《月亮上的足迹》课件04
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《月亮上的足迹》优秀课件
拓展延伸
人类第一次成功地探访月球已是 四十二年前的事了。时光飞逝，时 至今日，人类向宇宙迈进的步伐从 没停止过。那么，你知道我国最近 有没有探索宇宙的计划呢？
拓展延伸
中国探月计划
中华民族在人类发展史上曾创造过 灿烂的古代文明。中国最早发明的古 代火箭，便是现代火箭的雏形。而今， 中国在航天技术的一些重要领域已跻 身世界先进行列，取得了举世瞩目的 成就。我国于1999至今已6次成功发 射神舟飞船。 嫦娥三号成功登月，中华民族的奔 月梦想的已经实现！
整体感知
２、在书中找 出表示时间的 词语，并且了 解整个事件是 如何发展的。
时
间
事
件
进
展
1969年7月16日上午 火箭发射后2分42秒
火箭推动“阿波罗11号”发射升空 第一级火箭脱落，火箭继续上升
离地9分5秒
火箭发射后13小时30分 19日晚8点33分 19日晚9点32分 20日上午7点32分 21日凌晨5点17分40秒 21日上午11点39分 11点51分 22日0点15分 22日上午6点35分 25日凌晨1点35分8秒
（1969年7月21日11时56分20秒）
哪个国家的哪个宇航员第一次登上月球？
（美国、阿姆斯特朗）
月球和地球相距多远？
（38万多公里）
月球的直径是多少？
（3476公里）
关于月球的来源有哪些说法？
（月球被俘获说、地月同源说、地球分裂说、 月球— 宇宙飞船说）
月海是海吗？
（不是，是平原）
你知道月球上有哪些可以利用的资源？
嫦娥奔月代表了我国 古时人们对神秘月球的 无限向往。
如今，幻想已经 变为现实。1969年 7月21日，人类终 于登上了月球。
初中语文《月亮上的足迹》(共42张)ppt101
嫦娥奔月
（马王堆汉代古墓中出 土的帛画）
这个美丽的传说反 映了中国古代人对 月球构造的一种非 常朦胧的认识，也 可以说是人类最早 的登月向往
FLASH
水调歌头· 明月几时有
苏轼
• • • •
• • • •
明月几时有？把酒问清天。 不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去。 惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似 在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。
土星5号
• • • •
•
时间： 1969年7 月 16日 之最：
人类最远的一次 旅行
FLASH
7月21日凌晨5点17分40秒，登月舱 平稳地降落在月球上
这是人类伟大的一步
精确时间是1969年7月 21日11点56分20秒
归纳总结
宇航员在月球上所做的几件事
月岩
探索
阿波罗17号
10
• 一组：主题是与月亮有关的诗词、歌曲与 绘画； • 二组：主题是与月亮有关的神话故事和民 风民俗； • 三组：主题是与月亮有关的对联、谜语 • 四组：古文中月球的美称
•
月球的内部结构
• 月球的内部结构主要来自月震资料。"阿波罗号"宇航员在 月球上放置了灵敏度很高的月震记录仪，还制造了数次" 人造月震"，得出了月球内部结构。 • 2—25千米 由玄武岩和非玄武岩组成； • 下月壳 25-65千米 富含斜长石的辉长石、富铝玄武岩、斜 长苏长岩组成； • 上月幔 65-250千米 相当于地球的基性岩、超基性岩（橄 榄岩、辉石岩等）组成； • 下月幔 250-1000千米； • 月核 1000千米 相当于地球的软流圈。
《月亮上的足迹》课件
换乘登月舱
过程 时间
21日5时17分40秒，
事件
登月舱平稳降落月球上
21日上午11时39分
11时51分20秒
登月舱打开舱门
阿姆斯特走下舷梯
56分20秒
踏上月球
2 2日0时15分 登月舱升空，离开月球 22日上午6点35分 与“阿波罗”对接成功 25日凌晨1时35分8秒 进入大气层 69.9.16 发表演讲
探索太空是 人类古已有之的 梦想，是人类共 同的事业！
美国于20世纪60年代至70年代初组 织实施的载人登月工程，或称“阿波罗” 计划。它是世界航天史上具有划时代意 义的一项成就。工程开始于1961年5月， 至1972年12月第6次登月成功结束，历 时约11年，耗资255亿美元。在工程高 峰时期，参加工程的有2万家企业、200 多所大学和80多个科研机构，总人数超 过30万人。
1967年1月27日，“阿波罗1”号模拟发射时，乘 员舱起火，3名宇航员因此丧生； 同年4月，前苏联“联盟”号飞船在完成太空航 行任务返回地球时，因减速的降落伞未能打开而坠毁， 1名宇航员丧生； 1971年前苏联“联盟11”号飞船在太空飞行224 天后，飞船密封舱漏气，3名宇航员窒息而死； 1986年1月28日，“挑战者”号航天飞机在起飞 72秒后，在数百万电视观众和宇航员家属的眼前凌空 爆炸。牺牲的7名宇航员中有一名中学女教师； 2003年2月1日，美国“哥伦比亚”号航天飞机在 返回地球的前16 分钟时，解体坠毁，机上7名宇航员 全部遇难。
