教育学期末模拟试题及答案(一)word版本

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教育学模拟试题(附参考答案)

教育学模拟试题（附参考答案）1、（）是完成教育任务、实现教育目的的基本保证A、教育内容B、教师素质C、教育管理D、教育手段答案：A2、（）是指帮助学生了解生活常识，掌握生活技能，实践生活过程，获得生活体验，树立积极的生活观念，确立正确生活目标，养成良好的生活习惯，追求个人、家庭、团体民族和人类幸福生活的教育。

A、生活教育B、生存教育C、安全教育D、生命教育答案：A3、范例教学法的教学内容必须具有基本性、基础性和（）。

A、自觉性B、长期性C、自发性D、示范性答案：D4、学校教育与生产劳动相脱离始于( )A、奴隶社会B、资本主义社会C、封建社会D、原始社会答案：A5、教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）。

A、实验法B、讲授法C、讨论法D、谈话法答案：D6、把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课是( )A、班级授课制B、分组教学制C、道尔顿制D、个别教学制答案：A7、小学阶段是发展学生个性( )A、最不会受外界影响的时期B、并不重要的时期C、非常重要的奠基时期D、没有效果的时期答案：C8、（）是养成教育，是未来公民素质的奠基教育，主要任务是为受教育者接受更高一级的教育做好身心各方面的准备。

A、学前教育B、高等教育C、初等教育D、中等教育答案：C9、针对19世纪末期教育过分强调从外部灌输，忽视儿童主动学习，提出教育应以儿童实际经验为起点，从做中学的理论。

A、布鲁纳B、杜威C、赫钦斯D、巴格莱答案：B10、我国古代教育的“射”的内容是（）A、典章制度B、射箭技术C、驾驶马车技术D、音乐、舞蹈答案：B11、强调要把人类文化遗产中最具学术性的知识作为课程内容，并且特别重视知识体系本身的逻辑程序和结构的是（）课程理论。

A、学科结构B、后现代主义C、存在主义D、社会改造主义答案：A12、在实现人的全面发展的社会历史条件中（）是实现人的全面发展的重要前提。

教育学期末考试题及答案

教育学1期末测试题（一）一、单项选择题（本大题共10 小题，每小题1 分，共10分）1.人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作是( )。

A. 《论语》B. 《学记》C. 《大教学论》D. 《普通教育学》2.教育这个子系统包括三个基本要素，分别是教育者、受教育者和( )。

A. 教育内容B. 教育条件C. 教育影响D. 教育手段3.( )在美国经济学第73届年会所做的“人力资本投资”的演讲被称为人力资本理论创立的宪章。

A. 凯恩斯B. 舒尔茨C. 马斯洛D. 布鲁纳4.教学中的“陵节而施”“揠苗助长”违背了个体身心发展的( )规律。

A. 顺序性B. 阶段性C. 不平衡性D. 个别差异性5.( )既是教育活动的出发点和依据，也是教育活动的归宿。

A. 教学目标B. 教育计划C. 教育目标D. 教育目的6.广义的教育制度即( )。

A. 国民教育制度B. 学校教育制度C. 学制D. 义务教育制度7.为人师表反映了教师劳动具有( )的特点。

A. 艰巨性B. 创造性C. 示范性D. 长效性8.由两门或两门以上的多学科知识交叉、渗透、融合而成的课程是( )。

A. 学科课程B. 显性课程C. 选修课程D. 综合课程9.学校的中心工作是( )。

A. 教学工作B. 学生管理工作C. 行政工作D. 总务工作10.课外辅导是上课的( )。

A. 延续B. 必要补充C. 扩展D. 深化二、辨析题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）11.德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程，其进行的顺序是以知为开端，知、情、意、行依次进行。

12.柏拉图是古希腊百科全书式的哲学家。

13.终极性教育目的也称为现实的教育目的。

14. 教师职业的最大特点在于其职业角色的多元化。

15.备课是教好课的前提。

三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）16.教育(广义)17遗传素质18.六三三制19. 经验主义课程论20.绝对评价四、简答题（本大题共4个小题，每小题8分，共32分）21.学校教育如何有效地促进人的发展？22.教师的职业道德表现在哪些方面？23.简述上好一节课的基本要求。

