精选孙权劝学读后感

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孙权劝学读后感优秀5篇

孙权劝学读后感优秀5篇

孙权劝学读后感优秀5篇劝学议论文篇一讲《孙权劝学》这一课时,老师列举了12条启示,全班哗然。

但我觉得其中有很重要的一条,那就是:开卷有益。

吕蒙在孙权的劝说下,勤奋学《·》习,受益匪浅,我们在读书中岂不也是如此?读书其实是一个人一生一世的是,是一种与良师益友相伴的过程。

在我们生活中,有用的书分为两种:一种是对考试有用的;另一种是对人的一生有用的。

如果只为考试而读书,那么99%的课外书可能都是没用的,只读那剩下的1%的书就可以了。

所以,我们读书,并非为了考试,而是要自己去享受读书的乐趣。

有的人,语文确实学得很好,不敢说天下无敌,反正从小学到大学,各种语文考试永远一。

到了高中阶段,基本不用听语文课,闭着眼也能考90分以上。

要知道,他们的本事主要不是从课本中得来,而是“功夫在书外”。

所以,各种好书任你读吧。

小学老师对我们说过:“多读书,读好书。

”中学老师又对我们说“不要仅限于一类书籍,否则你的知识面就会太窄。

”当时听到这句话,没怎么当回事。

但后来一想,还真是,我爱读青春校园小说有点过头了,一本《走走停停》竟重复看了不下十遍。

或许,这与我将来想成为业余小说作家有些瓜葛。

另外,我觉得在读书的同时,可以写一写,背一背。

比如,每天写日记,100字就够,写够一千回,下笔如有神。

又如,背诵好字词,名言佳句。

要知道,“电脑”的“存盘资料”越多,到关键时刻可调用的东西就越多。

努力与收获是成正比例的,所以付出越多,回报越多。

阅读还是一个人从外界获取信息量最重要的通道,如果每个人的一生是一条走廊的话,那么各种前人宝贵的经验,珍贵的精神遗产,便是走廊两边等待我们阅读的壁画。

毫无疑问的是,谁能在同样长的时间内获取到更多的信息,谁便拥有更多的人生智慧和更丰富的内心世界。

最后,希望我们都能在读书中完善自我,成为新一代的人才!劝学议论文篇二学习,是人进步的阶梯;三国时期,吴国的吕蒙就算是一介武将,最终在孙权的劝导下,也学有所成。

《孙权劝学》读书心得5篇

《孙权劝学》读书心得5篇

《孙权劝学》读书心得《孙权劝学》读书心得5篇当我们积累了新的体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。

那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编精心整理的《孙权劝学》读书心得,希望能够帮助到大家。

《孙权劝学》读书心得1读了《孙权劝学》,真是有些吃惊,小说中叱咤风云、文韬武略的东吴大都督吕蒙原来是个不爱读书的“吴下阿蒙”啊!确实,和天生奇才的仲永相比,可以说是天壤之别呐!不过,为什么吕蒙却能在“三国英雄表”内出现,而天生奇才的仲永却落个平庸不过的“庄稼汉”呢?原因就是在于如何看待原来的天分。

年轻时游手好闲的吕蒙在孙权的劝说下“涉猎见往事”,最终学有所成,使得鲁肃能够真心感叹“卿今者才略,非复吴下阿蒙”。

但是瞧瞧方仲永,五岁能作诗,“且文理皆可观者”,不过只是因为“父利其然也,不使学”,结果“泯然众人矣”。

一代神童就是因为父亲的贫图小利而毁于一旦,假如父亲能够找个先生好好调教调教,说不定也能是一位栋梁之材啊!“伤仲永”这个题目真的是再恰当不过地表现了王安石先生的叹息呐!的确,才能培养是有赖于后天的教育。

学习是一个循序渐进的过程,也好像在垒沙滩,沙子越多,垒得就越高,绝对不可能没有巨大的底盘,而到达超高的顶峰。

学习也是这样,学得越多,积累就越多,基础越扎实,学得也越好,而且不努力学习就想要成果,无疑是痴人说梦。

看看身边的一切的.一切,都是人们拼搏、奋斗、努力得来:普通到衣食住行,特别到成明星大腕。

都别说,这一切的一切都浸满了人们奋斗的汗水,倒映人们努力的身影。

即使选秀得来的成功,那虽然不可否认地有些幸运的成份所在,但是俗话说“台上一分钟,台下十年功”,要是没有“夏练三伏,冬练三九”的毅力和耐力,那连上台的机会和胆量都会没有的。

《孙权劝说》给我莫大的启示:一分耕耘,一分收获;没有耕耘,更无瓜果!《孙权劝学》读书心得24月13日,我继续到西羊羔中学听课学习。

这天我听了七年级《孙权劝学》这一课,感触颇多,因为我也刚刚讲完这节课。

孙权劝学观后感

孙权劝学观后感

孙权劝学观后感篇一孙权劝学观后感嘿,大家好!今天我想跟你们聊聊《孙权劝学》这篇文章,真的是让我感触良多啊!你说孙权这哥们儿,那可真是有一手!他作为一国之主,居然能放下身段去劝吕蒙读书学习,这得多难得啊!也许有人会说,这有啥,不就是劝个人读书嘛。

可你想想,在那个年代,有权有势的人谁会管一个武将读不读书?但孙权就不一样,他看到了读书的重要性,我觉得这点太牛了!吕蒙这家伙一开始还不情愿呢,心里可能在想:“读啥书啊,我打仗厉害不就行了?”这像不像咱们有时候面对家长老师让学习的抗拒心理?不过后来吕蒙还真听进去了,努力学习,最后让人刮目相看。

这是不是告诉咱们,只要肯努力,啥时候开始都不晚?我就在想啊,要是我身边也有个像孙权这样的人时刻鞭策我,我是不是也能变得超级厉害?也许能吧,哈哈!可又一想,咱不能光靠别人劝,自己也得有那觉悟不是?再看看现在,学习的条件多好啊,各种书籍、网课啥的,应有尽有。

咱们还有啥理由不好好学习呢?难道要等到将来后悔,像吕蒙一开始那样啥都不懂?哎呀,不说了不说了,我得赶紧去读书啦,说不定我也能来个华丽转身,让大家对我刮目相看呢!你们呢,是不是也得加把劲啦?篇二孙权劝学观后感《孙权劝学》,这故事可太有意思啦!一开始,吕蒙那家伙,满不在乎读书这事儿,觉得自己在战场上能打就行,读书有啥用?这让我想起了自己有时候,面对一些觉得难或者不想做的事情,也是这种逃避的心态,是不是有点像?孙权可没惯着他,苦口婆心地劝啊。

我就在想,孙权咋就这么有耐心呢?也许是他真心觉得吕蒙有潜力,不想让他就这么荒废了。

这让我又想到,咱们生活中要是有人能这么真心地为咱着想,指出咱们的不足,那得多幸运啊!吕蒙后来的转变,真的是让人惊叹!他居然能从一个不爱读书的大老粗,变成一个有学识、让人敬佩的将领。

这难道不是在告诉我们,人的潜力是无限的,只要肯改变,一切皆有可能?我就问你,惊不惊喜,意不意外?话说回来,咱们自己是不是也经常给自己找借口,不去学习新的东西,不去改变自己的缺点?看到吕蒙的变化,咱们是不是也该反思反思啦?再想想,现在社会发展这么快,知识更新换代也快得很,如果我们还抱着以前的那点本事,能行吗?可能真不行!所以啊,咱得像吕蒙一样,勇敢地迈出那一步,去学习,去进步!哎呀呀,我感觉自己都热血沸腾了,不说了,我要去学习啦,你们也别闲着哦!篇三孙权劝学观后感今天咱来聊聊《孙权劝学》,这故事真的是让我思绪万千!孙权劝吕蒙读书,这事儿乍一看好像挺平常,但仔细琢磨,那可不简单!吕蒙一开始那抗拒的样子,像极了被家长逼着学习的我们,“我忙得很,学啥习啊!”是不是特熟悉?可孙权就是有办法,硬是把吕蒙给说动了。

