《江南》人教部编版 优秀课件

合集下载

人教部编版.江南PPT 优秀课件

人教部编版.江南PPT 优秀课件












































































































































• •
3.江南
jiānɡ

我会认
jiānɡ nán 江南
江 工人在水边—— 氵+工= 江
你看到了什么?
荷叶又叫莲叶 荷花又叫莲花

2《江南》课件精品-统编版语文一年级上册

2《江南》课件精品-统编版语文一年级上册
部编版小学语文一年级上册
2.江南
创设情景
“江”是长江,“南”是南边,“江南”说的就是我国长江中下 游以南的地区。
学习字词
学习部首
莲藕 莲花
莲叶
草字头
艹 莲蓬
莲子
学习部首


三点水


学习部首
+=
带草字头的字一般都与植物有关:草、 菜、花……
+=
带三点水的字一般都与水有关:江、河、 湖、海、流……

西


细读全诗
同学们打开课本,用自己喜欢的方式读课
文。想一想: 江南美在哪里?
细读全诗
江南美,美在荷叶
江 南 可 采 莲, 莲 叶 何何 田田 田田。
“何田田”一词表现出了什么? 让我们看到了一片连着一片的莲叶,真美!
细读全诗
江南美,美在鱼儿 鱼 戏 莲 叶 间。 鱼 戏 莲 叶 东, 鱼 戏 莲 叶 西, 鱼 戏 莲 叶 南, 鱼 戏 莲 叶 北。
上面的长横要足够长, “口”要缩小,在竖中 线的左边,新笔画竖钩 要挺直,且在竖中线的 右边。
可以、可口、可乐、可爱
学习生字

第二笔为撇折,竖 钩要挺直,正好落在竖 中线,但与第一笔横不 能相连。
东南、东北、东边、东西
学习生字
竖弯:起笔时稍重, 从上往下写短竖,再圆转 向右水平方向写短横,收 笔稍重。
累积背诵
布置作业
模仿吟咏《江南》 给家长听。
下课啦
谜语识字
猜一猜
西 1.像四不是四,方位中有它。 2.大丁遇小口。

识记生字
江 南
东 北


鱼 可

最新人教部编版一年级语文上册《江南》课堂教学课件

最新人教部编版一年级语文上册《江南》课堂教学课件
3.鱼儿在莲叶间是怎样游动的?哪些地方写出了 鱼儿的欢快和自在?
鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 东西
鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 南北
1、填一填。
鱼戏莲叶( ),
鱼戏莲叶( 鱼戏莲叶( 鱼戏莲叶(
), 我发现:
),
这些所填的词都是 表示方位的。我还知道
)。
上、下、左、右也是表 示方位的。
鱼儿在莲叶间游玩,一会儿游到 东,一会游到西,一会儿游到南,一课文
③江南
图中的景色美吗?你知道它是哪儿吗?
江南
我们一起去欣赏这个美丽地方的迷人风景吧!
江莲 南叶 可何 采田 莲田
1. 荷花、荷叶长得怎么样? 2. 理解“田田”。
“田田”指荷叶长得层层叠叠,茂盛鲜亮。
鱼 戏 莲 叶 间
1. 在荷塘里除了荷叶、莲花和莲蓬,还有什么? 2. 鱼儿在干什么? 在水中游动、嬉戏。
东 西 鱼戏莲叶 南 自由、快乐 北
我会写
可 可以 可是 西 东西 西瓜 东 东西 东方
我会认
江 莲北
南鱼
可东
采西
识字连线
江 南 莲鱼 采东西 南
nán lián cǎi nán dōng xī yú jiāng
课后小知识
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。 只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。 加油!加油!加油!
课后反思
1、今天的学习结束,你收获了什么? 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。

