三年级语文上册第二单元练习题
部编版小学三年级上册语文第二单元《语文园地》同步练习【含答案】
部编版小学三年级上册语文第二单元《语文园地》同步练习【含答案】在小学三年级上册语文课本中，第二单元《语文园地》是学生们进行语文学习的重要内容之一。
为了帮助同学们更好地学习和掌握这个单元的知识，以下是一份同步练习，含有答案供同学们参考。
一、填空题1. 秋天的脚步渐渐近了，天空中飘浮着许多 ______ 的树叶。
2. 小明每天都喜欢 ______ 中度的难度的游戏。
3. 她的文字有着 ______ 的感觉，让人不禁沉醉其中。
4. 同学们拿着铲子和扫帚， ______ 教室里的垃圾。
5. 爸爸把苹果分成两半，一半给了我， ______ 一半给了妹妹。
二、改错题请找出以下句子中的错误，并将错误改正。
1. 小狗________（喜欢）躺在主人的怀抱里。
2. 这座篮球场上有很多运动员，他们在________（奔跑）。
3. 弟弟学会了新歌曲，他________（兴奋）得唱了起来。
4. 我们的家乡________（有着）美丽的风景和热情的人们。
5. 今天下雨了，我们不能________（出去）玩了。
三、阅读理解请仔细阅读下面的短文，并根据短文内容选择正确的答案。
妈妈昨天给我买了一本新的绘本《小狗巡逻队》。
书里写着小狗们每天要巡逻一次，守护我们的安全。
小狗巡逻队里的每只小狗都各司其职。
第一只小狗负责观察，它总是用聪明的眼睛留意着四周。
第二只小狗负责探测，它总是用灵敏的鼻子嗅出一切不寻常的气味。
第三只小狗负责警报，它会用大声的吠叫来警示伙伴们。
小狗巡逻队的成员之间关系非常融洽，它们会互相帮助和保护。
在一次意外发生时，小狗们团结一致，迅速行动，确保了安全。
每次巡逻结束，小狗们都会互相表扬，为团队的协作而骄傲。
1. 《小狗巡逻队》这本绘本的主要内容是什么？A. 小狗巡逻队的成员关系B. 小狗巡逻队的职责分工C. 小狗巡逻队的行动方式D. 小狗巡逻队的每日安排2. 在小狗巡逻队中，第一只小狗的职责是什么？A. 观察B. 探测C. 警报D. 帮助保护3. 小狗巡逻队的成员在发生意外时会怎么做？A. 互相表扬B. 迅速行动C. 保护自己D. 安静观察四、创作题请你根据以下提示，用自己的语言写一篇小短文。
三年级语文第二单元测试题上册
三年级语文第二单元测试题上册一、看拼音，写词语。
（每题1分，共5分）1. yǎn zòu.- 答案：演奏。
- 解析：“演”是表演的意思，“奏”有弹奏、吹奏等意思，合起来表示用乐器表演或发出音乐声响。
2. chì bǎng.- 答案：翅膀。
- 解析：“翅”和“膀”都是鸟类身体的一部分，用于飞行，这是一个表示鸟类飞行器官的词语。
3. wēn róu.- 答案：温柔。
- 解析：形容人的性情温和柔顺。
“温”有温和的意思，“柔”表示柔和。
4. lǚxíng.- 答案：旅行。
- 解析：指远行、去外地游玩等活动。
“旅”有出行的意思，“行”表示行走、前往。
5. kǎn chái.- 答案：砍柴。
- 解析：“砍”是用刀斧等猛力剁下，“柴”是木柴，就是用工具砍伐木柴的意思。
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（每题1分，共5分）6. 双臂（bì pì）- 答案：bì√。
- 解析：“臂”在这里是指上肢，读音为bì，pì不是这个字的正确读音。
7. 根茎（jīng jìng）- 答案：jīng√。
- 解析：“根茎”是植物的根和茎，“茎”读jīng，jìng是错误读音。
8. 答应（dādá）- 答案：dā√。
- 解析：“答应”表示应允、同意，这里读dā；dá一般用于回答问题的“答”。
9. 处罚（chǔchù）- 答案：chǔ√。
- 解析：“处罚”是对犯错误或犯罪的人加以惩治，“处”在这里表示处理、处置，读chǔ；chù表示地方等意思。
10. 几乎（jī jǐ）- 答案：jī√。
- 解析：“几乎”表示将近于、接近于，读jī；jǐ一般用于表示数量的“几个”等。
三、比一比，再组词。
（每题1分，共5分）11. 耍（玩耍）- 要（要求）- 解析：“耍”多表示玩乐、游戏等，如“玩耍”；“要”有索取、希望等多种意思，如“要求”。
第二单元提优练习卷(单元测试)2024-2025学年统编版语文三年级上册
第二单元提优练习卷一、读语段，完成练习。
(8分)一阵秋风掠．(luè lüè)过,大地上便留下了秋姑娘的 jiǎo yìn( )。
金黄色的梧桐树叶凌．(lín líng)乱地pái liè( )在小径．(jìn jìng)上,像极了一条好看的地毯；火红的枫叶像一枚．(méi mié)枚邮piào( )，带给人们秋的信息。
更引人注目的是，jú huā( )仙子出来玩耍了，那各种各样的颜色，令人眼花缭乱。
1. 给加点字选择正确的读音，画“✔”。
(2分)2. 根据拼音写字词。
(4分)3. 联系上文可知，画横线词语的意思是 。
(2分)二、把下列词语补充完整，并完成练习。
(13分)秋高( )( ) 天( )云( ) 秋风( )( )( )( )缤纷 ( )( )丰登 春华( )( )1. 画横线的词语形容色彩繁多而艳丽，这样的词语我还能再写两个： 、 。
(2分)2.上面的词语中，描写秋天天气的有 、 、 ，描写秋天丰收景象的有 、 。
(5分)三、选择题。
(填序号)(10分)1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( )。
A.橘．绿(jú) 水洼．(wā)B.雨靴．(xuē) 歌吟．(yíng)C.增．添(zēn) 勾．住(gōu)D.钥匙．( shi) 缤．纷(bīng)2. 下列诗句中，加点字的解释有误的一项是( )。