《孙权劝学》读后感(精选17篇)

《孙权劝学》读后感(精选17篇)

《孙权劝学》读后感《孙权劝学》读后感(精选17篇)《孙权劝学》既记叙孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,也赞扬孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们后天学习的重要性,无论一个人先天天赋多好,如果后天不学习依然不能成功,相反一个人即使基础差,但只要端正态度,刻苦努力,就能学到知识,并提高自己的认知水平和办事能力,并告诉人们不要以一成不变的态度看待他人,要以发展的眼光看待事物。

《孙权劝学》读后感篇1孙权是三国时期东吴的君王。

赤壁之战后,因为大家都把周瑜和诸葛亮相提并论,周瑜于是留下一句“既生瑜何生亮”就与世长辞了。

孙权手下武将就只剩下了吕蒙。

可是吕蒙乃一介武夫,有勇而无谋。

作为一个君王,当然希望手下部将能有勇有谋。

可眼睁睁地看着失去了一员大将,眼下又只有一位有勇无谋的吕蒙,自然着急。

但他并没有将吕蒙撤职,而是悉心地劝他要多读些书。

且不说这个故事的史学价值,就在文学上来说,其价值也是不可估量的。

它突出了我国古文的特色。

只有短短100来字,却清晰具体地记述了一件事,而且中间跨越的时间非常之久。

读完这文章,给我最大的启发那就是书的价值。

作为一个君王,每天有忙不完的国家大事,况且那是三国时期,各个国家的局势都还不太稳定,随时可能发生战争。

可是孙权却常常读书,还劝自己的属下要多读书。

由此可见,书的价值的确很大。

也许,“书中自有黄金,书中自有颜如玉”就是这个道理。

其实,凡是读过书的人,都应该会有一种感觉。

书可以满足一个人的精神需要。

您是否孤独过,丧失信心过,彷徨过。

那么书也不失为你开的一剂良药呀!当你在百忙之中抽出空来看看书时,那时你就会领略到书的真正含义。

不知是谁说过这样一段话:“你们看到自己的不足,可那不是镜子的错呀!”其实每一本书都是一面镜子,照亮了你的不足,因而反射出智慧的光芒。

“开卷有益”,你读万卷书,那么万卷书便会教您领略人生的真谛。

高尔基曾说过:“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加幸福和有意义。

孙权劝学读后感4篇

孙权劝学读后感4篇

孙权劝学读后感4篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!孙权劝学读后感一:读《孙权劝学》有感(392字)今天,我读了孙权劝学一文。

文章篇幅虽短,但文中吕蒙虚心接受别人意见,谦虚好学的品质值得我们学习。

本文是一篇文言文,说的是这样一件事:吕蒙当权掌事后,还是不愿意学习,以军中事务多来推辞孙权。

孙权对吕蒙说:“我岂是要你研究儒家经典而成为博士!只应当粗略地阅读,了解往事罢了。

”吕蒙于是就接受了孙权的建议,开始学习。

一段时间后,当鲁肃与吕蒙论议时,非常吃惊地对吕蒙说:“你现在的才干和谋略,已经不再是那个吴下阿蒙了!”文章叙述到这里,吕蒙虚心接受别人意见,谦虚好学的品质已经完全体现出来了。

因为他虚心接受别人意见,所以才会去学习。

因为他谦虚好学,所以才能博得鲁肃的赞叹。

总而言之,吕蒙“现在”的才略是建立在具有虚心接受别人意见,谦虚好学这种品质上的。

同样,我们在学习过程中是不是也应该具备这种品质呢?答案是肯定的。

因为只有具备了这种品质,才能学到更多的知识,成为“士”,让别人“刮目相待”。

孙权劝学读后感二:读孙权劝学有感(668字)读了《孙权劝学》,真的有些吃惊,小说中叱咤风云、文韬武略的东吴大都督吕蒙原来是个不爱读书的“吴下阿蒙”啊!确实,和天生奇才的仲永相比,可以说是天壤之别呐!不过为什么吕蒙却能在“三国英雄表”内出现,但天生奇才的仲永却落个再平庸不过的“庄稼汉”呢?原因就是在于如何看待原来的天分。

年轻时游手好闲的吕蒙在孙权的劝说下,“涉猎见往事”,最终学有所成,使得鲁肃能够真心地感叹:“卿今者才略,非复吴下阿蒙”。

但是在瞧瞧神童方仲永,五岁能作诗,且文理皆有可观者。

不过只是因为“父利其然也,不使学”,结果泯然众人矣。

一代神通就是因为父亲的贪图小利而毁于一旦,假如父亲能够找个先生好好调教调教,说不定也是一位栋梁之才啊!“伤仲永”这个题目的“伤”真的是再恰当不过地表现了王安石先生的叹息呐!的确,再说那句老话,才能的培养是有赖于后天的教育。

孙权劝学读后感【精选】

孙权劝学读后感【精选】

孙权劝学读后感【精选】《孙权劝学》主要讲述了三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事,下面是为大家搜集整理的孙权劝学读后感,欢迎阅读。

孙权劝学读后感(一)读了《孙权劝学》,真的有些吃惊,小说中叱咤风云、文韬武略的东吴大都督吕蒙原来是个不爱读书的“吴下阿蒙”啊!确实,和天生奇才的仲永相比,可以说是天壤之别呐!不过为什么吕蒙却能在“三国英雄表”内出现,但天生奇才的仲永却落个再平庸不过的“庄稼汉”呢?原因就是在于如何看待原来的天分。

年轻时游手好闲的吕蒙在孙权的劝说下,“涉猎见往事”,最终学有所成,使得鲁肃能够真心地感叹:“卿今者才略,非复吴下阿蒙”。

但是在瞧瞧神童方仲永,五岁能作诗,且文理皆有可观者。

不过只是因为“父利其然也,不使学”,结果泯然众人矣。

一代神通就是因为父亲的贪图小利而毁于一旦,假如父亲能够找个先生好好调教调教,说不定也是一位栋梁之才啊!“伤仲永”这个题目的“伤”真的是再恰当不过地表现了王安石先生的叹息呐!的确,再说那句老话,才能的培养是有赖于后天的教育。

学习是一个循序渐进的过程,也好像在累沙堆,沙子越多,累得就越高,绝对不可能没有巨大的底盘,而到达超高的顶峰。

学习也是这样,学得越多积累地越多,基础越扎实,学得也越好。

而且,不努力学习就想要的倒成果,无疑是痴人说梦。

看看身边一切的一切,都是人们拼搏、风斗、努力学习得来的:普通到衣食住行,特别到成为明星大腕。

都别说,这一切的一切都浸满了人们奋斗的汗水,倒映人们努力的身影。

即使是选秀得来的成功,那虽然不可否认地有一些幸运的成分所在,但是俗话说“台上一分钟,台下十年功”。

要是没有“夏练三伏,冬练三九”的毅力和耐力,相比,连上台的机会和胆量都没有吧!《孙权劝学》给了我莫大的启示:一分耕耘一分收获,没有耕耘,更无瓜果!孙权劝学读后感(二)读了《孙权劝学》以后,我有很大的感受。