月亮上的足迹
过程
时间
1969.7.16上午
事件
“阿波罗11”号飞船升空 一级火箭脱落，火箭继续上升 三级火箭发动机启动工作
发射后2分42秒 离地9分5秒
《月球上的足迹》课件
作与竞争的平衡等。
05
月球探索的意义与影响
对科学研究的影响
促进天文学、地质学、物理学等学科的发展
月球探索为科学家提供了大量关于月球的详细数据和样本，有助于推动相关学科的理论研 究和实验验证。
深化对地球和太阳系的认识
月球作为地球的卫星，其探索有助于更深入地了解地球和太阳系的形成、演化等重大问题 。
月球基地计划
一些国家和组织正在计划建立月球基地，实现长期驻留和开发利用月球资源的目 标。
03
月球上的足迹
阿波罗计划的历史背景
阿波罗计划是美国在20世纪60年代至 70年代初组织实施的一系列载人登月 任务，旨在实现人类首次登上月球并 探索其表面。
阿波罗计划是美国航天史上最具挑战 性和影响力的项目之一，推动了航天 技术的巨大发展，并为后来的太空探 索奠定了础。
月壳是月球最外层的薄壳，厚度约50 千米左右，是月球表面最主要的构造 单元
月核位于月球的最中心，厚度约 1000千米左右，主要由铁、镍等金 属元素构成，是月球内部最重的部分
02
人类对月球的探索历程
早期的望远镜观测
望远镜观测
天文学家使用望远镜观测月球， 记录和描述月球表面的特征。
月球地图的绘制
基于观测数据，天文学家绘制了 早期的月球地图，帮助人们更好 地了解月球的结构和形态。
推动空间科学技术的进步
月球探索所涉及的航天技术、机器人技术、通信技术等领域的创新和发展，对整个空间科 学技术的进步起到了推动作用。
对人类精神文化的影响
激发探索精神与好奇心
月球探索激发了人类对未知世界的探索精神和好奇心，推动了科 学文化的普及和发展。
提升民族自豪感和凝聚力
月球探索作为人类科技发展的里程碑，有助于提升民族自豪感和凝 聚力，促进文化交流与融合。
05
月球探索的意义与影响
对科学研究的影响
促进天文学、地质学、物理学等学科的发展
月球探索为科学家提供了大量关于月球的详细数据和样本，有助于推动相关学科的理论研 究和实验验证。
深化对地球和太阳系的认识
月球作为地球的卫星，其探索有助于更深入地了解地球和太阳系的形成、演化等重大问题 。
月球基地计划
一些国家和组织正在计划建立月球基地，实现长期驻留和开发利用月球资源的目 标。
03
月球上的足迹
阿波罗计划的历史背景
阿波罗计划是美国在20世纪60年代至 70年代初组织实施的一系列载人登月 任务，旨在实现人类首次登上月球并 探索其表面。
阿波罗计划是美国航天史上最具挑战 性和影响力的项目之一，推动了航天 技术的巨大发展，并为后来的太空探 索奠定了础。
月壳是月球最外层的薄壳，厚度约50 千米左右，是月球表面最主要的构造 单元
月核位于月球的最中心，厚度约 1000千米左右，主要由铁、镍等金 属元素构成，是月球内部最重的部分
02
人类对月球的探索历程
早期的望远镜观测
望远镜观测
天文学家使用望远镜观测月球， 记录和描述月球表面的特征。
月球地图的绘制
基于观测数据，天文学家绘制了 早期的月球地图，帮助人们更好 地了解月球的结构和形态。
推动空间科学技术的进步
月球探索所涉及的航天技术、机器人技术、通信技术等领域的创新和发展，对整个空间科 学技术的进步起到了推动作用。
对人类精神文化的影响
激发探索精神与好奇心
月球探索激发了人类对未知世界的探索精神和好奇心，推动了科 学文化的普及和发展。
提升民族自豪感和凝聚力
月球探索作为人类科技发展的里程碑，有助于提升民族自豪感和凝 聚力，促进文化交流与融合。
月亮上的足迹_4
月亮上的足迹各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢青岛吴乐琴○教学目标①速读课文，概括文章主要内容。
②理清文章思路，了解人类登月的知识。
③激发学生探索科学的兴趣，培养自主探究的学习能力。
○教学重点速读课文，养成自主阅读的习惯，理清文章思路，从中了解有关人类登月的知识。
○课前准备教师可带领学生参观天文馆，了解有关宇航和月球方面的知识。
学生可以阅读有关的书籍，如《航天时代》、《宇宙奥秘》、《十万个为什么》等等，也可以网上查询有关月球的资料，为更好地理解课文做准备。
○教学内容这是一篇纪实报道。
作者用平实的语言，真实地记录了人类首次登月的全过程。
通过阅读，读者定能体会到那登月全过程的惊心动魄、登月成功后的喜悦以及作者对人类聪明才智的赞美。
文章所记叙的准备、升空、登月、返航四个部分清晰流畅，结尾阿姆斯特朗的话“这一步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃”，留给读者以无穷的回味，可以从中悟出人类登月的伟大意义。
○教学设计新课导入①可用大屏幕出示航天飞船的登月资料图片，也可以用夜幕星空的画面导人新课。
②可以用嫦娥奔月的故事或有关月亮的古诗歌导人。
