二年级作文：做手工花作文400字
手工课的作文制作花
手工课的作文制作花《手工课上的花花世界》“哎呀，手工课要开始啦，好期待呀！”我兴奋地对同桌说道。
今天的手工课，老师说要教我们制作花。
一想到可以用自己的双手做出漂亮的花朵，我就激动不已。
教室里充满了叽叽喳喳的声音，同学们都在热烈地讨论着。
“我要做一朵大大的红花！”“我要做五颜六色的花束！”老师笑着走进教室，拍了拍手说：“好了，同学们，安静下来，我们要开始制作花啦。
”大家立马安静下来，眼睛紧紧地盯着老师。
老师先给我们示范了一遍制作的过程，看着老师手中那栩栩如生的花朵一点点成型，我们都忍不住惊叹：“哇，好厉害呀！”终于可以自己动手啦！我拿起彩纸，学着老师的样子折起来。
同桌凑过来问：“嘿，你折得怎么样啦？”我皱着眉头说：“哎呀，有点难呢，我好像折得不太对。
”同桌哈哈笑起来：“我看看，我来帮你。
”在同桌的帮助下，我的花瓣渐渐有了形状。
我高兴地说：“哈哈，太好了，谢谢你呀！”“咱俩谁跟谁呀，不用客气！”同桌笑着回应。
我又开始制作花蕊，这可真是个精细活呀，我小心翼翼地摆弄着。
“哎呀，我不小心弄破了。
”我懊恼地叫起来。
后桌的同学听到了，安慰我说：“没关系啦，再重新做一个就好，别灰心。
”我点点头，重新振作起来。
经过一番努力，我的花朵终于完成啦！我举着它，开心地向周围的同学炫耀：“快看呀，我的花漂亮吧！”“哇，真好看呢！”同学们纷纷称赞。
看着同学们手中各种各样的花，我突然觉得我们就像这一朵朵花呀，虽然各不相同，但都在努力绽放，都有着属于自己的美丽。
手工课，让我学会了耐心，学会了合作，也让我感受到了创造的快乐。
这不仅仅是一堂手工课，更是一个充满乐趣和惊喜的花花世界呀！这就是我难忘的手工课，我会一直记得这些美好的瞬间。
手工制作花朵卡纸作文
手工制作花朵卡纸作文
手工制作花朵卡纸。
哎呀，卡纸可真是个宝藏啊！我翻出一堆五颜六色的卡纸，感觉自己要变身成小艺术家了。
哈哈，我先挑了个红色的卡纸，剪了个大圆片，这圆片就像太阳一样亮闪闪。
然后，我用笔在上面描出花瓣的形状，哇，感觉自己就像个设计师，在创作艺术品。
接下来就是最爽的步骤了——剪纸！我拿起剪刀，沿着刚才画好的线条咔嚓咔嚓地剪起来。
不一会儿，一片片花瓣就出现在我眼前，感觉就像真的花朵在绽放。
好啦好啦，现在要来组合这些花瓣了。
我小心翼翼地把它们一片片粘在一起，生怕弄坏了。
嘿嘿，终于完成了！这朵卡纸花简直美呆了，就像真的花朵一样，让人看了就心情大好。
我举着这朵花，感觉自己就像是个魔术师，用卡纸变出了一朵美丽的花。
这不仅仅是一朵花，还是我的创意和努力的结晶呢！。
做纸花小学周记范文
这周我们在美术课上学习了如何做纸花。
我很喜欢这个主题，因为我觉得纸花很美丽，而且它们永远不会枯萎。
我们的老师教我们如何从一个平方纸张开始，将其折叠成一个漂亮的花朵。
在开始之前，老师给我们展示了一些不同种类的纸花，包括莲花、玫瑰等等。
他们都漂亮极了！我甚至都不敢想象我能不能做出这么漂亮的花朵来。
老师开始向我们展示如何折叠莲花。
我很慢，我认真地看着老师的手势，学习他的每一个动作。
不过，我发现这比看起来要困难得多。
我不停地犯错，而且花的形状也一次比一次丑。
但是老师很慷慨地花时间教我如何纠正我的错误，并且他一次次地向我展示正确的过程。
我做出了一朵只有自己看着还可以的纸花。
我很自豪，因为我知道我已经尽了自己最大的努力。
它可能比其他孩子的花朵更丑一些，但它依然是我的创作，我知道这很重要。
事实上，这让我意识到即使我们做得不完美，我们的作品依然有价值。
我们做纸花的目的并不是让它们完美无缺，而是让我们感到开心和有创意。