A.停车坐爱枫林晚(因为)B.荷尽已无擎雨盖(举，向上托)C.知有儿童挑促织(挑选)D.白云生．处有人家(产生，生出)3. 下列诗句中描写的不是秋天景色的是( )。
A.远上寒山石径斜，白云生处有人家B.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头D.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情4.下列句子中，与其他三项运用的修辞手法不同的一项是( )。
部编版小学三年级语文上册第二单元检测试题附答案(共4套)
统编三年级语文上册第二单元测试题（一）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。
二、看拼音，写词语。
（10分）h án sh ān sh í j ìn ɡ q īn ɡ xi é shu ān ɡ d òn ɡ z èn ɡ y ánp ū m ǎn n í b ā ɡǎn j ǐn t ín ɡ yu àn y ìn zh ān ɡ 三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。
（3分） 钥匙．（sh ǐ shi ） 五彩缤．纷（bīn b īn ɡ）一枚．（méi m ěi ） 印．着（y ìn y ìn ɡ） 熨．帖（y ù y ùn ） 增．添（z ēn ɡ zh ēn ɡ） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》不都是描绘的秋天景色。
（ ）2.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。
（ ）3.《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学，看到水泥道上铺满了金黄的落叶，觉得很美。
（ ）4.写日记可以帮助学生养成留心观察生活、记录生活的习惯。
（ ）5.《听听，秋的声音》的作者是毕国瑛。
（ ） 五、选择正确答案填在括号里。
（10分） 1.下列选项中没有错别字的是（ ）（2分）A. 寒山石径倾斜霜叶B. 增送瓶盖菊花调残C. 君子甜橙挑战铺满D. 水泥水晶加紧院墙2.下列词语与意思不对应的一项是（）。
A.各种各样的图画。
（图案）B.不整齐，没有秩序。
（凌乱）C.把人的身心捆住。
（捆绑）D.反复地嘱咐。
（叮咛）3.下列对《山行》理解有误的一项是（）。
A.这首诗描绘的是春之色，展现出一幅动人的山林春色图。
(完整版)人教版小学语文三年级上册第二单元练习题
人教版小学语文三年级上册第二单元练习题一、看拼音、写词语（我会写得很美丽）。
ji āo wài sàn bùhuò zhěchéng shí zhǔn bèi （）（）（）（）（）ji āo juǎn bǎi nòng tū rán cèshēnàn zhào （）（mì sh ū zázh （）（ìsh）（è xi）（）（ōng p ú zì y）（）（án z ìy ǔ））l ǚ x íng yí jì duǒ shǎn zhù míng yǒng gǎn （）（）（）（）（）kě xī dīxiàtóu chē liàng dàkēng kǎo chá（）（）（）（）（）shì jìjiū jìng zhèn jīng tuīdòng qín lǐng （）（）（）（）（）wò d ǎo y íli ú du ǒc áng y án ji ū sh ǎn k āi （）（）（）（）（）二、辨字组词。
渣（）敢（）惜（）低（）查（）取（）借（）底（）郊（）城（）纪（）推（）胶（）诚（）记（）准（）俏（）究（）测（）著（）悄（）穷（）侧（）者（）三、增补词语1、填上适合的动词。
（）纸团（）早饭（）花篮（）电车（）报纸（）脚步2、填入适合的修饰词。
（）的白桦树（）的地质学家（）的灰雀（）的男孩（）的孩子（）的清晨（）地歌唱（）地端详（）的嘴巴（）的眼睛（）的鸽子（）地问（）地笑（）地说四、近义词必定——（必定）喜爱——（）诚实——（诚心）委婉——（悦耳）痛惜——（痛惜）四周——（邻近）兴趣——（兴致）清楚——（理解）五、反义词喜爱——（）必定——（）寒冷——（）认真——（）清楚——（）理解——（）六、量词填空一（）灰雀一（）男孩一（）少先队员一（）照相机一（）电车一（）拍照师七、我会把句子增补完好。
三年级语文上册第二单元综合训练(附答案)
第二单元综合训练时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音，写词语。
（7分）1.雨后，金黄的落叶不ɡuī zé地铺在shuǐ ní道上。
同学们穿着zōnɡsè的雨靴，pái liè着整齐的队伍前进着。
2.这条shí jìnɡ的两边种满了菊花。
往上走，就可以看到一片果园。
看，chénɡ zi和梨都成熟了，散发着hǎo wén的味道。
二、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一组是（）A.挑．战（tiāo）水洼．（wà）增．加（zēnɡ）B.皮靴．（xié）钥匙．（shi）缤．纷（bīnɡ）C.喇．叭（lǎ）歌曲．（qǔ）勾．住（ɡōu）D.蟋蟀．（shài）振．动（zhènɡ）吟．唱（yínɡ）2.“明朗、凌乱、凉爽”的近义词分别是（）A.昏暗整齐闷热B.明亮杂乱凉快C.昏暗杂乱凉快D.明亮整齐闷热3.下列加点字的解释不正确的一项是（）A.远上寒山石径斜．（斜：歪斜，不正。
）B.荷尽已无擎．雨盖（擎：举，向上托。
）C.知有儿童挑．促织（挑：挑选。
）D.白云生．处有人家（生：产生，生出。
