26届全国部分地区大学生物理竞赛试卷及答案
第26届全国中学生物理竞赛(决赛)实验试题解答
第30卷 第4期2010年4月 物 理 实 验 PH YSICS EXPERIMEN TATION V ol .30 N o .4 A pr .,2010 收稿日期:2009-11-30;修改日期:2009-12-21 基金项目:国家基础科学人才培养基金资助项目(N o .J0730310) 作者简介:陈元杰(1975-),男,浙江杭州人,复旦大学物理学系工程师,学士,从事半导体物理和物理实验教学研究.*通讯联系人:马世红(1963-),男,河南温县人,复旦大学物理学系教授,博士,从事功能超薄物理与器件物理实验教学研究.基础教育研究第26届全国中学生物理竞赛(决赛)实验试题的解答与考试评析(续)陈元杰,殷海玮,陆申龙,马世红*(复旦大学物理学系,上海200433)3 实验试题Ⅱ的解答与评析本实验要求研究光学玻璃材料的物理特性(波长范围为400~700nm ).3.1 实验装置及材料1)玻璃样品1个(利用ZF1光学玻璃制成的三棱镜,其顶角为60°00′,误差为2.0′).2)小型光栅单色仪1个(波长范围为200~800nm ,焦距为72.5mm ,相对口径为1∶4,光栅为1200mm -1,波长精度为±3nm ,波长重复性为±1nm ,外形尺寸为90mm ×68mm ×62mm ),出射狭缝处附带有可插入测角仪(分光计)之准直管的套筒(如图5所示).图5 小型光栅单色仪的外形3)发光光源(已将其与小型光栅单色仪固定在一起,且对准后者的入射狭缝):由4个发光二极管(LED ,白光,3.0V ,5W )及其灯座,1个CX -4403A 型直流电源变压器(附带1个输出端插头和1个输出端插座,后者与LED 灯座相连)组成.4)测角仪(分光计)1台,组成见图6.1.三角底座2.准直管3.水平方向调节螺钉4.倾角调节螺钉5.宽度可调节的狭缝及其套筒(用“小型光栅单色仪”上的“出射缝处的套筒”替代)6.狭缝位置锁定螺钉7.望远镜8.水平方向调节螺钉9.倾角调节螺钉 10.套筒位置锁定螺钉 11.照明灯筒 12.目镜清晰度调节手轮 13.望远镜微调螺钉 14.望远镜与刻度盘联动螺钉 15.望远镜止动螺钉(位于图的背面) 16.圆刻度盘 17.角游标 18.游标盘微调螺钉 19.游标盘止动螺钉 20.载物平台 21.载物台调平螺钉 22.载物台锁定螺钉图6 测角仪(分光计)结构示意图5)平面镜1面.6)直钢尺1把(量程30cm ,分度0.1cm ).7)2张作图用的坐标纸(20cm ×25cm ).8)黑色水笔1支、H B 铅笔1支、橡皮1块.9)含线性拟合功能的计算器1个(CASIO ,fx -82ES 型).3.2 实验要求在初步调好测角仪(分光计)的基础上,首先,将光栅单色仪出射狭缝处的套筒插入分光计的准直管中,接通电源点亮LED 后,前后调节该狭缝的位置以保证其发出平行光,亦即通过测角仪(分光计)的望远镜可观察到出射狭缝清晰的两侧刀口.此时,已经完全能够将小型光栅单色仪与LED 的有机组合视作为平行线光源.转动光栅单色仪的鼓轮(注意:测量过程中应始终顺着一个方向转动),即可得到由准直管射出的波长连续可变的单色平行光.记下鼓轮上的读数刻度值,放大100倍后,就是光栅单色仪输出光所对应光谱线的波长(λ)数值(单位:nm ).根据上述该组合光源的特点,就可以实现仅仅利用气体光源(如:高压汞灯等)时所不能进行的角色散率与波长λ的关系曲线的测量.1)多次测量谱线波长为579.0nm 的最小偏向角(要求:测量次数不少于3次),计算对应的折射率,最后用不确定度表示该测量结果.(25分)2)测定光学玻璃材料的色散曲线.(50分)在可见光范围内,单次测量不同波长λ的最小偏向角(即在400~700nm 之间,至少需要测量20个数据点),并计算其所对应的折射率.将全部测定的λ对应的n 值列成数据表格.以λ为横坐标,n 为纵坐标,画出n -λ的色散关系曲线.最后,给出所求光学玻璃的特征常数C 1和C 2.3)利用在上面的实验中已获得的实验数据值,绘出所求光学玻璃材料的角色散率与波长λ的关系曲线.(25分)在可见光范围内,将2相邻相近的单色光谱线(设波长差为Δλ=10nm )作为1组光谱线对(实验中至少需要10组线对),取其中心波长(指光谱线对的平均波长)作为该光谱线对的波长值.用所选光谱线对已测得的2个最小偏向角,即可得到该光谱线对最小偏向角的差值Δδ,进而可算得各中心波长λ的角色散率Δδ/Δλ值.将全部测定的λ对应的Δδ/Δ值列成数据表格.以λ为横坐标,Δδ/Δλ为纵坐标,画出Δδ/Δλ-λ关系曲线.说明:测角仪的望远镜已聚焦于无穷远处(实验过程中可以微调目镜);已调好准直管的光轴与仪器转轴垂直;望远镜的光轴与仪器转轴已垂直在测量过程中,切勿再作调节.3.3 实验原理 光学材料的色散现象是指该材料折射率n 或吸收系数α随光波波长λ变化的宏观表现.由于光与材料相互作用的结果,一般色散规律或n 值随波长λ值的变化呈非线性变化关系.在不同波长λ的单色光波下,利用测角仪(分光计)测出玻璃材料(三棱镜)对应的该单色光波的最小偏向角,进而计算出对应的折射率n 值,就可以获得折射率n 与波长λ关系的色散曲线.最小偏向角方法测定玻璃材料折射率n 的物理原理,可参见图7.当光线经棱镜2次折射,其传播方向总的变化可用入射光线a 和出射光线t 延长线的夹角δ来表示,δ叫做偏向角.理论上可以证明:当入射光线a 和出射光线t 对称地“分布”在棱镜两旁时,偏向角有最小值,叫最小偏向角,常用δm 表示.故折射率n 可由下式表示:n =sinA +δm 2sinA 2.(1)图7 最小偏向角法测量原理常用玻璃棱镜的角色散率D θ来标志分光色散(仪器)的光学性能指标.它的定义是:光波长差Δλ的两条光谱线经棱镜折射后,相应最小偏向角差Δδ与Δλ的比值,即D θ=ΔδΔλ≈d δd λ.(2)D θ单位为:rad /mm 或(°)/mm .亦即D θ值越大,说明波长相差1个单位的两谱线所分开的角度越大,角色散的本领也越大.当光波波长λ增加时,如材料折射率n 和色散率v =d n /d λ都减小,这样的色散现象叫做正常色散现象.反之,则叫反常色散现象.依据一定的物理模型,可以推导出描述正常色散现象的柯西(Cauchy )经验公式:n =C 1+C 2λ2+C 3λ4,(3)式中C 1,C 2或C 3是表征材料特性的常量.3.4 试题的特点 1)少部分参赛学生和领队教师反映该题目的难度不是很大,但是实验的内容似乎较多.对此,笔者不敢苟同.本题要求考生在1.5h 内完成,可以考查学生熟练掌握物理基本仪器的能力,以23第4期 陈元杰,等:第26届全国中学生物理竞赛(决赛)实验试题的解答与考试评析(续)及必备的物理实验技能.2)该题目突出了“新颖”和“综合”两个要求.常见的测角仪(分光计)主要是用来测量角度的,进而可获得一些物理参量,如光栅常量、折射率等.而单色仪的基本物理原理,在竞赛的内容提要或中学物理教材中均有提及,应不会让绝大多数学生感到陌生.