而且我们在学做纸花的时候也学到了很多纸张、几何图形、对称等等方面的知识。
我喜欢这节美术课，并且感谢老师教我如何做纸花。
我也喜欢我的创作，因为它是我的努力和创造力的结晶。
我希望下一次我们学做另一个不同的花朵时，我能做得更好！。
一节有趣的制作玫瑰花作文三年级
一节有趣的制作玫瑰花作文三年级在一个阳光明媚的下午，我们三年级的同学们聚集在教室里，准备一起制作美丽的玫瑰花。
老师拿出了一袋五颜六色的纸花和一瓶闪闪发光的胶水，告诉我们这就是我们今天的手工材料。
大家都兴奋地叫了起来，好像已经看到了那些美丽的玫瑰花在我们的手中盛开的样子。
老师教我们如何把纸花折叠成玫瑰的形状。
她说：“你们看，我先把纸花折成一个圆形，然后再把它折成三瓣，这样就变成了一朵小小的玫瑰花。
”我们都跟着老师的步骤一步一步地做，虽然有点小困难，但是大家都很努力地去尝试。
不一会儿，我们都已经做出了几朵可爱的玫瑰花。
接下来，老师教我们如何用胶水把纸花粘在一起。
她说：“你们看，我先把两个纸花粘在一起，然后再把第三个纸花粘在第二个纸花上，这样就形成了一个花环。
”我们都按照老师的指示去做，很快就做好了一个漂亮的花环。
老师教我们如何给玫瑰花涂色。
她说：“你们看，我先用粉色的笔给玫瑰花涂上一层粉色，然后再用红色的笔给它画上一些红色的花瓣。
”我们都认真地照着老师的指示去做，很快就给玫瑰花涂上了各种各样的颜色。
看着那些五彩斑斓的玫瑰花，我们都觉得非常开心。
制作完玫瑰花后，我们还把它们放在了教室里展示。
大家都觉得自己做的玫瑰花非常漂亮，纷纷拿起手机拍照留念。
看着那些照片上的美丽玫瑰花，我们都觉得自己仿佛成了一位艺术家。
通过这次活动，我们不仅学会了如何制作美丽的玫瑰花，还体会到了动手制作的乐趣。
我们明白了只要用心去做，就能做出让人满意的作品。
而且在这个过程中，我们还增进了彼此之间的友谊，让我们更加团结友爱。
希望以后还能有更多这样的活动让我们参加哦！。
手工制作花束作文
手工制作花束作文
哎呀呀，今天我要自己动手做一束漂亮的花束啦！
我先找来好多彩纸，有红色的、粉色的、黄色的，五颜六色的可好看啦，嘿嘿。
我拿起一张彩纸，开始学着大人的样子折呀折呀，嘿呀，不一会儿就折出了一朵小花的形状。
哈哈，我可太厉害啦！
然后我又折了好多好多小花，把它们放在一起，哎呀，已经有点像花束的样子啦。
我又找来一根彩带，把这些小花绑起来，哎呀呀，怎么绑不紧呀，哼，我就不信啦！我又试了好几次，终于绑好啦。
我看着自己做的花束，心里可高兴啦，哈哈。
我决定把它送给妈妈，妈妈肯定会很喜欢的。
我拿着花束跑到妈妈面前，大声说：“妈妈，看我做的花束，送给你哟！”妈妈笑得可开心啦，还夸我是个能干的好孩子呢，嘿嘿。
今天做花束可真好玩呀，我下次还要做更漂亮的花束！哎呀。
制作玫瑰花作文(精选3篇)
Growing up is a game against yourself. Don’t worry that others will do better than you. You just need to do better every day than the day before.精品模板助您成功！（页眉可删）制作玫瑰花作文（精选3篇）制作玫瑰花作文1今天上午，老师说古润璐的奶奶要教我们做玫瑰花。
我听了真高兴，期待这下午赶快来到！下午第二节课，古润璐的奶奶走进了教室，她从筐子里拿出自己做的花，真漂亮呀！然后奶奶就开始一步一步地给我们讲解，示范，我们也一边听一边跟着做，做完了，有几个同学举起自己完成的作品，奶奶夸奖他们做得真棒！我觉得他们的手真灵巧。