）4.下列不是“蟋蟀”的别名的一项是（）A.促织B.蝉C.蛐蛐儿D.夜鸣虫5.下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A.一夜秋风，一夜秋雨。
B.秋天的雨，是一把钥匙。
C.一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。
D.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
三、按要求完成词语练习。
（11分）1.仿写词语。
（2分）一把把（一～～）__________ ___________亮晶晶（ABB式） __________ __________2.照样子，根据季节特点写词语。
（9分）春：温暖春回大地鸟语花香夏：（）（）（）秋：（）（）（）冬：（）（）（）四、照样子，把句子补充完整。
三年级上册语文第二单元测试卷及答案
三年级上册语文第二单元测试卷及答案三年级上册语文第二单元测试卷及答案一、基础知识及应用(25分)1、用横线画出每组中字形或注音有错的一项，将正确的答案写在括号里。
(4分)A、濯(zhuó)洗厄(è)运嬉(xī)戏蜕(tuō 变 ( )B、风韵(yùn) 扒(pā)窃庸(yōng)人姊(jiě)妹 ( )C、蹂躏(lìn) 奢(shē)望金窖(jiào) 湛篮(lán) ( )D、寂寥(liǎo) 猝(cù)然点辍(zhuì) 堕(zhuì)落 ( )2、完成下列词语，并解释所填字词的含义。
(4分)(l)可望不可( ) (2)( )世无双(3)温( )知新 (4)见贤思( )(5)慧心未( ) (6)获益( )浅(7)问心无( ) (8)心( )神怡3、下列句子采用了方法来刻画人物形象?请写出来。
(6分)(1)、他正色道：“凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了——只要他不死。
” ( )(2)、她脑中只绷着一个念头：“这是我的!”她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。
( )(3)、我早已泪流满面，发出了他曾经有过的叹息：“天哪，太可怕了，这事落到我头上，我可受不了!” ( )(4)、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
( )4、根据《〈论语〉十则》中句子的含义，把它们概括成成语。
(6分)(l)、自己所不喜欢的事情不要强加在别人身上。
( )(2)、教导别人不感到疲倦。
( )(3)、知识不感到满足。
( )(4)、不以向不如自己的人请教为羞耻。
( )(5)、几个人一起行走，其中一定有可以做我老师的人在那里。
( )(6)、肩负着重大的使命，路程又很遥远。
( )5、填空、默写。
(5分)(1)《理想》是诗人________写的一首抒情诗，全诗采用形象生动的比喻告诉我们理想是成功的保证，理想是前进的方向，要实现理想，必须_____________________________。
小学三年级上册语文第二单元试卷及答案
小学三年级上册语文第二单元试卷及答案小学三年级上册语文第二单元试卷及答案三年级上册语文第二单元试卷及答案一、我能写得又正确又漂亮。
yíjìjiāojuǎnkǎocháxiōnɡpúmícánɡ lǚxínɡsànbùyǎnɡwànɡ二、比一比，组词。
郊()惜()诚()秦()社()胶()借()城()春()杜()三、照样子，写词语。
(12分)自言自语()()()()严严实实()()()()不清不楚()()()()四、在括号里填上合适的词。
(8分)一()摄影师三()灰雀五()电车一()杂志社两()照相机六()石头一()朋友一()白发是一个循序渐进的过程，需要们不断的学习和努力。
提供了小学三年级语文上册第三单元质量检测题，希望能帮助大家更好的复习所学的知识。
小学三年级语文上册第三单元质量检测题（人教版）一、积累.运用。
(36分)1.我会拼读拼写出汉字。
(10分)liánɡshuǎnɡjīngshēnliángshímòfángjǐnzhānɡ()()()()()dǒudòngbōluóxīwàngbēnpǎoyáoyuǎn()()()()()2.辨字组词。
(5分)精()异()希()坊()编()睛()导()杀()防()遍()3.多音字组词。
(3分)shān()yuè()jué()扇乐觉shàn()lè()jiào()4.填空。
(8分)1、《秋天的》一文是从、、、方面写秋天的雨的。
2、《夜书所见》的作者是代诗人,表达了作者的思想感情。
3、秋天的雨，带给大地的是，带给小朋友的是。
5.默写古诗《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》。
(5分)《九月九日忆山东兄弟》，。
，。
《夜书所见》，。
统编版三年级语文上册第二单元综合复习练习题(含答案)
统编版三年级语文上册第二单元综合复习练习题（含答案）(时间: 60 分钟, 满分: 100分)题号一二三四五六七八总分得分一、在加点字的读音全都正确的括号里画“✔”。
(2分)1、路径．(jìng) 水洼．(wā) 勾．住(gōu) ( )2、冰霜．(shuāng) 凌．乱(léng) 水仙．(xiān) ( )3. 犹．如(yóu) 挑．战(tiāo) 喇．叭(lǎ) ( )4、残．菊(cán) 钥．匙(yào) 赠．送(zèng) ( )二、读拼音，写词语。
(8分)xué yuàn hǎo wén zōng sè fēng shōuyán liào gē qǔ jǐn bì ní shuǐ三、根据要求完成词语练习。
(12分)1. 比一比, 再组词语。
(8分)寒 ( ) 官 ( ) 盒 ( ) 管 ( )赛 ( ) 群 ( ) 合 ( ) 君 ( )2. 根据意思选择成语填在相应的括号里。