但将上述2个实验仪器单元综合在一起,作为本实验试题的考查内容,对所有的参赛学生而言,几乎是没有接触过的(尤其是第3个问题的内容).应该讲这对中学生是一个挑战.相信只有那些少数优秀的、比较灵活的和熟练掌握实验原理的考生,才能得到正确答案.参赛学生的考试成绩分布(见表2)恰好能够说明这一点.考试结果表明,该题能真正考查考生的实验动手能力和技能,符合笔者的命题初衷.3)取材容易.本实验内容所用的仪器绝大部分是国内大部分高等学校物理实验中心必备的一些常规的实验仪器和日常生活中的常见物品,如测角仪(分光计)、平面镜、LED发光二极管、小型直流电源变压器、直钢尺、计算器等.仪器和用品既容易准备,又不容易损坏.4)参加实验试题Ⅱ考试的280名选手得分的统计结果表明,该题有较好的区分度,详见表2.表2 实验试题Ⅱ的区分度题号(满分)最高分(人数)最低分(人数)平均分标准差Ⅱ-1(25分)25.0(36人)0(6人)19.26.4Ⅱ-2(50分)50.0(1人)0(43人)17.913.5Ⅱ-3(25分)23(2人)0(239人)1.33.9总分(100分)92.5(1人)0(6人)38.219.3 注:实验试题Ⅱ的满分仅占竞赛(决赛)总成绩满分200分中的30分.由表2可见:本次决赛实验考试,能将考生的实验成绩拉开,使理论基础扎实、动手能力强的考生能取得较好的竞赛成绩.本次物理竞赛(决赛)一等奖共50名,他(她)们的理论成绩均排在参加决赛的280名选手中的前75名,可见本次实验考试成绩在物理竞赛中起着较重要的参考作用.5)独立研发出全新的实验仪器单元———小型光栅单色仪,突显了题目的新颖性.为此命题者从构思到定型均投入大量的时间和精力.该实验仪器单元能够做到“平赛训三用”,以避免浪费.除作为好的竞赛题目外,还可成为具有研究性的基础物理实验题目.在实验中可加入新的研究内容,如:光栅单色仪校准曲线的测定;通过坐标变换,将色散关系曲线用直线表述出来,进而通过作图法得到玻璃材料的特征常量C1和C2;此外,还可利用计算器的线性回归功能来拟合特征常量,再与作图法相比,探讨它们之间的实验误差不同的原因,并设法减少误差等.该部分内容正在大学二年级的实验教学中实施,深受学生们的欢迎.3.5 考试结果及其评析实验考试于2009年11月1日全天(从上午7:00到晚上21:00)分4批次进行.对于实验过程,笔者主要担心的有几件事情:自制的小型光栅单色仪的物理性能是否非常稳定?玻璃样品是否会被学生不小心打碎?发光光源中LED是否会因长时间的通电而使其发光强度明显地下降?考生是否会因没有注意到试题中的“具体说明”而对测角仪(分光计)中已经调节好的相关部件,再进行大范围的重新调整?因为这4种情况都是参赛学生初次接触该实验时有可能出现的,所以笔者在试卷中特别强调要考生小心注意这些问题,并且对监考教师进行了反复交代.结果,除了个别几例对测角仪进行了较多的调节外,上述其他情况均没有发生,这是我们感到非常欣慰的.这说明:命题组成员前期在相关部件的研发过程中的所有考虑,以及进入零部件的组装和调试阶段的工作均非常到位,后期在考试现场中对已进场的实验仪器准备工作的维护也非常周全,可算达到了“万无一失”的最高要求.中学生物理竞赛的实验考试已经结束.经过监考和阅卷评分后,我们对280名考生以及各省的考试情况进行了统计,通过具体的统计分析,笔者可以得出以下4点结论:1)以试题Ⅱ-1为例,比赛前,笔者曾对该实验题目做了较大程度的更改和增删,事实证明这些做法是必要的.因为该“问题”中的部分要求是带有提示性的,基本上是让参赛学生在做“填空题”,目的是为了“送分”给参赛学生.统计的结果显示,该题的平均成绩高达19.2分,其分数段的分布情况如图8所示(直方图中的曲线是利用原始数据的平均值和标准差生成的正态分布曲线.后面图中的曲线与此一致),完全达到了出题的目的.但是,仍有部分学生对这一问题的回答并不24 物 理 实 验第30卷完全令人满意.尽管有近一半(15个)省(市)的分省平均分在20分以上(满分为25分),但是,分省平均分低于15分(及格线)的仍有6个省(市)(其中3个省市的平均分低于5分)之多.由此可见:国内各省(市)代表队的物理实验的教学水平差距还是相当大的.尽管采取了降低难度的措施,出现了36名学生得到满分的成绩,但仍有不少考生不知如何下手做,甚至有6人在本题未得分.因此,如果不降低难度,虽然好的考生仍可以得到高分,但得0分的考生也必然会增加,非常不利于“激发学生学习物理兴趣和主动性”的宗旨.这是今后我们在竞赛命题时需要特别注意的.图8 实验试题Ⅱ-1分数段直方统计图2)测定光学玻璃材料的色散曲线(试题Ⅱ-2)是本试题的主要部分,是真正用来考核参赛学生水平的.这部分的人均平均得分为17.9分(满分为50分),得分在0.5分以下的有48人,得分在45.0分以上的仅有11人.考得较好的6个省(市)代表队的分省平均成绩分别为:29.7分,27.5分,27.4分,26.1分,24.9分和24.3分;且达到上述人均平均分的省(市)有14个之多.分省平均分低于10分的省(市)有7个,其中考得最差代表队的分省平均分仅为1分(涉及2个省市).可见这道试题能够真正把高水平的考生筛选出来(其分数段的分布情况图9所示).图9 实验试题Ⅱ-2分数段直方统计图 3)利用自己所获得的实验数据值,绘出所求光学玻璃材料的角色散率与波长的关系曲线是本试题的第3部分(试题Ⅱ-3),这是用来进一步考核参赛学生处理实验数据的熟练程度的.它的主要要求是在上述第二部分实验测量结果的基础上,以中心波长λ为横坐标,角色散率Δδ/Δλ为纵坐标,在坐标纸上绘出Δδ/Δλ-λ关系曲线.令笔者感到吃惊的是(如图10所示):这一部分的人均平均分仅为1.3分(满分25分).在31个省(市)中,分省平均分高于3.0分仅有3个,在2.0~2.9分之间和1.0~1.9分之间的省(市)均为5个,在0.1~0.9分之间的则有7个,剩余11个省(市)的平均分均为0分.笔者虽不能断言本实验问题对这届竞赛进一步遴选出优秀学生有一定的促进作用,但是至少可以认为在甄别优秀学生的过程中有积极的意义.图10 实验试题Ⅱ-3分数段直方统计图4)本实验试题的人均总分平均为38.3分(满分100分).其中,高于80分的有3人(最高分为92.5分),处于70~79分之间的有14人,60~69分的有28人,50~59分的有30人(该题整体的分数分布情况见图11).统计结果表明:满足及格线60分的人数高达45人(占16.1%,非常接近图11 实验试题Ⅱ总分直方统计图一等奖的获奖比例),而高于35分(接近上述平均分)的人数为153人(占54.6%).同时,由图1125第4期 陈元杰,等:第26届全国中学生物理竞赛(决赛)实验试题的解答与考试评析(续)中的直方图可知,在所有参赛学生的考试分数的分布区间内,他(她)们的考试成绩是完全符合正态分布的,这进一步从总体上佐证了笔者的上述认识:实验试题Ⅱ能够真正地将高水平的考生筛选出来.从上述的得分情况来看,国内东部省(市)或经济较发达区域的优势还是非常明显的,特别是该实验试题总分的前10名中,就有7名均由上述省市的选手获得.