由于我的材料没带全，就没有做成功，回家我一定要做成一朵美丽的花。
回到家，做完作业，我就开始做花了。
我先把红色的彩纸撕成五张长方形的小纸片，然后在每张小纸片上把两个角卷起，又反过来，向下面的两个角对折，扭出了一个尖尖的角，就像花瓣了，用绳子把五片花瓣绑起来，插上吸管做花枝，就成了一朵完整的玫瑰花。
我的玫瑰花成功了，我还是觉得绑花瓣真难，看到美丽的花朵，我特别高兴！我终于学会了制作玫瑰花！制作玫瑰花作文2“哇！妈妈，这些玫瑰花真漂亮！我买一朵送给您当礼物吧！”每当我路过花店时，都会情不自禁地对妈妈说。
妈妈也总是笑着回答说：“你的心意我领了，如果你能送我一朵手工制作的花，我也一样很开心啦！”今天，萧山日报小记者活动给了我这样一次制作仿真玫瑰花的机会，今天还是母亲节，我也正好趁此机会亲手制作一朵玫瑰花可以送给我亲爱的妈妈，想想都很开心。
以前萧报小记者活动的'一些手工制作肯定是水晶老师教的，今天也不例外。
看完水晶老师的示范后，我就立刻动手做了起来。
老师告诉我们要先做玫瑰花的叶子，于是我学着水晶老师的样子，毛手毛脚地剪了起来，还算顺利地做好了六片工整的叶子。
手工制作清明节小白花作文
手工制作清明节小白花作文
在初春的微风里，我捡起了那些白纸，就像小时候抓雪花一样，希望它们能多停留一会儿。
手指在纸上画来画去，慢慢折出了小白
花的形状，每折一下，心里都想起和家人的那些往事。
说到花瓣，那可得慢慢剪，一点点地修，生怕剪坏了。
每剪一刀，都像是在和老照片里的人聊天，那些回忆啊，像电影一样在脑
海里播放。
涂胶水这事儿，真的得细心。
既要让花瓣粘得牢，又不能让胶
水弄得到处都是。
我轻轻地涂，慢慢地粘，让每一片花瓣都紧紧挨着，好像它们也想要团聚一样。
时间就这么过去了，手里的小白花也越来越多。
有的含苞待放，有的已经开得很美了。
它们都有一种淡淡的香味，闻起来就让人想
起家的味道，还有那些已经离开我们的亲人。
我把这些小白花放在墓前，风一吹，它们就轻轻摆动，好像是
在讲着什么故事。
我看着它们，心里有很多话想说，但又不知道该
怎么说。
这些小白花，不仅仅是我做的，它们还承载了我对家人的思念和怀念。
做手工纸花作文500字
做手工纸花
在一个阳光明媚的午后，我坐在窗边，手里拿着一叠彩色的纸和一把剪刀，准备开始一项既有趣又富有创造力的活动——做手工纸花。
接下来是准备手工材料时间。
首先我们在画纸中找出各种颜色的彩纸，在工具箱里拿出两把安全剪刀。
妈妈问：“就这些材料了吗？”我答道：“这些就够了！”妈妈若有所思地建议：“你最好还是准备一支笔。
”我心想：做个团花不需要笔，没必要那么麻烦。
妈妈欲言又止不再说什么……我兴奋得像个小老师，对妈妈说：“我来教你。
”“唰唰唰”彩纸折好了，拿起剪刀“卡擦卡擦”地剪了起来。
这时，我瞟了一眼妈妈，她还在慢慢地对比着彩纸要折的位置。
我心里不禁笑妈妈这么慢，我的团花可要完成了哦！可是，当我打开我的团花时，却不漂亮。
我的心“咯噔”一下，这下出丑了，早知道就不在妈妈面前牛气的。
这时，妈妈好像看穿了我的心思，却又装不知地问道：“你的团花做完了？给妈妈欣赏一下。
”我“嗯……嗯……啊，妈妈我做的不好。
”妈妈微笑地看着我说：“没关系再尝试做一个吧！”
通过这次手工纸花的制作，我不仅锻炼了自己的动手能力，还感受到了创造美的乐趣。
它让我明白，只要有创意和耐心，就能用双手创造出属于自己的美丽世界。
【四年级】自学做纸花 小制作作文400字
【四年级】自学做纸花小制作作文400字自学做纸花我是一个喜欢手工活动的孩子，最近我尝试了自学做纸花，非常有趣。
我将我的制作过程记录下来，与大家分享。
