三年级下册语文伴你学的答案
伴你学第四单元答案
第四单元（12-14课）12 姥姥的剪纸【我尝试】1.zhái nàn zé kěn liáo shǔ2.（1）挑剔（2）刁难（3）耍赖（4）机灵鬼（5）敦厚3.第一部分：第1-3自然段。
第二部分：第4-6自然段。
第三部分：第7-12自然段。
第四部分：第13自然段。
4.本文通过描述姥姥剪纸技艺的高超以及“我”与姥姥在一起时的回忆与快乐，表现了姥姥心灵手巧、勤劳善良和对“我”的浓浓亲情，流露出“我”对姥姥的深情思念。
【我探究】5.姥姥剪的多了，对纸张的尺寸和所剪动物的大小都有了准确的把握，成竹在胸自然有了“准头”。
6.“老牛”指姥姥，“兔子”指“我”。
这幅剪纸是说温顺的老牛哺育了调皮的兔子。
这句话代表了姥姥对“我”的养育之恩和“我”对姥姥的深深怀念。
【我挑战】7.（1）示例：左顾右盼东张西望舍生忘死（2）示例：大摇大摆载歌载舞绘声绘色（3）示例：日日夜夜熙熙嚷嚷期期艾艾（4）示例：金灿灿乐呵呵响当当8.（1）语言姥姥剪纸技艺的高超夸张示例：画虎像虎,画龙像龙,画只喜鹊能报喜,画只黄鹂能唱歌（2）姥姥经常剪，熟能生巧了示例：经常使用电脑，现在打字已经可以盲打了9.（1）定定地站着望着一只欢蹦着远去一片开阔的草地对我的期望窗花和村路两侧的四季田野（2）老牛与小兔（3）姥姥对“我”的期盼和思念（4）提示：如健康快乐的成长等。
（5）示例：勤劳质朴、技艺高超。
（6）提示：言之有理，语句通顺即可。
【我拓展】10.示例：风筝由古代汉族劳动人民发明于中国东周春秋时期，相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源，后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，更而演进成为今日多线风筝。
民间开始用纸来裱糊风筝；到了宋代，放风筝成为人们喜爱的户外活动。
11.（1）“母爱似水”是说母爱如涓涓细流，不断滋润着“我们”的心。
几个孩子围了上去，母亲撕下一块填在这个嘴里，又撕下一块填在那个嘴里，像喂她的一窝小鸟。
三年级下册语文《伴你学》答案全
第一单元1 长城和运河【我尝试】1. zhãpǔxiǔzúyánchuànɡpiān chïu2.长城：春秋战国时，各国为了防御外敌侵扰，在形势险要的地方修筑长城。
秦始皇灭六国完成统一后，为了防御北方匈奴的南侵，将秦、赵、燕三国的北边长城予以修缮，连贯为一，故址西起洮（今甘肃岷县），北傍阴山，东至辽东，俗称“万里长城”，也叫“秦长城”，至今犹有遗迹残存。
明代为了防御鞑靼、瓦剌族的侵扰，前后修筑长城达18次，西起嘉峪关，东至山海关，总长约6700千米，俗称“明长城”，大部分至今仍基本完好。
是世界历史上的伟大工程之一。
运河：指京杭大运河，是世界上里程最长、工程最大、最古老的运河之一，与长城并称为中国古代的两项伟大工程。
大运河北起北京（涿郡），南到杭州（余杭），途经北京、天津两市及河北、山东、江苏、浙江四省，贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长约1747千米。
已有2500多年的历史，其部分河段依旧具有通航功能。
【我挑战】4. 民族谱写不朽绸带创造曲折万里长城连绵起伏5. ③④②①6. 提示：参照图片，语句通顺，用上所给的词即可。
7.（1）山海关西到巨龙穿行（2）首都北京天堂杭州绸带飘落（3）是谁创造了这人间奇迹是我们中华民族的祖先热爱祖国（4）示例：故宫、圆明园、莫高窟【我拓展】8.（1）春夏秋冬喜爱和赞美（2）八达岭长城的四季景色确实美不胜收。
2 美丽的南沙群岛【我尝试】1. yǔzīmiǎo kěn bïluï2.星罗棋布：文中形容岛屿、暗礁多得数不清。
搏击风浪：文中指我们的祖先奋力与风浪斗争和冲击。
用之不竭：形容很丰富，用不完。
水天相连：形容水天相连的辽阔景象。
生息繁衍：生活繁殖。
蔚为壮观：丰富多彩，成为盛大的景象。
心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。
碧波浩渺：碧绿色的水面辽阔无边。
【我挑战】5.辽阔岛屿资源星罗棋布壮观海龟黑暗水天相连6.（1）广阔（2）辽阔（3）圣地胜地（4）宽阔7.（1）星罗棋布（2）水天相连（3）心旷神怡8.蓝色宝库海洋生物矿产资源海洋动力海洋生物矿产资源海洋动力9.两千多年前在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼开垦、种植汇入了祖先搏击风浪的汗水留下了祖先生息繁衍的烟火【我拓展】10.（1）西沙群岛的地理位置及风景优美、物产丰富海水海底海滩西沙群岛将变得更加美丽、富饶（2）绽开的花朵分枝的鹿角3 庐山的云雾【我尝试】1.lúsi huàn pùlǚzhào2.变幻无常：指事物经常变化，没有规律性。
小学语文《伴你学》参考答案（苏教版五上）
小学语文《伴你学》参考答案（苏教版五上）《伴你学》语文苏教版五年级上册参考答案第一单元1 师恩难忘【我尝试】1.（1）zhēnɡ huǐ chuī xiēdao xǐnɡ zī shēnɡ（2）娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。
身临其境：亲自到了那个境地。