总之，导人旨在引起学生阅读本课的兴趣，让学生感受到，月亮的传说、月亮的神秘是人类的向往，什么时候能登月球呢?如今幻想正变成现实，1969年7月21日，人类终于登上了月球，那惊心动魄的一幕，那成功的喜悦，在今天的课堂上，我们依然可以领略。
让我们共同欣赏美文《》。
速读课文，感悟文章大意要求学生速读课文，了解文章内容。
教师指导学生阅读并提出思考题，把握文章大意。
①自主学习a．快速默读课文(不指读，不动唇，不回读)，并找出登月过程当中表示时间的词语。
b．本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。
c．登月全过程可以分为几个阶段?d．试将登月全过程画一张示意图，并简要说明。
②合作探究以上问题可以由小组讨论完成，讨论中教师可巡视指导，并参与讨论。
《月亮上的足迹》课件ppt
强调通过本次学习，学生能够掌握登月相关知识、了解科学 探索的意义和方法。
02
月球基本情况
月球的基本概念
1
月球是地球的颗自然天体，也是地球周 围宇宙环境的重要组成部分。
3
月球的直径约为3474公里，质量约为7350亿亿 吨。
月球的物理特性
01
月球的表面温度差异较大，没有大气层，没有水，也没有生命 。
06
结语
本课程的总结
课程目标和内容
本课程通过分析《月亮上的足迹》这部作品，深入了解了文学的基本概念和技巧，同时探 讨了人与自然的关系。
文学的价值和意义
通过对这部作品的解读，我们了解了文学的价值和意义，包括对人类文明的传承、对社会 现象的反映以及对人性的探索等。
提高学生的文学素养
通过本课程的学习，学生不仅能够了解文学的基础知识，还能够提高自己的阅读、分析和 写作能力，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
现代月球探测器及其成果
月球探测器的成果
现代月球探测器已经能够更加深入地研究月球的成分、结构 和表面特征。例如，2009年，美国宇航局的克莱门汀月球探 测器发现了月球存在大量水冰的证据。
月球作为太空探索跳板的价值
月球作为太空探索的跳板具有重要意义。它离地球相对较近 ，可以作为人类向更远宇宙探索的中转站，同时也是研究其 他行星和天体的理想基地。
阿波罗12号
阿波罗12号任务中的宇航员在风暴洋上降落，并携带了月球车 。
阿波罗14号
阿波罗14号任务中的宇航员在月球上建立了第二个月球实验室， 进行了多项科学实验。
阿波罗15号
阿波罗15号任务中的宇航员在月球上驾驶月球车，发现了月球上 的神秘岩石和陨石坑。
月球上的机器人探测器
02
月球基本情况
月球的基本概念
1
月球是地球的颗自然天体，也是地球周 围宇宙环境的重要组成部分。
3
月球的直径约为3474公里，质量约为7350亿亿 吨。
月球的物理特性
01
月球的表面温度差异较大，没有大气层，没有水，也没有生命 。
06
结语
本课程的总结
课程目标和内容
本课程通过分析《月亮上的足迹》这部作品，深入了解了文学的基本概念和技巧，同时探 讨了人与自然的关系。
文学的价值和意义
通过对这部作品的解读，我们了解了文学的价值和意义，包括对人类文明的传承、对社会 现象的反映以及对人性的探索等。
提高学生的文学素养
通过本课程的学习，学生不仅能够了解文学的基础知识，还能够提高自己的阅读、分析和 写作能力，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
现代月球探测器及其成果
月球探测器的成果
现代月球探测器已经能够更加深入地研究月球的成分、结构 和表面特征。例如，2009年，美国宇航局的克莱门汀月球探 测器发现了月球存在大量水冰的证据。
月球作为太空探索跳板的价值
月球作为太空探索的跳板具有重要意义。它离地球相对较近 ，可以作为人类向更远宇宙探索的中转站，同时也是研究其 他行星和天体的理想基地。
阿波罗12号
阿波罗12号任务中的宇航员在风暴洋上降落，并携带了月球车 。
阿波罗14号
阿波罗14号任务中的宇航员在月球上建立了第二个月球实验室， 进行了多项科学实验。
阿波罗15号
阿波罗15号任务中的宇航员在月球上驾驶月球车，发现了月球上 的神秘岩石和陨石坑。
月球上的机器人探测器
初中语文《月亮上的足迹》(共70张)ppt107
茫茫夜空，皎皎圆月， 引人遐思。
面对月亮，你知道哪些关于月亮的诗词和传说？
今青明 夕天月 是 几 不 何 时 知 年 有 天 上把 宫酒 阙问
嫦娥奔月
美丽的嫦娥是射下九个太阳的 英雄羿的妻子，她因为偷吃了长生 不老丹就飞进了月宫。她住在广寒 宫里，捣药的玉兔和砍伐桂树的吴 刚陪伴着她。嫦娥在每年的农历八 月十五日，就会步出广寒宫，遥望 人间。
（马王堆汉代古 墓中出土的帛画）
这个美丽的传说反映了中国古代人对月球构 造的一种非常朦胧的认识，也可以说是人类最早 的登月向往
月
上 的 亮
足 迹
思考本文写了一件什么事?请用 简洁的语言概括。
表达了作者怎样的思想感情？
这篇报道以平实的语言，真实地 记录了人类首次登月的全过程，表达 了作者对登月成功的喜悦之情以及对 人类聪明才智的赞叹。