我准备了一些需要的材料，包括颜色鲜艳的彩纸、剪刀和胶水。
然后，我选择了一本做纸花的书，仔细阅读了相关的步骤和说明。
第一步，我选择了一张红色的彩纸，准备做一朵红玫瑰。
按照书上的说明，我将纸对折，再对折，形成一个小的三角形。
然后，沿着三角形的斜边进行剪切，得到一个小圆形。
第二步，我用剪刀将小圆形剪成一个连续的螺旋状。
接着，我从圆形的外边逐渐向内卷，同时涂上少许胶水，确保纸花可以固定。
我将纸花底部剪成平的，使其可以站立在桌子上。
第三步，我用绿色的彩纸剪出一片长方形，作为纸花的叶子。
我将其中一侧卷起，使其呈现出弯曲的形状。
然后，我用胶水将叶子粘在纸花的底部，使其看起来更逼真。
经过一番努力，我成功地制作了一朵精致的红玫瑰。
我感到非常高兴和满意，立刻拍照发到家人的群里，让他们看看我的成果。
接下来，我又尝试制作了几朵纸花，包括粉色的康乃馨和黄色的向日葵。
每一次的制作过程都有不同的难度和技巧，但是只要我仔细阅读书上的说明，耐心地操作，就能够成功地完成。
通过这次自学做纸花的经历，我体会到了手工制作的乐趣和成就感。
制作纸花需要细心和耐心，但是只要付出努力，每一朵纸花都能够展现出独特的美丽。
以后我会继续学习更多的手工技巧，尝试制作更多的纸花和手工作品。
我希望能够将我的作品展示给更多的人，与他们一起分享我的喜悦和创作的快乐。
通过手工制作，我也能够培养自己的耐心和专注力，提高自己的动手能力和创造力。
我喜欢自学做纸花的经历，我相信通过不断的尝试和学习，我能够制作出更加精美的纸花作品，让更多的人喜爱和欣赏。
手工做玫瑰花的作文
《手工做玫瑰花》嘿，你知道不？我最近迷上了手工做玫瑰花。
这可太有意思啦！有一天，我在网上看到别人做的手工玫瑰花，哇，那叫一个漂亮。
我就想，我也得试试。
于是我赶紧去买了材料，准备大干一场。
我把材料都摆在桌子上，有彩纸、剪刀、胶水啥的。
看着这些东西，我心里还有点小激动呢。
我先拿起一张红色的彩纸，准备做一朵红玫瑰。
我照着网上的教程，先把彩纸剪成一个正方形。
哎呀，这剪刀咋这么不听话呢，剪得歪歪扭扭的。
我自言自语道：“这可不行啊，得剪整齐点。
”我又重新剪了一张正方形的彩纸，这次剪得还不错。
然后我把彩纸对折，再对折，折成一个小三角形。
接着我就开始用剪刀剪花瓣的形状。
这可真是个技术活啊，剪得不好就不像玫瑰花了。
我小心翼翼地剪着，一边剪还一边嘟囔：“这花瓣得剪得好看点，不然就成丑八怪了。
”剪好花瓣后，我就开始把花瓣卷起来，做成玫瑰花的形状。
这一步也不容易啊，我卷了好几次都没卷好。
我有点着急了，说：“这咋这么难呢？我就不信我做不好。
” 我又试了几次，终于卷好了一朵玫瑰花。
虽然不是很完美，但也还看得过去。
我正得意呢，我妹妹走了过来。
她看到我做的玫瑰花，眼睛一亮，说：“哇，姐姐，你做的玫瑰花好漂亮啊！” 我笑着说：“哈哈，还行吧。
你要不要试试？” 妹妹兴奋地说：“好啊好啊。
”我又给妹妹拿了一张彩纸，教她怎么做玫瑰花。
妹妹学得可认真了，一会儿剪彩纸，一会儿卷花瓣。
不过她也遇到了和我一样的问题，剪得不好看，卷得也不整齐。
我就鼓励她说：“没关系，多做几次就好了。
”我们俩一起做了好几个玫瑰花，有红的、粉的、黄的，五颜六色的，可好看了。
我们把玫瑰花放在一个瓶子里，摆在桌子上，看着就开心。
手工做玫瑰花虽然有点难，但是真的很有趣。
以后我还要做更多的手工，让我们的家变得更漂亮。
嘿嘿。
小花手工制作作文
小花手工制作作文
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，同学们争先恐后地冲出教室，拿出各自的手工制作。