(填序号) (4分)①层林尽染②天高云淡③五谷丰登④五彩缤纷(1) 指年成好, 粮食丰收。
( )(2) 一层层树林好像染过颜色一样。
( )(3) 天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。
指秋天的天空。
( )(4) 形容色彩繁多而艳丽。
( )四、按要求填空。
(6分)1.“霜”是 (上下左右) 结构的字，部首是，除去部首剩余画，可以组词、。
2.“印”用音序查字法，先查音序，读音是，这个字一共画，第三画的笔画名称是。
3.“丰”是字(结构)，读音是，可以组词。
五、按要求完成句子练习。
(7分)1. 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
(缩句) (2分)__________________________________________________________________________2. 美丽的菊花在秋雨里频频点头。
语文三年级上册第二单元的测试卷
语文三年级上册第二单元的测试卷语文三年级上册第二单元的测试卷「篇一」一、看拼音写词语sōují jiāowài sànbù huà shù xiōngpú fànzhā biàndì yǒnggǎn kěxījī běn tú rán ànzhào fēnfù bǎi nòng zhǔnbèi jiāojuǎn chēliàng fùzázhù míng jùdà wā kēng wò dǎo tuī dòng qínlǐng dìyù jì niàn yí chuándì zhèn duǒ cáng dītóu shèhuì二、形近字组词耍（）杂（）推（）究（）峰（）郊（）诚（）纪（）昂（）秦（）要（）朵（）准（）穷（）蜂（）胶（）城（）记（）仰（）泰（）备（）辩（）钓（）借（）附（）坑（）震（）胸（）低（）奋（）瓣（）钩（）惜（）咐（）抗（）振（）陶（）底（）三、给下面的多音字当加拼音上当（）当时（）应当（）停当（）四、把下面的四字词语补充完整欢（）乱（）自（）自（）（）来（）去（）鸡起（）（）人（）爱（）学（）练五、把下列名言补充完整，并写出作者。
1、（），天才在于积累。
（）2、世上无难事，（）。
（）3、为（）而读书。
（）4、任何成就都是（）。
（）5、书籍是（）。
（）六、给下面的句子加上标点符号。
1、我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈笑了笑说那你就留下来吧2、明天再教她好吗妈妈在一旁说3、爸爸奇怪地问你怎么不走啦七、这学期我们学习了很多的名人故事，在课本中你都认识了哪些，请你写出三个名字。
2024-2025学年三年级上册语文第二单元综合作业
2024-2025学年小学语文三年级上册综合性作业第二单元卷首语：同学们，让我们走进秋天，用眼睛、用心灵开启一场美妙的发现之旅吧！任务一：火眼金睛知秋景1.感知金秋美景。
落叶不ɡuī zé（）地piāo luò（）在shuǐ ní（）道上。
同学们穿着zōnɡ sè（）的雨靴，pái liè（）着整齐的队伍前进着。
这条shí jìnɡ（）的两边种满了jú huā（）往上走，便可看到一片果园。
看，chénɡ zi （）黄了，散发着好闻的味道。
2.描绘金秋图画。
把下列词语补充完整，再完成练习。
（）高云淡一叶知（） ( ）高气爽果（）累累金（）飘香五谷丰（）（1）秋天到了,果园里( ),惹人喜爱。
（2）辛苦耕作一年的农民,最大的愿望就是能( ）。
3.寻觅秋日足迹.（1）照样子，把句子写具体：例：老师正在批改作业。
辛勤的老师正在认真地批改作业。
落叶像小巴掌。
__________________落叶像_________________小巴掌。
（2）课文直通车：看到漫山遍野的红叶，我们不禁会吟诵：“____________________ ，白云生处有人家。
停车坐爱晚，____________________。
”这首诗的作者是______________ 诗中的“坐”的意思是____________________。
任务二：静心阅读知秋美题1 秋天的雨秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇 (shàn shān)子，扇(shàn shān)哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
三年级上册语文第二单元专项练-课外阅读专题 部编版(含答案)
课外阅读专题一、课外阅读。
美丽的秋天秋，是四季最凉爽的季节，也是个如诗如画、多彩多姿的季节。
秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。
走进田野，金黄色的稻穗弯了腰，像要轻吻．．大地。
农民们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗流浃背，却仍面带笑容。
走过了田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都是农民辛劳的成果。
夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了。
青蛙大声高唱着，仿佛它是一位歌王，飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭着。
秋天，是个诗情画意的季节，它带给人们的喜悦，以及一段美好的时光。
1.写出下列词语的近义词。
凉爽—（）成果—（）喜悦—（）2.加点词语“轻吻”在句子中的意思是_________________，从词语“____________”中可以体会出。