戛然而止：形容声音突然终止。
引人入胜：引人进入佳境。
2.课文第3-7自然段详细写田老师上课。
全文可分为三个部分。
第一部分写?我?到邻近的一所乡村小学去读书以及学校的概况，交代了事情发生的时间、地点、人物和当时的环境。
第二部分写开学第一天，田老师根据一首小诗编了一段有趣的故事，使?我?听得入了迷，而且后来每讲一课都是如此。
第三部分写了?我?感激老师的教诲之恩。
3.刘绍棠，中国著名乡土文学作家，“荷花淀派”的代表作家之一，“大运河乡土文学体系”创立者。
13岁时就开始发表作品，加入作协时是当时最年轻的作协会员。
受到作家孙犁和肖洛霍夫的影响，走上乡土文学之路，作品题材多以京东运河(北运河)一带农村生活为题材，格调清新淳朴，乡土色彩浓郁。
【我探究】4.田老师是一个口才好、文笔好，又善于教学的老师。
因为田老师在?我?的心田里，播下了文学的种子，所以?我?终身难忘。
5.种植一棵树需要十年左右就可以长成大树，而培养一个人则需要更长远的打算，表示培养人才不容易。
【我挑战】6.白纸姥姥炊烟茂盛歇脚恭敬念叨恍如惊醒拐杖亭子发呆7.（1）娓娓动听（2）身临其境1（3）引人入胜（4）春雨点点善于讲故事春雨点点田老师的故事教学对?我?走上文学之路起到了潜移默化的作用8.（1）我仍像四十年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。
（2）田老师善于运用故事教育吸引学生，正是这些引人入胜的故事激发了作者对语文、对文学的兴趣，也正是有了田老师播下的这些文学的?种子?，才引领着?我?走进了文学的殿堂，硕果累累。
【我拓展】9.（1）因为她从来不打骂我们；她教我们跳舞；她对?我?的接近文学和爱好文学，有着很深的影响。
三年级上册语文数学《伴你学》参考答案
三年级语文上册·第一单元（1-4课）1 让我们荡起双桨【我尝试】1. dào yìng qiáng jiǎng sǎ shuǎng zhōu2.倒映指物象倒过来映现在水中。
倒影指水中倒立的影子。
围绕指环绕某个中心，包围；环绕。
环绕指沿由路程、行进和旅行所形成的圆圈运动或在四周构成圆环;构成弯曲或圆形边界。
一般环绕用于物，围绕可以用于物，也可以用于人。
飘荡指随风飞动；随波漂浮；飘扬指飞扬、飘荡。
高兴指愉快而兴奋，表现在一种即时状态。
愉快指快意、舒畅。
3. 一二三【我挑战】6.推开波浪轻轻飘荡愉快倒映伙伴悄悄环绕安排双桨白塔7.双桨奖状悄悄树梢愉快比喻四周木舟8.（1）悄悄凉爽凉快轻轻（2）倒映倒影9.（1）美丽的白塔绿树红墙凉爽的风飘荡蓝色小塔大树围墙天空（2）少先队员【我拓展】10.（2）海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。
红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
（3）平静的湖面好像一面明镜，映照着蓝天和白塔。
2 学会查“无字词典”【我尝试】1.（1）jià liè jǐn àn bèng（2）烈日当空：炎热的太阳挂在天空中，炙烤着大地。
骄阳似火：强烈的阳光像火一样。
山崩地裂：山崩塌，地裂陷。
形容自然界的巨大变化或声响巨大。
惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。
意味深长：指意思含蓄深刻，令人回味。
2.骄阳似火：你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘骄阳似火’最好的解释吗？惊涛拍岸：只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。
【我挑战】4.情景岩石突然词语波涛聪明烈日当空意味深长5.一跳似火当空拍岸深长地裂（1）意味深长（2）山崩地裂（3）烈日当空6.（1）你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这就是对“骄阳似火”最好的解释。
小学语文《伴你学》参考答案
小学语文《伴你学》参考答案第一单元（1-4课）1 让我们荡起双桨【我尝试】1. dào yìng qiáng jiǎng sǎ shuǎng zhōu2.倒映指物象倒过来映现在水中。
倒影指水中倒立的影子。
围绕指环绕某个中心，包围；环绕。
环绕指沿由路程、行进和旅行所形成的圆圈运动或在四周构成圆环;构成弯曲或圆形边界。
一般环绕用于物，围绕可以用于物，也可以用于人。
飘荡指随风飞动；随波漂浮；飘扬指飞扬、飘荡。
高兴指愉快而兴奋，表现在一种即时状态。
愉快指快意、舒畅。
3. 一二三【我挑战】6.推开波浪轻轻飘荡愉快倒映伙伴悄悄环绕安排双桨白塔7.双桨奖状悄悄树梢愉快比喻四周木舟8.（1）悄悄凉爽凉快轻轻（2）倒映倒影9.（1）美丽的白塔绿树红墙凉爽的风飘荡蓝色小塔大树围墙天空（2）少先队员【我拓展】10.（2）海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。
红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
（3）平静的湖面好像一面明镜，映照着蓝天和白塔。
2 学会查“无字词典”【我尝试】1.（1）jià liè jǐn àn bèng（2）烈日当空：炎热的太阳挂在天空中，炙烤着大地。