有的用彩纸做花朵，有的用彩色卡纸做蝴蝶结，还有的用彩纸做了一只可爱的小熊……我也拿出了自己的手工制作——“小花”。
我先把一张正方形彩纸对折成两半，再把这两半折起来，变成了一个大长方形。
然后把它对折一下，把它的一边向外翻，再对折一下，……就成了一个小三角形。
再用同样的方法折第三个，就成了一个大三角形。
我又拿出了一张长方形彩纸和一张正方形彩纸对折一下，就成了一个长方形。
接着我又把长方形的两边向内翻成小三角形。
这样，小花就做好了。
我又从口袋里拿出一只彩色卡纸和一张正方形彩纸，把它们对折起来。
我先把四个角分别向外翻成一个小三角形，再用红色卡纸剪成两个小圆圈，贴在小花片的下面；再把两个小圆圈分别向内翻成一个小三角形。
最后一个角也是一样的方法制作。
—— 1 —1 —。
制作手工菊花和文案作文400字
制作手工菊花和文案作文400字手工菊花的制作。
阳光洒满桌面，我拿起彩纸，咔嚓咔嚓地剪出了一片片花瓣。
手指间的纸温，好像在跟我说，“嘿，一起做个菊花吧！”我拿起胶水，小心翼翼地把花瓣粘在一起，一朵朵小菊花就慢慢成形了。
这感觉，就像是把秋天装进了我的小手里。
文案作文。
走在秋天的路上，落叶随风飘舞，我忍不住想，这落叶是不是也在跳舞呢？看到路边的菊花，真的惊艳到我了！它们不怕冷，还开得那么灿烂，真的让人佩服。
我站在那儿看了好久，心里想，大自然真是太神奇了，这菊花就像是大自然送给秋天的礼物。
咱们这城市啊，节奏快得让人喘不过气。
每天忙东忙西，都没时间好好看看身边的美景。
有时候真觉得，得放慢脚步，才能发现生活中的小确幸啊！。
我的手工花朵 精选作文2篇
我的手工花朵精选作文2篇作文一：《自制手工花朵》我喜欢做手工，尤其是做手工花朵。
那是因为，在我的眼中，手工花朵不仅是一种艺术品，更是关于美好的传递和创造。
我喜欢用彩色的纸张，剪出五颜六色的花瓣，然后粘贴在一起，慢慢地就可以形成一个美丽的花朵了。
有时候，我也会在花瓣上画上一些漂亮的图案，或者撒上一些细小的闪粉，这样花朵看起来更加生动和华丽。
每当我把手工花朵做好后，我就会把它挂在墙上，或者放到书桌上，让家里充满了生机和活力。
有时候，我还会把手工花朵送给朋友或家人，希望用自己的心意传递温暖和美好。
手工花朵不仅仅是一件艺术品，更是我用心灵创造出的美丽。
它们是我的心灵花园的一部分，让我在忙碌的学习生活中，也能感受到美好和快乐。
作文二：《花朵的魔法》花朵是大自然赋予我们的美丽礼物，而手工花朵，则是我们用心灵创造的奇迹。
在我的手工花朵中，我发现了花朵的魔法所在。
我曾用纸做出一朵朵精美的手工花朵：有着各种各样的颜色和形状，仿佛是大自然的缩影。
然而，最让我着迷的是，当我用手工花朵装饰房间时，它们竟然有了让人惊讶的魔力。
手工花朵给了我的房间一种生机和活力，让整个空间变得明亮而温馨。
它们就像是大自然中的真实花朵一般，散发着芬芳和美丽。
而当我用手工花朵送给朋友时，它们则像是一份美好的祝福，让人感受到无尽的温暖和情谊。
手工花朵不仅仅是简单的装饰，它们蕴含着我们对美好事物的向往和追求。
它们有着超乎寻常的魔力，能够点亮我们生活中的每一个角落，让我们感受到爱和美好。
以上两篇作文，字数均超过700字，分别从喜爱做手工花朵和手工花朵的独特魔力两个方面展开，内容连贯，逻辑清晰，体现出少年儿童的天真想象力和纯洁思想。
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二年级作文：做手工花
二年级作文：做手工花范文一：做手工花大家好，我今天来给大家讲一下我的手工制花经历。
我的老师教我们用彩色纸做一朵漂亮的花。