部编版一年级上册《江南》一等奖 课件

部编版一年级上册《江南》一等奖 课件
lián

草字头 花、草、苗、芽……
草字头由草的形状演变而来,带 草字头的字一般与植物有关。
雪莲 莲花 莲子
初读课文
看图说话
他们在做 什么?
采莲
课文中是怎么说的? 江南可采莲
看图说话 这里的荷叶可真多呀!
课文是 怎么描 述的?
莲叶何田田
我会读 鱼儿也受到了感染,纷纷游来,就成了?
鱼戏莲叶间
鱼儿会一直在一处不动吗?它们最爱自 由了,它们会怎样?
长江 江南 江水
我会认
nán

南方 南面
南,表方向,早晨面对太阳时右 手的一边,跟“北”相对。
诗歌朗读
jiānɡ nán kě cǎi lián
江 南 可 采 莲,
莲 叶 何 田 田。
1.学生自由朗读诗歌。




叶 间。
dōnɡ
2.老师范读。
鱼 戏 莲 叶 东,

鱼 戏 莲 叶 西,
鱼 戏 莲 叶 南,
鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。

西


我会认


金文
金文

楷体
仔细观察金文的“鱼”, 你有什么发现呢?和大家说 说吧。
我会认
dōng
东 方东 面

东,表方向,早晨太阳升起
的那一边,跟“西”相对。
我会认

西
西 方西 边
西,表方向,太阳落下的 那一边,跟“东”相对。
江南美,美在鱼儿
鱼 戏 莲 叶 间。 鱼 戏 莲 叶 东, 鱼 戏 莲 叶 西, 鱼 戏 莲 叶 南, 鱼 戏 莲 叶 北。

一年级上册语文课件-第3课 江南 第一课时 人教部编版(共30张PPT)

一年级上册语文课件-第3课  江南 第一课时  人教部编版(共30张PPT)
第3课
江南
课文情景图
小朋友们,今天,老师将带你们去一个美丽的地方——江南,它位于 我国的东南一带,下面这幅图中闪烁的部分就是江南所处的地理位置。
课文情景图 接下来老师就带领同学们一起领略一下江南的美丽景色!


水 乡
江南水乡
课文情景图
图 课文情景图
图课文情Biblioteka 图江jiānɡ nán kě cǎi lián
答:鱼儿、青蛙、蜻;
答:蜻蜓在水面上飞来飞去,在水面留下美
丽的倒影,就 像在拍照片。
拓展应用
3、你从这篇文章中感受到了哪些江南的美丽?
采莲的姑娘 很美
拓展应用
江南的莲花很美
拓展应用
江南的鱼儿很美
鱼戏莲叶间 鱼戏莲叶东 鱼戏莲叶西 鱼戏莲叶南 鱼戏莲叶北
知识链接
(1)朗读儿歌《小 小 竹 排 画 中 游》
一个小姑娘,坐在水中央, 穿着粉红袄,模样真漂亮。 谜底是:(荷花)
出工就流汗。 谜底是:( 江 )

拓展应用
2.读一读,完成后面的习题。
夏天的荷花塘
荷花塘,荷花香,鱼儿欢跳捉迷藏。
小青蛙,呱呱唱,坐上荷叶乘风凉。
花蜻蜓,来拍照,拍了很多真漂亮。
(1)诗中写了哪几种动物?(2)想一想,花蜻蜓拍照指的是什么?
写作技巧
《江南》一诗共七行两句话,内容浅显易懂,诗中大量运用重复的句式和 字眼,体现出了朴素明朗的风格。诗歌的前三行用“采莲”、“田田”、“鱼 戏”勾勒出了一幅生动的江南景致。后四行具体写鱼的游动姿态,以东、西、 南、北四字,用方位的变化来写鱼儿的游动,显得活泼、自然、有趣。诗中没 有直接写人,但是通过对莲叶和鱼儿的描绘,却让人如临其其境,如闻其声, 如见其人,感受到一股勃勃的生气,并体会到采莲人内心的欢乐。