骄阳似火：强烈的阳光像火一样。
山崩地裂：山崩塌，地裂陷。
形容自然界的巨大变化或声响巨大。
惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。
意味深长：指意思含蓄深刻，令人回味。
2.骄阳似火：你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘骄阳似火’最好的解释吗？惊涛拍岸：只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。
【我挑战】4.情景岩石突然词语波涛聪明烈日当空意味深长5.一跳似火当空拍岸深长地裂（1）意味深长（2）山崩地裂（3）烈日当空6.（1）你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这就是对“骄阳似火”最好的解释。
三年级下册伴你学语文第三单元综合练习答案2022
三年级下册伴你学语文第三单元综合练习答案20221、下列选项中加着重号字读音不相同的一项是（）[单选题] *A、消灭逍遥销路烟硝火药B、水淀纱锭靛蓝皮开肉绽(正确答案)C、菱角丘陵凌晨绫罗绸缎D、飘飞漂泊剽悍虚无缥缈2、《红楼梦》中的“才自清明志自高，生于末世运偏消”指的是( ) [单选题] *A.薛宝钗B.袭人C.王熙凤D.探春(正确答案)3、1“爱而不见”的下一句是“俟我于城隅。
”[判断题] *对(正确答案)错4、1同事向你请教问题时，你说：“有何见教，请说吧！”你的表达得体。
[判断题] *对错(正确答案)5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、撑着zhǎng 彷徨páng 凄清qī雨巷xiàngB、彳亍chù凄婉wǎn 颓圮pǐ迷茫méngC、河畔pàn 荡漾yàng 青荇xìng 长篙gāo(正确答案)D、斑斓lán 沉淀dìng 似的sì泥古nì6、1四大文学体裁是指小说、诗歌、散文、戏剧。
[判断题] *对(正确答案)错7、27. 下列各句中加双引号成语的使用，不正确的一句是（）[单选题] *A．不管“海枯石烂”，还是转瞬即逝，只要我们用心去感受，眼前的一切就都是美好的。
B．冬天虽然没有春天迷人的“花香鸟语”，但它也有献给大自然母亲的含蓄之美。
C．这次经历使他“大彻大悟”，决定改变自己，做一个对社会有用的人。
D．现在电信诈骗团伙作案手段花样百出，令人“叹为观止”。
(正确答案)8、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、敕造zhì惫懒bèi内帏wéi宫绦tāo(正确答案)B、盥洗guàn两靥yè忖度cǔn瞋视chēnC、懵懂měng贾赦shè嫡亲dí便宜行事biànD、溺爱nì戏谑xuè驯骡xùn罥烟juàn9、对《红楼梦》中的情节概述不准确的一项是( ) [单选题] *A.史湘云醉眠芍药裀B.王熙凤大闹宁国府C.薛宝钗重建桃花社(正确答案)D.贾探春兴利除宿弊10、下列选项中加着重号字的注音或解释，有错误的一项是（）[单选题] *A、跫（qióng）音春帷（帷幕）窗扉（门）B、炫（xuàn）耀慰藉（jiè）归（回家）人C、威仪（外貌仪表）相融（róng）向（对着）晚(正确答案)D、红硕（大）霹雳（lì）虹霓（ní）11、月光如流水一般，静静地（）在这一片叶子和花上[单选题] *泻(正确答案)照浮流12、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、脉脉mò忏悔chàn(正确答案)B、狙击zǔ鸟瞰kànC、抨击pēng 发酵xiàoD、干涸hé百舸争流kě13、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、忖度（duó）濒临（pín）B、踽踽（jǔ）够呛（qiànɡ）(正确答案)C、沙砾（lì）娇嗔（zhēn）D、睿智（bì）醴酪（lǐ）14、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、撰文（zhuàn）炫耀（xuàn）嗔怪（zhēn）伺候（sì）B、捧场（pěng）贮藏（zhù）锲而不舍（qiè）瑰丽（guī）(正确答案)C、瓜葛（gé）勾当（gōu）皈依（guī）山冈（gáng）D、深奥（ào）陨石（yǔn）角斗（jiáo）收敛（liǎn）15、1《我的母亲》作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家。
小学语文《伴你学》参考答案（苏教版五下）
小学语文《伴你学》参考答案（苏教版五下）小学语文《伴你学》参考答案（苏教版五下）第一单元1 春光染绿我们的双脚1.（1）xiān páo xiào áo luǒ mò yáo bènɡ（2）彩色的翅膀没有东西遮盖，这里指没有树遮盖山岩；形容水流奔腾轰鸣；形容枝叶茂盛的样子；没有被开发和利用的山岭7.裸露寂寞歌谣枝繁叶茂茂密拥抱咆哮荒山野岭8.ɡǎo tǎnɡ pàn shù cónɡchēnɡ9.（1）荒山野岭裸露山岩（2）枝繁叶茂茂密丰收10.（1）烈晒（2）舞（3）绿衣表达效果：第二句写小鸟惠东彩翼，运用拟人化的写法写出了小鸟在茂密的森林中快乐生活的情景。