特别是吕蒙能听从孙权的劝导,虚心接受孙权的批评。

我们也要像吕蒙那样,我们应该虚心接受老师和家长批评。

孙权劝学的读后感5篇

孙权劝学的读后感5篇

孙权劝学的读后感5篇《孙权劝学》讲述了吴国大将吕蒙是一个不爱学习的人,在被孙权教育一番后开始学习,不再是吴下阿蒙的故事。

下面是小编整理的孙权劝学的读后感,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有帮助。

孙权劝学的读后感1我们学习了《孙权劝学》这一课后,对我启发很大。

这篇文章告诉我们,要用现身的说法,来劝他人,就会有意外的发展,同时我们也要注意学习和道德修养。

并应敬才爱才,善于发现人才、知错就改。

首先我认识到人不学习是不行的。

大家都知道狼孩的故事,一个从小被狼养大的孩子,自然没有学习的机会,甚至连一点人类的基本技能都没有学会,她17岁时的智商才是我们正常人3岁的智商。

我又想起小鹰学飞的故事,当小鹰羽翼丰满的时候,老鹰就会叼上小鹰狠心地从悬崖上摔下去,因为老鹰知道,搏击万里长空,必须从一点一滴的学飞开始。

当前,我们面临的是飞速发展的知识经济时代,我们只有不断地学习,更新知识,淘汰旧的羽毛,而代之以新的羽毛,才能在竞争日益激烈的情况下不被淘汰,也才能为社会,为人类做出更大的贡献。

其次,我认识到只要肯学,就能挤出时间,就会学有所获,学有所成。

当孙权劝吕蒙学习时,吕蒙说自己军务繁忙,没有时间学习。

吕蒙作为吴国的大将军,忙是肯定的。

可贵的是他最终听从了孙权的劝说,开始挤时间学习,并大有收获。

不久后,鲁肃经过浔阳,与他相聚,听了吕蒙的谈吐,大为惊讶,认为吕蒙已经不是昔日的吕蒙了,真是士别三日,令人刮目相看。

我想到了书中自有黄金屋,书中自有颜如玉的诗句,我明白了知识就是财富,知识就是力量的道理。

我又想到了一个故事:一位巴格达商人走在山路上,突然,有个陌生的声音对他说:“捡几块石头吧,明天,你会既高兴又懊悔。

”商人于是捡了几块石头,继续赶路。

天亮了,他掏出石头,它们全变成了宝石!商人无比高兴,可是,过一会儿,他又很懊悔,捡得太少了。

我们的学习难道不也是这样吗?今天学的东西,看起来是那样的平平淡淡,甚至枯燥无味,但也许有一天你会发现,原来他们是那样的弥足珍贵。

孙权劝学优秀读后感心得感悟作文

孙权劝学优秀读后感心得感悟作文

孙权劝学优秀读后感心得感悟作文孙权劝学优秀读后感心得感悟作文《孙权劝学》主要讲述了三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事。

下面是店铺为你整理的几篇孙权劝学的经典读后感,希望能帮到你哟。

孙权劝学的经典读后感篇一读了《孙权劝学》,真的有些吃惊,小说中叱咤风云、文韬武略的东吴大都督吕蒙原来是个不爱读书的“吴下阿蒙”啊!确实,和天生奇才的仲永相比,可以说是天壤之别呐!不过为什么吕蒙却能在“三国英雄表”内出现,但天生奇才的仲永却落个再平庸不过的“庄稼汉”呢?原因就是在于如何看待原来的天分。

年轻时游手好闲的吕蒙在孙权的劝说下,“涉猎见往事”,最终学有所成,使得鲁肃能够真心地感叹:“卿今者才略,非复吴下阿蒙”。

但是在瞧瞧神童方仲永,五岁能作诗,且文理皆有可观者。

不过只是因为“父利其然也,不使学”,结果泯然众人矣。

一代神通就是因为父亲的贪图小利而毁于一旦,假如父亲能够找个先生好好调教调教,说不定也是一位栋梁之才啊!“伤仲永”这个题目的“伤”真的是再恰当不过地表现了王安石先生的叹息呐!的确,再说那句老话,才能的培养是有赖于后天的教育。

学习是一个循序渐进的过程,也好像在累沙堆,沙子越多,累得就越高,绝对不可能没有巨大的底盘,而到达超高的顶峰。

学习也是这样,学得越多积累地越多,基础越扎实,学得也越好。

而且,不努力学习就想要的倒成果,无疑是痴人说梦。

看看身边一切的一切,都是人们拼搏、风斗、努力学习得来的:普通到衣食住行,特别到成为明星大腕。

都别说,这一切的一切都浸满了人们奋斗的汗水,倒映人们努力的身影。

即使是选秀得来的成功,那虽然不可否认地有一些幸运的成分所在,但是俗话说“台上一分钟,台下十年功”。

要是没有“夏练三伏,冬练三九”的`毅力和耐力,相比,连上台的机会和胆量都没有吧!《孙权劝学》给了我莫大的启示:一分耕耘一分收获,没有耕耘,更无瓜果!孙权劝学的经典读后感篇二孙权是三国时期东吴的君王。

赤壁之战后,因为大家都把周瑜和诸葛亮相提并论,周瑜于是留下一句“既生瑜何生亮”就与世长辞了。

2024年孙权劝学读后感范本(三篇)

2024年孙权劝学读后感范本(三篇)

2024年孙权劝学读后感范本《孙权劝学》这篇文章讲的是吴王孙权劝其大将吕蒙学习的故事。

起初,吴王孙权对大将吕蒙说道:“你现在当权掌事,不可以不学习啊!”吕蒙用军营中事务繁多为理由加以推托。

孙权说:“我难道是想要你成为精通儒家书籍、传授经学的学官吗?你应当粗略地阅读,了解历史罢了。

你说你军务繁忙,能比的上我吗?我常常读书,并感到自己获得了很大的收益。

”于是吕蒙开始学习。

等到鲁肃来到寻阳的时候,与吕蒙讨论事情,鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说:“你如今的才干谋略,已不再是过去吴州的阿蒙了!”吕蒙说:“对于有抱负的人,分别了数日后,就应当擦亮眼睛重新看待他的才能,老兄你为什么看到事物的变化这么晚呢!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为好友,然后告别而去。

读了这篇文章,我从中受到了不少启发。

首先我认识到人不学习是不行的。

大家都知道人生下来就在学习生存的本领。

从学吃奶开始。

我又想起小鹰学飞的故事,当小鹰羽翼丰满的时候,老鹰就会叼上小鹰狠心地从悬崖上摔下去,因为老鹰知道,搏击万里长空,必须从一点一滴的学飞开始。

当前,我们面临的是飞速发展的知识爆炸时代,几天不学习就落伍,我们只有不断地学习,更新知识,不断提高自己的才干,才能在竞争日益激烈的情况下不被淘汰,也才能做一个对社会对人民有用的人,更能担起振兴家国的大任。

其次,我认识到只要肯学,就能挤出时间,就会学有所获,学有所成。

当孙权劝吕蒙学习时,吕蒙说自己军务繁忙,没有时间学习。

吕蒙作为吴国的大将军,忙是肯定的。

可贵的是他最终听从了孙权的劝说,开始挤时间学习,并开卷有益增强才干使鲁肃听了吕蒙的谈吐,大为惊讶,认为吕蒙已经不是昔日的吕蒙了,真是士别三日,令人刮目相看。

那么,我们都生活在这个快节奏的环境中,也会有吕蒙同样的理由,甚至比他的理由还充分,我们一定要记住“坚持”养成学习的好习惯。

虽然“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的句子,不怎么提倡,但是“知识就是财富,知识就是力量”的道理是千古不变的。

孙权劝学读后感8篇

孙权劝学读后感8篇

孙权劝学读后感8篇写读后感时,我们要结合书中的情节,并表达出自己的深刻感受,适当地引用书中的经典句子可以增强读后感的说服力,以下是本店铺精心为您推荐的孙权劝学读后感8篇,供大家参考。