请问本文是按什么顺序来报道登 月的全过程的呢？
按时间顺序展开叙述的。
明晰的时间线索使读者比较详细地了解登月的具体时 间，也增强了事件的生动性。
在文中筛选圈点出表示时间的 短语，思考：登月的全过程按时间 发展和空间位置可以分为几个阶段？ 试概括每个阶段的内容要点。
文章采用“概括——评说”的结构方式： 第一部分：概说登月事件及其意义。 第二部分：评说登月全过程。 第一阶段：准备 第二阶段：升空 第三阶段：登月 第四阶段：返航 第三部分：再次强调登月事件的伟大意义。
小结： 段落层次的划分方法
1、根据表达方式划分
2、按时间顺序划分 3、按空间顺序划分
用示意图标示飞船向月球 进军的行程（注明时间、距离、 速度等）。
准备
时间：1969年7月16日 地点：美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心
人物：阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林 将要发生的事件： 就要踏上探索月球的征程
面对月亮，你知道哪些关于月亮的诗词和传说？
今青明 夕天月 是 几 不 何 时 知 年 有 天 上把 宫酒 阙问
嫦娥奔月
美丽的嫦娥是射下九个太阳的 英雄羿的妻子，她因为偷吃了长生 不老丹就飞进了月宫。她住在广寒 宫里，捣药的玉兔和砍伐桂树的吴 刚陪伴着她。嫦娥在每年的农历八 月十五日，就会步出广寒宫，遥望 人间。
（马王堆汉代古 墓中出土的帛画）
这个美丽的传说反映了中国古代人对月球构 造的一种非常朦胧的认识，也可以说是人类最早 的登月向往
月
上 的 亮
足 迹
思考本文写了一件什么事?请用 简洁的语言概括。
表达了作者怎样的思想感情？
这篇报道以平实的语言，真实地 记录了人类首次登月的全过程，表达 了作者对登月成功的喜悦之情以及对 人类聪明才智的赞叹。
请问本文是按什么顺序来报道登 月的全过程的呢？
按时间顺序展开叙述的。
明晰的时间线索使读者比较详细地了解登月的具体时 间，也增强了事件的生动性。
在文中筛选圈点出表示时间的 短语，思考：登月的全过程按时间 发展和空间位置可以分为几个阶段？ 试概括每个阶段的内容要点。
文章采用“概括——评说”的结构方式： 第一部分：概说登月事件及其意义。 第二部分：评说登月全过程。 第一阶段：准备 第二阶段：升空 第三阶段：登月 第四阶段：返航 第三部分：再次强调登月事件的伟大意义。
小结： 段落层次的划分方法
1、根据表达方式划分
2、按时间顺序划分 3、按空间顺序划分
用示意图标示飞船向月球 进军的行程（注明时间、距离、 速度等）。
准备
时间：1969年7月16日 地点：美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心
人物：阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林 将要发生的事件： 就要踏上探索月球的征程
《月亮上的足迹》PPT课件4
时间： 1969年7月16日
人物：阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林 地点：
美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心
将要发生的事件：
就要踏上探索月球的征程
从观礼台上看火箭升空
眺望火箭升空
从发射架上看火箭升空
一级、二级火箭脱落
（这是“阿波罗”宇宙 飞船的“鹰”号登月舱 正向月球表面缓缓降 落。天空中悬挂的是 地球）—— 登月舱和飞船脱离
的预 阿 海定 波 军的 罗 救海 11 起域 号 。， ” 被 飞 等 船 候 溅 在 落 那 在 边
“
你喜欢这篇课文吗？阅读时你有什么感觉？哪一处 让你最难忘，请找出来并朗读、评析。
准备 升空 月亮上的足迹 登月 返回 人类的智慧 伟大的壮举
探月六大理由—— 1.战略资源：月球已成为未来航天大国争夺战略资源的焦点。月球 具有可供人类开发和利用的各种独特资源，是对地球资源的重要 补充和储备，并将改变人类社会的能源结构。每一克黄金11美元， 而每一克氦—3是400美元。 2.抢占发言权：月球上的矿产资源、能源和特殊环境是将来人类争 夺的一个非常重要的领域。如我们中国从不问津的话，将来很难 以维护我们自己的权益，我们也没有任何发言权。 3.政治因素：成功实施探月，可以极大振奋民族精神。 4.科技突破：将促进和提高高新技术的全面发展，特别是航天、信 息、光电技术及空间应用的发展。 5.钱途无量：“阿波罗”促成了4000项专利的实现，成果扩展到当时 美国国民经济各个领域，有人作过统计，每花在“阿波罗”上面的1 美元，就能“赚”回来5美元！ 6.深空探测：月球是地球惟一天然卫星，是距地球最近的天体， 是人类探测与研究程度最高的地外星球。中国要想在未来太 空占一席之地，必须探月。
qiāo shè 铁锹 摄像 cè 观测 zhàng yù 故障 海域 tuǒ 椭圆 chàng 畅谈来自2.解释词语 畅谈——
《月亮上的足迹》PPT课件4