11.（1）春风轻轻抚摸着柳树的脸颊。
（2）远远望去，山坡上覆盖的片片绿荫如晶莹的翡翠般，绿莹莹的。
12.（1）诗歌植树同学们保护山林（2）不再浑浊咆哮荡漾着碧波轻抚着河畔的小草待到金色的秋天我们把丰收的果园拥抱荒山野岭（3）保护树林，就是保护我们自己的家园。
（4） 4月10号（5）①春意盎然春暖花开春风拂柳②不知细叶谁裁出二月春风似剪刀13.示例：春天是一种生命状态，代表着生命的勃兴，能够酝酿出巨大的生命力量。
2 暖流1.（1）ǎi shì què chán qiónɡ（2）形容愉快和蔼的面容形容兴致很浓，情绪很高。
指声音高低起伏和停顿转折。
抑制不住自己的感情。
2.第一部分（第1自然段）写江主席来到南开大学看望师生员工。
第二部分（2-6自然段）写江主席与同学们亲切交谈，并和他们一起背诵中国古代优秀文学作品。
第三部分（第7自然段）写同学们对江主席发自内心的敬佩。
7.暖流和蔼涌动抑制强调婵娟8.和蔼满意吃惊9.（1）体现出江主席平易近人的形象。
（2）体现出江主席非常关心同学们的学习和生活。
（3）体现出江主席渊博的学识和对古典文化的喜爱。
小学语文《伴你学》参考答案(苏教版六下)精编版
小学语文《伴你学》参考答案（苏教版六下）第一单元1 长江之歌【我尝试】1.（1）bǔ liàn qínɡ cháo dí chén（2）形容词，形容气势盛大，广大无边。
灌溉，即用水浇地，为地补充作物所需水分的技术措施。
2.话说长江胡宏伟东海母亲河【我挑战】5.概慨溉铺捕哺6.丰采气概甘甜的乳汁健美的臂膀无穷的源泉母亲的情怀7.（1）赞赏眷恋（2）我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。
（3）长江拟人（4）赞美依恋（5）长江不仅壮美，而且它哺育了中华亿万儿女，奔流不息更的精神会不断激励着华夏儿女发愤图强。
【我拓展】8.（1）不尽长江滚滚来（2）唯见长江天际流（3）碧水东流至此回（4）两岸猿声啼不住（5）惊涛裂岸卷起千堆雪2 三亚落日【我尝试】1.xīnɡ zhànɡ yuè chàn qiāo tán ɡuàn sì yè2.（1）美妙绝伦（2）赤朱丹彤（3）硕大无朋（4）玉屑银末（5）悄然无声3.第1 自然段是第一部分：开门见山，点明“在三亚看落日真有诗意”；第2自然段是第二部分：介绍三亚洋溢着热带风情的自然风光；第3、4自然段是第三部分：生动地描写了落日美景；第5自然段是第四部分：照应开头，总括“这就是三亚的落日”。
4.它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。
夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。
突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
【我尝试】5.海天一色、白鸥低翔、椰树摇曳、海滩细沙热爱自然、热爱祖国【我挑战】7.洋溢玫瑰逊色飞溅收敛一盏玉屑弹跳8.蓝蓝碧玉般硕大无朋快乐夺目优美红扑扑洁白海面脚板赤朱丹彤光芒9.（1）搔捏捏团团揉（2）响走听读议10.（1）在三亚看落日真有诗意哦，这就是三亚的落日对三亚的喜爱、赞美（2）天海白鸥椰子树海滩对美丽三亚的赞叹（3）快乐的孩童收敛了光芒光焰柔和的大红灯笼跳水员轻快敏捷悄然无声水波不惊拟人11.（1）人们全神贯注地看着落日的绚美，表示对短暂的三亚落日的珍惜、依恋之情（2）落日比喻孩童跳水员（3）棒棒糖乒乓球篮球（4）惊讶不敢生怕（5）日落西山残阳如血【我拓展】12．（1）蓝天白鸥椰子树海滩热带风情融为一体挺拔俊秀玉屑银末（2）海滩上玉屑银末般的细沙细沙玉屑银末（3）担心对海南热带景色的喜爱（4）①√ ②×（5）三亚洋溢着浓浓的热带风情。
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【精品】最新苏教版三年级语文伴你学(包括单元期中期末达标检测）107页（附答案）-喜子精品资源第一组1.让我们荡起双桨轻楹泛舟一、看拼音，写词语.。
huǒ bàn bái tǎ huán rào yú kuài( ) ( ) ( ) ( )bō làng piāo dàng liáng shuǎng hóngqiáng( ) ( ) ( ) ( )二、连一连，读一读.。
幸福的白塔美丽的生活轻轻的风凉爽的飘荡尽情地唱着三、在括号内填上合适的词语，搭配起来.。
例如：（凉爽）的风（）的白塔（）的生活（）的伙伴例如：（悄悄）地听（）地飘荡（）地欢乐（）地歌唱例如：（环绕）红墙（）双桨（）波浪（）太阳四、选词填空1. 悄悄轻轻凉快凉爽秋姑娘已经（）地来到了人间，一阵（）的风吹来，让人感到十分（），湖面上的船儿（）地飘荡.。
2. 倒影倒映春天，我们去郊游.。
河岸边，一排排垂柳（）在河面上，清澈的河水映出我们的（）,我们玩得多开心啊！五、课文理解1．让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着，四周环绕着 .。
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了 .。
读一读，想一想，你的脑中出现了这样一幅画面：的小船，的大海，白色的，葱绿的，红色的，蓝蓝的，多美呀！2．文中“红领巾”是指 .。