孙权劝学读后感篇1七年级下册有一篇文言文叫《孙权劝学》,现在因为特殊情况,不在学校学习,昨天老师把这篇文言文发给我们自学。

我昨天上网查了《孙权劝学》的意思,讲的是一个叫孙权的人劝吕蒙要好好读书,吕蒙开始以自己军中事务多而推掉要学习。

孙权告诉他,他的事情总没有自己多吧!其实在学习中也会收获很多的。

仅是这短短的几句话,看似很简单,但其实意义深远。

我认为孙权的这句话告诉了吕蒙,人根本没有理由不学习,即使你的官位成就很大了,但是学习是没有尽头的,吕蒙大概也认识到了这一点,所以便开始学习了。

最后鲁肃去和吕蒙议论事情的时候,惊讶地发现吕蒙在军事方面和政治方面水平提升了许多,感叹真不是以前的阿蒙了!果然,学习会让人增长才干。

现在返回来看看我,我的自律能力是非常不好的,这不光妈妈感觉到了,连我自己都感觉到了。

我经常感悟,也下定决心要好好学习,但实际上我根本抵挡不住手机和电视的诱惑。

这样的感悟是毫无作用的,只是嘴巴上说罢了。

这次读了《孙权劝学》我照样有感悟,吕蒙他是一个当官的,或许他觉得自己已经很可以了。

但是我只当了个体育委员,或许我想当的是学习委员,但是没办法,实力不济,所以我只能努力争取坐上学习委员之位,或许我这次还是嘴巴上说说吧!但是当我读到后面,吕蒙开始学习了,学习的结果如何?再往后看再往后读便可以知道。

鲁肃都评价他已不再是以前的吕蒙了。

可见,吕蒙是真的读进去了。

自律说起来简单,但真的实践起来怕还是有难度的。

但是,在这次疫情中,同学们闭关修炼,该上网课的上网课,该补的补,时间也长。

这么长的时间,所有人都在奔跑,我不能原地不动,或许有的人会逆袭,也有的人可能会落后,但我不想做那个落后的人,我已经不能再落后了。

希望我这次也再也不再是嘴上功夫了,是真的感悟了。

孙权劝学读后感3篇

孙权劝学读后感3篇

孙权劝学读后感想3 篇孙权劝学读后感想3 篇在读过孙权劝学这篇文章后大家获得了什么收获呢?以下是 WTT收集的相关读后感想,仅供大家阅读参照!孙权劝学读后感想一近来我们学习了文言文《孙权劝学》。

学习过后,细细品味,使我理解了好多,更给了我很大的启示。

孙权之因此能建立吴国,与他自己的能力有很大的关系。

孙权其实不如诸葛亮那般机智,其实不如曹操那般阴险狡诈,但他却能够很好地识人,用人,还很会劝人。

当时的吕蒙乃是一介武夫,有勇而无谋。

孙权作为一个君王,自然希望手下将领能有勇有谋。

但他当前只有一位有勇无谋的吕蒙,诚然自然焦虑,但却并没有将吕蒙撤职,而是悉心地劝他要多读些书,最后使得吕蒙才略大增,成为了一位能征善战的大将。

读完这文章,给我最大的启示那就是书的价值。

孙权作为一国之君,每天所要办理的国事总是异常的众多,诚然这样,但他仍拿出好多时间来学习。

而吕蒙经过学习,才略大增,最后成为了一位能征善战的大将。

读书有益的,不然祖先有怎么会说“书中自有黄金,书中自有颜如玉”呢?开卷是必然有益的,你若是读了万卷书,那么万卷书便会教您领悟人生的真谛。

正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。

”的确,一人读的书越多,就越能理解事理,也就更能读懂人生,更加珍惜人生。

若是我们能做到博览群书,相信我们的生活就必然会充足幸福。

因此我们应当多读书,读好书,持之以恒,必然会有一番大作为。

同时,这则故事还告诉了我们,应当遵照他人对自己有好处的劝说。

若是一个人独行独断,不愿意遵照他人的劝说,那么他最后必然不会成功。

若是吕蒙不遵照孙权的劝说,那么他一个有勇无谋的人,最后必然会有一个不同样的人生。

因此,在今后的学习生活中,我们应当善于遵照他人的建议,不断提高自己的能力,从而塑造更加圆满的自己!孙权劝学读后感想二但我学完《孙权劝学》这一课时,我特别惊讶,在文中那个吴国大将吕蒙竟然是一个不爱学习的人。