这些选手物理概念清楚,思路敏捷,实验操作能力较强.总的来说,是比较满意的.但从本试题的整体回答情况看,国内在实验教学方面还是存在如下问题,值得引以为戒.1)不少考生由于对基本的实验技能掌握不够扎实,或实验操作不规范造成实验结果的失分.引起这种现象的原因相信是与指导教师在指导学生做实验时只注重完成实验结果,不重视实验过程有关.不少参赛学生片面认为,实验只要做过一次就可以了,不重视反复练习.事实上,物理实验说到底就是一门对技能要求极高的基础课程,尤其是像物理竞赛实验考试这种选拔式的考试,提供给考生的时间较短,实验内容较多,进而导致题目的难度较大或有一定的坡(梯)度,需参赛学生在较短的时间内能迅速、熟练地完成各种规定的实验内容.因此,考生只有平时对基本操作反复练习,对基本元件反复使用,才能熟能生巧、运用自如.2)缺乏参赛经验也是造成大多数考生失分较多的直接原因.不少考生答卷时没有作通盘考虑,时间分配不够合理,审题不全面和不仔细.如本试题中仅是寻找“经平面镜反射回望远镜中的十字线”这一项操作就有可能花去整段时间,以至其他内容无法完成(实际上,题中已说明:该部分是不要求学生调节的).还有的考生没有搞清楚实验练习与竞赛的区别,也不懂得“丢卒保车”的策略,在实验考试时,总是慢条斯理,对每一个数据或调节过程均“精益求精”而不作轻重缓急的取舍,如:本题中因精确调节“望远镜的光轴与仪器转轴垂直”和测量“最小偏向角”的角度等而浪费了不少本该可以节约的时间,这也反映出这部分考生理论严重脱离实际,只懂得实验原理.但具体实施时,就不懂得哪些是主要的,哪些是次要的;也不懂得主要误差是来自哪个环节;以至于在各步测量时抓不住要点(本试题着重要求确定色散曲线和角色散率的变化趋势).3)数据处理方面也存在一些问题,如有效数字、作图规则等.不少学生实验结果的有效数字不按不确定度来写,或太多、或太少;作图不规范的学生更多,有的不写坐标轴名、单位,有的标度不等间隔,有的标度值将所有的有效数字都写上去,有的数据点的符号就只点1个点,有的图上没有写实验名称、图名等,各自为政,不一而足.这些都需要在今后的训练中加以注意.4 对策与小结本届物理竞赛决赛的280名考生是从全国各地参加初赛和复赛的几十万名优秀的高中生中选拔出来的,应该说是优中选优.尽管该物理实验试题整体的难度系数不算太高,但考生的考试成绩却不太理想,这种现象确实令人十分担忧,必须引起广大物理教学工作者的认真关注.物理竞赛是物理教学中培养和发现优秀学生的一条重要途径,也是从一个侧面评价各省(市)物理学科实验教学质量的重要指标之一.笔者认为,各级学校今后在物理教学过程中,应切实做好以下几个方面的工作:加强实验教学,培养学生认真、踏实的学风.要充分地认识到:物理实验课程是一门技能课,对技能的培养不是一蹴而就、只花一天半日就可完成的,必须经过长时间的严格训练.所以物理实验教学必须从初中学生抓起,并注重培养学生认真、踏实的学风.特别是对一些看似简单的实验,一定要教育他们养成全面分析的良好习惯.如实验报告的书写一定要规范.在本次实验考试中,我们就发现不少考生因数据记录、数据处理、不确定度的表述及公式表达上的不规范而造成失分.重视实验基本功的训练,培养学生实验基本操作能力.物理实验基本功是指实验的基本理论、基本方法和基本操作技能,良好的实验基本功是参赛考生取得竞赛好成绩和中学生今后持续发展的基础.应该让中学生认真地做好每一个物理实验,通过这些实验来培养和规范学生的基本实验操作能力,提高学生的实验技能技巧.可能有教师认为通常的中学生物理实验内容和难度与竞赛实验相差太大,对竞赛帮助不大.但须知,千里之行始于足下,扎实的物理实验基本功训练和培养是提高学生实验能力的基础,正所谓集腋成裘.26 物 理 实 验第30卷否则,在竞赛中取得好成绩便如无源之水、无本之木,当然也与举办竞赛的目的背道而驰.因此,一定要加强学生的基础实验训练.若有条件,该学生做的实验,尽量让他们去做,且可重复着做.做完实验后一定要让学生总结实验中存在的不足,并在下一次实验时加以改进.此外,适量开展一些课外活动,对开阔学生的视野,提高分析能力会有很好的效果.模拟实验竞赛,提高学生的应变能力.实验操作动手能力除了平时培养和提高外,模拟实验竞赛无疑也是一种很好的方法.指导教师应在统筹全局的前提下,有针对性地指导学生,使学生在不同的阶段得到各种能力的培养和提高.通过模拟实验竞赛的环境,使学生熟悉竞赛规则,做到心中有数,临场不慌不乱.总之,学生实验竞赛能力的提高是一个循序渐进的过程.除了相关部门的硬件投入和支持外,还需要各级学校领导和指导教师的高度重视,采取针对性的措施,使学生在不同的阶段得到各种能力的培养,进而达到提高中学生物理实验竞赛水平的目标.致谢:作者分别与北京大学物理学院吕斯骅教授、复旦大学物理学系蒋平教授和沈元华教授进行了多次有益和深入的讨论,在此一并表示感谢!同时,感谢复旦大学物理系马秀芳、杨敏和范伟民老师在实验准备过程中提供的帮助.参考文献:[1] 吕斯骅.全国中学生物理竞赛实验指导书[M ].北京:北京大学出版社,2006.[2] 郑永令.亚洲物理奥林匹克试题与解答(第1~8届)[M ].上海:华东师范大学出版社,2009.[3] 吕斯骅,段家忯.基础物理实验[M ].北京:北京大学出版社,2002.[4] 贾玉润,王公治,凌佩玲.大学物理实验[M ].上海:复旦大学出版社,1987.[5] 沈元华,陆申龙.基础物理实验[M ].北京:高等教育出版社,2003.[6] 全国中学生物理竞赛委员会办公室.全国中学生物理竞赛专辑2008[M ].北京:北京大学出版社,2008.[7] 全国中学生物理竞赛委员会办公室.全国中学生物理竞赛专辑2009[M ].北京:北京大学出版社,2009.[8] 叶卫平,方安平,于本方.O rigin 7.5科技绘图及数据分析[M ].北京:机械工业出版社,2006.[9] 中国科学院数学研究所统计组.常用数理统计方法[M ].北京:科学出版社,1973.[10] 马秀芳,沈元华.第八届亚洲物理奥林匹克竞赛中实验考题的分析[J ].物理实验,2007,27(12):29-33.[11] 荀坤,王若鹏,陈晓林.第39届国际物理奥林匹克竞赛实验题介绍[J ].物理实验,2008,28(12):21.[12] 罗质华,李保俊.第二十届全国中学生物理竞赛(广东赛区)实验试题解答与启示[J ].