3.文中“音乐会”是由_________________________________组织的，让我们感受到秋天的夜晚____________________。
4.你眼里的秋天是什么样的？请用几句话写出来。
____________________________________________________二、延伸阅读秋的原野窗外飘来一片梧桐树的落叶。
我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临了。
我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有说不出的舒畅。
我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。
天空像_________________________，它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。
村外的那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天空。
那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面游着。
它俩显得天真烂漫，或许嫌这儿过于寂寞吧，于是伸长颈项有节奏地叫着，为大自然的画面平添了不少生气。
山谷里枫树的叶子，或许是喝了过量的酒，或许是为了向秋天表示它们无限的热情，不然，它们为什么红得像________________________似的呢？村前村后，等待着收割的稻田，好似___________________，一阵微风吹过，泛起了一排排金色的波浪。
2024年人教版三年级上册语文第二单元课后练习题(含答案和概念)
2024年人教版三年级上册语文第二单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个字不属于《秋天的雨》一课中出现的生字？（）A.钥B.趁C.傲D.淡2. 《听听，秋的声音》一文中，下列哪个词语不是表示秋天景象的？（）A.金黄B.凉爽C.硕果D.炎热3. 下列哪个句子不是出自《铺满金色巴掌的水泥道》一文？（）A.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
B.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
C.我穿着一双棕红色的小雨靴。
D.雨后的天空出现了一道美丽的彩虹。
4. 《山行》这首诗的作者是谁？（）A.杜甫B.白居易C.杜牧D.王之涣5. 下列哪个词语在《灰雀》一文中表示颜色的变化？（）A.棕色B.红色C.深红D.浅红6. 《司马光》一文中，司马光用什么方法救出了掉进大水缸里的小朋友？（）A.跳水B.爬树C.砸缸D.喊救命7. 下列哪个字在《去年的树》一文中表示“看”的意思？（）A.瞧B.观C.瞪D.望8. 《那一定会很好》一文中，主人公想要实现的愿望是什么？（）A.成为一名画家B.成为一名歌手C.成为一名科学家D.成为一名教师9. 下列哪个词语在《一块奶酪》一文中表示味道？（）A.香喷喷B.甜丝丝C.酸溜溜D.辣乎乎10. 《在牛肚子里旅行》一文中，主人公在牛肚子里遇到了谁？（）A.小老鼠B.小猫C.小猪D.小羊二、判断题：1. 《秋天的雨》一文主要描绘了秋天的美丽景色。
（）2. 《听听，秋的声音》一文中的“秋的声音”是指大自然的声音。
（）3. 《铺满金色巴掌的水泥道》一文中的“金色巴掌”是指法国梧桐树的落叶。
（）4. 《山行》这首诗描绘了诗人登山的所见所感。
（）5. 《灰雀》一文中，灰雀变成了红色。
（）6. 《司马光》一文中的司马光是一个勇敢、聪明的小朋友。
（）7. 《去年的树》一文中的主人公是一只小鸟。
（）8. 《那一定会很好》一文中的主人公最终实现了自己的愿望。
（）9. 《一块奶酪》一文中的奶酪味道是甜的。
统编版2024-2025学年语文三年级上册第二单元测试卷(含答案)
三年级上册第二单元测试卷一、字词练习。
(25 分)1.看拼音，写字词。
(9分)(1)妈妈sòng( ) 给我一hé( )yán liào( ), 我用它画了许多yóu( ) 画，其中画得最拿手的是chéng zi( )。
(2)这条弯弯qūqū( ) 的shuǐní( )路两旁不guīzé( ) 地栽种着一些jú huā( ), 它们静静地绽放，空气里飘散着淡淡的幽香，真令人陶醉。
2.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是( )。
(1分)A. 橙黄(chéng) 橘绿(jú) 靴子(xuē) 水洼(wā)B. 凌乱(lín) 歌吟(yín) 印刷(yìn) 掠过(lüè)C. 增添(zēng) 蟋蟀(shuài) 挑选(tiǎo) 勾住(gōu)D. 赠品(zèng) 钥匙(shi) 缤纷(bīng) 歌韵(yùn)3.下列词语中没有错别字的一组是( )。
(1分)A. 小径歪斜增送争斗B. 刺叭铺展瓶盖水晶C. 印花图按蟋蟀迟到D. 犹豫仙子鸭梨紧张4.下列句子中，对加点字的解释不正确的一项是( )。
(1分)A. 白云生处有人家。
(产生，生出)B. 荷尽已无擎雨盖。
(举，向上托)C. 知有儿童挑促织。
(挑选)D. 停车坐爱枫林晚。
(因为)5.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( )。
(1分)A. 夜晚，在林中小道散步，秋风习习，让人感觉十分凉爽。
B. 秋天，山上的树木穿上了五彩的外衣，极目远眺，层林尽染，美不胜收。
C. 在这天高云淡的日子里，同学们一起去郊游。