教育学期末模拟试题及答案一

教育学期末模拟试题及答案（一）一、选择题(包括单选和多选,请将正确答案选出来,并把它们的标号填入题中的括号内。

多选、少选、错选,均不得分。

每小题2分,共10分)1.作为进步教育的代表,杜威提出的基本主张包括( )等。

A.学校即社会B.教育即生活C.教师中心D.儿童中心E.书本中心2。

教学方法、教学手段及组织形式主要受( )的制约。

A。

人口数量B.人口质量C。

人口结构D,政治制度E。

生产力发展水平3。

以语言传递为主的教学方法包括( )。

A。

讲授法B。

谈话法C.讨论法D。

读书指导法E.参观法4。

严而有格,严而有方”暗含的德育原则是( )。

A.严格要求与尊重信任相结合B。

长善救失C。

疏通引导D。

知行统一E.教育影响的一致性和连续性5.心理学家所说的“心理断乳期”指的是人的身心发展的( )时期。

A。

婴儿期B.幼儿期C。

儿童期D.少年期E.青年期二、填空题(每空1分,共6分)6.教育有四个基本要素,它们是____\____、教育内容和教学手段。

7.我国现行学校教育系统包括_____、初等教育_____、和高等教育四个级别层次。

8.元认知监控的学习被称为是____,是学习者根据自己的学习能力、学习任务的要求,积极主动地调整自己的学习策略和努力的过程。

9.学校民主管理主要的、基本的组织形式是_____制度,它是教职工直接参与讨论决定学校重大问题的一种组织形式。

三、辨析题(除去判断“对”或“错”外,请写出理由。

每小题6分,共18分)10.教育目的包括教育方针,教育方针的确立必须符合教育目的。

11.课程即学生所学科目的教材。

word编辑版．12.所有被称呼老师”的都是教师。

四、简答题(每小题8分,共16分)13.简述教师应具各的专业能力。

14.简述我国宪法与法律规定的少年儿童的合法权利。

简述人的身心发展规律。

五、论述题(每小题15分,共30分)15.结合现实谈谈活动在人的身心发展中的作用。

16.联系实际阐述德育教育中严格要求和尊重信任结合必要性和要求。

教育学期末综合练习1参考答案

教育学期末综合练习1参考答案第一题：教育学的定义和特点教育学是一门研究人类教育活动的学科，旨在揭示教育的本质、规律和方法，以便推动教育事业的发展和个体的全面发展。

教育学的特点主要包括以下几个方面：1. 学科性：教育学是一门独立的学科，具有自身的研究对象、研究方法和理论体系。

2. 实践性：教育学关注的是实际的教育活动，研究的目的是为了指导教育实践。

因此，教育学必须与教育实践相结合，关注实际问题的解决。

3. 综合性：教育学涉及多个学科领域，如心理学、社会学、哲学等，需要综合运用不同学科的理论和方法来研究教育问题。

4. 可塑性：教育学研究的对象是人类，而人类具有可塑性，可以通过教育得到改变和发展。

因此，教育学需要不断更新理论和方法，以适应不断变化的社会和教育需求。

5. 整体性：教育学以整体的视角来研究教育问题，关注教育的全过程和全面发展，包括教育的目标、内容、方法和评价等方面。

第二题：现代教育的特点和挑战现代教育具有以下几个特点：1. 个性化：现代教育注重培养学生个性的充分发展，强调个体的差异和多样性，尊重学生的兴趣和特长。

2. 主动性：现代教育倡导学生的主动参与和自主学习，强调学生的能动性和创造性。

3. 国际化：现代教育关注全球化的发展趋势，培养学生的国际视野和跨文化交流能力。

4. 技术化：现代教育借助各种技术手段，如电子设备、网络等，提供更多的学习资源和交流平台。

5. 社会化：现代教育注重培养学生的社会责任感和公民意识，促进社会和谐发展。

然而，现代教育也面临着一些挑战：1. 教育资源不均衡：现代教育资源在不同地区和不同学校之间存在差异，城乡教育发展不平衡。

2. 教育价值混淆：现代社会价值观多元化，教育的目标和内容也存在争议，如何确定正确的教育价值成为一个难题。

3. 教育与就业的关系：现代教育与就业的对接存在一定的问题，培养的人才与社会需求不完全匹配。

4. 教育科技的应用：虽然现代教育可以借助技术手段提供更多的学习资源，但如何正确应用科技成为一个挑战。

大学_《教育学》期末试题及答案

《教育学》期末试题及答案《教育学》期末试题一、填空题(每空1分，共10分)1、课程计划、教学大纲和教科书2、教与学的矛盾3、教育现象和教育规律4、教育与社会发展之间的矛盾或关系，教育与人的身心发展之间的矛盾或关系5、不均衡性6、最近发展区7、内容的广泛性8、发展价值 9、教书育人二、单选题：在下列各题的备选答案中选择一个正确的。

(每题1分，共15分)1、D2、C3、D4、B5、B6、 B7、C8、B9、A 10、D11、D 12、C 13、D 14、D 15、D三、名词解释：(每题3分，共12分)1、双轨制双轨制，就是把各级各类学校按照两个不同的方向和要求，构成学制上两个不同的轨道和系统。

2、义务教育义务教育，即依法律规定适龄儿童和青少年必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。

3、教学教学是由教师的教和学生的学共同组成的双边活动,是教师根据一定的教育目的,有计划、有步骤地引导学生积极主动地掌握系统的文化科学知识和技能，发展智力和体力，培养学生思想品德的过程。

4、教育合力教育合力是指学校、家庭、社区三种教育力量相互联系、相互协调、相互沟通，统一教育方向，形成以学校教育为主体，以家庭教育为基础，以社区教育为依托的共同育人的力量，使学校、家庭、社区教育一体化，以提高教育活动实效。

四、简答题：(每题5分，共20分)1、简述学习和研究教育学的意义。

学习和研究教育学的意义在于：(1)学习和研究教育学的意义;(2)指导教育实践;(3)推动教育改革实践。

2、简述当代中小学教育改革的特点。

当代中小学教育改革的特点体现在以下几个方面：(1)教育改革的重点已转到基础教育——提高国民素质的教育;(2)提高教育质量成为改革的重点;(3)课程改革是基础教育改革的核心;(4)重视个性教育，注重学生良好个性心理品质的培养是世界基础教育改革的重要方面;(5)加强改进道德教育是世界基础教育改革的重要特点。