最新人教部编版一年级语文上册《江南》课堂教学课件

最新人教部编版一年级语文上册《江南》课堂教学课件

1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题.
3.鱼儿在莲叶间是怎样游动的?哪些地方写出了 鱼儿的欢快和自在?
鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 东西
鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 南北
1、填一填。
鱼戏莲叶( ),
鱼戏莲叶( 鱼戏莲叶( 鱼戏莲叶(
), 我发现:
),
这些所填的词都是 表示方位的。我还知道
)。
上、下、左、右也是表 示方位的。
鱼儿在莲叶间游玩,一会儿游到 东,一会游到西,一会儿游到南,一 会儿游到北,五个“快乐 北
我会写
可 可以 可是 西 东西 西瓜 东 东西 东方
我会认
江 莲北
南鱼
可东
采西
识字连线
江 南 莲鱼 采东西 南
nán lián cǎi nán dōng xī yú jiāng
课堂小结
1.同学们,今天你学到了什么呀? 和同桌说说有什么收获。
2.师生共同总结反思学习情况。
课文
③江南
图中的景色美吗?你知道它是哪儿吗?
江南
我们一起去欣赏这个美丽地方的迷人风景吧!
江莲 南叶 可何 采田 莲田
1. 荷花、荷叶长得怎么样? 2. 理解“田田”。
“田田”指荷叶长得层层叠叠,茂盛鲜亮。
鱼 戏 莲 叶 间
1. 在荷塘里除了荷叶、莲花和莲蓬,还有什么? 2. 鱼儿在干什么? 在水中游动、嬉戏。

人教部编版《江南》精品课件1

人教部编版《江南》精品课件1

人教部编版《江南》精品课件1 人教部编版《江南》精品课件1
人教部编版《江南》精品课件1 人教部编版《江南》精品课件1
人教部编版《江南》精品课件1
春天一直以来都是文人墨 客所描绘和歌颂的对象,在同 学们的记忆中又有哪些描写春 天的诗句?
人教部编版《江南》精品课件1
人教部编版《江南》精品课件1
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ——【唐】李商隐 《无题》
人教部编版《江南》精品课件1
人教部编版《江南》精品课件1
浪淘:波浪淘洗。
簸: 掀翻。
牵牛织女:
银河系的两个星座名。自古相传, 织女为天上仙女,下凡到人间,和牛郎 结为夫妇。后西王母召回织女,牛郎追 上天,西王母罚他们隔河相望,只准每 年七月七日的夜晚相会一次。
人教部编版《江南》精品课件1
人教黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去, 同到牵牛织女家。
人教部编版《江南》精品课件1
人教部编版《江南》精品课件1
学习一、二句
你读懂了什么? 还有哪些是不懂的?
九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。
人教部编版《江南》精品课件1
人教部编版《江南》精品课件1
可以用什么词概括黄河给人留下的印象?
人教部编版《江南》精品课件1
诗人想直上银河去做什么呢? 去往牛郎织女的家里。
人教部编版《江南》精品课件1
人教部编版《江南》精品课件1
让我们随着诗人的脚步, 沿着黄河顺流直上,到那天上 的银河之畔,探访牛郎和织女。
如今直上银河去, 同到牵牛织女家。
人教部编版《江南》精品课件1
人教部编版《江南》精品课件1
人教部编版《江南》精品课件1 人教部编版《江南》精品课件1
人教部编版《江南》精品课件1

部编版一年级语文上册《江南》PPT教学课件 (1)(1)

部编版一年级语文上册《江南》PPT教学课件 (1)(1)

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 故国神游,多情应笑我,早生华发。 人生如梦,一樽还酹江月。
——————————————————————————————————
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰。




大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰。
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰。
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰。
大江东去

部编版一年级语文上册《江南》优秀课件

部编版一年级语文上册《江南》优秀课件

江南
目录
学习诗词
正确
流利
有感情
第十页,共十四页。
江南
目录
学习字词
我会认
jiāng nán kě cǎi
江 南可 采
lián yú dōng xī běi
莲鱼东 西北
第十一页,共十四页。
江南
目录
我会写