可是被孙权教育一番就开始学习,与原来那个“吴下阿蒙”真是天壤之别。

《孙权劝学》有感5篇

《孙权劝学》有感5篇

《孙权劝学》有感5篇孙权特别爱读书,因为他认为书是知识的源泉,书能使人进步,书能使人明智……所以,无论多忙,他都会抽出时间来看书.下面给大家分享一些关于《孙权劝学》有感 ,方便大家学习.《孙权劝学》有感1孙权是三国时期东吴的君王.赤壁之战后,因为大家都把周瑜和诸葛亮相提并论,周瑜于是留下一句〝既生瑜何生亮〞就与世长辞了.孙权手下武将就只剩下了吕蒙.可是吕蒙乃一介武夫,有勇而无谋.作为一个君王,当然希望手下部将能有勇有谋.可眼睁睁地看着失去了一员大将,眼下又只有一位有勇无谋的吕蒙,自然着急.但他并没有将吕蒙撤职,而是悉心地劝他要多读些书.且不说这个故事的史学价值,就在文学上来说,其价值也是不可估量的.它突出了我国古文的特色.只有短短100来字,却清晰具体地记述了一件事,而且中间跨越的时间非常之久.读完这文章,给我最大的启发那就是书的价值.作为一个君王,每天有忙不完的国家大事,况且那是三国时期,各个国家的局势都还不太稳定,随时可能发生战争.可是孙权却常常读书,还劝自己的属下要多读书.由此可见,书的价值的确很大.也许,〝书中自有黄金,书中自有颜如玉〞就是这个道理.其实,凡是读过书的人,都应该会有一种感觉.书可以满足一个人的精神需要.您是否孤独过,丧失信心过,彷徨过.那么书也不失为你开的一剂良药呀!当你在百忙之中抽出空来看看书时,那时你就会领略到书的真正含义.不知是谁说过这样一段话:〝你们看到自己的不足,可那不是镜子的错呀!〞其实每一本书都是一面镜子,照亮了你的不足,因而反射出智慧的光芒.〝开卷有益〞,你读万卷书,那么万卷书便会教您领略人生的真谛.高尔基曾说过:〝我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加幸福和有意义.〞的确,一人读的书越多,就越能明白事理,也就更能读懂人生,更加珍惜人生.我们说人生是一条路,而这条路确实有无数本书铺成的呀!如果没有了书,那么它就失去了本身的意义,就会永远只是一条普通得不能再普通的路,甚至会变成一条被人们遗忘了的路,一条被人们丢弃了的路.培根的一段话尤为精彩:〝读书使人明智,读书使人聪慧,数学使人思维精密,哲理使人思想深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善变……无非就是让我们博览群书.如果我们能做到这一点,相信我们的生活就一定会充实幸福.至于我自己,平常也酷爱读书.但不像一些文人,捧着书就不肯放手了.我从不刻意的花几个小时来看书,除非那时比较清闲.我喜欢挤小时间,因为我觉得那样利用会比较节省时间.这样,一天算下来,我最起码可以有两个小时看书.但是我知道,在文学方面,我还要更将努力,所以,我会读更多的书.最后以高尔基的一句话来结束这篇文章吧:书籍是人类进步的阶梯.《孙权劝学》有感2今天,我读了孙权劝学一文.文章篇幅虽短,但文中吕蒙虚心接受别人意见,谦虚好学的品质值得我们学习.本文是一篇文言文,说的是这样一件事:吕蒙当权掌事后,还是不愿意学习,以军中事务多来推辞孙权.孙权对吕蒙说:〝我岂是要你研究儒家经典而成为博士!只应当粗略地阅读,了解往事罢了.〞吕蒙于是就接受了孙权的建议,开始学习.一段时间后,当鲁肃与吕蒙论议时,非常吃惊地对吕蒙说:〝你现在的才干和谋略,已经不再是那个吴下阿蒙了!〞文章叙述到这里,吕蒙虚心接受别人意见,谦虚好学的品质已经完全体现出来了.因为他虚心接受别人意见,所以才会去学习.因为他谦虚好学,所以才能博得鲁肃的赞叹.总而言之,吕蒙〝现在〞的才略是建立在具有虚心接受别人意见,谦虚好学这种品质上的.同样,我们在学习过程中是不是也应该具备这种品质呢?答案是肯定的.因为只有具备了这种品质,才能学到更多的知识,成为〝士〞,让别人〝刮目相待〞.《孙权劝学》有感3读了《孙权劝学》,真是有些吃惊,小说中叱咤风云.文韬武略的东吴大都督吕蒙原来是个不爱读书的〝吴下阿蒙〞啊!确实,和天生奇才的仲永相比,可以说是天壤之别呐!不过,为什么吕蒙却能在〝三国英雄表〞内出现,而天生奇才的仲永却落个平庸不过的〝庄稼汉〞呢?原因就是在于如何看待原来的天分.年轻时游手好闲的吕蒙在孙权的劝说下〝涉猎见往事〞,最终学有所成,使得鲁肃能够真心感叹〝卿今者才略,非复吴下阿蒙〞.但是瞧瞧方仲永,五岁能作诗,〝且文理皆可观者〞,不过只是因为〝父利其然也,不使学〞,结果〝泯然众人矣〞.一代神童就是因为父亲的贫图小利而毁于一旦,假如父亲能够找个先生好好调教调教,说不定也能是一位栋梁之材啊!〝伤仲永〞这个题目真的是再恰当不过地表现了王安石先生的叹息呐!的确,再说那句老话,才能够培养是有赖于后天的教育.学习是一个循序渐进的过程,也好像在垒沙滩,沙子越多,垒得就越高,绝对不可能没有巨大的底盘,而到达超高的顶峰.学习也是这样,学得越多,积累就越多,基础越扎实,学得也越好,而且不努力学习就想要成果,无疑是痴人说梦.看看身边的一切的一切,都是人们拼搏.奋斗.努力得来:普通到衣食住行,特别到成明星大腕.都别说,这一切的一切都浸满了人们奋斗的汗水,倒映人们努力的身影.即使选秀得来的成功,那虽然不可否认地有些幸运的成份所在,但是俗话说〝台上一分钟,台下十年功〞,要是没有〝夏练三伏,冬练三九〞的毅力和耐力,那连上台的机会和胆量都会没有的.《孙权劝说》给我莫大的启示:一分耕耘,一分收获;没有耕耘,更无瓜果!《孙权劝学》有感4孙权特别爱读书,因为他认为书是知识的源泉,书能使人进步,书能使人明智……所以,无论多忙,他都会抽出时间来看书.即使白天太忙来不及看,他也会在睡觉前将今天要看的书看完,全部看完后才睡觉.在孙权看来,读书是一种乐趣,一种享受.吕蒙是孙权的爱将,他能领兵打仗,在战场上立下过汗马功劳,是吴国赫赫有名的大将军.但他却不爱读书,在他看来,一个将军只要能领兵打仗,在战场上灵活运用战术打胜仗就行了.在生活中,他不拘小节,说话粗鲁,使得不少大臣都对他有看法.孙权便决定劝他多读书来提升自己.这天,孙权找了个合适的机会,语重心长地对言蒙说:〝你现在身居要职掌握重权,不可不进一步学习.要多读书来提高自己,这样才能更好地胜任你现在的职位.〞吕蒙听了后,难为情地说:〝我军营中每天事务繁多,哪里有时间看书?再说了,我是一名将军,只要能带兵打胜仗就够了,哪儿还需要看什么书呢?〞孙权听了有些生气,严厉地说:〝我并不是要你刻苦钻研经史典籍,成为学识渊博的学者,但你每天也要抽出一点时间浏览书籍,了解些历史典故才好.我经常读书,从书上了解到了治理国家的方法,君王之道,君臣相处之法……使我受益匪浅.你说你忙,但你能忙得过我吗?吕蒙听了后,觉得有几分道理,便开始学习.才开始时,他总是看不进去,老想出去走走,看看士兵们练得怎么样了.他的夫人看到后,连忙把他拉回书房,给他点上一柱静心香,陪他一起读书.渐渐的,他被书中的典故迷住了,被兵法书吸引了.慢慢的,他能沉下心来看书了,他每天一从军营回来,就钻进书房,津津有味地读起书来,就连会客也在书房中,他在吃饭的时候,也要捧着一本书.后来,他在朝庭上谈论正事时,能引经据典,说得头头是道,得到人们的赞许,使人们对他刮目相看.通过《孙权劝学》这篇文言文,我明白了:学无止境,我们应不断学习,博览群书,这样才能开阔我们的视野,提高我们的素养,适应不断发展的社会.虽然我们学习的时间紧迫,没有充足的时间读书,但正如鲁迅所言〝时间就像海绵中的水,只要你愿意挤,总会有的〞.我们可以牺牲玩耍的时间来读书;可以少睡一会儿,把这点儿时间用来读书;我们还可以少看一会儿电视,把这些时间用来读书……《孙权劝学》有感5今天老师给我们讲了《孙权劝学》这一课对我深有启发这篇文章告诉我们,要用现身的说法,来劝他人,就会有意外的发展,同时我们也要关心属下,注意学习和道德修养.并应敬才爱才,善于发现人才和应爱学习.知错就改.首先我认识到人不学习是不行的.大家都知道狼孩的故事,一个从小被狼养大的孩子,自然没有学习的机会,甚至连一点人类的基本技能都没有学会,她_岁时的智商才是我们正常人3岁的智商.我又想起小鹰学飞的故事,当小鹰羽翼丰满的时候,老鹰就会叼上小鹰狠心地从悬崖上摔下去,因为老鹰知道,搏击万里长空,必须从一点一滴的学飞开始.当前,我们面临的是飞速发展的知识经济时代,我们只有不断地学习,更新知识,淘汰旧的羽毛,而代之以新的羽毛,才能在竞争日益激烈的情况下不被淘汰,也才能为社会,为人类做出更大的贡献.其次,我认识到只要肯学,就能挤出时间,就会学有所获,学有所成.当孙权劝吕蒙学习时,吕蒙说自己军务繁忙,没有时间学习.吕蒙作为吴国的大将军,忙是肯定的.可贵的是他最终听从了孙权的劝说,开始挤时间学习,并大有收获.不久后,鲁肃经过浔阳,与他相聚,听了吕蒙的谈吐,大为惊讶,认为吕蒙已经不是昔日的吕蒙了,真是士别三日,令人刮目相看.我想到了书中自有黄金屋,书中自有颜如玉的诗句,我明白了知识就是财富,知识就是力量的道理.我又想到了一个故事:一位巴格达商人走在山路上,突然,有个陌生的声音对他说:〝捡几块石头吧,明天,你会既高兴又懊悔.〞商人于是捡了几块石头,继续赶路.天亮了,他掏出石头,它们全变成了宝石!商人无比高兴,可是,过一会儿,他又很懊悔,捡得太少了.我们的学习难道不也是这样吗?今天学的东西,看起来是那样的平平淡淡,甚至枯燥无味,但也许有一天你会发现,原来他们是那样的弥足珍贵.我感到学习是一个大浪淘沙的过程,是一个化平淡为神奇的过程,更是一个不断积累财富和过程.《孙权劝学》阅读感悟今天,我读了孙权劝学一文.文章篇幅虽短,但文中吕蒙虚心接受别人意见,谦虚好学的品质值得我们学习.本文是一篇文言文,说的是这样一件事:吕蒙当权掌事后,还是不愿意学习,以军中事务多来推辞孙权.孙权对吕蒙说:〝我岂是要你研究儒家经典而成为博士!只应当粗略地阅读,了解往事罢了.〞吕蒙于是就接受了孙权的建议,开始学习.一段时间后,当鲁肃与吕蒙论议时,非常吃惊地对吕蒙说:〝你现在的才干和谋略,已经不再是那个吴下阿蒙了!〞文章叙述到这里,吕蒙虚心接受别人意见,谦虚好学的品质已经完全体现出来了.因为他虚心接受别人意见,所以才会去学习.因为他谦虚好学,所以才能博得鲁肃的赞叹.总而言之,吕蒙〝现在〞的才略是建立在具有虚心接受别人意见,谦虚好学这种品质上的.同样,我们在学习过程中是不是也应该具备这种品质呢?答案是肯定的.因为只有具备了这种品质,才能学到更多的知识,成为〝士〞,让别人〝刮目相待〞.海底两万里1~10章读后感600字《海底两万里》是凡尔纳三部曲中的第二部,这本科幻小说讲述的故事真是大胆至极.大家祥子的三起三落600字读后感老舍的代表作《骆驼祥子》讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事.读了骆驼祥子这本书,骆驼祥子前_章读后感500字《骆驼祥子》描绘了一位对生活充满希望拥有梦想的车夫的开始和结局.关于《骆驼祥子》骆驼祥子读后感600字左右十篇《骆驼祥子》是老舍的代表作,以北平一个人力车夫一祥子的行踪为线索,以人力车夫祥子。