3、简述我国中小学常用的教学原则。

教育学模拟试题及答案

教育学模拟试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育学研究的主要对象是（）A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育理论答案：A2. 教育学作为一门学科，其研究的核心问题是（）A. 教育的本质B. 教育的目的C. 教育的规律D. 教育的方法答案：A3. 教育学的研究方法包括（）A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 所有选项答案：D4. 教育学的研究范围不包括（）A. 教育制度B. 教育内容C. 教育方法D. 教育技术答案：D5. 教育学的发展经历了哪些阶段（）A. 古典教育学B. 现代教育学C. 后现代教育学D. 所有选项答案：D6. 教育学的研究任务是（）A. 解释教育现象B. 揭示教育规律C. 指导教育实践D. 所有选项答案：D7. 教育学的研究对象包括（）A. 教育者B. 受教育者C. 教育影响D. 所有选项答案：D8. 教育学研究的基本原则是（）A. 客观性原则B. 系统性原则C. 发展性原则D. 所有选项答案：D9. 教育学的研究方法不包括（）A. 文献研究法B. 比较研究法C. 案例研究法D. 逻辑推理法答案：D10. 教育学的研究目的在于（）A. 促进教育发展B. 提高教育质量C. 促进学生发展D. 所有选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教育学的研究内容主要包括（）A. 教育理论B. 教育实践C. 教育政策D. 教育技术答案：ABC2. 教育学研究的基本原则包括（）A. 客观性原则B. 系统性原则C. 理论联系实际原则D. 科学性原则答案：ABCD3. 教育学研究的方法论包括（）A. 定性研究B. 定量研究C. 混合研究D. 案例研究答案：ABC4. 教育学研究的主要任务包括（）A. 教育现象的解释B. 教育规律的揭示C. 教育实践的指导D. 教育理论的构建答案：ABCD5. 教育学研究的学科基础包括（）A. 心理学B. 社会学C. 哲学D. 经济学答案：ABC三、判断题（每题2分，共10分）1. 教育学是一门研究教育现象和教育规律的科学。

教育学期末考试题及答案

教育学期末考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育学的研究对象是（）。

A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策答案：A2. 教育学的基本任务是（）。

A. 研究教育现象B. 揭示教育规律C. 指导教育实践D. 制定教育政策答案：B3. 教育学的研究方法包括（）。

A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 以上都是答案：D4. 教育的起源可以追溯到（）。

A. 原始社会B. 奴隶社会C. 封建社会D. 资本主义社会答案：A5. 教育的目的是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进社会进步D. 以上都是答案：D6. 教育的基本功能是（）。

A. 传授知识B. 培养技能C. 塑造人格D. 以上都是答案：D7. 教育的基本原则是（）。

A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 以上都是答案：D8. 教育的基本内容是（）。

A. 德育B. 智育C. 体育D. 以上都是答案：D9. 教育的组织形式包括（）。

A. 班级授课制B. 小组合作学习C. 个别辅导D. 以上都是答案：D10. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 改进教学方法D. 以上都是答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 教育学是研究_________的一门科学。

答案：教育现象及其规律2. 教育学的研究方法主要有_________、_________和_________。

答案：观察法、实验法、调查法3. 教育的三大功能是传授知识、_________和_________。

答案：培养技能、塑造人格4. 教育的基本原则包括_________、_________和_________。

答案：因材施教、循序渐进、启发式教学5. 教育的基本内容主要包括_________、_________和_________。

答案：德育、智育、体育6. 教育的组织形式主要有_________、_________和_________。

教育学考试模拟题和答案

教育学考试模拟题和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育学的研究对象是（）。

A. 教育现象B. 教育规律C. 教育实践D. 教育政策答案：A2. 教育学成为一门独立学科的标志是（）。

A. 夸美纽斯的《大教学论》B. 卢梭的《爱弥儿》C. 赫尔巴特的《普通教育学》D. 杜威的《民主主义与教育》答案：A3. 教育的质的规定性是指（）。

A. 教育是一种社会现象B. 教育是一种文化现象C. 教育是一种实践活动D. 教育是一种有目的的培养人的活动答案：D4. 教育的直接目的是（）。

A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 促进个体发展答案：D5. 教育的三大要素是（）。

A. 教育者、受教育者、教育内容B. 教育者、受教育者、教育环境C. 教育者、受教育者、教育方法D. 教育者、受教育者、教育目标答案：A6. 教育的个体功能主要表现为（）。

A. 促进个体社会化B. 促进个体个性化C. 促进个体全面发展D. 促进个体适应社会答案：C7. 教育的社会功能主要表现为（）。

A. 促进社会经济发展B. 促进社会政治稳定C. 促进社会文化传承D. 促进社会人口控制答案：C8. 教育的起源是（）。

A. 生物起源说B. 心理起源说C. 劳动起源说D. 社会起源说答案：C9. 教育的发展历程中，现代教育的主要特征是（）。

A. 普及化B. 民主化C. 科学化D. 终身化答案：D10. 教育学的研究方法主要包括（）。

A. 观察法、调查法、实验法B. 文献法、比较法、历史法C. 个案研究法、行动研究法、质性研究法D. 定量研究法、定性研究法、混合方法研究法答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教育学的主要研究领域包括（）。

