣爱好呢！比如唱歌。
画画。
还喜欢看课外书籍哦！我家有一个小小的书籍阅览室，每天放学回到家第一时间就进去随意翻阅一本书，一看就是1—2个小时，连吃饭都要妈妈提醒，
有时会随意打开电脑看看里面的作者又有什么新出版的书籍。
每到周末还经常到图书馆看书，这里是知识的海洋，各种各样
种类繁多，有少儿文学。
作文。
笑话书等，虽说要肃静，但每当我看到精彩，好笑的情节时，会情不自禁地笑起来。
阅读不仅增加了我的知识，而且使我得到了成长。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。
”这句话说得一点儿也没有错，只有读了书，我们的学习成绩才能更上一层楼。
只有读了书，我们的生活才能更充实，只有读了书，我们的视野才能更开阔。
歌德说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。
”当我们用心地读一本好书时，书本就像一位无声的老师，默默地将自己所拥有的全都奉献给读者。
同学们，就让我们做一个爱书的人吧！爱读书是一种美德，世界上大有成绩的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。
读书，使人思维活跃、聪颖智慧；读书，使人思维插上翅膀，感情绽放花蕾；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远！就让我们在书香中幸福地成长吧！如果我成为了“校园之星”，一定会勇于探索，勇于创新，开展丰富多彩的少先队活动。
从做好每一件小事做起，帮助最需要帮助的人，做好眼前最需要做的事，采纳老师和同学们最好的建议。
要通过各种各样有益的活动，丰富大家的生活，锻炼大家的`能力。
用我的实际行动，赢得大家对我的信任，让我们少先队
的工作登上一个新的台阶。
如果，我落选了，我也不灰心。
这说明自己离目标还相差一段距离，我要取他人的长处来弥补自己的短
处。
不断地完善自己，发奋图强，参加下次的竞选。
我认为，是花，就要开放；是树，就要长成栋梁；如果是石头，就要去铺出大路；团结互助，德，智，体，美全面发展，事迹能够充分体现新时期少年儿童的精神风貌。
谢谢大家！
竞选校园之星演讲稿2尊敬的各位老师、同学们：
大家好！我叫秦XX，是三年级X班活泼而又阳光的男孩。
我爱好广泛，绘画很好，棋艺不差，喜欢读书，爱好写作。
每年学校组织的“语文数学小能手”竞赛都获得优胜奖。
年年被评为“全面发展星”，学习成绩在班级一直名列前茅。
曾荣获“金星少年”、“文明小标兵”、“孝亲敬老小模范”、“优秀班干部”、“感动班级之星”等荣誉称号，参加学校的第一届“吉尼斯数学大赛”荣获冠军。
在父母的眼里，我是一个懂事的好孩子，从来不乱花钱。
经常帮父母做家务，每当周日的时候，为了减轻妈妈的一些负担，我就会帮助妈妈洗衣服，打扫卫生。
虽然累得满头大汗，但心里乐得像开了花似的。
在生活中遇到有困难的人，我也会积极的帮助。
在公交车上遇到老弱病残者，我更会主动让座……
作为年级的大队委，我积极执勤，认真检查；作为班级的副班长，我刻苦学习，团结同学，热爱集体，尊敬师长，以身作则，严格要求自己。
作为班里的学习委员，我是老师的得力助手。
为了不耽误老师批改作业，为了不耽误同学们写作业，我总是及时收发。
当发现本子有折角时，我会用心整理好。
我的这一行为感动了同学们。
在老师的
眼里，我是一个成绩优秀，全面提升的好学生；在同学们的眼里，我是一个堪称榜样的好同学。
我做的其实都是一些微不足道的小事，但老师的赞扬，同学们的鼓励，给了我无穷的力量。
班里的其它事务，如粉笔没了，办板报等我都会积极主动的跑上前。
俗话说：“做一件好事并不难，难得是天天做好事”。
不过我相信，我一定会努力为同学们服务的，做同学们的小公仆，我快乐！我幸福！
或许我太过于自诩，“校园之星”这个称号的命运，只是蜻蜓点水的偶然或是石沉大海的必然，但我相信只要努力去做，就一定能够成功！谢谢大家！
竞选校园之星演讲稿3尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是来自XX班的XX同学，担任班团支书一职，这次有幸参加校园之星的竞选活动，承载着老师的期望和同学们的支持，虽然我并不是所有学生中最优秀的一个，但我有一颗积极向上、热情奉献的心，为了班集体的荣誉，为了锻炼自己，我愿意站在这个舞台上，愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园，用最美的笑脸去迎接初升的太阳。
自上了初中，我每天都很忙碌，学习、班集体、团委会，这些重任都得去兼顾，为了达到平衡，我总是像钉子一样从生活中挤时间，尽心尽责地去把它们做好，在这过程中，虽付出了很多，但却从不后悔，在取得各项荣誉的同时，我总是把它藏在深处，因为我知道，成
绩只代表过去，只有不断地进取，才不会落后于他人。
一直以来，我都坚信，人生的成功是建立在失败之上的，没有失败，就没有成功，所以我不害怕失败，哪怕这一次不能入选，我也并不气馁，毕竟我经历了，付出了，在某种意义上我也得到了，充实了。
最后，请你们为我投上神圣的一票，你们的支持是我永远前进的动力，谢谢大家！
竞选校园之星演讲稿4敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫xx，就读于乌市第九中学。
我今年15岁了。
我有许多的兴趣爱好，但我最执着的一项，便是看书了。
每当有人进入我的房间，便会情不自禁的说：“真是不可思议！”我的书种类繁多，有漫画类，有少年文学类，有参考书，还有励志类小说。
只要看书，我便会全神贯注的游入书海，从中获取知识，欢乐与感动。
那才叫神游其中，怡然自得呢！
关于成绩，有人说，我是好学生，因为我聪明，一点就通，而且学习成绩也不错；有人说，我是坏学生，因为我学习从来不认真，刻苦，而且一考试就发挥失常，名落孙山。
上了中学了，我一定不会再像小学一样自由散漫了。
我相信，只有我肯努力，，成绩一定不会差的！
关于性格，有人说，我是个文静的的小女孩，无论什么时候都在安安静静的看书；有人说，我是个疯狂的小丫头，爬高上低绝不在话下。
有人说，我是一个有爱心的女孩，喜欢小动物，憎恨日本人，’
喜欢路见不平一声吼’，讨厌以大欺小，或以强压弱；有人说，我是一个心狠的女孩子，我以前养过许多动物，但却都因为我的照顾不周而死掉。
对，这就是我，一个近乎双重人格的人。
我时而开朗，活泼，喜欢交朋友；时而忧郁，爱把自己关在书海里。
这就是我，一个多变的眼镜妹，一个活泼的书呆子，一个心理充满大爱的女孩。
希望大家能在“校园之星”评选活动中投我一票，谢谢！。