本文真实地记录了美国宇航员阿姆斯特朗、 科林斯、奥尔德林登月的全过程。
2.登月的全过程可分为哪几个阶段？
登月准备——飞船升空——登月成功——登月归来
3.宇航员登上月球做了哪几件事？
①检查登月器的着陆情况。 ②采集月壤和月岩。 ③树立登月纪念碑 ④安装电视摄像机、太阳风测定装置、激光仪和月震仪。 ⑤插上美国的星条旗。 ⑥与美国总统尼克松通电话。
qiāo shè 铁锹 摄像 cè 观测 zhàng yù 故障 海域 tuǒ 椭圆 chàng 畅谈
2.解地站着。 形容远远地可以看到。
昂首挺立—— 遥遥在望——
可望而不可即—— 只能够望见而不能够接近。即，靠近，接触。
速读课文，整体感知
1.用简洁的语言概括文章内容。
的预 阿 海定 波 军的 罗 救海 11 起域 号 。， ” 被 飞 等 船 候 溅 在 落 那 在 边
“
你喜欢这篇课文吗？阅读时你有什么感觉？哪一处 让你最难忘，请找出来并朗读、评析。
准备 升空 月亮上的足迹 登月 返回 人类的智慧 伟大的壮举
探月六大理由—— 1.战略资源：月球已成为未来航天大国争夺战略资源的焦点。月球 具有可供人类开发和利用的各种独特资源，是对地球资源的重要 补充和储备，并将改变人类社会的能源结构。每一克黄金11美元， 而每一克氦—3是400美元。 2.抢占发言权：月球上的矿产资源、能源和特殊环境是将来人类争 夺的一个非常重要的领域。如我们中国从不问津的话，将来很难 以维护我们自己的权益，我们也没有任何发言权。 3.政治因素：成功实施探月，可以极大振奋民族精神。 4.科技突破：将促进和提高高新技术的全面发展，特别是航天、信 息、光电技术及空间应用的发展。 5.钱途无量：“阿波罗”促成了4000项专利的实现，成果扩展到当时 美国国民经济各个领域，有人作过统计，每花在“阿波罗”上面的1 美元，就能“赚”回来5美元！ 6.深空探测：月球是地球惟一天然卫星，是距地球最近的天体， 是人类探测与研究程度最高的地外星球。中国要想在未来太 空占一席之地，必须探月。
2.登月的全过程可分为哪几个阶段？
登月准备——飞船升空——登月成功——登月归来
3.宇航员登上月球做了哪几件事？
①检查登月器的着陆情况。 ②采集月壤和月岩。 ③树立登月纪念碑 ④安装电视摄像机、太阳风测定装置、激光仪和月震仪。 ⑤插上美国的星条旗。 ⑥与美国总统尼克松通电话。
qiāo shè 铁锹 摄像 cè 观测 zhàng yù 故障 海域 tuǒ 椭圆 chàng 畅谈
2.解地站着。 形容远远地可以看到。
昂首挺立—— 遥遥在望——
可望而不可即—— 只能够望见而不能够接近。即，靠近，接触。
速读课文，整体感知
1.用简洁的语言概括文章内容。
的预 阿 海定 波 军的 罗 救海 11 起域 号 。， ” 被 飞 等 船 候 溅 在 落 那 在 边
“
你喜欢这篇课文吗？阅读时你有什么感觉？哪一处 让你最难忘，请找出来并朗读、评析。
准备 升空 月亮上的足迹 登月 返回 人类的智慧 伟大的壮举
探月六大理由—— 1.战略资源：月球已成为未来航天大国争夺战略资源的焦点。月球 具有可供人类开发和利用的各种独特资源，是对地球资源的重要 补充和储备，并将改变人类社会的能源结构。每一克黄金11美元， 而每一克氦—3是400美元。 2.抢占发言权：月球上的矿产资源、能源和特殊环境是将来人类争 夺的一个非常重要的领域。如我们中国从不问津的话，将来很难 以维护我们自己的权益，我们也没有任何发言权。 3.政治因素：成功实施探月，可以极大振奋民族精神。 4.科技突破：将促进和提高高新技术的全面发展，特别是航天、信 息、光电技术及空间应用的发展。 5.钱途无量：“阿波罗”促成了4000项专利的实现，成果扩展到当时 美国国民经济各个领域，有人作过统计，每花在“阿波罗”上面的1 美元，就能“赚”回来5美元！ 6.深空探测：月球是地球惟一天然卫星，是距地球最近的天体， 是人类探测与研究程度最高的地外星球。中国要想在未来太 空占一席之地，必须探月。
初中语文《月亮上的足迹》(共26张)ppt90
• 阿姆斯特朗谈起这次行动时说：
“这一小步，对一个人来说，是小小 的一步；对整个人类来说，是巨大的 飞跃”，你怎样理解
阿姆斯特朗说：“这一小步，对于 一个人来说，是小小的一步；对整个人 类来说，是巨大的飞跃。”
“一小步”是指宇航员们从飞船跨到月球表面 的一小步，对一个人来讲确实很容易，毫不费力。 但是这一步是人类向太空领域迈出的第一步，它显 示了人类卓越的聪明才智，表明了人类高度发达的 科技水平，开创了人类对宇宙探索的新纪元，这意 义就非同小可，因此说这是巨大的飞跃。
月
亮Байду номын сангаас
的 迹
足
制作：长沙市第十二中学王琼湘
目录 一、整体感知
二、精读赏析
三、拓展与延伸
一、整体感知
1 . 快速默读课文，找出登月过程中表时 间的词语。 2. 本文写了一件什么事？请用简洁的语 言概括。 3 . 登月全过程可分几个阶段？概括各个 过程的要点。试将登月全过程画一张 示意图。
准备
时间： 人物： 1969年7月16日
阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林
地点：美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心 将要发生的事件：就要踏上探索月球的征程
升空
从观礼台上看火箭升空
眺望火箭升空
从发射架上看火箭升空
一级、二级火箭脱落
登月
7月20日上午7点32 分，登月舱和飞船脱离
（这是“阿波罗”宇宙飞船的
“鹰”号登月舱正向月球表面 缓缓降落。天空中悬挂的是地 球）
这篇报道以平实的语言，真实地记 录了人类首次登月的全过程，表达了作 者对登月成功的一的喜悦之情以及对人 类聪明才智的赞叹。
再 见
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
初中语文《月亮上的足迹》(共28张)ppt110
欲 上 青 天 揽 明 月
俱 怀 逸 兴 壮 思 飞
月 亮 上 的 足 迹
朱 长 超
预习反馈：
n 观测 cè 指令 zhǐ 合算 suà ng神往 shé n 海域 yù 畅谈 chà
里程碑 bēi
ng 昂首挺立 á
o 一叶孤舟 gū 遥遥在望 yá
阅读1---3自然段， 思考：
时间： 1969年7月16日 人物： 阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林 地点： 美国佛罗里达肯尼迪航天中心 事件： 就要踏上探索月球的征程
时间顺序
作者在文中用了很多数字，这些数 字为什么要如此精确？
因为这是一篇叙述太空探索的 科普小品，太空探索对数字的精确 度要求非常高，这些数字主要是为 了体现本文的准确性、科学性、真 实性。
升空
从观礼台上看火箭升空
眺望火箭升空
从发射架上看火箭升空
一级、二级火箭脱落
登月
7月20日上 午7点32分，登 月舱和飞船脱 离
朱长超
准 备 升 空
飞 向 月 球
成 功 登 月
返 回 地 球
阿姆斯特朗说：“这一小步，对于 一个人来说，是小小的一步；对整个人 类来说，是巨大的飞跃。”
探索太空
造福人类
没有对太空的探索，我们生活 中将没有手机，没有微波炉、石英 表、不粘锅、条形码、网球鞋、墨 镜…… 航天技术为我们带来了1300多 项新技术以及3万多件实用物品， 其中许多被用于医疗、计算机、通 讯、甚至服装等领域。
插 上 美 国 国 旗
与美国总统尼克松通电话
返航
22日上午6点35 分，太空船与“阿波 罗11号”对接成功。
（登月小艇正要与指挥舱 结合，然后由指挥舱载运 太空人返回地球）
俱 怀 逸 兴 壮 思 飞
月 亮 上 的 足 迹
朱 长 超
预习反馈：
n 观测 cè 指令 zhǐ 合算 suà ng神往 shé n 海域 yù 畅谈 chà
里程碑 bēi
ng 昂首挺立 á
o 一叶孤舟 gū 遥遥在望 yá
阅读1---3自然段， 思考：
时间： 1969年7月16日 人物： 阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林 地点： 美国佛罗里达肯尼迪航天中心 事件： 就要踏上探索月球的征程
时间顺序
作者在文中用了很多数字，这些数 字为什么要如此精确？
因为这是一篇叙述太空探索的 科普小品，太空探索对数字的精确 度要求非常高，这些数字主要是为 了体现本文的准确性、科学性、真 实性。
升空
从观礼台上看火箭升空
眺望火箭升空
从发射架上看火箭升空
一级、二级火箭脱落
登月
7月20日上 午7点32分，登 月舱和飞船脱 离
朱长超
准 备 升 空
飞 向 月 球
成 功 登 月
返 回 地 球
阿姆斯特朗说：“这一小步，对于 一个人来说，是小小的一步；对整个人 类来说，是巨大的飞跃。”
探索太空
造福人类
没有对太空的探索，我们生活 中将没有手机，没有微波炉、石英 表、不粘锅、条形码、网球鞋、墨 镜…… 航天技术为我们带来了1300多 项新技术以及3万多件实用物品， 其中许多被用于医疗、计算机、通 讯、甚至服装等领域。
插 上 美 国 国 旗
与美国总统尼克松通电话
返航
22日上午6点35 分，太空船与“阿波 罗11号”对接成功。
（登月小艇正要与指挥舱 结合，然后由指挥舱载运 太空人返回地球）
初中语文《月亮上的足迹》(共47张)ppt109
生 字生词
观测
指令 合算 海域 畅谈 神往 里程碑 昂首 挺立 一叶孤舟 遥遥在望 可望而不可即
第二环节 整体感知课文
一、课文写的是什么时间、什么 地点、什么人、做了什么事？
二、登月的全程中重点写的是哪 一环节？
三、在月球上宇航员们做了 那几件事？ 四、文中有这样一句话， “这一步，对一个人来说，是小 小的一步：对整个人类来说，是 巨大的飞跃。”这句话你怎么理 解？
祝同学们学有所成 人类美丽的未来是属 于你们的！
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
初中语文《月亮上的足迹》(共60张)ppt70
人类登月有什么意义? 课文哪一段有所揭示?