1 / 143．“水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱.。
”运用了的修辞手法.。
六、读句子，把带点的词语换成括号里的词语好不好，为什么？请说说.。
1．让我们荡（摇）起双桨，小船儿推（冲）开波浪……2．红领巾迎着（对着）太阳，阳光洒（照）在水面上……3．做完了一天的功课，我们来尽情（使劲）欢乐……快乐遨游七、阅读短文，完成练习.。
妈妈的脸妈妈的脸是一本书，上面写了好多话.。
我取得好成绩时，妈妈嘴角上扬，喜上眉梢，我读到了——“再接再厉”.。
【2020】苏教版三年级语文伴你学(包括单元期中期末达标检测)107页(附答案)-喜子精品资源
五、写出下列句中加点词语的近义词
1.爸爸突然问聪聪：“你知道‘骄阳似火’是什么意思吗？”（ ）
2.你看眼前这情景像不像？ （ ）
3.通过查字典，我们可以理解一个词语的意思.。
（ ）
六、选词填空
作用：
八、仿写句子.。
1. 原句：无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树，让它茁壮、葱翠.。
仿句：
2. 原句：每一棵大树都很美，每一片树叶都很美.。
仿句：
快乐遨游
九、阅读短文，完成练习.。
伞的故事
看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学.。路途远，最怕遇上雨天.。冷不丁半路上下起了大雨，我便被浇成;落汤鸡.。那时候，我多么盼望有一把伞呀！
娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的.。娘多熬几夜就有了……”
终于有一天，娘割了布.。从集市上卖布回来，娘一脸喜气.。见了我，立即打开了印花bāo fù（ ），喜眉笑目的说：“去吧，你要的伞！”
fèng xiàn cōng cuì shūsòng féi měi
( ) ( ) ( ) ( )
二、下列各组词语中，有错别字的一项是（ ）
A．营生 营养 经营 步步为营
B．飘零 飘落 飘亮 飘飘洒洒
C．整体 完整 整个 化零为整
三、区别下列形似字，并各组一个词语.。
汁（ ） 休（ ）
计（ ） 体（ ）
2.《山行》的前两行描写的是 （季节）的 （远 近）景，它的后两句则是描写 （季节）的 （远 近）景.。
小学语文《伴你学》参考答案(苏教版五上)
《伴你学》语文苏教版五年级上册参考答案第一单元1 师恩难忘【我尝试】1.（1）zhēnɡ huǐ chuī xiēdao xǐnɡ zī shēnɡ（2）娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。
身临其境：亲自到了那个境地。
戛然而止：形容声音突然终止。
引人入胜：引人进入佳境。
2.课文第3-7自然段详细写田老师上课。
全文可分为三个部分。
第一部分写“我”到邻近的一所乡村小学去读书以及学校的概况，交代了事情发生的时间、地点、人物和当时的环境。
第二部分写开学第一天，田老师根据一首小诗编了一段有趣的故事，使“我”听得入了迷，而且后来每讲一课都是如此。
第三部分写了“我”感激老师的教诲之恩。
3.刘绍棠，中国著名乡土文学作家，“荷花淀派”的代表作家之一，“大运河乡土文学体系”创立者。
13岁时就开始发表作品，加入作协时是当时最年轻的作协会员。
受到作家孙犁和肖洛霍夫的影响，走上乡土文学之路，作品题材多以京东运河(北运河)一带农村生活为题材，格调清新淳朴，乡土色彩浓郁。
【我探究】4.田老师是一个口才好、文笔好，又善于教学的老师。
因为田老师在“我”的心田里，播下了文学的种子，所以“我”终身难忘。
5.种植一棵树需要十年左右就可以长成大树，而培养一个人则需要更长远的打算，表示培养人才不容易。
【我挑战】6.白纸姥姥炊烟茂盛歇脚恭敬念叨恍如惊醒拐杖亭子发呆7.（1）娓娓动听（2）身临其境1（3）引人入胜（4）春雨点点善于讲故事春雨点点田老师的故事教学对“我”走上文学之路起到了潜移默化的作用8.（1）我仍像四十年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。
（2）田老师善于运用故事教育吸引学生，正是这些引人入胜的故事激发了作者对语文、对文学的兴趣，也正是有了田老师播下的这些文学的“种子”，才引领着“我”走进了文学的殿堂，硕果累累。
【我拓展】9.（1）因为她从来不打骂我们；她教我们跳舞；她对“我”的接近文学和爱好文学，有着很深的影响。
（2）一个是男老师，一个是女老师；一个用讲故事教学，一个用她的多才多艺教学；一个选了一个教学示例，一个选了多了教学示例等。
3年级下册语文伴你学试卷【含答案】
3年级下册语文伴你学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《三国演义》的作者是谁？A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 大小B. 长短C. 红蓝D. 快慢4. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自哪首诗？A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《长歌行》D. 《赋得古原草送别》5. 下列哪个字是会意字？A. 休B. 林C. 早D. 好二、判断题（每题1分，共5分）1. 《水浒传》讲述的是108位好汉的故事。