中山大学学报论丛,2004,24(3):66.Solutions and result analysis of the problem of experimental finals forthe 26th Chinese Physics OlympiadCHEN Yuan -jie ,YIN Hai -w ei ,LU Shen -long ,M A Shi -hong(Department of Phy sics ,Fudan University ,Shang hai 200433,China )A bstract :The contestant of the 26th Chinese Phy sics Olym piad finals is asked to desig n and m ake a digital clinical thermometer based on the relationship betw een the rm istor with negative temperature coefficient (N TC )and temperature in the ex perimental competition I .Then ,in the experim ental com -petition II ,measurement of minimum deviation ang le and refractive index and dete rmination of disper -sion curve and ang ular dispersion pow er of o ptical g lass are the tw o main parts .The co ntent ,principle invo lved and so me solutions are discussed ,and the ex amination results are analyzed .Key words :Chinese Physics Oly mpiad ;negative temperature coefficient ;thermisto r ;dig ital ther -m ometer ;spectro meter ;refractive inde x ;dispersion curve ;angular disper sion powe r (续完)[责任编辑:尹冬梅]27第4期 陈元杰,等:第26届全国中学生物理竞赛(决赛)实验试题的解答与考试评析(续)。
26届全国部分地区大学生物理竞赛试卷及答案
考场
姓名
准考证号
所在学校
5
K J K j = E ρ ,其中 ρ 为导体电阻率。取一块电阻率为常量 ρ 的长方形导体块,静止放置,开始 JK E0 时处处无净电荷。 JK J K E (1)t = 0 开始,沿导体块长度方向建立匀强电场 E 0 ,
导体内即产生传导电流,左、右两端面便会积累电荷, 电荷面密度分别记为-σ、σ,如右图所示。试求 σ 随 t -σ
2π
λ
x) 、 ξ 2 =A 0 cos(ωt −
2π
λ
x+
π
2
) 和
,
考场
ξ3 = 2A 0 cos(ωt +
x=
2π
λ
x+
π
4
合成的驻波可表述成 ξ =ξ1 + ξ 2 + ξ3 = ),
处均为驻波的波腹点。
1
4. 将 0ºC 时空气中氧分子热运动平均速率记为 υ0,则 27ºC 时空气中氧分子热运动平均速 率为 υ0,27ºC 时空气中氢分子热运动平均速率为 υ0。
考场
姓名
准考证号
所在学校
3
12. (15 分)右图所在平面为某惯性系中无重力的空间平 面,O 处固定着一个带负电的点电荷,空间有垂直于图平面 朝外的匀强磁场 B 。荷质比为 γ 的带正电粒子 P,恰好能以 速度 υ0 沿着逆时针方向绕着 O 点作半径为 R 的匀速圆周运 动。 (1)将 O 处负电荷电量记为-Q,试求 Q; (2)将磁场 B 撤去,P 将绕 O 作椭圆运动,设在图示位置 的初速度也为 υ0,试求 P 在椭圆四个顶点处的速度大 小。 (本小问最后答案不可出现 Q 量。 )
− Pdx ⎞ ∫ Pdx 的通解为 y ( x ) = e ∫ ⎛ ⎜ ∫ Qe dx + C ⎟ ⎝ ⎠
第21-25届全国部分地区大学生物理竞赛试题及解答
GM 2R
(v 为新星速度)
(1 分) (1 分)
v
2 2 1 GM 3 2R
新星的能量
E 1 GM (3m) 4 2 9 GM (3m) GM (3m) (3m)v 2 2 2R 18 2R 2 5.4 R
(1 分) (1 分)
根据 E 0 ,轨迹为椭圆 又根据能量 E 和椭圆半长轴 a 的关系
14.受迫振动的稳定状态由下式给出
2 (0 2 ) 2 4 2 2 H dx 其中 h ,而 H cos(t ) 为胁迫力,2= , 其中 是阻尼力。有一偏车轮的汽车上 m m dt 有两个弹簧测力计,其中一条的固有振动角频率为 0 39.2727 s-1,另外一条的固有振动
_______________________________;(2)若先绝热降温,再等压膨胀到(1)中所达到 的终态,则吸收热量为 ___________________。
4. 我们可以用热机和热泵(逆循环热机)构成一个供暖系统:燃烧燃料为锅炉供热, 令热机工作于锅炉与暖气水之间;用热机输出的功作为热泵的动力,热泵从室外天然水 池取热, 向暖气水供热. 设向锅炉供热量为 Q0 , 锅炉、 暖气水、 天然水池温度分别为 227 o C 、 1
6.空气介质平行板电容器的极板面积为 S ,开始时两极板的距离为 d ,两极板与电压 为 V0 的电池相连接。现用外力把两极板的距离拉开为 2d 。求在外力把两极板距离拉开 的过程中,电容器能量增加量为_______________________,外力所做功为 _______________________。
57 o C 和 7 o C ,则热机输出的功和暖气水所获的热量的理想值为 _____________________
北邮物理竞赛试题及答案
北邮物理竞赛试题及答案一、选择题(每题5分,共20分)1. 光在真空中的传播速度是多少?A. 299,792,458 m/sB. 299,792,458 km/sC. 299,792,458 cm/sD. 299,792,458 mm/s答案:A2. 根据牛顿第二定律,力和加速度的关系是什么?A. F = maB. F = ma^2C. F = m/aD. F = a/m答案:A3. 绝对零度是多少开尔文?A. 0 KB. -273.15 KC. -273.15 °CD. 273.15 K答案:B4. 以下哪个选项是描述电磁波的?A. 机械波B. 声波C. 光波D. 以上都是答案:C二、填空题(每题5分,共20分)1. 根据能量守恒定律,能量既不能被创造,也不能被________。
答案:消灭2. 电子的电荷量是________库仑。
答案:1.602×10^-193. 欧姆定律的公式是________。
答案:V = IR4. 光的折射定律表明,入射角和折射角的正弦值之比等于________。
答案:两种介质的折射率之比三、计算题(每题10分,共40分)1. 一个质量为2kg的物体在水平面上以4m/s的速度移动,受到的摩擦力是5N。
求物体的加速度。
答案:根据牛顿第二定律,F = ma,摩擦力F = 5N,质量m = 2kg,所以加速度a = F/m = 5N / 2kg = 2.5 m/s^2。
2. 一个电路中,电阻R1 = 100Ω,电阻R2 = 200Ω,通过R1的电流I1 = 0.5A。