学习字词

西
第十二页,共十四页。
江南 江 南 /可 采 莲, 莲 叶/ 何 田 田! 鱼 戏 / 莲 叶 间: 鱼 戏 /莲 叶 东, 鱼 戏 /莲 叶 西, 鱼 戏 / 莲 叶 南,
第十三页,共十四页。
江南
拓展延伸
目录
拓展延伸
1、你还知道这首诗是写哪里的吗?
《江南好》 ——唐·白居易
江南好,
风景旧曾谙;
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
退出
第十四页,共十四页。
第三页,共十四页。
第四页,共十四页。
第五页,共十四页。
江南
目录《江南》汉乐府 Nhomakorabea江南可采莲,
莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南,
鱼戏莲叶北。
学习课文
第六页,共十四页。
江南
目录
学习字词
莲叶何田田
层层叠叠,形容莲叶 茂盛的样子。
第七页,共十四页。
第八页,共十四页。
江南
部编版一年级语文上册《江南》优秀课件
科 目:语文 适用版本:部编版 适用范围:【教师教学】
江南
第一页,共十四页。
目录C o n t e n t s
01 学习目标
02 学习课文

人教部编版《江南》课件(共22张PPT)

人教部编版《江南》课件(共22张PPT)
(数量、颜色、形状)
诗中有两个字形容了莲叶的多,你找到了吗?
人教部编版《江南》课件(共22张PPT)
人教部编版《江南》课件(共22张PPT)
江南可采莲,
人教部编版《江南》课件(共22张PPT)
人教部编版《江南》课件(共22张PPT)
一片一片又一片, 两片三片四五片, 六片七片八九片, 江南莲叶绿满天。

西


人教部编版《江南》课件(共22张PPT)
jiāng nán
3、江 南
汉乐府
人教部编版《江南》课件(共22张PPT)
(1)读准字音,不丢字,不加字。 人教部编版《江南》课件(共22张PPT) (2)用“一”画出要求会写的字,用“△”画出要求会认的字。
要求: (1)用“〇” 圈出要求会认的字。 (2)借助汉语拼音,自由朗读课文, 读准字音,不丢字,不加字。
人教部编版《江南》课件(共22张PPT)
(1)读准字音,不丢字,不加字。 人教部编版《江南》课件(共22张PPT) (2)用“一”画出要求会写的字,用“△”画出要求会认的字。
人教部编版《江南》课件(共22张PPT)
人教部编版《江南》课件(共22张PPT)
jiāng

cǎi

dōng

人教部编版《江南》课件(共22张PPT)
江南
江南/可采莲, 莲叶/何田田。 鱼戏/莲叶间。 鱼戏/莲叶东, 鱼戏/莲叶西, 鱼戏/莲叶南, 鱼戏/莲叶北。
人教部编版《江南》课件(共22张PPT)
人教部编版《江南》课件(共22张PPT)
江南可采莲
人教部编版《江南》课件(共22张PPT)
人教部编版《江南》课件(共22张PPT)
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
江南
目 Contents 录
01 学习目标
02 学习课文
03 学习字词
04 课文解释
05 拓展延伸
江南
目录
学习目标
学习目标
1、认识9个生字,会写3个生字。 2、正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。 3、初步认识古诗,体会古诗的韵律美。
江南
目录
《江南》
汉乐府
学习课文
江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。









































































































