这一小步，对一个人来说, 是小小的一步；对整个人类来 说，是巨大的飞跃。 说明这一步意义非同寻常。 “这一步”之前，几代人对探索 月球所做的漫长努力，直到今天， 人类才登上月球。这是划时代的 一步！
文章采用“概括——评说”的结构方式： 第一部分：概说登月事件及其意义。 第二部分：评说登月全过程。 第一阶段：准备 第二阶段：升空 第三阶段：登月
茫茫夜空，皎皎圆月， 引人遐思。
面对月亮，你知道哪些关于月亮的诗词和传说？
今青明 夕天月 是 几 不 何 时 知 年 有 天 上把 宫酒 阙问
嫦娥奔月
美丽的嫦娥是射下九个太阳的 英雄羿的妻子，她因为偷吃了长生 不老丹就飞进了月宫。她住在广寒 宫里，捣药的玉兔和砍伐桂树的吴 刚陪伴着她。嫦娥在每年的农历八 月十五日，就会步出广寒宫，遥望 人间。
宇航员踏上月球后做了几件事？
1.检查登月器的着陆情况 2.采集月壤和月岩样品 3.树立登月纪念碑
4.安装各种仪器进行科学探测
与射 地镜 球， 月 间用 面 的以 上 精测 的 确量 激 距月 光 离球 反 月球车天线将摄 影机的影像讯号传回 地球
安装在月面上的地震仪
5.插上美国国旗
6.与美国总统尼克松通电话
伟大的一步
精确时间是1969年7 月21日11点56分20秒
人类在月球上踏出的第一步
阿姆斯特朗在月球上行走
安装仪器
插星条旗
月球表面的照片
从月球上看地球
返 航
22日上午6点35 分，太空船与“阿波 罗11号”对接成功。
（登月小艇正要与指挥舱 结合，然后由指挥舱载运 太空人返回地球）
“阿波罗11 号”飞船溅落在 预定的海域，被 等候在那边的海 军救起。
《月亮上的足迹》PPT课件
号 ” 飞 船 溅 落
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
阿姆斯特朗说：“这一 小步，对于一个人来说， 是小小的一步；对整个人 类来说，是巨大的飞跃。”
第 一
月次球
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
月 亮
上
的
足
迹
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
四个阶段
飞船 升 空 前 准 备
飞船 飞 向 月 亮
登月舱 登 月 成 功
飞船 返 回 地 球
准备 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
时间： 1969年7月16日
这
是
精确时间是： 1969年7月21日
人 类 伟
11点56分20秒
大 的
一
步
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
这 是 人 类 伟 大 的 一 步
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1.检查登月器的着陆情况 检查登月器的着陆情况 2.采集月壤和月岩样品 采集月壤和月岩样品 3.树立纪念碑 3.树立纪念碑 4.安装各种仪器进行探测 4.安装各种仪器进行探测 5.插上美国国旗 5.插上美国国旗 6.与美国总统尼克松通电话 6.与美国总统尼克松通电话
月 面 上 的 激 光 反 射 镜 采集月壤和月岩样品
安 装 在 地 球 表 面 的 地 震 仪
月
插上美国国旗
与美国总统尼克松通电话
小结：
这篇报道以平实的语言， 这篇报道以平实的语言，真实地记 录了人类首次登月的全过程， 录了人类首次登月的全过程，表达了作 者对登月成功的一种喜悦之情以及对人 类聪明才智的赞叹。 类聪明才智的赞叹。
拓展延伸：你对月亮知多少
飞向月亮
自 动 火 脱 落 第 级 火 箭 自 动 脱 落 第 二 级 火 箭
进 入 预 定 轨 道
再 次 启 动
第 三 级 火 箭
登 月 舱 平 稳 降 落 在 月 球 上
阿 姆 斯 特 朗 走 下 登 月 舱
阿 姆 斯 特 朗 登 上 月 球
这 是 人 类 伟 大 的 一 步
宇航员登上月球后都做了哪些事情？ 宇航员登上月球后都做了哪些事情？
阿姆斯特朗、科林斯、 阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林 人物： 人物：
美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心 地点： 地点： 将要发生的事件： 将要发生的事件： 就要踏上探索月球的征途
（三）找出登月过程中表示时间的词语
登月舱与飞船脱离的准确时间 登月舱降落月球的准确时间 人类第一次踏上月球的时间。 人类第一次踏上月球的时间。 人类足印第一次踏上月球的精确时间
（这些数字有什么作用？） 这些数字有什么作用？）
登月过程可以分为几个阶段
飞船 升 空 前 准 备 飞船 飞 向 月 亮 登月舱 登 月 成 功 飞船 返 回 地 球