求电路的总电流I。
答案:因为R1和R2是串联的,所以总电流I = I1 = 0.5A。
3. 一个光波的波长是600nm,求其频率。
答案:光速c = 299,792,458 m/s,波长λ = 600×10^-9 m,频率f = c / λ = 299,792,458 m/s / 600×10^-9 m = 5×10^14 Hz。
第26届全国物理竞赛决赛试题理论部分标准答案
第26届全国物理竞赛决赛试题理论部分标准答案参考答案:222()y C x a mgπ=--(C 为任意常数)。
参考答案:712R 参考答案:30m μ参考答案:0ln 1SC S I kT U e I ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,式中e 为电子电量的绝对值,k 为波尔兹曼常量,T 为绝对温度,S I 为p-n 结的反向饱和电流。
评分标准:本题共20分。
第1、2题每题填对均得5分,第3题只要答案在27-30m μ之间即得5分,否则0分。
第4题第一空格占4分,第二空格占1分。
参考答案1.设位矢、时间缩放分别为//,,r r t t αβ==故速度、加速度满足关系////00lim lim t t r r v v t t ααββ∆→∆→∆∆===∆∆ (1) ////2200lim lim t t v v a v t t ααββ∆→∆→∆∆===∆∆ (2) 缩放前后质点均满足牛顿运动方程,即()ma F r = (3) //()ma F r = (4) 利用(2)式及()()kF r F r αα=,(4)式化简为 12()k ma F r αβ-= (5)对照(3)式,得12k βα-= (6)2.万有引力场中,有2k =,设想轨道尺寸按/l αα= (7) 缩放,则周期按1/2τβτατ== (8)/22/33l l ττ=(9)评分标准: 本题共15分第一小题占10分,正确得出(6)式得得10分,其中正确得出(5)式得5分。
第二小题占5分。
正确得出(9)式得5分。
参考答案:两质点的相对位矢为A B r r r =- ,记其单位矢量为r re r=。
由于质点约束在管内运动,所受合力必定沿运动方向,即静电力沿运动方向的分力,两质点运动方程22()A r kq ma e i i r=-⋅22()B r kq ma e j j r=⋅(1)相减可得22r kq ma e r=(2)其中B A a a a =-为B 相对于A 的加速度。
25届全国部分地区大学生物理竞赛试卷及解答
一、填空题(必做,共 12 题,每题 2 空,每空 2 分,共 48 分)
1. 沿x轴运动的质点,速度υ = αx,α > 0。t = 0 时刻,质点位于x0 > 0 处,而后的运动过程中,
质点加速度与所到位置x之间的函数关系为a =
,加速度与时刻t之间的函数
关系为a =
。
2. 质量可忽略的圆台形薄壁容器内,盛满均匀液体。
。将其厚度增加一倍,波
长为λ的线偏振光通过这一新波片后将成为
偏振光。(填:“线”、“圆”或“椭圆”。)
11. 核潜艇中U238核的半衰期为 4.5×109年,衰变中有 0.7%的概率成为U234核,同时放出一
个高能光子,这些光子中的 93%被潜艇钢板吸收。1981 年,前苏联编号U137 的核潜艇
透射到艇外的高能光子被距核源(处理为点状)1.5m处的探测仪测得。仪器正入射面积
为 22cm2,效率为 0.25%(每 400 个入射光子可产生一个脉冲讯号),每小时测得 125 个
讯号。据上所述,可知U238核的平均寿命τ =
年(ln2=0.693),该核潜艇中U238
的质量m =
kg(给出 2 位数字)。
12. 惯性系S、S' 间的相对运动关系如图所示,相对
y y'
速度大小为υ。一块匀质平板开始时静止地放在
一个内半径为R2、外半径为R3本不带电的导体球壳,两者
间有一个电量为q、与球心相距r(R2 > r > R1)的固定点电
荷。静电平衡后,导体球电势U球 =
,
导体球壳电势U壳 =
。
Qr
R2
q
R3 R1
2
*****************************密******************封*******************线****************************
届全国部分地区大学生物理竞赛试卷及答案
,
v|| =
。
2.如图所示,由三根相同的均匀细杆连成的等边
三角形刚体框架每边长a,总质量M。将框架相对于过框边上任意一点
P且垂直于框架平面的转轴的转动惯量记为 IP ,所有 IP 中最小者
I min 所对应的P点必定在
,所有 IP 中最大者
I max 与 I min 之间的差值为
。
准考证号
姓名
考场
1
附注:(1)如果你在 S 系中直接运用费马原理 求解,本题最高得分为 20 分; (2)如果你运用相对论知识结合静态抛物线光 学聚焦知识求解,本题最高得分只能为 6 分。
10
第 28 届全国部分地区大学生物理竞赛试卷
参考答案
1. v v0 ,
v|| 2v0 cot ;
2.各边中点,
1 Ma 2 ;
3.
k
,
ma0 ;
4
mk
4. n0e mgh kT , p0emgh kT ;
5. 1 , 13
1; 12
6. mv0 sin , 2mv0 cos ;
qB
qB
7.
0 IR2
2( R 2
x2
3
)2
,
0r 2 R 2
2(R2
x
2
)
3 2
;
8.
1.22 .
d
3.36 104 ;
线,它的旋转半径(注意:并非螺旋线的曲率半径) R
,
螺距 H
。
7.半径 R ,电流 I 的大圆环,在其中央轴距环心 x 处的
磁感应强度大小为 B(x)
。
有一半径为 r R 的小圆环,环心位于 x 点,环平面与
江西省大学生物理创新竞赛试题及答案
江西省大学生物理创新竞赛试题(初赛)一、填空题(每个空格2分,共40分)1、一对作用力与反作用力的冲量之和 ,一对作用力与反作用力的力矩之和 ,一对作用力与反作用力做功之和 。
(填“一定为0”或“可不为0”)2、一对滑动摩擦力做功之和 ,一对静摩擦力做功之和 。
这里的“一对力”指作用力与反作用力。
(填“一定为0”、“可正可负”、“一定为正”或“一定为负”)3、对于刚体,有下列几种说法:(1)一个刚体所受各力的效果可以用一个合力来代替;(2)绕水平定轴上下摆动的刚体,其重力势能和动能都可以把质量集中在质心处来计算;(3)对刚体计算外力做功时,要把力做的功和力矩做的功都算进来;(4)分析刚体的运动时,基本没必要一定取为质心。
其中正确的说法是哪些?答: 。
4、关于质点的运动,有以下说法:(1)dr r d =; (2) /dt d ν =a ,两边取大小,得 /dt d ν=a ;(3)一质点离原点的距离越来越大。
设其位矢是r ,速度是ν,加速度是a,则r a /2ν=。
其中错误的说法有哪些?答: 。
5、一平面简谐波在弹性媒质中传播,在某一瞬时,媒质中某质元正处于平衡位置,此时它的能量情况是:动能 ,势能 。