A. 教育基本理论B. 教育心理学C. 教育管理学D. 教育技术学E. 教育政策学答案：A、B、C、D、E12. 教育学的主要研究方法包括（）。

A. 文献研究法B. 实验研究法C. 调查研究法D. 观察研究法E. 行动研究法答案：A、B、C、D、E13. 教育的个体功能包括（）。

《教育学》模拟试题（含部分答案）

《教育学》模拟试题（含部分答案）《教育学》模拟试题（含部分答案）一、选择题1、近代最早论述教育问题的专著是A.赫尔巴特的《普通教育学》B.夸美纽斯的《大教学论》C.杜威的《民主主义和教育》D.昆体良的《雄辩术原理》2、以勒图尔诺为代表的教育起源理论是A.生物学起源理论B.心理学起源理论C.劳动起源理论D.需要起源理论3、在教育工作中，我们要“一把钥匙开一把琐”，这是遵循了人的发展的A.阶段性B.不平衡性C.顺序性D.个别差异性4、学生的年龄特征应包括哪两方面的典型特征？A.认识和情感B.生理和心理C.情感和意志D.气质和性格5、具有终极结果的教育目的是A.价值性教育目的B.发展性教育目的C.操作性教育目的D.终极性教育目的6、“学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。

”这一观点反映哪一种课程理论A.结构主义课程理论B.活动课程理论C.学科课程理论D.潜在课程理论7、制定教学计划首先考虑的问题是A.学科设置B.学科开设的顺序C.课时数D.学年编制和学周安排8、在教育目的的问题上，法国教育家卢梭主张体现了教育目的的A.社会效益论思想B.教育无目的论思想C.社会本位论思想D.个人本位论思想9、我国正式颁布的第一个现代学制是A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制10、在近代教育史上，认为教学的主要任务是训练学生的思维而传授知识无关紧要的理论被称为A.现代教育理论B.传统教育理论C.形式教育理论D.实质教育理论二、判断题1.科学教育学的奠基人是夸美纽斯。