孙权劝学的感想和启示

孙权劝学的感想和启示

孙权劝学的感想和启示孙权劝学的感想和启示《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文,文题为后人所加。

以下是小编收集整理的孙权劝学的感想和启示,欢迎大家分享。

孙权劝学的感想和启示篇11)通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们"开卷有益"的道理。

2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。

3)不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的。

4)要善于听取他人的建议或意见5)告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。

6)不但自己要学好,还要催动附近的人也要学习,让社会也一起进步。

通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们"开卷有益"的道理。

我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待。

孙权是个了不起的政治家,他十分懂得培养手下的大臣,如这篇劝学,显然君臣之间已经无话不谈,相处得像朋友一样,这不能不说是一种政治智慧得体现。

所以,吴国才会较稳固地立于江东。

另外,吕蒙折节读书也的确值得我们学习,可以作为每一个有理想者的榜样。

我认识到只要肯学,挤出时间去学习,就会学有所成。

当孙权劝吕蒙学习时,吕蒙说自己军务繁忙,没有时间学习。

吕蒙作为吴国的大将军,忙是肯定的。

可贵的是他最终听从了孙权的劝说,开始挤时间学习,并大有收获。

不久后,鲁肃经过寻阳,与他相聚,听了吕蒙的论议,大为惊讶,发现吕蒙已经不是“吴下阿蒙”了,真是士别三日,当人刮目相看。

从此我想到了:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉的诗句,我明白了知识就是财富,知识就是力量的道理。

从这两则文言文里我得到了一些启示:我们要后天努力学习,多读书,珍惜学习的机会,通过学习和阅读让自己的生活更不要用老眼光看人。

孙权劝学的感想和启示篇2士别三日当刮目相看这句成语大家基本是耳熟能详,但这个成语背后孙权劝学的故事可能知道的人就不是太多了。

这个故事出自《三国志·吴书·吕蒙传》,讲的是孙权教导大将吕蒙读书的故事,在这个故事里孙权向吕蒙详细解答了“为什么读书”“读什么样的书”和“怎样读书”三个问题,虽然时代不同了,但这三个问题同样对我们有深刻的启迪,当前全社会正在构建学习型社会,我们可以从中借鉴一些经验来为我们的读书学习服务。

孙权劝学观后感

孙权劝学观后感

孙权劝学观后感篇一孙权劝学观后感嘿,朋友们!最近看了《孙权劝学》这篇文章,我心里那叫一个感慨万千啊!孙权这老大,那可真是牛掰!他劝吕蒙读书,那话虽说不花哨,可句句在理。

我就在想,也许在那个时代,读书真就是改变命运的法宝。

吕蒙这哥们儿一开始还不情愿,估计心里在犯嘀咕:“读啥书啊,打仗我在行!”可后来呢,一读就上瘾了,还真就“士别三日,当刮目相待”。

这让我觉得,人啊,有时候就是得逼自己一把,你不试试,咋知道自己不行呢?我觉得吧,这故事放在今天也照样适用。

就说咱们,可能有时候觉得学习累,不想学,可万一哪天被人这么劝劝,说不定就开窍了。

你说孙权为啥要劝吕蒙读书?难道只是为了让他更有文化?我觉得可能还有更深层次的原因,也许是为了让他更好地治理军队,或者是为了在政治上更有竞争力?哎呀,这古代的心思还真不好猜!再想想我自己,有时候也犯懒,不想读书。

可看看吕蒙,人家那么大年纪都能转变,我为啥不行?难道我还不如古人有觉悟?这反问一下自己,还真得给自己敲敲警钟!这一路,我们都在不断学习,不断成长。

就像吕蒙,从一个不爱读书的武将变成了有学识的大将。

我也希望自己能在学习的道路上越走越远,说不定哪天也能让人对我“刮目相看”呢!篇二孙权劝学观后感《孙权劝学》,这故事可太有意思啦!孙权劝吕蒙读书,这场景我闭上眼睛都能想象出来。

孙权那严肃又带着点期待的表情,吕蒙一开始那满不在乎、甚至有点抗拒的样子,简直就像在我眼前演电影似的。

我就在想,孙权这领导当得不容易啊!手下大将不读书,他得操心,还得苦口婆心地劝。

也许他心里急得不行,想着:“这家伙,不读书怎么能行?”可表面上还得稳住,慢慢讲道理。

吕蒙呢,一开始可能觉得读书没啥用,打仗靠的是武力,读书能顶啥?但后来居然能听进去孙权的话,开始发奋读书,这转变也太大了吧!我觉得这中间他肯定经历了不少思想斗争,“我到底读不读?读了能咋样?不读又能咋样?”估计心里纠结得很。

话说回来,咱们现在不也经常这样吗?面对新的事物,新的学习任务,心里也会犹豫,会害怕。

读《孙权劝学》有感(精选10篇)

读《孙权劝学》有感(精选10篇)

读《孙权劝学》有感(精选10篇)读《孙权劝学》有感(精选10篇)当细细品完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,这时就有必须要写一篇读后感了!那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编帮大家整理的读《孙权劝学》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《孙权劝学》有感1今天,我读了《孙权劝学》这篇文章,感触颇深,尤其是吕蒙学识的事情,让我受益良多。

记得里面讲的是:吕蒙手握实权之后便不想学习,就以军中多务来推辞,孙权以自己为例,让吕蒙明白读书有很大益处。

在孙权的再三劝说下,吕蒙于是开始学习,经过一段时间,鲁肃来到寻阳与吕蒙论议,在讲论中,鲁肃很吃惊,现在的吕蒙不是以前那个不学习的吕蒙,真是“士别三日,即更刮目相待” ,鲁肃于是和吕蒙结为了朋友。