D. 校园里盛开着红艳艳的花朵，在阳光的照射下五彩缤纷，十分好看。
6.写出下列句子中加点词语的近义词。
(6分)(1)它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
第二单元练习题(单元测试)-统编版语文三年级上册
部编版三年级语文上册第二单元练习一、积累与运用。
(21分)1.给下面加点字选择正确的读音,打“√”。
(4分)掠．过(luè lüè) 钥．匙(yào yuè)赠．送( zèng zèn) 挑．战(tiào tiǎo)抖．动(dòu dǒu) 歌曲．(qǔ qú)凌．晨(líng níng) 蟋蟀．(suài shuài)2.看拼音,写字词。
(13 分)(1)一阵秋一阵凉,hán( )露 shuāng( )降百花 cán( ),山林shí jìng( )pū( )秋黄,shuǐ ní( )yuànqiáng( )闻jú( )香。
(2)路灯投射在liàng jīng jīng( )的雪花上,折射出并不 guī zé( )的光线,茫茫的雪地里错落地pái liè( )着无数凌luàn ( )的jiǎo yìn ( )。
3.“停车坐．爱枫林晚”中加点的“坐”的意思是(2分) ( )A.坐下B.因为C.座位4.下列诗句中,不是描写秋天的一项是(2分)( )A.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
B.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
D.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
二、词语集萃。
(16分)1.把词语补充完整,再完成练习。
(填序号)(13分)①姹紫嫣( ) ②( )寒( )冻③寒( )刺骨④秋风( ) ( )⑤烈日( ) ( ) ⑥骄阳似( )⑦层( )尽染⑧百花齐( )描写春天:描写夏天:描写秋天:描写冬天:看万山红遍,( ),赏秋景如画,落英缤纷,好一场美的盛宴!2.根据理解词语的方法,完成练习。
人教版三年级上册语文第二单元测试卷及答案
人教版三年级上册语文第二单元测试卷及答案三年级语文上册第二单元测试题一、看拼音,写词语。
sàn bù fēn fù xiōnɡ pú tū rán zhèn jīnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiāo wài bǎi nònɡ zhù mínɡ shōu cánɡ( ) ( ) ( ) ( )二、在括号里填上合适的量词。
一( )摄影师三( )灰雀一( )电车一( )杂志社两( )照相机一( )石头一( )朋友一( )白发三、照样子,写词语。
1.孤零零2.严严实实3.检查检查四、把名人名言补充完整。
1. 在于学习, 在于积累2. ,只要肯登攀。
3.书籍是的阶梯。
4.我还能写出以前学过的一句名言:。
五、连一连。
《灰雀》高尔基爱思考《小摄影师》李四光爱动物《奇怪的大石头》宋庆龄爱孩子《我不能失信》列宁讲信用六、给下面的句子加上合适的标点符号。
1. 不行不行小珍来了会扑空的那多不好啊庆龄边说边把手抽回来2. 我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧3. 晚上秘书告诉高尔基外面来了一位摄影师七、照样子,写句子。
例:小明的兔子丢了,他很着急。
因为小明的兔子丢了,所以他很着急。
小明很着急,因为他的兔子丢了。
苗苗生病了,她今天没有来上学。
八、课内阅读。
灰雀(节选)公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。
他在周围的树林中找遍了,也没有找到。
1.写出三个和“望”意思相近的词。
2.从选文中找出两个表示颜色的词语: 、。
3.用“惹人喜爱”写一句话。
三年级上册语文第二单元测试题
三年级上册语文第二单元测试题一、看拼音，写词语。
（10分）1. zǎo chén（），同学们穿着整齐的fú zhuāng（）来到学校。
2. 校园里很ān jìng（），所有的huāng yě（）都变成了美丽的花园。
3. 上课铃响了，同学们向老师敬礼，说：“lǎo shī（）好！”解析：这部分主要考查学生对本单元生字词的掌握情况。
“早晨”“服装”“安静”“荒野”“老师”都是课本中的重点词汇，要求学生能够准确拼写。
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（8分）1. 假（jiǎjià）日里，我和爸爸去公园游玩，公园里的假（jiǎjià）山真有趣。
2. 弟弟背（bēi bèi）着书包，一边走一边背（bēi bèi）诵古诗。
解析：第1题中，“假日”的“假”读“jià”，表示休息日；“假山”的“假”读“jiǎ”，表示不真实的。
第2题中，“背着书包”的“背”读“bēi”，表示用脊背驮；“背诵”的“背”读“bèi”，表示凭记忆读出。
三、比一比，再组词。
（8分）1. 服（）报（）2. 静（）净（）3. 粗（）组（）4. 落（）洛（）解析：这题考查对形近字的辨析组词能力。
“服”可组词“服装”，“报”可组词“报纸”，它们的左边部分不同。
“静”可组词“安静”，“净”可组词“干净”，“静”侧重于环境没有声响，“净”侧重于洁净。
“粗”可组词“粗壮”，“组”可组词“小组”，一个表示物体的形态，一个表示集体。
“落”可组词“落叶”，“洛”可组词“洛阳”，它们的右边部分有区别。
四、照样子，写词语。
（6分）1. 亮晶晶（ABB式）：___、___、___2. 严严实实（AABB式）：___、___、___解析：第1题，ABB式的词语是后两个字相同，如“红彤彤”“绿油油”“白花花”等，这些词语可以用来形容事物的颜色、状态等。