（错）2.从作用的方向看教育功能可分为正功能和负功能3.实现人的全面发展的根本途径是教育同生产劳动相结合。

4.终身教育包括正规教育和非正规教育。

5.单轨制最早产生于英国。

6.教师的自我教育是教师个体专业化发展最直接最普遍的途径。

7.奈勒是社会改造主义课程论的代表人物。

（错）8.非指导性教学不是一种教学模式，而是一种理论。

教育学试题及答案期末

教育学试题及答案期末一、选择题1.教育学的研究对象是（）。

A. 学科的内容B. 教师的教育方法C. 学生的学习心理D. 教育活动的规律2. 社会性是教育的（）特征。

A. 最基本B. 唯一的C. 核心的D. 辅助的3. 下列属于教育目的的是（）。

A. 培养学生的创造思维B. 增加学生的知识面C. 培养学生的专业技能D. 形成学生正确的价值观4. 课程的基本要素包括（）。

A. 目标、内容和方法B. 目标、学生和教师C. 目标、教师和环境D. 目标、学生和环境5. 教学方法的选择应视情况包括以下因素，除（）。

A. 学科性B. 学生特点C. 教师技能D. 教育目的二、填空题1. 教育学是研究教育现象和教育问题的（）科学。

2. 学生在学校中的学习过程可以分为（）个方面。

3. 教育目的是教育活动的（）和（）。

四、论述题1. 你是一位小学教师，请结合你的实际教学经验，谈谈你对优秀教师品质的理解和认识。

答案：优秀教师应当具备多方面的品质，首先是专业素养。

优秀教师要熟悉教育学的理论知识，了解学科知识的本质和特点，掌握教学内容的前沿动态。

其次，还应具备良好的人文素养和社会责任感。

优秀教师应当以身作则，关心学生的成长和发展，对学生具有高度的情感认同和责任感。

此外，沟通能力和团队合作也是优秀教师的重要品质。

教师应当善于与学生和家长进行有效的沟通，同时也要和同事紧密合作，共同推动教育事业的发展。

2. 根据你对教育学的学习和理解，谈一谈你对教育的定义，并解释你的观点。

答案：教育是一种有目的性和有计划性的社会化过程，通过教师和学生之间的互动，以培养学生的能力和素质为目标。

教育是通过传授知识、培养技能、塑造态度和价值观等方式，引导学生全面发展的过程。

教育是社会发展和进步的重要力量，为个体提供成长和发展的机会，同时也为社会培养人才和推动社会文明进步提供支持。

通过教育，人们可以获取知识，培养技能，形成正确的价值观和道德观念。

教育的目的是培养具有独立思考能力、创新能力和社会责任感的公民，以适应社会的发展和进步。

教育学期末考试卷及答案

教育学期末考试卷及答案
第一部分：选择题（共60分）
1.以下哪个是教育的目标？ A. 培养学生的创新能力 B. 增强学生的自信心 C. 培养学生的社会责任感 D. 提高学生的听力技巧
答案：A. 培养学生的创新能力
2.教育的本质是指： A. 传授知识的过程 B. 培养人的全面发展 C. 提高学生的成绩 D. 提供学习资源
答案：B. 培养人的全面发展
3.以下哪个是教育的基本原则？ A. 统一性 B. 科学性 C. 全面性 D. 相对性
答案：C. 全面性
4.教育心理学主要研究的是： A. 教育的理论基础 B. 教育的方法与手段 C. 学习和教学的心理过程 D. 教育体制与政策
答案：C. 学习和教学的心理过程
5.以下哪个是有效的学习方法？ A. 颠倒学习 B. 被动
接受 C. 多元化学习 D. 积极回避
答案：C. 多元化学习
…
注：本文档参考教育学相关课程内容整理而成，仅供参考学习之用。

教育学模拟考试题与参考答案

教育学模拟考试题与参考答案一、单选题（共53题，每题1分，共53分）1.哪个不是教育万能论的代表人物A、欧文B、洛克C、皮奥里D、爱尔维修正确答案：C2.教师在教学中引出内在的人生观方面的内容体现了教学的（）A、趣味性B、拓展性C、科学性D、思想性正确答案：D3.马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是( )A、教育与生产劳动相结合B、普通教育与职业教育相结合C、学校教育与社会教育相结合D、知识分子与工人农民相结合正确答案：A4.通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于（）A、说服教育法B、情感陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法正确答案：A5.决定教育性质的根本因素是( )A、生产力B、文化C、科学技术D、政治经济制度正确答案：A6.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做（）A、目标管理B、民主管理C、平行管理D、常规管理7.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教育思想是（）A、说明新旧知识的联系和系统化的过程B、强调教学过程应该是“在做中学”C、教学重点在于学习的过程D、主张教学建立在个体身上正确答案：C8.终身教育是（）出现的一种教育思潮A、19世纪20年代B、20世纪20年代C、19世纪20年代D、20世纪60年代正确答案：D9.第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和（）A、社会课程B、特色课程C、活动课程D、学校课程正确答案：D10.以下哪项不属于素质教育的三大任务？（）A、形成社会素质B、形成信息素养C、培养心理素质D、发展身体素质正确答案：B11.班主任工作的根本任务是( )A、提高学生成绩B、对学生进行品德教育C、促进学生全面发展D、做好管理工作正确答案：C12.中小学的“双基”教学是指（）A、基础知识，基本理论B、基础理论，基本原理C、基础知识，基本技能D、基本理论，基本技能13.中国近代制度化教育兴起的标志A、教育实体化B、学校教育系统的形成C、废科举，兴学校及近代学制产生D、定型的形式化教育出现正确答案：C14.为人的身心发展提供前提的因素是( )A、教育B、成熟C、环境D、遗传素质正确答案：D15.我国古代教育的“御”的内容是（）A、驾驶马车技术B、典章制度C、音乐、舞蹈D、射箭技术正确答案：A16.全面发展理论的代表性人物有（）A、马克思，恩格斯B、亚里士多德，孔子C、柏拉图，孟子D、爱尔维修，荀子正确答案：C17.学生通过认识书本知识认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）A、间接性B、简捷性C、引导性D、交往性正确答案：A18.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（）A、讨论法B、演示法C、讲解法D、实验法19.进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）A、疏导原则B、在集体中教育原则C、理论和实践相结合原则D、因材施教原则正确答案：B20.孔子提出的“学而时习之”、“温故而知新”，反映了（）教学原则。

教育学期末考试试卷(含答案)

教育学期末考试试卷(含答案)教育学期末考试试卷(含答案)一、选择题1. 下列哪个是教育的定义？A. 教育是指知识的传递和灌输B. 教育是指培养人的身心及社会行为的过程C. 教育是指教师对学生的控制和约束D. 教育是指培养学生赢得竞争优势的手段答案：B2. 教育的目的是什么？A. 塑造学生的个性和特长B. 提高学生的成绩和排名C. 培养学生为社会生产劳动做准备D. 塑造学生的性格和行为举止答案：C3. 以下哪个是教学设计的重要原则？A. 教学内容要尽可能复杂B. 教学过程要足够简单易懂C. 教学方法要多样化D. 教学评价要以测试为主答案：C4. 教师在课堂上扮演的角色是？A. 知识传授者B. 学生的朋友C. 学生的家长D. 学生的竞争对手答案：A5. 教育学中，何为学习？A. 个体直接经验的获取和运用B. 理论知识的熟练掌握C. 学生的被动接受D. 教师的灌输和指导答案：A二、简答题1. 请解释教育的三大功能。

答：教育的三大功能包括个体发展功能、社会传承功能和社会变革功能。

个体发展功能指的是通过教育培养和发展个体的身心能力，使其成为有用的社会成员；社会传承功能是指通过教育将社会中的先进文化、知识和价值观念传递给后代；社会变革功能指的是通过教育推动社会的进步和变革，培养具有创新精神和批判思维能力的人才。