(填“最大”或“为0”)6、一个不带电的空腔导体球壳,内半径为R 。
在腔内离球心d 处(d<R )固定一个点电荷q 。
用导线把球壳接地后,再把导线撤去。
取无限远处为电势零点,则球心处的电势为 。
7、在真空中半径分别为R 和2R 的两个同心球面,其上分别均匀地带有电荷+q 和-3q.今将一电荷为+Q 的带电粒子从内球面处由静止释放,则该粒子到达外球面时的动能为 。
8、两块面积均为S 的大金属平板A 和B 彼此平行放置,板间距离为d (d 远小于板的线度),设A 板带有电荷q 1,B 板带有电荷q 2,则AB 两板间的电势差U AB 为 。
9、电量为Q 1的导体A ,移近中性导体B ,则B 上出现Q 2,Q 3 的电荷分布,如图所示。
26届物理竞赛复赛试题及答案
第26届全国中学生物理竞赛复赛试卷一、填空题(每题 5分,共25分)1•有人设想了一种静电场:电场的方向都垂直于纸面并指向纸里,电场强度的大 小自左向右逐渐增大,如图所示。
这种分布的静电场是否可能存在?试述理由。
2.海尔-波普彗星轨道是长轴非常大的椭圆,近日点到太阳中心的距离为0.914天文单位(1天文单位等于地日间的平均距离),则其近日点速率的上限与地球公转(轨 道可视为圆周)速率之比约为(保留2位有效数字) _______________ 。
3 •用测电笔接触市电相线,即使赤脚站在地上也不会触电,原因是 ___________________________________________________________ ;另一方面,即使穿绝缘性能良好的电工鞋操作,测 电笔仍会发亮,原因是4. ________________ 在图示的复杂网络中,所有电源的电动势 均为E o ,所有电阻器的电阻值均为 R o ,所有电容 器的电容均为 C 。
,则图示电容器 A 极板上的电荷 量为 ______________ 。
5•如图,给静止在水平粗糙地面上的木块一 初速度,使之开始运动。
一学生利用角动量定理 来考察此木块以后的运动过程:“把参考点设于如 图所示的地面上一点O,此时摩擦力f 的力矩为0,从而地面木块的角动量将守恒,这样木块将不减速而作匀速运动。
的解释: 二、 (20分)F图示正方形轻质刚性水平桌面由四条完全相同的轻质细桌腿1、2、3、4支撑于桌角 A 、B 、C 、D 处,桌腿竖直立在水平粗糙刚性地面上。
已知桌腿 受力后将产生弹性微小形变。
现于桌面中心点O 至角A 的连线OA 上某点POP施加一竖直向下的力 F ,令C ,求桌面对桌腿1的压力F i 。
OA三、 (15分) 1.一质量为m 的小球与一劲度系数为 k 的弹簧相连组成一体系,置于光滑水平桌面上,弹簧的另一 端与固定墙面相连,小球做一维自由振动。
26届大学物理竞赛解答资料
北京市第26届全国部分地区大学物理竞赛获奖成绩
获奖比例 为 25%
一、物理类考生(160分) 一等奖: ≥125分 二等奖: ≥110分 三等奖: ≥90分
二、非物理A类考生(160分) 一等奖: ≥90分 三、物理类B考生(140分) 三等奖: ≥35分 二等奖: ≥45分 一等奖: ≥60分 二等奖: ≥70分 三等奖: ≥60分
TD T0 ;
TA 2T0 ;
TB 4T0 ;
TC 2T0
A D B C
(2) 由上面的分析可知, 循环中的最高温度为4T0, 最低温度为T0 由此产生的可逆卡诺循环效率为
卡 1
T0 3 75% 4T0 4
上海师范大学
8
第 26 届 全国部分地区大学物理竞赛
解
(1) 插入介质前电容器中静电能为
(2) 水瓶抛出后, 瓶口的水与 整个水瓶一样只受重力的作 用, 初速度又相同, 因此它们 的运动完全一样, 所以小孔
dEp பைடு நூலகம் gSHdH
流出的水的质量 流出的水的动能
由机械能守恒得
由此可得
dm dV SdH 没有水流出. 即 v2=0. 1 1 dE k dm 12 12 SdH 2 2 1 2 dE P dE k gSHdH 1 SdH 2 1 2gH
A0 cos( t x) A0 cos( t
1 2 3
2
2
波腹处坐标 cos(
2
x) 1
2
x k
x
k , k 0,1,2,... 2
4
上海师范大学
第25届全国部分地区大学生物理竞赛试题
10
一.
1. α 2 x ;α 2 x0eαt
2. 等于 ;等于
3.
mB mA +mB
(
g
+
a0
)
;
a0
≥
mB g µmB +mA
4. 4 l ; q
3
6πε 0 ml
5. (1− υ u
υt L2 +υ 2t 2 )v0
; (t −
L2 +υ 2t2 − L
u
)v0
6. 1− 1 ;1− 1
α3
*****************************密******************封*******************线****************************
考生类别
第 25 届全国部分地区大学生物理竞赛试卷
北京物理学会编印
2008.12.14
北京物理学会对本试卷享有版权,未经允许,不得翻印出版或发生商业行为,违者必究。
K
S
E
K Es K
F K Es
极板,使其缓慢外移∆l距离,试求该力作功量A。
K
(固定)
(2)A为外界通过力 F 作功方式输入的能量,可以理解这一能量全部转化为平行板电容
器内新建场区(体积为S·∆l,场强大小也为E = σ / ε0的匀场强区)的电场能量。假设
匀强场区中场能密度(单位体积内的电场能量)ωe为常量,试导出ωe ~ E关系式,关
4. 三个质量同为m,电量同为q > 0 的小球 1、2、3,用长 度同为l的轻绝缘线连成等边三角形后,静放在光滑水平 面上,如图所示。将球 1、2 间的轻线剪断,三个小球 开始运动。球 3 在运动过程中,相对其初始位置位移
届全国部分地区大学生物理竞赛试卷及答案
ll
金属大平板,左右并排紧靠在一起,左侧空气温度恒为
T1
T3
T1,右侧空气温度恒为 T3 < T1。若两侧空气压强相同,分子数密度分别记为 n1 和 n3,
则 n1:n3 = 接触面上的温度 T2=。设 K1=2K2,在热来自导已达稳定状态时,则两块金属板 。
K1 K2
p
B1
B2
2p0
p0 A
B3
5.单原子分子理想气体经历的三个准静态过程 AB1、AB2、AB3 如
9
姓名
考场
16. (20 分,非物理 A 组必做,其他组不做)
(1)场强
(1.1)场强为 E0 的匀强电场中,放入半径为 R 的导体球。若导体球原本不带电,静电平
衡后导体球表面电荷分布称为分布 I,若导体球原
本带电量为 Q ,静电平衡后导体球表面电荷分布称
Q
r
为分布 II,请说出分布 II 与分布 I 之间的关系。
H
H
=_____________D 0。若将介质块向上平移 高度,静电平衡后留在电容器内 高度
4
4
的介质层中电位移矢量大小记为
Dr ,则
Dr 与 D r 之间大小关系为
Dr
D _________
r.