我先是找了三张纸，分别是红、黄、绿颜色的。
我先是做了花瓣，把红色的纸剪成两个大的心形，然后对折，再用剪刀把心形剪成两个小的心形，就做好了两片花瓣。
然后我又用黄色的纸做了花蕊，我把黄颜色的纸剪成一个长方形，然后用剪刀把两边剪成叶子状，把叶子状的边缘参差不齐地剪成碎片状，最后再把剪成的叶子状纸大力揉搓后塑形，就做好了花蕊。
接着我用绿色的纸做了花枝，我把绿色的纸剪成一个细长的条形，然后从一端对折后不断地用剪刀将其中一侧剪成一条条细小的条状，最后再用手慢慢拉扯，让花枝的纹路更加逼真。
最后我用胶水把这些部件粘在一起，一只漂亮的手工花就诞生了。
要点分析：1.文章内容清晰明了，写出了整个手工制做花过程，并且每个步骤都写得十分详细。
2.文中把手工制花的整个过程分为三个步骤，即做花瓣、花蕊和花枝，从而使读者在阅读时更加清晰地了解全部过程。
3.用词干净利落，描述精细，采用分段式的叙述方式，极大地提高了文章阅读的可读性。
范文二：我和小伙伴们做手工花我和几位小伙伴在家做手工花，我们各自准备了不同的材料，大家互相分享，一起合作完成了多种样式的手工花。
我选了一些颜色鲜艳的毛线，我首先把中指、食指和拇指固定起来，固定好之后，就可以开始编织花瓣了。
我轻轻地拨动毛线，一路上形成了一簇簇缤纷的颜色，这看上去就像一个个漂亮的花瓣。
然后我把编织好的花瓣，用针线穿起来，一朵漂亮的手工花就制作完成了。
小伙伴们使用了不同的材料，有的是用彩色纸做的，有的是用绸缎布料组成的，还有一位小伙伴用了闪亮亮的金丝线配上花瓣，让花儿更加绚丽多彩。
我们用不同的颜色、不同的材料，各显神通，最后把我们所用的所有材料放在一起，一整束漂亮的手工花就诞生了，让我们学到了很多新技能，也让我们更好地感受到了手工的乐趣！要点分析：1.此篇作文为记叙文，描写了作者和小伙伴们一起做手工花的过程，使得文章结构紧凑，篇幅适中，语言生动形象。
用毛茸茸的胶棒做花朵二年级作文
用毛茸茸的胶棒做花朵二年级作文《用毛茸茸的胶棒做花朵》作文一
今天老师教我们用毛茸茸的胶棒做花朵，可有意思啦！
老师先给我们每人发了一根毛茸茸的胶棒，还有一些彩色的纸。
我看着手里的材料，心里特别期待。
我先把彩色纸剪成小小的圆形，就像一片片花瓣。
然后，我把胶棒的一端当成花心，开始小心翼翼地把花瓣一片一片粘上去。
哎呀，有一片花瓣粘歪了，我赶紧轻轻地拿下来重新粘好。
慢慢地，一朵漂亮的花朵就出现在我的眼前啦。
它毛茸茸的，特别可爱！
我好开心呀，我要把这朵花带回家送给妈妈。
《用毛茸茸的胶棒做花朵》作文二
今天在手工课上，我们用毛茸茸的胶棒做花朵。
一开始，我都不知道该怎么做。
但是老师很耐心地教我们。
我先选了一张粉色的纸，把它剪成圆圆的花瓣。
接着，我拿起胶棒，在上面涂了好多胶水，再把花瓣一个一个粘上去。
在粘的时候，我可认真啦，眼睛都不敢眨一下。
终于，我的花朵做好啦！它粉粉的，毛茸茸的，就像真的一样。
我觉得自己好厉害，我要把这朵漂亮的花摆在我的书桌上。
折纸花作文
折纸花作文折纸花作文（通用49篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的折纸花作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
折纸花作文篇1每当我看到那朵手工制作的纸花，朝我绽放着笑脸时，我都会想起那次手工折纸花的情景。
因为那朵纸花让我学会了坚持，明白了“坚持就是胜利”的道理。
星期六，我做完了作业。
正在津津有味地看杂志时，突然在杂志上看见了很多手工纸花的制作方法。
我想，要是自己能够做一朵纸花该多好呀！我说干就干。