2. 请简要阐述教育与社会的关系。

答：教育与社会是密不可分的关系，教育是社会的重要组成部分。

教育通过培养和发展个体的能力和素质，为社会提供有用的人才资源。

同时，社会也对教育有着直接影响，社会的需求和变革会直接影响到教育内容和方式的调整。

教育与社会的密切关系促使教育要与社会的需求紧密结合，培养适应社会需求的人才。

三、论述题请结合你对教育学的学习和实践经验，论述教师在学生心理健康发展中的作用。

答：教师在学生心理健康发展中起着重要的作用。

首先，教师通过教育教学的过程和方式，给予学生积极的教育引导和榜样作用，帮助学生树立正确的自我认知和积极的自尊心，增强对自己的自信和自我价值感。

教育学期末考试试卷(含答案)

《教育学》期末考试试题：一、选择题（每题1分,共10分）1、教育目的不具有（B）A导向功能B激励功能C调控功能D评价功能2、教育评价的核心是（B）A价值判断B价值引领C客观描述D增值探索3、下列教学方法中以语言传递信息为主的方法是（A)A讲授法B演示法C实验法D研究法4、教学活动的本质是（D）A课堂活动B实践活动C交往活动D认识活动5、被称为现代“教育学之父”的教育家是（B）A夸美纽斯B赫尔巴特C杜威D赞可夫6、学校管理的基本途径是(B）A教学活动B沟通C教劳结合D协调7、我国学校教学工作的基本组织形式是(C）A个别教学B复式教学C班级授课D分组教学“除数是小数的除法"，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来12÷3=4(人)，12÷2=6(人),12 8、÷1=12（人)，12÷0。

5=24（人），这一做法体现了（C)A巩固性原则B直观性原则C理论联系实际原则D因材施教原则9、“活到老学到老”是现代教育（C）A大众性B公平性C终身性D未来性10、学校管理的目标和尺度是(C）A经济收入B良好的公共关系C学校绩效D政治影响二、填空题（每空0.5分，共10分）1、广义教育包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。

（社会教育、家庭教育、学校教育）2、教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的＿＿＿＿＿＿，是对受教育者的一个总的要求。

（质量规格标准)3、影响学生发展的因素＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿(家庭，学校，同辈群体)4、影响教师专业发展的因素＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

（社会环境、学校文化、个人经历、自我更新）5、教学是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共同组成的双边活动。

(教师的教和学生的学)6、＿＿＿＿是教学必须遵循的基本要求。

（教学原则)7、教师的素养包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿（思想品德修养、知识结构、能力结构）8、教育评价的功能是多种多样的，但从根本上说是两大功能＿＿＿＿和＿＿＿＿。

教育学期末复习题及答案

教育学期末复习题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育学的研究对象是（）。

A. 教育现象B. 教育规律C. 教育制度D. 教育活动答案：A2. 教育学中，个体发展的关键期是指（）。

A. 任何时期B. 早期教育C. 敏感期D. 学前教育答案：C3. 教育的首要任务是（）。

A. 传授知识B. 发展智力C. 培养品德D. 促进身心健康答案：C4. 教育的目的是（）。

A. 培养人才B. 促进社会发展C. 提高个人素质D. 所有以上选项答案：D5. 教育学中，教学方法包括（）。

A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 所有以上选项答案：D6. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 反馈教学效果D. 以上都是答案：D7. 教育心理学研究的核心问题是（）。

A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 教育过程答案：A8. 课程设计的基本要素包括（）。

A. 目标、内容、方法、评价B. 目标、内容、方法、管理C. 目标、内容、评价、管理D. 内容、方法、评价、管理答案：A9. 教育公平的内涵包括（）。

A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 所有以上选项答案：D10. 教育改革的核心是（）。

A. 课程改革B. 教学方法改革C. 教师素质改革D. 教育体制改革答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教育的基本原则包括（）。

A. 尊重学生B. 因材施教C. 启发式教学D. 终身教育答案：ABCD2. 教育心理学的研究方法主要有（）。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究法答案：ABCD3. 教育评价的功能包括（）。

A. 诊断功能B. 反馈功能C. 导向功能D. 激励功能答案：ABCD4. 课程实施的步骤包括（）。

A. 课程设计B. 课程实施C. 课程评价D. 课程反馈答案：ABCD5. 影响学生学习的因素包括（）。

A. 个体因素B. 环境因素C. 社会因素D. 教育因素答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教育的三个基本要素。

教育学试题及答案10套

教育学试题及答案10套教育学试题及答案（一）一、选择题（每题1分，共10分）1. 教育学是一门研究什么的学科？A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策答案：B2. 教育学研究的基本方法包括哪些？A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 所有选项答案：D3. 教育学中的“教育”一词最早见于哪部著作？A. 《论语》B. 《大学》C. 《孟子》D. 《礼记》答案：D4. 教育学中的“个体发展”主要指的是什么？A. 身体发展B. 心理发展C. 社会适应D. 所有选项答案：D5. 以下哪项是教育学研究的基本原则？A. 客观性B. 系统性C. 创新性D. 所有选项答案：D6. 教育学中的“教育目标”通常指的是什么？A. 教育的最终目的B. 教育的阶段目标C. 教育的具体目标D. 所有选项答案：D7. 教育学中的“教育内容”主要包括哪些方面？A. 知识B. 技能C. 情感态度价值观D. 所有选项答案：D8. 教育学中的“教育评价”主要评价哪些方面？A. 学生B. 教师C. 教育过程D. 所有选项答案：D9. 教育学中的“教育方法”主要包括哪些类型？A. 讲授法B. 讨论法C. 合作学习D. 所有选项答案：D10. 教育学中的“教育环境”主要指哪些方面？A. 物理环境B. 社会环境C. 心理环境D. 所有选项答案：D二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教育学的研究对象和研究内容。