空气 H/2
(本空填“大于”、“等于”或“小于”)
7.稳恒磁场的毕奥-沙伐尔定律为 dB
。如图所示,三
一、填空题(必做,共 10 题,每题 2 空,每空 3 分,共 60 分)
1. 如图所示的斜抛运动中,保持初速度大小 v0 不变,
y
抛射角取为 1 30 时,测得水平射程为 S1 。抛射角改
y
v0
为 2 60 时 , 水 平 射 程 将 为 S2 =
25届全国部分地区大学生物理竞赛试卷及答案
。由这四
T1 T2
个热源共同参与的某个可逆循环如图所示,图中每一条
实线或为T1、T2、T3、T4等温线,或为绝热线,中间两
O
条实线与其间辅助虚线同属一条绝热线。此循环过程效率η =
T3 T4 V
。
7. 热力学第二定律的开尔文表述为: ;
热力学第二定律的克劳修斯表述为: 。
8. 如图所示,带电量为Q,半径为R1的导体球外,同心地放置
一、填空题(必做,共 12 题,每题 2 空,每空 2 分,共 48 分)
1. 沿x轴运动的质点,速度υ = αx,α > 0。t = 0 时刻,质点位于x0 > 0 处,而后的运动过程中,
质点加速度与所到位置x之间的函数关系为a =
,加速度与时刻t之间的函数
关系为a =
。
2. 质量可忽略的圆台形薄壁容器内,盛满均匀液体。
与大区域边界相切的小圆柱形区域,在余下的区域
K 内有变化的匀强磁场,磁感应强度 B 平行于圆柱的
K 中央轴,且垂直于图平面朝外, B 随 t 的变化率
K B ~t
M
υ0
Oθ
N
P O'
R
K=dB/dt 是正的常量。图中 O、O'分别为大、小圆的
圆心,N为两圆切点。一个质量为m、电量q > 0 的粒子P,从O点进入小圆区域,初速大
α2
7. 不可能从单一热源吸取热量,使之完全变化有用的功而不产生其它影响; 不可能把热量从低温物体转移到高温物体,而不产生其它影响
8. 1 ( Q + q − Q + q + Q + q ) ; Q + q
4πε 0 R1 r R2
全国大学生物理竞赛历年考试习题(含答案)
全国大学生物理竞赛历年考试习题(含答案)一、选择题1. 下列哪个物理量是标量?A. 速度B. 加速度C. 力D. 质量答案:D解析:质量是标量,因为它只有大小,没有方向。
而速度、加速度和力都是矢量,它们既有大小,又有方向。
2. 下列哪个物理现象可以用牛顿第一定律解释?A. 摩擦力B. 重力C. 弹力D. 惯性答案:D解析:牛顿第一定律也被称为惯性定律,它指出一个物体如果不受外力作用,它将保持静止状态或匀速直线运动状态。
惯性是物体保持其运动状态的性质。
3. 下列哪个物理量是功的单位?A. 焦耳B. 牛顿C. 瓦特D. 库仑答案:A解析:焦耳是功和能量的单位,1焦耳等于1牛顿的力作用在物体上,使物体在力的方向上移动1米的距离所做的功。
4. 下列哪个物理现象可以用安培环路定理解释?A. 电流B. 电阻C. 磁场D. 电压答案:C解析:安培环路定理是电磁学中的一个重要定理,它描述了磁场与电流之间的关系。
该定理指出,通过一个闭合路径的磁场线积分等于该路径所包围的电流总和。
5. 下列哪个物理现象可以用波尔兹曼分布律解释?A. 热力学B. 统计力学C. 量子力学D. 相对论答案:B解析:波尔兹曼分布律是统计力学中的一个重要定律,它描述了在热力学平衡状态下,不同能量状态的粒子数目的分布。
该定律是统计力学的基础之一。
6. 下列哪个物理现象可以用薛定谔方程解释?A. 光的干涉B. 量子隧穿C. 原子光谱D. 相对论效应答案:B解析:薛定谔方程是量子力学中的一个基本方程,它描述了微观粒子在量子态下的行为。
量子隧穿是量子力学中的一个重要现象,它可以用薛定谔方程来解释。
7. 下列哪个物理现象可以用广义相对论解释?A. 光的折射B. 引力透镜C. 狭义相对论效应D. 光的干涉答案:B解析:广义相对论是爱因斯坦提出的一种引力理论,它描述了引力的本质和作用。
引力透镜是广义相对论的一个重要预言,它可以用广义相对论来解释。
8. 下列哪个物理现象可以用电磁感应定律解释?A. 法拉第电磁感应定律B. 安培环路定理C. 楞次定律D. 电磁感应答案:A解析:法拉第电磁感应定律是电磁学中的一个基本定律,它描述了磁场变化产生的感应电动势。
第28届全国部分地区大学生物理竞赛试卷参考答案
v2 。 Rr
解得
2 f mg sin( ) 7 1 10h N mg 17 cos( ) 10 cos 7 R r 2 f 10h 2 sin( ) 17 cos( ) 10 cos N R r (8分)
I 3 R3 I 2 R2
R1 R2 R2 R3 R3 R1 I 2 I C R1 R3 R R R2 R3 R3 R1 Q I 2 R2 1 2 Q I C R1 C CR2 R3 R R R2 R3 R3 R1 dQ dQ 1 2 IC Q R1 dt CR2 R3 dt
2 m0 R0 G
将(3)式代入(2)式,得
02 R04
R4
G
M 0 - M R3
R
2 4 0 R0
G ( M 0 - M)
( 4)
将(1)式代入(4)式,得
4 GM 0 R0 R0 R 3 GR0 ( M 0 - M) (1 M ) M0 M ) (5) R R0 (1 M0
( xC d ) 2 ( yC d ) 2 ( 2d ) 2 ( 2分)
轨迹:如题解图曲线段Ⅱ所示, 为圆心(-d,-d),半径 2d 的四分之一圆弧。 第Ⅲ阶段:
,
3 2 x1 x2 x3 4d cos , x 4 0 y1 y 2 y 3 4d sin , y 4 4d
( F f ) dlC ( F f )dlC
由质心动能定理 即得
W合外力 E KC ,考虑到全过程应有 E KC 0
4qQd 0 mS
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2
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二、计算题(必做,共 4 题,每题 15 分,共 60 分) 11. (15 分)每边长 76cm 的密封均匀正方 形导热细管按图 1 所示直立在水平地面上, 稳 定 后 , 充 满 上 方 AB 管 内 气 体 的 压 强 两侧 BC 管和 AD 管内充满水 PAB=76cmHg, 银,此时下方 DC 管内也充满了该种气体。 不改变环境温度,将正方形细管按图 2 所示 (用计算器作数值近似计算,给出 3 位有 倒立放置,稳定后试求 AB 管内气体柱的长度 lAB。 效数字答案。 )
考场
姓名
准考证号
所在学校
5
K J K j = E ρ ,其中 ρ 为导体电阻率。取一块电阻率为常量 ρ 的长方形导体块,静止放置,开始 JK E0 时处处无净电荷。 JK J K E (1)t = 0 开始,沿导体块长度方向建立匀强电场 E 0 ,
导体内即产生传导电流,左、右两端面便会积累电荷, 电荷面密度分别记为-σ、σ,如右图所示。试求 σ 随 t -σ
5. 单原子分子理想气体热循环过程如右图所示,其效率 η= 。工作于该循环过程所经历的最高温
卡
度热源与最低温度热源之间的可逆卡诺循环效率 η = 。
6. 右图中平行板空气电容器已被直流电源充电到稳定状 (1)不断开直流 态,电容器储存的静电能记为 W0。 电源, 通过外力让相对介电常数为 εr 的介质块从图示 位置缓慢地全部进入电容器内, 恰好填满两极板所夹 空间,该过程中外力做功量 A1= W0。
准考证号
姓名
2. 如右图所示,底部开有小孔的瓶内盛水高度为 H,静止直立时, 小孔流速 υ1 = 。若改为用右手拇指堵住底部小孔,
其余四指捏住瓶体,使其仍处于静止直立状态,而后右手将瓶子 竖直向上抛出, 略去空气阻力, 此时小孔流速 υ2 = 3. 在 x 轴 上 传 播 的 三 列 纵 波 ξ1 =A 0 cos(ωt − 。
J K
J K
4