点 燃 点 火 器
飞向月亮
点 燃 点 火 器
飞向月亮
自 动 脱 落 第 一 级 火 箭
飞向月亮
自 动 火 脱 落 第 级 火 箭 自 动 脱 落 第 二 级 火 箭
月
亮
上
的 迹
足
课件制作人： 课件制作人：杨欢
《水调歌头》 水调歌头》 宋 苏轼
明月几时有？把酒问青天。 明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年？ 不知天上宫阙，今夕是何年？ 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清影， 高处不胜寒。起舞弄清影，何 似在人间？ 似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？ 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但原人长久， 此事古难全。但原人长久，千 里共婵娟。 里共婵娟。
嫦 娥
奔月
速读课文 整体感知
（一）快速默读课文，获取重要信息 快速默读课文， 1、人类是什么时候登上月球的？ 2、哪个国家的哪个宇航员第一次踏上月球？ 3、月球和地球相距多远？ 4、火箭名称和飞船分别叫什么？ 5、采用什么顺序方法？记叙了什么过程？
（二）概括本文写了一件什么事 年 月 日 时间： 时间： 1976年7月16日
各小组从不同角度交流查阅到的资料： 各小组从不同角度交流查阅到的资料： （1）星空奇观 （2）月球之迷 （3）中国航天 （4）登月计划 （5）阿波罗之迷 （6）登月图集
月 面 上 的 激 光 反 射 镜 采集月壤和月岩样品
安 装 在 地 球 表 面 的 地 震 仪
月
插上美国国旗
与美国总统尼克松通电话
小结：
这篇报道以平实的语言， 这篇报道以平实的语言，真实地记 录了人类首次登月的全过程， 录了人类首次登月的全过程，表达了作 者对登月成功的一种喜悦之情以及对人 类聪明才智的赞叹。 类聪明才智的赞叹。
拓展延伸：你对月亮知多少
飞向月亮
自 动 火 脱 落 第 级 火 箭 自 动 脱 落 第 二 级 火 箭
进 入 预 定 轨 道
再 次 启 动
第 三 级 火 箭
登 月 舱 平 稳 降 落 在 月 球 上
阿 姆 斯 特 朗 走 下 登 月 舱
阿 姆 斯 特 朗 登 上 月 球
这 是 人 类 伟 大 的 一 步
宇航员登上月球后都做了哪些事情？ 宇航员登上月球后都做了哪些事情？
阿姆斯特朗、科林斯、 阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林 人物： 人物：
美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心 地点： 地点： 将要发生的事件： 将要发生的事件： 就要踏上探索月球的征途
（三）找出登月过程中表示时间的词语
登月舱与飞船脱离的准确时间 登月舱降落月球的准确时间 人类第一次踏上月球的时间。 人类第一次踏上月球的时间。 人类足印第一次踏上月球的精确时间
（这些数字有什么作用？） 这些数字有什么作用？）
登月过程可以分为几个阶段
飞船 升 空 前 准 备 飞船 飞 向 月 亮 登月舱 登 月 成 功 飞船 返 回 地 球
点 燃 点 火 器
飞向月亮
点 燃 点 火 器
飞向月亮
自 动 脱 落 第 一 级 火 箭
飞向月亮
自 动 火 脱 落 第 级 火 箭 自 动 脱 落 第 二 级 火 箭
月
亮
上
的 迹
足
课件制作人： 课件制作人：杨欢
《水调歌头》 水调歌头》 宋 苏轼
明月几时有？把酒问青天。 明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年？ 不知天上宫阙，今夕是何年？ 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清影， 高处不胜寒。起舞弄清影，何 似在人间？ 似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？ 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但原人长久， 此事古难全。但原人长久，千 里共婵娟。 里共婵娟。
嫦 娥
奔月
速读课文 整体感知
（一）快速默读课文，获取重要信息 快速默读课文， 1、人类是什么时候登上月球的？ 2、哪个国家的哪个宇航员第一次踏上月球？ 3、月球和地球相距多远？ 4、火箭名称和飞船分别叫什么？ 5、采用什么顺序方法？记叙了什么过程？
（二）概括本文写了一件什么事 年 月 日 时间： 时间： 1976年7月16日
各小组从不同角度交流查阅到的资料： 各小组从不同角度交流查阅到的资料： （1）星空奇观 （2）月球之迷 （3）中国航天 （4）登月计划 （5）阿波罗之迷 （6）登月图集