答案：教育学的研究对象是教育现象及其规律，研究内容包括教育的本质、目的、内容、方法、组织、管理、评价等方面。

2. 教育学的基本功能有哪些？答案：教育学的基本功能包括培养人才、传承文化、促进社会进步和发展、提高个体素质等。

3. 教育学研究的方法有哪些特点？答案：教育学研究的方法具有综合性、实践性、动态性等特点，要求研究者结合实际情况，采用多种方法进行综合分析。

4. 教育学中的“教育公平”是指什么？答案：教育公平是指在教育机会、教育资源、教育过程和教育结果等方面，对所有受教育者提供平等的待遇和条件。

(完整word版)往年教育学的期末试题和答案

华中师范大学2004 –2005学年第二学期期末考试试卷（A 卷）整理的不是很好，期望有需要的同学自己编辑一下，不太会用这个文档处理框框的课程名称教育学课程编号 40500100 成绩任课教师上课时间上课教室题型单项选择题名词解释解释带点字简答题案例题论述题总分分值 16 18 10 24 20 12 100 得分得分评阅人一、单项选择题（从下列各题备选答案中选出最适合的一个答案，并将其代号填在题干前面的括号内。

共16题，每题1分）（）1.人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作是 A.《论语》 B.《学记》 C.《大教学论》 D.《普通教育学》（）2.《民主主义与教育》的作者是 A.洛克 B.夸美纽斯 C.卢梭 D.杜威（）3.提出教育具有相对独立性，主要是强调教育 A.可以超越社会历史而存在 B.不受生产发展制约 C.对政治经济有促进作用 D.有自身的特点和规律（）4.实行双轨学制的国家以______为代表。

A.英国 B.美国 C.苏联 D.中国（）5.着眼于训练学生的心理官能，偏重发展智力的教学理论是 A.传统的教育理论 B.形式教育论C.实质教育论D.现代教学论院（系）：专业：年级：学生姓名：学号：-------------------------------------------------密----------------------------------封-----------------------------线---------------------------------------------------------（）6.儿童中心论的主要代表是A．夸美纽斯 B．凯洛夫 C．赫尔巴特 D．杜威（）7.教师中心论的主要代表是A．夸美纽斯 B．凯洛夫 C．赫尔巴特 D．杜威（）8.“以尽可能大的效果来促进学生的一般发展”是A．布鲁纳课程结构论的中心思想B．杜威儿童中心主义的核心C．赞可夫教学论的中心思想D．赫尔巴特教学论的中心思想（）9.教学过程的中心环节是A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识（）10.教育的质的规定性主要体现在A．教育具有社会性B．教育具有相对独立性C．教育是培养人的社会活动D．教育是一种转化活动的过程（）11.在教学任务中处于基础地位的是A．发展学生的智力B．培养学生的能力C．传授基础知识和基本技能D．形成学生科学世界观和道德品质（）12.提高教学质量的关键是A.备好课B.上好课C.抓好课后的教导D.搞好教学评价（）13.学生品德发展的重要标志是其具有A．社会活动能力B．自我教育能力C．道德认识D．道德情感（）14.学生思想品德形成和发展的源泉是A.班主任工作B.教师的正面教育C.能动的道德活动D.学校教育和家庭的影响第 1 页(共 5 页)（）15.学生自发形成和组织起来的群体叫 A.正式群体 B.非正式群体 C.参照群体 D.课外活动小组（）16.认为教师是太阳底下最崇高、最优越职业的教育家 A ．夸美纽斯 B ．凯洛夫 C ．赫尔巴特 D ．乌申斯基得分评阅人二、名词解释：（共6题，每题3分） 1.教育学 2.学校教育制度 3.素质教育 4.个人本位论 5.发展性教学 ------------------------------------------------- 密 ---------------------------------- 封 ----------------------------- 线 ---------------------------------------------------------6.榜样法得分评阅人三、解释带点字：（共5题，每字2分）1.学而时习．之。

教育学期末考试试卷一答案

教育学期末考试试卷一答案一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

共10题，每小题2分，共20分）1-5ABACD5-10ACBBD二、填空题（共4题,每空1分，共10分）1. 双轨制、单轨制和分支型2. 《杜塞多夫协定》3. 《中共中央关于教育体制改革的决定》4. 学校物质文化、学校制度文化、学校精神文化5. 学校行政性组织机构和学校非行政性组织机构三、名词解释（共5题，每小题5分，共25分）1. 教育观念是教师通过教育理论学习和教育教学实践，形成对教育对象、内容、过程和质量等以及对自己所从事的职业的理性认识和信念。