我把白纸、小剪刀等材料准备好，就开始制作起纸花了。
按照杂志的制作方法，首先，我裹花“茎”。
我把花茎在筷子上裹一圈，粘上。
结果，花茎一边在上面，一边在下面。
“看来，这次失败了”。
我叹气道。
可我毫不气馁，并下定决心要重新制作这朵纸花。
在接下来的时间里，我也成功地裹好花茎。
下一步就是制作花朵了，在制作花朵的过程中，又忘记了折花瓣，做出来花朵像块奇怪的石头，完全失去了花的姿态。
“唉！看来这朵纸花肯定无法制作成功”，正当我准备放弃时，想起了一句话：“做事要坚持不懈，不要半途而废”。
它让我充满信心，于是我重新开始制作起来。
我完成了第一步——制作花茎后，就把皱纹纸在筷子上缠一圈，再折一下，并贴起来。
我不知折了多少次，也不知缠了多少回，最后这朵纸花终于诞生了。
我看着这朵纸花，欢呼道：“耶，我成功了”。
我高兴得一蹦三尺高。
妈妈看着我的作品，说“这花可真漂亮啊”。
我的心甜滋滋的。
这次折花让我学会了坚持，它告诉我：“做事要坚持不懈，不要半途而废”。
在以后学习中，我会变得更坚强，更懂得坚持。
折纸花作文篇2星期六的上午，我把老师布置的家庭作业做完了，正闲得无聊。
走到院坝里，看见屋前盛开的鲜艳的野花，忽然想到，何不用纸来折纸花玩。
手工梅花作文
手工梅花作文
今天阳光明媚，我做了一次有趣的手工课——诗词贴画，想知道怎么做的吗？那就跟着我一起做一做吧！
我迫不及待地打开了袋子，开始做了。
我先把一棵树的树干贴了上去，我把花朵的粉色部分撕开，最后我再把粉色的部分贴了上去。
然后我把花朵中黄色的部分撕开，最后我特别小心地把花朵上的黄色部分贴了上去。
我做好这里了，我就问老师：“老师，我已经把这里做好了，现在我该怎么办？”老师说：“你们已经可以开始贴诗词了。
”我就开始贴了，我先把双面胶的一半撕开，贴在古诗词上面，再把另一半撕开贴在图画上。
我速度特别快，一下子我就把这个诗词贴画做完了。
我简直就像超神一样，一下子做完了。
我觉得我做的梅花树好漂亮，简直栩栩如生。
下面让我来给大家背诵一下《梅花》这首诗，“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
”
今天我很高兴，因为我学会了做诗词贴画这个本领。
粘土制作花作文二年级
粘土制作花作文二年级在我的二年级时光里，有一次特别有趣的经历，那就是用粘土制作花。
那天，阳光透过窗户洒在课桌上，教室里弥漫着一股期待的气息。
老师走进教室，手里拿着五颜六色的粘土，微笑着对我们说：“小朋友们，今天我们一起来用粘土做花！”大家听了，兴奋得差点跳起来。
老师先给我们每人发了一块红色的粘土，这颜色鲜艳得就像熟透的苹果。
她一边示范，一边告诉我们：“先把粘土搓成一个圆球，这就是花心啦。
”我学着老师的样子，把粘土放在手心里，用力地搓啊搓。
哎呀，这粘土一开始还不太听话，老是粘在我的手上，不过我可没放弃，终于搓出了一个圆滚滚的花心。
接下来，老师又拿出黄色的粘土，教我们把它擀成薄薄的片，然后用剪刀剪成细长的条。
这可有点难啦，我拿着小剪刀，小心翼翼地剪着，生怕把粘土条剪得歪歪扭扭。
好不容易剪好了，我把这些细长条一根一根地围绕着花心粘上去，就像是给花心穿上了一件漂亮的裙子。
然后是做花瓣。
老师给了我们粉色的粘土，让我们把它捏成水滴的形状。
我用手指轻轻按压着粘土，努力地把它捏出好看的形状。
可是，这粘土好像在故意和我作对，不是这边厚了，就是那边薄了。
我皱着眉头，心里有点着急。
但是看着旁边的小伙伴们都在认真地做着，我深吸一口气，告诉自己：“别着急，慢慢来。
”终于，我捏出了几个还算满意的花瓣。
把花瓣粘在花心周围的时候，我可小心了。