第2题，AABB式的词语是前两个字相同，后两个字相同，像“平平安安”“快快乐乐”“风风火火”等，多用来形容事物的状态或动作。
三年级上册二单元语文测试卷
三年级上册语文第二单元测试卷一、基础知识（40 分）1.看拼音，写词语。
（8 分）hán lěng lí kāi shèng xià fēng shōu（）（）（）（）iú huā yán liào piāo dàng gē qǔ（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（3 分）增添（zēng zhēng）钥匙（shi chí）缤纷（bīn bīng）3.比一比，再组词。
（8 分）径（）经（）霜（）箱（）挑（）桃（）铺（）捕（）4.把下列词语补充完整。
（8 分）（）高（）爽（）（）累累一叶（）（）（）林（）染（）华（）实春（）秋（）（）（）飘香（）（）尽染5.按要求完成句子练习。
（10 分）（1）黄黄的叶子像一把把小扇子。
（仿写比喻句）（2）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
（仿写拟人句）（3）照样子，把句子写具体。
例：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨，有一盒（）的颜料。
（4）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
（修改病句）6.积累与运用。
（3 分）（1）停车坐爱枫林晚，________。
（2）________，最是橙黄橘绿时。
（3）一年好景君须记，________。
二、阅读理解（30 分）（一）课内阅读。
（15 分）阅读《秋天的雨》片段，完成下列各题。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.这段话是围绕哪句话来写的？用“——”画出来。
（3 分）2.文中具体写了秋天的雨把哪些颜色给了谁？（6 分）3.从文中找出两个你喜欢的比喻句和拟人句，分别抄写下来。
三年级语文上册第二单元试题及答案
三年级语文上册第二单元试题及答案三年级语文上册第二单元试题及答案一、拼一拼——书写规范字。
1.读拼音,写汉字。
(1)草méi( )和lì( )枝都是水果。
(2)爸爸不但会chǎo( )菜,而且会lào( )饼。
(3)我紧紧地dīng( )着门口qiáo( )。
2.多音字组词。
茄调炸臂二、看一看——词语储备站(比一比,再组词)。
三、想一想——句子集装箱。
1.我把脚抬了起来。
(改为“被”字句)2.无论做什么事,都要有始有终。
(用加点的词写句子)3.春天迈着轻盈的步伐来到了我们身边。
(仿写拟人句)四、说一说——口语交际及互动。
你到图书馆都看到了什么?和大家交流一下,好吗?五、悟一悟——阅读我能行。
(一)用修改符号修改下面一段话。
着座森林公园理有一个池塘很大的。
一天傍晚,我看到一只白天鹅在独自游泳。
它不是公园里诚心喂养的,他是一只匆匆的过客。
(二)我和汉字的故事我和汉字的故事有很多,其中,猜字谜是让我印象最深刻的。
进入第二单元的学习后,我觉得汉字真是越来越有趣了!这节课,老师给我们出了很多有趣的字谜,让我们来猜。
我们迫不及待地想知道老师要出的是什么字谜。
猜字谜游戏开始了!老师说出了一个字谜:“千字头,木字腰,太阳出来往下照。
同学们,你们猜这是什么字?”我们想都不用想就把这个字说出来了:“是‘香’字。
”接着,老师又给了我们三幅图,让我们猜。
“老师,第一幅图是‘闯’字。
”一个同学说。
我兴奋地说:“第二幅图是‘吾’字。
”虽然我们都能把前两幅图的字猜出来,但最后一幅图,我们抓耳挠腮,怎么也想不出来。
第三幅图的.左边有一只小虫子,右边有两堆土。
我想啊想,绞尽脑汁也想不出来。
两分钟后,我恍然大悟,原来这是个“蛙”字。
“老师,我知道了!第三幅图是‘蛙’字。
”我说道。
老师听了,高兴地说:“我们班的同学真聪明!”这节课在我们的欢乐声中结束了。
虽然这节课结束了,但我和汉字的故事永远不会结束,它只会永远陪伴在我的身边,看着我成长。
部编版三年级上册语文第二单元测试题(含参考答案)
部编版三年级上册语文第二单元测试题(含参考答案)姓名：______________________一、基础知识（42分）1.用“√”给加点字选择正确的读音。
（6分）挑促织(tiǎocùzhī)赠送(zèngsòng)凌乱(língluàn)脚印(jiǎoyìn)钥匙(yàoshi)丰收(fēngshōu)2.读拼音，写字词。
（7分）他带上一盒(yán liào)，沿着铺(pū)满风叶(fēng yè)的石径(shíjìng)来到山上，描画着散发着淡淡(dàndàn)清香的菊花(júhuā)。
3.选择题。
（4分）1)下列词语搭配不正确的是()A．亮晶晶的水洼B．湿漉漉的水泥道C．清脆的水底D．香甜的气味答案：C2)下面哪首诗不是描写秋天景色的()A．《山行》B．《赠刘景文》C．《夜书所见》D．《惠崇春江晓景》答案：B4.在括号里填上表示颜色的词语。
（6分）红的叶子绿的小雨靴红的枫叶黄的小喇叭蓝色的颜料紫色的菊花5.按要求完成句子练。
（6分）1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(仿写拟人句)嫩绿的柳条在春风里欢快地舞蹈。
2)写出诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。
意思是停车坐在枫林中，喜欢晚上的景色，霜叶比二月的花更加美丽。
3)篱笆旁几个小孩还在兴致勃勃地捉蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。