（）2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是杜甫的诗句。
（）3. “床前明月光，疑是地上霜”是李白的诗句。
（）4. 《西游记》讲述的是唐僧师徒四人取经的故事。
（）5. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”出自《庐山谣》。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《______》是唐代诗人白居易的代表作之一。
2. “______，江水为竭”出自《诗经》。
3. 《______》是明代小说家吴承恩所著的神魔小说。
4. “______，非一日之寒”是关于学习的一句成语。
5. “______，一日不见，如隔三秋”是形容思念之情的诗句。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍《红楼梦》的主要人物。
2. 请解释“海内存知己，天涯若比邻”的意思。
3. 请简述《西游记》的故事梗概。
4. 请解释“不耻下问”的含义。
5. 请简述《三国演义》中的赤壁之战。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“虽然……但是……”造句。
2. 请用“如果……就……”造句。
3. 请用“不仅……而且……”造句。
4. 请用“因为……所以……”造句。
5. 请用“与其……不如……”造句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《庐山谣》中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗的意境。
2. 请分析《诗经》中的“关关雎鸠，在河之洲。
2020最新部编人教版三年级语文下册课后习题参考答案
三年级语文下册课后题参考答案第1课古诗三首1.有感情地朗读课文。
背诵课文。
默写《绝句》。
〔名师来指导〕有感情地朗读古诗,要正确划分古诗的节奏,如:“迟日/江山/丽,春风/花草/香。
”韵脚要读得响亮而稍长,读出古诗的韵味。
如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的韵脚是“zhī”,朗读时韵脚要重读;还要把握古诗的情感基调,感受古诗的节奏美和韵律美。
如朗读《三衢道中》时语速要平缓,语调要欢快些,读出诗人山行时的愉悦心情。
背诵古诗要讲究方法,尝试回忆背诵法:朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强记忆的效果。
2.结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象。
〔答案大家找〕《绝句》描写的是春回大地,万物苏醒,暖融融的太阳,将万里江山照耀得非常美丽;春风吹拂,绿草如茵,鲜花飘香,春意盎然。
春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。
冻土融化,土地湿润,燕子正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。
《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨,诗人信步江畔。
迷离的晨雾尚未散尽,令人仿佛置身仙境。
转过青青的竹林,一株桃树闪入眼帘,看那满树花苞,已有两三枝绽放笑脸。
一阵“嘎嘎”的欢叫传入耳中,循声望去,三两只鸭子迈着蹒跚的步子,游过水边的嫩苇丛,在江水中自在游弋。
江水转暖了,河豚上市的时节也到了!《三衢道中》描写的是梅子泛黄的时候,正是雨季,却遇上天天晴朗的日子坐上小船,游到了小溪的尽头。
回程正好走山路,看到的是一路绿荫浓浓并不比以前看到的少,而绿荫深处传来的声声黄鹂的啼鸣,更增添了不少游兴。
第2课燕子1.朗读课文,边读边想象画面,并读出对燕子的喜爱之情。
背诵第1~3自然段。
〔名师来指导〕(1)朗读指导:首先把课文读正确、读流利,然后想象画面,什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。
朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景,读出作者对春天和燕子的喜爱之情。
(2)背诵时要先反复朗读课文,想象画面进行背诵。
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1长城和运河【我尝试】1. zhépǔxiǔ zú yánchuànɡpiān chóu2.长城：春秋战国时，各国为了防御外敌侵扰，在形势险要的地方修筑长城。
秦始皇灭六国完成统一后，为了防御北方匈奴的南侵，将秦、赵、燕三国的北边长城予以修缮，连贯为一，故址西起洮（今甘肃岷县），北傍阴山，东至辽东，俗称“万里长城”，也叫“秦长城”，至今犹有遗迹残存。