2. 师生关系是指在教育过程中，教师和学生为实现教育目标而以特定的方式结成的复杂的互动关系。

3. 社会行为是指人与人之间相互作用时所表现的外显行动或内在感觉与思想。

4. 教育智慧是由理性智慧和实践智慧构成的一种特殊的智慧，是沟通教育教学理论与实践经验的桥梁。

5. 全民教育是指教育必须向所有人开放，人人都有接受教育的权利和义务，人人都必须接受一定程度的教育。

四、简答题（共5题，每小题6分，共30分）1.简述现代教育制度的若干基本要素？(1)教育制度的目标系统。

通过国家和政府的各种政策和法规，或是以占社会主流地位的意识形态的有关理论和学说，对教育的目标进行规定。

教育制度的目标系统是整个教育制度的核心。

(2)教育制度的规范系统。

即根据目标系统所制定的对教育活动主体（教育行政机构、学校及其、学生等）的各种活动的一系列规则、条例、政策、法规等，这是教育制度在现实运行过程中起实际作用的要素。

(3)教育制度的组织系统。

这是教育制度得以实施的基本载体和框架，包括必要的机构组织和实体，如各级各类的机构（主要是学校组织）及其内部职能部门和成员形成的组织和关系。

正是通过这些教育组织机构及其活动，教育制度的目标和规范系统才得以实施和实现。

(4)教育制度的工具系统。

《教育学》模拟试题及答案(2020年整理).doc

《教育学》模拟试题及答案一、选择题（包括单选和多选，请将正确答案选出来，并把它们的标号填入题中的横线上。

多选、少选、错选，均不得分。

每小题2分，共10分）1．提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。

教育是经验的改造或改组”的教育家是__B__。

A．卢梭B．杜威C．斯宾塞D．陶行知E．蔡元培2．作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括：__ABD_。

A．学校即社会B．教育即生活C．教师中心D．儿童中心E．书本中心3．教育学研究的对象是_ AE_。

A．教育现象B．教育方针C．教育政策D．教育理论E．教育规律4．标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是__C__。

A．《学记》B．《普通教育学》C．《大教学论》D．《教育论》E．《教育漫话》5．与当代社会发展和需要一致的现代教育观念包括__ABCDE__等。

A．终身教育观B．教育主体观C．教育民主观D．效益效率观E．整体优化观6．教学方法、教学手段及组织形式主要受__E__的制约。

A．人口数量B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水平7．制约教育发展的规模与速度的因素有__AE__。

A．人口数量与增长率B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水平E．多因素决定论8．教育的目的主要受__D__因素的制约。

A．人口数量B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水9．影响人的身心发展的因素的各种观点中，中国俗语“龙生九子，各个不同”，所反映的是__BCDE__的观点。

A．遗传决定论B．环境决定论C．教育决定论D．活动决定论E.多因素决定论10．教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的__B__。

A．顺序性B．个别差异性C．阶段性D．互补性E．不均衡性11．有的放矢、因材施教等，都是指要根据学生身心发展规律中的_D___进行教育。

A．顺序性B．阶段性C．不均衡性D．个别差异性E．稳定性12．教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性，它的功能有__ABCD__。

教育学模拟考试题与答案

教育学模拟考试题与答案一、单选题（共53题，每题1分，共53分）1.中国古代社会的主流文化是以（）为核心的论理型文化A、周易B、道学C、儒学D、佛学正确答案：C2.受教育水平越高，人的生育意愿越（）A、低B、强C、无关D、高正确答案：A3.教师所具有的特定的学科知识是指（）A、价值性知识B、条件性知识C、本体性知识D、实践性知识正确答案：C4.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）A、班级授课B、分组教学C、道尔顿制D、个别教学正确答案：A5.教学的首要任务是（）A、培养品德和审美情趣B、传授基础知识和基本技能C、发展智力和创造才能D、关注学生个性发展正确答案：B6.一节好课的最根本的标准是（）A、学生主体性充分发挥B、教学目的明确C、教学内容正确D、教学方法灵活正确答案：A7.在学校教育中，学生对客观世界的认识主要借助的是( )A、生产经验B、生活经验C、间接经验D、直接经验正确答案：C8.（）提出认知发展理论中的最近发展区理论A、维果茨基B、达维多夫C、皮亚杰D、艾利康宁正确答案：A9.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教育思想是（）A、说明新旧知识的联系和系统化的过程B、强调教学过程应该是“在做中学”C、主张教学建立在个体身上D、教学重点在于学习的过程正确答案：D10.以下不属于正式群体的是（）A、班级B、学生会C、同乡会D、共青团组织和少先队组织正确答案：C11.成长记录袋法是属于下列哪种德育方法。

（）A、自我修养法B、陶冶教育法C、品德评价法D、说理教育法正确答案：C12.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。

A、学校教育制度B、教育体制C、教育制度D、学校规章制度正确答案：B13.德国教育家赫尔巴特是( )。

A、教师中心论的代表B、活动中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、儿童中心论的代表正确答案：A14.我国古代教育的“乐”的内容是（）A、音乐、舞蹈B、射箭技术C、驾驶马车技术D、典章制度正确答案：A15.“由浅入深，由易到难，由简到繁。