(写出对应的诗句)月上柳梢头，人约黄昏后。
6.根据课文内容填空。
（13分）1)《秋天的雨》这篇散文的作者抓住了秋天的特点，把“雨”当作一条线索，从秋天的到来写起，写了秋雨、收获、快乐和美丽的秋天，表达了作者对秋天的喜爱之情。
2)《夜书所见》描写的是秋季的景色，作者是唐代诗人XXX。
全诗内容是：床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。
山行》的作者是唐朝诗人XXX，这首诗描绘了秋天的山林景色，展现出一幅动人的秋色图画。
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三年级语文上册第二单元测试题
兴庆区十八小学宋美兰
一、看拼音，写词语
jiāo wài sàn bùxiōnɡpúhuān kuài miàn bāo zhāhuòzhěhuò zhě（）（）（）（）（）（）（）Yán hán zìyán zìyǔkěxīkěn dìnɡɡuǒrán yán jiū
（）（）（）（）（）（）huān bènɡluàn tiào chénɡshítūrán lìkèrén xínɡdào kǎo chá
（）（）（）（）（）（）（）
zhào xiànɡjīdǎliɑnɡbǎi nònɡzhǔn bèi jiāo juǎn mìshūzhuǎn ɡào （）（）（）（）（）（）（）zázhìshèjìzhězhuǎn ɡào qíɡuài zhùmínɡzhèn jīnɡ
（）（）（）（）（）（）
dìzhìxuéjiāzhuōmícánɡqiāo qiāo duǒshǎn chénɡɡuǒyíjì（）（）（）（）（）（）yán yán shíshízhuàn lái zhuàn qùxìnɡqùlìshǐpínɡzhěnɡqín lǐnɡ（）（）（）（）（）（）tuīdònɡlǚxínɡzhuān mén kǎo cháduǒ cánɡ sàn bù jiāo juǎn （）（）（）（）（）（）（）二、辨字组词
峰（）诚（）纪（）穷（）耍（）瓣（）
蜂（）城（）记（）究（）要（）辫（）
捎（）杂（）著（）坑（）则（）辩（）
悄（）朵（）着（）抗（）侧（）辨（）
三、写出加点词语的近义词
1、小鸟在树上欢快
．．地歌唱。
（）
2、一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，突然
．．，一个纸团从窗外飞到了他桌上。
（）
3、一切准备停当
．．。
（）
4、这块石头恐怕
．．有几百年的历史了。
（）
5、他的这一研究成果，震惊
．．了全世界。
（）
四、把下列名人名言补充完整
（1），天才在于积累。
（2 ，只要肯登攀。
（3）任何成就都是。
（4）书籍是。
五、对号入座
李四光宋庆龄列宁高尔基
《灰雀》《小摄影师》《奇怪的大石头》《我不能失信》名字作品
（）20世纪最伟大的女性之一 ( )
（）著名的地质学家。
（）
（）伟大的无产阶级文学家（）
（）无产阶级革命领袖（）
六、阅读短文，回答问题
闻鸡起舞
晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。
一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。
他想，怎样才能为祖国效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。
于是，他提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。
祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真的挥舞起来。
从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。
由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。
后来，祖逖当上了将军。
他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。
1、短文共有（）个自然段。
主要讲了晋朝青年（）的故事。
2、“闻鸡起舞”的意思是。
我还能写出带有动物名称的成语（至少2个）
3、写出短文中祖逖刻苦练功的句子。
齐白石活了九十五岁。
他越到老年画得越好，不但不萎弱，反而更加生气勃
勃，无论颜色、用笔，都更加大胆自由。
齐白石常常用写意的大笔挥洒花卉树木，却又用很工整细致的笔法来画很小
的蜻蜓、草虫。
对别人来说，这两种画法很难放在一起，但是在他的画中，两者却融合得非常好，一点儿也不尴尬。
看了齐白石的画，我们一定会觉得世界真是非常美好，连一些最微小的草虫也那么可爱，生活过得那么快乐。
透过齐白石笔下的可爱世界，我们也感受到了生命欣欣向荣的喜悦。
齐白石一直到老年都能保有童年的天真，像一个小孩子一样。
小孩子最能
发现世界的美丽，所以中国人总是说：“大人者，不失其赤子之心者也。
”也就是说，真正成为伟大的人，常常能够有孩子的天真之心。
就因为这样，他也才能体会到生活的美丽、世界的可爱。
齐白石不断把美丽的东西画了出来，我们看了他的画，同样感受到生命的喜悦。
齐白石距离我们的时代并不远，他所留下来的画，经常出现在我们的生活中，
我们是否也觉得人生美丽呢？我们是否也应该像他一样快乐地画画呢？
1、在文中找出下列词语的近义词。
生机勃勃——（）
2、用下列关联词写话。
连……也……
……反而……
3、理解“大人者，不失其赤子之心都也”的意思。
4、你知道齐白石最擅长画的是什么吗？
七、最近，你读了哪些名人故事？请把你知道的一个名人故事写下来。
注意写。