明代为了防御鞑靼、瓦剌族的侵扰，前后修筑长城达18次，西起嘉峪关，东至山海关，总长约6700千米，俗称“明长城”，大部分至今仍基本完好。
是世界历史上的伟大工程之一。
运河：指京杭大运河，是世界上里程最长、工程最大、最古老的运河之一，与长城并称为中国古代的两项伟大工程。
大运河北起北京（涿郡），南到杭州（余杭），途经北京、天津两市及河北、山东、江苏、浙江四省，贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长约1747千米。
已有2500多年的历史，其部分河段依旧具有通航功能。
【我挑战】4. 民族谱写不朽绸带创造曲折万里长城连绵起伏5. ③④②①6. 提示：参照图片，语句通顺，用上所给的词即可。
7.（1）山海关西到巨龙穿行（2）首都北京天堂杭州绸带飘落（3）是谁创造了这人间奇迹是我们中华民族的祖先热爱祖国（4）示例：故宫、圆明园、莫高窟【我拓展】8.（1）春夏秋冬喜爱和赞美（2）八达岭长城的四季景色确实美不胜收。
2美丽的南沙群岛【我尝试】1. yǔzīmiǎo kěn bó luó2.星罗棋布：文中形容岛屿、暗礁多得数不清。
搏击风浪：文中指我们的祖先奋力与风浪斗争和冲击。
用之不竭：形容很丰富，用不完。
水天相连：形容水天相连的辽阔景象。
生息繁衍：生活繁殖。
蔚为壮观：丰富多彩，成为盛大的景象。
心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。
碧波浩渺：碧绿色的水面辽阔无边。
【我挑战】5.辽阔岛屿资源星罗棋布壮观海龟黑暗水天相连6.（1）广阔（2）辽阔（3）圣地胜地（4）宽阔7.（1）星罗棋布（2）水天相连（3）心旷神怡8.蓝色宝库海洋生物矿产资源海洋动力海洋生物矿产资源海洋动力9.两千多在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼开垦、种植汇入了祖先搏击风浪的汗水留下了祖先生息繁衍的烟火【我拓展】10.（1）西沙群岛的地理位置及风景优美、物产丰富海水海底海滩西沙群岛将变得更加美丽、富饶（2）绽开的花朵分枝的鹿角3庐山的云雾【我尝试】1.lú si huàn pùlǚlǒng zhào2.变幻无常：指事物经常变化，没有规律性。
腾云驾雾：乘着云，驾着雾。
原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。
千姿百态：形容姿态多种多样。
瞬息万变：在极短的时间内就有很多变化。
形容变化很多很快。
一泻千里：形容江河奔流直下，流得又快又远。
四蹄生风：形容跑得极快。
云遮雾罩：形容庐山笼罩在云雾里。
流连忘返：留恋得忘记了回去。
3. 示例：庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰……4. 江西省 109.6 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
【我挑战】7. 庐山瀑布笼罩似乎千姿百态变幻无常流连忘返8. 漫漫慢戴带戴资资姿9. 千姿百态笼罩白色绒帽缠绕一条条玉带弥漫茫茫遮挡天幕（1）千姿百态半山山峰白色的绒帽一条条玉带茫茫的大海巨大的天幕（2）提示：从课文中去找。
10.（1）雪花银蝶提示：只要是比喻句就行。
（2）云雾白马冰山提示：用上加点的词，写比喻句11.（1）飘泻漂座（2）庐山的云雾瞬息万变。
（3）提示：发挥想象写。
【我拓展】12.（1）提示：朗读的时候要充满感情。
（2）庐山雾海潮白鸥（3）庐山的雾不可捉摸，一会儿铺天盖地，转眼间，却又无影无踪。
第一单元综合练习一、蜿蜒驾驶岛屿辽阔曲折笼罩谱写姿态不朽诗篇海龟绸带二、1.第二波斯湾千姿百态瞬息万变长城京杭大运河2.碧波浩渺浪涛托起洁白一团团一簇簇挥舞着花束充满魅力的旅游胜地3. 景色秀丽高峰幽谷瀑布溪流变幻无常神秘的色彩摸到飘来的云雾腾云驾雾、飘飘欲仙瞬息万变千姿百态4.（1）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家（2）童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜三、1.34 四京沪津渝五新藏宁桂蒙两香港澳门湖北鄂2.湖南云南北京上海3.广东福建山东江西黑龙江河南四川山西四、（一）1. 庐山的云雾千姿百态。
2.白色的绒帽一条条玉带茫茫的大海巨大的天幕3.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（二）1.. 春天“春暖花开，大地复苏”2. 小草杨柳小燕子桃花梨花杜鹃蜜蜂3. 粉红雪白红色五、1. 泗水一时新2 东风面万紫千红4翻越远方的大山【我尝试】1.(1)lán sài làyǎ jìyǐn jì nà(2)有朝一日：有一天。
遥不可及：形容很远，不能到达。
风驰电掣：像刮风或闪电一样迅速。
形容跑得很快。
2.因为随着“我”进入决赛的机会越来越多，跟约翰逊的差距越来越小，“我”屡屡拿第二，约翰逊拿第一。
2004年5月8日的国际田联大奖赛上跑出了13秒06的成绩，超过了约翰逊。
【我挑战】5. 跨栏呐喊碰面恬静祝贺背影成绩当初决赛国际雅典希腊6.（1）希望奢望（2）翻越超越7. 当初这里是一片汪洋，如今却变成了万顷良田。