• •
同学们再见! 抛





















































































































































口罗不是。



















































男 主 角张 自 力( 廖 凡) 在 故 事一 开 始的 时 候 就很 洒 脱不 羁 , 标志 性 的胡 须 很男 人 。 因为 在 调查 碎 尸 案过 程 中有 两 个兄 弟 被 枪杀 了 ,案 子 又没 有 头 绪, 渐 渐地 迷 失 了自 己 ,或 者 说 失去 了 做警 察 的动 力 , 所以 后 来被 分 配 到了 一 个工 厂 保卫 科 上 班, 也 许是 凭 着自 己 的 专业 嗅 觉, 或 许 是因 为 溜冰 鞋 的 暗示 , 他慢 慢 找到 了 一 点头 绪 ,开 始 主 动去 调 查这 个 嫌疑 最 大 的吴 志 贞( 桂 纶镁 ) , 并逐 渐 的爱 上 了 她, 这 个我 看 的 出来 。 在他 的 真心 打 动 下, 女 主角 终 于 放下 了 防备 , 对他 摊 了 牌, 把 那个 曾 经为 她 碎 尸、 隐 姓埋 名 的 、活 死 人丈 夫 梁 志军 ( 王学 兵 )带 到 了 警察 的 埋伏 里 , 并被 当 场枪 毙 了, 在 我 以为 故 事的 情 节快 差 不 多的 时 候, 张 自 力发 现 原来 他 深 爱的 这 个


或许 真正的 自由就 是坦白 吧,压 抑了这 么多年 的怨恨 纠缠和 对现实 世界的 厌恶全 部都完 完整整 、彻彻 底底、 干 干净净的 结束了 ,张自 力是这 样,吴 志贞也 是如此 ,明白 了这个 就不难 理解为 什么网 友评论 张自力 最后那 段独舞 真 的是表达 内心情 感的最 好诠释 ,动作 粗放有 力,表 情自然 放松, 节奏感 超强, 巨舒坦 ;明白 了这个 就不难 理解张 自 力之前为 什么要 带着吴 志贞坐 上了咯 吱作响 的破旧 的摩天 轮去眺 望那个 曾经的 白日焰 火歌舞 厅,劝 她自首 ,给她 机 会,让她 明白他 的爱有 多深; 明白了 这个就 不难理 解张自 力为什 么要在 吴志贞 被警察 拷走的 时候在 漫天的 雪地里 放 焰火,焰 火象征 着什么 ,仅仅 是为了 扣住电 影的题 目吗, 还是自












































































































江南
目录
学习字词
莲叶何田田
层层叠叠,形容莲 叶茂盛的样子。
北 西 间东

江南
目录
课文解释
这首诗是写青年男女劳动时 的欢乐情景。诗歌的开头三句描 绘出一幅生动的江南景致:莲叶 茂盛,鱼儿在莲叶间嬉戏。后四 句写鱼在各处游动展现了鱼儿在 荷叶间自由自在、活泼嬉戏的情 景。诗中没直接写人,但通过对 莲叶和鱼儿的描绘,却可以使人 感受到一股勃勃生气,领略到采 莲人内心的欢乐。



:

















但是我年轻时有一个想法就是如果我 告诉你 怎么弄 ,15分 钟后你 还没有 弄完我 就不耐 烦像如 果我自 己弄五 分钟就 弄完所 以最后 通常变 成我自 己弄。 但这样 做有一 个不好 的后果 就是当 你真的 五分钟 弄完就 会给别 人一种 感觉他 在现场 完全没 有用他 会不开 心。
凡事都是多棱镜,不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心境 , 若 把 很 多 事 看 开 了 , 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 , 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 , 不 计 较 , 也 不 刻 意 执 着; 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 , 就 像 风 儿 一 样 , 来 了 , 不 管 是 清 风 拂 面 , 还 是 寒 风凛 冽 , 都 报 以 自 然 的 微 笑 , 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 , 把 是 非 曲 折 , 都 当 作 是 人 生 的 定 数 , 不 因 攀
江南
目录
拓展延伸
拓展延伸
1、你还知道这首诗是写哪里的吗?
《江南好》 ——唐·白居易 江南好,
风景旧曾谙; 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
退出

凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,
相关文档
最新文档