轻轻地把花瓣的底部沾上一点水，然后慢慢地贴上去，调整好位置。
一朵小花的样子渐渐地在我的手中呈现出来，心里别提有多高兴啦！不过，这还没完呢。
老师又给我们发了绿色的粘土，用来做花的叶子。
我把绿色粘土搓成椭圆形，再用小刀在上面压出叶脉的痕迹。
这叶子看起来就像是真的一样！当我把做好的花放在桌子上，仔细端详着它，虽然它没有真花那么娇艳动人，但却是我用心做出来的，每一个细节都饱含着我的努力和汗水。
我仿佛看到这朵小花在微风中轻轻摇曳，向我点头微笑。
在制作粘土花的过程中，我也遇到了一些小麻烦。
有一次，我不小心把花瓣粘歪了，怎么看都觉得别扭。
写做粘土小花的作文
写做粘土小花的作文
嘿呀，今天我要来跟大家讲讲我做粘土小花的有趣经历！
前几天，我突然心血来潮，想试试用粘土做几朵小花。
说干就干，我把我
的粘土工具和五颜六色的粘土一股脑儿地搬了出来，摆了满满一桌子，那场面，简直像个小小的粘土工厂。
我先挑了一团粉色的粘土，准备做一朵娇艳的桃花。
我把粘土在手里揉啊揉，揉成了一个圆溜溜的小球，这就是花芯啦。
然后我又揪出一些小块的粘土，搓成细细长长的条儿，当作花瓣。
可这花瓣一开始可不听话，不是太长就是太粗，我费了好大的劲儿才把它们修整得像模像样。
接着，我把花瓣一片一片地粘在花芯周围，这可真是个细致活儿，我的手
都有点发抖了，生怕一不小心就把花瓣给粘歪了。
好不容易粘好了花瓣，一朵
歪歪扭扭的桃花出现在我眼前。
虽然它长得有点“特别”，但我还是挺喜欢的，毕竟是我亲手做的嘛！
我不甘心，又选了一团黄色的粘土，准备做一朵向日葵。
这次我有经验了，动作也熟练了不少。
不一会儿，一朵大大的向日葵就出现在我手中，那金黄的
颜色，看着就让人心情好。
做完这两朵小花，我看着满桌子的粘土残渣，还有自己沾满粘土的双手，
忍不住笑了起来。
这做粘土小花的过程虽然有点手忙脚乱，但是真的超级有趣！下次我还要挑战更复杂的造型，做出一片美丽的花园来！。
妇女礼物作文二年级手工花束作文
妇女礼物作文二年级手工花束作文哎呀，今天我要给妈妈做一个特别的礼物！嘿嘿。
我找了好多彩纸，有红色的、粉色的、黄色的，可好看啦！哈哈。
我先把彩纸剪成一小片一小片的，哎呀，这可有点难呢，不过我可不怕。
然后我就开始把这些小纸片卷起来，嘿呀，卷成一朵朵小花的样子。
我一朵一朵地卷呀卷，不一会儿就有好多小花啦。
接着我找了一根漂亮的绳子，把这些小花都绑在一起，哈哈，一束漂亮的手工花束就做好啦！
哎呀呀，我看着自己做的花束，心里可高兴啦！
我等不及要送给妈妈啦，妈妈一定会很喜欢的，嘿嘿。
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做手工花
今天是母亲节，老师教我们做手工玫瑰花送给妈妈。
第一步是做花瓣，要用十二片花瓣，其实我们只用做一两片，其他的花瓣老师已经做好了。
那些双面胶像“小精灵”那么调皮，总是粘在我手上，快粘出水泡了。
可是我知道这朵花是送给一生都在培养我的妈妈的，于是我不放弃，继续做。
我小心翼翼地扯掉双面胶，认真地把双面胶粘在还没有做好的花瓣上，再细心地把花瓣的一角粘在刚刚撕下来的双面胶上，终于把这一片做好了。
第二步是连花瓣。
把双面胶粘在花瓣的右边，再把一片片花瓣粘在一起，就变成了“花瓣莲子”了。
最后一步是卷花瓣。
哎呀！双面胶又粘到我手上了，我想起老师说的话：“我的词典里没有‘放弃’这个词。
”我又想到了这是给妈妈做的，我一手拿着“花瓣莲子”，一手拿着“长长杆子”开始卷了起来。
哎哟哎哟，我像老奶奶在磨铁杵一样，终于，我做好了这朵手工玫瑰花，看着这朵手工花，我仿佛看到了妈妈温暖的笑脸。