从孙权劝学中,我明白了学习的重要性,同时吕蒙的进步告诉我们:人无论在什么时候都不能放弃学习,只要肯学习,什么时候都不算晚,只要我们用心学习,就一定会像吕蒙一样,有很大进步同时也让我不禁想到自己,我自以为数学很好,老师讲的我也懂,就开始变得懒惰了。

平时能少写一点就决不多写一个字,空闲的时间也不做习题,认为那些习题对我来说很简单,没有必要去写,在复习课更是不听讲,因为那些我都做对了,就没再听老师讲,只是在课上玩或做别的事。

在一次考试中,我数学的成绩大幅度下滑,连100分都没有,让我顿时醒悟,这可能就是我不复习、也不学习的后果吧。

从这些事情中让我渐渐明白,学无止境,学海无涯。

无论何时,我都不能掉以轻心。

俗话说:常与智者同行,你会不同凡响;常与高人为伍,你能登上巅峰。

所以,我提升自己的同时,也要向比我优秀的人学习,不断完善自己,改正缺点,为自己的梦想而不懈奋斗。

我相信在我不断的坚持下,一定会有所收获,为自己加油!读《孙权劝学》有感2《孙权劝学》主要讲了吕蒙在孙权的劝说下学习,其才略有惊人的长进,以致于令鲁肃叹服不已,并且与他结为朋友的故事。

读了这个故事后,我有了许多收获。

孙权劝学观后感

孙权劝学观后感

孙权劝学观后感篇一孙权劝学观后感嘿,朋友们!今天咱来聊聊《孙权劝学》,这可真是给我来了一记“灵魂暴击”!你说孙权这老大当的,那叫一个有水平!吕蒙这哥们儿一开始不就是个只知道舞刀弄枪的大老粗嘛,孙权居然能苦口婆心地劝他读书学习。

也许在咱普通人眼里,吕蒙这样的武将,能打就行了呗,读啥书呀!可孙权不这么想,他觉得读书能让人有大出息,能让人变得更牛掰!我就想啊,要是我身边也有个像孙权这样的大佬鞭策我,那该多好!说不定我也能一下子开窍,变成学霸呢!孙权劝学时说的那些话,“卿今当涂掌事,不可不学!”这语气,多坚决,多有气势!我觉得吕蒙当时可能都被吓一跳,心里没准在嘀咕:“老大都这么说了,我还能不学?”再看看吕蒙,一开始不情愿,后来读着读着还真读出味道来了。

这让我不禁感叹,人啊,有时候真得逼自己一把!说不定就能发现一个全新的自己。

也许我们一开始会觉得学习是件苦差事,可真钻进去了,说不定能找到其中的乐趣和宝藏。

我以前也老是给自己找借口,说什么没时间学习,没精力读书。

看看吕蒙,人家军务那么繁忙都能抽空学习,我咋就不行呢?这不是打脸嘛!我觉得吧,我们不能总是害怕困难,害怕改变,得像吕蒙那样,勇敢地迈出那一步。

你们说,要是孙权没劝学,吕蒙会咋样?可能还是那个只知道打仗的猛张飞式的人物,永远也成不了有勇有谋的大将。

所以啊,这学习还真是改变命运的法宝!篇二孙权劝学观后感《孙权劝学》,这故事可太有意思啦!一开始看到孙权劝学,我心里就在想,吕蒙能听进去吗?毕竟让一个习惯了打打杀杀的武将坐下来读书,这难度可不低啊!孙权那话说得真是直白又在理,“卿今当涂掌事,不可不学!”哎呀,这就好像老师跟我们说,“你都这么大了,不好好学习怎么行!”我觉得吕蒙当时心里肯定犯嘀咕,“读书?我打仗在行,读书能有啥用?”也许他还会觉得孙权是在刁难他呢。

但是,吕蒙还真就听进去了,开始努力读书。

这让我不禁反思,有时候别人给我们提的建议,哪怕一开始我们不乐意听,说不定真的是为了我们好。

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精选孙权劝学读后感精选孙权劝学读后感例文一但我学完《孙权劝学》这一课时,我非常惊讶,在文中那个吴国大将吕蒙竟然是一个不爱学习的人。

只是被孙权教育一番就开始学习,与原来那个“吴下阿蒙”真是天壤之别。

吕蒙和方仲永相差很大,一个是不爱读书到勤奋读书成为有才之人;一个从小就天生聪明的人,由于没有受到后天的教育,到最后“泯然众人已”。

由此可见,一个人是靠后天教育,努力学习来成才的。

正如爱迪生所说的:“百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。

正是这样,如果我们把心思都投入到学习上去,你会感觉到学习的快乐、幸福。

不要忽视老师所说的话,里头都有一定的道理。

我们也不要死读书,要有远打理想,这样,你会觉得生活完美无缺。

的确,再说那句老话,才能的培养是有赖于后天的教育。

学习是一个循序渐进的过程,也好像在累沙堆,沙子越多,累得就越高,绝对不可能没有巨大的底盘,而到达超高的顶峰。

学习也是这样,学得越多积累地越多,基础越扎实,学得也越好。

而且,不努力学习就想要的倒成果,无疑是痴人说梦。

我做为一个学生,自然是以学为主,那么就要勤奋好学,严格要求自己。

爱因斯坦用自己的智慧征服世界,而我,要用勤奋的汗水浇开成功之花。

精选孙权劝学读后感例文二读了《孙权劝学》,真的有些吃惊,小说中叱咤风云、文韬武略的东吴大都督吕蒙原来是个不爱读书的“吴下阿蒙”啊!确实,和天生奇才的仲永相比,可以说是天壤之别呐!不过为什么吕蒙却能在“三国英雄表”内出现,但天生奇才的仲永却落个再平庸不过的“庄稼汉”呢?原因就是在于如何看待原来的天分。

年轻时游手好闲的吕蒙在孙权的劝说下,“涉猎见往事”,最终学有所成,使得鲁肃能够真心地感叹:“卿今者才略,非复吴下阿蒙”。

但是在瞧瞧神童方仲永,五岁能作诗,且文理皆有可观者。

不过只是因为“父利其然也,不使学”,结果泯然众人矣。

一代神通就是因为父亲的贪图小利而毁于一旦,假如父亲能够找个先生好好调教调教,说不定也是一位栋梁之才啊!“伤仲永”这个题目的“伤”真的是再恰当不过地表现了王安石先生的叹息呐!的确,再说那句老话,才能的培养是有赖于后天的教育。

学习是一个循序渐进的过程,也好像在累沙堆,沙子越多,垒得就越高,绝对不可能没有巨大的底盘,而到达超高的顶峰。

学习也是这样,学得越多积累地越多,基础越扎实,学得也越好。

而且,不努力学习就想要的倒成果,无疑是痴人说梦。

看看身边一切的一切,都是人们拼搏、风斗、努力学习得来的:普通到衣食住行,特别到成为明星大腕。

都别说,这一切的一切都浸满了人们奋斗的汗水,倒映人们努力的身影。

即使是选秀得来的成功,那虽然不可否认地有一些幸运的成分所在,但是俗话说“台上一分钟,台下十年功”。

要是没有“夏练三伏,冬练三九”的毅力和耐力,相比,连上台的机会和胆量都没有吧!《孙权劝学》给了我莫大的启示:一分耕耘一分收获,没有耕耘,更无瓜果!精选孙权劝学读后感例文三最近我们学习了文言文《孙权劝学》。