晓燕，祝贺你这次竞赛取得了第一名。
8.（1）日本（2）说明这一刻的到来是多么不容易。
（3）意思是“我”超过了约翰逊，跑在了他的前面。
我能体会到刘翔成功后的兴奋、激动的心情。
9. 提示：“远方的大山”既是前进路上巨大的困难，也是刘翔奋斗的目标。
标题的意思是刘翔要战胜前进路上的困难，挑战自我，实现目标，超越梦想。
【我拓展】10.（1）孝顺的刘翔（2）“刘翔从小就很孝顺”（3）言语行动起模范作用父母各请了长达4个月的病假，伺候于病床前，一起陪伴老人走完了人生的最后一段。
（4）听到奶奶去世的消息，刘翔发出了震天的悲哭声，整整一个晚上，以泪洗面，没有合眼。
11. （1）精卫填海（持之以恒）专心致志（孜孜不倦）坚持不懈（水滴石穿）一心一意（学贵以专）（2）提示：要多读并背诵下来。
（3）①世上无难事，只要肯登攀。
②只要功夫深，铁杵磨成针。
5雪儿【我尝试】1.（1）shènɡ rèn fū húāi zhónɡ (2)j检查捡到阻碍组长捧场木棒（3）明媚本领翅膀金黄美丽信息千山万水飘飘悠悠【我挑战】4. 剩下任何险阻哀伤忠实施展传递盼望5.（1）信鸽雪儿不怕艰难险阻（2）我为雪儿欢呼春风高高地托起一道美丽的弧线表达了“我”欣喜激动的心情。
（3）有爱心、真诚善良（4）提示：只要语句通顺，合乎情理即可。
示例：我轻轻抚摸雪儿的头，说：“雪儿，你去吧！蓝天才是你施展本领的地方！”雪儿的眼眶里闪动着泪花，咕咕直叫，似乎在说：谢谢你！谢谢你把我的伤养好了。
我也祝愿你的腿快点好起来，早日返回校园！我把雪儿轻轻捧起，雪儿看看我，拍拍翅膀，咕咕地叫着，好像对我说：“再见，我还会回来看你的！”然后，它便飞上了天空。
望着雪儿渐渐远去的影子，我默默地想：雪儿你不要忘记我呀！我忍住泪，转过头回屋了。
【我拓展】6.（1）紫红色的嘴巴，眼睛像两颗亮晶晶的宝石，一身洁白丰满的羽毛，只有头顶和尾巴是黑色的。
它们头顶上那一小块黑羽毛，就像戴了一顶黑礼貌，神气极了！嘴巴眼睛羽毛（2）眼睛宝石弟弟的小脸蛋红得像苹果（3）因为这些信鸽能准确地八东西送出去，而且速度很快。
6花瓣飘香【我尝试】1.（1）nápěnɡshěfǔzhāi rědǒnɡ huánɡ kǒnɡ kuànɡ cuò(2) 惶恐：惊慌害怕。
懂事：明白事理。
不知所措：不知道怎么办才好。
2. 示例：她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……”小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。
花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。
”“爸爸在南沙当解放军。
他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。
”小女孩眼眶里闪动着泪花。
【我挑战】5.丛朵滴块片股滴部个6. 绒布清晨懂事集市花丛惶恐俯视清香捧起摘花阳台舍得7.（1）小女孩不知道该怎么办才好我真不该摘花的（2）妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。
花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。
（3）我会想：“这真是个懂事的孩子。
”8.（1）“我”被小女孩那份体贴之心感染了。
（2）示例：题目“花瓣飘香”还包含着小女孩孝敬父母的美好品德。
【我拓展】9.（一）（1）勤劳灵巧温暖（2）作者选取妈妈用手做出香喷喷的饭菜；帮“我“梳出各种样式的辫子；把“我“脏兮兮的衣服洗得干干净净；织出美丽的毛衣。
（二）（1）因为文中的爸爸妈妈都是盲人。
（2）幸福。
他们的脸上挂着笑。
（3）“我“被小男孩一家感染了，觉得生活是那样美好。
第二单元综合练习一、跨栏任何决赛国际成绩惶恐传递盼望记录懂事祝福呐喊二、示例：请求清楚错误措施假若惹事旅行旋转三、知竞香碧绵眼非布四、1. 有恃无恐 2. 有志竟成3. 有利可图4. 有求必应5. 有口难言有求必应有恃无恐有口难言五、1.清明清明时节雨纷纷路上行人欲断魂杜牧2.约翰逊我超过了约翰逊3.艰难险阻千山万水传递信息蓝天信使六、1. 湛蓝金灿灿2. 金黄粉红雪白乌黑光亮七、（一）1.画去：zhuǎn juàn shì2. 汪汪咩咩嘎嘎3. 蓝天才是雪儿施展本领的地方4. 提示：只要语句通顺，合乎情理即可。
示例：祝福“我”早日康复，可以回到校园的老师、同学们一起上课。
5. 提示：只要语句通顺，合乎情理即可。
（二）1. 桑叶丝光洁华丽2. 老师的幸福，在于把学到的知识，都毫不保留地传授给学生。
3. 幸福，不在于取得，而在于奉献。
奉献，方始心灵丰满而充实。
这句话的意思是做人要多给予。
7菩萨兵【我尝试】1.（1）děi zànɡ(2)āi jìn (3)jiē2. (1)糊涂（2）动员（3）尽心尽力（4）热火朝天【我挑战】3. 糊涂春耕藏民尽心尽力同胞动员感激平平展展4. 躲进深山动员藏胞吃尽苦头整治土地得知消息播下种子返回家园流下眼泪③①②④⑥⑦⑧5．（1）误把红军当做反动军队藏胞不明白真相（2）反动军队让他们吃尽了苦头烧杀抢掠反动【我拓展】6.（1）这水是朱德总司令亲自烧的（2）爱护战士、平易近人、与战士们打成一片的人。