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13. (15 分)地球质量 M = 5.98 ×1024 kg ,月球质量 m = 7.3 ×1022 kg ,月球中心与地球中心 相距 r0 = 3.84 × 108 m ,万有引力常量 G = 6.67 ×10−11 m3 /kg ⋅ s 2 。 (1)只考虑地球和月球之间的万有引力,试求月球中心绕地—月系统质心作圆周运动的周 (答案以“天”为单位。 ) 期(这也是月球中心绕地球中心作圆周运动的周期)T0。 ,造成 T0 与 T 之间差异的主 (2)将中国农历一个月的平均时间记为 T (以“天”为单位) 要原因是什么? (3)已知月球绕地球运动的轨道平面与地球绕太阳运动的轨道平面几乎重合,下图中统一 地用 o-xy 坐标平面表示。某时刻太阳、地球、月球在 o-xy 平面上的位置以及地球绕 太阳运动方向和月球绕地球运动方 向如图所示。试在 o-xy 平面上画出 经过 T0 时间,太阳、地球、月亮的 位置;再画出经过 T 时间,太阳、 地球、月亮的位置。 (答案以“天”为单位。 ) (4)计算中国农历一个月的平均时间 T 。
− Pdx ⎞ ∫ Pdx 的通解为 y ( x ) = e ∫ ⎛ ⎜ ∫ Qe dx + C ⎟ ⎝ ⎠
JK
(b) 不定积分公式 ∫ cos AxeBx dx =
B ⎛ A ⎞ cos Ax + sin Ax ⎟ eBx + C ] 2 ⎜ A +B ⎝ B ⎠
2
6
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考生类别 第 26 届全国部分地区大学生物理竞赛试卷
北京物理学会编印 2009.12.6 北京物理学会对本试卷享有版权,未经允许,不得翻印出版或发生商业行为,违者必究。
考场
姓名
准考证号
所在学校
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16. (20 分,非物理 A 组必做,其他组不做) J K 在所讨论的空间范围内,磁场 B 相对 x 轴对称分 J K 布。引入正的常量 α、β 和 B0,磁场 B 的轴向分量 Bx 和径向分量 Br 分别为
B x = (1 − α x ) B0, Br = β rB0, : B x = B0, B x = (1 + α x ) B0,
三.计算题(每题 20 分。文管组和农林医组不做;非物理 B 组限做第 15 题;非物理 A 组 限做第 15、16 题;物理组限做第 15、17 题) 15. (20 分,文管组和农林医组不做,其他组必做) 静止于太空惯性系 S 的飞船,主体(不包含燃料)质量为 M0,携带的燃料质量为 MR,某 时刻发动机点火使飞船开始沿直线方向朝前加速运动。 已知单位时间燃烧的燃料质量为 m0, 燃料全部生成物的喷射速度(生成物相对飞船的朝后速度)为常量 u,在一直到燃料烧尽的 全过程中,试求: (1)飞船加速度的最小值 amin 和最大值 amax; (2)飞船末速度 υe; (3)初始时刻飞船发动机提供的功率(单位时间燃料在燃烧过程中释放的内能,也就是单 位时间内系统动能的增量)Pi 和全过程时间内的平均功率 P ; (4)发射效率(飞船最终获得的动能占发动机释放的全部燃料内能之比)η; (5) α = M R M 0 为何值(给出 1 位有效数字)时,η 取极大值。
14. (15 分)导体内存在电场时就会有传导电流,电流密度 j 与电场强度 E 之间的关系为
K
J K
K J K j=E ρ
σ
变化的关系和图示方向电流密度 j 随 t 变化的关系。 E0 J K J K (2)将(1)中的电场 E 0 改取为沿导体长度方向的交变电场 E 0 cos ωt ,其中 ω 为正的常量。 (2.1)试求 σ ~ t 和 j ~ t; (2.2)将 t ⇒ ∞ 时的 j ~ t 表述成 j = j0 cos (ωt + φ ) ,试求 j0 和 tan φ 。 [数学参考知识: (a) 微分方程 y ' ( x ) + P ( x ) y ( x ) = Q ( x )
2π
λ
x) 、 ξ 2 =A 0 cos(ωt −
2π
λ
x+
π
2
) 和
,
考场
ξ3 = 2A 0 cos(ωt +
x=
2π
λ
x+
π
4
合成的驻波可表述成 ξ =ξ1 + ξ 2 + ξ3 = ),
处均为驻波的波腹点。
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4. 将 0ºC 时空气中氧分子热运动平均速率记为 υ0,则 27ºC 时空气中氧分子热运动平均速 率为 υ0,27ºC 时空气中氢分子热运动平均速率为 υ0。
K 速度大小为 u,将 x、y 和 z 轴的方向矢量记为 i 、
K K JK j 和k, 那么 P 点电场强度 E =
, P 点磁感应强度 B =
令平面上的电荷一致地沿着 y 轴负方向匀速运动,
J K
。 c,
8. 记真空中的光速为 c,则光波在折射率 n = 1.50 的介质中传播的速度为 光子在该介质中运动的速率为 c。
9. 一肥皂膜的厚度为 0.550µm ,折射率为 1.35。白光(波长范围为 400~700nm)垂直照射 在该肥皂膜上, 则反射光中波长为 光干涉相消。 10. 如图所示,静长 l0 的空心管 AB 相对惯性系 S 以恒 定的速度 υ 沿着 AB 长度方向高速运动。 管内有一微 观粒子 P, 在 S 系的 t = 0 时刻从 B 壁内侧朝着 A 壁 高速运动, 相对 AB 管的速度大小也为 υ, S 系测得 t1 = 设 P 与 A 壁弹性碰撞,S 系又可测得 t2 = 时刻 P 到达 A 壁。 时刻 P 回到 B 壁。 的光干涉增强, 波长为 的
题号 分数 阅卷人 题号
一 1 ~ 10 校
三 15 16 17
总分
分数 阅卷人
答题说明:前 14 题是必做题,满分是 120 分;文管组和农林医组只做必做题;除必做题 外,非物理 B 组限做 15 题,满分 140 分;非物理 A 组限做 15、16 题,满分 160 分;物理 组限做 15、17 题,满分 160 分。请同学们自觉填上与准考证上一致的考生类别,若两者 不符,按废卷处理,请各组考生按上述要求做题,多做者不加分,少做者按规定扣分。 一、填空题(必做,共 10 题,每题 2 空,每空 3 分,共 60 分) 1. 体操运动员手握单杠旋转时, 将其简单地模型化为长 L 的均匀 细杆。某时刻运动员处于右图所示的水平静止状态,而后沿顺 时针方向自由地朝下旋转,当转角达到图中虚线所示的锐角 θ 时,旋转角速度 ω = ,旋转角加速度 β = 。
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*****************************密******************封*******************线****************************
17. (20 分,物理组必做,其他组不做) 如图所示,水平桌面上有两根间距为 l、电 阻可略的固定平行金属长导轨, 其间横放着 长度同为 l、质量同为 m、电阻可忽略的金 属棒 1、2,两棒可在导轨上无摩擦地左、 右滑动。 开始时棒 1 静止在右侧, 棒 2 静止 在左侧,其间相距 2S。棒 1 中点连接一根 与导轨平行放置的轻线,线的另一端跨过光滑的轻滑轮,在长桌外侧悬挂一个质量为 m 的 J K 小物块。设空间有磁感应强度为 B 的竖直向上匀强磁场,棒 1、2 与其间两段导轨形成闭合 回路,其自感系数为 L,且设回路面积变化对 L 的影响可忽略。 沿导轨设置自左向右的 x 坐标,使棒的初始位置分别为 x10 = S、x20 = -S。t = 0 时刻将系 统自由释放, 在棒 1 到达长桌右侧之前的时间段内, 试求棒 1 的位置 x1 随时间 t 变化的关系。