学习过后,细细品味,使我明白了很多,更给了我很大的启发。

孙权之所以能建立吴国,与他自身的能力有很大的关系。

孙权并不如诸葛亮那般机智,并不如曹操那般阴险狡诈,但他却能够很好地识人,用人,还很会劝人。

当时的吕蒙乃是一介武夫,有勇而无谋。

孙权作为一个君王,自然希望手下将领能有勇有谋。

但他眼下只有一位有勇无谋的吕蒙,虽然自然着急,但却并没有将吕蒙撤职,而是悉心地劝他要多读些书,最后使得吕蒙才略大增,成为了一位能征善战的大将。

读完这文章,给我最大的启发那就是书的价值。

孙权作为一国之君,每天所要处理的国事总是异常的繁多,虽然如此,但他仍拿出许多时间来学习。

而吕蒙通过学习,才略大增,最终成为了一位能征善战的大将。

读书有益的,不然古人有怎么会说“书中自有黄金,书中自有颜如玉”呢?开卷是必然有益的,你倘若读了万卷书,那么万卷书便会教您领略人生的真谛。

正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。

”的确,一人读的书越多,就越能明白事理,也就更能读懂人生,更加珍惜人生。

如果我们能做到博览群书,相信我们的生活就一定会充实幸福。

所以我们应当多读书,读好书,持之以恒,必定会有一番大作为。

同时,这则故事还告诉了我们,应当听从他人对自己有好处的劝告。

如果一个人刚愎自用,不愿意听从他人的劝告,那么他最后一定不会成功。

倘若吕蒙不听从孙权的劝告,那么他一个有勇无谋的人,最终一定会有一个不同的人生。

因此,在以后的学习生活中,我们应当善于听从他人的意见,不断提高自身的能力,从而塑造更加完美的自己!精选孙权劝学读后感例文四孙权是三国时期东吴的君王。

赤壁之战后,因为大家都把周瑜和诸葛亮相提并论,周瑜于是留下一句“既生瑜何生亮”就与世长辞了。

孙权手下武将就只剩下了吕蒙。

可是吕蒙乃一介武夫,有勇而无谋。

作为一个君王,当然希望手下部将能有勇有谋。

可眼睁睁地看着失去了一员大将,眼下又只有一位有勇无谋的吕蒙,自然着急。

但他并没有将吕蒙撤职,而是悉心地劝他要多读些书。

且不说这个故事的史学价值,就在文学上来说,其价值也是不可估量的。

它突出了我国古文的特色。

只有短短100来字,却清晰具体地记述了一件事,而且中间跨越的时间非常之久。

读完这文章,给我最大的启发那就是书的价值。

作为一个君王,每天有忙不完的国家大事,况且那是三国时期,各个国家的局势都还不太稳定,随时可能发生战争。

可是孙权却常常读书,还劝自己的属下要多读书。

由此可见,书的价值的确很大。

也许,“书中自有黄金,书中自有颜如玉”就是这个道理。

其实,凡是读过书的人,都应该会有一种感觉。

书可以满足一个人的精神需要。

您是否孤独过,丧失信心过,彷徨过。

那么书也不失为你开的一剂良药呀!当你在百忙之中抽出空来看看书时,那时你就会领略到书的真正含义。

不知是谁说过这样一段话:“你们看到自己的不足,可那不是镜子的错呀!”其实每一本书都是一面镜子,照亮了你的不足,因而反射出智慧的光芒。

“开卷有益”,你读万卷书,那么万卷书便会教您领略人生的真谛。

高尔基曾说过:“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加幸福和有意义。

”的确,一人读的书越多,就越能明白事理,也就更能读懂人生,更加珍惜人生。

我们说人生是一条路,而这条路确实有无数本书铺成的呀!如果没有了书,那么它就失去了本身的意义,就会永远只是一条普通得不能再普通的路,甚至会变成一条被人们遗忘了的路,一条被人们丢弃了的路。

培根的一段话尤为精彩:“读书使人明智,读书使人聪慧,数学使人思维精密,哲理使人思想深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善变——无非就是让我们博览群书。

如果我们能做到这一点,相信我们的生活就一定会充实幸福。

至于我自己,平常也酷爱读书。

但不像一些文人,捧着书就不肯放手了。

我从不刻意的花几个小时来看书,除非那时比较清闲。

我喜欢挤小时间,因为我觉得那样利用会比较节省时间。

这样,一天算下来,我最起码可以有两个小时看书。

但是我知道,在文学方面,我还要更将努力,所以,我会读更多的书。

最后以高尔基的一句话来结束这篇文章吧:书籍是人类进步的阶梯。

精选孙权劝学读后感例文五《孙权劝学》这篇文章讲的是吴王孙权劝其大将吕蒙学习的故事。

起初,吴王孙权对大将吕蒙说道:“你现在当权掌事,不可以不学习啊!”吕蒙用军营中事务繁多为理由加以推托。

孙权说:“我难道是想要你成为精通儒家书籍、传授经学的学官吗?你应当粗略地阅读,了解历史罢了。

你说你军务繁忙,能比的上我吗?我常常读书,并感到自己获得了很大的收益。

”于是吕蒙开始学习。

等到鲁肃来到寻阳的时候,与吕蒙讨论事情,鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说:“你如今的才干谋略,已不再是过去吴州的阿蒙了!”吕蒙说:“对于有抱负的人,分别了数日后,就应当擦亮眼睛重新看待他的才能,老兄你为什么看到事物的变化这么晚呢!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为好友,然后告别而去。

读了这篇文章,我从中受到了不少启发。

首先我认识到人不学习是不行的。

大家都知道人生下来就在学习生存的本领。

从学吃奶开始。

我又想起小鹰学飞的故事,当小鹰羽翼丰满的时候,老鹰就会叼上小鹰狠心地从悬崖上摔下去,因为老鹰知道,搏击万里长空,必须从一点一滴的学飞开始。

当前,我们面临的是飞速发展的知识爆炸时代,几天不学习就落伍,我们只有不断地学习,更新知识,不断提高自己的才干,才能在竞争日益激烈的情况下不被淘汰,也才能做一个对社会对人民有用的人,更能担起振兴家国的大任。

其次,我认识到只要肯学,就能挤出时间,就会学有所获,学有所成。

当孙权劝吕蒙学习时,吕蒙说自己军务繁忙,没有时间学习。

吕蒙作为吴国的大将军,忙是肯定的。

可贵的是他最终听从了孙权的劝说,开始挤时间学习,并开卷有益增强才干使鲁肃听了吕蒙的谈吐,大为惊讶,认为吕蒙已经不是昔日的吕蒙了,真是士别三日,令人刮目相看。

那么,我们都生活在这个快节奏的环境中,也会有吕蒙同样的理由,甚至比他的理由还充分,我们一定要记住“坚持”养成学习的好习惯。

虽然“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的句子,不怎么提倡,但是“知识就是财富,知识就是力量”的道理是千古不变的。

一位巴格达商人走在山路上,突然,有个陌生的声音对他说:“捡几块石头吧,明天,你会既高兴又懊悔。

”商人于是捡了几块石头,继续赶路。

天亮了,他掏出石头,它们全变成了宝石!商人无比高兴,可是,过一会儿,他又很懊悔,捡得太少了。

我们的学习难道不也是这样吗?今天学的东西,看起来是那样的平平淡淡,甚至枯燥无味,但也许有一天你会发现,原来他们是那样的弥足珍贵。

我感到学习是一个比恒心比毅力的过程。

有这样一句话“时间就向海面里的水,要是挤总还是有的”。

这就需要我们学会克制和放弃,克制不良生活习惯,放弃娱乐和享乐。

时间对我们每个人都是每天24小时,但是,生命的历程和在这段历程中是否辉煌,决定于我们自己。

在人生的航海线上,大浪淘沙,不进则退。

知识的积累,阅历的丰富,人格的提升,文化素养品位的升华都必须学习、学习、再学习。

从孙权的劝学到吕蒙的苦学我们不难明白,选择学习就是选择了进步,选择学习就是选择了人生的财富!。

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