-小学科学-温度和温度计(课堂PPT)

零下部分：从下往上数字越来越小， 数字越大温度越低，越冷。 如： － ３℃比－２ ℃温度低
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读数步骤
先确定每一个刻度表示多少摄氏度。 液柱的液面在零上还是零下。 根据零上、零下来确定读数方法
零上：从0刻度往上数 零下：从0刻度往下数
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练一练
5℃和10℃哪个温度高？ ——10 ℃
-5℃和-10℃哪个温度高？ —— -5℃
主要由玻璃管、玻璃泡、刻度等组成
上面有刻度，每一个刻度表示1℃。
它能测量的最高温度是100℃， 最低温度是0℃。
注：不同温度计，它每一个刻度表示的值有可 能不同，能测量的最高和最低温度也可能不 同。
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为什么温度计能测量温度？
发现： 手捂住温度计的玻璃泡，管内的液面 上升，手放开一会，液面下降。
温度和温度计
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温度：物体的冷热程度 单位通常用摄氏度（℃）表示。 思考：如何知道杯中热水的具体温度？
温度计——温度的测量工具
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认识温度计
想一想，你要观察温度计的什么? 由哪几部分组成?
上面有刻度吗？ 若有，则每个刻度表示多少摄氏度？
它能测量的最高温度和最低温度是多 少摄氏度?
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我观察到了
作业本第２题 0 ℃ 37℃ 100 ℃ -7 ℃ 13 ℃ -5 ℃
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读出温度
观察自己的温度计，并记录下现在的温度。 思考：结果是否一样？若不一样，是什么原因?
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哪种读数方法正确
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读数的注意事项
读数时视线和刻度线相平（平视）
从嘴里呼出的热气能使温度计液柱上升，在Байду номын сангаас 近温度计读数时，用鼻子呼吸，尽量平稳呼吸。
记录数据单位别忘了。
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课堂练习
“28摄氏度” 写作
“零下28摄氏度”
——28℃ 读作
—— -28℃
—— 28摄氏度 ——零下28摄氏度
写出图中所示温度
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常用的温度计就是利用玻璃管内液柱 随温度变化而上升或下降来测量温度 的。
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摄氏温度的读和写
“25摄氏度”
“零下8摄氏度”
你会写吗？
——25℃
—— -8℃
你会读吗？
—— 25摄氏度 ——零下8摄氏度
写:用符号 读:用文字
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读一读，写一写
0℃
37℃
-5℃
读作
写作
-10℃
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8
零上部分：从下往上数字越来越大， 数字越大温度越高，越热。 如： ３℃比２℃温度高